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聰明的我作文450字五篇
篇一:聰明的我
在幼兒園里,我沒有好好吃飯,回到家,我已經(jīng)餓的不行了,看著爺爺和姥姥在廚房里忙來忙去的,也沒有人管我、關(guān)心我,干脆我就坐到廚房的地上吧,我撲騰一下子,嘴里嚷著:“我要餓死了,我 要吃餃子,吃茴香的餃子!睜敔斅犃丝尚奶哿耍s快讓小姨去給我買,我一口氣吃了10個餃子,媽媽說:“你是不是一天都沒吃飯阿,我的小寶寶怎么餓成這樣了!
晚上回到家里,媽媽給我拿出一盒金錢豹的拼圖,媽媽說有1000塊呢,我看著一小塊一小塊的小拼圖,真的比我以前玩的難多了,我正準備好好研究研究呢,爸爸媽媽催促我洗澡了,我可不想去,媽媽 催的厲害,我只能又耍花招了。正在媽媽給我脫鞋的時候,看到我的小腳有些磨破了,我就裝成很疼很可憐的樣子,邊哭邊說:“媽媽,快點洗吧,我疼死了,不要再給我穿這雙鞋了,再給我買一雙鞋 吧,我已經(jīng)受不了了!眿寢屄犖乙徽f,也著急了,說:“好寶寶,馬上就洗完了,明天不穿這雙涼鞋了。”媽媽叫來爸爸,讓爸爸看,爸爸也心疼了,趕快把我從小澡盆里抱出來,裹著小浴巾回到了 床上,一到床上,我就忍不住的笑出了聲,爸爸媽媽驚住了,問我是不是故意的,我還是笑,大笑……其實我的腳是磨破了,但是早就不疼了。
篇二:聰明的我
擁有一雙充滿智慧的大眼睛,長長的烏亮頭發(fā),又大又圓的小腦袋裝滿知識,這就是我,家中的“小聰明蛋”。
有一次,媽媽給我買回一只帶有漂亮卡通圖案的喝水杯,我看后高興得不知道干什么事情好。媽媽看著興奮的我,說:“‘聰明蛋’不知道做什么了?”“我當然知道了!回自己的房間做‘書蟲’去了 ”。
廚房里,媽媽拿著杯子,準備清洗后,給我上學時裝水用。輕輕撕下大大精美的商標,媽媽開始清洗杯子,杯子經(jīng)過媽媽“梳洗”后,猶如出水的“芙蓉”?墒敲乐胁蛔,商標下的雙面膠,不管媽媽 用了多少種辦法,開水泡浴,牙簽描眉,紙巾按摩……就是不愿意離去,頑固地扒在哪里,就像一只大大的眼睛調(diào)皮地看著媽媽。
手足無措的媽媽在廚房里喊我,我聽到了聲音,趕到廚房,了解了情況,胸有成竹地說:“哦!我知道了,等一下,我馬上來!边^了一會兒,我拿了一瓶風油精遞給媽媽:“用這個擦一擦。”媽媽半 信半疑地看了我一眼:“就用這個?”我信心十足地晃著腦袋:“相信我,一定能行!”媽媽知道我是家里的“聰明蛋”,只好打開瓶蓋,滴幾滴在紙巾上,對著那只“大眼睛”擦拭起來。奇跡發(fā)生了 !“大眼睛”變小了,不見了!再用水一沖,杯子也咧開嘴笑了。
媽媽夸我真聰明,我心里比吃了蜜還要甜。
篇三:聰明的`我
星期天的下午,陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去新江灣城的中央公園游玩。
這里的風景可真美啊,鮮花盛開,綠樹成蔭,小橋流水,爸爸拿出了魚竿加入了釣魚的大軍,我迫不及待地拿出“奧特曼風箏”準備讓他飛上天空去尋找怪獸。看著我的“奧特曼”越飛越高,飛過了旁 邊的“燕子”,接著又超過了“機器貓”……我心里別提有多高興了,可是,突然刮起了一陣大風,不好,我的風箏線被一顆大樹纏住,風箏落在樹上收不下來了。現(xiàn)在,是發(fā)揮我聰明才智的時候了。 我先拿了個羽毛球拍,想把它扔上去,把風箏帶下來,試了幾次沒有成功。我又找了根竹竿,想去把風箏挑下來,可是樹高竹竿短,夠不著,怎么辦?這個“奧特曼風箏”是我最喜歡的,是外公從山東 給我?guī)淼亩Y物,我可不想把它孤零零地留在樹上。于是我想到了爸爸的伸縮釣魚竿,它有15米長,應該可以夠到風箏了。于是,我就飛奔到河邊,拉著爸爸拿著釣竿來到了樹下。我把釣竿伸長了,雖 然能夠到,但是由于釣竿的前端很細,用不出力氣。我撓撓頭,想出了一條妙計,可以把竹竿和魚竿接起來,只用釣竿粗的部分就夠長了,并在頂端綁了一把瑞士軍刀,這樣一來,就可以把風箏線隔斷 了。于是,爸爸按我的方法用釣魚線綁好后一試,果然成功了,我的“奧特曼”順利著落了。
大家都夸我是個聰明的孩子。
篇四:聰明的我
有一天,爸爸帶回來幾枚紅喜蛋,里面裝著巧克力。我把巧克力吃完后,看著這個紅塑料蛋殼,靈機一動,想做一個不倒翁。
一開始,我把紙團放進蛋殼,蓋上蓋子,放開手,只見蛋殼直接倒下了。
第一個辦法失敗了。怎么辦呢?這時,我想到讓蛋殼下半部分越重越好。于是,找到些小釘子放在蛋殼里,這時,蛋殼還能站一會兒,但是碰一碰就又倒了,因為釘子沒有固定,你一動他們就在蛋 殼里“亂跑”。第二個方法也以失敗告終。看樣子這個不倒翁想著容易,做起來難。
我在家里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,想找到一個東西能把蛋殼里的鐵釘固定住。突然,我的眼睛掃到了一根蠟燭。啊,有了!我跑過去,拿下柜子上的蠟燭,又取來打火機,打開蛋殼蓋,把蠟燭小心翼翼地 點燃,讓一滴滴的蠟液蓋住蛋殼里的小鐵釘。我心想,這下看你們怎么跑?等蠟液完全冷卻了,我晃了晃蛋殼,前后左右輕輕擺動著,但是怎么樣也沒有倒,耶,大功告成!接著我又順手拿起記號筆, 在蛋殼上畫了一個笑瞇瞇的娃娃臉,這下這個不倒翁就像一個小工藝品啦。
我拿著作品給媽媽爸爸看,他們連連稱贊,直夸我聰明。哈哈,聰明的我心里美滋滋的。
篇五:聰明的我
看到這個題目,大家也都是非常的感到奇怪吧,其實我也不是非常的驕傲的意思,下面就讓我給大家講解一下我的聰明事件吧,就讓我來挑重點的來說吧。
我記得有一次,我們班上的老師讓我們舉行打次測試,就是準備測試一下我們每分鐘都能打多少個字,這可難倒了許許多多的同學們,因為許多的同學每分鐘都能打一二十三四十個字,有些剛來我 們班上的同學每分鐘甚至只能打9個字,等到老師準備開始打字的時候,同學們都是非常的緊張,手都是非常的抖動,而我也是非常的緊張,但是不是那么的緊張,因為我相信我自己的實力,李老師說: “開始!”同學們都是爭先恐后的打字,也是經(jīng)常的打錯字,我也是非常的緊張,但是我是一個字照著一個字打的,一點也是沒有出錯,到了最后,老師總結(jié)出了成績,我竟然得到了第一名!每分鐘竟 然就能打到每分鐘60個字了,老師就覺得我非常的棒。
還有一件事,就是我寫字寫得非常的好,記得有一次老師舉行了寫字測試,同學們都是想要快一點寫,并沒有在乎字的好壞,因為時間非常的緊張,我是一個字一個字的照著寫的,正好寫完老師正 好要收,最后我竟然上了寫字榜,寫字榜是只有寫字非常的好的人才能上寫字榜的,我肯定是非常的高興了,你說這是不是算寫字好的聰明呢?這肯定是算的了,你們別認為我是驕傲自大,我相信你們 也肯定字也是比我的還好的!
這就是聰明的我,怎么樣?你們認可嗎?我相信你們也是非常的聰明的。
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