讓世界充滿愛優(yōu)秀作文
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文1
愛，它可以是家人之間的愛、同學(xué)之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學(xué)之間那種真摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉(zhuǎn)來了一位新來的同學(xué)叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學(xué)習(xí)有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學(xué)多得多。果然皇天不負(fù)苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做，還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調(diào)皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學(xué)都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說：“不可能，只要你用心背一定能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報復(fù)音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。后來有一個經(jīng)常被小剛打的小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學(xué)習(xí)好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他身上我們也學(xué)會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學(xué)們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才能創(chuàng)造一個良好的社會風(fēng)氣。所以，讓愛保持下去吧。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文2
愛的力量是偉大的，無論是公民對祖國的熱愛，還是老師對學(xué)生的關(guān)愛，也無論是親情，還是友情，教師能夠使人感到溫暖，只有小的集體和睦了，整個世界才能和和平平地運轉(zhuǎn)。
還記得那次“非典”的侵襲嗎？想到“非典”我們不但記起了殘忍的病毒，而且更能想到那些白衣天使所奉獻出的愛，他們無私的關(guān)愛，給多少人帶來了心靈的安慰，讓多少人戰(zhàn)勝了病魔，重新找回了生存的希望和信心，我們感謝他們，感謝他們讓世界充滿愛。
如果這個世界缺少了愛，那么人類所缺少的東西就不是一件兩件了，社會也因此變得動蕩不安，大到國家之間的種種矛盾，小到個人之間的恩恩怨怨，于是各種斗爭，沖突也就不斷地發(fā)生了。親情，友情不再那么重要，它會變得脆弱得不堪一擊，那些勾心斗角，爾虞我詐的行為會不斷上演，這將給人類帶來多大的危害啊，所以，我們要讓世界充滿愛，充滿了真情。
盡管我們每個人的能力有限，力量微薄，但是只要我們都愿意把自己小小的愛心奉獻出來，這個世界就會多出一份快樂，不再是那么的枯燥無味，暗淡無光。
請相信吧，世界會因為愛而精彩。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文3
我有一個夢想，我想讓世界充滿愛，我想建設(shè)同樂。同樂是一個企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛。它是我的夢想。讓世界充滿愛。
在我的理解里，我覺得，我們生存的這個世界是充滿愛的，我愛在這個世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛。在愛的意識里，生命或者說我們，都在愛的意識中成長，或者感受愛的幸福，甜蜜與快樂。讓這個世界充滿愛，因為愛是純潔的。
在我的理解里，我覺得，我們現(xiàn)在生存的這個世界是充滿愛的，只不過，愛，在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個世界。那時候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛有關(guān)的情感。作為人來說，幸福，快樂，健康，自由，以及小小的財富，正是我們想要的。對于兩個或多個生命與人來說，信任，友好，真誠，支持，鼓勵，幫助。團結(jié)，合作。等等一切，我覺得它們都是對愛的寫照。讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛，如果人人都能在愛里活著，那人人都會覺得生存在這個時代，是莫大的幸福。人人都會知道了，活著就是在愛的意識當(dāng)中成長。
那這個時代，真的就是一個同樂的時代。
不知何時起，我和你都意識到了，愛是人活著的真正目的，也可以說，愛，是說有生命的答案。所以，在充滿愛的'世界里，我們會創(chuàng)造更多與愛有關(guān)的奇跡。
這是我的夢想。“同樂”，讓世界充滿愛。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文4
今天，我們聽了有關(guān)[感謝]這一話題的主題報告會后，給每一個人都上了人生重要的一課，也讓每一個人的心靈都受到了極大的震撼。
學(xué)會感恩和感謝，這對于我們中學(xué)生來說，這是必須學(xué)習(xí)的一門重要的課程，對于我們來說具有重要的意義。
主要包括四個大版塊，即愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。并且，說明了為中華之崛起而讀書的重要性，國家經(jīng)濟建設(shè)離不開我們，只有好好學(xué)習(xí)，成為建設(shè)祖國的棟梁之材，為國做貢獻，更好的為國爭光。而愛老師就是要尊重老師，感謝老師，他[她]們是人類靈魂的工程師。最重要最關(guān)鍵的就是要愛父母，要學(xué)會感恩，懂得孝敬父母，父母是最愛我們的人，是父母含莘茹苦的哺育我們。愛自己就是要為了自己去努力，為了自己豎立明確的目標(biāo)，要學(xué)會照顧和控制自己，做有意義的事，只有學(xué)會愛自己，才能愛身邊的人。
還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)技巧，作了精彩的演講。
正是因為這些人，才讓我們有了信心，讓我們學(xué)會用良好的快樂心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，去更好的學(xué)習(xí)。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文5
不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現(xiàn)，讓我們每一個人都去具體地把愛心奉獻出來吧，那么，世界將會充滿陽光，變得更加美好。
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無價的愛，畢竟一個人的人生是短暫的。
愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
我們應(yīng)該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。
當(dāng)一個人需要關(guān)懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文6
以前，每個星期日下午，我都在一個離家很遠的地方補課。
一次，下起了雨，這雨并不算太大，但也不算小雨。那時，我才上四年級，每次都是媽媽騎車帶我去，我自己再用近40分鐘的時間走回家。
我等了一會兒媽媽，可并沒有人來接我，一起上課撐生們都走光了，我看雨將會越下越大，猶豫的我終于決定快些跑回家，不再等了。
矛盾的心開始促使我邁出了第一步，隨之邁出第二步。雨越下越大了，我開始小跑，并把上衣當(dāng)成雨衣遮在身上和書包上。
但缺少體育鍛煉的我很快就沒了力氣。我停了下來，抬頭看看天，期盼著雨停，我閉了眼。就在這時，我感覺雨停了，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽站在我的身旁，用傘讓我頭頂?shù)倪@片天“停”了雨。這時，我非常地高興，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，但沒有流出來，因為媽媽的臉是笑著的。
我和媽媽就相依著向家走去，消失在人山車海之中。老天爺也好像被這感動了，雨大了，風(fēng)起了，雷響了。
母親為我撐起了一片晴朗的天空，用她堅韌、寬厚的人格精神激勵、震撼了我。
母親，是世界上最愛你、最懂你、最愿意為你付出一切的人。
還記得有一次，我們幾個小朋友在一起玩耍，突然出現(xiàn)兩個青年，攔住我們，向我們要錢，我們不給，他倆就要動手打我們。沒想到的是，來了兩個成年人，文質(zhì)彬彬的，把這兩個壞家伙趕跑了。這兩個成年人只向我們笑了笑。我們就連那兩張臉也沒看清楚，非常地遺憾、悲痛。
愛，無論是母愛，還是普通的關(guān)愛，都是無私的、純潔的，都是無價的，都是美麗、善良的。
愛，沒有界限；愛，不論價值；愛，不分身份。這個世界，誰都值得去愛，去愛誰都值得。
我們愿這個世界充滿愛。
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這是一個看起來悲慘的故事，但也是一個充滿愛的故事。
這本書的作者是法國著名作家埃克多·馬洛，剛看幾頁我就被吸引住了：雷米是這個故事的主人公，他是一個棄兒，從小被石匠收養(yǎng)，后來石匠受傷殘廢，就把他賣給了一個賣藝?yán)先�，從此以后他和老人四處流浪。在一次賣藝中，老人被扭送入獄，出獄后老人不幸被凍死。無依無靠的雷米又遇到了一個好心的花匠，但是他還是經(jīng)歷了許多的磨難，直到找了自己的親生母親。
看完這本書，我想到了現(xiàn)實生活中的一些人：生下來就被舍棄的孩子，乞討的老人，一些無家可歸的流浪者……他們跟雷米一樣經(jīng)受著苦難。有一次，我和媽媽去買菜，看見了一個失去手臂的老人在乞討，真的很可憐，我就放了一塊錢在他面前的碗里。雖然我只盡了一點點微不足道的力量，但如果人人都伸出援手幫助這些可憐的人，至少他們不會餓死。
雷米身上還有一種堅持不懈、永不放棄的精神，遇到困難時勇于面對，這是值得我們學(xué)習(xí)的。
希望大家能經(jīng)常幫助需要幫助的人，讓他們也能感受到一點幸福。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文8
讓世界充滿愛！
世界是充滿愛的，可是如果每一個人都沒有了愛，那世界會變成什么樣的呢？
我想那時，人們一定很冷漠無情的，要是我們有了愛，那么世界又會變成什么樣的呢？我想那時，人們一定是和睦相處的！那該有多好��！人們不但需要愛，動物也需要愛啊。動物也是一樣活的東西，我們不能老是折磨它，要盡量讓它們不要害怕我們，但為一的辦法就是我們不要傷害它！
世界的每一個角落都應(yīng)該充滿愛，愛是我們生命中不可缺少的一樣?xùn)|西，愛可以讓我們在黑暗中照明，可以在森林里找到出路，可以在干旱中找到一滴水。
總之，愛是永恒的，愛是純潔的，愛是用金錢買不來的！
我們所在的世界有愛的天使保佑著，讓我們一起說：讓世界充滿愛，才是我們的心愿！
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文9
什么是愛？字典上說，愛是一種發(fā)自于生物內(nèi)心的情感。愛是與生俱來的，所以可以認(rèn)為是人性的特質(zhì)。哲學(xué)家說，愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。有愛慰藉的人，無懼于任何事物、任何人。作家寫到：愛是愉快，是難過，是陶醉，是情緒，是勇敢，是信賴，是誠意，是體貼，是相思，是懷念，是甜蜜，是醇酒，是甘泉，是沉醉，是……
我們應(yīng)當(dāng)如何去愛，又應(yīng)當(dāng)愛什么？這就是《讓世界充滿愛》所要告訴我們的�！蹲屖澜绯錆M愛》演講會，鄒老師從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將“愛”字詮釋得淋漓盡致。
“你熱愛祖國嗎？”我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國歌歌詞都記不清楚，這是不是該捫心自問？愛祖國，是我國傳統(tǒng)美德中的核心美德。無論是槍挑胡虜?shù)脑牢淠拢�是淚灑伶仃的文天祥。都是無數(shù)文人騷客謳歌的英魂。他們都有著熱愛祖國超過自己生命的超然之氣。當(dāng)然，愛祖國也要有，今天我為祖國而驕傲；明天祖國為我而驕傲的志向。你會因為神州系列飛船的空前成功而驕傲，你會因為地震雪災(zāi)中人們表現(xiàn)的萬眾一心而驕傲，你會因為奧運會的成功舉辦而驕傲，你會因為國慶大閱兵而驕傲……
“你愛你的老師嗎？”“愛——”可是心里卻想的相反，有時候?qū)W生會說老師的不好，因為他們沒有看到老師身上的偉大。一日為師，終身為父。一個人的成功與否，與他所遇的老師有密切關(guān)系。沒有人可以憑空站在萬眾矚目的高峰。這個世界上也沒有巨人，所謂巨人，就是站在所有人肩膀上的人。既然老師對我們?nèi)绱酥匾�，我們也�?yīng)當(dāng)愛我們所有的良師。愛師，絕不僅僅是對老師的尊敬，喜愛。愛師，也應(yīng)當(dāng)包括盡可能掌握老師所傳授的知識技藝道理等等。將老師的技藝發(fā)揚光大，將老師的品質(zhì)傳承與身，這就是真正的愛師。
“你記得父母的生日嗎？”“你給父母洗過手嗎？”現(xiàn)在的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)心父母。我們?yōu)槭裁磳Ω改高@樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天看見爸爸媽媽辛苦的身影，我們卻連一句“你們辛苦了”都說不出口。父愛如山，母愛如水。我們要愛我們的父母是沒有原因的。面對父母的愛，我們的愛就如丘陵面對蒼山，溪流面對大海。面對寬廣而偉大的母愛，深厚而博大的父愛，我們回饋的愛是微不足道的，然而我們那微不足道的愛，卻往往最能敲動父母的心房。愛我們的父母，將不再是因為人或者動物內(nèi)心情感的簡單回饋。愛我們的父母，是因為他們愛我們已遠勝過愛他們自己。愛他們，還為了將父母對我們的愛如潮水引到更深更遠的未來。
讓世界充滿愛優(yōu)秀作文10
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多么的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸濕潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學(xué)手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片里講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
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