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愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文

時間:2021-05-25 19:54:01 分類作文 我要投稿

關(guān)于愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文(精選5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文(精選5篇)

  愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文1

  有一天,我和媽媽到襄陽公園玩,一路上,我又蹦又跳,媽媽說我像一只小兔子。

  忽然,我看到了一個人在樹下,手里好像拿著東西在樹上寫著什么,我好奇地走了過去,原來他要在樹上刻下他的大名呢!這下我急了,難道小樹不疼嗎?可我還是不敢招惹他,因為他比我大,是一個大人,正當(dāng)我心急如焚的時候,不遠(yuǎn)處有一們警察叔叔站在那里,我便跑過去對警察叔叔說明了情況。警察叔叔一聽,拉著我的手走了過去,那人看見警察來了,撒腿就跑,幸虧警察跑得快,抓住了他,并給他了一番教育,然后拍拍我的頭說:“小朋友,你做得太好了,真是一個講文明的好孩子!”還有一次,我正在上學(xué)的路上,突然聽到“咣”的一聲,我扭頭一看,原來是一個大哥哥因為打電話沒人接,所以他把氣撒在了電話上,用石頭砸電話。

  那人走后,我看了看,電話身上有些地方凹了下去,看著那可憐的電話,我心想:“這電話招誰惹誰了?它是為人們服務(wù)的公共設(shè)施,你們?yōu)槭裁匆茐乃俊蓖瑢W(xué)們,讓我們共同愛護(hù)我們美麗的家園吧!共同保護(hù)我們的公共物品吧!讓這些公物更好地為我們大家服務(wù)!

  愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文2

  我的媽媽在醫(yī)院工作,是個醫(yī)生。她不僅對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對病人態(tài)度和藹,而且十分愛護(hù)公共財物。說起媽媽愛護(hù)公物,有一件事我至今還記憶猶新。

  那是一個夏天的晚上,一陣隆隆的雷聲把我從夢中驚醒。我朝窗外望去,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,整個世界都籠罩在狂風(fēng)暴雨之中!鞍⊙!不好!”媽媽驚叫一聲,從床上跳了下來。原來她想到辦公室的窗戶還沒關(guān)好,這種天氣可能會打破玻璃,弄濕儀器。想到這兒,她披上衣服,蹬上鞋,來不及找雨傘,順手抓起一塊塑料布就要往外走。

  我急了,忙說:“媽媽,外邊下這么大的雨,你干嘛去呀?別把我一個人丟在家里,我害怕。”媽媽親了我一口,說:“乖孩子,別怕,好好在家呆著。媽媽關(guān)好窗戶馬上就回來!蔽壹{悶地想:往日嬌慣我的媽媽今天怎么這樣狠心呢?難道就是為了一塊小小的玻璃嗎?過了一會兒,媽媽回來了,她鞋上濺滿了泥點,渾身上下都濕透了,雨水順著頭發(fā)滴嗒滴嗒地往下淌,活像個“落湯雞”。我問她:“如果咱家離辦公室很遠(yuǎn),碰到這種情況您還會去嗎?”“那當(dāng)然!”媽媽干脆地答道,“國家的財產(chǎn)很寶貴,不能讓它受損失,我們都是國家的成員,國家的財產(chǎn)也有我們一份啊!我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的物品一樣愛護(hù)公共財物,不是嗎?”

  媽媽的話雖不多,卻探深地刻在了我的心里。她愛護(hù)公物的好品質(zhì)將化為一顆無形的種子,在我的心里生根、發(fā)芽……

  愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文3

  在一個陽光明媚的日子里,孫小圣和胖胖熊去公園玩。孫小圣很高興,在前往公園的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地跟著孫小圣一步一步地往公園走去。

  他們一來到公園就玩了起來。玩著玩著,孫小圣一高興就把“愛護(hù)公物”這四個字都給忘了。他把兩腿夾在一根柱子上,拔出一根毫毛變成一支毛筆。他拿著毛筆在另一根柱子上寫了七個字“孫小圣到此一游”。胖胖熊著急地對孫小圣搖搖手說:“別在柱子上亂寫亂畫,要愛護(hù)公物。快下來,把字檫干凈!!”孫小圣對胖胖熊做了一個鬼臉,沒有理睬他,繼續(xù)在柱子上面寫字。

  胖胖熊實在看不下去了。于是就把孫小圣硬給拉了下來,對他說:“你不能這樣做,你這樣做是不文明的表現(xiàn)!”孫小圣羞得滿臉通紅,慚愧地低下了頭,說:“我知道錯了,下次我一定不這樣做了!

  愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文4

  做為一名少先隊員我們要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,這是對我們的基本要求。損壞公物造成了人力物力的極大浪費。以修理物品為例,我們學(xué)校每年要花幾千元。我們每損壞一塊玻璃一扇門,就意味著工人師傅要會出艱辛的勞動,學(xué)校付出一筆不小的開支。因此,我們要愛護(hù)公物,形成節(jié)儉的良好風(fēng)氣。

  同學(xué)們,除了愛護(hù)公物,還要保護(hù)環(huán)境。我們不能隨地吐痰,也不能亂扔垃圾,更不能踩踏草地。同學(xué)們,隨著科技的發(fā)展,人類破壞環(huán)境的面積也越來越大。全球的綠洲四分之一被惡化成沙漠。您們也看見了,農(nóng)村的廠子里排出的氣體污染了空氣,廢水廠里排出來的廢水污染了小溪……

  同學(xué)們,愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個地方都熠熠生輝吧!讓我們互相監(jiān)督吧!古人曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比绻總同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛護(hù)公物在我?隙ㄎ等怀娠L(fēng)。

  我們的校園必將更美麗,更和諧!

  愛護(hù)公物的優(yōu)秀作文5

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣!氨Wo(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物,共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷,這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。

  清晨,當(dāng)您跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草地和微波蕩漾的'湖水;進(jìn)入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作,來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物。才會堅持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說,要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物的小衛(wèi)士,F(xiàn)在,我們學(xué)校或社會中,不保護(hù)環(huán)境,破壞公物的人越來越多。在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學(xué)校里,有的同學(xué)踩踏草地;在教室里,有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

  大家心里應(yīng)該明白,這些行為是不對的。古人說:“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處反映了一個人的良好品質(zhì),從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草地的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。

  單單有環(huán)保意識還不夠,我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”,做環(huán)境保護(hù)的主人。俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣,并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈,成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣,學(xué)校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強(qiáng)大!

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