石頭剪刀布優(yōu)秀作文660字

　　“石頭、剪刀、布！”又聽到這熟悉的聲音了，我的記憶也被拉回幼時的美好時光中。

　　在我上小學(xué)一、二年級的時候，“石頭、剪刀、布”曾一度是班上最火爆的游戲。下課鈴一響，隨處可見陶醉其間的小朋友，那簡單的手勢和令人捉摸不透的結(jié)果迷住了我們。

　　那時，有一種像打擂臺一樣的“石頭、剪刀、布”，躍躍欲試的選手輪番挑戰(zhàn)獲勝者。雖然這游戲多半靠運(yùn)氣，但也有人極力揣摩別人的出拳規(guī)律。每到這時候，猜的人眼珠一轉(zhuǎn)，便拿定了主意。也有的人會忙不迭地地把手一抬，說一句：“等一下！”接著便把身子扭過去自言自語，掰掰手指快速盤算一番。但一轉(zhuǎn)回來，眼神就堅定了�！笆�頭、剪刀、布！”話音剛落，結(jié)果也知曉了。有時，那些輸?shù)貌桓市牡娜舜蠛耙宦暎骸澳愠鐾砹耍�你耍賴！”接下來，就是一片喧鬧。不管哪個人被刷下來，帶著一肚子牢騷“下臺”，只要一站在隊伍中，那怨氣就一點兒都沒有了，只有那雙急切盯著局勢的眼睛在閃動著，放射出激動的光芒。

　　也有些時候，我們用它劃分玩游戲時的各方人員。如果是玩“老鷹捉小雞”之類的，被選出當(dāng)“母雞”的人總是一副不服氣的樣子，想得到再來一次的機(jī)會，但很遺憾，這個提議在大多數(shù)情況下總是被否定，所以他只能認(rèn)了。雖然一開始還會念叨念叨，但很快，念叨就被歡笑聲取代。低年級作業(yè)少，我們有大把大把的時間游戲，因此歡笑聲總像長了翅膀似的，飛蕩在校園各處，好久好久都不會停歇下來。

　　隨著年齡的增長，“石頭、剪刀、布”的聲音漸漸被寫字的“沙沙”聲取代，那些美好的記憶被埋藏在內(nèi)心深處。如今回憶起來，還真想回到那個無憂無慮的童年，再說一聲“石頭、剪刀、布”！

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