我的財(cái)富優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的財(cái)富優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)了色彩的梵高不是梵高，丟了音樂(lè)的莫扎特不再是莫扎特，失了人文科學(xué)的達(dá)·芬奇不再是達(dá)·芬奇。
每個(gè)人都有財(cái)富，這財(cái)富不是金銀紙鈔，而是影響或改變這個(gè)人一生的事或物。于我而言，我的最大財(cái)富，便是書(shū)籍。在我年幼時(shí)，因?yàn)椴簧朴谂c同齡人相處，便嘗試通過(guò)讀書(shū)來(lái)排解無(wú)聊，結(jié)果自此一發(fā)不可收拾，也算是應(yīng)了一句話———“你讀書(shū)越多，便越渴望書(shū)籍；讀書(shū)越少，便越厭惡書(shū)籍”。隨著我的閱讀量的.增加，我受書(shū)的影響也越來(lái)越深。在初讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，我被它那奇特的開(kāi)場(chǎng)所震撼，居然用故事的中程來(lái)引出開(kāi)頭，“即使在多年之后，上校仍會(huì)記得父親帶他來(lái)看冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午，那時(shí)的……”這真是我前所未見(jiàn)的，用上校的回憶來(lái)引出上校父親如何建立一個(gè)城鎮(zhèn)。這種奇特的寫法也引得我去模仿，但我終究年輕，用了幾次，效果都只是一般，毫無(wú)驚艷之處。書(shū)籍不只教會(huì)了我寫作的知識(shí)，更教會(huì)我如何做人，我不敢想象沒(méi)讀過(guò)書(shū)的我會(huì)成為怎樣的人。
在閱讀《了不起的蓋茨比》時(shí)，有一段話深深刻在我的心中，影響著我：“在我還年輕，涉世不深時(shí)，我的父親告誡我，在你想嘲笑別人時(shí)，你要知道，并不是所有人都有著和你一樣優(yōu)越的條件�！倍独先伺c�！贰洞笮l(wèi)·科波菲爾》《悲慘世界》則告訴我，人生在世，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于斗爭(zhēng)，如同老漁夫一樣；遭受打擊也不能失落不振，要像密考伯夫婦一樣樂(lè)觀面對(duì)；最重要的是哪怕犯了錯(cuò)，只要真心悔過(guò)，并樂(lè)于助人，仍能成為受人喜愛(ài)和尊敬的人，就如同冉·阿讓一樣。同時(shí)，讀書(shū)也讓我增長(zhǎng)了閱歷，體會(huì)到了不曾體驗(yàn)過(guò)的人生。
《霧都孤兒》讓我看到了十九世紀(jì)英國(guó)下層民眾混亂而痛苦的生活，《異鄉(xiāng)人》則讓我變成了一個(gè)看似冷漠，實(shí)則無(wú)比熱誠(chéng)的人，一個(gè)不會(huì)被過(guò)去所束縛，對(duì)未來(lái)充滿希望的人。有時(shí)，一本小說(shuō)需要讀多次，才能領(lǐng)悟其內(nèi)涵。在讀《異鄉(xiāng)人》時(shí)，第一次讀完全書(shū)時(shí)，感到主角竟是如此冷漠，令人發(fā)寒。時(shí)隔數(shù)月后重讀此書(shū)，我不禁喊道：“這哪有什么冷漠，我看，這整本書(shū)都寫滿了主角的熱誠(chéng)！”生活也是如此，少時(shí)不解父母心，長(zhǎng)大每念淚染裳。
色彩成就了梵高，音樂(lè)成就了莫扎特，人文科學(xué)成就了達(dá)·芬奇，而書(shū)籍成就了現(xiàn)在的我，成為我一生引以為傲的財(cái)富。
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