- 相關(guān)推薦
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文（精選43篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇1
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在我成長(zhǎng)的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會(huì)退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會(huì)前進(jìn)。在我成長(zhǎng)的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長(zhǎng)的道路上便有點(diǎn)占占自喜，成績(jī)面前產(chǎn)生了驕傲自滿。
我記得三年級(jí)期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我的心情非常難過(guò)，無(wú)地自容。后來(lái)在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，同時(shí)向我提出了寶貴的'意見，說(shuō)我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點(diǎn)。后來(lái)，我認(rèn)真聽講，每次考試都取得了很好的成績(jī)，老師又表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。去年英語(yǔ)期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見發(fā)下的卷子時(shí)，我低下頭，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，非常傷心，都怪我平時(shí)沒(méi)有努力的結(jié)果，這時(shí)我看見其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語(yǔ)，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，一定要將英語(yǔ)迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語(yǔ)，功夫不負(fù)有心人，終于在今年英語(yǔ)比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會(huì)向你低頭，勝利的曙光就會(huì)在你身旁。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇2
在我成長(zhǎng)的路上，我遇到了像天空中的星星一樣閃耀的東西。然而，在這數(shù)不清的星星中，有一顆又大又亮，記錄了我難忘的事情羽毛球比賽。
我記得這學(xué)期的羽毛球比賽。你應(yīng)該明白，為了準(zhǔn)備比賽，我們已經(jīng)練習(xí)了一個(gè)學(xué)期。隨著時(shí)間的推移，我也成為了班上真正的專家。不，激動(dòng)人心的羽毛球比賽來(lái)了。中午，我們四年級(jí)的學(xué)生分組來(lái)到禮堂。經(jīng)過(guò)四（1）班和四（2）班的比賽，他們終于來(lái)到了我們班。我站在18號(hào)的圓圈里，我的心像一只小兔子。我保持冷靜，深吸一口氣，下定決心“戰(zhàn)勝對(duì)手”。之后，我一只手拿著毽子。在老師的口哨聲下，我把它扔了起來(lái)，彎著腿踢了一腳。漸漸地，我似乎覺得自己是個(gè)魔術(shù)師。羽毛球跟著我的腳步，隨著節(jié)奏的起伏，像一只美麗的蝴蝶歡快地跳舞玩耍，像一只活潑可愛的長(zhǎng)尾巴小松鼠，我從左到右，上下跳躍。無(wú)論我在哪里著陸，我都能抓住十分之九的機(jī)會(huì)。從頭到尾，我只掉過(guò)一次。那一次，我踢得很用力。踢了8下后，毽子沒(méi)聽我說(shuō)就消失了。我頑皮地跑出圈子，急忙跑出去撿起來(lái)，又踢了一腳。那是浪費(fèi)時(shí)間。
回來(lái)后，我繼續(xù)踢，踢，踢。羽毛球又想在圈外打球了。我想，這一次真的無(wú)法挽回。時(shí)間即將結(jié)束。我不僅代表個(gè)人，而且代表班級(jí)的榮譽(yù)。我該怎么辦,“在那之后，我伸了伸腳，上鉤了。頑皮的羽毛球聽我的。這一次真的很危險(xiǎn)！我又繼續(xù)玩了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我在老師的'哨聲前停了下來(lái)。我用左腳踢了80次，用右腳踢了71次。這需要很大的努力。我太累了，踢了151次。”總共有兩個(gè)。我喜出望外，心想：“我不知道怎么辦？”；我真的很好。我比平時(shí)多玩了31次“我的心比蜂蜜還甜。我興奮地跳了三英尺高。我心中的大石頭掉了下來(lái)，重重地掉在地上。
經(jīng)過(guò)這次踢毽子比賽，我明白踢毽子不僅可以鍛煉身體，還能增強(qiáng)興趣。同時(shí)，我對(duì)羽毛球的興趣更是難以形容。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇3
聽媽媽的話，別讓她受傷……”每次聽到這句歌詞，我都深有感觸。
有一次，我的眼睛生病了，不能看東西，也不能出門。我在家里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，客廳傳來(lái)了媽媽的聲音：“糖糖，你好好在家，不要用眼睛看東西，我出去一個(gè)小時(shí)就回來(lái)……”“好”我爽快的回答。伴隨一聲清脆的關(guān)門聲，我腳下就像生了風(fēng)一樣，“嗖”的一聲沖進(jìn)了書房，拿出喜愛的書，悠閑地坐在床上，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì)兒，走廊傳來(lái)了一陣腳步聲，我卻毫不在乎，心想：媽媽要出去一個(gè)小時(shí)才回來(lái)，害怕什么？正當(dāng)我打算繼續(xù)看下去的.時(shí)候，一陣開門聲響了起來(lái)，“糟了，快合書！”“糖糖，你在干什么？” 媽媽問(wèn)。我心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！币豢幢恚瑡寢尣懦鋈チ�20分鐘，而我卻被抓了個(gè)正著。媽媽生氣地訓(xùn)斥著我：“答應(yīng)的事情你怎么沒(méi)有做到，你想把眼睛看成‘瞎子’嗎？”我慚愧低下了頭。
反思后，我得出做人要誠(chéng)實(shí)，“一言既出，駟馬難追�！币裁靼琢烁改赣袝r(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是因?yàn)閻邸?/p>
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上，每走一步就有一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的心中，讓我難以忘懷。
腳印里的故事，多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的，甜的讓你醉如其中，讓你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的`，苦得讓你悲痛欲絕，讓你嘗到世界上最苦的滋味。
甜的事，讓我高興。在一次期中考試中，我們的成績(jī)出來(lái)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)好學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(zhǎng)的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jī)單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來(lái)我在后面找，應(yīng)該在前面找，全年級(jí)第二，只和第一差一分，英語(yǔ)又是全年級(jí)第一，我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng)，我心里暖烘烘的。
也有苦的，讓我煩惱憂愁。每次寫完作業(yè)，讓父母檢查，父母都會(huì)不滿意的說(shuō)：“看看你的字，啥時(shí)候才能寫好？向你班的申昆卿，張秀梅學(xué)習(xí)，人家學(xué)習(xí)好字也好；你呢？學(xué)習(xí)好，字不好，多練練�！庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭，在心里怪父母�？墒堑搅俗詈�，才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫好！
在人的一生中，每個(gè)人都有一條自己的成長(zhǎng)之路，有的是平坦；有的是彎曲；有的是筆直，人生的成長(zhǎng)之路只有一條，請(qǐng)走好你們的人生之路吧！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇5
每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都有著自己不同的經(jīng)歷，從小到大的我們，有著永遠(yuǎn)都抹不去的回憶，美麗而又快樂(lè)，難過(guò)而又心酸…
小時(shí)候的我們，單純而又天真，無(wú)憂無(wú)慮，長(zhǎng)大后的我們，有了小心機(jī)，不再單純，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，比賽競(jìng)爭(zhēng)……也許吧，這些的事只是小事，但在我的心目中，卻是永遠(yuǎn)都抹不掉的…
八年級(jí)的拔河比賽，讓我們讓我們長(zhǎng)大一次，那是快樂(lè)的…
當(dāng)我們的體育老師說(shuō)，要拔河比賽時(shí)，我們有點(diǎn)興奮，我也有點(diǎn)緊張，萬(wàn)一沒(méi)有取得好成績(jī)，那就壞了，曹老師首先就挑了張夢(mèng)雨這個(gè)大個(gè)子，那時(shí)我們班正實(shí)行加分政策，每一個(gè)人都想去參加，但有些人太瘦小了，老師直接省略，我就渾水摸魚參加進(jìn)去了。
真正到了這一天，我們是很緊張的`，每一個(gè)人都拼盡全力，想為我們班取得好成績(jī)，我們的努力，最終換來(lái)的是值得我們快樂(lè)，成長(zhǎng)的好成績(jī)。
馮老師說(shuō)，這次的比賽，取得了非常好的成績(jī)，值得祝賀，等到你們長(zhǎng)大了，回想起你們?cè)?jīng)一起揮灑的汗水，曾經(jīng)一起的快樂(lè)，長(zhǎng)大后的你們也會(huì)覺得很快樂(lè)……
的確，現(xiàn)在的我想到這個(gè)事，覺得很自豪，很驕傲，在我的成長(zhǎng)道路上，這個(gè)事情會(huì)深深的刻在我的腦海里。
每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不相同，卻又相同，都有著快樂(lè)，挫折，難過(guò)，但他們會(huì)讓你們變得更加成熟，更加的不同于其他人，請(qǐng)不要忽視成長(zhǎng)道路上所發(fā)生的小事，也許在你長(zhǎng)大以后回想起這些事時(shí)，嘴角會(huì)掛上一抹很少出現(xiàn)的，溫暖的笑容……
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇6
在發(fā)展的路面上，大家最不缺乏的便是親人給與我們的愛情。在這個(gè)全世界，媽媽與大家的聯(lián)絡(luò)更為密切，道不絕的愛就是母親的愛。
媽媽平時(shí)很絮叨，無(wú)論是吃飯前，吃飯后；念書前，下課后。媽媽都是會(huì)絮叨，叫我留意天黑了有惡人，外出留意車子……我對(duì)媽媽的絮叨厭倦無(wú)比，但媽媽或是喜愛無(wú)節(jié)制地絮叨。
有一次院校舉辦鍛煉身體的話，完畢后我和同學(xué)約好一起去吃飯。媽媽不太安心，那時(shí)候我又沒(méi)有手機(jī)，媽媽便把她的手機(jī)交到了我，以保持聯(lián)絡(luò)。但我出來(lái)后，就把手機(jī)拋到腦后。那一天氣溫不大好，陰郁著臉。我還在吃飯時(shí)才想到了手機(jī)，一看未接電話，濃濃的.都是家中的電話，我趕忙打回來(lái)媽媽十分發(fā)火地跟我說(shuō)為何不接電話，我匆匆忙忙適應(yīng)了事。媽媽最終還沒(méi)忘記囑咐我，氣溫不太好，要我前些回家了。接著我便再次與同學(xué)吃飯，有說(shuō)有笑，徹底將媽媽的絮叨又拋在了九霄云外。十分鐘后，媽媽又打來(lái)啦電話，我極不情愿地接起，媽媽緊張兮兮地說(shuō)，她所屬的地區(qū)，那邊狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹雨打集市，我看了看窗前。毫不在意地告知她，一會(huì)兒就回來(lái)，便掛掉了電話。
不一會(huì)兒，天變了，打雷聲持續(xù)，雨越下越大，慢慢變成大暴雨，這時(shí)候，手機(jī)又響了。媽媽著急地問(wèn)道我在哪兒，她非得來(lái)來(lái)接，我將我所屬的地區(qū)告知了她。拿出了傘與同學(xué)在街口等她，雨非常大，雨水積走在路上有一階梯那麼高，連傘都打不響，走一趟衣服褲子濕掉了，我很急，給媽媽通電話，媽媽卻沒(méi)有接。
大概過(guò)去了半小時(shí)，手機(jī)總算又傳來(lái)了電話里傳出媽媽的響聲，她講，她見到我了，街口，我看到了媽媽的影子，她撐著傘，全身上下都濕透，兩腳都沁在雨水里，小碎步?jīng)_過(guò)來(lái)，一見我也高聲數(shù)落我，但數(shù)落聲卻要我凍潔在雨水中的心一點(diǎn)點(diǎn)溶化，我感受到媽媽對(duì)于我的關(guān)愛——一份獨(dú)特的母親的愛。
大家回去離開時(shí)，天忽然下不來(lái)了，一下子就云開日出了，野花也舒適地伸了個(gè)伸懶腰，小鳥也放寬了響聲，大聲地演唱起來(lái)。
“世上只有媽媽好，有媽的小孩像塊寶……”是的，恰好是擁有媽媽對(duì)我的思念，這才讓我還在發(fā)展路面上不孤單，不不自信。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇7
光陰一去不復(fù)返，水流東海不回頭。在我成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是永遠(yuǎn)也抹不去的。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了我那可親可敬的母親，是您在我遇到困難的時(shí)候給我?guī)椭�，給我指引，困難才一次次的向我投降，使成功始終伴我成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了我那嚴(yán)厲的父親，是您在我做錯(cuò)事情的時(shí)候給我批評(píng)指正，給我導(dǎo)航，一次又一次的掃除我成長(zhǎng)道路上絆腳石，使我可以沿著正確的方向勇往直前。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了我那和藹可親的老師，是您引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中遨游，給我知識(shí)，使我從無(wú)知的孩子漸漸到學(xué)有所成，使我能為自己的理想不斷沖刺，不斷超越。
在我成長(zhǎng)的道路上，忘不了那活潑可愛的同學(xué)，是你們陪我渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，使我能盡情的.享受這友誼帶給我的快樂(lè)。
在我成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛辛四鷤兊呐惆�，才使我的人生變得五彩繽紛！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇8
在成長(zhǎng)的道路上充滿了荊棘，充滿了希望，充滿了對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在成長(zhǎng)的道路上我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
每個(gè)人由于自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同，因而每個(gè)人都擁有一條屬于自己的獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。無(wú)論是快樂(lè)，還是憂愁，我們都留在了我們成長(zhǎng)的道路上。
童年的時(shí)代我是快樂(lè)的`，整日里和大自然在一起，自由、無(wú)拘無(wú)束。在我的記憶里留下了一抹魅力的霞光。但隨著年齡的增長(zhǎng)，人的煩惱也會(huì)越來(lái)越多，不斷增長(zhǎng)�，F(xiàn)實(shí)中的惡魔打散了幻想中那無(wú)色的霞光，美與丑之間似乎也缺少了一個(gè)明顯的界定。
在成長(zhǎng)的道路上，你總是想多停留幾秒，去觀賞一下路邊那美麗的風(fēng)光，嚴(yán)厲的花朵；在成長(zhǎng)的道路上，你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽(yáng)光；()在成長(zhǎng)的道路上，你總是有許多許多對(duì)長(zhǎng)大以后美好的夢(mèng)想、愿望……
在成長(zhǎng)的道路上充滿了無(wú)數(shù)的愛與關(guān)懷。在我成長(zhǎng)的每一步當(dāng)中，都留下了父母無(wú)數(shù)的關(guān)愛和支持，都留下了老師的諄諄教導(dǎo)，都留下了朋友的關(guān)照和幫助。如果沒(méi)有這么多愛與支持，那么，我想成長(zhǎng)的道路將會(huì)失去無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。
只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見到彩虹。同樣的道理，在人生的道路上只有經(jīng)歷一些困難和挫折，人才能很快地成長(zhǎng)，否則，成長(zhǎng)就只能停留在表面上，無(wú)法讓人感受到它的快樂(lè)與憂傷。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇9
成長(zhǎng)的道路上，陪我的人很多。但我們的生活，我們的成長(zhǎng)，不能只是要?jiǎng)e人來(lái)陪我們完成，人生的夢(mèng)想是要自己獨(dú)立去實(shí)現(xiàn)。如果硬要依靠別人，那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)獨(dú)立，夢(mèng)想的小船也不會(huì)向你駛來(lái)。告訴我這些人生道理的人，是我最最親愛的媽媽。
媽媽，給予了我生命；媽媽，讓我成熟；媽媽，給了我美好生活；媽媽，讓我懂得了人生道理。
還記得6歲時(shí)，我和媽媽一起出去踏青，那時(shí)正是鳥語(yǔ)花香的春天。我們一起去森林公園，一路上看見的滿是花。當(dāng)走到一簇紫丁香花叢時(shí)，我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后，立馬阻止了我，說(shuō)：“孩子，你可不能亂摘花，你要是摘一朵，下一個(gè)走過(guò)這里的人也摘一朵，反反復(fù)復(fù)，不就沒(méi)了嗎？你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的'花呢？”我當(dāng)時(shí)立馬就哭了，我可從沒(méi)這樣被媽媽訓(xùn)過(guò)。媽媽抱起我，反反復(fù)復(fù)地講著道理，生怕我下次還是這樣犯錯(cuò)�？晌揖褪请y受。
然而，若不是媽媽總耐心地給我講道理，我還不知道該如何應(yīng)付我接下來(lái)小學(xué)所遇到的困難呢。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點(diǎn)失去朋友，我很矛盾，自己是該向朋友道歉呢？還是不理會(huì)她呢？為了這件事，我找到了媽媽，問(wèn)她我該怎么辦？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世界這么大，你們能被分到一個(gè)班，是緣分，不要為了一點(diǎn)小事和朋友鬧僵。你這么大了，要懂得處理好關(guān)系！”聽完這番話，我不由得打心底的佩服媽媽。不久，我和朋友和好了。
感恩媽媽，對(duì)我多年來(lái)的指導(dǎo)；感恩媽媽，對(duì)我多年的哺育；感恩媽媽，教會(huì)了我很多人生道理，生活中的酸甜苦辣，有您而更有滋味。然而，我明白，路要自己去走，您能指導(dǎo)我一時(shí)，卻無(wú)法指導(dǎo)我一輩子。
媽媽，放心吧，我會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)立地走下去！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇10
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路。在這條成長(zhǎng)的道路上，一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時(shí)候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ)，我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我，我的生活過(guò)得很愉快。過(guò)了不久，小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了，取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了，可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來(lái)。
回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是他沒(méi)有批評(píng)我，只是對(duì)我說(shuō)：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級(jí)沒(méi)有困難，你得到的全是鼓勵(lì)，可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的`信心，要知道以后的生活會(huì)更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點(diǎn)挫折都承受不了，你怎樣去面對(duì)以后的生活呢？”
我認(rèn)為爸爸說(shuō)的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì)，沒(méi)有這種能耐是不行的。受了爸爸的啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習(xí)。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。此后，經(jīng)過(guò)我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因?yàn)檫@些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。
在我成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有退縮，只有前進(jìn)，以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇11
在我成長(zhǎng)的道路上，曾被多少小石頭絆倒，但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念：從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)！就是這個(gè)信念，使我度過(guò)了成長(zhǎng)中的每一次顛簸。
在我成長(zhǎng)的道路上，有著許許多多的`故事，而那一次，給我留下的印象最深：那年，我八歲，上一年級(jí)，有一位同學(xué)的鉛筆不見了，她很著急，我也和同學(xué)們一起幫她找。可最后，那支鉛筆竟在我的書包里找到了。頓時(shí)，同學(xué)們都把目光投向我，好像在說(shuō)：“原來(lái)你就是偷筆賊，還假惺惺地幫她找�！蓖瑢W(xué)們那一雙雙充滿鄙視的眼睛，我心里難受極了，我真的不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，可轉(zhuǎn)念一想：如果我哭了，那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀！眼淚在我的眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來(lái)斬釘截鐵地說(shuō)：“我沒(méi)偷！”同學(xué)們先是一愣，隨后，教室里便炸開了鍋……
后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)查，最終查明了整件事情的來(lái)龍去脈。這是一場(chǎng)惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了，但我還是哭了，這不是委屈的淚，而是激動(dòng)的淚。
在我成長(zhǎng)的道路上，曾有多少幫助過(guò)我的人。我問(wèn)路，叔叔告訴我；我跌倒，阿姨扶我起來(lái)……也許他們?cè)绨盐疫z忘，但他們不知道，有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。
在成長(zhǎng)的道路上，有多少砍坎坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對(duì)，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇12
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓我難忘，有的令我感動(dòng)，也有的使我受益匪淺，讓我明白了很多道理，這些珍貴的往事伴隨著我成長(zhǎng)。
那么，今天我要告訴大家是什么樣的往事呢？就讓我向你娓娓道來(lái)。記得那天下午，我正在家里寫作業(yè)，突然，一陣急促而又大的敲門聲響了起來(lái)，一聽這聲音就知道是我那小人精的堂妹來(lái)了。她一進(jìn)門，就東瞅西看，不好，她發(fā)現(xiàn)了我心愛又沒(méi)舍得吃的糖，她的眼睛瞪得大大的，一副饞貓的樣子，討好地說(shuō)：“姐姐，求求你，給我吃點(diǎn)糖吧！”我順手拿了兩個(gè)糖給她，繼續(xù)寫自己的作業(yè)。她看了看，好像嫌少似的，又嚷嚷著給我要，我一聽便有些火了，叫道：“給你了兩個(gè)還不夠，再說(shuō)你也沒(méi)吃完，嚷嚷什么呀，真是吃著碗里的，看著鍋里的�！泵妹靡宦�，但“哇”的一聲大哭起來(lái)，看見她哭了，我心里更加生氣了，像一座火山隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)，也不理睬她，繼續(xù)寫我的作業(yè)。
這時(shí)，爺爺回來(lái)了，他聽到哭聲，急忙走過(guò)來(lái)，哄好了妹妹，便問(wèn)我事情的`原委，滿肚子是火的我將事情的來(lái)龍去脈一五一十告訴了爺爺，爺爺聽后，思考了一下，把盒子里剩下的糖平分給我和妹妹，教育我說(shuō)：“做人不能太自私小氣，要大方些，要學(xué)會(huì)與人分享，只有和別人分享，生活才能更快樂(lè)，再說(shuō)，糖可以吃完，但你們姐妹之間的情義卻是永遠(yuǎn)的！”聽了這些話，我羞愧萬(wàn)分，覺得自己作為一個(gè)大姐姐，總和妹妹爭(zhēng)東西，真是不稱職，下次一定要改掉這些缺點(diǎn)。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做人要大方，要學(xué)會(huì)與人分享，更要懂得謙讓，這個(gè)道理也是成長(zhǎng)中的一道光，指引我更快樂(lè)而健康地成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇13
牙齒松動(dòng)了，自然是牙齒要掉了，在我們看來(lái)，只不過(guò)是一件微不足道的小事，但卻是我記憶中最深刻的事情之一。
那是我五六歲時(shí)發(fā)生的`一件事，想起這件事，我覺得我又無(wú)知又好笑。
一個(gè)星期六的早晨，爸爸媽媽都去上班了，只有我一個(gè)人在家。我坐在沙發(fā)上一邊看電視一邊吃甘蔗。吃著吃著，忽然，一顆牙齒滾落到我手上，接著甘蔗上出現(xiàn)了血，我不知所措的說(shuō)：“血、血……”我一把把甘蔗扔在了地上，突然，我又想起了嘴里出血會(huì)死的�！霸趺崔k！怎么辦！”我急的跺了跺腳。我也沒(méi)有辦法，只能躺在床上等媽媽……
媽媽回家了，看到我哭哭啼啼，以為發(fā)生了什么大事，急切的問(wèn)我，“怎么呢？”我吞吞吐吐把事情的來(lái)龍去脈對(duì)媽媽說(shuō)了一遍，把掉了的那顆牙齒給媽媽看，媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“傻孩子，你只是換牙齒了！”我又蹦又跳的說(shuō)：“太好了！”媽媽告訴我人的一世有兩副牙，一副為乳牙，共20顆，上下頜各10顆，乳牙先后脫落長(zhǎng)出恒牙。
我感到自己的無(wú)知和搞笑，但我希望能從書中學(xué)到更多的知識(shí)。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇14
今年暑假是我第四次去沖繩，之前因?yàn)槟挲g小從沒(méi)有潛水的經(jīng)歷，這次聽說(shuō)要去著名的藍(lán)洞—青之洞窟潛水，我可興奮了！
可是，擔(dān)心也隨之而來(lái)，聽同行的叔叔說(shuō)，海里的水壓是巨大的，每下降十米就要承受一個(gè)大氣壓的力量，還會(huì)出現(xiàn)耳鳴的情況，嚴(yán)重的時(shí)候心臟也會(huì)痛！我既激動(dòng)又害怕的心狂跳不停，仿佛已經(jīng)感受到了海里的水壓，走路的步子也放慢了許多。
媽媽卻鼓勵(lì)我：“每個(gè)人都需要嘗試，大家都是第一次，不試試怎么知道呢？”
媽媽說(shuō)的話很有道理，成長(zhǎng)的路上總有第一次，這次潛水當(dāng)然也要去挑戰(zhàn)！我就抱著試一試的心態(tài)，忐忑不安地跟隨大家上了船。盡管有教練的指導(dǎo)，可看著一望無(wú)際的大海我依然十分緊張，甚至感到背著的氧氣瓶都比我重好幾倍！還好有一段適應(yīng)的過(guò)程，大家先拉著船的尾部在海里跟著教練進(jìn)行潛水前的訓(xùn)練。帶著氧氣面罩把頭扎進(jìn)海里：海里是完全另一個(gè)世界！五彩繽紛的珊瑚擺著它們的觸須，成群結(jié)隊(duì)的魚兒歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)著尾巴，漸漸地，緊張的情緒已經(jīng)完全沒(méi)有了，對(duì)未知事物的好奇一下子就涌了上來(lái)，我迫不急待就想下去了。
教練帶我來(lái)到了藍(lán)洞，起初我的耳邊有嗡嗡的鳴叫聲，這讓我很不舒服，有點(diǎn)想放棄，但神奇的海底世界強(qiáng)烈的吸引著我堅(jiān)持了下去。剛下去，整個(gè)人的身體仿佛僵住了一樣，我的手一直抓著教練，生怕有什么閃失，一路上看見了許多魚兒，這些魚都是我從沒(méi)見過(guò)的，它們像遷徙一樣，一波又一波地向我涌來(lái)。青之洞里面十分黑，有種在峽谷里穿梭的感覺，而到了另一面，在太陽(yáng)的照射下卻發(fā)出了藍(lán)色的`光茫，真是大自然帶給我們的禮物��！我慶幸自己選擇了堅(jiān)持，不久，我感到我與海水融為一體了。
浮出了水面，我成功啦！我興奮地比劃著“耶”！
迎接挑戰(zhàn)，我勇敢的邁出了這第一步，海底世界的美妙神奇讓我興奮不已！爸爸對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，以后可以面對(duì)各種挑戰(zhàn)，體驗(yàn)更多的樂(lè)趣了！”是的，第四次來(lái)到?jīng)_繩，我收獲了年幼時(shí)所不曾有的快樂(lè)與體驗(yàn)，這是成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)，是成長(zhǎng)的禮物！我為成長(zhǎng)而快樂(lè)。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇15
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多事情激勵(lì)著我，讓我前進(jìn)，但有一雙手深深的印在我的心里，這雙手就是媽媽的手。
媽媽的手因?yàn)槲叶兊?粗糙，老繭布滿每個(gè)角落，但我并不討厭這雙手，因?yàn)檫@雙手是母愛的象征。
有一個(gè)冬天的夜晚，刮大風(fēng)、下大雪的日子，寒風(fēng)刮在臉上像刀割一樣疼，這時(shí)疼愛我的媽媽伸過(guò)手來(lái)摸我冷不冷，又對(duì)我說(shuō)了一聲：“寶貝，你冷不冷呀�！蔽覐�(qiáng)忍著疼痛說(shuō)：“不，不冷啊�！笨墒菋寢屵�不放心扭過(guò)頭看了一眼，看見我的手被通紅，媽媽把手套去下來(lái)，給我戴上了，回到了家，我看見媽媽的手凍的紫紅一片，還有一道裂紋，這道裂紋像催淚彈一樣使我痛苦，我大聲喊：“媽媽，你為什么要這么做呢？”媽媽面帶微笑的說(shuō)：“只要寶貝你好了，媽媽干什么都行�！闭f(shuō)完，我心想：我長(zhǎng)大了以后一定要孝敬媽媽來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
還有一次，一個(gè)很冷的日子里，我被凍得直哆嗦，我就去找媽媽。到了媽媽那里，我說(shuō)：“媽媽，我好冷�。 眿寢屢宦犚婑R上就去找毛衣了。但是沒(méi)有找到。媽媽又怕我冷，就自己動(dòng)手去織毛衣了，媽媽拿起針拿起毛線，在穿針時(shí)，媽媽的手都被扎了好幾次，都流血了，可是媽媽怕我冷，也不去擦血，繼續(xù)織了。但還是穿了十一次才穿好，穿好后，也不去上廁所，就一直在那織，織了三小時(shí)半，就織好了一件毛衣，而且還有我最喜歡的圖案小狗，織好了以后，媽媽才去擦血，看到這個(gè)場(chǎng)景，我是又喜歡又感動(dòng)。
在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽的這雙手時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇16
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許許多多的事，它們就像夏夜天空中的繁星數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事，像電影一樣時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，讓我難以忘懷。
記得那天，剛一吃完晚飯，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)很久沒(méi)去學(xué)輪滑了，今天我?guī)闳W(xué)輪滑，好嗎？”我聽了高興地拉著媽媽的手說(shuō)：“好！”
于是我趕忙穿好鞋子，戴好護(hù)具，和媽媽一起來(lái)到了新世紀(jì)廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)上，我和其他小朋友一起自由滑了一會(huì)兒，教練便吹起了口哨，于是我們便圍在教練身邊集合。教練等我們集合完畢，便說(shuō)：“高級(jí)、中級(jí)、低級(jí)班的`學(xué)員分別排到各自指定的位置上去�！贝蠹衣犃私叹毜脑挶闵㈤_了，我也來(lái)到了自己所在的高級(jí)班。
教練見我們站好后，告訴我們今天訓(xùn)練的科目是——馬力。他講了動(dòng)作要領(lǐng)后，然后做了一個(gè)示范，便讓我們自己練。我小心地練起來(lái)，生怕就摔倒了�？墒沁�是因?yàn)樽竽_的腳跟沒(méi)有和右腳的腳尖同時(shí)踮起來(lái)，重重地摔倒在地上。“好痛呀！”我嘀咕著從地上爬起來(lái)。我輕輕地揉著摔痛的膝蓋，真想和媽媽一起回家，不再練習(xí)了。而我正要打退堂鼓的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)在我不遠(yuǎn)處有一個(gè)小妹妹，她和我一樣，沒(méi)有站穩(wěn)，摔倒在地上。可是她爬起來(lái)，又繼續(xù)練起來(lái)。看到這一幕，我十分慚愧，心里想：“難道我連一個(gè)小妹妹都不如嗎？”我咬咬牙，又開始練起來(lái)，就這樣，到了晚上八點(diǎn)鐘，教練喊下課時(shí)，我終于練會(huì)了馬力。
這件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)提醒我，遇到困難不要放棄，只要堅(jiān)持成功就會(huì)屬于你。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇17
我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的力氣，他們的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。
—高爾基
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天還在媽媽懷里撒嬌，如今我已是一名在校大學(xué)生了，翻開以前的相冊(cè)，看著張張可愛的笑臉和一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作，自己都覺得好玩。
行走在寬曠的校園里，大多數(shù)人背負(fù)著卑微而又偉大的夢(mèng)想，像一只蝸牛。有時(shí)候，我會(huì)想，一個(gè)人的成長(zhǎng)，是不是真的是循序漸進(jìn)的？當(dāng)生命進(jìn)入第二十個(gè)圈的時(shí)候，為什么我不能像當(dāng)初一樣，以純粹的心對(duì)待一切。在覺得生命卑微如塵土的時(shí)候，喜歡捧一本書，泡一杯茶，靜靜坐在書桌前，一字一句，把丟失的`勇氣再次拾起。
思考人生，思考生命，思考未來(lái)，思考一切的一切，十幾年的堅(jiān)持，終于知道，學(xué)習(xí)不是一件立竿見影的事，但它卻一點(diǎn)一滴的影響著我的人生。我是個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子，現(xiàn)實(shí)讓我害怕彷徨。異地東風(fēng)欺客夢(mèng)，夜半枕濕淚闌干。害怕孤單的日子，害怕家人的失望，害怕自己的不爭(zhēng)氣。
我曾天真地以為，我每天長(zhǎng)高一點(diǎn)點(diǎn)是成長(zhǎng)；我變得又高又壯是成長(zhǎng)；我能做家務(wù)是成長(zhǎng)。對(duì)，這些都是成長(zhǎng)，可成長(zhǎng)，真正的成長(zhǎng)就在我們的生活點(diǎn)滴中。與比自己學(xué)習(xí)水平高的人角逐，我有所提高，我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了；與墻上的黑板較勁，我可以征服它，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了；與不相識(shí)的人快速聊起來(lái)，我毫不費(fèi)勁，我發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)像風(fēng)，順?biāo)�，便�?huì)事半功倍；成長(zhǎng)像雨，運(yùn)用得當(dāng)，便會(huì)滋潤(rùn)干涸的心靈；成長(zhǎng)像霧，告訴我們，不要好高騖遠(yuǎn)，走好眼前的每一步；成長(zhǎng)中的五味瓶：酸是耕耘，苦是播撒，辣是養(yǎng)護(hù)，咸是等待，甜則是收獲。
成長(zhǎng)的足跡，就是學(xué)會(huì)付出，才會(huì)擁有收獲。而每一次的付出，都是我們對(duì)自己的一種考驗(yàn)，同時(shí)也在我們的人生道路上，印下了屬于我們的足跡。我想，這就是成長(zhǎng)！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇18
我今年12歲了。在我的12年的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多。有歡樂(lè)，有悲傷；有高潮，有低谷……無(wú)論怎樣，總有一個(gè)人一直陪伴著我，激勵(lì)著我，引導(dǎo)著我。這個(gè)人，就是我的母親。由于我父親的工作極其繁忙，所以母親扮演了雙重角色——既是慈母，又是嚴(yán)父。母親是我成長(zhǎng)道路上最重要的人。
母親給了我生命。如果沒(méi)有母親，就無(wú)用我來(lái)談我的成長(zhǎng)道路。母親像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)我的身體。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽比我還難受；當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽比我還痛苦……媽媽的愛讓我明白：要愛惜自己的身體。因?yàn)閻圩约壕褪菒鄹改福?/p>
母親是一位大學(xué)教授，但她沒(méi)有一味鉆在“象牙塔”里。它是一個(gè)熱愛生活，有生活情趣的人。對(duì)母親來(lái)說(shuō)，生活是她的最高哲學(xué)！無(wú)論在什么境況下，母親總是以積極的心態(tài)面對(duì)生活！從三餐，到家居，再到個(gè)人儀表，母親一直保持著她追求的最高標(biāo)準(zhǔn)！從母親身上，我深深體會(huì)到了一個(gè)真諦：生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭！
我的母親在我的眼中雖然是完美的，但有的時(shí)候還是會(huì)犯錯(cuò)的。這時(shí)，她會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并真誠(chéng)地道歉——不僅對(duì)我，對(duì)每一個(gè)人都是！這不僅沒(méi)有貶低她的形象，反而使她的人際關(guān)系更加和諧。身教勝于言傳。當(dāng)我不敢面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，我就會(huì)想起媽媽，她面對(duì)錯(cuò)誤的勇敢！正如媽媽所說(shuō)的：“錯(cuò)誤并不可怕，不敢面對(duì)錯(cuò)誤才可怕。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要你勇敢面對(duì)，并能在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤就能成為你的良師益友！這樣，你就能在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)！”
母親是一個(gè)心靈美好的人。她極其注重修養(yǎng)，尤其是在別人看不見的地方。比如，每次我們住酒店，最后一天走之前，她都會(huì)整理床鋪，并使房間盡量整潔，物歸原處。我曾對(duì)媽媽的行為不解：讓整理房間的人來(lái)整唄，何必費(fèi)那個(gè)功夫？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“修養(yǎng)就是體諒，就是尊重——體諒，尊重別人的辛苦，習(xí)慣，行為。修養(yǎng)在看不見的'地方更顯珍貴！”她還對(duì)我說(shuō)過(guò)：“要跳出自己的身體，以旁觀者的眼光來(lái)審視自己的行為，看一看是否讓人感到舒服�！鳖愃频脑拫寢屵�說(shuō)過(guò)許多。媽媽的行為和教導(dǎo)，一直影響著我。
當(dāng)母親是慈母時(shí)，她會(huì)露出和藹的笑容，這笑容溫暖著我，帶給了我幸福；當(dāng)母親是嚴(yán)父時(shí)，她會(huì)露出嚴(yán)肅的光輝，這光輝警告著我，并勉勵(lì)著我做個(gè)好孩子！
母親，感謝有你，感謝有你對(duì)我生活上的關(guān)照，思想上的滋養(yǎng)，讓我健康地成長(zhǎng)！感謝有你這個(gè)亦父亦母，亦師亦友的角色！你是我成長(zhǎng)道路上最重要的人！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇19
有一天，天氣很晴朗，因此我心情特別愉快。
正因?yàn)樾那楹茫晕掖蛩闳ソ稚稀稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。到了街上，我東看看，西瞧瞧，街上賣的各種商品使我眼花繚亂。走著走著，我突然看見一位盲人，他拄著拐杖，全身顫抖著，慢悠悠地走在盲道上。
看到這個(gè)盲人，我心里頓生一“計(jì)”：可以用石頭捉弄一下他!于是，我撿起一塊石頭，扔到他腳下，使他“嘗”了一下“趔趄”是什么滋味。我沒(méi)有向他道歉，反而取笑他：“哈哈!盲人就是盲人!”
在街上的一位姐姐看到了我的所作做為，馬上跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我憤怒地說(shuō)道：“為什么這么做?他本身就是盲人，你不幫助他也就算了，反倒欺負(fù)他，成何體統(tǒng)!”聽了她的話，我想：“哼!多管閑事!我今天高興，愛怎么做就怎么做!”
那位姐姐見我如此蠻不講理，便趕緊走到盲人身邊，問(wèn)寒問(wèn)暖�？吹剿呐e動(dòng)，我開始愣住了，但最后想：“不，不!她是做樣子給我看的，她問(wèn)完就會(huì)走的!”所以，我的心態(tài)沒(méi)多大改變。但聽到她問(wèn)盲人的住址，并堅(jiān)持要將他送回家時(shí)，我的心被震憾了：她真的要把這位盲人送回家?我慢慢地開始反省自己。最后，看到那位姐姐慢慢蹲下，邊蹲邊說(shuō)：“叔叔，我送您回家�！比缓笊斐鲇腋觳矓v上盲人的左胳膊，緩緩起來(lái)，“一瘸一拐”地走向盲人的家。這次，我后悔了，后悔自己對(duì)盲人做的事;后悔自己強(qiáng)詞奪理。當(dāng)她和盲人走到十字路口，準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí)，我趕了過(guò)去，對(duì)盲人和那位姐姐誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”，那位姐姐隨即對(duì)我一笑，我也對(duì)她一笑，然后，我倆合力把盲人送回了家……
這件事，在我的成長(zhǎng)道路上留下了一條清晰的.印跡，一直保留在我的腦海里。因?yàn)�，它使我的成長(zhǎng)道路更加明亮、寬闊。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇20
在小時(shí)候，我任性又膽小，什么都不愿意干，但腦袋很好使，我總是出一些鬼點(diǎn)子讓妹妹去干，每次有了錯(cuò)后躲到一邊，看著妹妹挨罵。有一次，我讓妹妹去把小貓抱到搖籃里，但妹妹不敢，于我便使出姐姐的權(quán)威，威逼妹妹這么干，沒(méi)辦法，妹妹小心翼翼地抱起小貓。開始，小貓很乖，可是突然，它扭了一下，妹妹嚇了一跳，手一松，小貓也嚇壞了，爪子差點(diǎn)劃到妹妹，我們呆呆地看著掉到地上的小貓伸出爪子追著一片樹葉跑，嚇得大氣也不敢喘，邊搖籃也被葉子“掩埋”了，媽媽看了把妹妹罵了一頓。
現(xiàn)在，我再也不出鬼點(diǎn)子了，總覺得那對(duì)不起妹妹，所以我們?cè)俨粫?huì)有無(wú)緣無(wú)故的責(zé)罵了。
成長(zhǎng)的'過(guò)程中，有坎坷和責(zé)罵，但只要我們及時(shí)改正，一切都會(huì)好的。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇21
記得是在剛開學(xué)的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“芮芮，你現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生了，可以有自己的零用錢了。”我一聽可高興了，但是他們又接著說(shuō)：“以后不管是買零食、買衣服、鞋子啊什么的，都是只能用自己的零用錢了。”
我聽了，又有點(diǎn)擔(dān)心：那么多好吃的零食，還有好看的`衣服和鞋子，零用錢要是不夠了，怎么辦呀？爸爸媽媽笑著說(shuō)：“別擔(dān)心，我們可以先試驗(yàn)一段時(shí)間，如果你沒(méi)安排好，沒(méi)有到月底就把零用錢都用光了，我們可以給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助�！边@樣我才放心了。
后來(lái)，當(dāng)我用零用錢買自己喜歡的東西，這時(shí)候，我覺得很開心。我覺得自己長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在想想，依然令我忍俊不禁，這節(jié)體育課真的很有趣，真不知道下節(jié)體育課會(huì)收獲什么樣的快樂(lè)呢？好期待呀！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇22
時(shí)間過(guò)得飛快，想起小時(shí)候在祥景花園度過(guò)的7年的美好時(shí)光在我的回憶之中。
祥景花園是一個(gè)小區(qū)，是我小時(shí)侯成長(zhǎng)的.地方。那風(fēng)景優(yōu)美，的到處都是綠化。我印像最深的是體育公園，有一個(gè)特長(zhǎng)特寬的樓梯上去，那是一個(gè)讓人休閑的地方，不大也不小。也是我的娛樂(lè)場(chǎng)所。有一條環(huán)繞著體育公園的小路，兩旁都是高高的大樹，讓人在那散步，跑步。在體育公園的一角有個(gè)小小的沙池給小朋友們玩。綠樹成蔭，鮮花盛開。旁邊還有一個(gè)游泳池夏天的時(shí)候，給人們?cè)谀怯斡�，游戲。真是一個(gè)小朋有們的天地呀！
我每天放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)去那坐一坐，玩一玩，摘兩片葉子來(lái)折三角帶，或是在那跳一下石墩子，這樣的生活真讓人懷念呀！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇23
我是家里的第一個(gè)孩子，我在父母、祖輩的寵愛中幸福的成長(zhǎng)，我心安理得地接受他們的照顧。一直以來(lái)，我總以為自己還小，等長(zhǎng)大了再照顧爺爺奶奶、爸爸媽媽就行。
但在去年，發(fā)生的一件事，讓我徹底改變了這個(gè)想法。去年，我的爺爺由于身體不好住進(jìn)了醫(yī)院，被診斷為肺癌。一時(shí)間，我被這突如其來(lái)的消息驚呆了，心里十分難過(guò)，爺爺離開的那一天，所有人都十分傷心，但一切都無(wú)濟(jì)于事，爺爺離開了我們……
從那以后，我發(fā)覺我變了。從前，我總是在吃飯時(shí)等著媽媽幫我拿來(lái)勺子，現(xiàn)在我會(huì)自己去拿。媽媽生病了，我也會(huì)去照顧她。出去玩，奶奶要下河，我會(huì)去攙著奶奶……總之，我變得愛家人了，變得懂得珍惜現(xiàn)在的幸福了，我也會(huì)對(duì)家人表達(dá)出我對(duì)他們的愛，變得關(guān)心家人了……
世間一切都在變化，今日窩中的'小鳥，明日就會(huì)在空中飛翔；今晚空中的月亮，會(huì)變成明早初升的紅日。來(lái)吧，讓幸福的腳步趕上家人老去的速度。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇24
終于開學(xué)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，我們又回到了熟悉的校園。
我喜歡上學(xué)，是因?yàn)樵趯W(xué)�？偰馨l(fā)生許多新鮮有趣的事情，和同學(xué)們?cè)谝黄�，是那樣的開心，校園里常年洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我喜歡上學(xué)，
是因?yàn)樵诶蠋熜燎诘慕虒?dǎo)下，我漸漸由一個(gè)懵懂的孩子，變成一名高年級(jí)的學(xué)生。在書本里，我看見大海，拾到五彩的貝殼；
在課堂上，我看見藍(lán)天，和鳥兒一起飛翔；在課室里，我看見小伙伴，與我一起在歡樂(lè)里徜徉。開學(xué)的`第一天早晨，我站在四年（2）班門前，呆呆的望著熟悉的教室。是啊，這里已經(jīng)不屬于我們了，卻曾經(jīng)給我留下了許多快樂(lè)的回憶。再見了，四年（2）班！我已經(jīng)五年級(jí)了，帶著父母和老師對(duì)我深切的期望，我將以實(shí)際行動(dòng)，向著自己的理想目標(biāo)而不懈努力！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇25
我出生于1997年7月8日，屬牛，現(xiàn)在也知道那年7月1日是香港回歸祖國(guó)的日子，由于我出生當(dāng)天持續(xù)數(shù)月的干旱下了一場(chǎng)及時(shí)雨，對(duì)莊稼生長(zhǎng)很有利，是天降甘霖，于是父母給我起名叫“孫天霖”。
2000年9月的一天，爸爸媽媽領(lǐng)著我上了機(jī)關(guān)幼兒園，那是我記憶中第一次和許多陌生人呆了一天。那一天，我在幼兒園非常聽話，不哭也不鬧�？上挛缫环艑W(xué)，老師剛想跟媽媽表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我在媽媽懷了大哭起來(lái)，可能是忍了一天太委屈了吧。
2003年9月，我不滿6歲就報(bào)名上了新世紀(jì)學(xué)校一年級(jí)。那天，班主任由老師交給了我一項(xiàng)任務(wù)，讓我第二天上學(xué)時(shí)帶上昨天的《青島早報(bào)》，那上面有小學(xué)生開學(xué)的一些內(nèi)容，可我卻給忘了。雖然老師告訴我說(shuō)：“忘了就忘了，沒(méi)有關(guān)系�！保珡拇宋抑雷鋈魏问乱匦庞�。
二年級(jí)的時(shí)候，有一次在家我上網(wǎng)玩電腦游戲，可我卻跟媽媽說(shuō)我沒(méi)玩，可媽媽還是查出來(lái)了，媽媽對(duì)我那次玩電腦游戲沒(méi)有批評(píng)我，對(duì)我不講實(shí)話卻很生氣。看著媽媽發(fā)火的表情，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)。
2005年三年級(jí)的`下學(xué)期，一貫比較內(nèi)向的我一時(shí)間突然變得“膽大”了，每天沒(méi)事就回頭和后面的同學(xué)說(shuō)話，甚至連上課的時(shí)候都經(jīng)�；仡^說(shuō)話，班主任由老師提醒了我和同學(xué)幾次，但改得不徹底。最后老師告訴了家長(zhǎng)，那天我嚇得要命，要挨罰了。但爸爸卻半開玩笑地跟我說(shuō)：“如果你真想講，就舉手告訴老師，說(shuō)老師你講的水平不高，讓我孫天霖給同學(xué)們講講�！蔽业哪�?biāo)⒌匾幌录t了，從此我又變成了一名上課認(rèn)真聽講的好孩子。
如今，我10歲了，四年級(jí)又畢業(yè)了，這學(xué)期也考得不錯(cuò)，平時(shí)彈練鋼琴、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、訓(xùn)練網(wǎng)球。我在慢慢地成長(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)高了，頭腦聰明了，也更加懂事了。我想：經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)努力，勇敢地改正錯(cuò)誤，我會(huì)變得更好、更棒！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇26
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多快樂(lè)和悲傷，甚至還有恐怖的故事，可最難忘的還是我第一次獨(dú)自睡覺的回憶。
記得我七歲那年，爸爸媽媽晚上都要加班，最后只剩下我一個(gè)人在家里了，但媽媽她說(shuō)：“瑤瑤，你長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)自，你先睡，我們要很久才能回家�！�
晚上，家里一片安靜。我吃飯并洗完澡后，我關(guān)好燈就睡覺了，但是我不知為什么，我翻來(lái)翻去總是睡不著，后來(lái)，我睜開眼環(huán)顧四周，房間里好安靜，安靜得只能聽見我的心跳聲，我好害怕，忽然，我仿佛聽見在房外有鬼笑聲，“嗚吖……”我害怕得磚進(jìn)了被窩里，過(guò)了一會(huì)兒，那鬼笑聲慢慢消失了，但是房外卻刮起了大風(fēng)，吹得在衣架上的衣服亂搖晃，像有鬼在外面亂跳舞似的.，這時(shí)，在我的身旁出現(xiàn)了一個(gè)聲音：“別怕！別怕！睡了這一覺，就天亮了，就沒(méi)鬼了！”我想：對(duì)��！哪里有鬼，那只是風(fēng)在惡作劇，再說(shuō)了，世界上根本就沒(méi)有鬼，俗話說(shuō)“不做虧心事，半夜不怕鬼敲門�！庇谑�，我深吸一口氣，眼睛瞇成一條縫，慢慢地從被窩里探出頭來(lái)，朝四周看一看，我想：確實(shí)什么都沒(méi)有呢！但是，我還是開著燈睡著了。
在我成長(zhǎng)的道路上，另一個(gè)聲音教會(huì)了我勇敢，讓我勇敢的面對(duì)每一件事情。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇27
在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生了許許多多的事，有的事讓我高興，有的事讓我傷心，在許多事中，有一件事情讓我始終都忘不了。暑假的一天，我回老家看爺爺、奶奶，到了那里以后，我發(fā)現(xiàn)哥哥和姐姐都會(huì)騎自行車。
他們有時(shí)騎自行車去上學(xué)，有時(shí)騎自行車去買東西，有時(shí)騎自行車去郊游……所以我非常想學(xué)會(huì)騎自行車。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸給我買了一個(gè)自行車，而且是我最喜歡的`顏色——粉色。我一見就趕快去找姐姐教我騎自行車，姐姐對(duì)我說(shuō)：“學(xué)自行車很苦的，你確認(rèn)要學(xué)？”我堅(jiān)定的回答“我一定行”，然后就坐上了自行車，誰(shuí)知我剛一坐就摔了下來(lái)，腳也摔破了一個(gè)口子，我把傷口洗了下，貼了個(gè)創(chuàng)口貼又準(zhǔn)備坐上自行車，這時(shí)姐姐對(duì)我說(shuō)：“瑞瑞，心急吃不了熱豆腐”，我一聽連忙把心靜了下來(lái)，認(rèn)真聽著姐姐說(shuō)話，把自行車騎了起來(lái)，姐姐抓著我的自行車，幫我保持平衡，突然姐姐大喊一聲，“瑞瑞，你會(huì)騎自行車了！”我一聽說(shuō)：“真的嗎？”說(shuō)這句話時(shí)我一下子失控了，自行車左右搖擺，然后快速倒在了地上，我也跟著重重地摔在了地上，我受了傷，不能再騎自行車了。
原來(lái)姐姐已早不再抓我的車子，給我保持平衡了，在姐姐喊以前一直是我自己在騎。過(guò)了一段時(shí)間，我的腳好了，有了上次摔傷的經(jīng)驗(yàn)，我騎自行車也更加認(rèn)真仔細(xì)，也更加大膽了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間姐姐給我的魔鬼訓(xùn)練，我已經(jīng)能夠熟練的騎自行車了。我會(huì)騎自行車了，而且通過(guò)學(xué)車這件事也明白了一個(gè)道理“失敗是成功之母！”只要我堅(jiān)持我就一定會(huì)成功。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇28
在我成長(zhǎng)的到路上，有很多甜蜜的事，我就說(shuō)一件我印象最深的事吧！
以前我去好遠(yuǎn)的地方學(xué)英語(yǔ)，每天都要媽媽特意請(qǐng)假送我去。有的時(shí)候風(fēng)大雨大害的媽媽好苦，她只能一直在外面等我。
終于有一次媽媽對(duì)我說(shuō)：“張潮，你今天自己去好嗎？”我高興的說(shuō)：“好好好�！眿寢尯孟蟛环判牡腵說(shuō)：“我送你到車站好嗎？”我說(shuō)：“好的�！眿寢尠盐宜偷杰囌玖�。
我上了車，買了票，找了一個(gè)位子坐了下來(lái)。我在給售票員說(shuō)：“到了環(huán)成東路叫下�！笔燮眴T爽快的說(shuō)：“好的�！蔽覄傋戮拖氲搅怂唤形以趺崔k？她給我開玩笑呢？……我腦中全是問(wèn)號(hào)。我到了每一站就找著急的問(wèn)：“到了嗎？”售票員說(shuō)：“小妹妹不要著急？”到了我叫你�！庇辛诉@句話我就放心多了。
到了學(xué)英語(yǔ)的地方，我心里美滋滋的。因?yàn)椋覍W(xué)會(huì)了自己坐車，媽媽不用送我了。
這件事永遠(yuǎn)記在我心里，因?yàn)槲夷苷疹櫤米约毫恕?lái)，我還要獨(dú)立勇敢地做更多的事！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇29
從“呱呱”落地到今天，我已經(jīng)整整走過(guò)了10個(gè)春秋。在這既漫長(zhǎng)又短暫的十年里，我就像一顆不斷生長(zhǎng)的小草，貪婪的呼吸著成長(zhǎng)的氣息。在我不斷成長(zhǎng)的歷程中有著無(wú)數(shù)的故事，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的還是去年學(xué)自行車的經(jīng)歷。
那時(shí)候，身邊的小伙伴不知何時(shí)竟都學(xué)會(huì)了騎自行車，看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上，我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣，自在的騎著自行車呀！于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來(lái)。
一拿到自行車，我就迫不及待的坐了上去，仿佛那從容的身姿已經(jīng)是我了�？蓻](méi)想到，我還沒(méi)享受完就一個(gè)四腳朝天的摔了下來(lái)。
“怎么樣，摔疼了嗎？”爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我。
“不疼！”我揉著蹭破了皮的腿強(qiáng)忍著。
“還繼續(xù)嗎？”爸爸仿佛看穿了我的心思。
“當(dāng)然要騎，我可不會(huì)就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛，但我一定要學(xué)會(huì)它。
爸爸聽了，滿意的`點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來(lái)，只要掌握了其中的技巧，才能做好。”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又扶起了自行車。這一次，我把自行車推到一個(gè)小坡上。我雙手握把，慢慢地讓車走起來(lái)，再把雙腳踩到踏板上。沒(méi)想到居然沒(méi)有摔。
我小心翼翼的向前蹬，能跑了。一圈，兩圈……沒(méi)想到這次竟然這么順利，爸爸也在旁邊為我加油，我好像獲得了一股巨大的力量！
就這樣，經(jīng)歷失敗后，我成功了！
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我發(fā)現(xiàn)自己好像長(zhǎng)大了。原來(lái)經(jīng)歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，還要向著更多的困難前進(jìn)！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇30
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我難忘的事，其中有一件，讓我難以忘懷。
時(shí)光回到一年級(jí)的時(shí)候，“我去上學(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)……”那時(shí)。我們正在上音樂(lè)課，突然，我們班的陳思凱滿臉血地走了進(jìn)來(lái)，全班頓時(shí)嚇呆了，當(dāng)時(shí)老師不在場(chǎng)，值日班長(zhǎng)立即叫別班的老師過(guò)來(lái)幫忙，有的老師立即打電話給吳老師和黃老師，有的趕緊幫忙止血。
不一會(huì)兒，老師趕到了，此時(shí)全班已亂成一團(tuán)，有的`同學(xué)在給老師幫忙，有的同學(xué)在維持秩序，還有的同學(xué)在安慰陳思凱。老師的到了之后，顧不上停下來(lái)休息，立即把陳思凱送到了醫(yī)院。
第二天，陳思凱同學(xué)又來(lái)上課了，只見他頭上被縫了許多針。上課的時(shí)候，吳老師對(duì)我們說(shuō)：“陳思凱同學(xué)是因?yàn)榕艿奶�，跟人相撞才�?dǎo)致受傷。我們一定要保護(hù)自己，不要亂沖亂跑……”
這件事令我難忘，同時(shí)也讓我提高了預(yù)防撞傷的本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇31
別看我才十歲，在我成長(zhǎng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實(shí)戰(zhàn)中的一次經(jīng)歷，它讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
上三年級(jí)時(shí)，媽媽為了使我更加強(qiáng)壯，不再嬌氣包，而是個(gè)知難而上的男子漢，便讓我學(xué)習(xí)了夢(mèng)寐以求的跆拳道。剛開始，我覺得這個(gè)運(yùn)動(dòng)十分有趣。一個(gè)男子漢穿著潔白的道服，系著腰帶，做著有趣的動(dòng)作，學(xué)習(xí)與太極拳十分相似的'品勢(shì)，還可以把對(duì)手當(dāng)作假想敵，盡情地發(fā)揮自己的技術(shù)水平。漸漸地，隨著學(xué)習(xí)的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長(zhǎng)，百折不屈和忍耐克己�！� “尊敬師長(zhǎng)和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實(shí)戰(zhàn)中找到了答案。
在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對(duì)手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，我不免發(fā)些牢騷：“唉，真是沒(méi)辦法，狹路相逢呀！”隨著一聲“準(zhǔn)備……”我的心不由得緊張起來(lái)。只聽教練迅速地說(shuō)“開始”，好像不給我任何反應(yīng)的機(jī)會(huì)。“哇，好快的速度！”我邊說(shuō)邊躲開了，只見對(duì)方又一個(gè)下劈朝我劈來(lái)，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險(xiǎn)，差點(diǎn)被踢中。”突然他又來(lái)了一個(gè)雙飛，競(jìng)踢中我的肚子。我一下子被激怒了，送給他三個(gè)下劈，五個(gè)橫踢，七個(gè)前踢。慌亂之中聽他嘀咕道：“好強(qiáng)，好強(qiáng)。”可他還是猛烈地進(jìn)攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強(qiáng)烈了，臉上滿是“陰云”。這時(shí)，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個(gè)媽媽，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你擊中對(duì)手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對(duì)手，你永遠(yuǎn)都不是贏家，這就是忍耐克己的內(nèi)在含義�！蔽一腥淮笪�。在教練的鼓勵(lì)下，在下一次訓(xùn)練時(shí)，我不急不燥，時(shí)而發(fā)出一聲吶喊，弄得對(duì)手心慌意亂。時(shí)而，運(yùn)用步法進(jìn)入對(duì)手擊打范圍，當(dāng)對(duì)手發(fā)起攻擊時(shí)，則輕輕閃到一邊，補(bǔ)上一腳，我就用這種方法使對(duì)手亂了陣腳。訓(xùn)練結(jié)束了，教練拍了拍我的腦門說(shuō)：“很好！你終于明白了。”這一次，我終于戰(zhàn)勝了自己。
“百折不屈，忍耐克己。”就是一種知難而上、不服輸?shù)木�。有了這種精神，任何事情都攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。我學(xué)習(xí)跆拳道的經(jīng)歷不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇32
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事，但要論最難忘的事，還非這件事莫屬了。
那天是開學(xué)后不久的星期二。那時(shí)候正要去上微機(jī)課，我在前去微機(jī)教室的樓梯上，因?yàn)榘茨尾蛔∠腱乓幌碌男睦�，給因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)正站在班主任李老師辦公室里受訓(xùn)的林云志發(fā)了一條內(nèi)容為：阿公司法公司司司……（后面略N個(gè)司）的手機(jī)垃圾短信。
到了微機(jī)教室，石老師（電腦教師）正在訓(xùn)斥表現(xiàn)不好的同學(xué)，我突然發(fā)現(xiàn)我包里的手機(jī)震動(dòng)了，抽出來(lái)一看，有回信。我想：“上課時(shí)怎么會(huì)有回信呢？”打開一看，林云志發(fā)回信了，我疑惑不解：“咦！你小子正在受訓(xùn)，還發(fā)短信。哼，值得懷疑！”于是在好奇心的驅(qū)使下，我瞟了一眼內(nèi)容：“王，你在干什么？”我便發(fā)了一條回信：“玩電腦�！�
過(guò)了一會(huì)兒，林云志上來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“王……王成……彥，老……師……叫你下……下去，找……你。”我便跟著他向辦公室走去。我將心中的不解之謎說(shuō)了出來(lái)：“老林，你在受訓(xùn)，怎么還發(fā)短信？”林云志漫不經(jīng)心地答道：“那不是我發(fā)的，是李老師發(fā)的。”我一聽，恍然大悟。可惡，我中計(jì)了，號(hào)稱運(yùn)籌千里、足智多謀、機(jī)智過(guò)人的我竟然中了連小孩都可以識(shí)破的“激將法”，我把腸子都悔青了，并且為自己愚蠢的行為感到羞恥……
我站在李老師的辦公室，李老師問(wèn)：“你明白錯(cuò)在哪里嗎？”“明白，我不該上課開手機(jī)�！崩罾蠋熡终f(shuō)：“交出來(lái)�！蔽夜怨缘亟怀隽耸謾C(jī)。李老師接過(guò)手機(jī)，撥通了我老媽的.電話。我心想：“Oh,My god！回家要吃筍子炒肉絲了！”李老師對(duì)著手機(jī)說(shuō)：“我是李老師，您是王成彥的媽媽呵？恩，是這樣的，王成彥上課耍手機(jī)，……”掛了電話，李老師轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“手機(jī)放學(xué)后找我拿。你爸媽都在大學(xué)工作，應(yīng)該生活在高等教育中，字要練好！字不好，考不上哈佛、北大、清華，你說(shuō)呢？好了，握個(gè)手�！蔽罩业氖�，李老師又說(shuō)：“希望出國(guó)留學(xué)了，還能記得這次握手……”
走出辦公室，我明白男兒有淚不輕彈，可還是熱淚盈眶，潸然淚下。老師，這次的教誨，我將銘記在心。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇33
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的人幫助過(guò)我。有老師、同學(xué)、阿姨……其中我的爸爸幫助我最大。
我的爸爸有1.7米高，別看我的爸爸壯壯的.，做起事來(lái)一點(diǎn)都不馬虎。特別是教育我有一套獨(dú)特的方法。我上小學(xué)以來(lái)，我一直有個(gè)毛病就是遇到不會(huì)的題就去問(wèn)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)幫我來(lái)解決。在這次數(shù)學(xué)作業(yè)中，有一道方程應(yīng)用題。我一看太難了干脆去問(wèn)家長(zhǎng)吧。爸爸拿來(lái)一看，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這道題對(duì)你來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，你要自己獨(dú)立思考問(wèn)題，看看它們之間有什么等量關(guān)系。”爸爸走后，我靜下心來(lái)獨(dú)立思考這道題，看看這道題有沒(méi)有和我們做過(guò)的題有相似之處。幾分鐘后，我把我列的方程給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō)：“意思有一點(diǎn)對(duì)了，但是形式不對(duì)。”回到屋，我心里想：還不如讓爸爸直接告訴我，干嗎繞這么大圈子。但又想一想爸爸也是為我好，現(xiàn)在問(wèn)爸爸考試時(shí)還能問(wèn)爸爸么？經(jīng)過(guò)我再次思考后，把改過(guò)的式子給爸爸看。爸爸說(shuō)：“要是能把這兩個(gè)式子合在一起就對(duì)了，我給你舉一個(gè)例子：你生下來(lái)時(shí)是7斤，假如你每年長(zhǎng)5斤，現(xiàn)在你57斤，那你現(xiàn)在多少歲呢？想一想�！蔽蚁裥箽獾男⊙蚧氐轿堇铮俏覉�(jiān)信我自己一定能做出來(lái)，我給自己鼓勁�；貞浿职謩倓偱e的例子，我這次滿懷信心地把我重新寫好的式子拿給爸爸。這時(shí)爸爸的臉上露出了笑容，高興地對(duì)我說(shuō)：“只要你肯思考，你一定能做對(duì)�！币郧拔疑险n不舉手，都是等著老師來(lái)叫我。經(jīng)過(guò)爸爸的幫助后，我在數(shù)學(xué)課上舉手次數(shù)多了，作業(yè)質(zhì)量也提高了�，F(xiàn)在我?guī)椭瑢W(xué)時(shí)，別的同學(xué)要拿我的作業(yè)抄。我說(shuō)不行你必須要自己思考。同學(xué)改完錯(cuò)，我也替她高興。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一位合格的小老師，我可以幫助其他同學(xué)了。
在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷許多坎坎坷坷，我以后要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題。家長(zhǎng)可能是一時(shí)最好的“百科全書”但不是永久的，學(xué)會(huì)自己解決困難堅(jiān)持到最后，才能見到勝利的成果。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇34
在我成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)有一些挫折和誘惑。成長(zhǎng)中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導(dǎo)我走向正確的道路。
我聽過(guò)一個(gè)故事：東漢人楊震是個(gè)頗得稱贊的`清官。當(dāng)他去東萊上任的時(shí)候，路過(guò)冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來(lái)，晚上悄悄去拜訪楊震，并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對(duì)楊震過(guò)去的薦舉表示感謝，二是想通過(guò)賄賂請(qǐng)這位老上司以后再多加關(guān)照�？墒菞钫甬�(dāng)場(chǎng)拒絕了這份禮物，說(shuō)：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說(shuō)：“幕夜無(wú)知者�！币馑际钦f(shuō)晚上又有誰(shuí)能知道呢？楊震立即生氣了，說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”王密十分羞愧，只得帶著禮物，狼狽而回。這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。
有一次，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來(lái)。
媽媽熱得受不了了，叫我去買兩瓶飲料，我直爽的答應(yīng)了，一路上，我一直盤算著：買什么了，可樂(lè)、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準(zhǔn)備掏錢買飲料，咦，錢呢，是不是掉了，我找了找，沒(méi)找到，我急死了，如果有十元錢在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)我的時(shí)候掉了一張十元錢，我馬上拾起來(lái)，開心地想著：真有時(shí)候天上掉餡餅。我準(zhǔn)備去付錢時(shí)，那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前：不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
我想：反正沒(méi)人看見就行啦。那個(gè)故事的楊震出現(xiàn)了，他又說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”我毫不猶豫的把先還給那個(gè)阿姨，阿姨夸我是個(gè)好孩子呢，我心里甜滋滋的。
我終于明白了：不要把不屬于自己的東西據(jù)為己有。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇35
在我成長(zhǎng)的路面上，有的事開心，有的事憂傷，有的事激勵(lì)人心，也是有的事令人啼笑皆非。許多事像云一樣飄起了，可有一件事卻要我如今還難以忘懷。
那是我剛進(jìn)一年級(jí)的情況下，那時(shí)候我了解的中國(guó)漢字還很少。那一天艷陽(yáng)高照，我與爸爸去店鋪購(gòu)物，走在路上，把我一塊顯眼的廣告牌子吸引住了：公交駕校。我想著：公交車罵校？是公交車都罵的院校？或是有一種院校破口大罵校？思來(lái)想去也搞不懂，因此我滿腹狐疑地問(wèn)道爸爸：“爸爸什么叫做公交車罵校呀？”“公交車罵校？”爸爸一時(shí)被問(wèn)蒙了。我將字指給爸爸看，他一看便高興得喘不過(guò)氣來(lái)了：“嘿嘿，傻閨女，那一個(gè)字念‘駕’！”“哦，原來(lái)這般！”我猛然如夢(mèng)初醒。這時(shí)候爸爸卻提問(wèn)了：“我考考你，‘罵’要怎么寫？”我禁不住搖了擺頭，爸爸笑容著刮了刮我的小鼻尖，親切說(shuō)：“回家了我教你查字典�！痹诤竺娴臅r(shí)間里，我一直在高興地猜測(cè)字典是啥。
千辛萬(wàn)苦回到家，我迫不及待地請(qǐng)爸爸教我搜字典。但見爸爸從容不迫地從書櫥上取下一本鮮紅色殼子的厚本子h，上邊寫著好多個(gè)字“富華字典”。爸爸和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“罵字的拼讀是mà。最先尋找音序M，再尋找聲調(diào)mà，最終在發(fā)mà的字中尋找罵字。如今你也去查一遍吧�！蔽姨嵝牡跄懙亍⑾衽踔翆氁粯影炎值渑踉谑稚�，一邊念著半生半熟的拼音字母一邊依照爸爸教的方式去找字。我千辛萬(wàn)苦從“一望無(wú)際字�！敝袑ふ摇傲R”字，“罵”字上邊是2個(gè)“口”，“駕”字上邊是一個(gè)“加”，難怪我混淆了呢！“太棒了，太棒了！”我按耐不住興奮的情緒，差點(diǎn)兒把字典拋到上空去喝彩！
此后，我懂得了查字典。之后還有復(fù)雜的字，我總是會(huì)恭恭敬敬地為這名小老師求教。我不但了解了很多教材之外的中國(guó)漢字，還塑造了主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)的態(tài)度。在我成長(zhǎng)路面上的'這一件瑣事，不但讓我懂得了新的本事，還帶來(lái)我與爸爸母親無(wú)盡的快樂(lè)，每一次大家回憶起來(lái)都是會(huì)開懷大笑，這就是成長(zhǎng)的開心玩！實(shí)際上這僅僅我成長(zhǎng)的路面上的一件小事。成長(zhǎng)如同一列火車，不斷地向前行駛，而這件事情如同。使我們好好地掌握成長(zhǎng)的脈率，開心、健康地成長(zhǎng)吧！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇36
每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上是快樂(lè)的，是艱辛的，是困難的，是傷心的。而在我成長(zhǎng)的道路上，每走一步就有一個(gè)腳印，每一個(gè)腳印清晰可見，那些清晰的腳印留在我的'心中，讓我難以忘懷。
記得有一次，在一次期中考試中，我們的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前，那里人多極了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到這些情景，就想到：我是個(gè)小學(xué)生，要是考得好，皆大歡喜；要是考得不好，既要挨家長(zhǎng)的罵，又要讓同學(xué)看不起。想到這里，我就去看成績(jī)單，反正早晚都要看，倒不如現(xiàn)在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原來(lái)我在前面找，應(yīng)該在后面找，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我嘆了一口氣，原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)只有85分，這下慘了，這可是英語(yǔ)第一次期中考啊，回到家一定又要挨罵了。
一上課老師立刻分發(fā)試卷，拿著這張85分的英語(yǔ)試卷，就如拿著一個(gè)燙手的山芋一樣，心情非常沮喪的回到家。一回家，母親立刻問(wèn)起試卷成績(jī)，我如實(shí)的告訴了母親，母親從我的表情中看出我覺得這門功課很難，怕以后也學(xué)不好，便沒(méi)有責(zé)怪我而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次成績(jī)?cè)跄艽砟阋院蟮某煽?jī)呢？媽媽相信你，從今天起每天背單詞20個(gè)，期末考試你成績(jī)一定能上去的。”于是，我開始按母親的話做，果然，期末考試英語(yǔ)我考了98分。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇37
在成長(zhǎng)的道路上，我們要經(jīng)歷多少起起伏伏？永遠(yuǎn)帶著一顆感恩的心去看這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是如此美麗！
當(dāng)你在吃美味的米飯的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感謝辛苦勞作的農(nóng)民伯伯？當(dāng)你穿著漂亮的衣服走在路上的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感恩我們的父母，他們關(guān)心我們，愛我們。當(dāng)你對(duì)滿是紅鉤的作業(yè)感到滿意的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些全心全意教我們的老師？當(dāng)你走在一塵不染的.街道上，你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些每天暴露在風(fēng)雨中的環(huán)衛(wèi)工人？
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛？這是孟郊的《流浪兒子》。這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平凡的臨行前的縫紉場(chǎng)景，凸顯和歌頌了母愛的偉大和無(wú)私，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛的感激和對(duì)母親深深的愛和尊重。
我們的父母給了我們生命，用巨大的痛苦把我們撫養(yǎng)成人。感恩的父母，也許是豪宅，也許是窩棚；也許是一張百元大鈔，也許是一枚充滿體溫的硬幣不管是什么，父母都會(huì)被它感動(dòng)，會(huì)流著淚說(shuō)：我們的孩子長(zhǎng)大了。然而，他們更想要的可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱或一句我愛你。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。感恩的父母，這是我們所有感恩的基礎(chǔ)。
海倫又瞎又聾。但她沒(méi)有抱怨天堂的不公平，而是想感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫·凱勒有一顆感恩的心，所以她的生活是成功和美好的。
在一個(gè)干旱缺水的村莊里，人們喝著渾水。毛主席了解后，帶領(lǐng)同志們?cè)诖暹呁诹艘豢诰�。從此，村民們喝著清澈甘甜的井水。解放后，村民們�(cè)诰吜⒘艘粔K石碑，上面寫著：吃飯喝水，別忘了挖井，永遠(yuǎn)懷念毛主席。
送一朵玫瑰，留下余香。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì)用泉水來(lái)回報(bào)你的好意。別人給你的善意再少，我們也要學(xué)會(huì)感恩，回報(bào)。
在成長(zhǎng)的道路上，我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵(lì)、贊美、信任你的人，更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。讓感恩的花朵在成長(zhǎng)的道路上綻放！
感恩的心，感激有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開了，我依然會(huì)珍惜。
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇38
“白色的雪花漫天飛舞，雪花覆蓋了我的校園，沿著小路漫步，留下一串腳印。有的是直的，有的是彎的；有的深，有的淺。朋友們！想想，路該怎么走？地球上潔白如雪，怎么會(huì)留下腳印……”這是一首關(guān)于腳印的歌。
這不就是我們?cè)谌松缆飞纤龅膯�？過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì)變成腳印。你走著走著可能會(huì)累，但當(dāng)你不再回頭看的時(shí)候，它會(huì)成為你最珍貴的記憶。你走的每一步都會(huì)讓你離成功更近，不是嗎？
你看，那是我幼兒園時(shí)的腳印，懵懂無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，整天和朋友打球打打球搶輪胎，那時(shí)候的`腳印快樂(lè)無(wú)憂。
嗯，這是我小學(xué)的腳印。隨著年級(jí)的提高，知識(shí)面越來(lái)越廣，足跡也從暗黃色變成了棕色。但是，我經(jīng)常和同學(xué)在花園里玩捉迷藏，躲在這個(gè)樹窩里，躲在那個(gè)草堆里。雖然那時(shí)會(huì)有一些煩惱，但是腳印是快樂(lè)的！
就在我面前的腳印是我上初中的時(shí)候留下的。在這里，我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也掌握了一些新知識(shí)。當(dāng)然，我對(duì)自己未來(lái)的道路更有信心。
老師曾經(jīng)告訴我們:“勤奮勝于勤奮，但有樂(lè)趣更好。只有付出了，一定會(huì)有回報(bào)！”所以我想越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)。我們走的每一步都要腳踏實(shí)地，努力拼搏，力爭(zhēng)上游。
足跡，我們要讓它留在正確的道路上，不要誤入歧途，不要走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的道路，有時(shí)會(huì)是泥濘崎嶇的道路，當(dāng)然，沒(méi)有人愿意放棄這條路，沒(méi)有人愿意走這條路，但是有時(shí)候，當(dāng)我們不得不走這條泥濘的道路時(shí)，我們不能退縮，我們必須帶著永不放棄的精神勇敢地前進(jìn)！這樣我們的腳印會(huì)更牢固！
我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，我的人生會(huì)留下一串美麗的腳印...
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇39
長(zhǎng)大了，我們流浪，孤獨(dú)，歡笑，悲傷。對(duì)年齡的無(wú)知，讓我們對(duì)一切都充滿了好奇和希望。
我們年輕的時(shí)候，不知道什么是成長(zhǎng)。那時(shí)候的我們，年少無(wú)知。我們覺得成長(zhǎng)意味著長(zhǎng)高和增加體重，但只是身體上的變化。父母經(jīng)常告訴他們多吃點(diǎn)，早點(diǎn)睡覺，希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大。
不知不覺，時(shí)間過(guò)得很快，我們到了如花似玉的年紀(jì)。到了這個(gè)年紀(jì)，我們少了一些懵懂，多了一些成熟。在我們心里，覺得自己長(zhǎng)大了，變得有點(diǎn)厭倦父母的管教，變得叛逆。青春與活力，熱血與沖動(dòng)似乎都匯聚在我們身上。
新的一年的第一天，我們帶著新的希望來(lái)到了新的學(xué)校，當(dāng)我們看到新的場(chǎng)景和新面孔時(shí)，我們感到不安和陌生。當(dāng)我們和一個(gè)新同學(xué)說(shuō)話，敞開心扉，不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。當(dāng)我們交到第一個(gè)新朋友時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
初二，我們對(duì)身邊的一切都越來(lái)越熟悉，對(duì)一切都不再陌生�？吹綄W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诓賵?chǎng)上和實(shí)驗(yàn)室里的掙扎，我們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿了無(wú)限的向往。當(dāng)時(shí)我們經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)，在一次次集體活動(dòng)中慢慢成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼到了第三天，我們大多數(shù)人都適應(yīng)不了加速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在教室里，一套套的卷子堆積成山；操場(chǎng)上，一圈圈地跑個(gè)沒(méi)完；實(shí)驗(yàn)室，已經(jīng)被反復(fù)徹底了解的實(shí)驗(yàn)。此時(shí)我們緊張忙碌，每個(gè)人都在備考前做最后的沖刺，希望有更好的未來(lái)。我們?cè)诿β岛捅г沟脑胍糁谐砷L(zhǎng)。一個(gè)四季循環(huán)，一年過(guò)去了，我們?cè)诟呖紙?chǎng)上交了自己滿意的答案。后來(lái)才知道，和我們朝夕相處，一起奮斗了三年的伴侶，會(huì)分開。當(dāng)我們意識(shí)到我們無(wú)法留住一個(gè)人的未來(lái)時(shí)，無(wú)助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的`離別之后，我們仿佛在一瞬間成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)就是這樣。有時(shí)候在我們還不知道的時(shí)候就發(fā)生了，然后慢慢的才意識(shí)到。有時(shí)候一瞬間的成長(zhǎng)會(huì)讓我們有質(zhì)的變化。成長(zhǎng)并不總是一帆風(fēng)順的。我們會(huì)遇到挫折、失敗和分離，但我們得到的更多的是快樂(lè)、成功和友誼。
之后的路還是很老很長(zhǎng)，我們的一生都會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)。直視遠(yuǎn)方，繼續(xù)前進(jìn)！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇40
在成長(zhǎng)的路上，我經(jīng)歷了很多挫折，享受了很多快樂(lè)。很多人為我的成長(zhǎng)付出了很多。他們點(diǎn)亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
我從小害羞，不愛說(shuō)話。是李小姐幫助我增強(qiáng)了勇敢面對(duì)困難的信心。記得剛下課，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“翟浦源，李先生有東西給你�！甭犕曛笪伊⒖叹o張起來(lái)，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現(xiàn)會(huì)不會(huì)有問(wèn)題？還是有什么問(wèn)題？更糟糕的是，我還得被老師批評(píng)！”于是，我慢慢走到李小姐跟前，懷著忐忑的心情低聲說(shuō)；“李小姐，怎么了？”李老師笑著說(shuō):“這次你的語(yǔ)文是我們班期中考試第一名，我想讓你寫一份稿子，在家長(zhǎng)會(huì)上讀一讀。題目是《我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷》，你懂嗎？”“我明白�！蔽疑钌顕@了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放松了。但是我的稿子能行嗎？中午放學(xué)回家，我安靜地坐在書桌前，仔細(xì)琢磨作文結(jié)構(gòu)。不一會(huì)兒，我寫作的靈感來(lái)了。于是花了大概半個(gè)小時(shí)寫了一個(gè)大的。下午上學(xué)的時(shí)候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站著，怕寫不好。”沒(méi)想到你寫的這么好！”李先生一絲不茍地看完之后，驚喜地說(shuō)，“對(duì)，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反復(fù)練習(xí)糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在學(xué)校用很少的時(shí)間練習(xí)，在舞蹈課上用休息時(shí)間練習(xí)，甚至在公交車上心里打坐...最后全班家長(zhǎng)都到了，我在臺(tái)下不斷鼓勵(lì)自己:“沒(méi)問(wèn)題，加油！”“相信自己的實(shí)力！不要害怕！“輪到我上臺(tái)了。我不慌不忙的走上臺(tái)，心里有點(diǎn)緊張，就拿著稿子念了出來(lái)，語(yǔ)速慢了下來(lái)。當(dāng)我流利地讀完最后一句話時(shí)，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉(zhuǎn)身，看到李小姐在為我鼓掌，眼神里流露出欣賞和肯定。有那么一瞬間，我覺得我的努力沒(méi)有白費(fèi)。我所有的努力、快樂(lè)和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以后，李老師經(jīng)常給我鍛煉身體的'機(jī)會(huì)，比如參加作文比賽，參加六一晚會(huì)的表演等等。
在無(wú)盡的人生道路上，我只是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無(wú)數(shù)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。她鼓勵(lì)的眼神永遠(yuǎn)是我人生的動(dòng)力！
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇41
走在成長(zhǎng)的道路上，令人心曠神怡。風(fēng)景線散發(fā)出美麗的光彩，吸引著我，讓我慢慢欣賞......
父母陪我欣賞
剛考上初三，心里好難受。我當(dāng)然明白初三的重要性，但是我心不在焉，在試卷出來(lái)的日子里給我媽打電話。我媽努力鼓勵(lì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，我也努力回答。但是我的心為他們難過(guò)。過(guò)了幾天，老師告訴我，我爸媽在門口。我真的很驚訝。從家到學(xué)校有一段很長(zhǎng)的路。到了門口，父親說(shuō):“我怕你有壓力，就來(lái)了。”我的壓力在哪里？我明顯松了口氣。他們后來(lái)說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽進(jìn)去。爸爸媽媽也很難過(guò)，但他們?cè)囍参课�。我一定要振作起�?lái)！因?yàn)槌砷L(zhǎng)的'路上有父母的希望。
老師陪我欣賞
上課了，��！也是最難理解的物理課。說(shuō)實(shí)話，上物理課的時(shí)候，我不知道心往哪里飛，也不知道腦子里在想什么，就是不聽。為此，我的物理成績(jī)一直不盡人意，甚至拖累我。不好，又在想...這時(shí)，物理老師把目光轉(zhuǎn)向我，笑了，把我拉了回來(lái)。我必須學(xué)好物理。因?yàn)椋诔砷L(zhǎng)的路上，有老師的眼睛。
同學(xué)陪我欣賞
一萬(wàn)米接力正在進(jìn)行，我摔倒在地。好痛！同學(xué)們還在為我加油吶喊。我真的很累很痛苦，沒(méi)有力氣了，但是同學(xué)們都在扯著嗓子給我加油，我只好站起來(lái)。因?yàn)�，在成長(zhǎng)的路上，有學(xué)生的幫助。
回頭看我長(zhǎng)大的路上的風(fēng)景，就是因?yàn)橛心闩阒倚蕾p，所以才那么溫暖。謝謝你陪我散步......
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇42
你相信嗎？每個(gè)人都有自己的星空。其中一顆星星異常明亮，那就是正在成長(zhǎng)的星星。在成長(zhǎng)的大明星里，有許多小而堅(jiān)不可摧的小明星。這些小星星是我們成長(zhǎng)中不可缺少的故事。通過(guò)這些小故事，我們也成長(zhǎng)了。我5歲的時(shí)候覺得酸奶是世界上最好的東西，因?yàn)槲液苌俸人崮�。于是后�?lái)我媽跟我開玩笑說(shuō):“你是個(gè)打醬油的！”但是，我很認(rèn)真的對(duì)我媽說(shuō):“醬油不好，黑，酸奶好，我是做酸奶的�！蔽覌屄犃酥�，嘲笑了我半天，對(duì)我說(shuō):“好吧，那你去做酸奶吧！”酸奶聽起來(lái)很可愛，但也給了我與眾不同的獨(dú)特記憶。我8歲的時(shí)候，剛剛上小學(xué)二年級(jí)。老師讓我們選一首詩(shī)在家長(zhǎng)會(huì)上背誦。在媽媽的建議下，我選了一首當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較難的詩(shī)，告別了康橋。我背了很久，因?yàn)楸巢幌氯�，不得不放棄。我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你怎么不堅(jiān)持？”。
你沒(méi)有付出所有的努力，為什么要放棄？“我媽的話一下子把我吵醒了，我每天花更多的.時(shí)間背。最后在家長(zhǎng)會(huì)上把這首詩(shī)背下來(lái)，受到老師的表?yè)P(yáng)。這件事告訴我，無(wú)論發(fā)生什么，都不能輕易說(shuō)放棄，只要努力，一定會(huì)有收獲。13歲的時(shí)候，小學(xué)畢業(yè)。我經(jīng)歷了人生的第一次不同。我們都很難過(guò)，但是不管我們?cè)趺赐炝簦K究還是會(huì)分開。所以，不要讓悲傷停留，微笑著揮手告別。分開也會(huì)讓我們成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)適應(yīng)。在成長(zhǎng)的道路上，有很多事情讓我們感到難過(guò)和遺憾。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)它，這樣我們才能更有精力地面對(duì)生活。成長(zhǎng)的路上有那么多故事！一路上有悲歡離合，有哭有笑。但這些難道不是見證我們旅程的最好“證據(jù)”嗎？成長(zhǎng)中的明星似乎很不滿，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，不是嗎？
在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文 篇43
成長(zhǎng)的路上沒(méi)有容易的事，只有無(wú)盡的孤獨(dú)、艱難和無(wú)處不在的困難。耶！成長(zhǎng)往往是孤獨(dú)的。我們要一個(gè)人面對(duì)所有的困難和挫折，堅(jiān)持不住的時(shí)候振作起來(lái)，告訴自己不要害怕，不要擔(dān)心，擦干眼淚不要害怕，至少我們還有夢(mèng)想。
有時(shí)候，我在想，上帝為什么要給自己安排那么多辛苦的`工作，明知有一天一個(gè)人的話會(huì)把我吵醒，他說(shuō)；“為了讓你變得更好！”耶！為了成為更好的自己，我付出了一切。每天腦子里總是塞滿了試卷，輔導(dǎo)，有時(shí)候甚至覺得自己快瘋了。
有時(shí)候盯著屏幕上那些成功人士的成功，心里總有一種敬佩，但是誰(shuí)知道他們背后流了多少汗水，誰(shuí)又能理解那些艱辛呢？
【在我成長(zhǎng)的道路上初一優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
在我成長(zhǎng)的道路上作文優(yōu)秀(15篇)07-28
在我成長(zhǎng)的道路上作文06-29
在我成長(zhǎng)的道路上作文05-09
在我成長(zhǎng)的道路上作文06-16
在我成長(zhǎng)的道路上作文06-30
在我成長(zhǎng)的道路上02-17
在我成長(zhǎng)的道路上02-17