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人外有人作文550字（精選26篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的人外有人作文550字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人外有人作文550字 1
放了暑假上輔導班，讓我見識到了其他學校的優(yōu)秀生，深刻體會到了人外有人，天外有天。
結束了初三的生活，放了暑假也沒有著急出去玩，準備先預習下初四的知識。我跟劍橋的級部前幾名一起學習，老師講的題都比較有難度，真可謂是提優(yōu)啊。我通過前幾天學習，就見識到了什么是真正的尖子生。
因為我有事，所以沒有參加考試。上課時我拿到了他們的考試題，很多題都是中考題。如果時間長能多想會兒也能做出來，但是他們一共出了10道題，只給了20分鐘，做都做不完，他們卻都錯了2道題以下，不簡單，我感覺到跟他們的差距很大。
前幾節(jié)課是復習初三的'知識，老師講的題大多數(shù)我都沒有接觸過，是老師說的初四需要掌握的題，第一節(jié)課我聽得一頭霧水，只能是晚上回家惡補。后來，我們開始學新課，又站到了同一起跑線上，我下定決心不能被甩在后面。
每天晚上回家我都會復習今天所學過的內容，完成老師布置的練習，我發(fā)現(xiàn)聽講沒有以前那么困難了。中間進行了幾次測試，我都在中上游。但是我發(fā)現(xiàn)我只是中規(guī)中矩的聽老師上課，而他們卻能舉一反三提出問題，而且反映的速度很快，我們中間還是有差距的。
現(xiàn)在我正在慢慢追趕，還有五天，我希望最后的考試我可以超過他們。由此可以看出，有競爭的對手會激發(fā)我們的干勁，而且學生是一樣的，老師也起著關鍵性的作用。
人外有人，天外有天，我們要努力做令人佩服的那個人。
人外有人作文550字 2
在一座森林里，有一只兔子是兔群里出了名的賽跑精英，大家都稱它“速度飛兔”。
有一天，兔子來到小溪邊，發(fā)現(xiàn)腳下的草非常嫩綠，開心極了，正想好好美餐一頓時，它看見已有人在搶吃它的美餐了。
兔子氣極了，瞪著眼睛大聲吼道：“你這該死的小馬，給我滾開。”小馬給這突如其來的吼聲嚇了一跳，正想著是誰這么沒禮貌呢！兔子就已來到了它的眼前。它氣急敗壞的說：“誰叫你吃我的美餐了？”聽著兔子的責備聲，小馬覺得很委屈。它急者說：“兔先生，你錯怪我了，我來的時候這里沒人呀，是我先發(fā)現(xiàn)這里的。”
“哼！你真是頭腦簡單，四肢發(fā)達。剛才我在來的路上看見你在我的后面，這是，怎么說是你先發(fā)現(xiàn)這里的，根本是睜眼說瞎話嘛�！�
他們的`吵聲到在洞里休息的青蛙伯伯根本就休息不了。于是，就來到它們跟前�！帮w兔先生，你們別吵了，剛才真的是小馬先來的�！鼻嗤懿f。
聽青蛙伯伯這么一說，兔子一下覺得沒了面子，就氣憤地說：“我這速度飛兔的稱號是浪得虛名的嗎？該死的馬，你敢跟我單挑嗎？”
小馬還沒作聲，青蛙伯伯就說：“好主意，我來當裁判�！�
比賽開始了，小馬拼命往前跑，兔子根本不把小馬放在眼里�？蓻]一會兒，小馬遠遠的把兔子甩在后面，兔子看見小馬已經(jīng)快要到終點了，拼命地追趕，可已經(jīng)太遲了。小馬勝利了。
俗話說人外有人，天外有天。驕傲的兔子乖乖地認錯了。
人外有人作文550字 3
我是一個已經(jīng)小學畢業(yè)的學生。就在幾天前，我正式地從母校畢業(yè)了。但是，我沒有給小學的畢業(yè)畫上一個圓滿的句號。
在幾周前，我參加了全縣小升初的統(tǒng)考。我認真地復習。仔細地備戰(zhàn)著這次考試。因為這次考試非比尋常。在臨考前，我雖然有些緊張，但對這次考試充滿了信心。并且盼望著這次考試早日到來。在進入考場看完了考試題目后，我更是胸有成竹，認為一定能考到全縣的前三名去。（哼！就這破題還能難倒我？）然后，我便飛快地做了起來。做完后，還認真地把卷子檢查了一遍。自以為是無懈可擊了，就把卷子交了上去。
考完時候，我只能用一句話來形容——自我感覺良好。在家里手舞足蹈，簡直就像一只小猴子。與此同時，我非常迫切地想得到我的成績。
老天好像給我開了一個巨大的玩笑，我盼星星盼月亮，終于盼到了成績發(fā)布的那一天。當我看了自己的`考試成績時，我非常的失望——語文89.3，數(shù)學100，自然77。我又大概地估算了一下自己的排名，別說是前三名，就是前三百名也不會找到我的名字。
我懊喪極了，但更多的是反思。為什么，為什么別人可以考到前面而我就不行呢？難道是學得不夠精還是有其他的原因呢？
在班里面，我的學習比較好，但我就因此而滿足了，并沒有重視其他班級同學，其他學校的同學。因此，我就以為只要是在班里學得好，就一定在全縣出類拔萃。
結果，我想錯了，別的班里也有高手，也有強人。再加上考試的一些失誤，直接導致了我的名落孫山。
但這次考試，我不覺得太失敗，因為，在今天，我終于懂得了“人外有人，山外有山”這句話的真正含義！
人外有人作文550字 4
一個人情緒不是很好，他倒了一杯茶，想了想，又倒了一杯酒，一起放在桌上�？粗郎系牟韬途�，猶豫著不知要先喝哪一杯才好。他想：情緒不好的時候就應喝酒，因為喝了酒，一醉解千愁，正能夠沉沉睡去。于是端起了酒，但是隨即又想：情緒不好時就應喝茶，因為茶使人清醒，能夠觀照情緒的起伏，情緒清明，煩惱自然就消散了。想來想去，正不知怎樣才好時，突然聽到桌上的茶說話了：“我是百草之王、萬木之心，從前都是供奉帝王之家，出入五侯的宅院，當然要先喝我了。”
這個人聽茶這樣說，便要伸手端茶，誰知酒立刻笑了起來：“真是可笑！從古到今，茶賤酒貴，帝王喝了酒，自稱萬歲；大臣喝了酒，就無所畏懼。連能定人生死的神仙，都喜歡酒的供奉，茶怎樣能比呢？當然先喝我了！”
茶大怒說道：“我是茗草，是萬木之心，這是人人都明白的。天下的名僧大德也都明白，喝了我能夠使神智清明。供養(yǎng)彌勒、奉獻觀音亦少不了我，千劫萬劫以來，連諸佛都欽佩。而酒只能使家財敗壞，使人淫亂，只要喝上三盞，就會罪孽深重，人們做的錯事中不知有多少是因為酒的唆使!”
酒十分不服氣：“茶是平民之物，一文錢就能喝飽，好酒卻是貴人公卿所夢寐以求的。酒會讓趙王彈琴、秦王擊缶。茶呢？不能喝了茶而高歌，也不能喝了茶而跳舞，你不見古來的詩人才子，都借了酒興才有無數(shù)膾炙人口的詩詞歌賦？如果光喝茶水，誰敢動管弦呢?”
茶聽了有些生氣：“你說喝酒能夠養(yǎng)賢，喝茶卻會生病，但是我卻只聽說喝多了酒會中毒和生病，卻從來沒聽過喝了茶得了茶瘋茶癲的。喝酒的人殺盜淫妄，在衙門的狀子里，常�？梢娋谱韥y性的事，卻從來沒有一張狀子寫醉茶鬧事呀！所以好酒的.人如果改喝茶，就不會惹是生非，且會一生平安順利!”
茶與酒，就這樣你一言我一語，吵得不可開交，正在難分難解的時候，突然有一個清脆的聲音說話了，原先是水：“你們兩個不要在那里爭功了，也不用在那里互相毀謗了。人生四大，地水火風，水難道不重要嗎？茶得不到水，是什么樣貌？酒如果沒有水，又是什么樣貌？茶葉干吃，劃破喉嚨；米面干吃，損了腸胃。所以，我才是最重要的。但是，如果只有我，就失去了茶的清香，也不會有酒的醇厚，失去了我們中的任何一個，茶就不是茶，酒也不成酒。這世界上本就沒有萬物之主、五谷之宗，如此相爭，又有何好處?”酒和茶聽后大慚，不再作聲。
其實，傲慢的'人只看別人的缺點，雖然他們本身也有缺點，但是卻沒有檢討過自我。自視過高的人是很難欣賞別人的優(yōu)點的。生活中也不乏這樣的人，他們學識和修養(yǎng)都不夠，但是卻總是目空一切，處處炫耀自我那點可憐的學識。這樣的人是淺薄的，他們不明白人外有人、天外有天的道理。只有能容人，懂得與人合作才能做出最好的成績。
人外有人作文550字 5
在一個村子里，有一條小溪。一天，小溪對村子里的人驕傲地說：“在這個世界上，我是最大的河！”村子人對它說：“你不可能比河流大，河流比你大多了�！毙∠静恍�，神氣地說：“好啊，你們說河流比我大，我就去跟它比比！”于是，小溪滿懷信心的'.流進了河流。一看，“哇！河流竟然這么大，比我大多了！”小溪驚嘆到！河流得意地對小溪說：“哈哈，我當然比你大，你算哪根蔥！”于是，小溪跟著河流四處游玩。突然，它們流到了大海里，波濤洶涌的大海一下就把它們倆淹沒了。小溪和河流跟大海比起來，覺得自己非常渺小。大海對它倆說：“天外有天，人外有人，你們雖然在一個小地方是最大的，可是你們跟我比起來就相差太遠了。你們就想一只井底之蛙，坐在井里，只看見井口那樣大小的天，以為天只有那么大，可一跳出井，才知道天原來是無邊無際的。”小溪和河流聽了大海的一番話，感到非常慚愧。從此，小溪和河流變得謙虛了。
人外有人作文550字 6
人外有人，天外有天。從前我不是太理解這句話的含義。
我一直認為自己挺優(yōu)秀的，因此也挺驕傲的。但是通過一次比賽， 我感覺到了自己和別人的差距是如此之大，感覺到了自己是落后的。
有一次，我報名參加了數(shù)獨比賽。 比賽前我自認為自己實力相當強，沒有做任何準備，自信滿滿的還為自己設定了目標，要拿到獎！沒有絲毫的`擔憂及緊張，輕輕松松地步入了考場。我在高處俯視考場，放眼一望，考場擠滿了人，數(shù)千名學生參加比賽，見這人山人海的場面，我心中不覺有些一絲緊張，我找到了自己的位置坐下。
開始比賽了，我接過考卷，看著這近乎“空白”的表格（數(shù)字少），我的心臟開始猛烈的跳動起來，“好難��！”我心里想著�？墒菦]過幾分鐘，已經(jīng)有幾十名同學做完了。令我汗顏。我開始手足無措，緊鎖眉頭，抓耳撓腮手不停地捶著桌子， 滿頭大汗， 直到過了十幾分鐘才做完。
這次比賽， 我沒有獲獎。 但是這次比賽卻使我懂得了并更加深切地體會到“ 人外有人，天外有天” 含義。 我也感到自己還需更加努力。
從此以后，我銘記這句話，我時刻提醒自己，不能放縱，趕超別人，讓自己不再落后。
人外有人，天外有天，驕兵必�。�
人外有人作文550字 7
一座村莊里，有一條不知名的小溪。
小溪一年四季纏繞著村莊流淌。它清澈見底，清爽甘甜。村中的人們都飲用它。
一天，小溪中發(fā)生了地震。震后，小溪慢慢地流走，向人們告別，流入河流中。
小溪流入河流，第一眼看到的就是龐大的水家族。小溪傻了眼，小溪第一次看到比自己大的東西。“唉，”小溪說：“我成為河流的一部分了，河流比我還大呀！”
河流聽了，認為沒有比自己更大的東西了，就自高自大起來。
河流流著，流入了大海，成為大海中的一部分了。
小溪和河流愣住了。它們從來沒看到過這么遼闊的大海。一望無際的大海咆哮著，看見小溪和河流，看見了它們驚訝的.表情，說：“你們不要佩服我，我也只不過是一小片汪洋，祖國還有比我更大更廣的'山河湖海呢！”小溪和河流明白了大海話里的意思：高手處處都在。
是呀！人外有人，山外有山。我們不能因為有一點點的長處而驕傲自滿，要知道，你還未十全十美呢。
人外有人作文550字 8
今天我一大早就起床了，因為上午有“21世紀·新東方杯”全國中小學生英語演講比賽的決賽，而我就是其中的一位選手，因此我不能拖拉。
起床后，我用“周氏家族”的最快速度洗漱好了，然后再到媽媽那里把演講稿過了一遍才出發(fā)。
一路上，媽媽一直對我說：“上臺時一定要面帶微笑，配合動作，不要緊張……”她還一直在給我提問題。哎，參加比賽的'是我，為什么感覺媽媽比我還緊張呢？真讓人覺得可笑。也許這就是愛的一種表現(xiàn)吧！
來到了比賽的階梯教室，我頓時驚呆了：教室的四周坐滿了許多評委和家長，讓人心神不定。心想：這么多評委和家長，如果我有一處沒背好，就很容易被看出來。到那時候，我就會被嘲笑的！想到這里，我不禁害怕起來，一不小心，差點都把稿子給忘了。
片刻后，比賽開始了。首先是初中組的大哥哥、大姐姐們上場。那些哥哥姐姐們個個都非常厲害：他們說的每一個單詞，每一個句子都能讓我感到疑惑不解。過了一個鐘頭左右，終于輪到我們小高組了。我聽了前幾個演講的，發(fā)現(xiàn)，原來我們小小年紀，居然也有這么多人可以跟初中生比呢！
時間過得真快，不一會就輪到我了。我拿著手里的道具，自信滿滿地走上了舞臺。我、先鞠了一個四十五度的躬，然后輕聲對自己說：“周言瑾，你是最棒的！加油！”接著，我就開始了自認為精彩的演講。果然，結果出乎我意料，我的名次居然是第8名�？墒牵挥星�4名才能晉級。媽媽知道消息后，非常自責，說：“哎，都怪我，就應該把稿子寫長一點�！倍覅s在一旁哭泣，因為我以為自己也能晉級。
通過這一次比賽，我才發(fā)現(xiàn)自己就像一只井底之蛙，只看見自己的長處，沒有看見別人也在默默地進步，因為人外有人，天外有天。過了一會兒，我想起了《馬說》中的一句話：是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見。所以，我要多多練習，只有更勤奮、更努力，才能讓我展現(xiàn)真實最完美的自己。畢竟，我在進步，別人也在進步嘛！
人外有人作文550字 9
我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼得來，暑假到了，我真的好高興，創(chuàng)網(wǎng)在向我招手，我見電視仿佛見故友，我投入了自由的懷抱，可是，作業(yè)又在威脅我，讓我不準太放松，我才不聽作業(yè)的呢，整天與電視為伴，害得作業(yè)少寫了好幾天，返校時還被老師臭罵了一頓，為此，老媽讓我與“視”長辭，我發(fā)動了“必殺技”――放出“金豆豆”，可是，老媽見多了我的'“金豆豆”，所以，見而不怪了，既然，“必殺技”沒用，就用超級“必殺技”吧！
當天晚上，我就實行了“超級必殺技”――“偷會”，那就是偷電線，老媽去洗澡了，這是偷電線的最好時機，為什么選擇這時呢？這時，水聲可以蓋掉我的開鎖聲，我自信地點點頭，躡手躡腳地來到書房，鑰匙呢？在媽媽包里，我一找，果然在這，我輕輕地拿鑰匙慢慢地打開抽屜，看見了電視線，拿了出來，我又慢慢地鎖上抽屜，輕輕地拿鑰匙放回原處，我把電視線藏在了我房間紅架子的下面，回到老媽房間，我剛才一棵懸著的心終于安靜了，唉，小偷了也難當。
星期六，我老媽拖地，拖出了電視線，放在了書房的桌上，我趁老媽不注意，又放了回去，這回，放在書包里，后來老媽兇巴巴地問我：“我怎么在你房間發(fā)現(xiàn)了電視線�。俊蔽抑噶酥鸽娨�，說：“就是它呀！”“哦！”老媽溫柔了點，呵，老媽真好騙。
周二，是“鬼節(jié)”，聽說“鬼節(jié)”會遇到很倒霉的事情，我就遇到了。晚上，我洗完澡，老媽突然板著臉頭問我：“你是不是又藏了電視線？”我暗暗在心理想，今天是“鬼節(jié)”，我沒遇到特倒霉的事，倒霉的事不會是指這個吧？啊，完了，那我就死蹺蹺了！雖這樣想，可我還是問：“��？”老媽像捉住了我的小尾巴似的，冷笑了起來，那笑令人毛骨悚然：“哼哼，你藏在書包里的不是電視線是什么？”我想不通了，老媽怎么翻了我書包？不過，百密總有一疏。
我和電視不愧是“超級好朋友”呀，沒有喜鵲橋，也要“偷會”，不過，我忘了一句話：人外有人，天外有天。
人外有人作文550字 10
以前在學校的時候，我只把自己當作一名學生，做著大多數(shù)學生做的事，來公司的第一天，宋老師、田老師、李老師就先給我們上了一課。聽完他們的話，我發(fā)現(xiàn)自己一直以來對未來就沒有一個好的規(guī)劃，把自己看得太高，把世界想得太好，以為許多事情都可以按照我的想法來實現(xiàn)。我記得有一句話是說，人所接觸的世界越廣闊，對外界的了解越多，就越會發(fā)現(xiàn)自己知道得越少。
Day2：努力成就夢想，選擇決定未來
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我對自己的未來很迷茫，不能確定自己的努力方向，在人生一個關鍵的十字路口，我猶豫著，徘徊著。作為一名高路的實習生來之前我希望自己能在實習期間吸收一大筆養(yǎng)分，希望自己能在這次實習中得到一次成長，一次磨練。
Day3：態(tài)度決定一切
第一次做提案，也是第一次做這樣的組長，開始時，我有很大壓力，怕自己做不好。慢慢進入狀態(tài)后，就好多了。我們先是討論了一下大致的.思路，每個人都說一下自己對提案的理解，然后大家再確定一下大的方向。每個人都很積極，很努力得去想，第一次這樣的.經(jīng)歷，讓我很有新鮮感�？吹轿业年爢T們那么努力，我也很高興。我體會到了團隊的力量。團隊就是我們大家一起努力，為了同一個目標，我們互相幫助。
Day4：新鮮感
我把老師們的點評總結了一下，發(fā)現(xiàn)我們一開始就把重心偏移了，而且思路很不清晰。這對一個提案來說，是很要命的。所以我們必須整改我們的思路，好的要更加完善，不好的也要勇于顛覆。
人外有人作文550字 11
很久很久以前，在非洲大森林里，曾展開過一次蚊獅之戰(zhàn)。結果令人大吃一驚，小小的蚊子，竟戰(zhàn)勝了百獸之王獅子。
事情是這樣的：森林之王獅子在小溪邊散步，突然，從花叢中飛出一只黑白相間的小蚊子。蚊子高傲地對獅子說：“你有什么了不起，還稱百獸之王，只會咬咬人抓抓動物罷了�！�
獅子聽了，很不服氣，大聲地對蚊子說：“你有什么了不起，只會喝動物的血來維持生命罷了。”
蚊子聽了，自以為是地說：“好呀，三天后，森林西北面那座山上見，我要和你較量較量�！�
“就你，下輩子吧！”
“你不敢來，就說明你害怕我�！�
“你……好，三天后，我要把你這只驕傲的蚊子打得落花流水、心服口服�！�
“一言為定！”蚊子大喊到。
三天如流水般過去，一大清早，獅子就趕往那座小山了。蚊子一邊唱著歌，一邊歡快地向小山飛去。蚊子趕到了那座小山，獅子早就到了。
獅子說：“比賽開始，誰也不許耍賴。”
“好。”蚊子說道。
比賽正式開始，蚊子迅速鉆到獅子的`耳朵里，狠狠地咬了一口，獅子疼得嗷嗷大叫，蚊子立刻飛出耳朵。獅子用爪子狠狠地打了一下自己的耳朵，結果耳朵聽力嚴重損傷。
蚊子靈敏鉆進獅子嘴巴里，飛到心臟里，咬了一大口，獅子癢得在地上打滾，抓自己的.肚子，而蚊子早已飛出了獅子的身體。獅子用“奪魂掌”向自己的心臟打去，只聽一聲慘叫——周圍鴉雀無聲了。
蚊子開心地跳起舞來，跳著跳著，它忘記了自己是只蚊子，不顧一切地跳舞、唱歌。突然，蚊子覺得自己被什么東西粘住了，它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個陰暗的角落里。被一個蜘蛛網(wǎng)粘住了，蜘蛛說道：“哈！這就叫人外有人，天外有天，你戰(zhàn)勝了百獸之王獅子，卻被我一個小蜘蛛制服了�！闭f完，蜘蛛拿起叉子，向蚊子身體各個部位吃去。臨終前，蚊子嘆了一口氣，說道：“早知如此，何必當初呢！我一個戰(zhàn)勝獅子的蚊子竟給一只小蜘蛛當美餐了�！�
事后，森林里的動物都說：“人外有人，天外有天，驕兵比敗這幾個詞送給蚊子最合適不過了�！�
人外有人作文550字 12
有一個地方匯集了56個民族的禮節(jié)和文化，那是個小小的地方卻可以頂一個中國，你知道那是哪兒嗎？沒錯，就是深圳的民族文化村，那有各族的房屋。
比如說：蒙古族的草原包、朝鮮族的棍棍米屋，還有。當然了，雖說每個民族的房屋都無比美麗，但是最讓我感到別拘一格的是維吾爾族的房屋。
我站在維吾爾族的房屋門口，我看到了我最愛吃的水果葡萄。說到葡萄，你們一定想到了葡萄架吧！沒錯，我看到的葡萄，都掛在葡萄架上呢！那土黃色的桿上，那紫里透綠的葡萄真讓人的口水“飛流直下三千尺”�。�
走進葡萄架后面的.`房屋，真是讓我贊嘆不已。在門的旁邊是扇形的窗子，就是教堂上的那種窗子。我一直以為這種窗子只能在教堂上用呢，沒想到在家里也可以。窗子上凹凸不平，有紅有黃等五顏六色，一縷陽光照在窗子上，再返射到地面上，就象卡拉ok廳里的七彩燈照在地上漂亮極了！
再抬頭看一看天花板，跟我家的一點也不一樣，上面有紅的，有黃的，有綠的。在上面還畫著各種，真是跟我家有天壤之別。左右邊是房間的入口。那入口也跟我家不一樣，我家是長方形的，而這兒是拱形的，讓我想起舊時代的房門。當我想走進去時，卻被一個工作人員攔下了，說是正在裝修，沒辦法，只好退回來。
看了維吾爾族的房屋，讓我知道了什么叫做：“天外有天，人外有人”。我想為什么人們喜歡住別墅而不想住在一個維吾爾族的房子呢？一出門就看到葡萄那多好��！聰明的你可以告訴我這個問題的答案嗎？
人外有人作文550字 13
天黑了，看電視的看電視，玩牌的玩牌，讀書的讀書，跳舞的跳舞……每個人在自己選擇的軌道上運轉，自得其樂。
看電視的沉浸在劇情中，有時哭，有時笑，有時品味劇中味道，這個男的怎么樣，那個女的又如何，一個小時、兩個小時，呵欠連天，該睡的時候，還期盼著下一集的精彩。
玩牌的精打細算，哪一張牌要碰，哪一張牌要連，哪一張牌沒用，一坐就是幾個小時，甚至通宵達旦，不知道自己到底輸贏多少，明天應該做些什么，才能維持正常生活。
讀書的搖頭晃腦，或閉目養(yǎng)神，或緊鎖眉頭，或口咬鋼筆，或大聲朗讀，或海闊天空地遐想，總有一點自己的歸納，這書的'內容是什么，讀過之后有什么感想，學到了什么。
跳舞的熱情奔放，手舞足滔，隨著節(jié)拍扭動自己的身軀，心情象音樂一樣起伏，波瀾壯闊，有時候平緩，有時候急促，有時候喜悅，有時候豪邁，在大眾化的舞蹈健身運動中，每個人都得到了全方位的展示和發(fā)泄。
還有許多許多各不相同的愛好和生活方式，在改變著人們的觀念和追求。我是誰？看到了什么，悟到了什么，想怎么生活下去？
沒有比較就沒有差距，沒有差距就沒有壓力，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有收獲。人生在世，需要比較，與同類比較，也與異類比較，更不能忘記與自己的過去比較。但是，比較的目的是看到差距的同時，也看到希望，而不是望而卻步，為悲觀尋找借口。
躲在自己的小房間里，只能看到房間的天花板。要想看到蔚藍的天空，必須打開房門和窗戶，把頭伸到房外去。還想看到更多更廣的地方，就要到外面去仰望。隨著時間和空間的變換，你會發(fā)覺自己看到的天地越來越寬廣，但并適合自己發(fā)展，并且有一種莫名其妙的壓力在心中糾結。你試著向周圍的人打聽，越發(fā)覺得自己渺小，渺小到連一顆塵埃都不如。這樣的環(huán)境給你帶來的是壓抑，是自卑。
你不想長期呆在這樣的環(huán)境中，只好再次回到自己的房間――一個真正屬于自己的天地，可以自由自在地呼吸、言語、歌唱、寫詩、睡覺……想做的并且能做好的統(tǒng)統(tǒng)都可以在這個適合自己舒展的房間里去盡情地想、盡力地做。
此時，你又懂得了比較的害處：別人有的你沒有就產生了攀比心理；別人做得好的你做不到就由羨慕變成嫉妒；你熱情友好別人不搭理就會產生煩惱；別人想得到的你給不了就會滋生怨恨……比較也只能在調動積極性方面適可而止。
全世界幾十億人口，就有幾十億個“天空”。這山望著那山高，好高騖遠，是找不到目標的。外面的世界很精彩，外面的世界很無奈，這說明每一個人的“天空”有各自的特色，能把自己的特色展示出來，就是值得稱贊的。如果迷失了自我，硬要學這個學那個，到頭來什么都不懂，連自己的家門也認不得了，得到的就只有旁人的譏笑。
天外有天。如何找準自己的“天空”，敢于與別人的“天空”比美，才是每個人最基本的生活追求。
人外有人作文550字 14
在我們班，我的作文算得上是數(shù)一數(shù)二的�？墒亲詮奈颐陨狭诵W生新作文，看了無數(shù)各路高手寫的文章，讓我才真正知道了什么才叫做天外有天，人上有人。在高手的世界里，我只是一個無名小卒。就像大象面前的一只螞蟻，輕易就能被大象打倒。我雖然是在里的新手；我雖然只寫了兩篇文章；我雖然比不上神奇戰(zhàn)士，朱青青等高手；但終有一天我會超過他們的。
老師告訴我們要青出于藍而勝于藍，其時高手并不可怕，只要我們努力，我相信我能超過。當然，想超過各路高手并不容易，但這種毅力非�？少F，就因為它可貴所以才要加油。大家知道昆蟲學家達爾文的故事嗎？在達爾文小的'時候，他就喜歡小動物，正因為他對動物充滿了好奇心，他便敢于研究他從來都沒見過的動物，就是他敢于超越自我，戰(zhàn)勝一切困難，才成為了著名的昆蟲學家，而且許多人都崇拜他，仰慕他。他這種毅力實在令人敬佩，他的毅力讓他超過了無數(shù)高手。
來吧！我向你們挑戰(zhàn)！
人外有人作文550字 15
“實在是對不起呀！我又贏了你！”面對爸爸連戰(zhàn)連捷的我，這時感到了不屑，他已滿足不了我，于是，還不知天高地厚的我報了我的人生第一次比賽――象棋
比賽日期到啦！不知怎地，原本信心滿滿的我聞到這種緊張氣息之后感覺腿都在抖。B比賽很快就開始了，第一局，“楊子江輪空！”真巧！閑得發(fā)慌的我四處走動，同學們的臉上像是抹了膠水一樣凝重。！這局用悶殺即可定乾坤！棄車然后炮沉底！可是，分分鐘后，結果卻讓人大跌眼鏡。然而，這也讓我信心倍增。
第二局，我與一位牙還沒長全的小屁孩對弈，我得意之情雖不敢說，可心里卻已以做好了戰(zhàn)勝他的'準備�！芭榕榕榕椋 睅茁曔^后，他是越打越順，而我呢，豆大的汗珠像下雨問似的，落子時也沒有那么有勁了。但小孩畢竟還是小孩，心思不夠縝密，最后還是讓我找到了破綻，鉆了個空子。休息期間，我真誠許愿：希望我下一局能遇上個菜一點的，否則我只好捧個大鴨蛋回家了�？烧l成想，下面啊是越來越厲害，等級一級一級往上升，一直到最后，我就沒贏過！
雖然這次吃了個大鴨蛋，但是我懂得了山外有山，人外有人！
人外有人作文550字 16
4月29日，這是個令我難以忘懷的日子，那天，我去參加CCTV英語風采大賽南京賽區(qū)決賽。
懷著滿滿的信心和隱約的緊張，我和媽媽踏上了去仙林（比賽地點）的路。做了約1個小時的地鐵，終于到了仙林。面對這個陌生的'`地方和一張張陌生的面孔，作為初賽和復賽優(yōu)秀晉級選手的我，內心也充滿了恐懼。
進了侯賽區(qū)，只見那些選手一個個很厲害的樣子，一想到我待會兒就要和他們比拚，我就希望時間能永遠停滯不前。可惜，那是不可能的。開始抽號了，我不幸抽到了一號，也就是第一個上場的人。進了比賽場地，直接映入我眼簾的就是一個大大的舞臺，臺下七八個評委面無表情的坐著，場地后還有一個正對舞臺的攝像機。主持人說完話后，我，一號選手就出場了。當時，真的，我上了舞臺后就一點感覺也沒了。不過有些豁出去的感覺。在臺上時時間過的真快，一晃就過去了，好像上一秒鐘在舞臺上，下一秒鐘就下臺了似的。
在后面幾個選手說時，我聽的很仔細。其中有一個女孩發(fā)音格外標準，連臺下的外籍評委都問她有沒有在美國住過。和她比起來，我可真是自愧不如啊。
比完賽回家后我仔細想了想，雖然這次比賽我不一定晉級，可是我悟出了一個道理：“人，不要作井底之蛙，一定要出去看看外面的世界，才能學到更多。
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“實在是對不起呀！我又贏了你！”面對爸爸連戰(zhàn)連捷的我，這時感到了不屑，他已滿足不了我，于是，還不知天高地厚的我報了我的人生第一次比賽——象棋
比賽日期到啦！不知怎地，原本信心滿滿的我聞到這種緊張氣息之后感覺腿都在抖。B比賽很快就開始了，第一局，“楊子江輪空！”真巧！閑得發(fā)慌的我四處走動，同學們的臉上像是抹了膠水一樣凝重。！這局用悶殺即可定乾坤！棄車然后炮沉底！可是，分分鐘后，結果卻讓人大跌眼鏡。然而，這也讓我信心倍增。
第二局，我與一位牙還沒長全的小屁孩對弈，我得意之情雖不敢說，可心里卻已以做好了戰(zhàn)勝他的.準備�！芭榕榕榕�！”幾聲過后，他是越打越順，而我呢，豆大的汗珠像下雨問似的，落子時也沒有那么有勁了。但小孩畢竟還是小孩，心思不夠縝密，最后還是讓我找到了破綻，鉆了個空子。休息期間，我真誠許愿：希望我下一局能遇上個菜一點的，否則我只好捧個大鴨蛋回家了�？烧l成想，下面啊是越來越厲害，等級一級一級往上升，一直到最后，我就沒贏過！
雖然這次吃了個大鴨蛋，但是我懂得了山外有山，人外有人！
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別在該動腦的時候，只談夢想。不知怎的，一顆想考上名校的種子不知何時已在我的心里頭萌發(fā)，我開始迷惘，彷徨，我該怎樣實現(xiàn)？我看過一個帖子，里面是講哈佛的'那些學霸對于“學霸”的疑惑:什么是學霸？是學習好嗎？還是學習努力？我們可不是什么學霸，我們只是學習比較努力而已。怎樣個努力法呢？接下來給配了張圖，是哈佛凌晨三點的圖書館，里面人很多，很熱鬧。我又想到了我自己，那些學霸都不認為自己學習好，我又什么資格說自己的成績還算可以呢？人家凌晨在三點學習，我卻在被窩中睡覺。談努力，比起他們我渺小如蟻。
但是啊，我不想妄自菲薄，我羨慕那些人，也想和那些人一樣的優(yōu)秀。我知道并不是只有我一個人這么想，也知道并不是只有我一個人在努力。但......我不愿做那縮頭縮腳的烏龜，我要做那展翅高飛的雄鷹；我不愿做那躲藏在貝殼下的珍珠，我要做那能散發(fā)出耀眼光芒的太陽。我想加入那幾百億人的競爭中，我要脫穎而出，奪取頭彩。但我知道啊，天外有天，人外有人�；蛟S我資質不如他們，認知不如他們，但我可以比他們更努力。
抓住那條叫做“努力”的繩索，就不撒手了，因為那是通往成功的唯一途徑。
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一座村莊里，有一條不知名的小溪。
小溪一年四季纏繞著村莊流淌。它清澈見底，清爽甘甜。村中的人們都飲用它。
一天，小溪中發(fā)生了地震。震后，小溪慢慢地流走，向人們告別，流入河流中。
小溪流入河流，第一眼看到的.就是龐大的水家族。小溪傻了眼，小溪第一次看到比自己大的東西�！鞍�，”小溪說：“我成為河流的一部分了，河流比我還大呀！”
河流聽了，認為沒有比自己更大的東西了，就自高自大起來。
河流流著，流入了大海，成為大海中的一部分了。
小溪和河流愣住了。它們從來沒看到過這么遼闊的大海。一望無際的大海咆哮著，看見小溪和河流，看見了它們驚訝的表情，說：“你們不要佩服我，我也只不過是一小片汪洋，祖國還有比我更大更廣的山河湖海呢！”小溪和河流明白了大海話里的意思：高手處處都在。
是呀！人外有人，山外有山。我們不能因為有一點點的長處而驕傲自滿，要知道，你還未十全十美呢。
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今年的運動會和往常不一樣，因為我告別了小學生活，成了一名初中生了：只是這次運動會，令我有些失望……
運動會第一天，上午九點半，投擲實心球的比賽正式打響。看著前面的選手成績平平，我暗自竊喜：以前我一直是小學冠軍，這次進前三名應該差不多吧。
該我出手了。迫不及待地使勁往前一扔，由于太心急而沒有站穩(wěn)，導致身體前傾……本能地把手撐到地上。本來成績還不錯，結果裁判舉起了小紅旗：犯規(guī)了。
有好幾個人都亮出了絕活，我有些著急了。接著的`兩輪比賽，盡管我使出了所有的力量，仍是不理想，眼看著自己一次次被八位選手陸續(xù)超過。我的心里失落到極點，以前我總是拿冠軍的，現(xiàn)在連個名次都沒有，哎，真是人外有人天外有天��！
比賽過后，好多人都來打聽我的成績，有個老同學特意跑過來，很關切地問：“是不是又得了冠軍呀？”聽了這話，我既高興又難過，高興的是有人關心我，難過的是我這次令他失望了。我小聲地回答：“沒有，都沒有進決賽呢！”
他聽了大吃一驚：“��！怎么可能？”
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我一直是一種高調的存在，我學習成績優(yōu)異，所以我從來沒有學會謙虛這個詞。
這一次期中考試至關重要，老師跟學校的領導都特別重視，算是全年級的一次摸底考試，在緊張復習環(huán)境下，我也提前體驗了一把高考復習的緊張氛圍，以我平時的成績，加上這次充足的考前復習，不敢說學校第一，班級第一我還是很有把握的。
考試那天，我稍微有一點緊張，但是整體還是很順利，基本的`題目我都答得很順利，最后面的幾個大題，我也奮力一搏，把學到的知識點全部運用上去，試卷整體沒有空出來的題目。
當我考完試走出考場之后，我就聽到一些同學聚在一起討論考試題目，僅僅是前面幾個題目答案就各不相同，我仔細聽了一耳朵，他們的答案跟我的答案也相差甚遠，一向胸有成竹的我，自然不會感覺是我的問題，我還在心里暗暗竊喜，這次考試我絕對能拿榜首。
但是成績出來的時候，卻令我大跌眼鏡，我不僅沒有拿到第一，就連班級前三也沒有我的名字，我感覺很不可思議，去辦公室找到老師，確定我的成績，老師也說我這次發(fā)揮不理想，試卷前面幾道題錯了大半，原來那天他們對答案錯的人是我。
我感覺到五雷轟頂，明明我復習的很好，對于這次考試，我也是勢在必得，考出來這樣的成績，真是令人匪夷所思，看著幾名平時不如我的同學，名次在我之上，我就感受到一種嚴重的挫敗感。
果然一個人不能太過驕傲，要學會謙虛，畢竟人外有人，天外有天。
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“70107，田軒昊準備——”
盡管運動場上人聲鼎沸，但裁判略帶沙啞的呼令聲還是清晰地灌入我的耳朵。我大踏步走向前，抓起一個鉛球，迅速來到投球指定點，準備發(fā)起攻擊。
其實，運動會申報鉛球投擲項目，我是很有信心的，也為此激動了好幾天。雖然這是我第三次接觸鉛球，但在前兩次的投擲比賽中，我都是小學的冠軍。進入初中了，我想再次創(chuàng)造輝煌。
我是第一個上場的。站在人頭攢動的運動場上，感受著秋高氣爽和萬里無云，我涌起一陣陣自豪感。摸著沉甸甸、硬邦邦的鉛球，心里充滿了自信。身體往后一弓，拿著鉛球的.手往后一拉�！耙弧�！”我在心里默默地喊著。
“嗖”的一下，鉛球砸向了遠處的草地。我得意地看了看身后那一張張吃驚的臉，自豪地站在一旁觀看其他選手的表現(xiàn)。
他們也毫不遜色，一個個鼓起了腮幫子鉚足了勁，張著弓步揮著手臂奮力投擲。他們的投擲距離都不錯。漸漸地，我的表情不那么自然了，心跳也加速了。我時不時盯著裁判手中的成績記錄表，細心地分析著他們的成績。我很擔心，他們會超越我。
正當我盯著記錄表看時，突然聽到一陣尖叫聲。我扭頭一看，原來是一個鉛球被扔出了九米多遠。這個數(shù)字已大大超過了我的成績。再一看，超過我的人已足足有六個之余。
我慌了，心跳迅速加快。我開始有點后悔，后悔自己不聽爸爸的話，沒進行賽前訓練，我更后悔自己不知道天高地厚，只顧著站在以前的榮譽上沾沾自喜，而并不知道在我這片小叢林外面還有那么一大片一大片的深山老林。我開始擔心我與鉛球無緣，擔心我為班級抹黑，擔心我給自己丟臉。這時候的我，終于體會到了什么叫“山外有山，人外有人”。
最終，我以第八名的成績進入了決賽。
懷著緊張而又沉重的心情，我走向了比賽場地，準備最后的比賽。臨場退縮是不可能的，我只得拼死一搏，爭取為班級爭得更多分數(shù)。
“70107，田軒昊準備！”隨著裁判一聲令下，我挺胸上場。此時的我，拋卻一切擔心、過濾和壓力，一心想著往前沖。我手抓鉛球，弓起腳步，擺出45度角，右手上臂往后一拉，然后猛一發(fā)力，將掌心里的鉛球用力往前推去。
鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線。它劃出我的堅持和努力，劃出我沒有臨陣逃脫的決心，也劃亮了為我加油的老師、同學的笑臉�！芭�！”鉛球重重地砸在前方的泥地上。果然，它遠遠超出了我第一次扔的距離。
我超越了數(shù)人，為班級爭取到寶貴的兩分。
我這次大意了，戴著衛(wèi)冕兩年冠軍的頭銜，卻忽略了“山外有山，人外有人”的真理，更忘卻“臺上一分鐘，臺下十年功”的古訓，以為不用參加訓練，就可以輕易取得成功。所幸，覺悟得不是很晚。運動是這樣，學習也是這樣，只有在平時付出努力，才能在關鍵時取得成功。
人生到處是賽場。我會時時謹記“山外有山，人外有人”，我會為每一次比賽做充分的準備。
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外面有人，后面還有日子。我之前不太明白這句話的意思。我一直覺得自己很優(yōu)秀，所以很驕傲。但是通過一場比賽，我感覺自己和別人差距那么大，感覺自己落后了。
有一次，我報名參加了數(shù)獨比賽。賽前我覺得自己挺強的，沒做什么準備。我很自信，給自己定了目標，我想得獎！沒有絲毫的.擔心和緊張，我輕松的進了考場。我從高處俯視考場，四下張望�？紙鰯D滿了人，成千上萬的學生參加了比賽�？吹竭@擁擠的場面，我心里有點緊張，找了個位置坐下。
開始比賽的時候，我拿著試卷，看著這張近乎“空白”的表格（幾個數(shù)字）。我的心開始劇烈跳動，“好難！”我心想。但是幾分鐘之內，幾十個同學就完成了。讓我感到羞愧。我開始不知所措，皺著眉頭，撓著頭，捶著桌子，大汗淋漓，十分鐘后才寫完。我沒有贏得這場比賽。但是，這場比賽讓我明白并深刻體會到了“人在外面，天在外面”的意義。我也覺得我需要更加努力。
從此我記住了這句話，我一直提醒自己不能放縱，不能追上別人，不能讓自己落后。人外有人，驕者必敗！
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俗話說：強中更有強中手，一山更比一山高。金河一去路千千，欲到天邊更有天。這一些詩句都說明了一個道理：人外有人，天外有天。世界上沒有最強的人，即使是那些創(chuàng)造世界吉尼斯紀錄的人，之后不還是被后面的人所打破？所以說我們一定要明白這個道理。當然，我也不會口說無憑，下面由我來給大家講一個故事：
在從前的一座房子中，有一張白紙和一只存錢罐，他們都在主人的桌子上。有一天，存錢罐對白紙說：唉，白紙先生，你一無所有，難道不空虛嗎？不像我，肚子里全部都是錢！白紙仿佛沒有脾氣，微笑著說：我并不感到空虛，因為我的未來不會是一片蒼白的`。
一會兒，主人回來了，他非常的高興，并在白紙上寫下了兩行精美的字，之后成為了一幅傳世珍品。而那只存錢罐卻早已經(jīng)被它的主人給摔碎了。
所以，我們應該保持著謙虛的態(tài)度，像白紙一樣，不斷地提升自我。而傲慢無禮的人，遲早都會誤入歧途，不承認人外有人，天外有天的道理，最后變得一事無成。因此，我們要學會做一個虛懷若谷的人。
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一句啟發(fā)的話，像是一把打開心靈大門的鑰匙。
記得四年級的時候，班里要選班長，每個同學都想當班長，當然也包括我。老師讓想競選班長的同學回家寫一份演講稿，準備明天競選班長。
聽完消息，放學后我馬上著手寫演講稿。經(jīng)過了整整五十分鐘，一篇自我感覺良好的演講稿終于寫完了，我信心滿滿地把稿子放進書包里。
第二天，競選班長的演講會開始了。好多同學登臺演講。有個同學講完后，班里多半同學都走下座位去為他投票，我本以為這已經(jīng)很厲害了。沒想到下一位同學演講后獲得的票數(shù)更多，幾乎全班都為她投票了。這讓我壓力倍增。終于到我了，我緊張地念完演講稿后，很多同學上來為我投票，但票數(shù)還是比上一個女同學少了些。
雖然“班長”這個皇冠沒戴在我頭上，但至少我努力過了。同桌為我的`落選感到遺憾，對我說：“你已經(jīng)很棒了，這就是人外有人，天外有天啊，加油吧！”他的話讓我明白了一個道理：想要成功，我還需要更加努力，敢于攀登，超越自我。
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“人外有人，山外有山”的意思是說，別說絕了，還有人比你更好。真的，一切事情都不能說絕對了。
自從我們新的數(shù)學老師——龍老師來了之后，只要在上數(shù)學課時，路過我們班教室的，一定能聽見龍老師的吼聲和“嘶嘶、嘶嘶”撕試卷的聲音。龍老師在我們心里，是一位“魔鬼”老師，只要你表現(xiàn)不好，他就能把你拉到教室門口；只要你上課做小動作，如：撕紙、剪紙等，他就能把你的東西扔出窗外……但是，當我有過那一次經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)：竟然還有比龍老師還“恐怖”的老師！
那是一個星期四的下午，我們十分興奮，因為這節(jié)課是足球課！不等上課的鈴聲響起，我們就早早地到了操場，排好隊伍，等待老師的到來。
等了許多，我們盼望的`上課鈴終于響了！對我們來說，這會兒的鈴聲比我們聽過的任何音樂都動聽。三十七雙眼睛齊刷刷地朝體育辦公室望去，等待那個熟悉的身影出現(xiàn)。終于，一個人影走出了體育辦公室，向我們走來，大家興奮起來，準備迎接老師。但是，走來的卻不是我們認識的足球老師，而是一位身材魁梧、人高馬大的老師。一看到不是足球老師，我們的勁兒就泄了一半，又一看，這老師正“兇神惡煞”般望著我們，看起來不好對付，大家都在想：“這老師是誰�。孔闱蚶蠋熌�？”就好像知道我們的心思一樣，老師開口了：“你們的足球老師有事，讓我來代一節(jié)課，我姓陳，大家可以叫我陳老師。”
接著，他先帶領我們做好了準備運動，就照著足球老師的那套方案，把我們分為三組，每組五人，開始了比賽。
比賽前，老師說：“守門員只能用腳，不能用手，手球不點球，也不罰任意球……”聽著老師口若懸河，大家都面面相覷，但又敢不從。
比賽十分激烈，我是守門員，但我發(fā)現(xiàn)：當我用手抓球時，老師吹哨；當對方守門員用手抱球時，老師不吹哨。是老師沒看見？還是老師偏心？結果我們隊輸了，真是不公平！當我表達我的想法時，老師居然開始罵我，最后甚至罵出了“神經(jīng)病”！
又一次證明了諺語的正確：人外有人，山外有山。體育老師比數(shù)學老師更厲害，還不公平！
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