像蝸牛那樣爬行至頂優(yōu)秀作文

　　有人云：“能登上金字塔頂部的只有兩種動(dòng)物，一種是鷹，一種是蝸牛。鷹能一飛至頂，而蝸牛是靠自己的扎根信念、持續(xù)行動(dòng)與永不放棄的精神一步步至頂?shù)摹?/p>

　　——題記

　　一個(gè)人要成功，要么像鷹一飛沖天，是個(gè)天才；要么像蝸牛一樣，一步一步地爬向成功。我不是天才，無(wú)法一舉成名，只好通過(guò)自己的努力取得成功。

　　想要像蝸牛那樣爬行至頂，首先需要樹立目標(biāo)。夢(mèng)想又會(huì)分成階段性的目標(biāo)，每個(gè)階段的目標(biāo)都是不一樣的。兒時(shí)的愿望只是能吃到美食，玩上喜愛的玩具；小學(xué)時(shí)我有了目標(biāo)，考上好的初中，取得優(yōu)秀的名次等 ；初中的時(shí)候，我的目標(biāo)是在中考中金榜題名……每次樹立目標(biāo)，堅(jiān)定自己的理想，才能一步一步走向成功。

　　想要像蝸牛那樣爬行至頂還需要持續(xù)的行動(dòng)。在我小學(xué)五年級(jí)時(shí)，每次我路過(guò)華倫中學(xué)，都會(huì)被他們的教學(xué)風(fēng)氣所感染，當(dāng)時(shí)我又得知自己的對(duì)口中學(xué)并不理想，于是，我給自己定了個(gè)目標(biāo)，誓要進(jìn)入華倫中學(xué)。接著，我開始了歷經(jīng)兩年的努力：在寒暑假時(shí)，用功訓(xùn)練奧數(shù)題目；在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)數(shù)英課程；在參加“奔跑營(yíng)”前與爸媽訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力；提前背誦歷屆的考題再臨場(chǎng)發(fā)揮。終于，兩年的努力就如同蝸牛一步一步地爬上金字塔一樣，我成功地考入了我夢(mèng)寐以求的——華倫中學(xué)。

　　想要像蝸牛那樣爬行至頂還得具備永不放棄的精神。來(lái)到華倫中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)的實(shí)力比我強(qiáng)上幾倍，好幾次單元考試都被他們甩在后面�；氐郊液螅�我總覺得自己在這個(gè)班里“混”不下去，但每當(dāng)我想起那些在對(duì)口中學(xué)里的小學(xué)同學(xué)，又振奮精神，我從來(lái)沒有放棄努力！在半期考前，每天都遨游在各科的題海中，每天都奮力拼搏到11點(diǎn)，再苦再累再遲都不放棄。最終，我以班級(jí)第二、年段三十二的好名次完美收官。

　　像蝸牛那樣爬行至頂，是我們大多數(shù)人的方式，一步一步地爬向人生的頂峰，享受沿途的風(fēng)景，讓我們的人生變得充滿意義！

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