有意思的作文課優(yōu)秀作文

　　“我們贏了！我們贏了！”教室里發(fā)出了男生的歡呼聲，而女生們則垂頭喪氣。原來，505教室的同學(xué)們正在進(jìn)行著別開生面的“看數(shù)猜詞”游戲。

　　一進(jìn)教室，許多同學(xué)看見黑板上的四個(gè)大字：“看數(shù)猜詞”。有的問：“看數(shù)該怎么猜詞呢？”有的問：“今天不是上作文課嗎？怎么改成上數(shù)學(xué)課了呢？”還有的說：“真是丈二和尚摸不著頭腦！”大家都詫異地看著那四個(gè)大字。

　　第一關(guān)猜是什么成語，男生還沒反應(yīng)過來，女生已報(bào)出答案：半斤八兩。男生不甘心，于是，老師又給了我們一次反超女生的機(jī)會(huì)，這次的題目數(shù)字變大了，是3和2。開始了，同學(xué)們又一次眉頭緊鎖、冥思苦想：有的緊張得額頭直冒汗；有的睜大眼睛盯著天花板，仿佛答案會(huì)從天而降；還有的一手托著腮幫子，一手撓著腦門兒······突然，兩個(gè)大個(gè)子男生同時(shí)舉手，脫口而出:“三心二意、三三兩兩�！币幌伦拥昧硕�十分，當(dāng)前比分是25：20。高了5分，雖然反超了女生，但是還很危險(xiǎn)，一旦她們多贏一局，我們就完了。

　　正想著，第二關(guān)比賽又開始了，大家大為吃驚，數(shù)字竟然是1、2、5，這可難倒了全班同學(xué)，只有最后一排的三個(gè)女同學(xué)在討論，不一會(huì)兒，那些女生說：“缺三少四。”老師微微一笑，說：“再說詳細(xì)一點(diǎn)！”“嗯，丟三落四�！薄凹邮�分�！崩蠋熣f道，“還有更好的答案嗎？”過了很久，老師給了我們一些提示：形容認(rèn)為不正經(jīng)的成語。我馬上有了靈感，站起來說：“不三不四�！崩蠋熉犃藵M意地給我們隊(duì)加了十分，現(xiàn)在比分是35:30。

　　接下來，我們的分?jǐn)?shù)越來越接近，但最后，我們男生獲勝了。

　　游戲已漸漸進(jìn)入尾聲，但我們?nèi)砸猹q未盡�！翱磾�(shù)說詞”游戲不僅讓我們積累了更多的成語，鍛煉了我們的思維能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這樣的作文課可真有意思！

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