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我的老師650字作文

時間:2023-04-27 01:10:58 650字作文 我要投稿
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我的老師650字作文3篇

  老師,您是辛苦的園丁,為我們修枝剪葉,為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷,您費盡了心思。以下是小編給大家整理的我的老師650字作文3篇,喜歡的過來一起分享吧。

我的老師650字作文3篇

  我的老師650字作文1

  多多老師不姓多,她是我的英語老師,也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高,一頭烏黑的直發(fā)披在肩頭,再配上一條花裙子,可飄逸了。每當她走過,總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏,但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

  魏老師常常給我們意料之外的驚喜。那天,體育老師有事,不能來上課,生龍活虎的同伴頓時蔫了。最傷心的要數(shù)我了,為了參加互聯(lián)網(wǎng)大賽,我已近一連錯過了好幾節(jié),面對講臺上的班主任,我真是欲哭無淚。一抬頭,碰巧迎上了魏老師探詢的目光,她從左掃到右,踱著步子從講臺前走到我身邊,俯下身子輕輕地拍拍我的肩膀:“這節(jié)課,你做主!薄拔易鲋?”,猛地一抬頭,看到了魏老師甜甜的微笑。她大步回到講臺,清了清嗓子:“這節(jié)課,大家聽從班長的安排!蓖瑢W們先是一愣,緊跟著歡呼起來。操場上又多了一群脫韁的野馬,我們盡情奔跑,自由呼吸,我留意到同學們中間多了一個飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多。

  一過五一,我們就有了一年一度的`午睡課,雖說中午有了休息的時間,可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了,有的睡著了醒不過來,有的腰酸背痛腿抽筋,全班都有了“午睡后遺癥”。一天,我午睡課沒睡醒渾身不自在,聽到鈴響,正準備伸個大懶腰,忽然耳畔響起了熟悉的旋律,這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰,定睛一瞧,大屏幕上播放著歌曲的MV,一旁的魏老師早已入迷,跟著音樂舞動。同學們也陸續(xù)醒來,你看看我,我看看你,不知所措。沒多久,在魏老師的帶動下,同學們有的唱,有的跳,有的哼,一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣:“這是我們的《每周一歌》,歌曲由‘每周一星’選定!蓖瑢W們一致鼓掌,表示通過。兩個月后,我們學會了7、8首歌,“午睡后遺癥”也不治而愈。你說,魏老師的點子多不多?

  這就是我喜歡的班主任——魏老師,我親切地稱呼她多多老師。

  我的老師650字作文2

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,這已是我在小學里度過的第五個教師節(jié)了。在學校的童年記憶中,倘若提到讓我印象最深刻的老師,那非一直教我們的語文老師——金老師莫屬了。

  金老師已經(jīng)年過四十,但看起來還是那么年輕。瞧!一雙大大的眼睛,一個挺拔的鼻梁,一身簡單的打扮,一條馬尾隨意地往后一扎,舉手投足間無一不讓人感受到金老師的樸實和隨和。

  金老師十分幽默。記得在剛升三年級時,聽說要換老師,而且是教導主任,全班都炸開了鍋。同學們七嘴八舌地議論著:“新來的老師兇不兇?”“作業(yè)多不多?”“對學生嚴不嚴格?”……帶著這么多大問號,同學們都等著老師的'到來。正當教室吵到天花板都要掉下來時,一個身影出現(xiàn)在同學們眼前,教室里頓時鴉雀無聲?粗蠋焽烂C的臉,我心里打了個寒顫。終于,老師要開口了,同學們都做好了被挨罵的準備。萬萬沒想到的是,老師竟對我們開起了玩笑:“同學們好,我姓金,年紀有一把了,大家以后可以叫我婆婆、姥姥,奶奶也無妨!边@一開口,聽得大家哄堂大笑。后來,每當我們上課乏味時,老師總會逗我們開懷一笑,讓我們從無精打采瞬間回到興致勃勃的狀態(tài)。

  金老師不僅風趣幽默,而且還愛生如子。一次,我吃壞了肚子,一整夜都沒有睡好,早上也沒能準時起床。眼看就要遲到了,媽媽只好跟老師打了個招呼。但當我踏進教室時,正在上早讀課的金老師用她那大眼睛慈祥地看著我,仿佛在說:“好點了嗎?趕快進來吧!”那時的我深深地體會到了老師對我的關心與愛護。在老師的召喚下我迅速進入學習狀態(tài)。

  金老師就是這樣一個既幽默又慈愛的好老師。在她那里,我不僅能學到知識,更能體會到愛的味道。

  我的老師650字作文3

  我們都有老師,而這是我最尊敬的老師——T老師。這位老師是我上三年級時我補習班的一位老師,大家都特別喜歡T老師,為什么叫她T老師呢?其實T老師姓劉,但他總喜歡把D讀成T,所以大家都喜歡叫她T老師。

  劉老師,主要教我們數(shù)學和語文。有一天我們補習班上舉行“最美老師”的評選,大家都不約而同地選了她。劉老師長得很美。齊腰的長發(fā)烏黑亮麗,細細的眉毛、明亮的眼睛、小巧的鼻子和一張櫻桃小口,可漂亮啦!但最漂亮的還是劉老師的眼睫毛,那修長的眼睫毛可真好看。劉老師,溫柔又嚴厲,愛笑又文靜,她十分關心學生。

  有一次我在剪紙玩兒,可我旁邊的張健華從來都沒有消停過,她一會兒吵,一會兒鬧,一會兒耍小孩子脾氣。突然,他把我輕輕一推,我的手抖了一下,剪刀把我的剪刀把我的手劃了一個一厘米長的口子,雖然流了點血,不過也不怎么疼,我就去水池里沖了沖,安然無恙地回了教室,可是,在交作業(yè)的`時候,劉老師,注意到了,她輕輕地俯下身子,看了看我那小小的傷,從口袋里拿出一個創(chuàng)口貼,小心地幫我粘上了,還輕聲地問我疼不疼,并囑咐我下次小心點,劉老師大聲訓斥著張建華,望著劉老師的面頰,我的心里甜甜的,暖暖的。

  這就是我的劉老師,她像母親般愛著我們,我們也愛著她,并且深深地感激她,劉老師雖然你只教了我們半年,但您的恩惠,我終生難忘。

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