- 相關(guān)推薦
菲爾普斯教了我一課優(yōu)秀作文
菲爾普斯,那個在北京奧運會上,歷史性的獲得八金的人,教了我一課。你不相信是嗎?但,他真的教了我一課。
為了迎接北京奧運,我也學(xué)起了騎自行車。 也許,因為開頭幾天,興趣高,好奇心強。我晚飯后,總要練上兩個小時。盡管總是搖搖晃晃,扭著超大的S字,盡管,還離不開爸爸的保護,但這點進步,已讓我高興不已。 但,當(dāng)時間,一天天過去,進步越來越不明顯,我開始不清不愿地去騎自行車,開始把練習(xí)的時間一點點減少,開始越來越不耐煩,甚至開始不想去再學(xué)自行車了。
“怎么學(xué)了幾天,還扭成這樣,真是氣死我了!”
“他們怎么騎得那么好!看來,我沒有那個天份,還是不要浪費時間了!
“學(xué)什么騎自行車,步行也挺好的!
于是,我找了許多不同的借口。
“路太滑了,騎車不安全。”其實,只飄了幾滴小雨。
“天太暗了,我看不清路!逼鋵,小區(qū)的路燈已亮了。盡管,我一直都很想學(xué)會自行車,但那時,我覺得這就是一個夢,可望而不可及。
奧運會這時已進行了一段時間了。全世界的目光都盯在了一個人身上,菲爾普斯,能不能拿到參加項目的全部金牌8枚。我也不例外。
1塊,2塊……6塊,
那天,菲爾普斯準備參加第七個項目100蝶泳,他最有可能丟失金牌的一個項目。
他努力地游著。只可惜在前50米,他連前三名,都沒進入。
我想起自己,努力地學(xué)者騎自行車,但卻還是沒學(xué)會。
我轉(zhuǎn)過身想從電視機前走開,心想:八金夢要破了。
忽然,身后傳來主持人激動的聲音:“菲爾普斯贏了,以0.01″的優(yōu)勢贏了!”
贏了?我難以置信地看著電視機,電視里一遍又一遍重放著菲爾普斯和他的對手最后觸壁的鏡頭,兩種不同的觸壁方式,兩種不同的心理。
一個要爭金牌,拼了;一個想要保住勝利結(jié)果,輸了。
我覺得這個比賽,就像是個寓言。讓我發(fā)覺一個人的心理的重要性。
當(dāng)你用消極的心理對待事物時,結(jié)果也是,消極的。
當(dāng)你用積極的心理對待事物時,結(jié)果,當(dāng)然式積極的。
想著想著,又想起了我的自行車。
晚飯后,我對爸爸說,“我要繼續(xù)學(xué)自行車”。
爸爸看看天,說:“現(xiàn)在天太暗了,還是算了!
我搖搖頭,朝門口走去。
……
而現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會騎車了。
這一課,讓我記憶深刻,不是因為那是菲爾普斯教的,而是因為它讓我學(xué)到了很多
【菲爾普斯教了我一課優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
郝菲爾04-29
英雄菲利比斯作文03-02
菲爾茲獎作文07-15
普賴斯和他的04-27
梅麗爾·斯特里普04-28
埃德蒙·費爾普斯04-29
托爾斯滕·弗林斯04-29
柯爾斯頓·鄧斯特04-29
《大衛(wèi)·科波菲爾》04-30
米勒德·菲爾莫爾04-29