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夢(mèng)想讓生活更美好的作文

時(shí)間:2022-10-25 11:32:14 啟宏 650字作文 我要投稿
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夢(mèng)想讓生活更美好的作文650字(精選27篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的夢(mèng)想讓生活更美好的作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)想讓生活更美好的作文650字(精選27篇)

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇1

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨。因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

  夢(mèng)想有什么意義呢?對(duì)于鳥兒來說,翱翔于天際之上有自由飛翔的快樂;對(duì)于魚兒來說,暢游于大海有自由跳躍暢游的空間;對(duì)于花朵來說,為世界綻放出美好的芬芳讓人們觀賞到不一樣的色彩,這就是夢(mèng)想。對(duì)于我們來說:夢(mèng)想是我們對(duì)未來人生旅途的想象,讓我們有了對(duì)美好未來的憧憬和希望。

  追逐夢(mèng)想的歷程是艱辛的,因?yàn)槟鞘巧街厮畯?fù)的曲折、暴風(fēng)雨來臨的前奏;當(dāng)然追逐夢(mèng)想也是快樂的,因?yàn)榭傆心敲匆惶鞎?huì)柳暗花明、撥開云霧見天明。有夢(mèng)想的人是幸福的,那是因?yàn)椋夯钪囊饬x就在于不斷地認(rèn)知自己,超越自己,得到屬于我們的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想是人們前進(jìn)的動(dòng)力,是追逐勝利的欲望,是突破極限的力量。我的偶像——奧運(yùn)冠軍劉翔,曾經(jīng)打破過世界110米跨欄的記錄。這是因?yàn)樗麑?duì)于勝利的渴望,夢(mèng)想賦予了他無與倫比的力量,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的輝煌,每天忍受傷痛的折磨,但是因?yàn)樗分饓?mèng)想的腳步卻一刻也不曾停下過。在電影《中國合伙人》中有這樣一句話:“夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓人們感到‘堅(jiān)持’就是幸福的東西”。

  追逐夢(mèng)想的道路充滿了艱辛,但同時(shí)也充滿了歡樂。世界上最愉快的事情就是為夢(mèng)想而奮斗。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一瞬間,我們所有的付出都將得到我們應(yīng)有的回報(bào),那一刻我們就會(huì)感到無比的'充實(shí)和快樂。威爾遜曾經(jīng)說:“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是夢(mèng)想家”。

  有些人讓夢(mèng)想悄悄的消失,有些人把夢(mèng)想細(xì)心的培養(yǎng)、呵護(hù),直到安然的度過一個(gè)又一個(gè)的困境,迎接光明和未來,而光明與未來總是降臨在那些為夢(mèng)想而努力奮斗、拼搏的人身上。

  朋友們,夢(mèng)想其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們堅(jiān)持不懈,勤奮努力,相信夢(mèng)想、相信奇跡,那么夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)!來吧,朋友們!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀,飛翔吧!追逐吧!跨出我們追逐夢(mèng)想的第一步,第二步,第N步,去尋找我們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧!讓夢(mèng)想為我們的人生增添璀璨的色彩。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇2

  夢(mèng)想是什么?

  夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬日里的陽光;夢(mèng)想是指引我們前行的“引路人”;夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng),夢(mèng)想是雨……因?yàn)閴?mèng)想,我們甘于淡泊寧靜的日子;也因?yàn)閴?mèng)想,我們敢于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

  這就是夢(mèng)想,它是干渴中的一汪清泉,冬日里的一絲暖陽,滋潤、溫暖我們的心靈。它是世界上最美好的東西。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開勇敢,勇敢離不開自信。一個(gè)充滿自信的人,面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí),有一種“舍我其誰”的霸氣。當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí),會(huì)毫不猶豫地抓住它,從而成就事業(yè),取得成功。一個(gè)缺少自信的人,則總是對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度,會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫,左顧右盼,最后錯(cuò)失良機(jī),留下遺憾。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,總會(huì)遇到一些困難、挫折,甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì),并保持樂觀的`心態(tài),積極地采取措施,努力扭轉(zhuǎn)困難局面,從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。

  要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們必須自立。自立就是自己的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排自己的生活;意味著要離開父母老師的庇護(hù),自主地處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的難題;意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)自己的事業(yè),創(chuàng)造多彩的生活。

  我的夢(mèng)想是長大成為一名“英姿颯爽”的女兵,將來為祖國的國防事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。讓中國的國旗更加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知道,因?yàn)橛袟l條小溪,最終才匯成了大海;我明白,新時(shí)代的我們雙肩上將托付起祖國明天的希望;我也清楚,我們勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國未來的輝煌。

  中國因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、人生因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好!

  感到迷茫而無所適從的人啊,重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇3

  一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒。一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢(mèng)想,夢(mèng)想……

  ——題記

  人類的幸福和快樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。理想不在于其有多遠(yuǎn)大,關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)理想而做出的努力。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”這是屈原積極面對(duì)困難的樂觀態(tài)度;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”這是杜甫積極對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,”只有經(jīng)過一番磨練,只有克服成長道路上的眾多困難,“夢(mèng)想”即顯現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步,再走一步,努力奮斗,終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈,定會(huì)綻放出最美麗的花朵。

  有理想的人生才美麗,有追求的陽光才絢爛,有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大,夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人在前進(jìn)的過程中,往往都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到磕磕絆絆,升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣,自暴自棄,就會(huì)讓自己走向平庸,甚至毀滅。有位哲人說的好,“既然現(xiàn)實(shí)無法改變,那么只有改變自己,”改變自己就得調(diào)整好自己的心態(tài),只有在失意的生活中不灰心,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),才會(huì)取得成功。

  勇于追求,頑強(qiáng)拼搏,于是才有的夢(mèng)想的.實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長,在成長中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美,是生命的本色。

  人活著,不只是為了生活,還有追求…

  最初的追求,為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色,在風(fēng)雨中成長,在黑暗中尋找光明,在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事,在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。

  夢(mèng)想讓生活更美好,因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最后的那份滿足。它將伴我一生,在人生的這條路上一直走下去……

  追求夢(mèng)想,青春不悔,只為人生。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇4

  “人生就像射箭,夢(mèng)想就像是箭靶子,如果你沒有夢(mèng)想,那你每天拉弓又有什么意義呢?”這是我看過《銀河補(bǔ)習(xí)班》這部電影后,給我留下深刻印象的一句話,正是這句話,在我不想努力的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,我的夢(mèng)想是什么?每天的拉弓又是什么?

  我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的歷史學(xué)家,因?yàn)橹袊鴼v代有很多未解之謎需要去解開,遠(yuǎn)古的夏商西周,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)國,大一統(tǒng)的秦朝,一直到由盛轉(zhuǎn)衰的清朝,朝代更迭,這期間發(fā)生了太多太多的故事,誰又沒有一顆鉆研到底的.心呢?

  去年八月,我游覽了八大古都之一的長安,即現(xiàn)在的西安,參觀了世界八大奇跡之一秦始皇兵馬俑。那擁有文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值的秦兵馬俑,令我心潮澎湃!更有探討價(jià)值的是秦始皇陵,因?yàn)槟挲g太小,不允許進(jìn)入景區(qū),留下了一個(gè)遺憾。

  回家之后,我開始了瘋狂查找資料模式,大量搜集了有關(guān)秦陵的資料,最終得出兩個(gè)結(jié)論:秦始皇陵猶如一個(gè)地下城池,考古學(xué)家在考察秦陵時(shí)發(fā)現(xiàn)了大量的汞,也就是現(xiàn)在所說的水銀,歷史學(xué)家認(rèn)為,在秦陵中注入大量的水銀,是為了避免陵墓被盜;另外,考古學(xué)家推斷秦陵中的大好河山、繁星密布,是為了讓秦始皇能夠享受在世的景象。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我的生活充實(shí)了許多,除了完成課業(yè)外,還開啟我的“歷史之旅”,我鉆進(jìn)書的海洋圖書館里,在《中國歷代未解之謎》和《話說秦漢那時(shí)候兒》里徜徉,了解到“三皇五帝”中的“三皇”的七種說法,伏羲和神農(nóng)占據(jù)了三皇之兩席;“五帝”的三種說法中,黃帝的可能性最大;西施芳蹤歸何處中,“沉江說”是比較準(zhǔn)確的。還有許許多多的未解之謎:秦始皇的生父是呂不韋嗎?秦始皇為何不立皇后

  這么一來,那句話可說得真好,“箭靶子”是夢(mèng)想,“拉弓”就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力。夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇5

  夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,不分大小,不分多少。只要你堅(jiān)持不懈地去追求,只要你永不停息地去努力,就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。夢(mèng)想會(huì)讓生活更美好!

  我之所以認(rèn)為夢(mèng)想可以讓生活更美好,是因?yàn)橹灰矣袎?mèng)想,我就有目標(biāo)。小時(shí)候,我干什么事情都三心二意,今天,是夢(mèng)想當(dāng)舞蹈家;明天,就是夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生;后天,就是夢(mèng)想當(dāng)消防員?墒,我天天嘴上說空話,實(shí)際行動(dòng)卻很“瀟灑”。終于,媽媽被我激怒了,媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說:“原舒穎,就照你這三心二意,嘴上說空話,到頭來還是原地踏步,啥都實(shí)現(xiàn)不了!蔽液懿环䴕,也朝媽媽吼道:“哼,我一定會(huì)讓你看到我的成功!闭f完,我便轉(zhuǎn)身回到房間,躲到被子里生氣。過了好一會(huì)兒,我也想了好多,反思著自己那么多的“言行不一致”。媽媽輕輕走進(jìn)來,摸著我的頭,跟我道歉。我也意識(shí)到自己的態(tài)度不好,于是我跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,表示以后一定不會(huì)三心二意。在媽媽的開導(dǎo)和鼓勵(lì)下,設(shè)立好自己的夢(mèng)想當(dāng)一名受人尊重的老師。

  我要為我的目標(biāo)去努力,課前,主動(dòng)預(yù)習(xí)知識(shí),上課,認(rèn)真聽講,積極主動(dòng)回答,課后,會(huì)和同學(xué)去討論問題,主動(dòng)找老師求證解決方法。星期天,我會(huì)去書店看書,給自己"充電",我會(huì)認(rèn)真的做好筆記,不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語、句子,查資料并標(biāo)注。每次回來都滿載而歸。通過自己的努力,上個(gè)學(xué)期,我還擔(dān)任了語文老師的學(xué)術(shù)助理,同學(xué)們私底下都叫我“小原老師”。一次,有人來我家做客,叔叔阿姨談天說地,我就在書房安安靜靜讀書,他們問我為什么,我只笑笑不回答,但我心里知道,因?yàn)閴?mèng)想!因?yàn)槲矣袎?mèng)想,這是夢(mèng)想促使我這么做的。

  “有志者,事竟成!”夢(mèng)想,讓我的學(xué)習(xí)有了動(dòng)力,讓媽媽對(duì)我的嘮叨少了,讓爸爸對(duì)我的微笑多了,讓老師的.大拇指對(duì)我再也不吝嗇了,讓我試卷上的分?jǐn)?shù)也增大了?鞓返奈,高高興興地過著每一天。夢(mèng)想,讓我的生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇6

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一眼甘泉,滋潤著我的心田;夢(mèng)想是一束陽光,照耀著我前行的路。

  每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕、獨(dú)一無二的夢(mèng)。夢(mèng)有大有小,或許只是考試有個(gè)好成績的小目標(biāo),也可能是當(dāng)個(gè)科學(xué)家的鴻鵠之志。

  如果人沒有夢(mèng)想,就好像船在海上沒有燈塔,花在瓶中沒有根莖一樣。在遇到真正屬于我的夢(mèng)之前,我總是恍恍惚惚的,當(dāng)別人海闊天空地談自己的夢(mèng)想時(shí),我總是插不上話。因?yàn)椋业膲?mèng)總是飄忽不定,有時(shí)覺得作家不錯(cuò),于是我的夢(mèng)想就成了作家,還有時(shí)想當(dāng)個(gè)面包師……每當(dāng)我看到一種新鮮職業(yè),就想去試一試,也沒想過這種職業(yè)的辛苦。

  直到那一天的到來。

  那天,天空好似被調(diào)皮的小精靈洗過,藍(lán)得一塵不染,云也分外白,輕輕柔柔的。紫禁城的朱砂墻琉璃瓦也被襯托得格外高貴雄偉。在這外表背后,紫禁城還藏著不為人知的一面。那一天,我愛上這座看慣古今的綺麗宮殿,也愛上了文物保護(hù)者這個(gè)職業(yè)?粗穷w顆寶石、粒粒珍珠,摸著那道道紅墻,條條金龍,我對(duì)文物保護(hù)這個(gè)職業(yè)心生敬意。我仿佛看到了文物保護(hù)者們辛勤工作的身影,通過文物,能讓我和“英雄們”拉近距離,能讓我聆聽到歷史的聲音。想到這兒,我的內(nèi)心微微一顫,我知道,這就是我真正的歸宿。有了夢(mèng)想后我在無助的時(shí)候就有了力量和方向。

  有一次,我在晚上上完網(wǎng)課準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),望著面前的作業(yè)“小丘”,我嘆了一口氣:“哎,作業(yè)這樣多,以后的`初高中豈不是人間地獄?每天刻苦努力,果真會(huì)有回報(bào)嗎?每天要記得東西這樣多,何時(shí)能記完?”我不禁有點(diǎn)發(fā)愁。想著想著,我想到了夢(mèng)想,我的夢(mèng)想難道就要因?yàn)閼卸p易放棄了嗎?不!決不,我要一步步向我的夢(mèng)想前進(jìn),我要做我所愛的,而不是長大后放棄兒時(shí)的夢(mèng)想被迫做些我所不愛的。想到這兒,我的心中充滿了力量。

  夢(mèng)想讓生活更美好,從此往后,我的面前有了一條康莊大道供我努力前行。我不再是那個(gè)在夢(mèng)的岔路口難以抉擇的孩子了!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇7

  生活是美好的。有人說是因?yàn)樯拇嬖?也有人說是因?yàn)檫@花草樹木,這自然奇觀;可我認(rèn)為,是有了夢(mèng)想

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,各種各樣的夢(mèng)想。但是,無論是什么樣的夢(mèng)想,只要你付出了行動(dòng),它就會(huì)變很偉大。所有人都可以擁有夢(mèng)想都可以用有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。但為什么實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人,卻是少之又少呢?

  還記得,讀過一本書,上面有一句話:“夢(mèng)想只不過是夢(mèng)想,它是虛幻的,是遙遠(yuǎn)的,是可望不可即的`!闭娴氖沁@樣嗎?也許,會(huì)有人說是,但我認(rèn)為,夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來說都是十分重要的。它可以充實(shí)你的生活,使之變得有挑戰(zhàn)性。也可以讓你的人生道路上擁有一片輝煌奮斗的記憶。

  有一個(gè)故事,講了在沙漠中探險(xiǎn)的兩個(gè)人,不小心迷失了方向。食物吃完了,水也喝光了。其中一個(gè)人說:"我們不可能走出這片沙漠了,因?yàn)槲覀兪裁匆矝]有了!"另一個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭,可是,他又馬上說:“不!我們雖然什么也沒有了,但是我們還有夢(mèng)想啊!我們千辛萬苦來到這,不就是為了完成夢(mèng)想嗎?”同伴沉默了,不一會(huì)兒,他握緊拳頭,抬起頭,用堅(jiān)定的目光看著同伴,大聲地說:“對(duì)!我們還有夢(mèng)想,我們不能放棄!"最后,這兩個(gè)人憑著這點(diǎn)力量,成功走出了沙漠,成為了當(dāng)?shù)赜忻奶诫U(xiǎn)家。

  如果不是心里還有夢(mèng)想,那兩個(gè)人就不可能走出沙漠,也就沒有可能實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,是讓你的人生擁有了最高意義但是,就算你沒能實(shí)現(xiàn),那你走過的那條夢(mèng)想之路也會(huì)成為你人生最難忘的時(shí)光。可是,如果你沒有努力,那你的人生會(huì)多么可悲!你的生活也一定是枯燥無味的!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的夢(mèng)想,我會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,堅(jiān)持在夢(mèng)想之路上越走越遠(yuǎn)。知道我找到了夢(mèng)想之門,以及那把鑰匙。

  所以說,生活因夢(mèng)想變得更美好,夢(mèng)想讓生活變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇8

  “人生就像一支箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都沒有,你每天拉弓還有什么意義”。這句話說得很對(duì)。若無夢(mèng),這一生有什么意思呢?而我的夢(mèng)想是成為一名程序員。

  在機(jī)器人等級(jí)考試的前一個(gè)月,我給自己制定了嚴(yán)密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我給自己規(guī)定:前半個(gè)月每天都要復(fù)習(xí)一頁知識(shí)點(diǎn),做一張練習(xí)小卷。而后半個(gè)月,我要每天搭建一個(gè)機(jī)器人,爭取把要考的12個(gè)機(jī)器人的搭建熟記于心。我決心要嚴(yán)格執(zhí)行我制定的這個(gè)計(jì)劃,因?yàn)檫@是我通往夢(mèng)想之路中的一個(gè)小小關(guān)卡,如果這一關(guān)都過不去,我談何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  我的復(fù)習(xí)計(jì)劃順利地進(jìn)行著,看著窗邊擺放的玩具,心想:我的寶貝們,一個(gè)月后見,到時(shí)我再好好陪你們玩兒吧!玩具和朋友們邀約的誘惑像有一只小手時(shí)刻拉扯著我的心,我忍受著這種折磨,堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云。一天,我的作業(yè)很多,做完作業(yè)后,睡意馬上襲來。當(dāng)時(shí),仿佛一切都不重要了,我走進(jìn)臥室,倒頭便睡。等我醒來時(shí),已是十點(diǎn)多了。我心想:干脆繼續(xù)睡吧!可是轉(zhuǎn)念一想,那今天的復(fù)習(xí)計(jì)劃怎么辦?于是我牙一咬,心一橫,堅(jiān)決地下了床,拿起了資料開始復(fù)習(xí)。慢慢地,我似乎出了神,像在白紙黑字的世界中與富蘭克林談話,和諾伯特·維納喝茶,知識(shí)也如涓涓細(xì)流匯入了我的腦海。可越讀眼皮越沉,最后,睡意使我又回到了書桌前,眼前又是臺(tái)燈下的現(xiàn)實(shí)了。于是,我閉上眼,又想睡覺了。可我腦中閃過愛迪生正在試驗(yàn)燈絲的材料,伽利略將兩個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下,最后只見法拉第指著我的頭大喊:“你的'夢(mèng)想呢?”

  對(duì)啊,我的夢(mèng)想呢?

  我如醍醐灌頂,馬上清醒了過來。我又開始了復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)到最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后,我似乎看到了我正跑在通向我夢(mèng)想的大道上…

  人活精、氣、神,也一樣需要夢(mèng)想。否則,將碌碌無為。這就是“若無夢(mèng),和一條咸魚有什么區(qū)別?”所以說,夢(mèng)想,是一直支撐我的動(dòng)力,夢(mèng)想是世上最美好的東西了,夢(mèng)想讓我的生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇9

  那天我栽下一株即將枯萎的小草。這草,我說不上什么名字,只是發(fā)現(xiàn)它時(shí),遺落在了花店的外面,下面連著斑駁的泥土,葉子早己泛黃,恐怕回天乏術(shù)了。

  不過,那天火急火燎的我,隨便一看便動(dòng)了惻隱之心,把它拾起來繼續(xù)趕路。

  我懶散地倚著木椅,沐浴著耀眼的陽光,斜視著那枝僵直插在土中的枯桿。陽光的毒射,使本已脫離母土的小草更加憔悴,葉子己經(jīng)有幾片干裂的脫落了枝桿。卻仍然沒有一滴雨下來,天空可惡地蒼白著,折磨著小草的生命。

  過了幾日,我已經(jīng)懶得再澆水,葉子全掉了,枯桿又光又禿,蕭瑟無情的秋風(fēng)把它劃得像一根木條般,毫無生命了,我算計(jì)著明天就把它鏟除。當(dāng)天晚上,下了一場不大不小的雨,也算為酷熱難耐的秋老虎解了暑。雨,一下就不停。到了中午還在下呢!我想起了自己該做的事情,于是抄起了鐵鍬氣勢(shì)洶洶地來到了陽臺(tái)。

  我怔住了。

  我竟然發(fā)現(xiàn)那株枯桿冒出了一抺翠綠,嫩芽像翅膀一般從桿的左右鉆出,隨著雨點(diǎn)兒熱烈賀喜的叮咚聲,一滴滴甘霖從桿的上端,緩緩下流,滑過了散發(fā)著隱隱淡香的綠芽,一塵不染,慢慢地侵入黑沃的土內(nèi),融成植物專屬的夢(mèng)想。我仿佛看見小草盡力地吮吸著生命的瓊漿,將夢(mèng)想之翼抽出,在輕紗般的雨霧中飄渺而似仙境。

  那一刻,我著實(shí)震驚了!震驚于滿懷夢(mèng)想的蔥蘢,陶醉于植物樸素的風(fēng)采,賞心悅目。夢(mèng)想,真讓我感到渾身顫抖,忙碌中的沮喪化為烏有。我喜歡夢(mèng)想,也喜歡其它生命的夢(mèng)想,尤其讓我心曠神怡。從它,我聯(lián)想到了生命的真諦,一股新生的力使我不愿放棄小草,更不愿放棄自己。我好像也成為了一株小草,在生命將要干竭的時(shí)候,一股清露滴入了自己的'口中,如久旱的裂地得到了滋潤。我渴望著達(dá)成自己一生的夢(mèng)想,因此大口大口地飲著,甜意通過喉嚨,直下身軀。我似乎越長越大,葉茂花繁……

  我把小草移入了最佳的盆景區(qū),與爭奇斗艷的花朵作伴。

  我的目光在碧綠中模糊了。我動(dòng)起身,精力充沛地開始了新的征程!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇10

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是你夢(mèng)寐以求,夜夜想當(dāng)?shù)哪莻(gè)角色,它也是黑夜中的一顆星星。我的夢(mèng)想便是做一位老師。

  在學(xué)習(xí)方面,我覺得自己的英語學(xué)科還是挺突出的,每次的成績排名靠前,從此,我的`心中就萌動(dòng)出想當(dāng)英語教師的夢(mèng)想。我也有一顆善良的心,一直想為更多的學(xué)生傳授更多的知識(shí)。都說老師是園丁,學(xué)生是花朵,花朵在園丁的培養(yǎng)下慢慢成長,長壯,長美。我也想這樣,看著各科老師嘔心瀝血來教育我們,教育出一名名優(yōu)秀才子。我也想當(dāng)一名老師,為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦。

  空說是不可能的,要有實(shí)際的行動(dòng)才行。所以媽媽爸爸經(jīng)常告訴我:“如果你想當(dāng)一名教師,你就必須學(xué)習(xí)比別人好,比別人勤快,上好初中,好高中,好大學(xué),考到教師資格證,才有資格當(dāng)教師!边@就讓我心中立下一個(gè)堅(jiān)定目標(biāo):英語成績提高到前三。之后,在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記,回家后鞏固復(fù)習(xí),做做教輔,多刷一些真卷,把自己的成績往上提。終于有一天,在上英語課時(shí),老師要講題。英語老師看我成績好,就叫起我:“來,南燁然,你來講這道大題。”我一下驚呆了。我從沒有在課堂上被老師叫起來,來給大家講題。我頭低下,心里無比害怕。同桌不停拍我,叫著我的名字,也不停地拉我起來。我被迫拉起來了。我輕輕拿起書,還低著頭,手緊緊抓著書本,支支吾吾的。這時(shí),我心中的目標(biāo)再次出現(xiàn)。我想了一下,當(dāng)我成功將對(duì)了這道題,我就會(huì)和我的夢(mèng)想又近了一步。我變得自信起來,頭抬了起來,嘴里念著題,邊說邊講,甚至還在黑板上寫下了板書。不一會(huì)兒,那道大題就被我解決了。同學(xué)們以敬佩的眼光看著我,不停地給我鼓掌。我笑了笑,心想:今天講完一道大題,自己太棒啦!離夢(mèng)想又近了一步呢!之后,每一節(jié)的英語課,我都會(huì)自告奮勇的去講題,我的語法和語言表達(dá)能力又提升了,我也很開心。

  自然賦予了人類生命,人類的生命又交給了夢(mèng)想。夢(mèng)想讓生活更美好,夢(mèng)想讓生活更有意義。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇11

  夢(mèng)想成就了我們,我們成就了夢(mèng)想,如果說夢(mèng)想是靶子,那么我們就是一支箭,有了瞄準(zhǔn)中心的目標(biāo)。如果說夢(mèng)想是無邊無際的大海,那我們就是魚兒,在美麗的大海中遨游,如果說夢(mèng)想是階梯,我們就是攀登者,努力向頂峰攀登。

  夢(mèng)想并不難實(shí)現(xiàn),我們可以先有個(gè)小夢(mèng)想,再有個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。就算你的夢(mèng)想微不足道,你也要去重視它,也要去完成它,正如俞敏洪所說的:“一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,最重要的是要具備以下幾個(gè)條件:勇氣和行動(dòng)!笔前。胍獙(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就得有勇氣勇敢的邁出第一步,我們的'步子也會(huì)從沉重變得輕快,從底層越走越高。

  我的老爺曾經(jīng)給我講過一個(gè)故事,有一個(gè)窮人他用身上僅有的五元錢去算命,得到了一個(gè)令人欣喜的結(jié)果,算命的人說只要他認(rèn)真地打拼,不出幾年就能逃離這樣生不如死的生活,窮人十分開心,于是他真的努力去打拼,終于功夫不負(fù)有心人,他在短短的幾年中成了一名總裁,并將公司經(jīng)營得風(fēng)風(fēng)火火。某一天,他要去故鄉(xiāng)應(yīng)酬,無意中又遇見了那位算命先生,算命先生告訴他:“其實(shí)當(dāng)年你得到的結(jié)果是假的,我只是裝模作樣的算了一小會(huì)兒,孩子啊,你得明白一個(gè)人就算再怎么有錢,如果沒有夢(mèng)想,他就只是社會(huì)最底層的人,說罷他就消失在了人群之中,這位總裁恍然大悟,是他當(dāng)年的夢(mèng)想成就了他,以后他又成立了一個(gè)叫“夢(mèng)想”的公司,每一個(gè)人面試的時(shí)候,無論他的學(xué)歷有多高。無論他的經(jīng)驗(yàn)有多豐富,都要被問到同樣的問題,你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?最終這個(gè)公司成了世界一流的企業(yè)。

  你看,夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素,一個(gè)人首先得有夢(mèng)想,勇敢地踏出第一步,突破重重困難,在勇敢地踏出第二步、第三步——最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我決定自己要實(shí)現(xiàn)自己的繪畫夢(mèng)想,從普通水平提高到中等,再提高到大師級(jí)別,雖然這個(gè)夢(mèng)想讓人望塵莫及,但至少我有了一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo),你,有夢(mèng)想嗎?

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇12

  我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了,那時(shí)候,我們幼兒園舉行了一次畫展,是老師們自己畫的圖畫。我一開始,我并不在意,就沒去看,可是有一次,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“去看看吧,老師畫的那幅畫真好看。”我便半信半疑地去看,我來到猶如長龍一樣的畫紙前,畫紙前早已是人山人海了,大家都爭先恐后地看,我也撲了上去,終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真多,讓我應(yīng)接不暇,看得我眼花繚亂。我被其中一幅畫吸引住了:一個(gè)小孩坐在長木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃,那雙可愛的小腳丫翹得高高的,臉上笑嘻嘻的。雖然只是這么一個(gè)情景,我卻感覺畫上的人栩栩如生,好像活了似的,這不正是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的`樣子嗎?頓時(shí),我不由自主得對(duì)畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。

  到了小學(xué),我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié),美術(shù)課我聽得格外認(rèn)真、仔細(xì),生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié),使畫出來的畫不好看。聽完了老師講授,我便開始了畫畫,我畫的是一棵大樹。樹是一種很平常的東西,因?yàn)槠匠5奈也辉趺戳粢馑,現(xiàn)在要畫樹了,我發(fā)現(xiàn)原來我一點(diǎn)印象也沒有,正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)教室門口對(duì)面剛好有一棵樹,我心想:要不就畫這棵樹吧。說畫就畫,我仔細(xì)地觀看,認(rèn)真地畫。迫不及待地拿給老師看,老師看了,笑瞇瞇地對(duì)我說:“你畫得是教室外那棵樹吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師繼續(xù)對(duì)我說:“你看,那棵樹似乎有點(diǎn)老了,可我為什么沒看到這棵樹老的樣子呢?你要善于觀察!”我仔細(xì)看了看,原來是樹的老干枝沒有畫出來呀!老師的話讓我深深記在了心中,也意識(shí)到認(rèn)真觀察在重要性。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)畫畫已是我的一個(gè)習(xí)慣了,當(dāng)我把白紙變成五顏六色的時(shí)候,我的心中如同吃了蜂蜜一樣甜。

  雖然我知道畫家這個(gè)理想離我還很遠(yuǎn),但我會(huì)鍥而不舍地追求,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),廣泛閱讀繪畫書籍,積極參加各種繪畫活動(dòng),多看多畫,虛心向大師請(qǐng)教,不斷磨煉自己,豐富我的想象力。我相信,只要我不斷努力,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇13

  我們每個(gè)人的生活是多姿多彩的,集郵、旅行、種花、畫畫……都會(huì)使我們的生活變得完美。而讓我的生活愉快,讓我感到充實(shí)的,是埋藏在我心中的一個(gè)夢(mèng)想。

  二年級(jí)的時(shí)候,有一位同學(xué)對(duì)他做的電腦小程序進(jìn)行演示時(shí),我開始對(duì)這個(gè)“0”和“1”的世界產(chǎn)生了好奇;之后,我便開始想方設(shè)法地學(xué)習(xí)編程;最終,四年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我報(bào)了一個(gè)編程班,我從真正意義上接觸編程,到很快就愛上了它,并立志必須要在這方面取得成就。我以后要干什么較好呢?嗯,對(duì)!做一個(gè)電腦系統(tǒng)吧!電腦上都得裝電腦系統(tǒng),我要是能做一套,對(duì)人們生活的影響肯定十分大!就這樣,一顆夢(mèng)想的種子播撒進(jìn)了我的心田,種子一向發(fā)芽,一向長大……從此,我的.生活有了翻天覆地的變化。

  那個(gè)時(shí)候,每逢周五七點(diǎn)整,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出此刻電腦桌前,全神貫注地盯著屏幕上的那位教師,仔細(xì)地聽著他講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn);那時(shí)的我,被教師講的資料吸引了,靜靜地坐在電腦桌前一動(dòng)不動(dòng),世界仿佛都消失了,只剩下我自己。課后的回課,我總是用比閃電還快的速度上傳提交,一共三個(gè)月的課時(shí),沒有一次不是這樣。我感覺,學(xué)習(xí)編程對(duì)我來說,就是一種享受,它已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可撼動(dòng)的地位。

  此刻,我已經(jīng)步入六年級(jí),種子也早已發(fā)芽,長成了一棵小樹苗,我也得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),如今,我開始學(xué)習(xí)一種更難的編程語言了,可是,知識(shí)越來越難,“全局廣播”、“變量賦值”等專有名詞紛紛蹦了出來,搞得我匪夷所思,不明所以,經(jīng)常抓耳撓腮,但這反而讓我的生活更加富有挑戰(zhàn)性。可是,由于我在編程這方面耗費(fèi)了太多精力和時(shí)間,爸爸媽媽已經(jīng)有些擔(dān)心了!此刻,我只好節(jié)儉時(shí)間,把一節(jié)課拆成幾天學(xué),可是,經(jīng)常在看得入迷時(shí)就被叫停,但我仍然是有空就想,必須要把不理解的問題搞懂。我沉浸其中,歡樂地度過每一天!

  編程是我的夢(mèng)想,我必須為了它而去努力奮斗!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇14

  中國,一個(gè)流淌了幾千年的漫漫長河,時(shí)光白駒過隙,沉淀下多少厚重的歷史。無數(shù)志士仁人以飽滿的熱情,將自己的一腔熱血揮灑在中國這片熱土上。顧炎武道:“天下興亡,匹夫有責(zé)。”作為一個(gè)愛國志士,自己的夢(mèng)與國家的夢(mèng)從不沖突。當(dāng)一個(gè)國家的人都能將自己的`夢(mèng)與國家緊密聯(lián)系在一起時(shí),國家自然而然的好起來,每個(gè)人的生活也就好起來了。

  孟子云:”故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的v型,路上少不了嘲笑與質(zhì)疑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要勇敢追夢(mèng)。

  古有孔子,周游列國,游說各主,想要實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù),無奈懷才不遇,選擇傳道授業(yè)解惑,成為”萬世師表“,儒學(xué)更是成為國學(xué)經(jīng)典。懷揣著濟(jì)世救國的抱負(fù),這是自己的夢(mèng),又何嘗不是國家的夢(mèng)?

  ”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!暗聂斞,棄醫(yī)從文,將筆桿子當(dāng)做匕首直插社會(huì)最黑暗的地方。亂世出英雄,新文化運(yùn)動(dòng)時(shí),多少志士仁人將復(fù)興中國作為己任,東方朝霞滿天,旭日重升是我們的夢(mèng)。

  邁入新時(shí)代,在中國這片土地上,相對(duì)較安穩(wěn)的生活滋生了一批沒有夢(mèng)的人。他們安于現(xiàn)狀,以個(gè)人為中心,一副”事不關(guān)己高高掛起“的姿態(tài)。但是,越是在這樣的時(shí)代才要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。一個(gè)人的力量雖然微不足道,但是卻可以感染其他人。沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火叢生的我們,無法理解那些前輩的愛國之心,認(rèn)為現(xiàn)在所說的愛國只是大話,空話。從沒有切膚感受到什么才叫愛國的我們,總以為那離我們很遠(yuǎn)。國家的國是”口“字旁,我們每一人都在里面。家,是說我們每個(gè)人組成一個(gè)大家庭。我與國家密切關(guān)聯(lián),我希望這個(gè)大家庭可以更好。當(dāng)這個(gè)大家庭變得更好的時(shí)候,我自己的生活也會(huì)更好。

  我的夢(mèng),中國夢(mèng)。每個(gè)人要敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng),勤于圓夢(mèng)。夢(mèng)想讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇15

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是寶貴的。如果沒了夢(mèng)想,一個(gè)人會(huì)很迷茫,不知道自己要干什么,直到死去。

  這天我去了科學(xué)博物館,我看到了許多許多人。有的人在全神貫注地看著植物的生長;有的人在思考為什么人可以在外太空飛起來;有的人只顧著玩耍。我想:那些全神貫注的關(guān)注自己喜歡的東西的人,一定是有著夢(mèng)想吧!

  我不再關(guān)注他們,筆直走向觀察衛(wèi)星的`地方。突然,我看見前面特別熱鬧。一群人把一個(gè)地方圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)也看不到里面是什么。出于好奇心,我走了過去。擠破了頭,終于看見了里面的人。原來啊,是有一個(gè)人在觀察植物呢! 他走到了那個(gè)植物前,嘟囔著:“這個(gè)植物是扁的,它的葉子看起來是小小的,但是毒素卻特別大……”旁邊的人一直在議論著:“哇!好厲害呀!什么都知道!”“他竟然還知道這個(gè)植物!”但是他卻沒有一點(diǎn)兒反應(yīng),完全沉浸在自己的世界里。有一位看起來四五十歲的男人一直站在他的身邊,一句話都沒有說。我很迷惑,于是就問:“你是誰呀?別人都在議論,你為什么不說話?難道覺得他不厲害?”他笑道:“我是他爸爸,他最喜歡植物,以前一直在家里研究植物,也不知已經(jīng)研究了多少呢!陽臺(tái)上的一角就是他的天地,植物讓他開心快樂,也伴著他成長。他總是說是植物讓他的生活變得這么有趣。”我轉(zhuǎn)過身,離開了人群。

  他們都用汗水、奮斗、努力、智慧去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,去完成自己努力了十幾年的心愿。他們不怕被汗水浸濕全身;不怕被困難壓倒;不怕難題日日夜夜的折磨。他們?cè)谫悎錾媳寂埽谔炜瞻肯。他們把汗水、奮斗、努力、智慧集于一身,去揮灑汗水,去與光賽跑,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,完成心愿。

  夢(mèng)想讓他們快樂,讓他們興奮,讓他們懂得了許多道理。也讓生活變得更有趣,更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇16

  什么是夢(mèng)想?有的人說,夢(mèng)想是對(duì)未來的一種期望。我認(rèn)為,夢(mèng)想是一個(gè)人的信仰,一個(gè)人若是失去了自己的信仰,那他的生活也將會(huì)變得毫無意義。

  我曾聽說過這樣一個(gè)故事:許多年以前,有一個(gè)帶著兩個(gè)兒子、以替人放羊?yàn)樯哪裂蛉嗽谝惶煜挛缵s著羊來到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過,大兒子和小兒子望著大雁們,十分羨慕,牧羊人告訴他們,只要他們想,一樣可以飛起來,飛去想去的地方。果不其然,兄弟倆長大后發(fā)明了飛機(jī),不僅實(shí)現(xiàn)了自己想飛起來的'夢(mèng)想,同時(shí)還造福了人類。

  是啊,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到許許多多大大小小的困難,但是只要我們肯努力并且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,就一定可以成功,飛向想去的地方,闖出一片屬于自己的天地。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也是。在我五年級(jí)的時(shí)候,我曾看過一本小說,它給了我莫大的啟發(fā)。讀完這本書后,我便有了自己的夢(mèng)想——成為一名法醫(yī)。我深知自己離夢(mèng)想還很遠(yuǎn),但我相信我一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從此,我便努力改變自己,做作業(yè)逐漸變得不再馬虎,努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí),一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)如同一場突如其來的暴風(fēng)雨,給我?guī)砹顺林氐囊粨。試卷上老師用紅筆打的分?jǐn)?shù)瞬間變得無比刺眼,喉嚨澀澀的,有些發(fā)疼,心里五味雜陳。這時(shí),我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音冷漠地說道:“你就放棄吧,這條路不適合你,數(shù)學(xué)一向是你的弱項(xiàng),放棄吧!”另一個(gè)聲音則站在了對(duì)立面上:“不要放棄,這次沒考好不代表下次不會(huì)考好,追逐夢(mèng)想的道路本就布滿了荊棘,只要堅(jiān)持下去,你一定可以成功的!”是啊,不經(jīng)過暴風(fēng)雨怎么知道有沒有彩虹呢?鮮紅的分?jǐn)?shù)不再是對(duì)我的嘲笑,而是化為了我的動(dòng)力,激勵(lì)著我前行。

  香港知名藝人周星馳先生曾經(jīng)說過:“人如果沒有夢(mèng)想,那和咸魚有什么區(qū)別?”看似遙不可及的夢(mèng)想,其實(shí)近在眼前。夢(mèng)想不是嘴上說說,要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,也正是他們的夢(mèng)想讓生活更美好。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇17

  心懷夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活必精彩,方可悟生活之美好。反之,無夢(mèng)者,似虛弓,每日如行尸走肉。

  胡亂唱歌幾乎涵蓋了我的整個(gè)童年,我很享受美妙的旋律在耳畔響起的感覺,回憶一幕幕浮現(xiàn)的場景,無數(shù)思緒交織在一起,觸及我心底最柔軟的那個(gè)角落。小時(shí)候的我不懂音律,不懂樂理,卻也只是單純的喜歡胡亂唱歌。而我則是隨時(shí)隨地想唱就唱,走在回家的路上、閑來無聊的時(shí)候、寫作業(yè)時(shí)、甚至連吃飯的時(shí)候也會(huì)興致高昂的來兩句。

  音樂課上,當(dāng)音樂老師第一次表揚(yáng)我的時(shí)候,說我是塊音樂的料子時(shí),我興高采烈,對(duì)音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣。一顆神圣的夢(mèng)想之種悄悄埋在我的心田中。我的夢(mèng)想當(dāng)一名音樂家。

  音樂課上,我比以往更加認(rèn)真,老師的每一個(gè)字都不別想逃過我的耳朵。我還要求父母在課余時(shí)間報(bào)興趣班?墒请S著年齡不斷增加,學(xué)的知識(shí)越來越難,越來越枯躁。我何曾沒想過放棄二字?可是,當(dāng)一個(gè)音樂家,不會(huì)樂理,成何體統(tǒng)?這豈不是要鬧笑話嗎?一想到這兒,我又專心致志地聽了起來,一絲不茍地做好筆記。夢(mèng)想像是一股無形的.力量,推動(dòng)我前進(jìn)。這顆夢(mèng)想的種子在“堅(jiān)持”這縷陽光的澆灌下,漸漸成長,根深蒂固。

  當(dāng)擺鐘敲滿十下,我抬頭,瞟鐘,嘆氣。日復(fù)一日,一坐,一靜,一練,便是兩個(gè)小時(shí),我的手指被磨破了皮。我曾經(jīng)想過放棄,但想這么多的努力付之東流,夢(mèng)想將破碎,一切都如南柯一夢(mèng)。之所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持到底,是因?yàn)橐粡垙堊C書,證明著我,鼓勵(lì)著我。

  熒幕上,一位身著白色長裙的女士款款地向鋼琴走去。她從容地坐下,面對(duì)觀眾,毫不怯場。她彈奏著,令全場沉醉,“浸”在了音樂世界。雙眸熠熠生輝,不時(shí)閃現(xiàn)淚花,我似乎看見了我,一襲白色長裙的女子正在彈琴,享受著觀眾那如潮的掌聲和喝彩聲

  “志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,是啊,生活的理想是為了理想的生活。有夢(mèng)者,肯奮進(jìn),生活亦美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇18

  俗話說得好,「如果人沒有夢(mèng)想,那和咸魚有什么區(qū)別?」夢(mèng)想,我覺得既是人們奮斗的目標(biāo),又是讓人為之癡迷陶醉的東西。在這偌大的城市里,有許多人為了夢(mèng)想而努力,又有多少人為了夢(mèng)想而拼搏?

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一家國際公司的老板。如何成為一家國際公司的老板?我覺得目前自己能為之而努力的那就是學(xué)習(xí)。沒日沒夜的.學(xué)習(xí),廢寢忘食的學(xué)習(xí),專心致志的學(xué)習(xí)。只有這樣,我才有可能實(shí)現(xiàn)我「天馬行空」的夢(mèng)想。

  記得有一次,我在晚上準(zhǔn)備第二天期末考試而復(fù)習(xí)的時(shí)候,因復(fù)習(xí)的東西太多了,要把整個(gè)學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)給全部復(fù)習(xí)一遍,當(dāng)時(shí)我快要崩潰了,拿出了所有科目的試卷,堆積如山,仿佛無數(shù)棟高樓拔地而起。

  我當(dāng)時(shí)甚至想放棄,想隨隨便便地復(fù)習(xí)一下,明天再抱抱佛腳,撐一撐就過去了。

  但是又想到這次考試要計(jì)入個(gè)人檔案中,我又想起了我最初的夢(mèng)想,我的心里瞬間感覺有無數(shù)團(tuán)烈火在燃燒著,促使我繼續(xù)地復(fù)習(xí)了下去。

  我一邊復(fù)習(xí)著一邊想:“這次考試我一定要超常發(fā)揮,完成我的夢(mèng)想。離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步……”

  到了第二天,開始考試了。我拿到了卷子一看,心里就暗暗自喜。Yes,這些題都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過的,幸好我沒有放棄。

  考試結(jié)束了,下課鈴一響,全校的同學(xué)就歡呼沸騰了起來,有很多同學(xué)都蜂擁而至的過來問我題目。我都一一細(xì)細(xì)地與他們講解。他們又問我:“為什么你每一次考試都考得那么厲害,有什么訣竅嗎?”我笑了笑,回答了他們的問題:“你們以后自然會(huì)懂的!彼麄兒芤苫蟆

  成績下來了,我考得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),這時(shí),我才真正的告訴了他們:“因?yàn)閴?mèng)想!”

  是啊,夢(mèng)想使我強(qiáng)大,夢(mèng)想使我堅(jiān)持,夢(mèng)想既是一個(gè)人最初的起點(diǎn)也是一個(gè)人最終的終點(diǎn),因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人才不會(huì)自卑。因?yàn)橛辛藟?mèng)想人才會(huì)為自己心中的目標(biāo)而奮斗。

  是夢(mèng)想,讓生活更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇19

  夢(mèng)想就像一艘航船,帶領(lǐng)我們“長風(fēng)破浪”,橫渡滄海,到達(dá)理想的彼岸。生活也因此而美好。

  每當(dāng)我讀起詩仙李白的“長風(fēng)破浪,會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄!睍r(shí),心中不由得感觸到,李白自那時(shí)起心中便懷揣夢(mèng)想,想著自己有朝一日可以再次從政,李白并沒有因夢(mèng)想而幸福,但我相信她的生活一定會(huì)因夢(mèng)想而美好,因?yàn)樗麘汛е活w堅(jiān)持不懈,努力奮斗的心。

  “為中華之崛起而讀書”周恩來曾經(jīng)在小的時(shí)候看到西方列強(qiáng)欺負(fù)中國人時(shí)說的一句話,從那時(shí)起,周恩來心中也懷揣著“為中華之崛起而讀書”的夢(mèng)想,后來他實(shí)現(xiàn)了,他的生活也因夢(mèng)想而美好。

  那是一個(gè)烈日炎炎的下午,隨著一聲,槍響3000米,所有的運(yùn)動(dòng)員都如脫韁的駿馬穿梭在跑道上,不一會(huì)兒,有些人便像謝了氣的氣球,頭暈轉(zhuǎn)向了,有的同學(xué)坐在了草坪上,有的同學(xué)直接放棄了比賽,也有的同學(xué)在跑道上慢慢的走著,而我也是其中的一員。在此之前,我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望自己可以在3000米的比賽中贏得名次。而這些夢(mèng)想對(duì)于平常不鍛煉的我來說,那幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是我又不想放棄,不敢向命運(yùn)低頭,想要在這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。

  時(shí)間一分一秒的過去了,已經(jīng)四圈了,不我快不行了,我堅(jiān)持不了了不行,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我要堅(jiān)持,我要堅(jiān)持下去。我沒走一步都覺得腳下有千斤重,有一個(gè)千斤的胖子壓在我的身上,時(shí)間慢慢的過去,終點(diǎn)已在我眼前,完了完了,快完了,在同學(xué)的加油聲中沖向了終點(diǎn),雖然這次只取得了第八名的名,但是我并不遺憾,因?yàn)槲覜]有放棄,因?yàn)槲抑郎钜驂?mèng)想而美好,只有心懷夢(mèng)想,才能幸福綻放出生命的光彩!

  夢(mèng)想像一束光,照亮你前行的道路,只要懷揣夢(mèng)想,你就會(huì)成功,因?yàn)樯钜驂?mèng)想而美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇20

  每個(gè)人的生命軌跡都驚人的相似,都是以生為起點(diǎn),以死為終點(diǎn),但那途中的風(fēng)景,卻是千人千色,而希望似爍爍繁星,夢(mèng)想像皎皎皓月,組成了一幅在暗夜里散發(fā)著光芒的畫卷。它在車窗上流動(dòng),宛如幻燈片般放映著精彩人生。

  那一次,陳老師在班會(huì)課上問我們:“你們的夢(mèng)想是什么。俊

  教室里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們交頭接耳,想要從別人那里得到一點(diǎn)點(diǎn)啟發(fā),老師耐心的站在講臺(tái)上,望著我們!拔蚁胍蔀橐幻t(yī)生!”“我要當(dāng)科學(xué)家!”“我要成為宇宙學(xué)家,我要代表人類征服全宇宙!”講臺(tái)下,傳來一陣嘰里呱啦的聲音。

  “同學(xué)們的夢(mèng)想都很好,但是,我們應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)它呢?”

  教室里頓時(shí)鴉雀無聲,連一根針掉在地上都能聽見。陳老師見大家都不說話,就說道:“夢(mèng)想是人生意義的追求,或許每個(gè)人的`夢(mèng)想不同,但是夢(mèng)想沒有貴賤之分,我們每個(gè)人都應(yīng)該為了夢(mèng)想而拼搏奮斗。同學(xué)們,我們要首先確立一個(gè)目標(biāo),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),會(huì)讓你離夢(mèng)想更近一步!

  當(dāng)老師說完這些話時(shí),傳來一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  “老師說得真好,我應(yīng)該怎么做呢?”我心想!班牛總(gè)人的夢(mèng)想都是不同的,我的夢(mèng)想”對(duì)了,我的夢(mèng)想是成為一名作家!我要讓所有孩子愛上閱讀,從此,中國的孩子都不會(huì)討厭閱讀了!

  首先,我要做一個(gè)計(jì)劃:一。每天堅(jiān)持閱讀,積累好詞好句;二。堅(jiān)持寫周記,不能夠偷懶;三。多讀中外名著,學(xué)習(xí)其他作家的寫作方法。

  幾十年后的今天,我相信,我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。但現(xiàn)在,還不是時(shí)候,我現(xiàn)在需要做的,就是好好學(xué)習(xí),為了離自己的夢(mèng)想更近一步。

  要把所有的夜晚歸還給山河,把所有的春光歸還給疏疏籬落。歲月之羽,掠過時(shí)間的長河,撫過一片浩瀚星海。我在歲月的斑駁深處,聆聽到理想綻放的聲音。

  以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,加油,追夢(mèng)人!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇21

  夢(mèng)想是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給我們的動(dòng)力,夢(mèng)想也是在失落的時(shí)候給你的光芒。一個(gè)人的夢(mèng)想無論是怎樣的,只要你努力,都有實(shí)現(xiàn)的可能。它會(huì)讓我們重新振作起來,拾起自信,向前奔跑。

  就像我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名歌手,所以我會(huì)參加各種關(guān)于歌唱的活動(dòng),加入學(xué)校的合唱團(tuán),努力的練習(xí)唱歌,排練的時(shí)候從不遲到,我曾經(jīng)也被老師說過我唱的不好,我是受不起打擊的,我多次想過要放棄,但是又想了想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌,我又振作起來,微笑著面對(duì)一切我自身的.不足,更加勤奮的練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,合唱我們?nèi)匀猾@獎(jiǎng)了,既是每個(gè)人的努力,也是合唱成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作。它讓我體會(huì)到成功的喜悅,讓我堅(jiān)信著我又向著我的夢(mèng)想前進(jìn)了一步。這是第一次夢(mèng)想給了我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。它讓我憧憬未來,但也讓我有勇氣面對(duì)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)。讓我感覺到,每天都是新的,充滿了希望。

  正如,高秋秋學(xué)姐的事例,為了夢(mèng)想不顧一切,在艱苦訓(xùn)練下仍然不放棄自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的為之奮斗。劃皮劃艇手上磨出了厚厚的繭子,也非常想家。但是又想了想自己是為了自己的夢(mèng)想而來,不能讓家里人失望,自己覺得委屈了,便偷偷打電話給家人,在家人的鼓勵(lì)和夢(mèng)想的牽引下,她還是堅(jiān)持住了,最終獲得全運(yùn)會(huì)冠軍,她的夢(mèng)想完成一半了。接下來就要沖擊奧運(yùn)冠軍了。我相信她會(huì)取得最后的勝利的,有夢(mèng)想就有勝利,何況她已經(jīng)有了一次勝利了。

  一個(gè)沒有崇高理想的人,就好像實(shí)在沒有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為,在空虛、無聊中度過。夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,是我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)。

  有了夢(mèng)想我們才會(huì)有目標(biāo),才會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而奮斗,夢(mèng)想也會(huì)讓你微笑的面對(duì)一切,會(huì)讓我們時(shí)拾起信心向前沖,會(huì)讓我們的生活變得充實(shí),美好。不管是誰,為著夢(mèng)想而奮斗吧。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇22

  一種顏色,生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒。一路失落,一路遺失,一路惘然,仍舊夢(mèng)想,夢(mèng)想……

  ——題記

  人類的幸福和快樂在于奮斗,而最有價(jià)值的是為了理想而奮斗。理想不在于其有多遠(yuǎn)大,關(guān)鍵在于為實(shí)現(xiàn)理想而做出的努力。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,”這是屈原積極面對(duì)困難的樂觀態(tài)度;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,”這是李白直面困難的深度;“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小,”這是杜甫積極對(duì)待苦難的氣度;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,”只有經(jīng)過一番磨練,只有克服成長道路上的眾多困難,“夢(mèng)想”即顯現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的燈火闌珊處。走一步,再走一步,努力奮斗,終究破繭成蝶;堅(jiān)持不懈,定會(huì)綻放出最美麗的花朵。

  有理想的'人生才美麗,有追求的陽光才絢爛,有信念的生活才充實(shí)。人因夢(mèng)想而偉大,夢(mèng)想因拼搏而實(shí)現(xiàn)。

  每個(gè)人在前進(jìn)的過程中,往往都不會(huì)一帆風(fēng)順,都會(huì)遇到磕磕絆絆,升至還會(huì)遇到致命性的打擊。若是灰心喪氣,自暴自棄,就會(huì)讓自己走向平庸,甚至毀滅。有位哲人說的好,“既然現(xiàn)實(shí)無法改變,那么只有改變自己,”改變自己就得調(diào)整好自己的心態(tài),只有在失意的生活中不灰心,為了目標(biāo)奮勇前進(jìn),才會(huì)取得成功。

  勇于追求,頑強(qiáng)拼搏,于是才有的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。在逆境中成長,在成長中追求,在追求中充實(shí),在充實(shí)中完美,是生命的本色。

  人活著,不只是為了生活,還有追求…

  最初的追求,為我單薄善忘的青春涂上了夢(mèng)想的顏色,在風(fēng)雨中成長,在黑暗中尋找光明,在對(duì)世間的惘然中慢慢懂事,在一片白茫茫中盡情描繪絢麗的人生。

  夢(mèng)想讓生活更美好,因有了夢(mèng)想才有了最初的那份追和最后的那份滿足。它將伴我一生,在人生的這條路上一直走下去……

  追求夢(mèng)想,青春不悔,只為人生。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇23

  追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。可有些人一旦發(fā)現(xiàn)前方是個(gè)夢(mèng)境,就會(huì)停止追夢(mèng)的步伐。就算前方亦是個(gè)夢(mèng),我也決不停止我的步伐,我會(huì)努力地把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  ——題記

  我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個(gè)地方都能留下我的足跡——你猜對(duì)了,我的夢(mèng)醒就是背著背包,掛著單反相機(jī)去云游四方。

  “原諒我一生放蕩不羈,愛自由!睆男∥揖陀幸活w流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養(yǎng)分。

  我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗(yàn)一下那種遠(yuǎn)離喧囂的寧靜美好的'生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個(gè)被眾人譽(yù)為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽光(不知是否真的有一米陽光,看電視有看過。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著,鳥兒也應(yīng)景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。

  對(duì)于我來說,旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗(yàn),民族文化和放松自己的身心和心靈!耙胗惺澜缬^就先要觀世界”這句話說得不無道理。只有在不斷探索和行走的過程中,你才能更好地開闊自己的視野,認(rèn)識(shí)到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說過“讀萬卷書,行萬里路”,讀書和行走勞逸結(jié)合才能更好地把我們所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用。

  人可怕的不是夢(mèng)想破滅,最可怕的是空有一顆做夢(mèng)的心,卻沒有一顆為夢(mèng)想努力拼搏的心。

  后記:親愛的,別怕你的前方只是個(gè)夢(mèng)境,誰都不能阻擋我們激情澎湃的心。因?yàn)閴?mèng)想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢(mèng)吧。只有你不放棄,總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇24

  有這樣一個(gè)趣味的傳說,每個(gè)孩子的心中都有一顆心靈之蛋,心靈之蛋中裝載著自己的夢(mèng)想,當(dāng)經(jīng)過不懈努力與堅(jiān)持,心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí),夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),生活就會(huì)變得更加完美……

  記得暑假的時(shí)候,走過一條正在鋪瀝青的馬路,那里的空氣于一切仿佛都能融于這炎熱的溫度中。遠(yuǎn)處一個(gè)瘦小的青年端著一個(gè)與自己的身材極不相符的'大勺子,里面裝滿了滾燙的瀝青,只見他雙手端著勺子,身體有些微顫,仿佛一陣微風(fēng)便能把他吹到似的,我不禁為他捏一把冷汗。可不知怎樣的,他的步伐開始東倒西歪,身子斜的厲害——他摔倒在地,勺中的瀝青也隨之在空中打了個(gè)轉(zhuǎn),然后掉落,隱約看到幾塊砸到了他的身上——那是滾燙的瀝青……他沒有說什么,左手撐著地,拍了拍身上的灰,摸一把身上的汗,終究還是頑強(qiáng)的站了起來,他活動(dòng)了一下四肢,彎下腰,撿起掉落的勺子,去舀瀝青,并用腳踏平……

  看到這一幕,我想:為什么受傷了還要頑強(qiáng)站起來工作?是什么讓他不顧高溫與疼痛堅(jiān)持著?我不解,當(dāng)再次看到努力的身影,額頭遍布的汗珠,鋪好一塊路時(shí)的一絲欣慰與開心,我明白了:他在為自己的夢(mèng)想奮斗著,不畏懼任何困難,他在磨練意志,朝著夢(mèng)想與目標(biāo)一步步前進(jìn)著。

  有了夢(mèng)想會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想能夠用十足的勇氣去應(yīng)對(duì)一切困難與挑戰(zhàn),有了夢(mèng)想能夠讓明天充滿期望與完美……

  正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海,所以它才會(huì)一向奔騰不息的前行著,不怕一切困難:穿過戈壁、流過沙漠、沖擊著攔路的石塊,迸濺出夢(mèng)想的水花;正因?yàn)樯窖聺旧L的迎客松夢(mèng)想是做一棵向上生長的樹,所以才會(huì)不斷努力,結(jié)出樹瘤——這是它努力的結(jié)晶、奮斗的見證……

  如果失去夢(mèng)想,夢(mèng)想也會(huì)失去光芒,僅有堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想,讓心靈之蛋閃閃的發(fā)光,明天才會(huì)充滿期望,生活才會(huì)更加完美。夢(mèng)想會(huì)點(diǎn)亮生活的火把,照亮前行的路……

  每個(gè)人心中點(diǎn)滴光輝的碎片,集起便是夢(mèng)想,相信心中的光輝,堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,總有一天夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí),生活會(huì)更加完美!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇25

  鐘表看似無聲無息,但那旋轉(zhuǎn)著的時(shí)針,卻見證了我們生活的每一個(gè)瞬間。

  人人都有夢(mèng)想,愛笑的人,能夠每日開懷大笑,就是夢(mèng)想;愛吃的人,把全世界所有的美食都吃遍,是夢(mèng)想;愛交朋友的人,五湖四海都是他的朋友,是夢(mèng)想。不同的人夢(mèng)想,也有著不同的內(nèi)涵。但凡能讓自己的心情愉快,讓自己充滿動(dòng)力的事情都可以是夢(mèng)想。夢(mèng)想無關(guān)大小,只關(guān)于自己是否渴望,是否在意。

  我們都知道馬云出生一個(gè)平凡家庭中,他既沒有英俊的外表,又沒有高大的身材,他比平凡人還要平凡,他之所以能獲得如此大的成就,正是因?yàn)樗膽褖?mèng)想。他曾說過一句話,人可以幾天不喝水,幾天不吃飯,幾分鐘不呼吸,但不能失去夢(mèng)想一秒鐘。因?yàn)闆]有夢(mèng)想的人對(duì)未來沒有希望。一個(gè)人只有知道自己喜歡什么,想干什么才會(huì)堅(jiān)持下去走向成功。

  記得去年在鋼琴考級(jí)前,我就在心里默默地許下一個(gè)夢(mèng)想,一定要在考級(jí)中獲得“優(yōu)秀”。

  在往后的一個(gè)月里,是那樣地殘酷,那樣地辛苦。我至今還能記得清清楚楚:每天中午,我在十二點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)打開琴蓋,一遍又一遍地練習(xí)著曲子。曲子在我的指尖劃過了一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)十分鐘,一個(gè)小時(shí)十五分鐘……時(shí)間艱難地度過,我對(duì)著琴鍵,不斷地心生倦意。但一想到印有“優(yōu)秀”的證書,心有不甘的我,繼續(xù)練琴。一邊是,流汗了,用手擦擦,手酸了,甩一甩接著練;一邊是琴房老師的教導(dǎo)聲回蕩于耳際。我不再焦躁,不再覺得練琴有多么的.枯燥;也不再細(xì)數(shù)時(shí)間是如何一分一秒地度過。取而代之的是,我對(duì)指尖流動(dòng)的樂音有了些許迷戀,彈指一揮間,一首曲子又一首曲子就過去了。琴聲舒緩而起伏,恬靜而激蕩,身體隨著琴聲而擺動(dòng)著,似乎身臨其境,沉浸在這片祥和之中。

  夢(mèng)想是你的寶貝,它因你的呵護(hù)而回報(bào)你。在考級(jí)那天,我穿著得體的禮服,邁出自信的步伐走向鋼琴。琴聲悠揚(yáng),旋律融洽,強(qiáng)弱得當(dāng),絲毫沒有差錯(cuò),四首曲子一氣呵成,我終于贏得了三位主考老師熱烈的掌聲和贊賞,我喜極而泣。

  “人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩”。是的,夢(mèng)想就猶如一座座燈塔,指引我方向,傳遞我動(dòng)力,賦予我希望。讓我的生活充滿激情,充滿活力,充滿陽光。

  夢(mèng)想讓生活變得更美好!

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇26

  沒有夢(mèng)想的人將會(huì)怎樣?絕大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想并不重要。那么人的一生真的要沒有目標(biāo),碌碌無為的活著嗎?

  曾經(jīng),我也認(rèn)為夢(mèng)想并不重要。只要現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí),將來又怎會(huì)沒有一條好的出路呢?俗話說得好:“條條大路通羅馬。”換言之,那不就是“羅馬通往條條路”嘛!所以,我便一直這樣沒有目標(biāo),碌碌無為地活著。

  直到那一次發(fā)生的事情使我的觀念發(fā)生了翻天覆地的變化。

  一次,我聽了一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的講座。主持人講了一會(huì)兒話,給我們?cè)谧拿咳税l(fā)了一張紙和一支筆,讓我們把自己的夢(mèng)想給畫出來!笆裁矗慨媺(mèng)想!”我心頭微微一顫,“我可從來都沒有想過我的夢(mèng)想呀!”我左顧右盼,急切地想要找到第二個(gè)沒有夢(mèng)想的人?芍灰姶蠹叶荚诼耦^畫著,只有我一人不知所措。過了一會(huì)兒,主持人便問大家的夢(mèng)想是什么。大家頓時(shí)爆發(fā),一個(gè)勁兒地喊著“我!我!我!我!”只有我像失了魂兒一般呆呆地坐在那里。演講室,儼然一個(gè)鬧哄哄的菜市場。可好巧不巧,主持人放棄了“菜市場”,偏偏還就光顧了我這冷清的“小店”!澳愕膲(mèng)想是什么?”主持人問道,“能否說出來與大家分享一下?”當(dāng)時(shí),我的心情就像是十五個(gè)吊桶打水—七上八下。我猶豫了一會(huì)兒,說:

  “我…我沒有夢(mèng)想……”

  頓時(shí),全場一片寂靜。我仿佛聽見有人在說:“連夢(mèng)想都沒有的人,還能有什么出息?!”想著大家以后都將要為自己的夢(mèng)想而努力,我不禁淚下沾襟。

  主持人沉默了一會(huì)兒,又繼續(xù)說道:“夢(mèng)想,夢(mèng)中的.想象。連做夢(mèng)都想要做的事兒,現(xiàn)實(shí)中,你又怎么會(huì)不想去做呢?人亦無夢(mèng)想,那你為了什么而活?”

  主持人短短幾句意味深長的話語,使我悟出了一個(gè)大道理。人若漫無目的地活著,只是一味的往前沖,跑到終點(diǎn)也覺得并沒有什么。那如果我想要看看沿途的風(fēng)景呢?即使輸了比賽,也會(huì)為達(dá)到了目的而覺得自豪與開心。

  人沒有夢(mèng)想,就像是眼睛里沒了晶瑩的淚花;人沒有夢(mèng)想,就像是樹上沒了碧綠的樹葉;人沒有夢(mèng)想,就像是天空中沒了雪白的云朵;人沒有夢(mèng)想,就像是大海里沒了可愛的魚兒……

  那么,你又有夢(mèng)想嗎?

  夢(mèng)想讓生活更美好的作文 篇27

  很多人都認(rèn)為,夢(mèng)想遙不可及,太過虛幻。其實(shí),有些夢(mèng)想能讓生活更美好,充實(shí)。

  三年級(jí)時(shí),我偶然撞見兩個(gè)在排練室吹長笛的姐姐,我一下子就被他們手中晶亮的長笛所吸引——白花花,明亮亮的,線條優(yōu)美而勻稱,好看極了。

  我饒有興趣地盯著長笛,姐姐們已經(jīng)開始演奏了,溫和婉轉(zhuǎn)的調(diào)子從末尾處的小孔溜了出來,一個(gè)個(gè)音符融合、跳躍,編織成了一首俏皮的小調(diào)。

  從那時(shí)起,我就無比向往學(xué)習(xí)那美麗的樂器。經(jīng)過長達(dá)三個(gè)月的軟磨硬泡,媽媽終于妥協(xié),在校外報(bào)了興趣班。

  學(xué)了半年后,我除了勉勉強(qiáng)強(qiáng)用笛頭發(fā)出刺耳的氣音之外,什么都不會(huì)。既費(fèi)財(cái)力又費(fèi)精力。媽媽立刻結(jié)了課,我心里那團(tuán)小小的火焰也熄滅了。

  可是,并不是所有的灰,都無法再次蛻變成火。學(xué)校開設(shè)管樂團(tuán),作為五年級(jí)的我參加了選拔——真是幸運(yùn),要知道他們是不招六年級(jí)的,我到是微妙的沒有錯(cuò)過。

  “下一個(gè)!”招生老師失望地說出了這句話,然后看向了我。我呼了一口氣,猛地從笛頭噴出,還是那個(gè)聲音。我走到另一邊,想去其他聲部碰碰運(yùn)氣,于是拉著我的好友,小聲抱怨:“我以前明明還學(xué)過長笛來著……”還沒說完,招生老師就一下子回頭,“你之前學(xué)過長笛?”“唉!對(duì)啊!蔽移婀謽O了,“你再來試試!蔽抑貜(fù)了一次,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“方法不對(duì),教是可以教的。”我就這樣被錄取了。

  之后在長笛聲部里卯足了勁,把丟失的熱情找了回來。從二聲部升到一聲部,從副聲部長變?yōu)槁暡块L。由我們的授課老師賈老師推薦,我去上了額外的課,練習(xí)量也遠(yuǎn)超其他人幾倍。同年,我通過了全國音樂考級(jí)長笛三級(jí)。

  長笛聲部的.八個(gè)人慢慢地變少,七個(gè)六個(gè)……最后只剩下四人還在堅(jiān)持。我們管樂團(tuán)的人也越來越少。在樂團(tuán)老師召集還愿意繼續(xù)的同學(xué)時(shí),只來了五個(gè)人。管樂團(tuán)解散了,我一度十分郁悶,但沒有放棄長笛。我的夢(mèng)想是把長笛十級(jí)考完,現(xiàn)在我已努力到了五級(jí),總有一天,我會(huì)到實(shí)現(xiàn)個(gè)夢(mèng)想!我不正是為了它才這么盡力嗎?

  夢(mèng)想與憧憬是讓人前進(jìn)的動(dòng)力,希望你也會(huì)把它們握在手心。

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