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難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文250字
開記憶的口袋，會發(fā)現(xiàn)，其中有許多值得回味的東西，下面是描寫難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文250字，歡迎參考。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文250字一
昨天，我經(jīng)歷了一次難忘的教訓(xùn)。
昨天晚上媽媽和爸爸在看電視，而我正在玩我的玩具槍，還有我的這種槍是可以打塑料子彈的槍。因為我非常愛好軍事所以我就把我們家模擬成了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，把空氣想成各種各樣的'敵人。然后我又把電視里的人物當(dāng)成了敵人，我馬上拿起槍把摟駒一拉然后瞄準(zhǔn)再打出去。打出去后我才發(fā)現(xiàn)槍里有子彈。
我馬上跑回我的房間里把門關(guān)上，就怕老爸和老媽的雙人暴K。以前媽媽還總告訴不要亂打子彈呢，我心想這回肯定完了。我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，仿佛有小兔子在心中蹦來蹦去，總覺得有個災(zāi)難飛鳥似的在天空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。不一會兒老爸就來了把我臭罵了一頓。
都怪我做事不想想再做，我以后肯定不會這么魯莽了。這真是一次難忘的教訓(xùn)！
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文250字二
古人云：“人非圣賢，孰能無過�！泵咳硕紩稿e，我也不例外。那一次教訓(xùn)更是讓我一夜之間長大了。
那是一個炎熱的暑假，媽媽要出去上班，她再三叮囑我：“必須完成作業(yè)，才能玩。”我聽話的一個勁地點頭，走到書桌前寫作業(yè)。但過了一會兒，我坐不住了，有一個念頭在我心中生了根，發(fā)了芽：要不出去玩一會兒吧！外面陽光明媚，肯定有不少孩子在外面玩呢！但是媽媽說必須先寫完作業(yè)，怎么辦呢？我左思右想，最后還是玩的`念頭占了上風(fēng)，我興奮地跑出了家門。
半小時過去了，我開始坐立不安，心砰砰直跳，可是朋友讓我再玩一會兒。一個半小時又過去了，我一看表：糟糕，四點半了。我的精神都繃緊了，懷著忐忑不安的心，連忙跑回了家，箱：“幸虧媽媽沒有回來，真是嚇?biāo)牢伊恕！蔽易叩綍狼�，開始寫作業(yè)，可是心中又后悔又緊張，筆都握不緊，生怕媽媽回來嚴(yán)厲地責(zé)罵我。
媽媽回來后，我連忙跑到媽媽身前，對媽媽說：“媽媽對不起，我沒有按你的說的去做。”媽媽溫和地說：“這次就算了，能承認(rèn)錯誤就是好孩子，以后別這樣做了。”我點頭稱是。
通過這件事以后，我明白了：可怕的不是錯誤，而是不敢去面對錯誤。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文250字三
人人都有錯誤，我有一次犯了一個錯誤，那次錯誤卻給我留下了難忘的教訓(xùn)，它使我懂得了有錯誤要勇于承擔(dān)。
記得，有一次，我的好朋友小華從小芳那借了一支鋼筆。我看到那支鋼筆非常漂亮，于是我就向小華借那支鋼筆，可是她怎么也不借我，還說：“這支筆不是我的，是我從小芳那借的。”我不信，因為我以為是她的，就說：“你別騙我了，本來就是你的嗎？”她沒有了辦法只好把筆借我了。到了晚上放學(xué)時，小芳來向小華要筆，可我把筆弄丟了，小芳就對小華喊了起來：“是你把我的筆弄丟的！”小芳還把這件事告訴了老師。
第二天，在課上老師把小華批評了，我本來可以為小華澄清事實的'，可我卻像一只縮頭烏龜。我和小華是非常好的朋友，但現(xiàn)在她卻疏遠(yuǎn)我了。
這件事給我留下了深刻的教訓(xùn)，它讓我懂得了自己有錯誤要勇于承擔(dān)。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文250字四
上次我得到了一個深刻的教訓(xùn)。
故事是發(fā)生在一節(jié)英語課上：老師要一本軟面抄。而性急的我立馬叫了起來，說：“謝思雨有，而且教室里的軟面抄也沒多少了�！�
就是這不經(jīng)意的一句話，惹起了是非禍端，才有了故事的開始。馬老師因為我的.隨便，上課毫無紀(jì)律的理由批評了我，并且要求我罰站。不情愿的我依就慢慢的站了起來，有趣的上課卻沒再也沒能提起我的“好奇心”。
回家后，“噩耗”傳來，老師將我這“不良表現(xiàn)”統(tǒng)統(tǒng)地告知了媽媽。而媽媽的批評是我這教訓(xùn)的一把鑰匙，解開了我心中的不滿與不解。
媽媽為我列舉了老師所說的我身上的種種缺點與不足之處：性子急，上課愛講話、做小動作、不認(rèn)真聽講，粗心大意，為人也不怎么和善……我聽后也表示認(rèn)同媽媽的話，并且也認(rèn)識到自己的錯誤，決定要“痛改前非”，并且第二天給老師道歉表示自己的決心。
也是這個教訓(xùn)使我明白了：凡是做事前要好好想想后果，在下決定是否做這件事。
難忘的教訓(xùn)優(yōu)秀作文250字五
我在學(xué)校發(fā)生了很多事，其中我印象最深的是在我們?nèi)嗯谒奚崂飺v亂，被李老師說了一頓，我們很傷心。
我們女生在宿舍里搗亂的那一天，老師已經(jīng)提醒我們，賈老師會拍下我們女生搗亂的女生，賈老師好像拍的照片讓我們李老師看了，我們知道了這個事，老師說了我們一頓，我們很傷心，賈老師在餐廳里給我們講老師對我們多么的好，我們都不感謝老師對我們的愛，還給我們講，我們生病的.時候，老師有多么的疼我們、關(guān)心我們，當(dāng)我們做到危險的時候，老師怕我們摔傷、磕傷、碰傷，老師說我們是為了我們好，賈老師說著說著主人來了，也說老師對我們有多么的好。
我聽了之后，我覺得老師們對我們是真心真意的，我們應(yīng)該讓老師安安穩(wěn)穩(wěn)的，我們應(yīng)該不讓老師著急。
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