關(guān)于唱歌的優(yōu)秀作文(精選41篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于唱歌的優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
唱歌的優(yōu)秀作文 1
我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎么會(huì)唱歌,媽媽說(shuō)我就是個(gè)說(shuō)唱歌手,爸爸也總笑著說(shuō)我得了媽媽的遺傳,唱歌和媽媽一樣......,言下之意,就是我和媽媽一樣五音不全,不會(huì)唱歌,但是不管他們說(shuō)什么,我每天依然是啦啦啦的喊來(lái)喊去,我覺(jué)得我的歌聲還不錯(cuò),至少我覺(jué)得不錯(cuò),哈哈。
剛放暑假的'時(shí)候,媽媽說(shuō)我喜歡唱歌,那就給我找了個(gè)音樂(lè)老師去學(xué)習(xí)一下,讓我在趁著假期好好練一練。我的音樂(lè)老師來(lái)自音樂(lè)學(xué)院,一個(gè)胖乎乎、眼睛大大的叔叔,他說(shuō)話很慢,也很親切,我很喜歡他,尤其他在彈鋼琴的時(shí)候,我特別羨慕,彈的可真好聽(tīng)啊,尤其是邊彈邊唱的那一刻,我覺(jué)得叔叔太有才了,我多么希望有一天我能像他一樣能彈能唱。可是我覺(jué)得自己學(xué)了一段時(shí)間了,進(jìn)步也不大,每次和老師一起唱,我覺(jué)得還不錯(cuò),當(dāng)我自己唱的時(shí)候,就不太好了。媽媽說(shuō)沒(méi)有一樣?xùn)|西可以很短時(shí)間就能學(xué)好它,我需要堅(jiān)持不斷的去學(xué)習(xí),去練習(xí),就像在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣的,堅(jiān)持。
我希望我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌,我一定能一直堅(jiān)持下去。
唱歌的優(yōu)秀作文 2
音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè),可以給人帶來(lái)幸福,可以給人帶來(lái)溫暖,也可以給人帶來(lái)激情。記得我小的時(shí)候,我可是一個(gè)愛(ài)唱歌的小朋友。
我還在我媽媽肚子里時(shí),我媽媽幾乎天天去聽(tīng)音樂(lè),下班時(shí)、在公共場(chǎng)所時(shí)、甚至連煮飯時(shí)都不放過(guò)。于是我在媽媽肚子里默默的聽(tīng)著,偶爾也會(huì)跟著“唱”兩句,那可真是不亦樂(lè)乎,所以我每時(shí)每刻都希望媽媽去聽(tīng)音樂(lè),這樣,我又可以過(guò)足了癮。
在我五歲時(shí),我便在床上,桌子上唱歌,哪都有我的身影。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只會(huì)唱“兩只老虎”這首人人皆知的歌罷了,并且是咿咿呀呀的亂唱,經(jīng)常引得家里人哈哈大笑。在我九歲時(shí),我開(kāi)始不喜歡兒歌了,一點(diǎn)也不好聽(tīng),當(dāng)時(shí)我想:也許是我長(zhǎng)大了吧!當(dāng)時(shí)我只是喜歡節(jié)奏性強(qiáng)一點(diǎn)的音樂(lè),可是我不會(huì)唱,總是饒舌,記不住歌詞,但是我喜歡聽(tīng)別人唱,總是聽(tīng)得熱血沸騰。
現(xiàn)在,我喜歡多種類型的歌曲,在班上唱歌也是數(shù)一數(shù)二的,而且我的`記憶歌詞的速度比記憶英語(yǔ)語(yǔ)文快多了,也許這是興趣吧!晚上睡覺(jué)睡不著,聽(tīng)一下我自己唱的歌,也就迷迷糊糊地睡著了。
音樂(lè)是一門藝術(shù),一門藝術(shù)都會(huì)有著它獨(dú)特的美,F(xiàn)在,讓我們一起去感受它,欣賞它吧!
唱歌的優(yōu)秀作文 3
每個(gè)人都有自己的業(yè)余愛(ài)好,我也不例外,我的課余愛(ài)好是唱歌。
還記得有一次,全市舉行唱歌比賽。在比賽的前一天,我每時(shí)每刻都在聽(tīng)我要唱的那首歌的`錄音帶,當(dāng)時(shí)我在想:這次比賽我一定要取得名次。以后,也要像閻維文一樣唱出更動(dòng)聽(tīng)的歌曲。比賽當(dāng)天,我的心都提到了嗓子眼里,心怦怦直跳,怕自己出點(diǎn)意外,沒(méi)有名次。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在我前面的選手都已經(jīng)比完了,而且是一個(gè)比一個(gè)好,我擔(dān)心我比不過(guò)他們。輪到我上場(chǎng)了,我面對(duì)著評(píng)委,心里很緊張,我的手上全是汗,我從來(lái)都沒(méi)有這么緊張過(guò)。
突然,我想到媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話:“兒子,別緊張,你只有在放松的情況下才能唱好歌,取不取得名次不要緊,你只要盡力了就行。”于是,我試著把自己的心情平靜下來(lái)。開(kāi)始,我還是很緊張,有幾處高音的時(shí)候;我沒(méi)有唱好,漸漸地我適應(yīng)了周圍的環(huán)境,開(kāi)始大膽地唱了起來(lái)。評(píng)委們的臉上露出了笑容,我圓滿的唱完了這首歌。
過(guò)了幾天,發(fā)表成績(jī)了,我榮獲二等獎(jiǎng),我樂(lè)得直蹦高!唱歌是我的課余愛(ài)好,也是我生活中不可缺少的一部分。它給我樂(lè)趣、喜悅,我愛(ài)唱歌。
唱歌的優(yōu)秀作文 4
激動(dòng)的時(shí)刻,我也有,那就是我們的英語(yǔ)唱歌比賽的那一刻啦!
經(jīng)過(guò)好多天的練習(xí),期待已久的英語(yǔ)歌唱比賽今天下午就開(kāi)始了,中午幾個(gè)家長(zhǎng)媽媽們來(lái)到學(xué)校幫我們化妝打扮,把我們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮的,女同學(xué)穿著連衣裙,我們穿著白襯衫藍(lán)褲子,陽(yáng)光燦爛極了,家長(zhǎng)媽媽們的到來(lái),讓我們?cè)黾恿诵判暮土α!終于到下午比賽的時(shí)刻了,我們首先坐在大禮堂一起欣賞其他班的英語(yǔ)歌曲表演,萬(wàn)分的放松,有趣呀!其他班唱得很不錯(cuò)可不是一般的好聽(tīng)呢!
最后上場(chǎng)的是我們班了,我們到了侯場(chǎng)區(qū),等候著我們的上場(chǎng),這時(shí)候覺(jué)得好緊張哦!我們終于上了舞臺(tái),我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站著,準(zhǔn)備表演,開(kāi)始唱歌了,我用盡力氣認(rèn)真地唱我們練了很多遍的英語(yǔ)歌曲,這時(shí)候,我已經(jīng)不知道緊張了,只一心想努力地唱好這首有點(diǎn)難度的英語(yǔ)歌曲,這首英語(yǔ)歌曲是由兩首英語(yǔ)歌曲合成的,是我們表演的.秘密武器哦!表演完了,我們聽(tīng)到了熱烈的掌聲,我激動(dòng)的心才放松了下來(lái),我們受到了表?yè)P(yáng),我們成功完成了表演。多激動(dòng)人心!
這就是我激動(dòng)的那一刻呀!可見(jiàn)功夫不負(fù)有心人啊!我們終于不負(fù)眾望完成了表演。
唱歌的優(yōu)秀作文 5
今天,我要告訴大家一個(gè)好消息,就是我最近終于學(xué)會(huì)了唱歌。
我覺(jué)得唱歌可以練習(xí)音高和音準(zhǔn),而且旋律也很優(yōu)美。有一年的7月正好放暑假媽媽帶我去保利大劇院聽(tīng)世界三大男高音的世界巡演。他們的歌聲像一把尖利的寶劍刺穿到我的耳朵里,有時(shí)又像老鷹一樣展翅翱翔,還有時(shí)有像小鳥(niǎo)在枝干上蹦蹦跳跳,婉轉(zhuǎn)地歌唱。我聽(tīng)了這次演奏,感受非常大,就下定決心要學(xué)習(xí)唱歌。
媽媽給我報(bào)了唱歌的學(xué)習(xí)班,我第一天過(guò)去很開(kāi)心,不料老師沒(méi)有我想象的`那么溫柔。上完這節(jié)課,我愁眉苦臉的回了家,媽媽見(jiàn)了問(wèn)我:“你怎么了,是不會(huì)唱,跑調(diào)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)了!眿寢屪聛(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你之前不說(shuō)要學(xué)嗎?下定了決心,就要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),加油,我相信你!眿寢寣(duì)我說(shuō)了這句話,我有些自信了,勉強(qiáng)答應(yīng)了這件事。過(guò)了五六個(gè)月以后,我感覺(jué)自己有了很大的進(jìn)步,直到現(xiàn)在我覺(jué)得自己和三大男高音差不多了,只是音沒(méi)有他們高。
從這以后,我每天堅(jiān)持唱歌,并從中體會(huì)到了一件事,這件事就是:“勞動(dòng)中雖然辛苦,但是回報(bào)自己的很多。”
唱歌的優(yōu)秀作文 6
正月初八,我在蘇州參加了人生中第一場(chǎng)全國(guó)歌唱比賽。
那天早上,我被媽媽早早叫了起來(lái)。吃早飯時(shí),一想到等會(huì)兒就要比賽了,我的心像小兔子一樣跳得飛快。早飯過(guò)后,媽媽趕緊帶著我去化妝;瘖y間門前擠滿了人,個(gè)個(gè)探著頭朝里看,等著叫號(hào)。都快輪到我唱歌了,可我還沒(méi)化上妝,真害怕趕不上比賽。又等了好一會(huì),才叫到我的號(hào),媽媽急忙拉起我擠進(jìn)化妝間。化完妝,我的心終于放松了一些,我們到后臺(tái)候場(chǎng)。舞臺(tái)上,響亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲響起。在后臺(tái),我看到其他選手服裝風(fēng)格大不相同:民族風(fēng)的,古典風(fēng)的,現(xiàn)代風(fēng)的,都漂亮極了。有的選手坐在椅子上休息,有的在抓緊練習(xí)歌曲,有的探頭觀看臺(tái)上選手唱歌。我緊緊地抓著媽媽的'手,見(jiàn)別人發(fā)揮得都很好,心里想:我比得過(guò)嗎?
輪到我唱歌了,當(dāng)熟悉的伴奏響起,我隨著音樂(lè)唱起來(lái)。坐在臺(tái)下的評(píng)委安靜地聽(tīng)著我唱歌。在唱的過(guò)程中,我一點(diǎn)都不緊張了。也許是我將所有的緊張情緒都化作自信了吧。歌唱完了,我心中的大石頭終于落地了。
這次比賽,雖然沒(méi)有拿到想要的金獎(jiǎng),但我相信只要繼續(xù)努力,以后我一定可以的。這是我在過(guò)年這段時(shí)間里做的最有意義的一件事情了。
唱歌的優(yōu)秀作文 7
我喜歡看書、喜歡寫毛筆字,更喜歡唱歌。我在哪兒,哪兒就有歌聲,哪兒就是音樂(lè)的天堂。
籃球場(chǎng)上,當(dāng)有球技精湛的對(duì)手準(zhǔn)備從我手中搶球時(shí),我心里想著《蝴蝶》這首鋼琴曲,努力讓自己保持冷靜,打好這場(chǎng)比賽。最終在我沉著冷靜的應(yīng)對(duì)下,以一個(gè)流暢優(yōu)美的動(dòng)作晃過(guò)了對(duì)手,緊接著一個(gè)漂亮的.“三步上籃”——球進(jìn)了!我們隊(duì)最終贏得了比賽,這都是《蝴蝶》的功勞。
看書時(shí),我一邊跟隨著書中跌宕起伏的故事情節(jié),主人公的喜怒哀樂(lè),一邊哼著相同情緒的歌。大家都說(shuō)我在看書時(shí)候哼唱的歌最好聽(tīng),像一只只小鳥(niǎo)聚集在一起唱《百鳥(niǎo)朝鳳》,像一只只青蛙在演奏《第七交響曲》。和朋友們“斗歌”時(shí),我次次都是第一名。我的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。朋友們也和我一樣快樂(lè),因?yàn)槲业穆曇羧缤旎[之音,繞梁三日不絕于耳呀!
我的歌聲如潺潺流水,如滾滾浪花。我相信,我的歌聲會(huì)響遍全宇宙!我一定會(huì)讓大家見(jiàn)證我的諾言!我愛(ài)唱歌,我喜歡蕩漾著音樂(lè)的生活。
唱歌的優(yōu)秀作文 8
我是一個(gè)扎著馬尾辮、戴著淡粉色發(fā)夾的小女孩,而且,我很喜歡笑。嘿嘿,告訴你們吧,我有一個(gè)令我自己自豪的本領(lǐng)——唱歌。
可能你們認(rèn)為唱歌非常輕松和簡(jiǎn)單,其實(shí)不是這樣的。唱歌,還需要付出辛勤的汗水。記得三年級(jí)剛剛認(rèn)譜時(shí),反應(yīng)總是很慢,一些音符在五線譜上的位置我也不清楚。而且,音樂(lè)老師丁老師經(jīng)常讓我們跟著鋼琴唱音符,我總是停頓。我有點(diǎn)想放棄唱好歌的欲望了。不過(guò),老師說(shuō)過(guò),做什么事情都要保持兩個(gè)字:堅(jiān)持。因此,為了提高自己的認(rèn)譜能力,我畫了一張五線譜的圖形,每天寫好作業(yè),都默默地認(rèn)識(shí)這些“好朋友”。
果然,功夫不負(fù)有心人。半年下來(lái)了,我終于能跟著鋼琴唱音符、認(rèn)識(shí)各個(gè)音符的位置了。有一次上音樂(lè)課,我們進(jìn)行了期末考試。我唱了一首《茉莉花》的五線譜,老師稱贊我唱得非常好,我也考一個(gè)非常好的.分?jǐn)?shù)。所以,這個(gè)學(xué)期,我被丁老師調(diào)到了學(xué)校的合唱隊(duì),也通過(guò)了合唱隊(duì)篩選考試。
看哪,我多么喜歡唱歌!我想因這件事告訴大家:也許,你們會(huì)以為做一件事很難。其實(shí),更多的是需要堅(jiān)持。因?yàn),我就是一個(gè)因堅(jiān)持而有這樣一個(gè)本領(lǐng)的小女孩。
唱歌的優(yōu)秀作文 9
我,一個(gè)愛(ài)唱歌的女孩,比起優(yōu)雅的小提琴,古老的國(guó)畫,優(yōu)美的舞蹈,我更喜歡的就是唱歌了。
我已經(jīng)在婦女兒童活動(dòng)中心學(xué)習(xí)唱歌三年了。每到周三晚上,我就會(huì)去學(xué)習(xí)唱歌。我的老師是楊秀艷老師。她長(zhǎng)著一雙大大的、有神的眼睛,有著一對(duì)細(xì)細(xì)的、黑黑的眉毛,長(zhǎng)著一雙優(yōu)美的手,好像她那雙手彈出來(lái)的曲子更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。她人不僅長(zhǎng)的美麗,心地還是那么地善良。對(duì)我們每個(gè)唱歌的孩子都很認(rèn)真地指導(dǎo)。
我為了唱好歌,一有時(shí)間我就反復(fù)聽(tīng)歌,一次次地唱,有時(shí)不管到哪里,我都哼著自己剛剛學(xué)會(huì)的歌。我非常喜歡唱歌,不知道為什么,我總是比較喜歡聽(tīng)那些活潑的歌曲,也許是因?yàn)樾愿癜桑《乙慌龅较矚g的音樂(lè),我就立馬能學(xué)會(huì)。所以我一般都會(huì)選擇自己喜歡的歌,并且反復(fù)練習(xí)。
喜歡唱歌,是因?yàn)槲蚁氚炎约合氲慕o唱出來(lái),再用感情表達(dá)出來(lái)。我經(jīng)?匆恍┐笮偷耐頃(huì),發(fā)現(xiàn)不同的晚會(huì)有不同的.歌曲,不同的歌聲能夠給人們帶來(lái)不同的影響。我還想用我的歌聲去幫助那些可憐的,那些需要溫暖的人。
唱歌的優(yōu)秀作文 10
有人喜歡畫畫,有人喜歡打球……而我最喜歡唱歌。早上眼睛一睜開(kāi),我就哼上了;上學(xué)、放學(xué)的路上,我也會(huì)哼幾句;晚上臨睡前,我也非得唱上幾句才過(guò)癮。
我對(duì)唱歌簡(jiǎn)直到了如癡如醉的地步。我喜歡唱音樂(lè)老師教的少兒歌曲,也喜歡唱英語(yǔ)老師教的英文歌曲,甚至連爸爸的.車?yán)锫?tīng)來(lái)的流行歌曲,我也會(huì)哼幾句呢!因此,我成了咱家中的小歌星。每當(dāng)看到電視上那些在唱歌,我就聚精會(huì)神地盯著電視,聽(tīng)著那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲,因此,我喜歡上了唱歌。我認(rèn)為,唱歌有三個(gè)步驟。、把歌詞記好。、知道怎么唱。、把音唱準(zhǔn)。這就是我的三個(gè)步驟,我每次聽(tīng)完一首好歌后,總要反復(fù)地一直聽(tīng)到會(huì)唱為止我才肯善罷甘休。因?yàn)槲覑?ài)唱歌,所以有些地方漸漸變成了我得不償失個(gè)人演唱地方。
下面請(qǐng)大家一起來(lái)看看我的個(gè)人演唱地點(diǎn)吧。“”就是我的個(gè)人演唱地點(diǎn)其一,在家里我,不像在學(xué)校那樣被各種紀(jì)律所拘束。在家里,我喜歡怎么唱就怎么唱,那種滋味是多么的開(kāi)心啊!
在里因?yàn)橛屑o(jì)律管束著,再加上那么多同學(xué)在那里,所以我唱歌時(shí)總是把聲音降得很小很小,像哼哼似的,害羞極了。這就是愛(ài)歌的我!好了,不去啦!
唱歌的優(yōu)秀作文 11
“想唱就唱,唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌……”聽(tīng)見(jiàn)了嗎?這是我在唱歌,我呀,是一個(gè)非常愛(ài)唱歌的女孩。
每當(dāng)我看電視的時(shí)候,我總會(huì)找一些有演唱會(huì)的節(jié)目來(lái)看的,聽(tīng)見(jiàn)了我會(huì)唱的歌曲,就會(huì)特別的起勁,有時(shí)還會(huì)跳起了伴舞呢;如果聽(tīng)的是自己不會(huì)唱的`歌曲,我也會(huì)慢慢地跟著哼的,會(huì)被那種意境迷住了。
有一次,我在家里聽(tīng)唱歌,聽(tīng)著那些都是我自己熟悉的歌曲,所以我非常的喜歡。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“錢愛(ài)呀,你待會(huì)兒把飯煮起來(lái)等我們回家來(lái)吃,我和你爺爺去山上干活,你要記住了哦。”“知道了!”我隨口就答應(yīng)了奶奶了。到了中午,我仍然還在聽(tīng)歌,早就把奶奶的話給拋向了后腦勺了,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,表姐到我家里來(lái)了,她說(shuō):“妹妹,你奶奶叫我來(lái)提醒你,讓你煮飯等他們回家來(lái)吃!薄鞍パ!我怎么給忘了呢!边是奶奶想得周到呀。我邊說(shuō)著就邊急忙地小跑著去廚房開(kāi)始做飯了?矗@就是我愛(ài)唱歌給我惹的禍呀!這件事情讓我難以忘懷。
我喜歡唱歌,喜歡唱飛輪海的歌,喜歡唱瘋狂的歌。唱歌可以讓我忘記煩惱,所以我非常喜歡唱歌。
唱歌的優(yōu)秀作文 12
說(shuō)到唱歌,你會(huì)不會(huì)想到胖虎那五音不全的歌聲?想到那種歌聲就令人毛骨悚然。
還好,我擁有一副好歌喉,唱歌可以說(shuō)是我的最愛(ài)。唱歌可以讓我放松身心,也可以讓我忘掉煩憂。我現(xiàn)在都會(huì)不斷尋找流行歌曲。不管是傷心的歌,或是輕快的歌,我都喜歡聽(tīng)、歡喜唱。當(dāng)然,聽(tīng)久了我就會(huì)唱這首歌。我很會(huì)唱歌就是常常聽(tīng)歌、唱歌。
有一次,老師說(shuō):“明天要舉辦音樂(lè)會(huì),每個(gè)人至少要唱一首歌!甭(tīng)完老師的'話,我們緊張得像兔子遇到獅子一樣從椅子跳下來(lái)。回家時(shí)我心里想:“我該唱哪首歌好呢?”這時(shí),我腦子里的“電燈泡”突然亮了起來(lái),我二話不說(shuō),沖進(jìn)房間,打開(kāi)電腦,在網(wǎng)絡(luò)找歌,印了一份<<快樂(lè)的小鳥(niǎo)>>的歌詞。然后我不斷的練唱,直到歌詞倒背如流為止。
第二天,我一開(kāi)口唱就如黃鶯出谷,同學(xué)們聽(tīng)了如癡如醉,老師還稱贊我歌唱得不同凡響呢!我聽(tīng)了心花怒放。從此以后我的興趣多了一項(xiàng):唱歌。我長(zhǎng)大以后,說(shuō)不定會(huì)成為一名家喻戶曉的歌星呢!
唱歌的優(yōu)秀作文 13
我一直都很喜歡唱歌。雖然我不怎么會(huì)唱歌,媽媽說(shuō)我就是個(gè)說(shuō)唱歌手,爸爸也總笑著說(shuō)我得了媽媽的遺傳,唱歌和媽媽一樣......,言下之意,就是我和媽媽一樣五音不全,不會(huì)唱歌,但是不管他們說(shuō)什么,我每天依然是啦啦啦的喊來(lái)喊去,我覺(jué)得我的歌聲還不錯(cuò),至少我覺(jué)得不錯(cuò),哈哈。
剛放暑假的時(shí)候,媽媽說(shuō)我喜歡唱歌,那就給我找了個(gè)音樂(lè)老師去學(xué)習(xí)一下,讓我在趁著假期好好練一練。我的音樂(lè)老師音樂(lè)學(xué)院,一個(gè)胖乎乎、眼睛大大的叔叔,他說(shuō)話很慢,也很親切,我很喜歡他,尤其他在彈鋼琴的時(shí)候,我特別羨慕,彈的`可真好聽(tīng)啊,尤其是邊彈邊唱的那一刻,我覺(jué)得叔叔太有才了,我多么希望有一天我能像他一樣能彈能唱。可是我覺(jué)得自己學(xué)了一段時(shí)間了,進(jìn)步也不大,每次和老師一起唱,我覺(jué)得還不錯(cuò),當(dāng)我自己唱的時(shí)候,就不太好了。媽媽說(shuō)沒(méi)有一樣?xùn)|西可以很短時(shí)間就能學(xué)好它,我需要堅(jiān)持不斷的去學(xué)習(xí),去練習(xí),就像在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣的,堅(jiān)持。
我希望我還能繼續(xù)學(xué)習(xí)唱歌,我一定能一直堅(jiān)持下去。
音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè),可以給人帶來(lái)幸福,可以給人帶來(lái)溫暖,也可以給人帶來(lái)激情。記得我小的時(shí)候,我可是一個(gè)愛(ài)唱歌的小朋友。
我還在我媽媽肚子里時(shí),我媽媽幾乎天天去聽(tīng)音樂(lè),下班時(shí)、在公共場(chǎng)所時(shí)、甚至連煮飯時(shí)都不放過(guò)。于是我在媽媽肚子里默默的聽(tīng)著,偶爾也會(huì)跟著“唱”兩句,那可真是不亦樂(lè)乎,所以我每時(shí)每刻都希望媽媽去聽(tīng)音樂(lè),這樣,我又可以過(guò)足了癮。
唱歌的優(yōu)秀作文 14
今天下午的前兩節(jié)課,由于馬上要紅歌比賽,所以就讓劉晨陽(yáng)的媽媽給我們上了兩節(jié)音樂(lè)課,大家聽(tīng)到這個(gè)消息后,都十分開(kāi)心。
我們唱的歌曲是《今天是你的生日,中國(guó)》。這首歌曲的曲調(diào)十分優(yōu)美,也稍慢一點(diǎn)。整首歌都充滿了愛(ài)國(guó)情懷。
第一節(jié)課我們先講整首歌,學(xué)了一遍,因?yàn)檫@首歌,大家都很熟悉,所以老師只教了第一段,后面的和前一段一樣。
看似一首簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)歌,實(shí)際上也要反復(fù)練習(xí),在前部分用的真聲,到了后,面從我們祝福你的生日,我的.中國(guó)",這句開(kāi)始編需要用假聲唱,用假聲唱時(shí)比用真聲唱費(fèi)盡,看來(lái)每一科都有它的不易。
經(jīng)過(guò)反復(fù)的唱,練習(xí),整體大致上唱的不錯(cuò),但是也有個(gè)別地方有一點(diǎn)小跑調(diào),像"永遠(yuǎn)寧?kù)o這一段老師給我們糾正了好幾次,才唱好,實(shí)屬不易。
第二節(jié)課老師讓我們接龍一人唱一句,每位同學(xué)都唱得非常好,學(xué)的也認(rèn)真。
就這樣,我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了兩節(jié)音樂(lè)課,同時(shí)也學(xué)到了一點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)。
希望我們八班在明天的紅歌預(yù)選時(shí),可以選上,加油。
唱歌的優(yōu)秀作文 15
我從來(lái)就是一個(gè)五音不全的人,對(duì)樂(lè)器更是一竅不通,我唱歌不是走調(diào),而是根本不在調(diào)上,盡管這樣,我依然喜歡一邊聽(tīng)著歌,一邊唱跑調(diào)版的音樂(lè)。
我不敢在大庭廣眾之下唱歌,只喜歡自己獨(dú)自在床上、沙發(fā)上、車上歌唱,我最喜歡的歌有:龐龍的《兄弟抱一下》,袁姍姍《的愛(ài)我》,而我最早接觸到的成人歌曲是步步驚心的主題曲——《三寸天堂》,這首歌里悲傷的旋律,吸引了我的注意,我每天睡覺(jué)前,都要聽(tīng)上好幾遍《三寸天堂》然后再睡覺(jué),就這樣,這首歌的`歌詞就被我給記住了,《逍遙》這首歌是我在笑傲江湖中聽(tīng)到的,然后,也被我給學(xué)會(huì)了,《愛(ài)我》則是在我的一個(gè)姐姐買電腦時(shí),在她的電腦上聽(tīng)到的,優(yōu)美的歌聲使我念念不忘,回家以后,我就硬是把它學(xué)會(huì)了,《兄弟抱一下》是我在一個(gè)電視節(jié)目中聽(tīng)到的,被我一遍一遍又一遍的學(xué)會(huì)了,還有《時(shí)間煮雨》,是我在小時(shí)代這個(gè)電影里聽(tīng)到的,深得我的喜愛(ài),立刻學(xué)唱,九天之后,我就能勉強(qiáng)唱出來(lái)了!兜葠(ài)的玫瑰》是我在我們家車上的光盤上聽(tīng)到的,回家便下載下來(lái),也慢慢的學(xué)會(huì)了,《最幸福的人》、《流年》、《一萬(wàn)個(gè)舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手機(jī)上聽(tīng)的,其中,《流年》和《最幸福的人》更受我的喜愛(ài)……
雖然我五音不全,唱歌老是跑調(diào),樂(lè)器也一竅不通,不過(guò),我依然愛(ài)上了這些歌曲,我希望我還會(huì)學(xué)會(huì)更多的歌。
唱歌的優(yōu)秀作文 16
以前,我就只會(huì)唱“無(wú)敵鐵金剛”,因?yàn)槲页杩偸浅梦逡舨蝗,連兒歌都可以唱得像“大悲咒”,可以說(shuō)是完完全全的超級(jí)大音癡。
在一陣鋼琴聲伴隨著美妙的歌聲,我沉溺在這美妙的歌聲中,在最后一個(gè)音符結(jié)束前,我意猶未盡的請(qǐng)眼前可愛(ài)的演奏者為我彈奏其他歌曲,而這位可愛(ài)的演奏者正是和我相處八年的好友。而我是第一次以如此愉悅的心情去享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè),也因?yàn)檫@次的演奏,將我沉在心里以久,熱愛(ài)音樂(lè)的那顆心給喚醒了。每一天回家不是跑去那位好友的.家中聆聽(tīng)她所彈奏的歌曲,不然就是偷偷躲起來(lái)練習(xí)唱歌,我希望的就是有一天能夠演唱出她所彈奏的歌曲,目標(biāo)一天天的向我走近,我的歌聲一天天進(jìn)步,終于有一天,我站在她的鋼琴旁,大聲的唱出我練超久的“朋友”,我和她合唱著,我們的歌聲交錯(cuò)著,彷彿都在唱出這份友誼的珍貴。我的唱歌技巧隨著年紀(jì)的增加,漸漸的穩(wěn)定,我希望有一天能夠再和她合唱一次,我想和她在一次一起享受唱歌的快樂(lè)。
我深深的愛(ài)上唱歌可以說(shuō)是因?yàn)樗,她給我了一個(gè)困難的目標(biāo),一個(gè)小小的夢(mèng)想,我熱愛(ài)唱歌,所以我每一天都會(huì)將不同心情和感覺(jué)用音樂(lè)來(lái)表達(dá)出來(lái),唱歌也成為了我抒發(fā)心情的管道,我不會(huì)忘記音樂(lè)帶給我的快樂(lè),也不會(huì)忘記這份友誼的珍貴。
唱歌的優(yōu)秀作文 17
我的課余生活很豐富,比如說(shuō):看書、滑冰、彈琴、唱歌……,但我最喜歡的還是唱歌。
去年,媽媽為了鍛煉我,給我報(bào)了唱歌班。每周日我都要去“大風(fēng)車藝術(shù)團(tuán)”學(xué)唱歌,在那里我很認(rèn)真地學(xué);丶乙院,我還要進(jìn)行練習(xí)。有一天,我在聽(tīng)歌曲,我被小朋友甜美的嗓音吸引住了,心想:要是能把自己唱的歌錄下來(lái),那該多好哇!于是,我找來(lái)錄音機(jī),請(qǐng)媽媽為我伴奏。為了有好的效果,我還插上了話筒。一切準(zhǔn)備就緒,馬上就要“工作”了。我按下了錄音鍵,跟媽媽點(diǎn)頭示意開(kāi)始,媽媽彈起了優(yōu)美的曲子,我隨著樂(lè)曲放聲高唱,“我有一個(gè)小酒窩,媽媽一個(gè),爸爸一個(gè)……”我和媽媽完整無(wú)誤地結(jié)束了我們的`合作。我迅速地按下了結(jié)束鍵,連忙把磁帶倒好,迫不及待地按下了“放音鍵”,只聽(tīng)見(jiàn)錄音機(jī)里傳來(lái)了我的聲音,我張著嘴,瞪著眼,全神貫注地聽(tīng)著,簡(jiǎn)直不敢相信,這是我的“杰作”嗎?接下來(lái)大廳里傳來(lái)我和媽媽接連不斷的笑聲……
我喜歡唱歌,以后我還要多練,希望有機(jī)會(huì)能把優(yōu)美的歌曲帶給我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們。
唱歌的優(yōu)秀作文 18
今天風(fēng)和日麗,白云綿綿。我先隨家人去古洞巖避暑山莊。然后來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的萬(wàn)壽古寨。到那里去吃晚餐。那么,這里面就發(fā)生了這樣一件事。
我和家人去萬(wàn)壽古寨預(yù)定好套餐了。沒(méi)想到今天趕上的精彩連片的表演。我很興奮,因?yàn)槁?tīng)到他們?cè)谡f(shuō)可以請(qǐng)幾位在場(chǎng)的人進(jìn)行互動(dòng)。唱首歌,哇哇!我最喜歡唱歌,怎么不好好發(fā)揮一下呢?就在許多表演陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)后。馬上就有唱歌啦。只聽(tīng)主持人說(shuō):“下面我們?cè)u(píng)選三位朋友來(lái)臺(tái)上進(jìn)行表演!”而我坐在角落,沒(méi)有引起主持人的目光。等三個(gè)名額都沒(méi)了。我垂頭喪氣。再問(wèn)了以下爸爸:“爸爸,我去跟主持人說(shuō)一下,讓她給我個(gè)機(jī)會(huì)好不好?”爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),就說(shuō):“去吧去吧!蔽易呱先ジ鞒秩苏f(shuō)了幾句,她就讓我進(jìn)去點(diǎn)歌。我很興奮。我點(diǎn)了一首感恩老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。
“好!有一位小朋友想讓我們?cè)俳o她一次機(jī)會(huì),本來(lái)已經(jīng)沒(méi)有了,但是我們還是給她一次機(jī)會(huì)吧!”我走上了臺(tái),非常緊張和激動(dòng),手捏的很緊,主持人問(wèn)我叫什么名字,我說(shuō):“我叫冉潔!庇謫(wèn)是哪里人,我又回答:“石柱人!”其實(shí)有很多人都是豐都的,只是這里很好玩,所以來(lái)這里玩。“好!接下來(lái)把話筒交給這位小朋友!敝鞒秩撕榱恋穆曇粽鸱珗(chǎng)1000多人。音樂(lè)走起:靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間,徹夜明亮……“呼!”一陣陣吶喊聲和掌聲響起,我便更有力地唱著。唱到最后一句,我失控了,眼淚水嘩嘩地掉下來(lái)。全場(chǎng)突然定住,主持人走過(guò)來(lái),溫柔的說(shuō):“小朋友,你怎么哭了?”我抽抽泣泣地說(shuō):“因?yàn)椋蚁胛业睦蠋熈!矣忠淮未罂奁饋?lái)。其他人也跟著我慢慢哭起來(lái)。主持人安慰我說(shuō):‘‘別哭啊!暑假過(guò)后你還見(jiàn)到的!’’我回答了一聲恩,其實(shí)我自己知道:我可能不回去了,因?yàn)槲乙呀?jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!笨墒,我不能說(shuō)實(shí)話。主持人又問(wèn)我:“你爸爸在哪。亢澳惆职稚蟻(lái)喝三碗我們這里的酒!蔽覟殡y地說(shuō):“爸爸在那,但是我爸爸還要開(kāi)車,不能喝酒,但是我可以幫他喝啤酒,這個(gè)我喝得下!敝鞒秩苏f(shuō):“我開(kāi)玩笑的,不用不用。”完了以后,幺老子來(lái)接我,我就下去了,但是主持人也下來(lái),給了我一個(gè)禮物,哇!一包糖果,下去以后,他們問(wèn)我是不是有人說(shuō)我,我不禁破涕為笑:“不是,是因?yàn)槲蚁肜蠋熈。?/p>
吃完飯后,還要摔碗,我就一個(gè)個(gè)啪啪啪啪的`摔下去,吃飯以后,我美滋滋地欣賞垂掛在天空中的那一彎月亮和無(wú)數(shù)的星星,我好像看見(jiàn)老師和同學(xué)在向我微笑,自己也忍不住向他們露出了一絲濃濃的微笑。
唱歌的優(yōu)秀作文 19
有人用文字詮釋人生,有人以彩繪表達(dá)意境,有人以植花抒發(fā)壓力,我以歌唱來(lái)增益我的興趣。
我坐在臺(tái)下欣賞合唱團(tuán)優(yōu)美的天籟之音,高低抑頓,時(shí)而萬(wàn)馬飛揚(yáng)之勢(shì),時(shí)而飄渺虛無(wú),每每扣人心弦,使人不由自主的跟著哼唱起來(lái);親戚朋友唱KTV時(shí),我也會(huì)全神貫注,以崇拜的神情來(lái)傾聽(tīng),因?yàn)槲艺J(rèn)為歌唱是一件很美的事情,只是是“美”的事物,我都有興趣。
雖然我不擅長(zhǎng)唱歌,但是我一碰到好事,就會(huì)情不自禁的唱歌,我想這是人類很自然的反應(yīng)吧!每次要考唱歌時(shí),我就冷汗直流,可是太緊張的時(shí)候,我甚至還會(huì)全身顫抖、雙腿發(fā)軟呢!也許有點(diǎn)矛盾,我喜歡唱歌,卻不擅長(zhǎng)歌唱。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”哇!怎么辦?這節(jié)課要考唱歌,有些人興高采烈,有些人愁眉苦臉,有些人則是悶悶不樂(lè)的。我正在臺(tái)下輕聲細(xì)語(yǔ)的背歌詞,因?yàn)槲覀兊囊魳?lè)老師兇如 老虎,是以嚴(yán)格聞名的,令我們都聞之喪膽,但往好處想則是“嚴(yán)師出高徒”?荚囬_(kāi)始了,有些人唱歌五音不全,甚至讓全班捧腹大笑!有些人唱起歌來(lái)則是如黃鶯出谷,令全班驚羨不已,也得到老師的贊美。
我仔仔細(xì)細(xì)的觀摩歌唱比較高分的人,期望輪到我歌唱時(shí)也能得到高分,但是老師要求非常高,所以最高分也僅于九十分。終于輪到我唱歌了,當(dāng)配樂(lè)開(kāi)始時(shí),我也全力以赴的唱歌,“啦~啦~啦~~”終于唱完了,也如釋重負(fù)了,這次的音樂(lè)考試是我最難忘的'一次,因?yàn)榇舜味腥吮话嗌瞎嗌稀扒楦柰踝印保灿腥吮毁N上 “歌唱白癡”的標(biāo)籤。
爸爸喜歡唱歌,他喜歡西洋老歌和民歌;姐姐喜歡唱歌,她喜歡現(xiàn)代的流行歌曲;我也喜歡唱歌,我喜歡唱學(xué)校課本里輕快的歌曲。
當(dāng)我的心情跌到谷底時(shí),我會(huì)以唱歌來(lái)排解自己的情緒,因?yàn)槌枋且患屓烁吲d的事情,徜徉在優(yōu)美的歌聲中,心情就會(huì)好些呢!所以我覺(jué)得唱歌是很好的休閑活動(dòng)!我雖不擅唱歌,但是于日常生活中,唱歌卻是很重要的一環(huán),而且常常會(huì)反射動(dòng)作,不由自主的唱起歌來(lái),我很希望我的人生就是唱歌的人生,唱出歡樂(lè),拋棄憂愁,這個(gè)人生就是幸福的人生。
唱歌的優(yōu)秀作文 20
我看著電視中的歌星們唱歌唱得這么好,我羨慕極了。于是我央求媽媽讓我學(xué)唱歌。
一年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)星期六,媽媽就會(huì)帶我去麗音學(xué)唱歌。
我來(lái)到教室,只聽(tīng)上課鈴“叮叮叮叮”地響了,我馬上找了個(gè)座位坐下。隨后,燕老師教我們練聲,“馬哈哈……咪西西……”老師唱一句,我們也學(xué)著唱一句。后來(lái),燕老師說(shuō):“唱歌一定要讓肚子用力,嘴巴笑起來(lái),要讓八顆牙齒曬太陽(yáng),聲音從眉心出來(lái)!蔽衣(tīng)了后肚子一用力,嘴巴又沒(méi)張開(kāi),聲音沒(méi)出來(lái)。燕老師見(jiàn)了又說(shuō):“嘴巴一定要張大,要讓頭、口、腹形成共鳴!蔽倚南耄涸鯓硬拍艹煤媚?想著想著,我有了好辦法。于是,每節(jié)聲樂(lè)課一下課,我就馬上和媽媽回家按老師的方法練習(xí),這樣下來(lái),每節(jié)課我都有了很大的.進(jìn)步,我開(kāi)心極了!
到現(xiàn)在,我終于可以唱得很自如了。我還明白了,唱歌不光要有表情,還要有感情,要投入,要用歌聲表達(dá)歌曲的意思。
唱歌的優(yōu)秀作文 21
晚上,我在看書時(shí)看到了這樣一篇文章,講的是在一個(gè)國(guó)家,可以用唱歌的方式來(lái)付錢,天哪!這也太神奇了吧!我也好想到那個(gè)國(guó)家去啊!要知道,我唱歌可是非常好的哦!
看著看著我漸漸困了,手里邊拿著書就睡著了。
許久以后,我感覺(jué)自己好像來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,我努力睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)我居然到了那個(gè)唱歌可以付費(fèi)的國(guó)家,街上的人全在唱歌,我不明白這是為什么,便問(wèn)了路邊的一個(gè)行人,那個(gè)行人也很奇怪,她用歌聲來(lái)回答我。通過(guò)她的歌,我了解到這是一個(gè)奇怪的'國(guó)家,國(guó)家的國(guó)王從前就是一位音樂(lè)家,由于在一場(chǎng)大賽中自己沒(méi)有奪得冠軍,他想讓別人幫助他,實(shí)現(xiàn)自己奪得冠軍的夢(mèng)想,便建立了這個(gè)國(guó)家,他讓國(guó)民們?nèi)坑贸鑱?lái)付錢,于是這個(gè)大街上每個(gè)人便都在歌唱。
這時(shí)我有點(diǎn)餓了,便來(lái)到了一個(gè)餐廳。我想讓服務(wù)員給我點(diǎn)餐,服務(wù)員上餐后,我便開(kāi)始吃了起來(lái),到最后結(jié)賬的時(shí)候,我拿出現(xiàn)代的紙幣給了老板,誰(shuí)知老板說(shuō)這不是錢。我猛然想起來(lái)了,那個(gè)行人說(shuō)這個(gè)國(guó)家是不能用錢付賬的,于是我便唱了一首歌。離開(kāi)餐廳后,我發(fā)現(xiàn)到哪里花錢都需要唱歌,最后我唱得口干舌燥,再也不想張口了,于是就想去買一瓶水解解渴,可是我卻忽視了買水也需要唱歌,但我已經(jīng)再也不想唱歌了。
這時(shí)候,我一下子驚醒了,發(fā)現(xiàn)我還在自己的房間里。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣---如果世界真是這樣的話,那還不亂套了。
唱歌的優(yōu)秀作文 22
四年級(jí)的時(shí)候,我一次意外的聽(tīng)了一首張杰唱的歌——《逆戰(zhàn)》,之后我就開(kāi)始迷上了歌,但是聽(tīng)歌不是我的主要目的,我的主要目的要學(xué)會(huì)唱歌,怎么唱得好。
一開(kāi)始,我最喜歡聽(tīng)的就是張杰唱的歌了了 ,但是我卻又不想學(xué)習(xí)唱歌,因?yàn)閺埥艿母杼y長(zhǎng)了,并且音調(diào)也高低不平,于是我就開(kāi)始先聽(tīng)?zhēng)妆,邊?tīng)邊哼哼,有時(shí)候也會(huì)特意地學(xué)習(xí)幾句話,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重復(fù)的話。
后來(lái),我就慢慢的懂了一點(diǎn),也會(huì)唱前半部分了,但是卻唱得有點(diǎn)慢,跟不上音樂(lè)的節(jié)奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽(tīng)歌,我都會(huì)看著歌詞,嘴里哼哼著,如果還是學(xué)不會(huì),我就拿出本,把歌詞抄兩遍,然后我就會(huì)背過(guò)一大不分的歌詞了,后來(lái),只要一有空我就會(huì)努力的背歌詞。
時(shí)間如飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼睛,一個(gè)星期過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了“逆戰(zhàn)”這首歌曲。但是困難又來(lái)了,我的音調(diào)不準(zhǔn)確,如果直記住了歌詞,而沒(méi)有記住音調(diào),那么就相當(dāng)于白學(xué)了。最后,我努力地聽(tīng)歌,練歌,連音調(diào),最后我終于能把“逆戰(zhàn)”這首歌完整的`唱了下來(lái)。
往后,我還學(xué)了很多的歌,但是并不是那么的簡(jiǎn)單,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困難,我并不會(huì)放棄唱歌,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了唱歌。
雖然學(xué)習(xí)唱歌有些困難,但是只要學(xué)會(huì)了唱歌,自己的內(nèi)心就會(huì)感到十分的快樂(lè),很輕松,傷心的時(shí)候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經(jīng)融入到我的身體了。
唱歌的優(yōu)秀作文 23
10月21日我們學(xué)校舉行歌詠會(huì)。
我喜歡三年級(jí)四班同學(xué)表演的歌曲,他們表演的是阿童木,表演的十分好,動(dòng)作很美麗很可愛(ài),唱歌時(shí)聲音也很整齊,就像一個(gè)人唱似的,他們的歌曲仿佛把我?guī)У揭粋(gè)奇妙的.世界里去了。
我還喜歡四一中隊(duì)表演的歌曲,他們表演的有聲有色……
我們上臺(tái)表演時(shí),我一點(diǎn)兒也不慌張,我們的表演也很豐富,最后的動(dòng)作我們擺得最好同學(xué)們有的擺小貓的動(dòng)作,有的擺機(jī)器人的動(dòng)作,有的擺小熊貓的動(dòng)作,有的擺……瞧!我們班的同學(xué)笑得多開(kāi)心啊,動(dòng)作多優(yōu)美啊。
歌詠會(huì)結(jié)束時(shí),放了螢火蟲(chóng)這首歌。歌詠會(huì)真好啊,可讓我們大顯身手啦!
唱歌的優(yōu)秀作文 24
我從小喜歡唱歌,每天不哼上兩句,就像缺少了什么。我多想到培訓(xùn)班里,跟老師學(xué)唱歌的方法啊!放暑假了,媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小心愿,讓我每周去一次培訓(xùn)班學(xué)唱歌。
今天上午九點(diǎn),又到了學(xué)唱歌的時(shí)間啦!媽媽把我送到文街聲樂(lè)培訓(xùn)班。我高興地走進(jìn)了教室,看到小學(xué)員們都在認(rèn)真地練發(fā)音。老師讓我選一首歌來(lái)練習(xí),我選了自己喜歡的《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。接下來(lái),試唱開(kāi)始了,老師一邊仔細(xì)聽(tīng),一邊用手打著拍子,還不停地點(diǎn)頭,這無(wú)聲的鼓勵(lì)讓我充滿了信心!等我唱完了,老師點(diǎn)評(píng)說(shuō):“總體上效果很好!面部表情自然大方,發(fā)音比較準(zhǔn)確,吐詞清楚,但是有幾個(gè)高音,氣息沒(méi)頂上去,如果調(diào)整好呼吸,你一定能把高音唱準(zhǔn)!”在老師的指導(dǎo)下,我專門把難唱的地方練了幾遍,終于找到了唱高音的竅門。
老師給我講解了一些樂(lè)理知識(shí),讓我重唱一遍。這一次,我完全放松了,氣息也運(yùn)用得恰到好處,高音部分也唱得十分出色。老師滿意地笑了,拍著我的`肩膀說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,你一定能成為優(yōu)秀的小歌星!”聽(tīng)了老師的話,我又激動(dòng)又興奮,盼望著有一天能要走向舞臺(tái),把美妙的歌聲獻(xiàn)給大家,讓大家每天都感到幸福快樂(lè)!
經(jīng)過(guò)老師的專業(yè)指導(dǎo),我的進(jìn)步越來(lái)越大 ,我更愛(ài)唱歌啦!唱歌讓我們的生活充滿了趣味,充滿了幻想!大家一起來(lái)唱吧!
唱歌的優(yōu)秀作文 25
我有許多大大小小的洋娃娃,男孩和女孩的,還有一些小狗、熊、兔子、小羊等。我很喜歡它們,但我最喜歡的是會(huì)唱歌的娃娃。是媽媽在我10歲生日的時(shí)候送給我的。我給她取名山娃。
山寶寶的頭看起來(lái)像個(gè)桃子。頭頂有一片綠色的桃葉,脖子上掛著一條綠色的小蘋果項(xiàng)鏈。每個(gè)小蘋果還在對(duì)我咧嘴笑。山娃穿著一件粉色外套和一條粉色和白色圖案的褲子。小鞋也是粉紅色的。胸前有一個(gè)微笑的小桃,但是很美。其實(shí)是唱歌開(kāi)關(guān)。拍拍小桃,山娃會(huì)唱好聽(tīng)的歌。山娃能唱很多歌,《山里的孩子心愛(ài)山》是其中最好的一首,聲音稚氣,表情優(yōu)美。
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我和山娃一起來(lái)到大黑山。山寶寶長(zhǎng)高了,跟我一樣。我們一口氣跑到山頂,面朝大海,高聲歌唱,唱著同樣的歌《山里的'孩子心愛(ài)山》,周圍的綠樹(shù)婆娑,頭頂?shù)陌自婆ぶ,遠(yuǎn)處的大海隨著我們的歌聲有節(jié)奏地卷起波浪。突然嗓子啞了,喊的時(shí)候發(fā)不出聲音。等我醒來(lái),原來(lái)山娃的一只小手在我嘴上。
我很喜歡山娃,不是因?yàn)樗男δ樚,而是因(yàn)樗母杪曁,?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。也希望自己能像山娃一樣天天唱歌,給人帶來(lái)快樂(lè)。
唱歌的優(yōu)秀作文 26
小時(shí)候,阿媽常常在家里唱卡拉OK,我就拿起麥克風(fēng)跟著學(xué)也跟著唱,一開(kāi)始,我總是口齒不清,后來(lái)阿媽教我唱第一首閩南語(yǔ)歌曲——“一生只愛(ài)你一人”,從此以后,我就開(kāi)始跟阿媽學(xué)唱歌,慢慢的,我也會(huì)唱很多首歌曲了。
讀大班時(shí),我開(kāi)始學(xué)小提琴,我看不懂譜,于是把每一首曲子記在腦子里,然后把它唱出來(lái)、拉出來(lái),從“小星星”、“瑪麗有只小綿羊”,到現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)看譜了,我還是喜歡唱,我喜歡唱“甜蜜的家庭”和維爾第的“A小調(diào)協(xié)奏曲”。
三年級(jí)我開(kāi)始接觸二胡,班上也有國(guó)樂(lè)的團(tuán)練,于是我認(rèn)識(shí)了許多樂(lè)器,我覺(jué)得合奏也很有趣,所以我喜歡哼二胡的'歌,像是“五圣佛”、“將軍令”,我都可以哼得出來(lái)。
漸漸的,我也會(huì)哼唱流行歌曲,“海角七號(hào)”電影正熱門時(shí),我特別愛(ài)唱“國(guó)境之南”。
我覺(jué)得唱歌是一件輕松的事,唱歌可以讓人感覺(jué)愉快,優(yōu)美的旋律讓人忍不住一唱再唱,我喜歡唱歌,唱歌是我最大的樂(lè)趣。
唱歌的優(yōu)秀作文 27
我從一年級(jí)開(kāi)始正式學(xué)唱歌,現(xiàn)在差不多學(xué)了四年,可以算是班里的“小歌霸”了。
老師要求我們要從頭腔里發(fā)出聲音,絕對(duì)不能用喉嚨發(fā)聲,而且高音時(shí)要用哭腔,就是有哭的感覺(jué),又有笑的表情。這是我唯一不能做到的一點(diǎn),哭的`感覺(jué)還算能找到,把嘴巴張大那就難了!我每次唱高音時(shí)只能勉強(qiáng)叫上去。
雖然我高音唱得不怎么好,但是老師還是非常喜歡我,她經(jīng)?洫(jiǎng)我歌唱得很輕松,唱得有感情。也許就是這些持續(xù)的夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)使我堅(jiān)持下去,成了名符其實(shí)的“小歌霸”吧。
媽媽告訴我,現(xiàn)在這一批學(xué)生是被老師挑出來(lái)的呢!唱歌技術(shù)差的一些同學(xué)老師都看不上,就不教了。難怪說(shuō)我很適合唱歌,看來(lái)我真是一塊唱歌的料呢!
我還要繼續(xù)唱歌,繼續(xù)當(dāng)班里的“小歌霸”,爭(zhēng)取成為“溫州好聲音”。
唱歌的優(yōu)秀作文 28
我們都在冬天唱歌,美妙動(dòng)人。
冬天就像一支美妙的交響樂(lè),它來(lái)到我們的身旁,倕著我們?nèi)グ阉淀,我們(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。
"呼。呼。”一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái),真是叫人毛骨悚然呀!冬爺爺又來(lái)了,瞧!那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了,太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了,只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的'天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢!風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲,那便是–冬天的歌。
來(lái)到了公園,令我驚異萬(wàn)分,居然有人在這寒冷的冬天里做早操,這。他們不放棄冬天寒冷的冬天,而是去適應(yīng)。喔!難得的精神呀!瞧!她們一步步精神抖擻,完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊,有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手,正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢!瞧!他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)!令我也情不自禁為他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉;流入我的心田,冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。
快來(lái)啊!快來(lái)!北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手,一起唱著冬天的歌,送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信,明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜,讓我們歌唱,等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。
讓我們一起在冬天唱歌,唱亮整個(gè)冬季!
唱歌的優(yōu)秀作文 29
眼前一道道有趣的心情從我眼前浮過(guò),終于,我看到了一次讓我緊張又激動(dòng)的事情――上臺(tái)唱歌。
那一次,我才七歲,不過(guò)就已經(jīng)是唱歌的“小能手”了,我雖然唱歌不怎么樣,但是經(jīng)常能夠把下面的觀眾逗的哈哈大笑。我們唱歌是一個(gè)人唱的,那一次我排在第十五名唱,我唱的是《小星星》這首歌。
突然!從廣播室傳來(lái)了一陣響亮的聲音:“請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)演出,二號(hào)到后臺(tái)準(zhǔn)備!钡鹊揭惶(hào)演出結(jié)束后,我默默地和媽媽談:“一號(hào)很大聲,不過(guò)動(dòng)作有點(diǎn)不放松,可以加強(qiáng)一點(diǎn),”“請(qǐng)二號(hào)上臺(tái),三號(hào)準(zhǔn)備!睆V播說(shuō)。每一次大家唱完,我都會(huì)和媽媽說(shuō)說(shuō)我心里的'感受,等到廣播說(shuō):“第十二號(hào)上臺(tái),十三號(hào)準(zhǔn)備!睍r(shí),我開(kāi)始緊張起來(lái),自己像熱鍋上的螞蟻一樣著急,我漸漸地和媽媽“不說(shuō)話”了,我拿起唱小星星的紙,開(kāi)始默默地在心里背,一邊背一邊想著:“我上臺(tái)會(huì)不會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞呢?我的動(dòng)作會(huì)不會(huì)不太放松呢?我能不能獲得觀眾的掌聲呢?”心里一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我心中。我又繼續(xù)背《小星星》。
等到叫到十五號(hào)上臺(tái)的時(shí)候,我的心“怦怦”,“怦怦”地跳著,心都提到了嗓子眼兒,我壯著膽子走上了臺(tái),我開(kāi)始唱歌,“一閃一閃……”完了,我忘詞了!頓時(shí),臺(tái)下的觀眾哄堂大笑,眼睛都瞪著我,我頓時(shí)慢慢緊張起來(lái),汗毛都豎了起來(lái),我強(qiáng)壓著慌張,又繼續(xù)唱……
這是我最緊張的一件事,也是最開(kāi)心的一件事!
唱歌的優(yōu)秀作文 30
中班時(shí)我開(kāi)始學(xué)唱歌,每節(jié)課我都認(rèn)真地上完。
可是自從上了小課之后,每一首歌都特別難,音又特別高。我實(shí)在接受不了,就對(duì)媽媽說(shuō):“我不想學(xué)唱歌了!”媽媽溫柔地說(shuō):“不要灰心只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),你一定能會(huì)越唱越好聽(tīng)的!焙髞(lái)媽媽天天陪我練習(xí),每一個(gè)音都要唱到位。
有一天,老師叫我去參加比賽,因?yàn)槲覐臎](méi)參加過(guò),所以有點(diǎn)不想比。這時(shí)老師鼓勵(lì)我在舞臺(tái)上淡定,唱好歌就可以了。于是,我就鼓起勇氣答應(yīng)了,經(jīng)歷一次比賽之我進(jìn)步特別大。
但學(xué)唱歌并不都是一路通暢的,在這些煩惱中,有忘歌詞的,有破音的,有時(shí)候沒(méi)做作業(yè)要挨音樂(lè)老師罵?墒遣还苡龅绞裁蠢щy我都認(rèn)真練習(xí)。
終于,我的聲音變得好聽(tīng)了許多。于是我就更加努力地練唱歌。媽媽經(jīng)?湮业'歌聲像天上的白云一樣溫暖,像波濤洶涌的大海一樣快樂(lè)。
后來(lái),我經(jīng)常出去比賽,一次比一次有進(jìn)步,F(xiàn)在我懂得做什么事情都要堅(jiān)持了。
唱歌的優(yōu)秀作文 31
今天晚上,媽媽的朋友邀請(qǐng)我和爸爸媽媽一起去百貨大樓玩,剛開(kāi)始,我以為是去逛街,但這次,卻是去唱歌的。
到了百貨大樓會(huì)合的地方,我們便跟著叔叔阿姨走。咦,去“好聲音KTV”干嘛,難道是去唱歌?我們來(lái)到預(yù)先定好的包廂,這還有三個(gè)話筒,電視機(jī)和點(diǎn)歌的“平板電腦”。
我們點(diǎn)了《爸爸去哪兒》,《隱形的`翅膀》,《小蘋果》等好多歌曲。開(kāi)始了,我和弟弟妹妹一起唱《爸爸去哪兒》,由于我是第一次唱歌,一開(kāi)始我還有點(diǎn)不好意思,但唱著唱著,我感覺(jué)沒(méi)什么好怕的,唱的聲音也越來(lái)越大,小弟弟也伴著我們的歌聲跳起了舞,我們?cè)匠脚d奮,一首接一首地唱……
終于,唱歌在我們的滿頭大汗中要結(jié)束了。唱了一晚上的歌,我覺(jué)得心情特別舒暢。唱歌真“好玩”,希望以后有機(jī)會(huì)我們還來(lái)唱。
唱歌的優(yōu)秀作文 32
”明亮的小河里面,有一條小鱒魚,快活地!ぁぁぁぁぁぁ拔沂且粋(gè)愛(ài)唱歌的女孩。這不,這幾天剛學(xué)了一首歌 《鱒魚》我每天都要唱上好幾遍,才肯罷休。
說(shuō)我喜歡唱歌,怎么講呢?就拿日常生活來(lái)說(shuō)吧!
平時(shí),我一洗澡就唱歌,邊洗邊唱,我洗澡時(shí)最愛(ài)唱:” 我愛(ài)洗澡,皮膚好好,哦哦哦哦······“媽媽聽(tīng)了,說(shuō):”快洗澡,要不然就晚了!‘’“好咯!”我不耐煩地應(yīng)了一聲,便又唱起了另一首歌,洗起澡來(lái)了。
而我洗臉洗腳時(shí),我又喜歡唱《荷塘月色》:“剪一段時(shí)光緩緩······”可這一次,爸爸媽媽不會(huì)再說(shuō)我了,因?yàn)樗麄冎溃涸焦,我唱得越歡,聲音越大。所以,他們干脆不管了,反正我唱歌唱得蠻好聽(tīng),他們就當(dāng)是一種享受了。
平時(shí),我走在上學(xué)路上,就唱起了《小二郎,上學(xué)堂》;走在放學(xué)路上,我就唱《十分鐘》;有時(shí)候,我出去玩,走在路上,我就唱自己編的歌;有時(shí)候······用媽媽的話來(lái)說(shuō),我就是一個(gè)“愛(ài)歌如命”的人,呵呵,真不好意思。
不過(guò),說(shuō)真的,我特別喜歡唱歌,唱歌除了娛樂(lè)之外,還可以發(fā)泄心情。開(kāi)心的.時(shí)候唱活潑的歌;傷心的時(shí)候唱豪放的歌;生氣的時(shí)候唱大氣的歌······反正不同的心情唱不同類型的歌。所以,不管是我坐著,站著,躺著,睡著,我都在哼著歌曲,不時(shí)還手舞足蹈,媽媽都對(duì)我沒(méi)有辦法了,只求我能消停一會(huì)兒,可是我就是很愛(ài)唱歌,我要每天都唱歌,要歌聲伴隨我每個(gè)早晨,每一天,每一個(gè)時(shí)刻!
唱歌,真是一件令人愉快的事情!我愛(ài)唱歌!
唱歌的優(yōu)秀作文 33
你喜歡唱歌嗎?唱歌就是我最大的愛(ài)好,我最喜歡的課余活動(dòng)就是唱歌了。
我小時(shí)候就喜歡唱歌,媽媽說(shuō)我唱的聲音很好聽(tīng),但我有時(shí)唱歌跑調(diào),媽媽給我找了個(gè)指導(dǎo)老師,經(jīng)過(guò)兩年的訓(xùn)練,我唱的比以前好多了。
我們學(xué)校要參加市里的合唱比賽,老師要從每個(gè)班選拔合唱隊(duì)員,經(jīng)過(guò)挑選,我被選上了。第一次到階梯教室,王老師讓我和另一個(gè)小女孩發(fā)歌譜。老師唱一句,我們跟著唱一句,就學(xué)會(huì)了。我們用了八、九天就學(xué)會(huì)了兩首歌。一首是《天路》,一首是《小白菜》!短炻贰酚腥齻(gè)聲部,《小白菜》有兩個(gè)聲部。這兩首歌我都唱高聲部,老師教會(huì)我們這兩首歌很辛苦,所以我們學(xué)得很認(rèn)真。當(dāng)老師彈起優(yōu)美的.琴聲,我們就唱起動(dòng)聽(tīng)的歌。我們的歌聲仿佛翩翩起舞的蝴蝶在舞臺(tái)上回旋。
我們爭(zhēng)取在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
唱歌的優(yōu)秀作文 34
我從小就喜歡唱歌,雖然別人總說(shuō)我唱得不好聽(tīng),但我仍然喜歡唱歌。
我的大部分時(shí)間都是在唱歌,每天都會(huì)跟著音樂(lè)一起唱,不管心情如何,只要可以聽(tīng)歌,我的心情總會(huì)變得舒暢。
記得那是一個(gè)離校的上午,回到家中,放下書包后發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)忘拿了,放在了家中,正好家中有網(wǎng)。我迫不及待的聽(tīng)了一首有一首,我沉醉在音樂(lè)之中,我一邊聽(tīng),一邊跟著小聲唱。知道電動(dòng)車的聲音把我從音樂(lè)的世界中帶了出來(lái),我伸了一個(gè)懶腰,躺在沙發(fā)上,心中舒暢無(wú)比。
這個(gè)上午的時(shí)間就用來(lái)聽(tīng)歌了,下午,又有一件事發(fā)生在我身邊,讓我做了一道艱難無(wú)比的題。在中午的`時(shí)候,我們吃完飯,擦完手,我便飛奔到了我的屋里,拼命的寫起作業(yè)來(lái),好不容易寫完了,我休息了一會(huì)兒,閉目養(yǎng)神5分鐘,然后又去聽(tīng)歌了,我剛開(kāi)卡電腦,忽然聽(tīng)到門外有人叫我“宋金澤,宋金澤”,我還以為我的家人叫我有事呢,趕緊跑了出去,結(jié)果是朋友來(lái)找我了,我是出去還是不出去呢?我想“萬(wàn)事俱全,只差點(diǎn)開(kāi)酷狗音樂(lè)了,真想聽(tīng)會(huì)兒音樂(lè);可是,這一次好不容易朋友都在家,聚到了一塊,如果我不出去,顯得不和諧啊……”“哎!”我嘆了口氣,心想,還是聽(tīng)會(huì)歌吧,我有一次沉醉在了音樂(lè)中。
我最喜歡音樂(lè)了,你們喜歡音樂(lè)嗎?
唱歌的優(yōu)秀作文 35
唱碗現(xiàn)在是江蘇省邳州市明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)六班沈清揚(yáng)五點(diǎn)半。我以為動(dòng)漫城到了,就打開(kāi)了電視。“會(huì)唱歌的碗是干凈的碗,”廣告上說(shuō)。我想:“一碗怎么唱”?嗷!我明白了?赡苁怯檬执晖氚l(fā)出像唱歌一樣的吱吱聲。
爸爸媽媽吃完飯出去散步的時(shí)候,我揉了揉爸爸洗好的碗,碗太滑,手上全是油漬。
那里會(huì)唱什么歌。我對(duì)自己說(shuō):“大概是因?yàn)闆](méi)擦干凈吧!薄N矣职涯切┩敕诺匠刈永,每個(gè)碗里擠幾滴,洗干凈,然后用抹布擦,往水龍頭下面猛沖,拿起一個(gè)試著搓,但是不會(huì)唱歌,搓了幾下也不會(huì)唱歌。我急了,連續(xù)揉了幾下,把碗里的水擦干。
碗發(fā)出吱吱的聲音,真的像一首優(yōu)美的`歌。我讓第二碗和第三碗像第一碗一樣唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
爸爸媽媽回來(lái)了,我高興地告訴他們,我能讓碗唱歌。我爸媽夸我把碗碟洗的干干凈凈,我整晚都很開(kāi)心。
唱歌的優(yōu)秀作文 36
我喜歡唱歌,我聽(tīng)到歌聲,心里特別激動(dòng),因?yàn)楦杪暿刮铱鞓?lè),歌聲給我?guī)?lái)無(wú)窮的夢(mèng)想。
我喜歡唱歌,我一邊走路一邊唱歌,我一邊做作業(yè)一邊在心里唱歌,我沒(méi)有話筒大聲唱,我有了話筒使勁唱。
記得一個(gè)星期六的晚上,我們一家人和妹妹一家人去KTV唱歌。到了那里,我迫不及待地拿起話筒第一個(gè)唱歌,我唱的'歌是《我們的歌》,后來(lái)我連續(xù)唱了幾首,大家都說(shuō)我唱得好,并為我鼓掌。因?yàn)槲页猛褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),所以博得滿堂喝彩。最后我和妹妹齊唱《日不落》那首歌,大人們都說(shuō)我倆唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)。后來(lái)在大人一再催促下才回家。
我喜歡唱歌,歌聲使我快樂(lè)!
唱歌的優(yōu)秀作文 37
別看我現(xiàn)在挺愛(ài)唱歌的,以前我對(duì)歌可是一竅不通,要說(shuō)我學(xué)唱歌,還得從我的后桌同學(xué)說(shuō)起。我的后桌一男一女很能說(shuō)話,不知道整天在談些什么。
終于,我在一次自習(xí)課上發(fā)現(xiàn)了他們的秘密。那次自習(xí)課,老師讓大家自己閱讀,然后轉(zhuǎn)身去了別的班級(jí)。我聽(tīng)見(jiàn)后桌的兩位正在唱歌呢。唱的男女聲合唱,有時(shí)是對(duì)唱和二重唱,一唱一和還挺好聽(tīng)的呢。后面兩位讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭,我剛轉(zhuǎn)頭,后面的帥哥先發(fā)言了:“哎,你會(huì)唱《梁山伯與朱麗葉》嗎?”“不會(huì)。”我傻傻地說(shuō)!澳悄銜(huì)唱《日不落》嗎?《舞娘》呢?《奔跑》總該會(huì)吧?”我被問(wèn)得呆若木雞,這一首首歌好像連環(huán)炮一樣,擊中了我。旁邊的.“美女”發(fā)話了,點(diǎn)著我的頭說(shuō):“不可教也!毕抡n后,后桌同學(xué)指著我,唱:“不要再來(lái)傷害我……”我決定開(kāi)始學(xué)唱歌。我便上網(wǎng)聽(tīng)、學(xué),還抄了很多歌詞。漸漸地,我已經(jīng)會(huì)唱打量的歌了,真是“功夫不負(fù)有心人”啊。以后,我們組經(jīng)常開(kāi)“演唱會(huì)”,但這樣卻影響了學(xué)習(xí),我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,繼續(xù)沉迷在流行音樂(lè)中,享受著那動(dòng)人的旋律。期中考試來(lái)臨了,我還是不努力,整天只知道唱歌,結(jié)果考砸了。
同學(xué)們,請(qǐng)接受我的教訓(xùn),那些沉迷在歌中的人們啊,快醒醒吧。
唱歌的優(yōu)秀作文 38
前幾天我們宿舍里聊天的時(shí)候就說(shuō)到節(jié)假日該去哪玩,一直呆在學(xué)校里也無(wú)聊,但是在我們學(xué)校外頭的很多地方我們都去過(guò)不止一次了,再去就沒(méi)有第一次那種新鮮感了,所以我們正在絞盡腦汁的想有什么還玩的地方我們還沒(méi)去過(guò),要趕在放假前一起去體驗(yàn)一下。
有一個(gè)舍友說(shuō)她以前節(jié)假日經(jīng)常跟閨蜜去KTV唱歌,價(jià)格也不貴還能釋放自己內(nèi)心的一些壓力。這說(shuō)得我有些心動(dòng)了,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有去過(guò)這些地方,很想看看里面長(zhǎng)什么樣子。正好平時(shí)我也喜歡隨便哼兩句歌詞來(lái)玩玩兒,KTV我倒是真沒(méi)去過(guò)。于是在我們?cè)偃紤]下終于覺(jué)得去唱歌了。
KTV給我的第一感覺(jué)就是未成年人禁止入內(nèi),這種場(chǎng)面還是我在電視劇上看到過(guò)的',現(xiàn)實(shí)生活中我沒(méi)感受過(guò)。所以我從進(jìn)門就一直緊跟著她們的步伐,進(jìn)去一看,倒也很普通,歌詞在屏幕上來(lái)回切換,大家都點(diǎn)了自己擅長(zhǎng)的歌曲,一人一個(gè)話筒唱歌,氛圍很好,我也感受到了為什么那么多人都喜歡去KTV唱歌了,原來(lái)是這種感覺(jué),挺開(kāi)心的,更何況是跟自己熟悉的朋友一起來(lái),感覺(jué)非常好。
我發(fā)現(xiàn)自從我上大學(xué)之后,就好像開(kāi)啟了一個(gè)個(gè)新的天地一樣,每天都接受著新鮮事物的沖擊,感受到了什么叫做“天外有天,人外有人,”不能做一個(gè)井底之蛙,坐井觀天。我們要多走出去看看外面那些精彩的世界,充滿著更多的未知和好奇……
唱歌的優(yōu)秀作文 39
我最喜歡的一首歌是什么?說(shuō)出來(lái)你們肯定沒(méi)聽(tīng)過(guò)。你不要以為它是首最新潮、最流行的歌,它是首老古董的歌。說(shuō)到這兒你可能要說(shuō):這首歌肯定對(duì)你有重大影響吧?唉,說(shuō)多了都是淚呀!我之所以喜歡這首老歌,是因?yàn)樗o我?guī)?lái)的悲傷。
當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌的名字的時(shí)候,是老爸火冒三丈罵我的時(shí)候。他當(dāng)時(shí)是這樣子的,瞪著牛眼,兩手叉腰,怒氣沖沖地吼道:若果有一個(gè)黃土高坡,我就會(huì)把你扔到上面凍一宿。
從此,我就十分生氣,什么黃土高坡,有那么恐懼嗎?老爸竟然用它來(lái)威脅我,還要把我給扔到那上面,那豈不是要把我唉,我太難了!但我總覺(jué)得這像一首歌的名字,就百度一下吧。不搜不知道,一搜嚇一跳,這真是一首歌呀!看到歌詞我才明白,老爸為啥要把我扔到上面凍凍。原來(lái)是這樣的:我家住在黃土高坡喔喔,大風(fēng)從坡上刮過(guò),不管是東南風(fēng),還是西北風(fēng)你瞅瞅,他是想讓那烏七八糟的什么風(fēng)吹我呀!你想想,我細(xì)皮嫩肉的,被扔在寒風(fēng)呼嘯、塵土飛揚(yáng)的黃土高坡上,能有什么好下場(chǎng)嗎?老爸呀,我可是你親兒子喲,你下的了手嗎你。
為了報(bào)復(fù)老爸,也為了讓黃土高坡不再成為我的陰影,我做出了一個(gè)重大決定:一定要學(xué)會(huì)這首歌!
我是一個(gè)音盲,學(xué)歌特別慢,但為了我定下的偉大目標(biāo),我聽(tīng)了一遍又一遍的音樂(lè),跟唱了一遍又一遍,大概在聽(tīng)、唱了三十億遍的時(shí)候,我竟然可以流暢地唱下來(lái)了!
為了對(duì)我的`偉大成就進(jìn)行慶祝,我鄭重宣布:我要在家里開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。老爸老媽一聽(tīng),頓時(shí)一片哀嚎,爭(zhēng)著喊:我,我要加班。我一聽(tīng),立馬火了:你們你們,六親不認(rèn),不給面子是不是?看看,妹妹都比你們強(qiáng),比你們有志氣,留下來(lái)聽(tīng)我唱歌。
老爸老媽立刻異口同聲地說(shuō):你妹妹還不會(huì)走路,不然早跑了!不過(guò),你可憐可憐你這幼小的妹妹,放過(guò)她吧!別人唱歌是要錢,你唱歌是要命呀我一看,妹妹似乎正在向?qū)W步車外面爬,不,不是爬,是沖!嗚我唱歌有那么難聽(tīng),有那么可怕嗎?
為了補(bǔ)償我,老媽決定帶我去卡拉OK唱歌。我聽(tīng)到這個(gè)消息,高興得一蹦三丈高,終于可以一展歌喉、大顯身手了!
很快,我們就來(lái)到卡拉OK,我迫不及待地點(diǎn)了一首《黃土高坡》,伴著高亢的音樂(lè),我放聲歌唱。剛唱了一句,老媽就捂著耳朵飛奔而出。老爸抱著妹妹靜靜地坐在那兒聽(tīng)我唱完。哇,還是老爸和老妹兒懂我、欣賞我!不過(guò),很快我就沮喪了,因?yàn)槔习衷谖页旰,悄悄地從兩只耳朵里取下耳?/p>
唉,我唱歌真的很難聽(tīng)嗎?
唱歌的優(yōu)秀作文 40
一年一度的森林演唱大會(huì)開(kāi)始了,動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息從四面八方趕來(lái)報(bào)名,報(bào)名處被擠得水泄不通。烏鴉聽(tīng)了這個(gè)消息也蠢蠢欲動(dòng),想著去報(bào)名。可是烏鴉的歌聲讓人不敢恭維,她傷心極了,準(zhǔn)備去拜老師學(xué)唱歌。
有一天清晨,百靈鳥(niǎo)在枝頭引吭高歌,烏鴉正好路過(guò)此地,聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲,心里羨慕極了,想:要是我拜百靈鳥(niǎo)小姐為師,一定能夠取得頭等獎(jiǎng)。于是她飛到百靈鳥(niǎo)的面前,深深地鞠了個(gè)躬,彬彬有禮地說(shuō):“百靈鳥(niǎo)小姐,你的歌聲太美妙了,我想拜你為師!卑凫`鳥(niǎo)看了她一眼,沉思片刻,一本正經(jīng)地說(shuō):“學(xué)唱歌要堅(jiān)持不懈,你能堅(jiān)持到底嗎?”烏鴉聽(tīng)了連忙想小雞啄米似的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我先教你唱歌的基本功——吊嗓子!庇谑前凫`鳥(niǎo)給烏鴉做了個(gè)示范,烏鴉聽(tīng)了就認(rèn)真地吊起嗓子來(lái)。但是過(guò)了幾天,烏鴉就不耐煩了,她覺(jué)得吊嗓子是一個(gè)枯燥乏味的工作,于是她趁老師不注意,偷偷的溜走了。
她又走上了尋師的道路,有一天,她看見(jiàn)森林唱歌家——黃鶯在唱歌,便拜黃鶯為師,可是黃鶯老師對(duì)她的要求十分嚴(yán)格,每唱錯(cuò)一個(gè)音符都要打她一下。沒(méi)過(guò)幾天烏鴉又溜走了。
然后她又拜學(xué)舌專家——鸚鵡學(xué)唱歌,但是鸚鵡先生讓她每天天還沒(méi)亮就起床學(xué)唱音階,一直到天黑才讓她休息。烏鴉練得口干舌燥,嗓子都冒煙了,烏鴉吃不了這份苦,仍然溜走了。
她又跟其他老師學(xué)唱歌,可都堅(jiān)持不了,半途而廢,逃走了。
森林演唱大會(huì)如期舉行了,其他選手都在臺(tái)上大展歌喉,贏得了臺(tái)下觀眾的歡呼和喝彩?僧(dāng)烏鴉上場(chǎng)時(shí),剛張開(kāi)嘴,臺(tái)下觀眾就捂上了耳朵,并傳來(lái)一陣哄笑聲。這時(shí)烏鴉后悔了,心想:要是我堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就不會(huì)淪落到這個(gè)下場(chǎng)了!
唱歌的優(yōu)秀作文 41
有一天,老媽對(duì)我說(shuō):“你看看,你一個(gè)藝術(shù)班也沒(méi)有,你也太閑了吧,你在看看人家,星期六星期天都爆滿了,有一位阿姨,唱歌很好,你跟她學(xué)唱歌吧。”我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,但是 想想媽媽已經(jīng)和人家約好了,我就去了。
剛到阿姨家,阿姨馬上給我倒了一杯水叫我喝,我感到她很親切,阿姨問(wèn)我唱什么,我感到很奇怪,我還以為跟在教室里上課一樣,老師教什么,我就學(xué)什么。我選了一首歌,阿姨先領(lǐng)著我練習(xí)發(fā)聲,咿…呀…啊…阿姨先唱一遍,我跟著學(xué)一編,就這樣聲音由低到高,又由高到低,就像上下樓一樣。練完聲,就開(kāi)始唱歌了,阿姨熟練地彈著鋼琴,我一次又一次地唱著……,美妙地音樂(lè),伴著優(yōu)美地歌聲,散發(fā)出迷人的魅力,我頭腦中的音樂(lè)之門被打開(kāi)了,我陶醉其中,這種感覺(jué)真美好!
每次唱歌回來(lái),我總是把學(xué)的'歌在家唱一遍,當(dāng)然,家里的人都是我的觀眾,聽(tīng)著他們的掌聲,我感覺(jué)自己像一個(gè)“大明星”了。
學(xué)了半年之后,我的音樂(lè)水平已經(jīng)有了提升,爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、阿姨……到感到了我的進(jìn)步。
看來(lái),我們每個(gè)人都是有潛力的就等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
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