描寫老師的作文350字5篇
我最喜歡的老師是我們的班主任梁迎春老師。她圓圓的臉龐、大大的眼睛、小小的嘴巴，一看就是一個(gè)和藹可親的好老師。下面由小編為您整理出的描寫老師的作文350字5篇，一起來看看吧。
描寫老師的作文1
我最喜歡的老師是我們的班主任梁迎春老師。她圓圓的臉龐、大大的眼睛、小小的嘴巴，一看就是一個(gè)和藹可親的好老師。
我很幸運(yùn)，一上學(xué)就碰到了梁老師。
她對(duì)我們非常好，就像是媽媽一樣。她總是細(xì)心地給我們講課，也總是細(xì)心地幫我們批改作業(yè)。她總是耐心地給我們指出毛病，也總是耐心地幫助我們改正毛病。如果沒有梁老師，我們考試的分?jǐn)?shù)可能都不如現(xiàn)在；如果沒有梁老師，我們走的路可能都是彎的……
梁老師在數(shù)學(xué)教學(xué)上是非常有經(jīng)驗(yàn)的，她從來不靠題海戰(zhàn)術(shù)來取勝，而是用她特有的方法來幫助我們解學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問題。因此，同學(xué)們都喜歡梁老師的數(shù)學(xué)課。
梁老師是我們年級(jí)脾氣最好的老師，她那仁慈的笑臉常常會(huì)讓我們忘乎所以，不過，她有時(shí)候也很嚴(yán)厲，但我們知道她都是為我們好。
梁老師說她是萬能的孫悟空，不管我們做什么她都能知道。一開始我還不相信，后來我發(fā)現(xiàn)，她真的是火眼金睛，我們不管干什么都不過她那雙銳利的眼睛。
在梁老師三年半的'培養(yǎng)和教育下，我們都慢慢地從不懂事的小孩子變成了愛學(xué)習(xí)、懂道理的小學(xué)生。
謝謝你，我最愛的梁老師。
描寫老師的作文2
轉(zhuǎn)眼間到了六年級(jí)，但是我最喜歡的還是我以前的語文老師。
我們的老師中等身材，圓圓的臉，一笑嘴角兩邊各有一個(gè)小酒窩。我們老師愛留長(zhǎng)發(fā)，愛穿比較寬松的衣服。老師的性格很開朗，對(duì)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣。
上個(gè)學(xué)期，我像往常一樣上學(xué)，一樣上課。但是，過了好幾節(jié)課之后，我的眼睛有些不舒服，用手一揉，眼睛里突然流出了紅色的東西，像血又沒有血那樣濃，是淡淡的，里面好像還摻有淚水。老師非常擔(dān)心，急忙給我媽媽和爸爸打電話，我也嚇壞了。老師和同學(xué)們一邊給我擦眼睛一邊安慰我，老師一直陪在我身邊。過了一會(huì)，爸爸媽媽趕了過來，馬上帶我去醫(yī)院，經(jīng)過檢查，醫(yī)生說沒什么事，只是感染了角膜炎，滴眼藥水就行了，流出的淡紅色物體是排泄物。上完眼藥水，爸爸媽媽把我送回了學(xué)校，我們班的同學(xué)正在寫語文優(yōu)秀作業(yè)，老師讓我歇著。
還有一次，我正在教室里上課，我的肚子突然疼了起來，我先是在桌子上趴了一會(huì)，又去了醫(yī)務(wù)室躺了一會(huì)，還是沒用，于是老師就給爸爸媽媽打電話，讓他們趕緊來，老師還關(guān)心地問我還疼不疼。過了一會(huì)，爸爸媽媽來了，于是我們就去醫(yī)院，醫(yī)生開了點(diǎn)藥，然后我們就回去了�；氐郊�，我吃了藥，肚子漸漸地不疼了，于是又去學(xué)校上課�；氐綄W(xué)校，老師還問我肚子疼不疼，我很感動(dòng)。
這就是我最喜歡的老師，關(guān)心我的語文老師。
描寫老師的作文3
我最喜歡的老師是郭老師她十分和藹，但很嚴(yán)肅。她烏黑的頭發(fā)很神氣，在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)飄動(dòng)像每根頭發(fā)有新的生命。臉不圓不長(zhǎng)不方，說像瓜子臉也不像。眼睛圓圓的很有靈氣，戴著一副黑色邊的眼鏡。鼻子不高不低，下面是一個(gè)櫻桃嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的，下巴好像是圓的，他的皮膚比較黑，喜歡穿紫色連起來的上衣，說句不好聽的話喜歡蝙蝠似的上衣，愛穿秀長(zhǎng)秀長(zhǎng)的褲子，高跟鞋，走起路來很精神。他的性格有點(diǎn)溫柔和藹不過也有一點(diǎn)暴躁。發(fā)起火來聲音猶如雷電般響亮。
我喜歡她的原因是她很負(fù)責(zé)任，我聽別的老師說郭老師做什么都是第一，比如說交日記被第一，交學(xué)費(fèi)第一，教學(xué)校所交的都是第一。還有老師不讓帶錢，有的人說：“不帶錢多不好啊，我們老師就讓帶錢，買些吃的玩的多美啊！”我告訴大家那些吃的是最臟的，老師為了我們的健康所以不讓我們帶的。還有老師想讓我們的字整齊只要寫就撤，有人打抱不平，哼，為什么你就總扯我的本，真實(shí)的，我告訴你這是老師對(duì)你的愛，為了讓你的字整齊，為了讓你寫一手好字所以才這樣做的……
這就是我喜歡的郭老師，這就是和藹，嚴(yán)肅，負(fù)責(zé)人的郭老師！
描寫老師的作文4
我是三年級(jí)的學(xué)生，在這三年里，有許多的老師教過我，但是我最喜愛的老師是一、二、年級(jí)的班主任，她是李老師，我對(duì)她留下了深刻的印象。
以年級(jí)上冊(cè)考試前我的成績(jī)很差，我非常傷心，李老師看見了，走過來對(duì)我說：“你為什么這么傷心��？”我回答：“以為我的考試太差了。”老師又說：“不要灰心，只要你每一次考試成績(jī)比上一次考試成績(jī)高分，就證明你有進(jìn)步，你一定從差變成優(yōu)的�！甭牭嚼罾蠋煹脑挘揖拖露Q心，期末考試一定要取的好成績(jī)。一年級(jí)下冊(cè)剛開學(xué)不久，第一次測(cè)驗(yàn)我就拿到全班第一的好成績(jī)，我非常地開心，李老師走過來對(duì)我說：“不要驕傲。你有沒有聽過一個(gè)話？‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我聽了老師的話，我總結(jié)了一句話；我一定要虛心，就算考試到一百分也要虛心，千萬不要驕傲。
準(zhǔn)備由二年級(jí)生到三年級(jí)的時(shí)候，我戀戀不舍的離開了二年級(jí)的教室，李老師走過來對(duì)我說：“你要記住我跟你說過的每一句話，最重要的一點(diǎn)事千萬不要驕傲，任何時(shí)候都要虛心�！蔽矣涀×死蠋煹脑挘M(jìn)了新的教室，等于又要開始新的一段校園生活，讓我更多更多的知識(shí)。
描寫老師的作文5
我最喜歡的老師是郭老師，是她給予我們豐富的知識(shí)；教我們做人的道理；讓我們接受共產(chǎn)主義的熏陶。
郭老師，我喜歡你耐心的教導(dǎo)學(xué)生。三年級(jí)是，我寫字很差，第一次寫作業(yè)你就叫我重抄�？墒侵爻�，字還是很潦草，你決定教我練字。我非常害怕給您的第一印象很不好，您會(huì)說我笨�？赡鷽]有。您一步一步耐心地教，遇到難寫的字時(shí)，您就把著我的手來練。此時(shí)此刻就像有一股暖流流在我的心田。為了幫我練好字，您暫時(shí)停止了鍛煉。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到很晚。如果沒您的耐心教導(dǎo)，我能寫出這手漂亮的好字嗎？
郭老師，我喜歡您知錯(cuò)就改的美德。上一次星期五早上，四一班的同學(xué)說劉子琪去他們的教室了，您狠狠地批評(píng)了劉子琪。他當(dāng)時(shí)什么也沒說。過后，您知道了真相，就當(dāng)著全班同學(xué)的面做了自我檢討：“我不了解情況就批評(píng)劉子琪，是我錯(cuò)了，我向劉子琪同學(xué)道歉……“聽了您說的話，同學(xué)們都熱淚盈眶。我們?yōu)槟苡羞@樣的一位好老師而感到自豪。
郭老師，我喜歡您。喜歡您對(duì)我們的摯愛，喜歡您高尚的師德……
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