走過(guò)那段水木年華優(yōu)秀作文

　　那一段的繁華，刻骨銘心，最終以一場(chǎng)華麗的畢業(yè)典禮葬了我們那感傷的16歲，葬了我們那熾熱的青蔥歲月，葬了我們共同走過(guò)的水木年華。

　　那一年的仲夏如煙花般燦爛，讓我迷亂。

　　最后的一年，在這最后的時(shí)光中顯得尤為珍貴。無(wú)論友情仰或是師情，都在時(shí)間的長(zhǎng)廊里迅速升溫，我們唯有用“盡力時(shí)刻在一起”來(lái)安慰未來(lái)分離的悲傷。課下，我們喜歡集體游戲。你來(lái)我往，你追我趕，每個(gè)人都愉悅地演譯著自己游戲中的角色，歡笑不時(shí)編織成一片，和著歲月美的旋律，在藍(lán)天為經(jīng)，大地為緯的校園里飄蕩。不知老師是何時(shí)出現(xiàn)的，在我們?nèi)�然不知的情況下，以一張照片的形式定格下了那最輕松、自然、恣睢、美麗的畫(huà)面�？粗�照片上的我們笑靨如花，那一張張燦爛愉悅的臉龐彰顯著每個(gè)人彼時(shí)對(duì)游戲的沉迷，內(nèi)心的歡樂(lè)。照片定格了我們的歡樂(lè)，也記錄了無(wú)數(shù)個(gè)與之相似的課間，記錄了我們仲夏間度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。

　　那段的青蔥歲月，如棉花糖般甜蜜，讓我留連。

　　最后的一年，愈加珍惜與室友在一起的時(shí)光。喜歡周末早早的回到學(xué)校，拉著彤彤哥、爆米花。鳳兒姐、大蝦五人一起去逛街。我們看看這個(gè)，穿穿那個(gè)，對(duì)每件商品都品頭論足一翻，然后手挽手大步流星地走出店鋪，再向下一家商店進(jìn)軍。一遍又一遍重復(fù)著，樂(lè)此不疲。我們只是享受五人手挽手，不時(shí)大喊大叫，不受拘束地歡呼吵鬧的感覺(jué)而已，偶爾看見(jiàn)路邊有賣(mài)甜甜圈的，便買(mǎi)來(lái)一盒。天真的五個(gè)人，在陽(yáng)光下，啃著甜甜圈走在大街上，順著舌尖傳到心房的絲絲甜意讓我們感到滿足。最后的一年，每個(gè)周末我們以集體“軋馬路”的形式走過(guò)了這段青蔥歲月。那一段的水木年華，如咖啡般苦澀，讓我不敢觸碰。

　　最傷感的一段時(shí)間，是那場(chǎng)畢業(yè)典禮以后。由于各種原因，我們提前半個(gè)多月舉行了畢業(yè)典禮，那場(chǎng)儀式是一場(chǎng)華麗的葬禮，葬了我們的羅曼蒂克的16歲，葬了我們共同擁有的水木年華，葬了我們共同擁有的如煙花般燦爛的盛夏。聽(tīng)著演講臺(tái)上的學(xué)生致畢業(yè)致詞，臉上好像沒(méi)有任何表情，絲毫不為之所動(dòng)，心卻在流淚，淚水如一簾瀑布。沖毀了所有的堤防，淹沒(méi)了一切，只剩下滿滿的憂傷�；仡^看那些親愛(ài)的人兒，哪個(gè)臉上不是淚痕縱橫？接下來(lái)，我們載著不舍與傷感走過(guò)每一天。

　　無(wú)論我們有多么不愿意，這段水木年華，終究還是以中考結(jié)束了。我們攜帶著咸咸的眼淚，對(duì)著這段刻骨銘心的，似水，流水的年華，道了聲“永別”！

　　那段水木年華，真的逝了。我，真的走過(guò)了。

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