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沖動是一種智慧作文750字
當(dāng)懵懂無敵的我們剛踏進(jìn)初中的校園時,就意味著我們將結(jié)識許多來自各處的伙伴。在這群伙伴中,我著實遇到了一個怪人。
在大家都互不認(rèn)識,略帶羞澀地上課時,你會看到這樣一個現(xiàn)象:老師正饒有興致地講著課,過了一會兒,可能會問一個問題,請問為什么那么一般情況下,不出五秒,便會有且只有一個同學(xué)舉起手,用期盼的眼神盯著老師,于是,所有老師總會一次次地請他回答問題。他就是我口中的怪人。他呢,站起來的樣子毫無緊張之意,一副灑脫狀,他先是嗯,怎么說呢?好像是沒想好就站起了起來,但接踵而來的便會是他手舞足蹈,聲形并茂的一番發(fā)言,好像是他在給老師上課似的。
他這一幅敢言敢語的形象給我們留下了很深的印象?僧(dāng)時同學(xué)們對他可是議論紛紛,有人說:他太沖動了吧!有人說:他是個怪人。總之,沒有什么人和他做朋友,都嫌他太沖動,什么事都會去做。
的確,大多數(shù)同學(xué)不敢舉手發(fā),全場鴉雀無聲時,偏偏他打破沉寂,而這在人們眼中不是沖動是什么。
直到現(xiàn)在,他依舊保持他的這傳統(tǒng)習(xí)俗。而且隨著我們和他的朝夕陽相處,還發(fā)現(xiàn)他不僅上課積極,干什么都積極,無論大小事,他都首當(dāng)其沖(不過也沒人沖),而且都會全力去辦,他也逐漸成為了我們班的一個怪咖。
不過他的這些沖動倒給他帶來不少好處。首先成績數(shù)一數(shù)二,其次班主任和其他老師都很喜歡他,挑不出他任何毛病,堪稱老師心目中的完美學(xué)生。正因他的這些好處,他也逐漸為我們所接受,我們也發(fā)自內(nèi)心地欣賞他這種沖動。
我從他身上沒有看到人們所說的沖動是魔鬼,也許是因為他的沖動并不是真沖動,而是一種勇敢,大膽無畏卻又仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì)。我從他身上看到的反而是這沖動給他帶來的智慧。
我突然一想,現(xiàn)在,我們也沒有兒時的勇敢,敢于表達(dá)的,而更多的則被羞澀所掩蓋,所以我們大多數(shù)人都缺少一種智慧,一種沖動。正是他讓我知道了沖動的益處,明白了原來沖動也是一種智慧。
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