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給小花澆水的優(yōu)秀作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的給小花澆水的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給小花澆水的優(yōu)秀作文1
這個(gè)夏天,天氣非常炎熱。太陽像一個(gè)大火球,放肆地炙烤著大地。樹葉也打卷了。知了在叫著:“快裝空調(diào)!快裝空調(diào)!”小狗伸出舌頭,哈著熱氣;▋阂矡o力地耷拉著腦袋。好像在說:“誰來救救我呀?”
這時(shí),小丁走了過來,他看見這些快要枯萎的花,皺了皺眉,心里想:“這些花好可憐!它們都快被太陽曬蔫了,一定很痛苦吧。我要救救它們!毙《∨芑丶夷昧艘粋(gè)灑水壺,灌了滿滿一壺水,又三步并作兩步跑了回來。小丁提著水壺把水灑在花上,灑在綠葉上,灑在干裂的泥土上;▋捍罂诖罂诘睾人P《(duì)花兒說:“喝吧,喝吧,喝飽了你們能變得更美麗!
小丁澆完一叢又澆另一叢,這時(shí),太陽的威力越來越大,小丁已經(jīng)汗流浹背了。小丁想:“就剩一叢沒有澆了,我一定要堅(jiān)持下去!边^了一會(huì),小丁擦了擦額頭的汗水,自言自語地說:“終于澆完了!被▋簩(duì)他綻開了笑臉,小狗沖他搖著尾巴,知了叫著:“謝謝你!好孩子!”樹葉好像也在為他唱贊歌呢!
給小花澆水的優(yōu)秀作文2
在我生日的那天我的奶奶送給我一包種子,說:“只有認(rèn)真幫小花澆水才能讓小花開花。
我想:那么神奇的種子,我一定要看看是什么樣的花,有那么厲害。
我從奶奶手中接過種子,然后跑到花園里,找到了一片空曠的地。我拿著我的鏟子,費(fèi)了九牛二虎之力才挖了九個(gè)不同大小的坑,把這神奇的種子放入坑里,把土填滿,從家里端了一個(gè)灑水瓶,搖搖晃晃的把水灑在每一顆種子里。第一天的工作總算完成了,我回到了家,制定了一個(gè)表格,打算每天澆完水就打一個(gè)勾。
又是一個(gè)睛朗的早晨,我沒有在床上睡覺,只是拿著水瓶去給我那神奇的種子澆水;貋硪院,我用我珍藏多年的彩筆在表格里打了一個(gè)勾。
我每天都給小花澆水,我的努力并沒有自費(fèi),不久就開出了美麗的花……
小花的樣子另我很失望,它只是我最喜歡的月季花,并不是我想象之中的魔法種子,可是這些月季花卻開得那么美。
雖然花沒有我想象中那么神奇,只是一朵普通的'月季,但我從中得到一個(gè)道理:只要認(rèn)真做一件事,不管是好還是壞,還是會(huì)有驚喜。也許這就是奶奶告訴我的道理。
給小花澆水的優(yōu)秀作文3
夏天的星期六,我早早地起了床,給小花澆水。
我拿來了噴壺,又小心翼翼地倒上水,把噴壺拿進(jìn)院子里澆花。我走進(jìn)院子里,一盆盆鮮花等著我的到來。我先澆的茶花,它的花瓣是粉色的,之后是仙人掌和橡皮樹。仙人掌綠綠的,渾身長(zhǎng)滿了刺,橡皮樹的葉子厚厚的,碧綠碧綠的。
今天,我非常開心!真希望花兒快快長(zhǎng)大!
給小花澆水的優(yōu)秀作文4
夏天的一天,小明到院子里去澆花。他拿著噴壺,里面裝滿了水。
院子里有許多花,有仙人掌、橡皮樹、茶花。茶花的葉子碧綠碧綠的。小明拿起噴壺,把水澆到了茶花的身上。因?yàn)樾∶饕尣杌ㄩ_得更加美麗。那些花有紅的、綠的、紫的,很漂亮!
我們要向小明學(xué)習(xí),做勤勞的孩子。
給小花澆水的優(yōu)秀作文5
夏天的一個(gè)周末,媽媽出去上班,讓我在樓底下玩。我玩著玩著,抬頭一看,院子里的仙人掌、茶花、橡皮樹都枯萎了,我馬上放下足球,去了院子。
到了院子,我想:天這么熱,花兒不能不澆水,如果不澆水,它們都會(huì)死的。我拿起已經(jīng)裝滿水的噴壺,給花澆起水來。每盆花都澆了水后,葉子變得綠油油的。茶花開出了一朵朵美麗的花,把小蜜蜂都引了過來,小蝴蝶也來湊熱鬧,它們?cè)谙鹌渖萧骠嫫鹞琛?/p>
媽媽下班了,去院子看花的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很開心,花兒笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭,橡皮樹搖著蒲扇給我扇風(fēng)。媽媽夸我說:“你真是一個(gè)勤勞的孩子!甭犃藡寢尩脑挘倚睦锉瘸粤嗣圻甜。
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