壓力作文250字

　　期末來(lái)臨之既，我媽又讓我繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)是那么的無(wú)聊！沒(méi)味！

　　甚至是鄙視形英語(yǔ)。我這一名小學(xué)生主要任務(wù)就是：數(shù)語(yǔ)雙優(yōu)！

　　英語(yǔ)只是副科。升入初中再讀也無(wú)所謂。我反對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們小學(xué)生應(yīng)該重視語(yǔ)數(shù)，不該拿黃金時(shí)間去補(bǔ)英語(yǔ)！

　　多么強(qiáng)烈的感覺(jué)在我心頭狂涌！我英語(yǔ)十分好，已進(jìn)入初二水平，為何還要再學(xué)？是學(xué)無(wú)止境？對(duì)，你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)！

　　但一個(gè)小學(xué)生在還沒(méi)有接受初中環(huán)境之前，就是小學(xué)教育！教育數(shù)語(yǔ)，而不側(cè)重英語(yǔ)！

　　如果我是英國(guó)人，那我該多么幸福，但愿遠(yuǎn)在英國(guó)的我，可以不用學(xué)中文！輕松的小學(xué)生活，經(jīng)不起初中所經(jīng)歷的風(fēng)濤駭浪！

　　小學(xué)永遠(yuǎn)無(wú)法完成初中的志愿，即使你跳級(jí)到大學(xué)，你能學(xué)好嗎？傷痕累累的小學(xué)，哎——長(zhǎng)嘆一聲之后，將無(wú)人再聽(tīng)到我們的苦衷！

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