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分離的作文550字

時間:2024-09-20 10:31:01 曉麗 550字作文 我要投稿
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分離的作文550字(通用19篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的分離的作文550字,希望能夠幫助到大家。

分離的作文550字(通用19篇)

  分離的作文550字 1

  俗話說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”再長的跑道有盡頭,再深的海洋有最深處。人不可能永遠(yuǎn)都在一起,而見面的時候往往不知道某一些事情。比方說:相見的時候心里只可能會有興奮,不可能會有悲傷,而往往分離的時候只會有悲傷不會有興奮。我們永遠(yuǎn)都懷念那在幼兒園的時光,可是如果永遠(yuǎn)在幼兒園你能學(xué)到什么。除了畫畫,玩沙子,什么a, o, e永遠(yuǎn)都這樣你不會覺得厭煩么?在幼兒園的時候我往往會想:永遠(yuǎn)不要去小學(xué),我不想離開我的幼兒園。而現(xiàn)在我會想:永遠(yuǎn)不要去中學(xué),我不想離開我的母校。常言說得好:天下沒有不散的'宴席,其實上幼兒園是為小學(xué)打基礎(chǔ),上小學(xué)是為中學(xué)打基礎(chǔ),上中學(xué)是為大學(xué)打基礎(chǔ),而上大學(xué)是為走進(jìn)社會打基礎(chǔ)。為成為社會有用的人才、棟梁打基礎(chǔ)。

  我們今天的相聚,明天的離別,都是為了成為后天的國家建設(shè)者,時代的驕子。

  其實有些不現(xiàn)實的事情最好不要想,否則你會越來越想做這件事情。我永遠(yuǎn)不想離開我的家園,可是,可以么?不可以,你要向外面發(fā)展。有一首歌,名字叫《別亦難》歌詞是:相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干,淚使干。啊!相別難。!別亦難。蠟炬成灰淚使干。這里很明顯地說出了,唐代的大詩人李商隱和遠(yuǎn)方親人離別的時候的感情。

  人生也是有盡頭的,永遠(yuǎn)都不可能長生不老、長命百歲。當(dāng)你離開這個世界的時候你可能會反省到自己人生走過的許多事情,對其一一評價。

  分離的作文550字 2

  文學(xué)校要舉行愛心義賣活動,要求每個同不拿一些八成新的東西出來義賣。

  這對文來說,是一件很興奮卻有讓她糾結(jié)的事。

  晚上,文把自己的玩具拿出來,翻了一遍,最后選中了兩個小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛絨玩具。想了一會兒,她又拿出一支夏天才玩過一次的'水槍,又整理出一些比較新的雜志。

  她把這堆東西拿給我看,說:“媽,這些東西夠了吧!”

  “應(yīng)該差不多了吧!”我看了一眼說,“你把那一對小羊也賣掉?”

  “嗯!彼c點頭說,“我準(zhǔn)備把這兩只羊買一送一,這樣,他們就會在一起,即使和我分開了,也不會很難過!

  “喜歡它們的人才會買啊,會好好對它們的,你不用擔(dān)心了。”我安慰她說。

  文點點頭,便又低頭線一個個玩具貼上價格標(biāo)簽。

  不一會兒,準(zhǔn)備完畢。她小心地把它們裝進(jìn)一個紙袋子里,并一一和它們告別。

  我問她:“你舍不得這些玩具,為什么還要賣了它們呢?”

  “因為有很多孩子需要幫助,如果那些人能夠得到幫助,這些玩具即使和我分開,也會開心的!迸畠旱幕卮鹱屛矣行┮馔狻

  幾天后,她的玩具在義賣會上賣了出去,錢也捐進(jìn)了“愛心箱”。她還用自己的零花錢買了幾個新的玩具和一本書回來。

  真希望那些充滿溫暖和愛心的心意能夠到達(dá)那些真正需要的人手中,讓溫暖不斷傳播。

  分離的作文550字 3

  時光,時光猶如弓箭一般來無影去無蹤。一旦出弓便再也拉不回來。時光沒有盡頭。但人的一生卻有盡頭。人的一生就跟時間一樣不可回頭!

  一眨眼,六年的小學(xué)時光就這樣過去了。六年人生有N個六年。人生又有幾個童年?在這六年的時光里,我們經(jīng)歷風(fēng)雨、迎接陽光。有笑有淚,有喜有悲。也發(fā)生了許多難忘的事。

  例如,有一次我和小芳在一起玩。我們看到了一只小小的彩色蝴蝶。把我們高興壞了。便把手伸出去要捉住彩色蝴蝶?墒菂s因為動靜太大把那只小蝴蝶給嚇跑了。小小的我們互相責(zé)備著,都互相埋怨是對方的動靜太過于大了。所以才會把彩色蝴蝶給嚇跑的。我們吵了架,一連幾天都沒有跟對方說過一句話。

  直到有一天,我正準(zhǔn)備回家時。她叫住了我。我很不客氣的說道:“干嘛呢!煩不煩!”她絲毫沒有責(zé)備的意思,反而輕聲說道:“我就要走了,可能再也不回來了。在走之前我想和你告別!彼徽f完,便留下了淚水。跑出了教室。我回過頭來,想說點什么?蓞s沒有看見她那熟悉的身影。從那以后,我就再也沒有見過她了。

  那是我第一次嘗到分離的滋味。那種感覺真的`不好。但是在以后的日子里,肯定會有很多不順心的事。會有很多的分離。我一定要堅強(qiáng)起來,當(dāng)然我也要學(xué)會珍惜身邊的朋友,不要等到分離之后才懂得珍惜。

  分離的作文550字 4

  媽媽出差了,本以為可以不用聽媽媽嘮叨了,但,總覺得少了些什么。

  媽媽出差第一晚,我做完作業(yè),吃飯的時候,媽媽不在家心里感覺空蕩蕩的,說不出的難受,爸爸故意逗我開心,也不想理,匆匆吃了幾口飯,就趕緊打電話和媽媽視頻,看著媽媽熟悉的笑臉、聽著媽媽溫柔的聲音,我笑了……

  很晚了,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著,翻來覆去,半個小時過去了,還是睡不著,隱隱約約有點想哭,但這是為什么呢?媽媽不在家,不是就沒人管我,沒人嘮叨我了嗎?我不是應(yīng)該高興嗎?怎么會傷心哪?眼淚流過我的臉頰,滴下來,一滴、兩滴……我在淚水中不知不覺睡著了。

  時間過得好慢呀,怎么每過一分鐘就如同過了一個世紀(jì)似的。第二天晚上我躺在床上還是怎么也睡不著,想著媽媽睡前督促我收拾好書包,問我渴不渴,還會給我一杯香噴噴的牛奶……唉,媽媽,您快點回來呀!我想您!

  今天媽媽就要回來了,我高興極了!一天心情都莫名地愉快,期盼著期盼著,終于放學(xué)了!當(dāng)晚上看見媽媽的一瞬間,我明白了:原以為討厭的嘮叨正是媽媽對我深深的關(guān)愛、原以為刺耳的批評正是媽媽對我的精益求精……這一刻,我懂了分離的.滋味!也讓我更加懂得了父母的不容易!懂得要常懷一顆感恩的心!

  分離的作文550字 5

  在人生的旅途中,我們會邂逅許多人。有些人會與我們并肩而行,共同見證潮起潮落,而有些人只是與我們短暫相處。

  那天,天晴的像一張藍(lán)紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風(fēng)緩緩的浮游著。淺藍(lán)色的天幕,像一張潔凈的絲絨,鑲著金色的邊。

  那天是我的好朋友木子的生日,這是我與云伊最后一次給她過生日。一星期后她就要去上海讀書了,我們準(zhǔn)備給她過一個最快樂的`生日?僧(dāng)我們買好禮物,正從精品店走出來時,木子發(fā)了一條短信給我們!把,伊子,你們不用來找我了,請原諒我改簽了航班,我知道,如果我看到你們肯定就走不了了。謝謝你們這段時間對我的照顧。你們是我在小學(xué)最好最好的朋友!蔽液驮埔,看到這條短信以后,腳下就像生了一個風(fēng)火輪似的,火速跑往機(jī)場。

  我們兩個好不容易擠進(jìn)了機(jī)場,看到了出港航班的大屏幕。云伊對我說:“飛往上海的飛機(jī)只有這一班,木子應(yīng)該是這一班沒錯!边@時,我看到了木子,大喊:“木子!”她回過頭來驚訝地看著我們:“你們怎么來了?”“你是我們最好的朋友,我們怎么可能不來送你呢?”這時,我把我們買的禮物送給了木子。木子眼中含滿了淚水,“謝謝,謝謝你們!”我們?nèi)齻就這樣抱在一起,這一刻,仿佛時間凝固了。

  與你同行,回想起我們曾擁有的共同理想;與你分離,憧憬著我們重逢的驚喜。

  分離的作文550字 6

  過完年后,我們再一次回到外公家,小黑屁顛兒屁顛兒地跑來迎接我們,外公早已在門口守候。外公戴著貝雷帽,穿著一套西裝,戴著老花眼鏡,背著手,在門口等待著。問候過后,我搬著東西上了樓。

  過了三四天,臨近開學(xué),爸媽便準(zhǔn)備送我回去,我收拾好了東西,大包小包地拎到車?yán)。我小心翼翼地走到外公房間里,外公剛睡醒,正在箱子里找衣服。我輕聲說:“外公,我回爺爺那兒了,你照顧好自己!蓖夤读算叮滞T诹税肟罩,說:“哦,你要用心點兒哇!蔽尹c了點頭,便出了門兒。爸爸擦拭著車,窗子開著,微風(fēng)徐來,拂在面上,輕輕柔柔。

  外公跟著我走了出來,他趴在窗口,說:“寶寶,你要用心點哇,別把身體弄垮!蔽也粩嗟攸c著頭,不敢說話。外公的眼睛是仁慈的,瞳孔雖說是黑色的,但上面似乎飄著白色的霧。外公叮囑幾句后,便回去了。

  沒過多久,便又拿著外套,慢慢悠悠地走了出來。外公邊走邊穿,他看著眼前一片綠油油,生機(jī)勃勃的`麥田,東看看,西瞅瞅,看了一眼車這邊,便又走進(jìn)屋子,拿了那頂貝雷帽,緩緩走出來,看著被栓在井邊的小黑,不斷地調(diào)整著帽子。接著,又回屋,拿了老花鏡,站在墻邊兒,發(fā)著呆。

  媽媽拎著東西下樓了,汽車引擎啟動了。外公站在場地中央,凝望著車子遠(yuǎn)去,我回頭透過窗子看著外公,外公轉(zhuǎn)過身子,回過頭來,凝望著……

  我看著天邊的晚霞,有點兒心疼。到了爺爺家,爺爺和奶奶像兩尊大佛一樣,一座靠在門左邊,一座靠在門右邊。

  分離的作文550字 7

  時間是公平的,卻又是殘忍的,它讓我們得到一切,又讓我們失去一切。我們不能讓它停下,只能看著它慢慢流逝……

  小學(xué)六年,從當(dāng)初的懵懂無知,到現(xiàn)在的成熟,我們經(jīng)歷了六年的時間。

  即將來臨的畢業(yè),使我們都心事重重。同學(xué)錄記到手指麻木,告別的'話語在我們心中久久回蕩……我喜歡以前瘋狂的我們,無憂無慮地干著那些瘋狂的事跡,就算挨罵也都是笑嘻嘻的。我們一起過的春夏秋冬,點點滴滴,都是我們美好的回憶,回憶即將逝去,我們要面臨的是未來。雖然有許多不舍,但還是要分開。

  大膽地跟你喜歡的人表白吧!反正都要分開,不如讓自己比別人輕松地說再見。畢業(yè)那天,我會輕輕擁抱每一個人,跟你們輕輕說再見,不要哭,我們要堅強(qiáng),我們還有大把青春,我們要笑,對每個人笑,即使是苦笑。我們要高興地說再見,勇敢地迎接未來吧,六2班的兄弟姐妹們!

  讓我們再瘋狂一次吧,砸桌子,扔凳子,明年的那個秋天,這個教室還會坐滿人,不過再也不是我們了,珍惜現(xiàn)在的時光吧,珍惜以前快樂的回憶吧!那時無憂無慮的我們,就像一群瘋丫頭……也許,我們會再相遇,所以你們別再不開心了!不是喜歡他嗎,告白去。徽f好不哭啊,你們別不講信用!對了,你們別記啥同學(xué)錄了,不是跟你們說了還會再相遇嗎!還有你愛哭鬼,別在畢業(yè)那時就哭了啊,別給我們?nèi)鄟G臉……就希望我們能高興地說再見吧!

  我愛你們!六2班的兄弟姐妹們!

  分離的作文550字 8

  同學(xué)們,你知道我們今天上了一節(jié)什么樣的有趣課嗎?來,我告訴你,今天我們上了一節(jié)有趣的實驗課。

  上課了,蔡老師拿出一袋鹽和一包胡椒粉,老師要做什么呢?同學(xué)們你看看我,我看看你,然后嘀嘀咕咕,議論紛紛。一會兒,蔡老師讓我媽仔細(xì)看,他先在盤子里倒一點鹽,再倒一點胡椒粉,用一根筷子小心翼翼地把它們攪拌在一起。同學(xué)們都屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師看,整個教室非常的安靜,我的小心臟撲通撲通的'跳,連眼睛都不敢眨,生怕看不到那個奇跡。

  這時候,聽見蔡老師說,今天我們把胡椒粉和鹽巴分離開來,我想,胡椒粉和鹽巴怎么分離呢?難道是鹽巴一邊,胡椒粉一邊,正想著,只見蔡老師拿了一件舊衣服鋪在下面,接著拿了一個塑料勺子使勁在上面磨擦,不一會兒磨出電來了,再把勺子放在盤子里,胡椒粉被吸上來了,一點一點地吸上來了,真是奇跡!我看的非常地專心,心想回去可以做給爸爸媽媽看了,心里面美滋滋地。

  因為胡椒粉比較輕,而鹽巴比較重,胡椒粉就像調(diào)皮的男孩子被靜電輕輕地吸上來了,鹽巴像女孩子乖乖地躺在盤子里,

  今天蔡老師給我們上課,不僅給我?guī)砹藲g樂,而且讓我懂得了科學(xué)知識。我非常開心,以后會我更認(rèn)真地上好每一節(jié)課,謝謝蔡老師精彩的實驗課 。

  分離的作文550字 9

  過年一大家人團(tuán)聚,年后個個奔赴四方。對曾經(jīng)在外地上學(xué)的我來說,分離時的不舍更讓我期盼明年的相聚……

  大年三十晚上,我們一家人開著車回鄉(xiāng),到外婆家吃年夜飯,嘮嘮家常。表妹見到我,欣喜萬分,因父母離異,幾乎沒有小朋友來找她玩。家里還沒有裝電視,外婆整天蹲在田地里工作,她怎會耐得住性子?不過,也只能坐在家門口的場地上,拿幾根河邊的蘆葦甩一甩。在她眼里,我是她最好的玩伴,也是她最親的親人。

  大年初二晚上,因為母親廠里臨時改班,我們又踏上了奔波的'旅途。妹妹一看我要走了,便嚎啕大哭。我記得她掠過外婆,踏著小腳,甩著身后的兩條小馬尾辮,朝我身上撲了上來。她小麥色皮膚的手與她身上那件新的粉紅色棉襖顯得十分不稱。她死死摟住我的腰,瘦削的小臉埋在我的衣服里,嗚嗚嗚地喊道:“姐姐你不要走!姐姐你不要走!我一個人在家很孤獨!……”我看她這樣也很想哭,但我咬咬牙,狠狠心,撇開了她的小手,躲進(jìn)了車?yán)铩K帽M全身的力氣拉開車門,趴在車上,拉著我的手,大大的眼睛里有淚珠,細(xì)長的眼睫毛光亮亮的。她看著我,再一次懇求道:“姐姐你不要走!”我也忍不住了,淚水嘩嘩地往下流。我摸摸她的小腦袋,說:“萱萱,姐姐明年會回來的,別哭了,你這樣我也很難受的!

  分離的那一刻,真叫人抓心,還好我們還會見面。

  分離的作文550字 10

  文學(xué)校要舉行愛心義賣活動,要求每個同不拿一些八成新的東西出來義賣。

  這對文來說,是一件很興奮卻有讓她糾結(jié)的事。

  晚上,文把自己的玩具拿出來,翻了一遍,最后選中了兩個小福娃、一只兔子和一只喜羊羊和一只美羊羊的毛絨玩具。想了一會兒,她又拿出一支夏天才玩過一次的水槍,又整理出一些比較新的雜志。

  她把這堆東西拿給我看,說:“媽,這些東西夠了吧!”

  “應(yīng)該差不多了吧!”我看了一眼說,“你把那一對小羊也賣掉?”

  “嗯。”她點點頭說,“我準(zhǔn)備把這兩只羊買一送一,這樣,他們就會在一起,即使和我分開了,也不會很難過!

  “喜歡它們的人才會買啊,會好好對它們的,你不用擔(dān)心了。”我安慰她說。

  文點點頭,便又低頭線一個個玩具貼上價格標(biāo)簽。

  不一會兒,準(zhǔn)備完畢。她小心地把它們裝進(jìn)一個紙袋子里,并一一和它們告別。

  我問她:“你舍不得這些玩具,為什么還要賣了它們呢?”

  “因為有很多孩子需要幫助,如果那些人能夠得到幫助,這些玩具即使和我分開,也會開心的!迸畠旱幕卮鹱屛矣行┮馔。

  幾天后,她的玩具在義賣會上賣了出去,錢也捐進(jìn)了“愛心箱”。她還用自己的零花錢買了幾個新的`玩具和一本書回來。

  真希望那些充滿溫暖和愛心的心意能夠到達(dá)那些真正需要的人手中,讓溫暖不斷傳播。

  分離的作文550字 11

  隨著校長激動的念完了手中的演講稿,我們結(jié)束了六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有開心,有不服,還有那抹不去的回憶……

  在畢業(yè)典禮上,校長在升旗臺上嚴(yán)肅的說著送給我們最后的話:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們即將結(jié)束這為期六年的小學(xué)生活,雖然你們即將面對不同的處境,可是你們最終的目的只有一個,就是為了自己的未來而奮斗!北M管校長還在拿著演講稿對著我們講話,可是我們都已淚眼朦朧,畢竟我們即將和自己相處六年的伙伴們分離。

  當(dāng)我們背起了陪伴了自己來到這個地方六年的書包,慢慢無聲的走到學(xué)校門口,我們再也忍不住哭出聲來。老師看著我們,眼里有欣慰,也有遺憾。畢竟我們不是完美的,因為我們之間有著深深的情感交集在一起,有著那么一絲細(xì)細(xì)的線牽著我們的感情。

  當(dāng)我們走到校門口,又忍不住回頭看了一眼這母校。在這里,我們曾經(jīng)在一起走過了很長的路,做過了很多的事?墒牵谶@條路的不遠(yuǎn)處又將是一條新的道路在等著我們。我們終將會為了自己的.理想而奮斗,去努力。

  “以后的路還很長,但是你們會在這條路上一直走下去。加油吧!崩蠋熣f完了對我們最后的話,也和我們一樣,忍不住哭了出來。因為在我們身上承載了太多的期望,因為老師在我們身上灌注了太多的情感,因為我們曾在一起……

  告別母校的這天,我們分離了,可是我相信我們還會再見!珍惜在這里的每一天,每一點,每一絲回憶……

  分離的作文550字 12

  隨著歲月腳步的踏遍,隨著時光歲月的流逝。我交到了許多知心的朋友。但是,好景不長,知道那次分離,才讓我更懂得珍惜……

  又是一個年底,又是一個不舍。因為這個年底我們的好同學(xué)--偉鵬要轉(zhuǎn)走了,雖然他是男同學(xué),但是,他跟我們卻比較談得來。比女同學(xué)還要知心,他懂的知識廣,學(xué)問廣。就在前天,他宣布了一個驚人的消息:他要轉(zhuǎn)學(xué)了。知道以后,我很傷心。仍有一絲想挽留的我,跑去問他為什么要轉(zhuǎn)學(xué),他的回答很平靜,“福州才是我的家鄉(xiāng)。正所謂”獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!皼r且,馬上就要是新年了。我在這里的3年我很高興,能夠交到你們這么一些好朋友,是你們在我灰心的時候給與我鼓勵,在我開心的時候跟我一起分享,在我墜落的時候,跟我談心。我很謝謝你們,但是,我也很久沒有回去了,只想看一眼那片生我的,養(yǎng)我的土地……”他滔滔不絕的`說了一些我聽不懂的話語,我只能呆呆地看著他的我背影的離去,一動不動。

  是呀,朋友很快就要走了,有誰不傷心,不難過呢?每當(dāng)我想到這件事,我的眼淚就掛起了一片模糊的連珠,但這能頑強(qiáng)地忍著。天下沒有不散的宴席,沒有不散的白云,只要有逢,必有離。分離總是痛苦的,但這會激勵你前進(jìn)。就像一盞永遠(yuǎn)明亮的燈,照亮你應(yīng)走的路……

  我總也忘不了這次的分離,讓我想了很久,似乎對于他的離去很敏感。我也忘不了他對我說的那段話。這次將會成為我最難忘的分離。

  分離的作文550字 13

  即將與親人分別的時候,你,在干什么呢?你,心里會想些什么?你是否希望讓時間流逝得慢一些呢?——題記

  在一個人的一生中,他或她不知要經(jīng)歷多少次分離,又是以怎樣的心情去期待、期盼、渴望、盼望,等待在那離別后的令人歡愉的重逢?

  “重逢”,一個多么美好的字眼。親人相聚,愛人歡聚,家人團(tuán)聚……在重逢相聚的那一刻,人們常用無聲的語言——表情來表達(dá)自己此時此刻的.心情,有人驚訝,有人微笑,有人流下了幸福的眼淚。這,其實都是人們在以自己的方式去詮釋“重逢”二字的含義。

  每個人,每一類人,每一個職業(yè)的人都在以自己的方式去迎接那一次次的重逢:詩人吟詩句,情侶傳情話,親人囑溫飽,朋友道心語,孩子訴思念……或許他們會埋怨等待的時間太長,生活蹉跎,但他們不會感嘆光陰似箭,不會驚嘆家人歸家過早。在一個機(jī)場,一個站臺,一個時間,懷著同樣一份心情——期待重聚。他們會用各自不同的音調(diào)去呼喊著自己內(nèi)心深處那個深深依戀的名字。

  重聚是父母的關(guān)切“嘮叨”,戀人的輕聲耳語,是孩子的歡聲笑語。但當(dāng)短短數(shù)日時光流逝后,所有人又要面臨分離,還是父母的嘮叨,戀人的耳語……,唯一改變的,是各自的心情,由歡喜逐漸降到冰點底端,這時你希望時光能流逝得慢一些,讓那幸福時光更深地烙印在腦海中。

  分離,重聚,分離……一個永恒不變的自然規(guī)律,而正是因為它的存在,讓人愈發(fā)珍惜相聚時刻!

  分離的作文550字 14

  光陰似箭,歲月如歌,時間似流水一去不回頭,人生大道上,我們開心的相聚,悲傷的分離,蕓蕓眾生,紅塵人間,天地寬大,我們卻因前世的約定于今世相遇、相識、相知,同窗為友三年,然后伴隨中考過后,便各奔東西,再回首,便是分離……小學(xué)時候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了,是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離,下一次宣泄的淚水奔涌而出的傷別。

  夕陽之下,斜人古道,瘦馬悲鳴,小橋流水,游子離別,為什么古詩中的場景偏偏要在我們身上重演,為什么命運如此作弄人?讓我們于三年前相聚,又惡作劇似的,讓我們與三年后分離。抬首望去,教室內(nèi),老師依舊笑聲爽朗,同學(xué)們依舊坐在臺下,可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離,桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的畢業(yè)證書,那刺眼的`鮮紅似乎召示著我們長大了,我們終于擺脫了年少輕狂的中學(xué)時代,終于用獨屬自己的方式給青春以完美謝幕,終于可以掙脫老師的束縛,向自己的未來發(fā)起沖刺。可是這些是以一生的遺憾,一次傷感的分別為代價換來的。

  抬頭看向天空,血染般的紅不再復(fù)當(dāng)初的純潔,正如我們,已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時代。

  突然,望著這些熟悉的面孔,突然覺得有些東西正在遠(yuǎn)離他們,而那些東西正是我們曾經(jīng)我們所珍惜的,結(jié)尾我想用好友的一句話;人人都應(yīng)該向希望奮斗,莫要等到再回首時,入目的是當(dāng)初分離時的傷感。

  分離的作文550字 15

  你能讓鹽和胡椒粉分開嗎?犯難了吧!哈哈哈哈。下面就跟我做一個有趣的實驗吧!

  一來到班,老師就宣布:“我們來做一個有趣的實驗,叫做鹽和胡椒粉分開了!闭f完,她拿起身邊的盤子、胡椒粉、牙簽、鹽和勺子,準(zhǔn)備開始實驗。“怎么才能讓鹽和胡椒粉分開呢?”“這肯定很難吧!”同學(xué)們議論紛紛。

  開始實驗,吳屹濤拿起牙簽,把鹽和胡椒粉混在一起,攪啊攪,攪得就像一攤泥,但是這聞起來也太香了吧,我忍不住用手指沾了點粉放到嘴里,吃了一口!鞍?你還敢吃這個,惡不惡心啊。”潘欣彥一邊笑話我,一邊拿起勺子,在校服上不停地摩擦,再小心翼翼地靠近這攤“爛泥”。啊,奇跡發(fā)生了,胡椒粉一下子蹦起來,緊緊地抱住勺子!昂蒙衿姘。”我大叫道。

  輪到我了,我也拿起勺子在衣服上摩擦了一會兒,迫不及待地把勺子放到鹽和胡椒粉的上方,過了幾秒種,我把勺子翻過來,一看,勺子的背面什么也沒有,我頓時就像泄了氣的皮球,失望極了。

  輪到林恩慶了,他拿起勺子,在自己的衣服上飛快地摩擦,衣服處發(fā)出了細(xì)微的“噼噼啪啪”聲,然后,他把勺子慢慢靠近鹽和胡椒粉,這時胡椒粉像有什么開心事似的,一蹦三尺高,一把抱住了勺子!霸偻略囋嚒!崩蠋熣f。聽了老師的話,恩慶把勺子又往下放了一點,鹽也跳起來了!

  “老師,這里面有什么原理呢?”“這是因為勺子不斷在頭發(fā)或衣服上摩擦?xí)r產(chǎn)生了靜電,所以能把輕的`粉末先吸起來。”聽了老師的話,我們恍然大悟。

  分離的作文550字 16

  書籍蜿蜒伸入我們的心靈,陶冶我們的情操,豐富我們的情感,滌蕩我們的靈魂。穿梭在教室里,總會看見有同學(xué)在看書,書似乎不會離開我們的生活。那么,書的魅力何在?

  我小的時候便領(lǐng)略到了古人思鄉(xiāng)的感情:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”李白的詩,我很欣賞。他的詩中,我最喜歡《望廬山瀑布》,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的夸張手法盡顯廬山瀑布的`壯觀、瀟灑。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,古人的文筆細(xì)膩、靈動,與現(xiàn)代文學(xué)相比,不相上下。

  高爾基的《童年》是他“自傳體三部曲”中的第一部作品,這本書是我三年級時的最愛,作者濃厚又色彩斑斕的筆墨深深地吸引著我。這本書給我的感觸很深,我對書中的主人公表示同情,同時敬佩他的堅強(qiáng)。

  我最喜歡的,是小學(xué)六年級語文課本上的《匆匆》。朱自清的這篇散文代表了他當(dāng)時的心情——“我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了……”是啊,時間都去哪兒了?吸引我的,不僅是作者清新的語句,更是其所要抒發(fā)的感情。

  任何人都不能缺少文學(xué)的熏陶。閱讀是我們求學(xué)獲知的重要途徑,我們與閱讀同行。

  閱讀是一種文學(xué)的欣賞,如今的我們,更應(yīng)該懂得欣賞文學(xué)作品。漫漫文學(xué)路,閱讀伴我們左右。

  書香橫溢,我與閱讀從不分離,閱讀伴我成長,直至永遠(yuǎn)。

  分離的作文550字 17

  “李紅月,唱一首歌吧!”“來一個,來一個……”我們班的教室里傳出了一陣陣爽朗的笑聲!袄蠋焷砹!”不知是誰喊了一聲,同學(xué)們都回到了自己的座位上。

  “下面宣布分班名單,大家仔細(xì)聽自己分去的'班級。”老師話音剛落,教室里就突然安靜了下來,每個人都清楚,分班意味著要和好朋友分開了!皬垇喰1班,郭穎珠2班……”老師念到我的名字時,我突然有一種特別的感覺,好像有東西卡在喉嚨里,鼻子也酸酸的。

  老師出去后,張亞欣叫了我一聲,我回過頭去,她的嘴唇不自然地動了一下。張亞欣馬上用手捂住嘴,輕輕地說:“沒事!笨粗@個樣子,我再也忍不住了,淚水溢滿了雙眼。我轉(zhuǎn)過臉,趴在桌子上偷偷地哭了。我不想讓其他同學(xué)知道我難過,我想在最后一天里保持微笑,給同學(xué)們留下好印象。我邊哭邊安慰自己:“不過分班而已,還能見面的,課余時間也還可以在一起玩,別哭了!”“郭穎珠,我們擁抱一下吧!”張亞欣拍了拍我的肩膀。我連忙擦干眼淚站起來,努力微笑著和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  最終還是要分開,我的心情變得很糟糕,我現(xiàn)在是孤獨的嗎?不,我們只是暫時分開罷了,還在同一所學(xué)校,我們還是好朋友,只要保持聯(lián)系友誼就不會變!巴瑢W(xué)們,現(xiàn)在放學(xué)了……”老師的話打斷了我的思緒。我收拾好書包,靜靜地走出了教室。太陽已經(jīng)快要落山了,紅霞鋪滿了天空。

  友誼不會因為距離而消失,真正的友誼就像奶酪,會越陳越香,在我心底永存。

  分離的作文550字 18

  雨欣被罰站完后,琴如假惺惺地來安慰姐姐(雨欣是琴如的姐姐),“姐姐,不知道是誰害了你,你一定要查清楚!”“恩!”雨欣以為琴如變了,好聲地回答她,她不知道,在琴如這笑中藏著一把刀。

  至于琴如為什么恨雨欣,要從頭講了,那次,是一家人去游樂場,他們只有摩托車,只能載三人,那時雨欣后媽才嫁進(jìn)來一天,當(dāng)然要裝得很善良,便說:“要不我不去了。”“恩……這公平嗎?”她們爸爸問,“沒關(guān)系!”“那我們走了!”琴如從這開始恨雨欣,不能讓爸爸和媽媽還有自己一家三口一起來玩,雨欣就是一個障礙物,她咬了咬嘴唇,惡狠狠的'盯著在開心玩著的雨欣,她便開始恨雨欣,覺得雨欣是個掃把星。

  第三天,琴如比雨欣早來,在雨欣椅子上弄了個泡泡糖,等雨欣一坐下去……嘿嘿!雨欣背著書包走進(jìn)了教室,坐在椅子上,琴如笑了笑,計劃成功了。下課后,雨欣去交作業(yè),只見泡泡糖粘在格子裙上,成了笑柄,大家看見了,笑得前俯后仰,雨欣也不知道怎么回事,暗中跟著她的琴如笑了,計劃太成功了,“雨欣同學(xué)!卑嚅L輝煌叫著她,輝煌是一個優(yōu)生,長得很帥氣,是琴如的偶像。

  “有事嗎?”“你跟我來一下。”琴如也悄悄跟去,“你的格子裙上有一塊泡泡糖,最近害你的人好像很多一樣,我有預(yù)感,你要小心!薄爸x謝你的提醒。”“恩!”輝煌走后,雨欣把泡泡糖弄了下來,丟到垃圾桶,回教室去了。

  分離的作文550字 19

  我有一個小伙伴們,姓名叫小陽,小陽,我們在一起閱讀的時間早已有六年之長了,我一直一些話我想告訴你,期待你可以用心聆聽,別介意。

  你有一個十分大的`缺陷,那便是膽怯。有一次考試之后,叫我們一起一起尿尿,剛走到門口,你也就大喊一聲,我覺得怪異,便詢問你:出了什么事?你顫抖地說:那邊有只蛐蛐!看著你那灰飛煙滅的模樣,覺得十分搞笑,便高傲地跟你說:一只蛐蛐就將你嚇成那樣,你也太膽怯了吧!我還在夏季的情況下但是很喜歡捉蛐蛐的呢!請別說大話了,我們快步走吧!

  你這臭小子不但膽子小,人也不大氣。上周五,我忘了帶筆盒,想向你借筆,可你不但沒借,還罵了我一頓:你是怎么做的,連讀書都能把筆盒漏在家里,這就像學(xué)員嗎?你比不上把自己也漏在家里算了吧!小陽,你也就借支筆幫我用用嗎!我千辛萬苦地乞求著。你卻愛答不理。我見了,肝火猛然就上去了:好你個何嬌陽,你沒出借我即使了,還污辱我。但你還是不愿借,看著你那副模樣又感覺很搞笑,只能老老實實地離開了。那時好想不和你玩,但是對著你那副學(xué)習(xí)培訓(xùn)勁頭又想和你玩,簡直難分難舍。

  雖然有時你能與我鬧矛盾,可是我還是勸告你:期待你可以糾正這種不好的習(xí)慣,做一個十全十美的人,使我們做一對長期的好朋友吧。

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