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我心中的英雄初中優(yōu)秀作文（通用21篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我心中的英雄初中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 1
讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話，讀一本好書就是一筆巨大的財(cái)富！《假如給我三天光明》就是一本好書。
它講述了20世紀(jì)不朽的奇葩海倫·凱勒的一生，海倫在一歲多時(shí)得了一場(chǎng)大病，雖然活了下來，可是因此她是去了聽力和視力，成為殘疾人。從此她的世界里充滿了黑暗和冷清，直到安妮·莎莉文老師走進(jìn)海倫的世界里，她引導(dǎo)海倫感受世間的真理，感受語(yǔ)言文字的奧妙。從此改變了海倫的生命。
開始安妮老師用一個(gè)洋娃娃讓海倫反復(fù)摸，然后在海倫的手掌心里反復(fù)拼寫洋娃娃（DOLL）這個(gè)單詞，直道海倫學(xué)會(huì)了為止，安妮老師就是這樣讓海倫通過觸摸來感受物體與文字之間的關(guān)系，如此學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)耳聾眼瞎的人是多么困難呀，跟海倫比起來我是多么幸運(yùn)啊，感謝父母給我健康的身體，和無微不至的照顧。從出生到現(xiàn)在我的身體沒有受到一點(diǎn)傷害，而海倫小小的生命獨(dú)自在黑暗中探索，在空寂中奮斗，她年幼無知、不懂得如何排遣無法與實(shí)際溝通的絕望感，只有用揮拳、踢腳、尖叫、躲避來發(fā)泄她焦急不安的情緒。她的世界是迷茫的而我每天睜開眼睛就能看見太陽(yáng)的微笑，感受到世界的美好，我能輕而易舉的觸摸到任何我需要的東西，更能毫不費(fèi)力的獲取知識(shí)，看我喜歡的書籍、動(dòng)畫片，聽我喜歡的歌曲，和我的朋友隨心所欲的交談，每天都能做在教室里聆聽老師的講課，更讓我高興的是體育課上自由自在的奔跑。同凱勒比起來我的一切是那么美好，啊，原來我是這么幸福，我竟然不知道從今天起我要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)光陰。
海倫克服困難學(xué)會(huì)盲文，慢慢地，學(xué)會(huì)了用盲文寫日記，寫文章，她閱讀了大量的書籍，一本接一本，她嗜書如命，別人通過視聽獲得的知識(shí)，海倫則全是靠書籍。她還立志要上大學(xué)，而且還是哈佛大學(xué)。海倫就讀于劍橋中學(xué)，安妮老師與海倫同堂上課并把老師所講的課程都寫在海倫的手上，代數(shù)、物理、德語(yǔ)學(xué)習(xí)中處處是障礙，但是海倫全都克服終于考上哈佛大學(xué)。德克利夫?qū)W院。這是一個(gè)奇跡？不！我不那么認(rèn)為，我認(rèn)為海倫考上哈佛理所當(dāng)然，她付出了比正常人更多的努力、更多的時(shí)間、更多的汗水。她面對(duì)困難不打退堂鼓而是勇敢的面對(duì)困難，不向身體的殘疾屈服，為了能直接與人溝通，克服聽力障礙，她夜以繼日地苦練學(xué)習(xí)說話，失敗和疲勞并沒能打到她，憑著頑強(qiáng)的意志，靠這一顆不屈不撓的心接受生命對(duì)她的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到自己的光明。想到這里我不禁淚流滿面讓我重新認(rèn)識(shí)了生命的意義，感悟到我是多么幸福的人，在光明的世界里無憂無慮的生活，今天我認(rèn)識(shí)了眼睛的重要性，我一定愛護(hù)自己的眼睛，勤于鍛煉身體，身體健康就會(huì)有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。海倫堅(jiān)定的'學(xué)習(xí)精神喚醒了我的求知欲，我喜歡看書愛好寫作，但寫作對(duì)我來說還是有些困難，想的東西和表達(dá)出來的不是很有條理，如何運(yùn)用所學(xué)到的語(yǔ)言文字寫作，我經(jīng)常感到困惑，每當(dāng)我不想寫要放棄時(shí)，想一想海倫就會(huì)被她的精神激勵(lì)，我會(huì)把好的句子、感興趣的文章自覺的記在腦子里化為自己的東西，只要堅(jiān)持寫下去相信我的作文水平一定會(huì)不斷提高�！都偃缃o我三天光明》這本書給我很多啟迪，讓我明白做什么事都不會(huì)一帆風(fēng)順，記得我開始學(xué)聲樂，每節(jié)刻都被老師批評(píng)，咬字不清、發(fā)音不準(zhǔn),所以我失去了信心,再也不想學(xué)了，當(dāng)時(shí)媽媽送我這本書，我看完了以后感到很慚愧，海倫·凱勒克服了那么多的困難而我卻連這么小的困難都克服不了, 真是太慚愧了,便再也沒提不想學(xué)，我每天堅(jiān)持練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人在大港區(qū)第十六屆校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎(jiǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記是海倫的精神帶給我成功，海倫你是我心中的英雄，是我一生的學(xué)習(xí)榜樣！我要學(xué)習(xí)海倫頑強(qiáng)意志和她為殘疾人奉獻(xiàn)的精神，勇敢地去面對(duì)困難，遇到難題不逃避，鍛煉自己持之以恒的做事態(tài)度，我會(huì)付出努力、辛勤并相信我一定在不久的將來成功。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 2
他曾自喻“管仲”；他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧，七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計(jì)，不費(fèi)一兵一卒便贏得一場(chǎng)勝利。他是誰(shuí)呢？他是我心中的英雄——諸葛亮。
諸葛亮是我心中的英雄。小時(shí)候，讀《三國(guó)演義》，總是被諸葛亮的智慧所折服，腦海里總少不了那位輕搖羽扇，坐談風(fēng)生的軍師。他憑借三寸不爛之舌，舌戰(zhàn)群儒，說服孫權(quán)與劉備合作；水火本不相容，他卻水上用火，以少勝多，巧借東風(fēng)，贏得一場(chǎng)漂亮仗；他大擺八卦陣，使得敵軍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；他高坐城墻，臨危不亂，憑借一把古琴，又贏得一場(chǎng)勝利。
諸葛亮，我心中的英雄。再讀《三國(guó)演義》，佩服的不僅是他的足智多謀，還有其赤膽忠心。他戎馬一生，追隨劉備，打下蜀國(guó)江山。未曾想，天意難料，劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂，白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán)，但他卻輔佐幼主即位，北伐中原。一句“此誠(chéng)所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也�！弊阋哉f明其忠心。
我心中的英雄，諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的，是其遭遇司馬懿兵臨城下，無一兵一卒與其對(duì)抗，卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的那份沉著冷靜。
曾經(jīng)的我，稍遇到一點(diǎn)小事就慌慌張張，不知如何去應(yīng)對(duì)，隨時(shí)都有可能歇斯底里。兩年前的那個(gè)雨夜讓我學(xué)會(huì)了很多……
那時(shí)的天抹上了厚重的濃墨，不知是誰(shuí)打碎了那盞琉璃盞，“啪”的一聲，天邊多了道白色的裂痕。雨，嘩嘩地下著，聲音很大，卻掩不住屋內(nèi)的`怒吼。又考差了，好不一會(huì)兒才安靜下來。桌上那本《三國(guó)演義》被掀開，書頁(yè)停在“空城計(jì)”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下，城墻頭，諸葛亮輕搖蒲扇，淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費(fèi)吹灰之力便擊退司馬懿，除了他的謀略，還有他面對(duì)大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒有冷靜面對(duì)，歷史還是這樣嗎？恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了�，F(xiàn)在回想自己，真是有足夠愚昧，不就是一次考試嗎？沒考好，再卷土重來呀。為什么不能學(xué)習(xí)諸葛亮的冷靜呢？后來，每次考前我暗暗的告訴自己：“諸葛亮是因?yàn)槔潇o才能不戰(zhàn)而勝，你也要冷靜。”后來的后來，我不再隨意歇斯底里了，即使成績(jī)不理想。
諸葛亮，你是我心中的英雄。不僅是因?yàn)槟愕闹腔�，你的忠心，更是因�(yàn)槟阌绊懥宋�，教�?huì)了我處事要冷靜。你，是我心中永遠(yuǎn)的英雄！
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 3
每個(gè)人的心中都有一位英雄，都崇拜他們，在我心中，也有一位英雄。在我兒時(shí)，便在我的心中扎根。他能上天入地，七十二變，聽到這里，大家是否已經(jīng)猜出來了呢。沒錯(cuò)，他就是孫悟空。
在玉皇大帝的眼里，他是一個(gè)潑猴、妖猴。但在人們的眼里，他卻是一個(gè)英雄，一個(gè)敢于同邪惡、同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的大英雄。為正義、為自由而戰(zhàn)。在大鬧天宮中，就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。他不受約束，個(gè)性放縱，由于官小，蟠桃會(huì)沒給他下請(qǐng)?zhí)桶烟鞂m搞了個(gè)天翻地覆，與此同時(shí)，他又是一個(gè)善良，有同情心的英雄。為大眾、為正義而作戰(zhàn)斗。這一點(diǎn)，我估計(jì)每個(gè)讀過《西游記》的小朋友和大人們都會(huì)認(rèn)同的。從三打白骨精、搭救烏雞國(guó)王、通天河救小童、鳳仙群求雨等許多故事里都能體現(xiàn)出這一點(diǎn)。他還是一只尊敬師長(zhǎng)的猴子，他的師父唐三藏三番五次地冤枉他，給他念緊箍咒來折磨他，但是，他從來都沒有怨言，一直把師父安全地護(hù)送到西天，取得真經(jīng)。他還不輕言放棄，我欽佩他的一切性格。
從小，我就想，我一定要成為像他一樣的人，即使有一些是不可能的，但是至少我也要學(xué)到幾成。
為此，我便奮發(fā)圖強(qiáng)，努力做好每一件事情。
一開始學(xué)滑板時(shí)，總是會(huì)摔跤，當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，就想到孫悟空每次遇到挫折時(shí)，從不輕言放棄，總是會(huì)想各種方法來解決它。我就想，如果我遇到這么點(diǎn)小事就放棄，怎么又能說想要成為他那樣的.人呢。想到這時(shí)，我便開始了我的嘗試之旅……
等我能夠做到不摔跤的時(shí)候，我就找到一個(gè)會(huì)玩的人來教我，在她耐心的指導(dǎo)下，循序漸進(jìn)，練習(xí)了好久。終于學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)后，就多加的練習(xí)，并逐漸的掌握，慢慢的就熟練了。這時(shí)，我在心中說道“謝謝你，孫悟空”。我的腦海中似乎又浮現(xiàn)出孫悟空的模樣，他似乎在對(duì)我笑……
我喜歡他，也崇拜他。孫悟空讓我學(xué)會(huì)了，遇到挫折時(shí)不能輕言放棄，要不斷的`去解決，他讓我從一個(gè)輕言放棄的女孩蛻變?yōu)橐坏膫�(gè)永不放棄的人；讓我從一個(gè)沒有耐心的人變?yōu)橐粋�(gè)極具耐心的人；讓我從一個(gè)……現(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，但在我心中，唯一不變就是孫悟空，他仍是我心中的英雄！
當(dāng)歲月一次又一次的輪回，花兒一次又一次的凋謝，當(dāng)你感慨單調(diào)的生活時(shí)，不妨讓我們走向那些英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個(gè)奮斗的目標(biāo)和美好的未來。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 4
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。他，岳飛，事事為國(guó)家考慮，卻處處遭他人排斥，一腔熱血報(bào)國(guó)卻換來大臣冷眼旁觀。他的心里，是百感交集的嗎。我心中的英雄岳飛，似乎從出生就注定了他的不尋常。
岳飛，在1103年來到世界，伴隨著他來到的還有大禽若鵠，飛鳴室上。父母取名飛，字鵬舉，是想讓他有志向高遠(yuǎn)的一生吧。似乎應(yīng)了他“飛”之名，少年的他武藝超群，“一縣無敵”。20歲，他被選為“敢戰(zhàn)士”中一名分隊(duì)長(zhǎng)，從此開始了他的軍戎生活。
靖康元年，兩路金軍于攻破太原后會(huì)合，他目睹金人殺戮百姓的`殘暴情景，心情憤慨，又為家人擔(dān)憂。他的.老母親卻鼓勵(lì)他上前線，在他后背刺上“精忠報(bào)國(guó)”四字為訓(xùn)。他忍痛辭別親人，投身前線，為抗金留下不可磨滅的功績(jī)。
在宋徽、欽二宗時(shí)，金滅遼，殘害汴京父老，岳飛便打起了主戰(zhàn)抗金旗幟，“靖康”之變后，他在軟弱的高宗面前再三請(qǐng)求，才被允許北上抗金，他馳騁于疆場(chǎng)，運(yùn)籌帷幄，讓狡猾的金兀術(shù)也無計(jì)可施。金軍更是聽聞岳家軍之名便聞風(fēng)而逃。岳家軍也成為當(dāng)時(shí)的美談。就在抗金走向節(jié)節(jié)勝利時(shí)，以秦檜為首的主降派上書彈劾岳飛，加上高宗對(duì)他的猜忌與不滿，岳飛很快被召回京。唉，可嘆岳飛，十年功廢，他心中該是怎樣茫然與凄涼。秦檜以“莫需有”罪名將他問刑時(shí)，他義無反顧，喊出“天路昭昭，天路昭昭”八字，英勇就義。估臨刑前，也定是感到悲涼、無奈與憤慨，還有那“匈奴未滅，何以家為”的不甘吧。岳飛就義，全國(guó)哀悼。這也成為千古奇冤。
“三十功名塵與土”是他蔑視功名，唯以報(bào)國(guó)為念的高風(fēng)亮節(jié)與自勵(lì)之意，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”這是他對(duì)部下，對(duì)后代、對(duì)世人敲響的惜時(shí)警鐘，也是他對(duì)自己的希望，希望自己倍加奮勉，早日實(shí)現(xiàn)匡復(fù)大業(yè)。這其中包括了他怎樣的壯闊胸襟呵！
“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅�！笔堑模麑�(duì)腐朽統(tǒng)治的恨永遠(yuǎn)不滅，他的一腔熱血、滿腔豪情也一直永存。我心中的英雄，岳飛，其壯舉與悲情將深深震撼正直的人們的心靈。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 5
從小，有兩個(gè)字讓我難忘，這兩個(gè)字，有青銅銘文的豪放，有青花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。這兩個(gè)字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點(diǎn)，卻被岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”刻得方方正正，這兩個(gè)字就是——中國(guó)。
她地大物博，風(fēng)景秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn);她高山巍峨，堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。
英雄們，你們?yōu)榱藝?guó)家的國(guó)計(jì)民生，有“明知故犯者，雖遠(yuǎn)必誅”的漢朝名將陳湯;有為了民族的解放事業(yè)，舍身炸碉堡的董存瑞;保護(hù)新中國(guó)來之不易的成果，用胸膛堵槍眼的黃繼光……
是他們，引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!
可如今，物質(zhì)文明極大豐富的中國(guó)，精神文明卻沒有得到相應(yīng)的提高。長(zhǎng)久的和平已讓很多人淡忘了曾經(jīng)的'苦難，淡忘了英雄們的付出……
清明節(jié)，國(guó)人有掃墓的傳統(tǒng)，為的是緬懷先人，寄托哀思，是我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場(chǎng)面相比，烈士墓前卻日漸冷清。隨著時(shí)間的推移，自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無幾。今天誰(shuí)來祭掃烈士墓誰(shuí)來告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問題。
一個(gè)沒有英雄的民族是注定沒有希望的`，一個(gè)有英雄而不知愛惜英雄，崇尚英雄的民族同樣是沒有希望的。
在那些銘刻著烈士名字，甚至連名字也沒有的墓碑下，埋藏著成千上萬曾經(jīng)鮮活的生命，他們?yōu)榱嗣褡褰夥�，�?guó)家興盛獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)我們向逝去的親人敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)哀思的同時(shí)，更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻(xiàn)身的烈士們!他們，值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念。
銘記過去，傳承歷史，是一個(gè)民族成熟的標(biāo)志。追憶革命先烈并不僅僅是對(duì)某個(gè)人的緬懷：更重要的是，重溫一段不該忘卻的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強(qiáng)不息的力量。
忘記他們，就意味忘記過去;忘記過去就意味著背叛;我有個(gè)夢(mèng)想，我期望中華長(zhǎng)歌行一直唱響下去，為了英雄們的巨大付出，為了不能忘卻的紀(jì)念，為了當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境，為了中華民族的輝煌。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 6
英雄是什么？英雄就是在人民有危險(xiǎn)的時(shí)候，能夠保護(hù)他們；英雄就是我們的戰(zhàn)士，他們時(shí)刻守護(hù)著我們祖國(guó)，讓我們過上幸福的生活；英雄就是在你需要幫助的時(shí)候，挺身而出來幫助你。在平時(shí)的生活中，就有“無名英雄”。
有一天，我搞培訓(xùn)回來，媽媽說：“帶你去外面吃飯�！薄昂�，耶！”我開心得一蹦三尺高。
我們一家開車來到了一家餐廳，我們一進(jìn)門，找了一個(gè)位置坐了下來，過了一會(huì)兒，一位女士把一個(gè)乞丐帶了進(jìn)來，并給了他五十元，讓他自己買一點(diǎn)東西吃。女人走后不久，店長(zhǎng)來了，對(duì)乞丐大吼大叫：“你這個(gè)乞丐從哪來的？為什么會(huì)進(jìn)我的店子里？滾出去！把我的座位都弄臟了，把我的客人都嚇跑了！誰(shuí)會(huì)心甘情愿讓一個(gè)又臟又臭的乞丐坐在他的對(duì)面呢？”
我很替那個(gè)乞丐難過，他做錯(cuò)了什么嗎？肯定沒有。他愿意做乞丐嗎？肯定不是�？伤麨槭裁匆艿絼e人的.歧視？
“我愿意！”這個(gè)聲音不大，卻很堅(jiān)定，“我愿意和他坐�！蔽遗ゎ^看過去，原來是一個(gè)叔叔，他愿意讓那個(gè)乞丐和他坐在一起。乞丐和那個(gè)叔叔面對(duì)面坐著，他們一邊吃飯，一邊聊天。隨后，那個(gè)叔叔對(duì)乞丐說：“我還有事，你自己在這里吃。”
后來，又來了一個(gè)女客人，女客人一坐下，看見這個(gè)乞丐，就大聲說：“我不希望有個(gè)乞丐在我后面吃飯，并且，他會(huì)對(duì)著我打噴嚏，擦鼻涕，惡心死了！”
店長(zhǎng)一臉無奈，然后對(duì)乞丐大喊大叫起來：“你這個(gè)臭乞丐！你知不知道你嚇到我的客人，看人家都不愿意靠近你�！�
一位叔叔按捺不住了，猛地站起身對(duì)那個(gè)乞丐大叫：“你坐到我這里來，我?guī)湍愀跺X，你不用怕。誰(shuí)要趕你，先把我趕走！”
“我們也走！”“我們也走！”……
“我們也走！”我不知道哪來的勇氣，也大喊一聲，很尷尬，也很痛快。
最終，店長(zhǎng)沒有再要那個(gè)乞丐離開，乞丐在餐廳里快速地吃完了飯，然后離去。在離開餐廳的時(shí)候，他突然停下，轉(zhuǎn)身向餐廳內(nèi)鞠了一個(gè)躬。看到這一幕，我心里暖暖的。那個(gè)乞丐是不幸的，他是這個(gè)社會(huì)的弱者；那個(gè)乞丐又是幸運(yùn)的，因?yàn)�，有一群英雄在保護(hù)著他，他并不孤單。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 7
我是一個(gè)“油三代”，出生在華北油田。從小，我就對(duì)鐵人的事跡耳熟能詳。鐵人，是我心中的英雄。
新中國(guó)成立初期，物資能源匱乏。于是，黨中央一聲令下，開展石油大會(huì)戰(zhàn)!鐵人王進(jìn)喜，就是那時(shí)涌現(xiàn)的無數(shù)英模之一。而我的奶奶有幸跟他共事。從奶奶的口中，我逐漸地了解了王進(jìn)喜。
1960年，我的奶奶剛剛大學(xué)畢業(yè)，被分配到王進(jìn)喜所在的南線二大隊(duì)，也由此接觸到了隊(duì)長(zhǎng)王進(jìn)喜。聽奶奶講，黑龍江大慶氣候惡劣，冬天最冷時(shí)能達(dá)到零下四十?dāng)z氏度，上井時(shí)兇猛的風(fēng)夾雜著鵝毛大雪向人撲過來，可他們的隊(duì)長(zhǎng)王進(jìn)喜還是堅(jiān)守在自己的井位，用鉆頭為筆，那噴涌的原油就是他譜寫的豪邁樂章;而炎熱的`夏天，蚊蠅遍地飛，大家汗流浹背，他也從未退縮過。那時(shí)王進(jìn)喜的夢(mèng)想就是能夠找到大油田，為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)氣。大家還沒起床時(shí)，他就一個(gè)人到井場(chǎng)上去了;夜里，大家都睡了，他才從井場(chǎng)回到宿營(yíng)地。我奶奶那個(gè)大隊(duì)的人深受隊(duì)長(zhǎng)影響，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過奶奶的講述，我小小的心靈里，就留下了鐵人英雄的形象。
上中學(xué)時(shí)，學(xué)校開設(shè)了校本課程《踏著鐵人的足跡》，通過這門課我又重新認(rèn)識(shí)了鐵人王進(jìn)喜。鐵人四十七歲走完人生道路，用生命踐行了自己“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的鏗鏘誓言。我為此熱淚盈眶，鐵人的形象在我心中更高大了。他是石油戰(zhàn)線的`普通一兵，更是頂天立地的“石油人”!“石油工人一聲吼，地球也要抖三抖!”鐵人精神，是“天不怕，地不怕”的頑強(qiáng)拼勁，是為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而奮斗不息的“老黃牛”，更是中國(guó)共產(chǎn)黨在百年歷程中砥礪奮進(jìn)的精神!
看今朝，“石油人”的足跡遍布大江南北�！盀橛袪奚鄩阎�，敢教日月?lián)Q新天�！毙聲r(shí)代的石油工人在為祖國(guó)獻(xiàn)石油的前線奮力拼搏，無私為祖國(guó)奉獻(xiàn)。作為一名來自華北油田的“油三代”，鐵人精神激勵(lì)我努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，更讓我在以后的工作生活中不怕困難，昂首前行!
鐵人，就是我心中的英雄。這種英雄崇拜已經(jīng)變成一種信仰，激勵(lì)著我不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 8
在歷史的長(zhǎng)河里，英雄有很多！他們都為國(guó)家做出過很多貢獻(xiàn)，就比如說：岳飛，他精忠報(bào)國(guó)的故事大家都非常熟悉，他的一篇《滿江紅》生動(dòng)詮釋了精忠報(bào)國(guó)的精神，他的岳家軍讓金軍聞風(fēng)喪膽，他保衛(wèi)邊境安寧，英勇善戰(zhàn)，他是我心中的大英雄！
每次讀到“三十功名塵與土，八千里路云和月”，我的內(nèi)心總是充滿無比的敬佩與崇拜。他把功名看得像塵土一樣，不在乎功名利益，一心只想著國(guó)家和人民。“八千里”的征途，花費(fèi)無數(shù)個(gè)日月的辛勞，他都毫不畏懼，堅(jiān)持不懈。
他的威名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓我肅然起敬，卻讓敵人聞風(fēng)喪膽。每次金軍看到岳飛，都嚇破了膽。一提到岳家軍，金軍害怕得撒腿就跑，就像老鼠見到了貓一樣，士兵們恐懼得瑟瑟發(fā)抖。
只可惜后來岳飛遭到了秦檜的`陷害，說“他要造反”，皇帝賜了毒酒，岳飛犧牲了。但是他的精神很讓后人佩服，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在風(fēng)波亭給他塑了個(gè)雕像，腳下還跪著秦檜夫婦二人，向他謝罪，岳飛的精神也被世世代代人傳承下來。
在我的心目中，有一位英雄，他就是抗金名將——岳飛。
岳飛二十九歲那年，被任命為知州兼都總管，統(tǒng)率一隊(duì)軍馬前往譚洲。當(dāng)時(shí)岳飛以一萬多人進(jìn)攻了曹成的部隊(duì)。那是他第一次北伐，宋高宗親筆書寫“精忠岳飛”四字，繡成一面戰(zhàn)旗，交給岳飛。他率領(lǐng)的軍隊(duì)被稱為“岳家軍”，人們流傳著“撼山易，撼岳家軍難”的名句，表示對(duì)“岳家軍”及岳飛的最高贊譽(yù)。
岳母曾在岳飛背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字，深入肌里，同時(shí)也令岳飛時(shí)刻銘記著祖國(guó)以及人民。岳飛為人儉樸淡泊，始終為老百姓著想。岳家軍有句口號(hào)：“凍殺不拆屋，餓殺不打擄”，這也是岳家軍的真實(shí)寫照。岳飛與將士同甘共苦，士卒們吃野菜稀飯，他也不“特殊化”，和將士們患難與共。在岳飛看來他們是一起度過生死難關(guān)、守護(hù)家園的兄弟、伙伴。
“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。”那滿腔的愛國(guó)情懷就這樣噴薄而出！他有著不甘于平庸、堅(jiān)韌不拔的英雄氣概，有著嚴(yán)明公正的軍隊(duì)紀(jì)律與精神。這就是英雄！一位愛國(guó)、忠誠(chéng)的英雄！
岳飛在我的心目中，是那么的偉大。他的忠義令我敬佩。岳飛，你就是英雄！你的品質(zhì)值得千年后的我們?nèi)W(xué)習(xí)！
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 9
每個(gè)人都有自己心目中的英雄，有的人心目中的英雄是抗美英雄邱少云，有的人心目中的英雄是智勇雙全的諸葛亮，有的人心目中的英雄是溫酒斬華雄，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽，有的人心目中的英雄是千里走單騎的趙云，而有的人心目中的英雄是“寧愿我負(fù)天下人，也不讓天上人負(fù)我”的曹操。而我喜歡關(guān)羽，是因?yàn)樗匾鈿�，敢于承�?dān)責(zé)任；不輕言放棄，意志堅(jiān)定；智勇雙全的`三國(guó)猛將。
此人身高九尺，面如紅棗，臥蠶眉，丹鳳眼，胸前長(zhǎng)須飄飄，相貌堂堂。身穿綠戰(zhàn)袍，坐騎赤兔胭脂獸，倒掛青龍偃月刀。
他，中華的武圣，忠義的代表。誰(shuí)能想關(guān)圣一樣面對(duì)黃金和美女不動(dòng)心，身在曹營(yíng)心在漢，一旦知道自己舊主的消息以后就千里走單騎去回到自己主公的身邊？誰(shuí)能像他一樣百萬軍中取上將的`首級(jí)？誰(shuí)能像他一樣冒著性命的危險(xiǎn)為只有一面之緣的張遼求情而直言進(jìn)見盛怒的曹操。這就是關(guān)公，一個(gè)雖然有寫自大，但是瑕不掩瑜的大義英雄，從各地關(guān)帝廟的興旺可以看出至今人們對(duì)他的愛戴。自從桃園三結(jié)義，他與大哥劉備，三弟張飛情深意重。他立下了赫赫戰(zhàn)功：溫酒斬華雄；過五關(guān)，斬六將；華容放曹操；荊州斬龐德擒于禁......
東漢末年，他與劉備、張飛結(jié)義起兵，共建蜀漢大業(yè)。官拜前將軍，封漢壽亭侯，于公元219年，兵敗麥城，卒別人世。他以忠義仁勇著稱于世，倍受人們崇仰。
關(guān)羽對(duì)劉備忠心耿耿。曾經(jīng)，曹操用厚禮相待，三日一小宴，五日一大宴，賜予赤兔馬，戰(zhàn)袍兩件，錦緞十斤，黃金五百兩，真可謂樣樣齊全！然關(guān)羽不被榮華富貴所動(dòng)，依然尋找劉備的下落，一心追隨劉備。天下人皆十分敬重關(guān)羽。然關(guān)公過于高傲，大意失荊州，東吳的大將陸遜說了幾句贊美關(guān)羽的話，他卻大笑孫權(quán)派無能小輩把守陸口，遂把駐守荊州的兵馬調(diào)離樊城，造成失去荊州的結(jié)局。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
我就常想，英雄的結(jié)局不見得都很完美，關(guān)公呢，依舊是我心中不倒的大英雄。他，是天下英雄的史歌，是人們對(duì)忠義的詮釋，是我們心中那閃爍著光芒的信念和期待。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 10
清晨6：50分，睡眼蒙朧、嘴中仍嚼著半塊面包的我已經(jīng)在媽媽的督促下走出了家門。
陣陣刺骨的寒風(fēng)像尖利的小刀，劃過我的臉頰，刺向我的雙手，讓我瞬間變得清醒起來。我一邊邁著小碎步向?qū)W校走著，一邊雙手不斷互相搓著，盡可能地將膊子縮進(jìn)領(lǐng)子里，只恨出來時(shí)沒戴一頂帽子。
學(xué)校門口的馬路上還是一如即往的擁擠，機(jī)動(dòng)車、電動(dòng)車、自行車、行人交織在一起，猶如熱鬧的集市。我在這個(gè)路口經(jīng)過兩年多的鍛煉，已練就了眼觀六路耳聽八方的本領(lǐng)，往往只要瞅準(zhǔn)一個(gè)空檔，我便可以以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)竄到馬路對(duì)面。
我站在斑馬線前，看著過往的車輛，正在尋找著最佳時(shí)機(jī)。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起，“小伙子，走吧，我?guī)氵^馬路�！碧ь^一看，是一個(gè)慈眉善目的阿姨，看上去也五十歲左右的年紀(jì)，穿著一件紅色大衣，外面套了一件綠色的志愿者馬甲，手中舉著一面用來指揮交通的小旗。她也在不停地踮著腳，說話時(shí)嘴中吐出的熱氣在空氣中化作白煙消散了�！斑�愣著干嘛，上學(xué)快遲到了吧！”她首先揮舞著小旗子叫停了過往的車輛，然后招呼我和后面的幾位學(xué)生一起走。我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，安全地通過了馬路。等再回頭尋找她時(shí)，她已經(jīng)在穿梭的車流中返回，去領(lǐng)另一群學(xué)生過馬路了。
放學(xué)時(shí)，又看見了那位交管志愿者阿姨，她還是站在馬路口指揮著交通。此時(shí)她的'神情稍顯疲倦，動(dòng)作也有些僵硬，但仍然時(shí)不時(shí)揮動(dòng)手中的小旗忙碌著。
回到家，驚喜地發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)回來了，以前因?yàn)槎萝�，爸爸都�?huì)晚些才能到家。不等我問爸爸就高興地告訴我，今天路口多出了個(gè)交通志愿者。在她的指揮下，原本水瀉不通的馬路變得通暢了。終于可以早點(diǎn)到家了。
晚上臨睡前，當(dāng)我閉上眼睛，我仿佛又看到了那個(gè)阿姨忙碌的身影，她只是一個(gè)平凡的.志愿者，只是一個(gè)在自己的崗位上盡職盡責(zé)的普通人，卻不知保證了多少行人的安全，給我們帶來了順暢的交通，節(jié)省了大家的時(shí)間。如果所有人都具備志愿者這樣的奉獻(xiàn)精神，那么我們的社會(huì)將更加和諧，生活將更加美好。其實(shí)并不是所有英雄都需要做出驚天動(dòng)地的事跡，難道我們身邊這些為社會(huì)默默無聞地?zé)o私奉獻(xiàn)的普通人不算是英雄嗎？他們都是我心中的英雄，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 11
歷經(jīng)歲月的長(zhǎng)河，歷史的風(fēng)云，多少千古風(fēng)流人物印在我的腦海中。有臥薪嘗膽的勾踐，有赤膽忠心的關(guān)羽，有赤壁懷古的蘇軾······但我最崇拜的，是那用心靈演奏的人。
眼，不能看到時(shí)間的風(fēng)景，但他不必看到世事的雜亂。耳，不能聽到鳥兒清脆的鳴叫，但他不必聽到喧鬧的世界。即使身處在無聲無光的世界里，他也能扼住命運(yùn)的咽喉，向命運(yùn)的不公發(fā)起挑戰(zhàn)。
我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。
他就是我心中的英雄，一個(gè)用心靈來書寫樂章的偉大的人，一個(gè)用樂章來激勵(lì)人類的堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。他的`樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵(lì)，他將永遠(yuǎn)地激勵(lì)著我向前進(jìn)。
在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)起一切力量，那樣的堅(jiān)實(shí)偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活地彈跳著，有時(shí)又會(huì)在琴鍵上留下重重的'一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細(xì)流，樹蔭照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快，他的琴聲帶給我的是心靈上的震撼與思索。
他的樂曲如同巨大的浪花，激勵(lì)著人們;他的樂曲如同擂響的戰(zhàn)鼓，迎接著戰(zhàn)斗;他的樂曲如同鋒利的利劍，直刺邪惡的心臟�！睹\(yùn)交響曲》的那一劍，深深地打動(dòng)了我：當(dāng)命運(yùn)的魔爪向我伸來時(shí)，我感到如暴風(fēng)雨一樣的音符直射我的胸膛;在雨勢(shì)漸停的時(shí)候，我依舊驚心于剛才的雷電;在雨過天晴的時(shí)候，我的心又如平靜的水面，偶爾會(huì)有一兩顆石子在水面上跳舞。
在他精神的激勵(lì)下，品格的引導(dǎo)下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對(duì)艱難困苦。在考試的失敗下，挫折如同寒石，但我會(huì)用心靈之火將他融化;在父母的責(zé)備中，委屈如同尖針，但我會(huì)用堅(jiān)固的城墻將他抵擋;在比賽的失誤后，懊悔如同火焰，但我會(huì)用冰涼的泉水將他化為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過一道道關(guān)，越過一座座的山，邁過一道道的坎，堅(jiān)毅不屈地走向勝利。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 12
在電視上看過《小兵張嘎》以后，我就喜歡上了這個(gè)小英雄。他虎頭虎腦，憨厚樸實(shí)。他黑黑的皮膚，赤著腳，光著頭，穿一件土布做的小坎肩．腰間系一條小皮帶，顯得機(jī)靈神氣。
后來我讓媽媽給我買了這本書，我把這本書裝進(jìn)書包里，經(jīng)常拿出來看。從書中我只知道了：故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中白洋淀的張嘎與唯一的親人——奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的.八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮叔叔，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮叔叔也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，終于找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。
他天真貪玩。他會(huì)卷起褲腿下水摸魚，他會(huì)脫掉鞋子上樹捉鳥，他和小胖墩比賽摔跤，但最終還是被小胖墩摔倒在地，小伙伴們的'笑聲使他的臉一下子紅了。為了出氣，他還會(huì)把人家正做飯的煙囪堵住，弄得濃煙滾滾。他繳獲了敵人的一支槍，偷偷把槍藏進(jìn)老鴰窩里，沒有上繳。
他機(jī)智勇敢。在鬼不靈的戰(zhàn)斗中，他自告奮勇，以10幾個(gè)雞蛋為幌子，成功混進(jìn)韓家大院，攪亂了敵人的計(jì)劃。他把“柳條鞭”拴在狗尾巴上，弄得敵人以為八路軍來了，讓敵人亂成一片。
他不怕困難，英勇頑強(qiáng)。張嘎子和八路軍叔叔為了把日本侵略者趕出中國(guó)去，不怕困難，不怕犧牲。在一次戰(zhàn)斗中，為攻打敵人崗樓，他奉命進(jìn)城偵察時(shí)被捕。當(dāng)敵人拷問時(shí)，他勇猛反抗，堅(jiān)強(qiáng)不屈。當(dāng)部隊(duì)攻打崗樓時(shí)，他設(shè)法在里面放火，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，救出了老鐘叔，也替奶奶報(bào)了仇。
他知錯(cuò)就改。戰(zhàn)斗結(jié)束后，嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來交公，隊(duì)長(zhǎng)則正式宣布把槍給他使用。嘎子心滿意足，便將自己珍愛的木制小槍送給了好朋友胖墩。
小兵張嘎的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)敏讓我感動(dòng)，從他的身上我學(xué)到了很多，想到了許多……我們現(xiàn)在的生活是多么富裕，還可以得到爸爸媽媽對(duì)我們無微不至地關(guān)愛，我們多么幸福��！所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我們的期望。我們還要從小開始，做一些力所能力的事，讓自己成為一個(gè)懂事的好學(xué)生。只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)我們的理想，才能像嘎子一樣優(yōu)秀。
他是我心中名副其實(shí)的小英雄。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 13
小時(shí)候，每當(dāng)有人問我，“你將來想做什么？”我總會(huì)迅速回答，“當(dāng)老師！”。那時(shí)我還小，并不知道做老師的辛苦，當(dāng)老師很容易這個(gè)想法在心中根深蒂固。
可漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢地改變了原先的想法。
上初中后，學(xué)習(xí)壓力一天比一天大。記得那天，老師布置了很多作業(yè)，同學(xué)們都叫苦連天，班級(jí)哀嚎一片�？衫蠋煹囊痪湓拝s使得班級(jí)鴉雀無聲，“你們以為我想啊，我還不是為了你們的月考。你們寫一份，我要批N份�！笔前。蠋熃o我們布置了作業(yè)，他就要批改全班同學(xué)的作業(yè)，可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會(huì)看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本，那么繁重的工作量真讓人心生恐懼！可老師您每次都是認(rèn)認(rèn)真真批改，總是會(huì)給我們寫上建議和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，還不時(shí)叮囑我們及時(shí)訂正。這時(shí)，我發(fā)覺老師好像也沒那么容易當(dāng)。老師啊，您這種無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們敬仰，您是我心中的英雄。
進(jìn)入初二，晚讀課加上周練，壓得人喘不過氣來，回到家中發(fā)現(xiàn)書未帶，便又回到學(xué)校，時(shí)間早已過了晚飯時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進(jìn)辦公室，看到了您老師，還在伏案疾書。您嗔怪我不細(xì)心，說自己還有許多事沒做完。跟您道別后，心中不由感嘆，原來老師是那么的辛苦：每天除了上課、批改作業(yè)，還有要備課，分析我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷，頓時(shí)覺得老師真是不容易。老師啊，您這種恪盡職守的道德操守，讓我們敬重，您是我心中的英雄。
時(shí)光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶，歲月伴著師生情沉于時(shí)光的泥沙。如今的`我已經(jīng)長(zhǎng)大，不像幼時(shí)的懵懂，也不像少年時(shí)的忤逆。老師，我之前的想法真的是太天真了，老師您教書育人，您就是中華文明的播種者，是人類知識(shí)的工程師，沒有誰(shuí)比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作，還依然關(guān)注著我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。我們的進(jìn)步，我們的懈�。晃覀兊目鞓�，我們的憂傷，我們的一點(diǎn)一滴都在您的心中……在這里，我要感謝天下所有的老師，大聲告訴你們：老師，您永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 14
什么是英雄？是鞠躬盡瘁，舍小我為大我，把一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)；是公而忘私，在親人和祖國(guó)前，他選擇后者；是堅(jiān)貞不屈，在敵人的威逼利誘前，像個(gè)男子漢一樣，向天地宣誓：“我為國(guó)家而生！我為國(guó)家而死！”
你是否還記得，那夕陽(yáng)下，立志要報(bào)效祖國(guó)的孩童身影呢？那，就是民族英雄——林則徐。他的童年，在一個(gè)窮困潦倒的家庭里度過，可他絲毫沒有抱怨。他的父親是教書先生，每月都有固定的費(fèi)用，可僧多粥少，這費(fèi)用再加上母親日日夜夜的血汗錢，也才勉強(qiáng)能填飽家中十個(gè)孩子的肚子。這樣貧苦的日子，又有誰(shuí)能承受住呢？
年幼就天資聰明的林則徐，被父親送到私塾念書，他很刻苦，每日廢寢忘食地投入到學(xué)習(xí)之中。終于，經(jīng)過重重的波折與考驗(yàn)，林則徐當(dāng)上了翰林院的庶吉士。他是個(gè)正直廉潔、兩袖清風(fēng)的好官，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”促使他處處為百姓著想。這樣的精神令我佩服！
你是否還記得，那個(gè)一心向著祖國(guó)的青年呢？林則徐的大無畏精神，被當(dāng)時(shí)的皇帝道光稱贊，他被封為欽差大臣，他為國(guó)為民奉獻(xiàn)了一生�；㈤T銷煙這個(gè)故事我相信已經(jīng)婦孺皆知了。遭受毒災(zāi)的廣州，無辜的人民承受著鴉片無情的折磨。時(shí)時(shí)想著人民的.林則徐挺身而出，銷毀了所有鴉片，幫助痛苦的人們脫離苦海。精神世世代代傳下去。站在虎門前，林則徐威武的身影和裊裊炊煙，我仿佛看到了一顆愛國(guó)心。林則徐，我要高聲歌唱你！
你是否還記得，那個(gè)頂天立地的威子呢？那時(shí)候，英軍攻擊我國(guó)，林則徐為了國(guó)家，在所不辭！狡猾奸詐的英軍，使用了卑鄙的手段。但是林則徐毫不向敵人低頭，奮勇迎敵。終于，勝利站在了正義的一邊。林則徐勇往直前的壯舉，救助災(zāi)民、心系百姓的他給了敵人一記響亮的耳光，是中國(guó)開眼看世界的第一人。
看看現(xiàn)在，曾經(jīng)硝煙紛飛的地方，如今成了孩子們快樂的天堂。曾經(jīng)荒無人煙的村莊，現(xiàn)在建起了一所所學(xué)校，一棟棟樓房。撥開歷史風(fēng)塵，虎門瞭望臺(tái)上那挺拔的身軀，依舊清晰。林則徐，你是我們心中永垂不朽的英雄！
如今，具有林則徐精神的人民承載著中國(guó)的希望，駛向了中國(guó)夢(mèng)！
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 15
從古到今有許多英雄，在我心中有一位英雄，他不像戰(zhàn)爭(zhēng)中的董存瑞、黃繼光等犧牲的壯烈，也不像袁隆平、楊利偉等為新中國(guó)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)……；他就是我們都熟悉的名字——雷鋒。
雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。我崇拜雷鋒，他的所作所為讓我依依記在心中，1958年春，雷鋒到團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì)了開拖拉機(jī)。翌年8月，他又來到條件艱苦的弓長(zhǎng)嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)，帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn)保住了7200袋水泥免受損失。雷鋒生活十分節(jié)儉，連隊(duì)發(fā)夏衣，每人兩套襯衣、兩雙膠鞋、兩套軍裝。大家都喜滋滋領(lǐng)來了衣服，而雷鋒卻說：“我只要一套襯衣、一雙膠鞋、一套軍裝。”事務(wù)長(zhǎng)問為什么，他說：“那一件給國(guó)家吧！”雷鋒的衣服補(bǔ)了一次又一次，襪子都補(bǔ)了好幾層都不舍得扔�？伤麉s把節(jié)約下的錢捐給災(zāi)區(qū)。雷鋒做事不求名，不求利的精神真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
雷鋒是一個(gè)助人為樂的人，雷鋒地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。”雷鋒去沈陽(yáng)出差，在火車上他不閑著，給旅客倒水、給老年人找座位、幫別人背行李包。一次雷鋒外出在沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的'？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。”有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒，我心中的.英雄，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要學(xué)習(xí)雷鋒節(jié)約的精神，節(jié)約每一件物品，就像雷鋒說的：“每人每天節(jié)約一分錢，一天就是幾億分錢，就是幾萬元�！蔽乙蚶卒h同志學(xué)習(xí)，作為一名小學(xué)生，我要繼承雷鋒的助人為樂的高貴品質(zhì)，在生活中我們要多幫助別人，盡自己所能幫助別人早日脫離困境，如果每個(gè)人都能為別人著想，互相幫助，那就會(huì)凈化人的心靈，增進(jìn)人與人之間的關(guān)系，使社會(huì)更和諧，生活更美好。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 16
劉胡蘭的皮膚很白，一頭短短頭發(fā)和一雙不是很大的眼睛。她的眼睛經(jīng)常放射出堅(jiān)定的目光，因?yàn)樗龍?jiān)信，黑夜即將過去，祖國(guó)的明天將陽(yáng)光燦爛。
永田是文水縣人民愛戴的好縣長(zhǎng)，1938年，他來到云周西村，宣傳抗日救國(guó)的道理，劉胡蘭認(rèn)真聽了他的演講。這年秋天，云周西村成立她跨進(jìn)大廟的西廂房。審訊劉胡蘭的是閻軍軍官大胡子連長(zhǎng)張全寶，他根據(jù)叛徒的告密，已經(jīng)知道劉胡蘭是被捕中惟一的共產(chǎn)黨員、區(qū)干部，也是年紀(jì)最小的一個(gè)，妄想從劉胡蘭口中得到他所需要的東西，于是，他沉著臉問道：“你就是劉胡蘭？”劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭，怎么樣？”“你給八路軍干過什么事？”“只要我能辦到的，什么都干過�！薄澳敲茨銈兇彘L(zhǎng)是誰(shuí)殺的？”“不知道�！薄澳銈儏^(qū)上的八路軍都到哪里去了？”“不知道�！睆埲珜氁贿B碰了幾個(gè)釘子，再也沉不住氣了：“你，你，你就什么也不知道？”劉胡蘭鎮(zhèn)靜地回答：“不知道，就是不知道”張全寶想發(fā)作，突然，賊眼一轉(zhuǎn)，威脅著說：“現(xiàn)在有人供出你是共產(chǎn)黨員�！眲⒑m知道自己被壞人出賣，她把頭一揚(yáng)，自豪地說；“我就是共產(chǎn)黨員，怎么樣？”“你為啥要參加共產(chǎn)黨？”“因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事�！薄耙院竽氵�會(huì)為共產(chǎn)黨辦事不？”“只要我還有一口氣，就要為人民干到底”。張全寶萬萬沒有想到，共產(chǎn)黨的一個(gè)小女孩，竟如此厲害。見硬的不行，就換軟的`，他奸笑著哄騙說：“自白就等于自救，只要你自白，我就放你，還給你一份好土地……”劉胡蘭輕蔑地說：“給我一個(gè)金人也不自白�！睆埲珜殣佬叱膳掌痍庪U(xiǎn)的笑臉，敲起桌子嚎叫：“你小小年紀(jì)，好嘴硬啊，難道你就不怕死嗎？”劉胡蘭逼進(jìn)一步，斬釘截鐵地說：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨！”張全寶無可奈何，站起來無恥地說：“劉胡蘭，只要你當(dāng)眾說句今后不再給共產(chǎn)黨辦事，我就放了你�！眲⒑m堅(jiān)定地說：“那可辦不到�！�
為了中國(guó)人民的解放，為了雄偉的共產(chǎn)主義事業(yè)，劉胡蘭同志從容就義，壯烈犧牲。1她的精神，她的英名和天地共存，與日月同輝。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 17
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩(shī)正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬？當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰(shuí)主浮沉？而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋！
就是這種感覺，也是我們對(duì)英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國(guó)家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋“英雄”二字？這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動(dòng)，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的`英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對(duì)歷史來說，是一種點(diǎn)綴，一種原生力；對(duì)中華民族來說，更是一種進(jìn)步的資本。
盤古開天，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉(cāng)頡造字，古帝鳳閣——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的前沿者，這就是他們的魅力。
老子論道，道德千古；莊子化蝶，自在逍遙；孔子論語(yǔ)，萬代師表；孫子兵法，不戰(zhàn)而勝——這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。
太公垂釣，數(shù)載平九州；臥龍八卦，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。
秦始皇，辟疆土；漢高祖，唱《大風(fēng)》；唐太宗，匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難！
中華一統(tǒng)，歷史潮流；仁政愛民，永葆社稷！
武穆精宗，飲血胡虜；則徐虎膽，銷煙海灘；存瑞壯志，義堵乾坤；少云赤血，烈火金剛——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁��！
昭君出塞，民族融合；木蘭戎馬，替父報(bào)國(guó)；一曼抗日，遺書教子；胡蘭就義，凱歌自由——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉？而今的英雄是人民的.英雄，他們從星火燎原，到萬里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 18
他，是家中的頂梁柱，更是我心目中的英雄！
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，總愛坐在他的肩上，笑著看他拿著鐵錘東敲敲西打打，感覺甚為有趣。認(rèn)定那是常人無法掌握的技能。
時(shí)光飛快，我步入學(xué)堂，他開始跟我說：“學(xué)習(xí)就像是造房子一樣，只有把根基打好，才能一步一步地往上添磚加瓦，造出一幢美麗的房子。”我那時(shí)尚小，以為天上真的有上帝的存在，聽了他的話，只是笑笑。
輪到我懂事時(shí)，他教我做著一切簡(jiǎn)單而輕松的活，我常做到一半就放棄了，他略顯沉著地說：“凡事都要有耐力，半途而廢，跟沒有做又有何區(qū)別？那樣，你的人生將一事無成。”我慢慢領(lǐng)悟著，才發(fā)覺內(nèi)心有些慚愧，往后，我盡量嚴(yán)格要求自己，毅力，信念，堅(jiān)持！我要將每件事情做到最好！
如果說老師是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，那么，父親便是我生活上的'導(dǎo)師。一步一步，跌倒了再爬起來，哭了就變得堅(jiān)強(qiáng)起來，累了就再堅(jiān)持一會(huì)兒。每一個(gè)腳印都清晰地留在成長(zhǎng)的道路上，銘刻著父親深深的期盼！
我曾到過父親的工地，機(jī)器發(fā)出嘈雜的聲音，烈日當(dāng)頭，扛著鋼筋、水泥往廠里送，背負(fù)著自己不能承擔(dān)的重?fù)?dān)！然后，在別人的要求下一點(diǎn)一點(diǎn)地做著，為了做面迎合別人意愿的矮墻，我看著他拆遷地做了五六次。一次次都在眼前，耳畔響起他的話語(yǔ)：“無論幫別人做什么事，都要全力以赴！”下班時(shí)，我看著他精疲力盡地拖著雙腿走著，背后也濕了一大片，我的.眼前也慢慢地濕潤(rùn)了……
每個(gè)冬天，他都會(huì)送我到學(xué)校，風(fēng)雨無阻，即使在大雪紛飛的日子，也還是用他那雙被風(fēng)刮得干裂的手幫別人建著房子。
往事一幕幕全都清晰地出現(xiàn)在眼前，心不由得抽搐了一下，此刻窗外的陽(yáng)光是那么強(qiáng)烈，我呆住了，那陽(yáng)光是那么地刺眼，所有的思緒在此刻全都雜亂無章地分布著，一股熱辣的液體倒流進(jìn)喉嚨，猛然間，淚落心頭！
噢，父親！是您親切的目光伴著我走出生活的陰影，學(xué)習(xí)中的困境；是您溫柔的話語(yǔ)鼓舞著我樹立信心，愈變愈強(qiáng)；是您爽朗的微笑讓我的生活豁然開朗，精彩無限！您不單單是我的父親，更是我心目中的英雄。我為您驕傲！
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 19
長(zhǎng)安城的煙花綻放了，在天空的城下。那么的美那么的耀眼，猶如一朵風(fēng)中的奇葩一場(chǎng)等待的榮華夢(mèng)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，那煙花易冷，繁華易落。誰(shuí)不知那成功的榮華是半生的虛妄，死后化為隨風(fēng)的泡沫，而誰(shuí)又學(xué)會(huì)了放棄，蒼涼了一生的等待。
于是，我恨：這世間的路太硬，踩不出足跡。
于是，我嘆：在成功的路上白骨累累，荒涼而寂寞。
于是我愿：這一路走來，帶給我最后的幸福。
但誰(shuí)又忘記，亙古的世界從蠻荒一路走來，在這經(jīng)年后，又留下多少座無字的豐碑，用泛黃的字跡，記錄那一場(chǎng)成功的榮華夢(mèng)。
攜一枝雋永的筆劃過五千年的夜空，尋找那一個(gè)亙古不變的傳說。
我循著民族的脈絡(luò)而上，中華五千年的血與淚沾濕我的筆尖，成為我書寫的墨。何處飄來的糯香俘虜了我。又是誰(shuí)在歷史的角落獨(dú)自抽泣，顫我筆尖，扣響內(nèi)心的琴弦。于是執(zhí)意停筆觀賞汨羅河沸騰的浪花。我向西而站，向著千年前的屈原曾經(jīng)繚望過的方向。那如云的劍陣，遮天蔽日。那如注的鮮血逆流成河。將軍圓睜的怒目，戰(zhàn)士沁血的戎甲，思婦望斷的明月，在秦的.鐵踢下如一個(gè)將心，搖搖欲墜。你是否決定了獨(dú)自忍著傷與痛從這個(gè)血腥的夢(mèng)醒來。你是否明了昏庸的王道，黯然傷殤。于是，楚王皇宮回蕩著你意氣的聲音。這赤縣神州怎容不下你這一絲高貴的血脈，夾雜著你的夢(mèng)終究還是碎了碎了。于是楚地的歌成了最后的國(guó)殤。于是你選擇辭世而去。讓穿越古今的汨羅河含著你無盡的悲憤與慈愛在這片楚的天地永遠(yuǎn)流淌。
浪花驚湃，屈原幻化的魂一點(diǎn)一點(diǎn)灑進(jìn)這半個(gè)盛世的江山。歲月如歌，歌的是誰(shuí)？誰(shuí)又唱出了這精魂，在夢(mèng)里給了一個(gè)人生的交錯(cuò)，讓他停止墜入罪的國(guó)度。我站在你的千年后，嗅得見這汨羅河四散的香露，笑我迷惑的臉龐。是否楚地易醉的烈酒給了你無盡的勇氣，致使你不顧這此生的榮華挑起了這國(guó)度生死的重?fù)?dān)。我不解，飄了一年又一年的棕香啊，落入此后的生生世世。我頓悟：戰(zhàn)在時(shí)光的裂縫中，想你堅(jiān)毅的面孔獨(dú)自淚流滿面。是天問答你英雄的史詩(shī)。歲月憶舊在淌，而你剎那永恒
五千年待射的夢(mèng)，我入神空。踏碎這盛世的煙花，力挽神弓，斗破這蒼穹。
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 20
什么叫“英雄”？英勇？善戰(zhàn)？有血性？大概不對(duì)，重點(diǎn)是在這個(gè)“雄”字上，那什么又是“雄”呢？站在家人前，扛起責(zé)任的那個(gè)男人。“英雄”就是站在那個(gè)最大的“家”的門前，扛起滔天責(zé)任的那個(gè)人。
泱泱華夏五千年，英雄太多了，就從遠(yuǎn)古的神話中說起吧。
神農(nóng)氏嘗遍百草，總結(jié)出一本《神農(nóng)百草經(jīng)》，為后世免除大多病痛。過去、現(xiàn)在、未來的諸多神農(nóng)，配得上“英雄”這一稱號(hào)。
再是黃帝，帶領(lǐng)我華夏擊退來敵，免受外敵入侵之苦，立國(guó)家之本，保人民之安。過去為立國(guó)安民的`諸多帝王，配得上“英雄”這個(gè)稱號(hào)。
其三便是大禹，洪災(zāi)來臨之際，冒險(xiǎn)治水，想盡辦法，來回奔波，甚至于三過家門而不入，徒留妻兒老小。任何時(shí)候，為搶險(xiǎn)救災(zāi)而疏忽家庭而犧牲的“大禹”們都配得上一句“英雄”。
黃帝手下大將力牧，保家衛(wèi)國(guó)，所向披靡，力戰(zhàn)蚩尤，戰(zhàn)功赫赫，一次次游走于生死邊緣，為國(guó)而生，為國(guó)而戰(zhàn)。無論何時(shí)，保家衛(wèi)國(guó)的.戰(zhàn)士們都是英雄。
其五倉(cāng)頡，觀星宿運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，鳥獸奔走足跡，創(chuàng)象形文字，記載歷史，革除結(jié)繩之陋，開創(chuàng)文明先機(jī)，奉為文字天神。從過去到未來，傳承歷史，散播文明的“倉(cāng)頡”均為英雄。
其六隸首，創(chuàng)造了十進(jìn)制算數(shù)，開啟了一個(gè)全新的時(shí)代，一個(gè)擺脫了混沌一片，信息雜亂的時(shí)代，祂為后世數(shù)學(xué)、科技打下基礎(chǔ)，讓后來的大廈可以越來越高。任意時(shí)間上的“隸首”都是英雄。
除去這些，還有一群愿意冒著生命危險(xiǎn)，推翻前朝，創(chuàng)造一個(gè)自己大概率看不到的理想社會(huì)的革命家，他們不為自己，為人民獻(xiàn)上生命，為人民創(chuàng)造幸福，從不要求回報(bào)。過去、現(xiàn)在、未來、川流不息的時(shí)間長(zhǎng)河上任意一個(gè)不起眼的浪花上的國(guó)士，都是英雄！
其實(shí)，英雄也沒有一個(gè)明確的概念，但為什么人們總能分辨出一個(gè)人是否配得上“英雄”這兩個(gè)字？
奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)！奉獻(xiàn)！
凡是獻(xiàn)出自己的物品、精神、成果和擁有奉獻(xiàn)精神、扛起與力量匹配的責(zé)任的人，無論大小，都配得上“英雄”的稱號(hào)，凡是為他人獻(xiàn)出自己最寶貴的東西，或是為了他人置自己于險(xiǎn)地的，都值得受奉獻(xiàn)者稱一聲“大英雄”！
敢于奉獻(xiàn)為“英”，肩扛責(zé)任為“雄”。兩者結(jié)合，方為“英雄”！
我心中的英雄初中優(yōu)秀作文 21
前不久，我從報(bào)紙上看到過這樣一個(gè)故事：故事中的主人翁他是一名掃雷英雄，他的職業(yè)是一名軍人，他們每天掃雷七次以上，一不小心，便會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。有人說，掃雷官兵是刀尖上的舞者，和平年代，他們是離死神最近的人，每天都要和地雷零距離接觸。說了這么多，大家應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧他就是我們心中的英雄杜富國(guó)。
在一次執(zhí)行任務(wù)中，云南掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士杜富國(guó)與戰(zhàn)友在排雷時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)危險(xiǎn)系數(shù)非常高的地雷，杜富國(guó)對(duì)自己的戰(zhàn)友說：你退后，讓我來。杜富國(guó)輕輕地?fù)荛_了地雷上的浮土。突然轟地一聲，火光四射，地雷爆炸了。杜富國(guó)為了不讓離自己僅有兩米的艾巖受傷，他用自己的身體擋住了沖擊波和彈片，避免了身邊的戰(zhàn)友遭受更大的'傷害。杜富國(guó)倒在了血泊當(dāng)中。他保全了戰(zhàn)友，而自己卻被可怕的地雷奪走了雙手和雙眼，對(duì)于我們正常人來說，眼睛是心靈的窗戶，雙手是生活的靈魂，對(duì)于杜富國(guó)來說，他失去了他最重要的東西。人們也因此知道了南疆的土地上有一名27歲的年輕英雄，他和他的戰(zhàn)友們?yōu)槔仙饺嗣駫叱艘环狡届o與安寧。移交現(xiàn)場(chǎng)，幾十名掃雷官兵當(dāng)著政府代表和老百姓的面，手牽手趟過雷場(chǎng)，用這種特殊的`方式向老百姓證明腳下的每一塊土地都是安全的。掃雷官是多么的偉大呀！是多么可愛呀！
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。而人的生命只有一次，十分寶貴。杜富國(guó)為了保住自己的戰(zhàn)友，愿意犧牲自己的生命。當(dāng)他躺在病床上得知艾巖沒有受傷的時(shí)候，他一定在想：我的做法是值得的。
我們大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一下杜富國(guó)叔叔這種面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)舍己救人的品質(zhì)。
戰(zhàn)后我軍在中越邊境掃雷期間，涌現(xiàn)了很多了不起的排雷英雄。除了杜富國(guó)之外，還有很多平凡的戰(zhàn)士，在掃雷戰(zhàn)場(chǎng)上建功立業(yè)，例如：只有17歲的駱牧淵，在手工排除616枚地雷后，在排除第617枚地雷時(shí)突然爆炸，他全身50多處被炸傷，像杜富國(guó)一樣，永遠(yuǎn)失去光明。
我們大家生活的這個(gè)世界之所以會(huì)和平，是因?yàn)橛形覀兊挠⑿墼谑刈o(hù)著美麗的祖國(guó)。就像網(wǎng)絡(luò)上流行的一句話雖是和平年代，哪有什么歲月靜好，只是有人在為我們負(fù)重前行！
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