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玩游戲的優(yōu)秀作文

時間:2022-11-16 13:27:04 秀雯 分類作文 我要投稿
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關(guān)于玩游戲的優(yōu)秀作文(精選33篇)

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于玩游戲的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于玩游戲的優(yōu)秀作文(精選33篇)

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇1

  我玩過激烈的老鷹捉小雞,玩過有趣的搶椅子,可是,我最愛玩的還是三個字。

  這個游戲的`規(guī)則很簡單,就是一個人捉,其余的人來跑,如果快要被捉住就大聲喊出三個字,捉的人就不可以捉他了,他也不能動,如果不能動的人太多了,就喊“全民大解放”。

  周六的上午,我和小伙伴們一起玩三個字游戲。游戲開始了,我們幾個兔子似的往一邊跑去,我在跑的時候不小心被絆倒了,捉的人看準時機向我撲過來,幸好我反應快,迅速地站起來,在他還沒捉到我之前逃之夭夭了。有一個人跑累了,于是坐在了地上。這回,捉的人得意了,躡手躡腳地走了過去,可那個人及時轉(zhuǎn)回了頭,并機警地說出了“木頭人”。還有一個人對捉的人說了“大傻子”這三個字,差點沒把捉的人氣死,而其余的人早就逃走了。最后,捉的人一個也沒捉到。

  游戲過后,我們每個人的臉都跑得臉紅彤彤的,開開心心地回家了。這個游戲讓我明白了,做事一定要反應及時,不能大意。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇2

  團結(jié)就是力量,合作就是橋梁。合作時彼此應該互相幫助,互相理解,互相寬容。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲,我很開心。

  這個游戲交“賽豆”。老師拿來了道具——一袋橡皮和三雙筷子。游戲規(guī)則:找六名同學,兩個人一組,用筷子把“豆子”從后面的桌子上夾到對面的桌子,時間為兩分鐘,數(shù)量最多的獲勝。

  比賽開始前,先要把韓洋,陳永亮,侯德鑫,萬里煒,楊宇欣,牟琳波他們分成三組。通過黑白配,最終確定韓洋與陳永亮一組、侯德鑫和萬里煒一組、楊宇欣和牟琳波一組。老師把橡皮倒在桌子上,之后把筷子分給他們。此時游戲正式開始了,韓洋和陳永亮很快的找到了辦法——把筷子做成剪刀的形狀。很快,他們的“豆子”越來越多。萬里煒他們也不甘示弱,通過努力也追了上來。而楊雨欣和牟琳波呢?她們兩個有點兒慢,夾一個掉一個,大概是因為太緊張了吧!時間一秒一秒的流逝……“!!在老師的口令響起之后,游戲結(jié)束了。老師數(shù)他們各夾了多少個,韓洋和陳永亮一共有六個,萬里煒和侯德鑫也是六個,楊雨欣和牟琳波是夾了兩個。由于有兩組成績一樣,所以加賽一輪。最終的`獲勝者是萬里煒和侯德鑫。

  比賽結(jié)束了,過程是那么激烈,看得我也是熱血沸騰。

  我深知這個第一名不僅代表了榮譽,還體現(xiàn)著團隊之間合作的重要性。平時的日子里,總會遇到困難,此時需要做的就是團結(jié)。因為團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇3

  裴老師發(fā)給了我們一顆魔豆,我既激動又高興。激動是因為游戲要開始了,高興是因為獎品不但有魔豆而且還有快樂幣。當老師喊:“準備”的時候,我的心快速地跳著,仿佛都要跳到嗓子眼了。心里總想:我千萬不要犯規(guī)啊,一定要搶到!還沒有開始,我就已經(jīng)滿頭大汗了。

  第一局開始了,我們準備好,裴老師喊了一聲:“預備~!苯淌依镱D時鴉雀無聲,就連呼吸的聲音都聽得到。盡管我的眼睛盯著魔豆,可心里卻在想著左手、右手、左手……直到聽到裴老師說:“左手!”我立刻反應過來并去搶魔豆,只聽“砰”一聲,我搶到了。我很高興,下次我一定還要贏!

  第二局開始了,裴老師又像上一局一樣喊了一聲:“預備~,右手!痹谂崂蠋熀邦A備以后,我注視著李奕萱,她也注視著我,突然我們倆樂了。我從她的`眼里可以看出她是多么想搶到啊,可是如果讓她搶到了我就會陷入危機狀態(tài),所以我不能讓她贏!于是我又搶到了,我比上一次更加興奮。

  第三局開始了,裴老師又喊了一聲預備,我想:不是說三局兩勝嗎?反正我已經(jīng)贏了兩局了,最后一局就讓她贏吧。再說也沒有什么關(guān)系。裴老師快速地喊出右手,我等了一下才伸出右手,果然,不出我所料。她先搶到了,我心里暗暗竊喜,她肯定不知道我是讓著她的。

  真是有趣的游戲。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我們即將又要上一次羅老師的課了,羅老師終于從美國回來了呢。課前,為了表示歡迎羅老師的到來,小金老師和曼曼老師準備給我們玩一個游戲,叫做“我說你做”。

  這個叫“我說你做”的游戲,你看到后是不是有些驚訝呢?是的,沒錯,我們小小秋班的同學們都已經(jīng)瘋狂的.拍起手來。告訴你聽游戲規(guī)則吧,一個人站在黑板前做動作,另一個人在后面轉(zhuǎn)身朝窗,不準看,然后等前面的那個人做完動作后,讓其他同學說一下他做了什么動作,最后讓后面的那個人跟著做同樣的動作。

  游戲開始了,曼曼老師先給我們做了一個示范,曼曼老師先讓窩窩站在后面,然后曼曼老師做了一個動作,就是在改作業(yè)的時候,突然有一只蚊子從

  老師的耳朵旁飛過,曼曼老師厭煩地扇了幾下,結(jié)果沒有扇到,蚊子飛走了,反而老師的臉卻不小心被自己打到了。老師生氣地拿著掃把到處去打蚊子,后來,蚊子飛走了,老師又繼續(xù)去改作業(yè)。等同學們說完老師子啊干什么之后,就讓窩窩來做,哈!他實在做得太搞笑了。笑得我的肚子都被笑壞了。

  曼曼老師又繼續(xù)讓另外幾個同學去黑板前做動作,又讓幾個同學到后面去。哈哈!個個同學做的動作都是那么的滑稽,特別是我的同桌啦啦,惹得大家都哈哈大笑。

  不過時間過得飛快,不一會兒就下課了。下次有時間,一定要和羅老師一起玩一次,畢竟美國應該沒有這么好玩的游戲吧。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇5

  星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。

  我一邊想,一邊看,玩點什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小睛的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小睛。因那農(nóng)場忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的農(nóng)場也倒了,想重建農(nóng)場要得到小睛中的王,才可以重建農(nóng)場。

  我對著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓練,還有一種比賽,訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小睛越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的.,一心只想和外國的小睛比賽,其他的訓練也漸漸滿級了。

  終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小睛都跟在我的后面,我的小睛戴上了王冠。

  我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇6

  我特別愛玩游戲 ,一有機會就玩,各種小游戲,網(wǎng)絡游戲我都愛玩,有時達到廢寢忘食。

  上學期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱,我創(chuàng)建了兩個角色,一個是魔法師,一個是劍士。放學了我匆匆忙忙寫完作業(yè),急忙進入游戲世界。我的魔法師從城里出來,先打蜂王,級別高一點就去打蝙蝠,打死它們我就可以升級,就可以升級,還可以得到寶物,為了升到更高的級別,我拼命的殺怪,從一開始的小怪魔犬,螳螂,獨角銀狼,一直殺到大怪野牛怪,骷髏戰(zhàn)士。

  時間一天天過去,我的級別越來越高,我學會了所有的技能,裝備也多了,在游戲里我可以說是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西,當時我很高興。轉(zhuǎn)眼半學期過去了,我的學習成績不說你也能猜到。我突然想起少壯不努力,老大圖傷悲這句話。

  我又從新回到了現(xiàn)實生活里,和同學們一起學習才是最有意義的`啊!再見了游戲機,再見了我的魔法師 !

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇7

  今天,天氣陽光明媚、萬里無云,我?guī)е吲d的心情來到海風情境作文班。我對今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢?我有些迫不及待了。

  老師給我們帶來紅領(lǐng)巾,原來今天我們要玩一個游戲,叫做蒙眼猜物,我們當場歡呼起來,全班同學頓時精神大振。

  游戲開始了,只見老師讓華子凡去拿一個鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩,老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上,把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的.面前,先讓他猜鴨子橡皮,他的動作像偵探,他反復的摸了摸說:“折不是鴨子嗎!”老師說:“對了!彼诙䝼猜的是眼鏡,很輕松就猜對了,然后他摸了摸鏡子,又打開鏡子,反復的搖晃,說:“是鏡子”“對了”老師又說,下一個是熱水袋,他摸了很長時間,我有點替他著急了,就告訴了他答案,下一個是香皂盒,他摸了很長時間也沒有說出來,后來時間到了,他一共才對了3個,他猜的時候,表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。

  這就是游戲,可以讓人開心、高興,趕到快樂,也可以讓人留下美好的回憶,趕到永遠的幸福。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇8

  今天,我來到了樂園,有點兒不高興,因為我的媽媽不同意我?guī)уX來了,她說我總是會買一些垃圾食品,所以就不給我錢了。我剛想到今天的游戲課,就像“多云轉(zhuǎn)晴”又蹦蹦跳跳地上了樓。

  我每次都會偷偷地去看一眼今天的游戲工具,就會大概知道今天的游戲是什么了,可是我今天看完了游戲工具,心里就留下了一點恐懼的陰影,因為游戲工具是:黑豆、勺子、杯子,難道又是要用牙來咬住勺子,再把杯子里的黑豆弄到另一個杯子里?上次我的大門牙就已經(jīng)很摳門了,難道今天還要再“露”一手?后來到了游戲課后才松了一口氣,原來今天是用手來玩。

  游戲開始了,我排在第二個,我的'心里非常緊張,生怕輸,可看完第一個人玩得那么順手,我也放松了很多,等我玩的時候才知道并不是那么難,一下子就完成了,第一次我們就贏了,可還有人不服,叫我們重來一次,可第二次他們把杯子弄掉了,所以還是我們贏,我們還不停地謝他們,他們就氣得說不出話了。

  今天就算早上有點不開心,但我還是玩得很愉快。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇9

  成語是中華文化的瑰寶。提起成語,同學們一定能說出不少。今天的作文課上,老師組織我們開展了“成語接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是,好玩的成語接龍就開始了!

  首先,老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳,男生出師不利,我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)說:“糊里糊涂!”天啊!這題可真難呀!只見男生們頓時啞口無言,一個個急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒,男生們還是一聲不吭。于是,唐老師宣布說:“這局女生勝了!”我們女生都高興得一蹦三尺高!

  第二輪開始了,朱靖琳站了起來說:“大驚小怪!”大約過了三秒,劉暢站起來說:"怪里怪氣!""氣喘吁吁!”向臻毫不客氣地說。就這樣,你拋一個,我接一個,過了好幾輪,終于到了最緊要的關(guān)頭了,男生不知何時拋出了一個“為國捐軀”,這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了,我不管三七二十一,站起來就說:“祛痰止咳!”同學們立刻爆笑不止,我也跟著他們笑了起來。這時,李哲儒陰陽怪氣地說:“你到底是賣茶葉的還是賣中藥的.!”我們聽他這么一說,笑得更開心了。

  這次的成語接龍不僅讓我學到了知識,還很好玩。在游戲中學習,真是樂趣無窮!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇10

  小時候,我不明白為什么一讓老爸買變形金剛,他就會毫不猶豫地買上一個?這個問題讓我想了很久。后來老爸告訴我,他給我買變形金剛,是想在玩的樂趣中鍛煉我的智力。

  現(xiàn)在我只要一寫完作業(yè)或下完棋,就開玩我的`變形金剛。剛開始玩的時候,我怎么變也不能變出車來。但是我知道,每天都看幾分鐘,日積月累最終肯定能把機器人變成車。

  “大黃蜂”買回來之后,我觀察了好幾天,然后才開始嘗試著去變形。第一天,我變了很長時間,還是一無所獲。第二天,我又觀察了一小會兒,“咔嚓幾下”就把車頭給變出來了。第三天和第四天,我變得很順利,都能大致看出汽車的輪廓了?墒堑搅说谖逄,我又變得不太好了,發(fā)現(xiàn)前面變得有問題,之前變好的也要重變。

  此時我憤怒極了,但是我想起了一句諺語:心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天,我發(fā)現(xiàn)后面的變形其實比前面還要簡單,只不過我沒有發(fā)現(xiàn)!叭挛宄,沒一會功夫,我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車完全變出來了。我把它擺在書桌上,呵,多威武。

  在玩變形金剛中,我遇到了一個個困難,但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個過程中,我體驗到了玩中的樂趣。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇11

  我們在王老師的帶領(lǐng)下,玩了一次“腳夾包”。這個游戲不僅給我們帶來了無盡的樂趣,而且也是一種不錯的鍛煉身體的方法。

  王老師先給我們講了游戲規(guī)則:老師先劃定一段距離,分為起點和終點,把我們分成幾個小組,一組幾個隊員,每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦,往前蹦的同時不能使沙包落地,沙包落地的話,蹦的距離就不算,哪個隊率先完成,就算獲勝。只見每組的第一名隊員站在了起點上,都夾好了沙包,瞬時待發(fā)。只聽老師一聲開始,他們幾乎同時蹦起,一開始,大家都夾得挺牢,蹦了好遠都沒有掉沙包的,隨著身體的疲勞,只見小華丟了沙包,他們隊的`其他隊員瞬時都慌了,但是此時其他隊也都出現(xiàn)了類似的情況。王老師在一旁說,他們都是因為太過于著急往前沖,導致體力急劇下降,得不償失了。我們聽了,似懂非懂。

  后邊的隊員雖然聽了老師的話,還是在不知不覺中加快了速度,但是還是同樣導致沙包的掉落。輪到我了,我是最后一個,此時我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節(jié)奏,穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包,一點點的向前邁進,超過了一個。

  此時第一名小明有點著急了,還有半程的距離,我們的間距越來越近,小明更急了,蹦的距離更遠,也就在此時,他的沙包掉地了,我就很容易地在他撿沙包的時候超過了他。最后沖刺,加快了點節(jié)奏,我第一個沖線了,而且超了第二名一段不小的距離,老師向我豎起了大拇指,同組的伙伴也都歡呼起來,我們贏了。

  這個游戲不但讓我們體會到玩的樂趣,同時也教給我們一些人生哲理,真是一個不錯的快樂游戲!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇12

  班級游戲課馬上就要開始了,我們都很興奮。閉著眼睛畫畫多有趣!

  游戲規(guī)則如下:請一位同學到講臺上,說自己想畫什么,遮住眼睛,轉(zhuǎn)三圈,然后找到黑板開始畫。

  壽老師講完規(guī)則后,全班準備試一試。“賀佳瑤。”壽老師叫我的時候,我緊張地走上講臺,對同學說:“我想畫向日葵。”壽老師然后用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,給了我一支粉筆。我轉(zhuǎn)了三圈,心里想:為什么我前面的同學都倒過來了,一點都不暈!我自信的向前走,用左手摸了摸。哈,剛好是黑板。我先試著畫了一個圈,然后后面就有耳語聲了。我一下子畫了三瓣,哭了,還好后面沒有嘲笑。我憑感覺畫了幾瓣,“嘻嘻”,誰在笑我?我畫錯了嗎?我覺得。我又想:別理他們,別讓別的'同學畫的很難看!于是,我把花瓣都涂了,“哈哈!”他身后的笑聲越來越大。壽老師幫我摘下紅領(lǐng)巾。啊,我畫的向日葵真的好奇怪:中間一圈沒封好,一瓣一瓣疊起來。這不是向日葵,它簡直是一朵奇葩!

  看著黑板上奇怪的圖片,我們都笑了。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇13

  前天晚上,我媽帶我去辦公室玩。我看到張阿姨在玩“挖礦”的游戲。她挖得很好,贏得了所有的盤子。我很羨慕。于是我問阿姨:她為什么挖得這么好?大媽說:因為挖礦有技巧,所以要動腦。我一下子愣住了。沒想到小游戲也有高深的學問。以前每次玩挖礦的'游戲,都是亂猜。如果我沒猜錯,我說我今天運氣好,但是如果我猜錯了,我說我運氣不好。我從來沒用過腦子。我趕緊找阿姨咨詢。舅媽說:“你在廣場隨便點一下。你用數(shù)字指出一個正方形后,只要不是正方形或長方形,就要以一個數(shù)字為中心,然后看這個數(shù)字周圍的八個數(shù)字。有幾個礦還沒挖出來。如果有,那就是礦,應該用紅旗表示;如果有兩個,就別管了,看別的。簡而言之,你以那個數(shù)字為中心,那個數(shù)字是什么,它周圍的八個格子里藏著幾個地雷……”聽了阿姨的話,我又去打游戲了,菜都贏了。

  我通過玩游戲明白了一個道理,那就是一切都有規(guī)律可循。我覺得在以后的學習中,我也應該開動腦筋,掌握知識的規(guī)律,這樣才能取得好成績!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇14

  “我贏啦!”客廳里回蕩著我的歡呼聲,此時的我特別得意,按比賽規(guī)則,輸?shù)囊环揭春媒裉斓耐搿?/p>

  就在剛剛,我們家進行了一次24點競賽,我抱著試一試的心態(tài)參加這場比賽,只是我萬萬想不到,我居然輕易奪下了“冠軍”!看著爸爸悻悻離去的背影,我又激動又自豪,記得一個月前,我還只是一個不會算24點的小菜鳥。

  一個多月前的一天,媽媽拿來一副牌,她提議讓我算24點,24點是什么?我很好奇,就跟著學了起來,原來,24點就是用加減乘除的方法,把四張牌湊成24,雖然我知道了方法,但我玩的一點也沒有興趣,因為一翻牌,爸爸媽媽就已經(jīng)算出了,而我還呆在那看牌呢!玩了幾副后,我一扔牌,就躲進了自己的小書房,難過極了,什么24點啊!每次都是你們贏的,這時,媽媽走了進來,對我說道:“你發(fā)現(xiàn)了沒,算24點時,我一般說三八二十四和四六二十四,你只要多練習多觀察就一定能熟能生巧。”

  從此,我一做完作業(yè)就練習,直到今天,再次玩24點時,我的.速度和準確率驚呆了他們兩人。

  學習任何技巧都會遇到挫折,我們要學會堅持,努力啃學習中的“硬骨頭”,虛心學習,勤學苦練,我們是能成功的,爸爸媽媽用玩的方式培養(yǎng)我,真是用心良苦。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇15

  有一次,課外活動玩滾鐵環(huán),開始我一點一點的向前推著,環(huán)不時的就倒下,我心里面想,沒關(guān)系,我本來就不會,看著別人怎么推我就怎么推就行了,別人也不會我就沒有當一回事,過了一會我一點長進都沒有,但別人可以把鐵環(huán)非常順溜的推過去再推過來,我又推了一次還是像那樣,心里不由得有些失落,因為別人都學會了,我還沒有學會,我看著別人怎么玩的,我就模仿著她的.動作推,推了好幾次還是沒有成功,心里面就想我都那么認真的學了,還是不會我放棄吧,就隨便玩玩,但是老師說:只要誰學會了,就可以先發(fā)訂書的玩具。我心里面鼓起了氣,想為了玩具我一定要學會,再說了別人都能學會我怎么就學不會呢,我又不是比別人笨,我認真的看著前面同學怎么鉤的在是怎么推得,我在后面學著動作,學會的人玩完以后到了后面我就問她,我一次又一次的在后面學,當然我推鐵環(huán)的時候也一點一點的進步,通過我在后面學,最后我學會了推鐵環(huán)。

  從玩推鐵環(huán)中我知道只要認真學,什么事情都可以成功。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇16

  叮鈴鈴老師走進了課堂,老師說今天我們來玩?zhèn)游戲,叫開心拼句子。

  游戲規(guī)則地衣組同學在紙條上寫上名字,第二組同學在寫什么地方,第三組同學在寫怎樣的第四組同學在寫干什么,最后把一把抽的小指條連成一串讀一讀。

  老師給所有人發(fā)了一張小指條老同學們紛紛拿起筆臺有的人抬著頭望著天花板有的寫著寫著就笑了,你在寫字寫寫停停改改。

  開始拼句子了第一位上來的是田陳瑞,他妹她從每組里抽了一張看一張?zhí)锸⑷鸲夹Τ榱。老師,讓田陳瑞讀一讀白城路,我在游戲廳狂暴的搞破壞。忽然安靜的教室突然變成了菜市場,同學們小的楊前仰后合白城路紅著臉說,我沒有去游戲廳啊,他的花兒在吃熱銷的`同學。

  瓶子劇太有意思了,蔡老師在一次元大聲地吃羊肉串這句話像炸彈似的,在教室里叉開同學哈哈大笑,有的同學眼睛瞇得像條縫眼,有的眼睛有有的眼淚都掉下來了,還有的笑得肚子都疼了。

  叮鈴鈴下課了,我非常驚訝,怎么今天這么快就下課了,我感覺才上幾分鐘!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇17

  今天晚上我玩兒了一個新游戲,叫狼人殺。游戲規(guī)則是這樣的:至少五人玩兒。游戲中有四個角色,狼人(只可以殺人,狼人可以互相殺),農(nóng)民(可以救一個已經(jīng)死了的人,不能自已救自己。),女巫(可以殺一個人,或者救一個人,但不能既殺人又救人),預言家(可以知道一個人的身份),外加一名裁判,裁判會告訴你的身份。狼人殺了一個人,女巫救了他,預言家知道了他的身份,農(nóng)民救了他。

  在我們玩兒狼人殺的時候,我一直是裁判,我給琪琪的一直是他最喜歡的一個角色女巫。每當她聽到自己被某某某殺了的時候都會選擇還擊,殺對方,所以就沒有人敢殺她啦。最多就是知道她他的身份或救她,因為他們知道殺棋棋就是在給自己找麻煩。所以漸漸的琪琪就有了一個外號“狼人殺中最可怕的`殺手”。

  不過因為我和琪琪關(guān)系好,所以我們兩個總是你殺我,我殺你,我救你,你救我的(因為有時我殺琪琪時她會救我,所以我也有個外號“狼人殺中第二個溫柔又可怕的殺手”。

  聽了我的介紹,你有沒有想玩兒狼人殺呢,那就快叫上小朋友一起玩兒吧!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇18

  今天,天氣陽光明媚、萬里無云,我?guī)е吲d的心情來到海風情境作文班。我對今天的作文充滿了疑問和好奇。今天到底要玩什么呢?我有些迫不及待了。

  老師給我們帶來紅領(lǐng)巾,原來今天我們要玩一個游戲,叫做蒙眼猜物,我們當場歡呼起來,全班同學頓時精神大振。

  游戲開始了,只見老師讓華子凡去拿一個鴨子橡皮、眼鏡、熱水袋、香皂盒、毽子、黑筆、記作業(yè)本、兔子橡皮、書簽、鏡子、頭繩,老師把紅領(lǐng)巾系在高宇浩的眼睛上,把鴨子橡皮、眼鏡、鏡子、熱水袋和香皂盒放在了她的面前,先讓他猜鴨子橡皮,他的.動作像偵探,他反復的摸了摸說:“折不是鴨子嗎!”老師說:“對了!彼诙䝼猜的是眼鏡,很輕松就猜對了,然后他摸了摸鏡子,又打開鏡子,反復的搖晃,說:“是鏡子”“對了”老師又說,下一個是熱水袋,他摸了很長時間,我有點替他著急了,就告訴了他答案,下一個是香皂盒,他摸了很長時間也沒有說出來,后來時間到了,他一共才對了3個,他猜的時候,表情讓我們感覺到了很好笑也很好玩。

  這就是游戲,可以讓人開心、高興,趕到快樂,也可以讓人留下美好的回憶,趕到永遠的幸福。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇19

  我玩過許多游戲,有神秘的誰是臥底,有溫暖的牽手,還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個新穎的游戲:占領(lǐng)陣地。

  老師告訴我們游戲規(guī)則,2—5人一組,游戲開始后先共同站在一張報紙上,各人身體的任何部分不能碰地,成功后撕去一半報紙,接著再撕去一半,最終以最佳辦法站進最小快報紙的隊伍為勝。

  第一輪游戲開始了。同學們爭先恐后的舉手,男生組有史昊冕,包卓鑫,敬宸澤。女生組有我,劉子萱,臧天嬌。我們都來到報紙前面,剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌,我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起,劉子萱負責一個重要的——撕報紙。劉子萱撕的有點大,所以我們都金雞獨立,忽然,老師一聲停止,我們看見男生組剩了一個大三角形,我們剩的是一個正方形,結(jié)果是男生組獲勝了。

  第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲,董辛,張洪濤,敬宸澤。剛剛開始一會兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的`報紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。

  這個游戲真有趣!既好玩,又能放輕松緊張的學習心情,還能學會團結(jié),真是一舉多得呀!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇20

  星期二,我和諸嘉銘嫌下課的時候太無聊,便拿出透明膠帶,來玩把對方的透明膠彈下桌子的游戲。

  第一局由于諸嘉銘的.桌子比他的同桌的桌子低一大截,我就把我的透明膠帶放在了高處的地方。而諸嘉銘卻放在下面,事后我問他:“你為什么要放在下面!敝T嘉銘說:“這樣你一下來,我就可以把你給彈下桌去了!蔽蚁劝炎约旱耐该髂z的一頭推到了下面,諸嘉銘見我侵犯他的領(lǐng)地,便一炮又將我給打了上去。我心中一急,便用力向諸嘉銘彈去,誰料到,我竟然射偏了,徑直向桌外射去。諸嘉銘笑了起來,這局我輸了。

  第二局,我先等諸嘉銘上來,再把它打下去。諸嘉銘果然不出我的意料之外,,一下子翻了上來,我只好一炮將他打死,這一局,我勝利了。

  第三局一開局,我就下去和諸嘉銘斗,可因我后面是墻角,諸嘉銘一炮過來,正好撞在墻上,于是他就被反彈的力量給彈出去了,我又勝了。

  看著諸嘉銘因敗在我手下而垂頭喪氣的樣子,我哈哈地笑得更加開心了。這個游戲太好玩了。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇21

  星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。

  我一邊想,一邊看,玩點什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小睛的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小睛。因那農(nóng)場忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的農(nóng)場也倒了,想重建農(nóng)場要得到小睛中的王,才可以重建農(nóng)場。

  我對著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓練,還有一種比賽,訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小睛越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的努力,飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的,一心只想和外國的小睛比賽,其他的訓練也漸漸滿級了。

  終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小睛都跟在我的'后面,我的小睛戴上了王冠。

  我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇22

  星期三晚上,我和哥哥趁著爸爸媽媽沒有回家,我打開電腦玩了起來。

  我一邊想,一邊看,玩點什么好呢,忽然,我眼睛一亮,看見了一款關(guān)于小雞的游戲,我的好奇心已經(jīng)迫不及待了,我打開這款游戲,按了開始鍵,屏幕上就出了一只小雞。因那農(nóng)場忽然地震,地震事主人在房子里找到了一枚雞蛋,主人的農(nóng)場也倒了,想重建農(nóng)場要得到小雞中的王,才可以重建農(nóng)場。

  我對著哥哥說,看起來好好玩呀。四種訓練,還有一種比賽,訓練是游泳、賽跑、飛行和爬墻,按上下鍵操控。我第一次玩,總是掉到水里,我雙玩了一次,我操控小心,忽然小雞越飛越慢,掉到水里,我又玩了幾次,后面越玩越好了。經(jīng)過了這幾次的'努力,飛行終于玩到了滿級。我滿懷期待的,一心只想和外國的小雞比賽,其他的訓練也漸漸滿級了。

  終于哥哥可以和外國比賽了,我那只雞,好快好快,像箭一樣,外國的小雞都跟在我的后面,我的小雞戴上了王冠。

  我明白了,做什么事都要經(jīng)過無數(shù)努力,不要放棄,才能成功。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇23

  看著現(xiàn)在的同學玩“撕名牌”,不禁想起以前和我小區(qū)的小朋友一起玩“撕名牌”游戲。

  記憶中,我最喜歡的就是童年的“撕名牌”,我們拿一張紙,寫上自己的名字,貼在自己的背上。我們分一個小隊玩,只要哪個小隊能“活”到最后,那么恭喜,那個小隊就獲勝了。

  如果你的名牌被撕,很憒憾,你已經(jīng)被out了,除非是道具模式,隊友找到一張復活卡,幫你復活。

  還有一種是單人模式,如果你覺得撕不過別人,你可以暗中和別人聯(lián)盟,一起把那個人“干了”。

  不過,別人和你假的聯(lián)盟,那個人會和他已經(jīng)聯(lián)盟的人包抄你,聯(lián)手趁機把你干掉,我就有過這種不幸,那個和你聯(lián)手的人是一個叛徒。如果換成我,我一定很生氣,想一腳把他踢到天上,我心里的火還在熊熊燃燒著,要是換成你,你會怎么想呢?

  一個陽光明媚的星期六,我和我小區(qū)里的.好朋友,一起在小區(qū)里玩撕名牌。我有一個絕招,就是雙腳一蹬,手一撕,就把對方輕輕松松的干掉了,我一陣歡喜,被撕的人叫天天不應,叫地地不回,叫苦連天,成了一個敗家子弟!

  這就是我的童年,有意思嗎?

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇24

  今天的作文課上,我們玩了一個游戲。接下來就請大家和我一起來感受它的酸甜苦辣吧!

  老師先將我們分成三個組,每組四個人,我在第一組。游戲規(guī)則是:用嘴叼著撲克牌,不許用手,將第一排杯子里的面粉傳到最后一排的杯子里。規(guī)定時間內(nèi),哪個組最后一個被子里的面粉多,哪個組就獲勝。

  游戲開始了,前面的同學把面粉倒入我的撲克牌里時,我屏住呼吸,緊張得大氣都不敢出?墒,當我把面粉往高俊杰撲克牌里倒時,忍不住呼出一口氣,頓時,我和高俊杰之間就騰起一片面霧,等面霧消散后,高俊杰的嘴上、鼻子上全是白色面粉。我連忙說:“對不起,對不起!”“我不玩了!”高俊杰沒有原諒我的`意思,憤怒地扔下了撲克牌。

  高俊杰拒絕游戲后,我們這一組就從中間斷開了,排在第一個的組長著急了,直接將面粉叼著倒進最后一排的杯子里。不幸被老師察覺,宣布我們小組作弊!

  最后,我們小組輸了,但是我也很高興,因為我知道了團結(jié)友愛的重要性。對不起,高俊杰!我真心希望你能原諒我!

  我的這篇文字既是作文,也是道歉信。希望高俊杰看見后原諒我,我們繼續(xù)做朋友。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇25

  今天晚上,我拿起平板,正準備做作業(yè),突然,心里突然萌生了一種念頭——玩會游戲吧。我矛盾糾結(jié)著:“玩還是不玩呢?反正媽媽也不知道,就玩一盤吧!”想著,我便下載了一款游戲,名字叫做“和平精英”。

  “OK,終于下載好了,我可以放松放松了!”我嘴巴上這么說,可是心里卻像敲鑼打鼓似的。過了一會兒,我打開了它,點進了微信登錄。更新完成后,我把聲音調(diào)到了最小,一邊玩,一邊側(cè)耳傾聽外面的腳步聲,確定媽媽沒有來,才偷偷摸摸地開始玩游戲。游戲開始了,我手上操作著,一邊耳聽八方,心里一點也不輕松,絲毫沒有感受到玩游戲的那種快樂,而是時時處于一種提心吊膽的狀態(tài)。突然,我聽到了媽媽的'腳步聲,我手忙腳亂地退出游戲,迅速打開了學習資料。媽媽看到了我在學習,怕打擾到我便出去了。她剛剛一走,我又點開了“和平精英”,和1號隊友聊起了戰(zhàn)術(shù)。正當我玩得入迷時,媽媽突然又進來了,發(fā)現(xiàn)我在玩游戲,用冒著寒光的眼睛盯著我,我不由得打了一個寒顫,心里怦怦怦狂跳,心想:“完了,完了,這一次肯定要遭殃了!惫,媽媽罰我做了十頁口算和兩張卷子,我后悔不迭。

  真是太倒霉了,我保證以后再也不玩游戲啦!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇26

  “哈哈哈……”一陣笑聲迎面?zhèn)鱽,那笑聲是多么快樂多么甜蜜?/p>

  我們正在玩一種游戲,我買了一些花生米,放在一個盤子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剝?nèi)テ,一個人向天看手拿桌子上的花生米,一個人趁他不注意拿走盤子,吃到了算贏,吃不到是失敗者。

  我們開始了,一個帥氣的小男孩先上場,他開始吃了,我對小伙伴們說:“他一定吃不了多少,一定會失敗!毙』锇閭円哺f,他一定會失敗的?粗峭袒⒀实臉幼樱覀儾唤α似饋。突然他被卡住了,他狼狽不堪,我們又是一陣哈哈哈……

  輪到我了,我頭仰向天,抓一把吃了起來,正吃得香,他們把盤子換了一個——把花生米換成了花生皮,我一摸不對勁,趕緊把手伸到另一個盤子里又是一把,有滋有味地吃著,小伙伴們拍手叫道“你太厲害了”在小伙伴們到叫聲中我又吃了一把,“啊,不對勁,怎么不是花生米的味道,又有一些扎嘴”“哦,原來他們已經(jīng)把兩盤都換成了花生皮!蔽艺Q勰莻一看,他們剛才叫喊是為了分散我的注意力,我趕緊吐出皮,哈哈哈,又是一陣笑聲……

  從這件事中,我體會到:快樂是可以分享的.,傳染的,大家快樂我就快樂,但愿世上人人都快樂……

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇27

  今天老師和我們玩了一個游戲吃梨大賽,我們請了一位小龍女和豬八戒比賽吃梨。

  老師洗好梨,拿給這兩位同學,豬八戒一手抓住梨,一手抓住柄,他用力一擰,柄斷了,他把手往上一抬,以閃電般的速度扔進了垃圾桶,另一位小龍女的女生,剛上臺她的`臉就立馬紅了起來,紅的像熟透的蘋果,她從老師那慢條斯理的接過梨,盯著梨想著什么,這時她問了一句這梨的皮可以吃嗎?我們?nèi)喽夹α似饋怼?/p>

  老師一聲令下比賽開始,男生拿住梨的兩側(cè),張開血盆大口,連續(xù)用力地啃了三四口,半個梨就被消滅了,他鼓著兩個大大的腮幫子,我說:你是豬投的胎嗎?只見汁水從他的嘴角流了出來,又流到下巴,流到脖子上,最后流到了地面,他用左手猛地抹了一下,又開始大口吃了起來,女生則不慌不忙地拿起了放到嘴邊一小口一小口地吃了起來,那位男生已經(jīng)吃了個精光,他又把核放到嘴里啃了幾下,最后把核吐了出來,用力扔進垃圾桶,發(fā)出了咚的一聲,好像在說我贏了。游戲都結(jié)束了,女生卻只吃了一小半!

  每個人的性格都不同,比如豬八戒和小龍女,就是一個粗魯一個優(yōu)雅,所以人的動作不簡單。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇28

  你喜歡玩游戲嗎?你玩過逗笑大師PK木頭人嗎?今天,我就玩了這個游戲。

  我們先選出一個人當逗笑大師,剩下的人就當木頭人,逗笑大師要在兩分鐘里逗笑木頭人,老師是計時員。當老師問我們誰想當逗笑大師時,我們?nèi)慷寂e起了小手。老師讓我們猜石頭剪子布,經(jīng)過一番激烈競爭,我當上了逗笑大師。我表面上不慌不忙地走上臺,心中其實有了許多小問號:我該用什么方法來讓他們大笑呢?木頭人們會笑嗎?

  游戲開始了,我先賣了一下萌,嘴裂開做微笑狀,眼睛睜得大大的。王梓霖雖然就偷偷地笑了一下,還是被我發(fā)現(xiàn)了。我可激動了,他可太容易笑了。接下來做什么呢?噢!我有辦法了!我講了一個笑話《懶人的故事》,再說一個王字帶來喜劇效果,就是王、王王、王王王!鄭妍、劉欣怡和劉衍辰他們都哈哈大笑起來。時間到了,可廖永達還沒有笑,最后我輸了,我失望極了。下一個逗笑大師是王梓霖,他也失敗了,游戲也結(jié)束了。

  這個游戲真是太好玩了,下次我還要當逗笑大師,我一定會讓所有的人都哈哈大笑的.。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇29

  “畫嘴巴”游戲

  今天,我和同學們一起在玩游戲,游戲的名稱叫“畫嘴巴”。

  首先,老師找了兩個畫畫得很好的同學,讓他們在黑板上畫一張臉;然后再用紅領(lǐng)巾蒙住他們的眼睛,讓他們在原地轉(zhuǎn)三圈;最后讓他們找他們畫的臉,在上面畫起嘴巴來。我們先看看第一個同學怎么畫的。他竟然把嘴巴畫到了鼻子上面去了,這引得我們哄堂大笑:有的同學笑著拍桌子,有的`同學捧腹大笑,還有的同學嘴巴都笑歪了……同學們忘掉了所有煩心事,個個臉上都掛著開心的笑容。再來看看第二位同學的作品吧。這一看,我們都大吃一驚,那嘴巴居然不大不小剛剛好,畫在了正確的位置上,連老師都激動地站起來,說:“我教了那么多年,從來沒有遇到過像你畫得這么準、這么好的!你真是太棒了!”

  第二輪游戲開始了,我們爭先恐后地舉起手來,個個都想上去試試。老師又叫了兩個同學,其中一個同學畫的嘴巴讓我們大吃一驚,那嘴巴畫得也太夸張了!哈哈,它根本都不在臉上了,而是跑到了臉的外面去了!最后那位同學居然把嘴巴畫到了臉的邊緣,整個臉看上去好像小丑,一副很驕傲的樣子!

  你們看,這就是我們玩的“畫嘴巴”游戲,是不是很有趣呢?

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇30

  今天的課堂上,我們做了一個游戲,名叫嘗“水”。

  走進教室,我就看見了三個瓶子,原來今天要玩嘗水游戲,我喝你猜,通過表演讓大家猜不出自己喝的是什么。老師話音剛落,教室里頓時炸開了鍋,同學們各個摩拳擦掌,打算展示自己的演技。

  首先上場的是盈盈同學,她先是聞了聞,再抿了一小口,接著又喝了幾大口,最后還舔舔嘴唇,像是喝到了什么瓊漿玉液。走向座位時,嘴里還念叨著:“好甜,好甜!苯又酪劳瑢W上場,她抿了一小口,轉(zhuǎn)身就吐在了垃圾桶,還痛苦不堪地用手扇著張大的嘴巴。讓我印象最深刻的是最后一位瑤瑤同學,她大步流星地走上了講臺,小心翼翼端起最后一杯液體,喝一小口,一邊點頭一邊說很甜,再喝了一口卻又眉頭緊鎖,前后不一的表現(xiàn)真讓我們犯難。

  最終謎底揭曉,原來盈盈在迷惑大家,其實她喝的.是水,依依同學則本色出演,喝的就是醋,讓我們捉摸不透的瑤瑤喝的卻是雪碧。大家聽到答案,頓時大跌眼鏡。

  今天的嘗“水”游戲不僅有趣,還讓我明白了看待事物要全面,不能被表面現(xiàn)象所迷惑。

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇31

  終于是一個晴空萬里的早晨了!隨著天氣的變好,我們的心情也開心起來了!趁著這么好的心情,老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嬗螒颉?/p>

  這個游戲的名字叫“花團錦簇”,花團錦簇顧名思義就是許多五顏六色的小花和大花圍在一起,這時老師說了規(guī)則,老師先說口令:“牽;ㄒ话陣扇;杜鵑花兩瓣好伙伴;山茶花三瓣結(jié)兄弟;……!闭f幾瓣花,幾個人就圍在一起,落單的`人最后表演節(jié)目。我心中忐忑不安,想:會不會落單的人最后會是我自己!當老師說:“牽牛花一瓣成一圈!”我馬上用雙手抱著自己一動不動地站在那兒,像個石像一樣!第二次老師又說:“山茶花三瓣結(jié)兄弟!”我們馬上抱成一圈,有人想進也不能進!這次我們正在暗暗自喜時,老師出其不意地喊了聲“水仙花七瓣真好看!”我們手忙腳亂地組了隊才發(fā)現(xiàn)少了一個人!我們馬上把一個人抓回來!昂簟苯K于人齊了!后來的游戲中一直有幾個人被落單了,那幾個同學表演的節(jié)目逗得我們哈哈大笑!

  這次的游戲讓我們知道了要團結(jié)、友愛,對朋友不離不棄!這樣才能更好地在社會上立足!

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇32

  今周的星期六,也就是今天下午.我和弟弟,還有一群小伙伴玩了一個游戲-"貓捉老鼠".

  我們大家來到一塊空地上,圍成一個大圓圈,把手舉起來,形成了一個鼠洞,弟弟先讓幾個跑得快的伙伴做"花貓",那幾個"老鼠'鬼鬼祟祟的探出了小腦袋,向四周望了又望,然后又鬼頭鬼腦的鉆出"鼠洞".看來,這個"小壞蛋",又要做什么壞事了吧?就在這時候,那警覺性很高的"花貓"猛竄了過來."老鼠"一看,撒腿就跑,那"花貓"邊緊追著不放.伙伴情不自禁地一邊跳一邊說:"快,快,快點抓住它。⑼蝗,狡猾的"老鼠"鉆進了"鼠洞'去了,'花貓"只好站在洞外眼睜睜的望著"老鼠"嘆氣."花貓"趁"老鼠"不妨備的時候猛地轉(zhuǎn)身朝相反向迎了上去.當狡猾的`"老鼠"還沒來得及醒悟時,已做了"花貓"的俘虜了."花貓"把"老鼠"押進了圓圈內(nèi),罰他唱一首自己最得行的歌.這時的"花貓"就像是一位打了勝仗的大"將軍"一樣高興得合不擾嘴.

  伙伴個個歡蹦亂跳的,顯得十分開心.那歡樂的笑聲在寬闊的空地上回蕩了好久,好久.

  玩游戲的優(yōu)秀作文 篇33

  今天作文課上,袁老師說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn) ‘小鴨吃魚’的游戲,好不好?”袁老師的話音剛落,教室里立刻響起了一片歡呼聲:“好呀!好!”

  老師首先給我們講了游戲的玩法和規(guī)則。同學們聽后就爭先恐后地舉起手。袁老師請我和賈博超走上講臺。給我和賈博超帶上小魚的頭飾。

  游戲開始了,我窮追不舍、咄咄逼人,賈博超左躲右閃,每次都防住了我的進攻。有的同學說:“加油!別分開手腕!庇械耐瑢W說:“小沙丁魚PK大鯉魚!蔽胰滩蛔⌒α恕>驮谶@個時候,賈博超發(fā)起了猛烈地進攻,我費了九牛二虎之力,才頂住了他的進攻。有的同學說:“我來替他吧。”老師說:“不行!蔽覀儌z實力相當,一直分不出上下。最后累得我們滿頭大汗,幾乎同時犯規(guī)了。老師說我們達成了平手。也好,友誼第一,比賽第二嘛。我倆笑嘻嘻地一同走下臺,看別人接下來的.比賽。

  游戲繼續(xù)著,教室里一會兒是歡聲笑語,一會兒又是陣陣雷鳴般的掌聲!靶▲喅贼~”的游戲這么好玩!難道你不想玩一玩嗎?

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