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媽媽的手初中作文550字
我們每個(gè)人都有一雙手:有勤勞的手、靈巧的手、懶惰的手、致富的手……在許許多多手中,唯獨(dú)媽媽的這雙手最令我難忘。以下是小編給大家整理的媽媽的手初中作文550字,喜歡的過來一起分享吧。
媽媽的手初中作文一
我的媽媽有一雙千變?nèi)f化的手,它既平凡又偉大。
說她平凡,媽媽的手和別人的手一樣,十個(gè)手指,手上有一些老繭,還有幾道傷疤,讓人感到她很平凡。媽媽平日很忙,又是忙工作又是忙家務(wù)活,這讓媽媽的手更加粗糙了。媽媽的手雖然粗糙,但做菜的`手藝卻是頂呱呱的:酸菜魚、糖醋排骨、藕餅樣樣精通好吃。這讓我大飽口福!
媽媽還有一雙勤勞的手。每天早上,她起床后的第一件事就是疊被子,害得我從溫暖的被窩里醒來。嗚……我從三年級(jí)到現(xiàn)在還沒有睡過一次好覺。每次星期天,我們家都會(huì)發(fā)生一次大掃除,而且每次鬧得驚天動(dòng)地,把我和爸爸害慘嘍!
媽媽的手還很靈巧。一天,媽媽見我的毛衣穿在身上有點(diǎn)短,就二話不說買了幾卷毛線來織。以后的每天晚上,媽媽都熬通宵為我織毛衣。又一天晚上,都快10點(diǎn)了,我早已上床睡覺,媽媽還在床邊為我織毛衣。我被刺眼的燈光照醒了,就看見媽媽還在織,嚷道:“媽,都幾點(diǎn)了,還沒有睡。明天早上再織嘛!”可媽媽卻不這樣認(rèn)為:“明天早上我還有其它活,你爸又不在家,所以我把今天計(jì)劃的織好,再把明天的計(jì)劃也織一點(diǎn),明天就可以多花時(shí)間做別的了,你快點(diǎn)睡覺吧!”經(jīng)過一個(gè)星期的工夫,一件毛衣就閃亮登場啦!我穿在身上不但感到暖和,更感到媽媽對(duì)我的愛。
媽媽的手時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前,有了這雙手,我倍感溫暖幸福。我愛媽媽的手。
媽媽的手初中作文二
我看見過各種各樣的手:蒲扇似的大手,白胖胖的小手,勤勞的手,靈巧的手……然而我最愛媽媽那雙勤勞的、充滿著愛的手。
記得去年冬天的一天,天正下著傾盆大雨。我打著一把黃色的新雨傘回家,一不小心,雨傘掉進(jìn)了淤泥里,被泥水弄得臟極了;氐郊乙院,我怕媽媽罵,我想著把雨傘洗干凈,心里想著這樣冷的天,弄水該有多冷呀!于是,我趁媽媽不注意,悄悄地把臟雨傘放在了廚房的門角落里。
夜晚,我正在房間里寫作業(yè),忽然聽到一陣有節(jié)奏的“唰唰”的聲音。那聲音是那么的清晰,我尋著聲音走過去,看見媽媽正蹲在廚房的水龍頭旁,吃力地刷洗著那把沾滿了淤泥的雨傘。我望著媽媽的手一上一下的動(dòng)作,心里像刀絞一般。我一下子仿佛覺得媽媽那不是在刷雨傘上的污點(diǎn),而是在刷洗我心里這不愛勞動(dòng)、懶惰的污點(diǎn)!我站在媽媽的.身后,不由得打了個(gè)冷顫。突然,我看見媽媽手中的刷子掉了下來,她連忙撿了起來。這時(shí)我看見媽媽的手正凍得發(fā)抖,她一定冷極了?吹竭@一幕幕,我再也控制不住自己的感情,眼淚奪眶而出。我?guī)撞缴先ダ寢尩氖,媽媽的手又濕又紅,冷冰冰的。我連忙用我溫暖的雙手抓住媽媽的手說:“媽,您歇著,我來刷吧!”媽媽卻輕輕地說:“你去寫作業(yè)吧,我刷就行了,以后小心點(diǎn)就是了!甭犃藡寢尩脑挘业臏I水就如同剪不斷的瀑布,一直往下流。
這件事后,我感到很內(nèi)疚。我發(fā)誓以后再也不懶惰了,我要像媽媽那樣勤勞,用我的雙手來回報(bào)媽媽給我的無限的關(guān)愛。
媽媽的手初中作文三
我愛媽媽,因?yàn)閶寢層幸浑p靈巧的手。在我童年的記憶中,媽媽的手?jǐn)v扶著我長大,媽媽的手教會(huì)我書寫,媽媽的手為我遮風(fēng)擋雨……但我印象最深的莫過于媽媽那靈巧的手。
記得上幼兒園時(shí),老師讓我和媽媽做工作牌,放學(xué)回家我和媽媽商量怎么做,媽媽說:“做得形象、生動(dòng)又實(shí)用!”于是,找材料、查圖片,我們忙到晚上九點(diǎn)多。媽媽讓我先去睡覺。當(dāng)我半夜醒來時(shí),看見書房里的燈還亮著,媽媽還在認(rèn)真地做著,我不禁流下了感動(dòng)的眼淚。
第二天一早,我興奮地看到四個(gè)用彩色無紡布做的`工作牌,有圖書管理員、勞動(dòng)值日生、用餐小幫手和玩具整理員,他們太漂亮啦!我高興地拿著牌子到了學(xué)校,老師、小朋友們都好喜歡,把他們掛在班級(jí)門口最顯眼的地方。老師表揚(yáng)了我,連園長都看到了,她們連連夸媽媽的巧手,聽到表揚(yáng),我的心里美滋滋的,媽媽的手令我感到驕傲和自豪,也讓我收獲了喜悅。
還記得四年級(jí)時(shí),勞動(dòng)技能大賽和“六一”游園相繼舉行,當(dāng)我對(duì)媽媽說想在技能大賽上為班級(jí)做一個(gè)宣傳加油牌時(shí),媽媽說:“你身為文娛委員,這是應(yīng)該做的,我們一起加油吧”,因?yàn)闀r(shí)間已晚,怕我睡眠不足,媽媽讓我先休息,她連夜趕工。
第二天一早,一個(gè)巨大的加油牌出現(xiàn)在我的面前,讓我們班在大賽時(shí)出盡了風(fēng)頭,老師不僅表揚(yáng)了我,還讓我回家表揚(yáng)媽媽!這讓媽媽更有干勁了,在六一節(jié)的游園活動(dòng)中,媽媽又做了一幅游園宣傳畫,形象、生動(dòng),貼在教室門上,使同學(xué)們對(duì)游園的內(nèi)容和規(guī)則一目了然!我又得到了老師的表揚(yáng),我很開心,又一次為自己有一位巧手媽媽自豪。
媽媽用手牽著我,伴我快樂成長;媽媽的手像神筆,幫我完成了許多作品。我愛媽媽那靈巧的手,我愛我那溫柔的好媽媽。
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