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班長(zhǎng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-06-09 23:27:58 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的班長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文1

  我們班有一個(gè)讓我一想起就有些討厭的人,她姓×,是班長(zhǎng),她在班里的為人還沒(méi)有某些小組長(zhǎng)好呢!

  她偏向女同學(xué),其中尤其偏向她的`朋友。自習(xí)課上,她看見(jiàn)朋友講話,只是叫他們小點(diǎn)聲。如果和她不好的人講,她就會(huì)大聲叫那人起來(lái),然后把名字寫在黑板上,這只是女生的結(jié)果。男生就更慘了:讓他站起來(lái),如果慢了一點(diǎn),就過(guò)去打幾下,說(shuō):“叫你站起來(lái),為什么這么慢?抄課文!”之后把名字寫在黑板上。被她發(fā)現(xiàn)的,如果說(shuō):“我沒(méi)講!我沒(méi)講!我借東西的!”她就會(huì)告訴老師。她只要看見(jiàn)誰(shuí)嘴張開(kāi)了,就是講話了,有些人真的沒(méi)講,但也背黑鍋了。

  她檢查作業(yè)太嚴(yán)格了。我就是她組的,只要稍有不慎,本子就會(huì)被撕。不過(guò)她有時(shí)會(huì)問(wèn)問(wèn)老師,但她經(jīng)常讓別人幫她問(wèn)。作文課上,我認(rèn)認(rèn)真真地寫完了作業(yè),交給了組長(zhǎng)。我坐到座位上大概不到兩分鐘,看見(jiàn)她朋友拿著一本作文問(wèn)老師了:“老師,這本作文撕不撕?”老師看了看說(shuō):“不撕,寫得很好呀!”我看見(jiàn)之后非常生氣,我很工整地寫了你居然要撕,太欺負(fù)人了!

  那天下午,全班在書法長(zhǎng)廊寫毛筆字,我和同桌小聲說(shuō)了幾句話,然后到了一張沒(méi)人坐的桌子上寫。旁邊的女生看見(jiàn)了跟她說(shuō):“他們兩個(gè)講話還換位子,把這張桌子弄得全是水!”她過(guò)來(lái)大聲喊:“不準(zhǔn)講話!回到原位!要不然你們兩個(gè)別寫!蔽液退隣(zhēng)論起來(lái):“那張寫完了,我們到這張來(lái)怎么了!”她走開(kāi)了,之后有的女生講話、換位子,她卻管都不管。我氣壞了!

  我一直覺(jué)得她不是個(gè)好班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文2

  在去年深秋的一個(gè)下午,同學(xué)們都去上體育課去了,只我感到頭痛惡心,沒(méi)有去。我趴在桌子上,胃疼難忍,直想哭。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響在我的耳邊:“你哪里不舒服?”我抬起沉重的.頭,看到班長(zhǎng)正在我身旁,用關(guān)切的目光看著我!拔翌^痛,惡心!蔽矣袣鉄o(wú)力地回答。班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你先躺在凳子上,別動(dòng)!闭f(shuō)著,她把兩條板凳并在一塊讓我躺下,然后就出去了。

  不一會(huì)兒,班長(zhǎng)端著一杯熱氣騰騰的白開(kāi)水,再次來(lái)到我面前。我迷迷糊糊地喝了幾口,心里覺(jué)得好了一點(diǎn)兒。班長(zhǎng)看著我笑了笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。我躺在板凳上,呆呆地望著天花板,我想,在我們班里,班長(zhǎng)年齡最小,個(gè)子也不高,但她平時(shí)最喜愛(ài)體育課,無(wú)論大小體育比賽都少不了她。今天的體育課應(yīng)是她最開(kāi)心的時(shí)刻,可是……我心中感到陣陣不安。

  這時(shí),班長(zhǎng)走進(jìn)來(lái),她一把袋東西放到我面前,我打開(kāi)一看,原來(lái)是一袋餅干。班長(zhǎng)把餅干一點(diǎn)點(diǎn)放進(jìn)我嘴里,再給我喝幾口水。漸漸地、漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了,幾顆熱淚滴在了班長(zhǎng)的手上。班長(zhǎng)以為我痛哭了,關(guān)心地說(shuō):“不要緊的,一會(huì)兒就會(huì)好了。”我真想樸到班長(zhǎng)的懷里叫聲“姐姐”。

  下課了,同學(xué)們回到教室。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位同學(xué)大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“喂!你剛才借我的錢干什么啦,可不要忘了還我呀!”只見(jiàn)班長(zhǎng)臉一紅,低聲說(shuō):“小聲點(diǎn),下午我一定還你!编,原來(lái)班長(zhǎng)是借錢給我買的餅干!我的眼睛又潤(rùn)濕了,兩行感激的熱淚順著發(fā)燙的臉頰流了下來(lái)。

  我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,忘不了……

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文3

  我們班的副班長(zhǎng),是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她有一雙水汪汪的雙眼,有一張櫻桃小口,也有她略微上翹的嘴巴。她呢,有很多優(yōu)勢(shì):討人喜歡、善解人意、開(kāi)朗、樂(lè)觀、聰慧。深得教師的賞識(shí)、喜愛(ài),我們班的人都艷羨。就例如這一件事,足夠證實(shí)她善解人意、英勇:

  一個(gè)艷陽(yáng)高照的早上,走在上學(xué)路上,忽然,一個(gè)小女孩就快出車禍倒了。那一刻,副班長(zhǎng)撲向了那個(gè)小女孩鋪?zhàn)樱∨⒑透卑嚅L(zhǎng)倒在地上,車也在附近停了下來(lái),小女孩驚慌失措,在地上哭了起來(lái),而副班長(zhǎng)呢,在撲向小女孩的那一刻,擦破了右手,血一滴又一滴地滴下來(lái)。買車人向他們離開(kāi)了回來(lái),把他們扶了起來(lái),并真摯費(fèi)盡心思他們致歉:簡(jiǎn)直抱歉!!是我不好沒(méi)留意。沒(méi)事兒的副班長(zhǎng)邊安慰女孩兒邊跟買車人說(shuō)。這時(shí)候,小女孩的媽媽走了回來(lái),她大吃一驚,抱住小女孩,跟副班長(zhǎng)說(shuō):感謝你,它是讓你的錢。不需要了,它是大家應(yīng)當(dāng)做的'。我與別的好多個(gè)同學(xué)們親眼看到了全部全過(guò)程,大家都在心中為副班長(zhǎng)歡呼。

  回到學(xué)校后,副班長(zhǎng)進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,捆好后,便來(lái)到體育鍛煉時(shí)間;老師讓她不要著急做,大伙兒都做了之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)學(xué)生告訴他們,副班長(zhǎng)是一位見(jiàn)義勇為的人。

  這就是見(jiàn)義勇為的副班長(zhǎng)。噓,悄悄告知大家,她叫田笑娃。

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文4

  你看到這個(gè)名字——胡飛,肯定會(huì)說(shuō):真好笑的名字,胡飛,不就是亂飛嘛,這比胡飛更要、好聽(tīng)哩!但你卻不要小看他,雖然他名字起得不好,可是管起紀(jì)律來(lái),可是人人都怕他的,誰(shuí)敢不聽(tīng)呢?人人都怕他那厲害的“管法三招啊”!是哪三招,下面你就聽(tīng)我慢慢分解吧。

  第一招:“守門口”,說(shuō)實(shí)點(diǎn),就是站在教導(dǎo)處罰站,其實(shí)他這樣也是對(duì)你很好的哦,讓你站在沒(méi)人的位置上,不用有人跟你擠,還舒服嘛!最“好”的是,還可以讓老師們認(rèn)識(shí)你哦,如果你在那里站上幾天,很快,你就成了老師們心目中的“好孩子”哩。看,他對(duì)我們還是“不錯(cuò)”吧?

  第二招:一些人守了幾個(gè)星期的.門口,老師都該全認(rèn)識(shí)你了嘛,再守下去也沒(méi)意思嘛,總要換換點(diǎn)新意思才行。他這次會(huì)更加“客氣”,會(huì)讓你做做隊(duì)長(zhǎng),讓你也威風(fēng)一下。讓我們來(lái)看看是什么隊(duì)長(zhǎng)吧,就是……就是……大名鼎鼎、人人都認(rèn)識(shí)的“廁所大隊(duì)長(zhǎng)拉”,怎么是不是很想做呢?要是做了這個(gè)隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校的清潔工可會(huì)舍不得你走哦!

  最后一招:也沒(méi)什么,只是要驚動(dòng)一下諸位的父母親大人而已嘛!要讓他們知道自己的孩子有多“乖巧”,讓他們獎(jiǎng)勵(lì)一下你,請(qǐng)你吃吃“藤條燉豬肉”嘛,呵呵,對(duì)大家還是非常的好嘛?墒前嗬餂](méi)一個(gè)人喜歡跟他玩。

  正是因?yàn)樗摹肮芊ㄈ小,我們班的考試成?jī)也蒸蒸日上,大家都明白了胡飛的苦心,這些可少不了他的功勞!現(xiàn)在,你一定會(huì)看見(jiàn)他和大家“打成一片”咯!

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文5

  中午放學(xué)走出校門,幾片落葉飄到了地上,此時(shí),仰望青山,俯視綠水,欲哭無(wú)淚,欲歌無(wú)辭,心中有的是暗流般的悲傷。班長(zhǎng),離我而去……

  那天上午,悅耳的上課鈴響了,劉老師踏著輕盈的腳步,笑容滿面地走上講臺(tái),和顏悅色地說(shuō):“接下來(lái)我們競(jìng)選班干部!钡谝粋(gè)競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。同學(xué)們起初一言不發(fā),可后來(lái)林文銳和曾壘祺相繼舉起手來(lái),我的手就像是綁上了千斤重的石頭,怎么也舉不起來(lái),就這樣,伴隨著同學(xué)們的掌聲,曾壘祺當(dāng)上了班長(zhǎng)。我癱倒在桌面上,猶如從萬(wàn)丈高空摔了下來(lái),四周霎時(shí)灰暗了起來(lái),見(jiàn)不到一絲光芒,同學(xué)們的嘲笑就像是一根根針刺向了我,我傷心欲絕,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一走了之。

  下午,我低頭不語(yǔ),沉寂在悲傷中,慢步走進(jìn)教室。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“由于曾壘祺剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),而同學(xué)們也比較懷念舊情,我決定讓肖溫斌和曾壘祺每人當(dāng)一個(gè)月的.班長(zhǎng),誰(shuí)當(dāng)?shù)煤镁驼l(shuí)當(dāng)!這句話頓時(shí)把我從傷心的籠罩中拉了回來(lái),我仿佛站在云端,身上的每一滴血液,每一根汗毛都有跳動(dòng)的歡暢,那股高興勁簡(jiǎn)直不知道用什么詞來(lái)形容,真是心中種牡丹——心花怒放。

  我走在回家的路上,秋風(fēng)吹拂著我的臉龐,給我送來(lái)了涼爽,也給我送來(lái)了“班長(zhǎng)”。我暗下決心:一定要為班級(jí)做貢獻(xiàn),不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,在這一個(gè)月里任好班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文6

  我是同學(xué)們推選出的大班長(zhǎng),同學(xué)們都可羨慕我了?墒牵易炱ぷ泳瓦@么輕輕動(dòng)了動(dòng),整個(gè)中隊(duì)就和我絕交了,這件事真讓我煩惱!

  記得那一次在放學(xué)回家的路上,大喬無(wú)緣無(wú)故就打了小苗,還把他新買來(lái)的書包和鉛筆都奪走,這樣還不算,大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。

  這個(gè)情景被旁邊的幾個(gè)同學(xué)看到了。他們帶著大喬和小苗叫叫嚷嚷著返回學(xué)校去找我。有的在說(shuō):“大喬真過(guò)分!”

有的繼續(xù)說(shuō):“對(duì)呀,對(duì)呀,難道他跟小苗有仇嗎?”還有的說(shuō):“別多管閑事了,我們要快點(diǎn)回家做作業(yè)去!”

  同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看著我,“快點(diǎn),班長(zhǎng),我們都等著你裁決呢!”

我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定,我又看了看大喬,他不好意思地看著窗外的'樹(shù)梢。我左右為難、舉棋不定,不知道該怎么辦。小苗,小苗當(dāng)然沒(méi)啥過(guò)錯(cuò),可大喬,他一直跟我特好。我憋了半天,憋得滿臉都發(fā)燙了。最后,我結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐地說(shuō):“打架,打架嘛當(dāng)然不好,但是……已經(jīng),已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了吧。”這時(shí),教室里靜悄悄的,有的同學(xué)驚訝地說(shuō):“班長(zhǎng)一直非常公平,可今天……”有的也很認(rèn)同:“對(duì),我們的大班長(zhǎng)怎么能包庇大喬呢?”還有的同學(xué)在跟同伴說(shuō)著悄悄話后,一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室。

  第二天早上,同學(xué)們見(jiàn)到我都沒(méi)個(gè)笑臉,出出進(jìn)進(jìn)只有影子大喬跟在我后面。唉,這真讓我苦惱,一個(gè)人要是天天和影子一起生活,你們說(shuō)這日子就會(huì)變得多么無(wú)趣!

  我后悔地想:“以后做事一定要公平公正,可不能包庇朋友哦!

  我得象同學(xué)們道個(gè)歉了。

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文7

  在集體生活中,班長(zhǎng)的地位可以說(shuō)是舉足輕重。那么,我們的班長(zhǎng)是怎樣一個(gè)人呢?

  當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),班長(zhǎng)是那個(gè)臉上幸福感最濃的人;全班紀(jì)律最混亂、成績(jī)最糟糕時(shí),班長(zhǎng)是那個(gè)檢討書寫得最深刻的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)訓(xùn)話次數(shù)僅次于班主任的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)會(huì)幫宣傳委員辦板報(bào)、幫生活委員排自行車、幫衛(wèi)生委員搞衛(wèi)生、幫學(xué)習(xí)委員查作業(yè)的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)大考前瘋狂收集各家資料,然后攥著一把磨破嘴、累斷腿才收上來(lái)的鈔票,去復(fù)印社排長(zhǎng)隊(duì)的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)大考后拋開(kāi)自己的成績(jī)名次,先打聽(tīng)各科均分的`人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)記起搗亂同學(xué)的名字時(shí)毫不吝嗇粉筆的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)大掃除時(shí)左手拎一桶臟水加抹布,右手端一簸箕垃圾還一溜小跑的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)男生打架時(shí)會(huì)一馬當(dāng)先地去勸解,女生哭泣時(shí)拍拍胸脯說(shuō)“有我呢”的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)活動(dòng)報(bào)告、會(huì)議發(fā)言稿與總結(jié)寫得最有血有肉的人,而在平時(shí),班長(zhǎng)又是那個(gè)看上去不茍言笑,其實(shí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候笑得最不可抑制的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)偶爾上上網(wǎng)、看看球、聽(tīng)聽(tīng)歌的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)上課時(shí)偶爾和老師開(kāi)一個(gè)無(wú)傷大雅的小玩笑的人;

  考砸了,當(dāng)全班同學(xué)面對(duì)凄慘的試卷與老師陰沉的臉時(shí),班長(zhǎng)是那個(gè)一拍桌子,大喝一聲“我早就知道咱得考那么差”的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)以職務(wù)為代號(hào)而不以姓名為代號(hào)的人;

  班長(zhǎng)是那個(gè)在畢業(yè)典禮上淚流滿面,然后擤著鼻涕祝全班同學(xué)前途光明的人;

  總之,班長(zhǎng)就是那個(gè)可敬可親可愛(ài),有時(shí)看起來(lái)又有一點(diǎn)點(diǎn)“可惡”的人。

  班長(zhǎng)不是完人。

  我們心里都清楚,班長(zhǎng)是那個(gè)平時(shí)被我們罵得最慘的人。但畢業(yè)后,當(dāng)我們拿起集體照回憶過(guò)去時(shí),我們的目光會(huì)在第一時(shí)間投向班長(zhǎng)。

  那一刻,無(wú)語(yǔ)。

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文8

  在我的回憶中,我讀過(guò)許多本有趣和幽默的書;讀過(guò)含有道理的書;讀過(guò)經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書令我看過(guò)后很開(kāi)心,也懂得了一個(gè)道理。

  這本書主要寫了一位很活潑開(kāi)朗的小男孩楊自熱,這個(gè)男孩因?yàn)楹苷{(diào)皮,被老師安排到與班長(zhǎng)坐在一塊,班長(zhǎng)是一位非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),很有責(zé)任心的女生。不過(guò)這位班長(zhǎng)很兇,常常把楊自熱管得十分嚴(yán)厲,于是楊自熱一次又一次反抗,楊自熱總覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng),一次又一次跟班長(zhǎng)爭(zhēng)吵,總是把教室搞得雞飛狗跳,不得安寧。

  這本書告訴我,做人要寬容。有句俗語(yǔ)說(shuō):“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話,別人是無(wú)法反抗你的。如果你想在班長(zhǎng)的管理獲得自由,只有一個(gè)辦法,就是服從班長(zhǎng)的'命令,你如果不服從班長(zhǎng)命令的話,班長(zhǎng)會(huì)更加嚴(yán)厲管你。如果你服從了班長(zhǎng)的管理,你便可以獲得自由。

  我從書中還懂得了一個(gè)道理:凡事都可以從不同的角度去看。你只認(rèn)為坐在班長(zhǎng)旁邊是不幸運(yùn)的,那就錯(cuò)了。其實(shí)這不一定是不幸運(yùn)的,因?yàn)樽诎嚅L(zhǎng)的旁邊是一件很不錯(cuò)的事情,班長(zhǎng)畢竟是老師精心挑選的優(yōu)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一定是同學(xué)的榜樣。你如果遇到不懂的問(wèn)題,還可以向班長(zhǎng)提出,讓班長(zhǎng)教會(huì)你,所以能和班長(zhǎng)同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個(gè)道理,書里講的跟我們小學(xué)生的生活很相似,我很喜歡這本書!里面的內(nèi)容太精彩了。

  讀書其實(shí)是一件非?鞓(lè)的事,我非常喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓我懂得許多道理,學(xué)到許多課外知識(shí)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本書都很開(kāi)心!

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文9

  通過(guò)演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”,這可是班主任王老師出的又一高招。別說(shuō),這一招可真靈,同學(xué)們都在好好表現(xiàn),暗暗較勁。

  在同學(xué)們急切的期盼中,上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都靜靜地坐著,目光齊刷刷地盯住王老師,只等老師一聲令下。

  演講開(kāi)始了,蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定,不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬,然后開(kāi)始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,為同學(xué)們服務(wù)!彼难葜v贏得了雷鳴般的掌聲。

  在經(jīng)久不息的掌聲中,丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌,有的兩手前伸向他翹起了大拇指,有的雙拳舉過(guò)頭頂向他表示祝賀,也有的`則用羨慕的目光久久地望著他......

  眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說(shuō)實(shí)話,我也想登臺(tái),但又不好意思。就在這時(shí),王老師沖我一笑對(duì)我說(shuō):“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎?”并帶頭為我鼓起掌來(lái)。

  在老師微笑的目光中,在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中,我也勇敢地走上了講臺(tái),開(kāi)始“秀”自己:“我在幼兒園當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng),曾經(jīng)主持過(guò)千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),當(dāng)班長(zhǎng),我能!我行!我可以.!.....”我真的不敢相信,一向文靜的我,一下子會(huì)有那么多的勇氣,竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己,并“口吐狂言!边@一切源于老師的鼓勵(lì),源于同學(xué)們熱烈的掌聲,也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)!

  這次競(jìng)選,讓不少同學(xué)變得自信,勇于面對(duì)大家,敢于秀出自己!競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出,也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。

班長(zhǎng)優(yōu)秀作文10

  我有一個(gè)好伙伴,他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是:“上課認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)從來(lái)不欠交。”你們知道我的伙伴是誰(shuí)嗎?他就是蔡宗曉!

  他留著一頭烏黑的`短發(fā),個(gè)子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。

  他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言、無(wú)所不談?傻搅塑囌緯r(shí),我摸了摸口帶,呀!“我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒(méi)有”他對(duì)我說(shuō)?晌艺冶榱耍瑓s還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭,走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著:五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦?”我疑惑的問(wèn)他:“你在說(shuō)什么?”“!沒(méi)什么,你的錢不是丟了么?我借你五角!薄翱赡阋惶觳痪蛢稍,只夠你坐車回家。“今天,我——我?guī)У腻X多。”說(shuō)完便把錢塞給了我,上車走了。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得他借給我錢是應(yīng)該的,因?yàn)槲覀儌z是好朋友,好伙伴嗎!再說(shuō)他帶的錢多?墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻“騙”了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走,難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。

  我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動(dòng)!爸x謝你!蔽业暮门笥!

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