聲音優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的聲音優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音優(yōu)秀作文1
風(fēng)兒掠過(guò)田野，將美妙的音符灑向大地，在人間埋下旋律的種子，輕輕吟唱著。
風(fēng)兒吹過(guò)麥田，稻谷連連點(diǎn)頭，彎腰行禮，齊聲歌唱，在風(fēng)兒的吹拂中吶喊：“呼呼！呼呼！”�。∵@是人間最美的贊歌，這是豐收的聲音，這更是感人肺腑的感恩之聲！在一片片歡聲笑語(yǔ)中，風(fēng)兒拂過(guò)麥田飛向了一片花海。
風(fēng)兒悄然來(lái)到這花海之中，含苞待放的鮮花在風(fēng)中搖曳不止，一個(gè)個(gè)漲紅著臉，在風(fēng)兒再三催促下，“碰、碰”地開(kāi)放了，花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放著，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，生機(jī)盎然，芳香四溢……百合花拉起大提琴；牡丹花兒在風(fēng)中舞蹈，叫醒那些沉睡的花苞兒。呀，花兒開(kāi)地更多了，你聽(tīng)，四處都在想著花開(kāi)的聲音…這是與天空的對(duì)白，這是從稚嫩走向青春的腳步聲，這更是與泥土的和鳴！在一片春意中，風(fēng)兒笑了笑離開(kāi)了這里，飛去另一個(gè)地方，花兒用目光與風(fēng)兒告別，期待著下一次的遇見(jiàn)。
風(fēng)兒微笑著來(lái)到池塘邊，從水面掠過(guò)，池塘奶奶樂(lè)了，擴(kuò)散出一道道水紋，喲！它在笑呢！風(fēng)兒用腳尖掂了掂水面，水花兒濺起，晶瑩的水珠四處舞蹈，“叮叮咚！叮叮咚！”這是自然中最美的舞曲，這更是屬于孩子們的笑聲，聽(tīng)一聽(tīng)，便讓人歡樂(lè)無(wú)比，風(fēng)兒在這片歡樂(lè)聲中悄然離去，奔向下一個(gè)遠(yuǎn)方。
風(fēng)兒一直向前，來(lái)到太陽(yáng)家里。風(fēng)兒揮舞長(zhǎng)袖，太陽(yáng)緩緩下降，夕陽(yáng)西下，留下一片余暉，“咚咚”太陽(yáng)終于結(jié)束一天的操勞，啊！這是無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)的感嘆，這是發(fā)自內(nèi)心的滿足。風(fēng)兒邁著輕快的腳步，跳躍著離開(kāi)了。
風(fēng)兒慢慢劃過(guò)天空，一邊與南飛的燕子打招呼，燕子有友好的應(yīng)了聲：“嘰嘰”�。∵@是世上最親卻的問(wèn)候，這是對(duì)風(fēng)兒的崇敬，這更是嚴(yán)冬中溫暖人心的炭火。風(fēng)兒一路悠然地走著，它輕輕地落在草地上，用溫暖的'手愛(ài)撫著草兒，“啦啦”小草探出頭，呀，這是稚嫩的笑聲，這是溫暖的問(wèn)候，更是對(duì)母親的愛(ài)。風(fēng)兒又在這時(shí)輕輕離開(kāi)了。
風(fēng)兒走著走著，不禁覺(jué)得疲憊，便臥在大樹(shù)旁休息，大叔發(fā)出“沙沙”的喊聲，這是對(duì)風(fēng)的歡迎，更是對(duì)風(fēng)的贊頌！
風(fēng)兒載著大自然的頌歌繼續(xù)前行著，下一個(gè)地方，它會(huì)灑下那些聲音呢？
聲音優(yōu)秀作文2
花開(kāi)花落碾作塵，朝盛朝頹德不朽�！}記
跨越千年的兵戈鐵馬，躍過(guò)萬(wàn)年的錦瑟韶華，蹚過(guò)億年的人情世故，有那樣一樣聲音，敲破了黑暗無(wú)光的軀體，將光芒引入歷史的深淵。
這聲音，撼人心魄！
鐵鏈，鍘刀，冰冷，鋒利。
叫嚷的人群圍觀在中心廣場(chǎng)，遮住了天空的一方澄凈。臺(tái)中一個(gè)渾身血漬染衣的人兒，雙手雙腳被冰冷的鐵鏈無(wú)情的束縛著，背靠著石塊的寒氣，直逼他的靈魂。
突然，他睜開(kāi)了那雙渾濁的眸子，帶著一股時(shí)刻殺敵的氣勢(shì)滔滔不絕地灌輸著自己的精力，張開(kāi)了鮮血溢滿的嘴，道出一股撼動(dòng)天地的力量：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”這個(gè)雄渾的聲音夾雜的嘶吼，是他一生最有力的`見(jiàn)證。
這聲音，如盤古開(kāi)天辟地，撼人心魄。
這聲音，鏗鏘有力！
黃海，軍艦，殘忍，爆炸。
黃海的江水洶涌澎湃著，在戰(zhàn)火的影響下，激起一浪一浪翻騰的潮。致遠(yuǎn)艦上，鄧世昌正用他的生命和日寇斗爭(zhēng)著，一陣陣如利劍雷雨的槍彈順勢(shì)而發(fā)，血紅的江水在黃昏的日暈下變得鮮亮，渲染了一腔熱血。
“我們雖然會(huì)犧牲，但可以壯國(guó)威。”鄧世昌響亮的聲音回蕩在江河上，蕩漾了一江血水。他勇毅地與日軍同歸于盡，用自己殘缺的身體充填著完整的靈魂。
這聲音，如響雷響徹寰宇，鏗鏘有力。
這聲音，蕩氣回腸！
街道，行人，無(wú)畏，正氣。
午后的天氣有些微微的濕潤(rùn)，寂靜的街道上還少有行人，隱約還可以聽(tīng)到腳步“嗒嗒”的匆忙和汽車“嗡嗡”的微鳴，溫潤(rùn)的空氣中正醞釀著一場(chǎng)“陰謀”。
神情坦然的他悠然地闊步走著，仿佛散步。枝頭的鳥(niǎo)兒換掉了以往輕松的小調(diào)，仿佛正在演奏一首激越的“義勇軍進(jìn)行曲”�！澳銈兌颊境鰜�(lái)吧，不用藏了�！彼榱恋穆曇羲坪跏锅B(niǎo)兒受了驚嚇，“撲棱”一聲飛走了。一行人從角落跳出來(lái)，手持**，嚴(yán)陣以待。他神情自若，毫無(wú)畏懼。聞一多，他用自己的言行證明了自己！
這聲音，如投石于井叮咚，蕩氣回腸。
有這樣一種聲音，他有著大氣魄，大胸襟，大格局，心系蒼生，不為己私，卻能震撼天地，氣吞山河，這種聲音讓人驚心，讓人動(dòng)魄，讓人銘記！
聲音優(yōu)秀作文3
現(xiàn)在正是春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。柔軟的柳枝正輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng)，舞動(dòng)的枝條在空氣中蕩起了聲波的漣漪，輕柔的微風(fēng)正對(duì)著枝芽上的新綠輕輕地囈語(yǔ)，綠意盎然的生機(jī)溢滿了整個(gè)校園。
天空中偶爾有一兩只飛燕在盤旋，細(xì)細(xì)的、依稀傳來(lái)幾聲淡淡地鳥(niǎo)鳴，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，好似一面青銅寶鑒，褪去了白云的遮掩，就如此這般直白的向大地訴說(shuō)她的情懷。一切如往昔，平淡，和諧。
這是一間寬敞明亮的教室，綠葉與書(shū)本的氣味糅雜成一股莫名的芳香，三尺之臺(tái)上，一位中年教師正在黑板上板書(shū)著什么，臺(tái)下的同學(xué)整齊劃一的.在課本上做著筆記，教室中唯一能聽(tīng)到的，是筆與紙摩擦的“刷刷”聲，黑板的上端是兩個(gè)頗有神韻的字——母親。
這是一堂公開(kāi)課。
老師嚴(yán)肅的臉上抹開(kāi)了一絲笑容，問(wèn)道：“這篇課文寫(xiě)的好不好？”
“好”整齊的回應(yīng)聲在靜謐的教室中響起。她的眼角有了一絲笑意。
“周亞男�！�
一個(gè)體型稍顯臃腫的少年站了起來(lái)，臉上帶著一絲慵懶。身后的凳子摩擦著地板，令人牙酸的聲音在教室中顯得有些不諧。
“你喜不喜歡這篇文章？”老師笑著問(wèn)，亞男撓了撓頭，大聲道：“不喜歡！”
她臉上的笑容僵住了，似乎忘記了上課，像個(gè)雕像一般呆立在那里。
“我說(shuō)錯(cuò)了么···”
亞男用僅自己聽(tīng)到的聲音輕輕地嘀咕。
“老師，我不喜歡！”
亞男以為老師沒(méi)聽(tīng)到，又大聲的說(shuō)了一遍。
老師的嘴角抽了抽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙讓亞男坐下來(lái)，喊起了另一個(gè)孩子，繼續(xù)上課。
亞男的母親被叫到了學(xué)校，老師嚴(yán)肅的對(duì)亞男的媽媽進(jìn)行轟炸式教育:”怎么能不喜歡課本上的文章呢？那可都是專家選編的，每一篇都是精華，都是經(jīng)典，再這樣下去，你孩子會(huì)吃大虧的，尤其是現(xiàn)在這時(shí)代，小小年紀(jì)就敢否定權(quán)威······”
從那以后，教室中的聲音更加的整齊統(tǒng)一。亞男靜靜地注視著窗外，那里有風(fēng)的輕訴，燕的細(xì)語(yǔ)，還有藍(lán)天的情懷。
聲音優(yōu)秀作文4
當(dāng)積雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候；當(dāng)百花齊放，蟲(chóng)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的時(shí)候；當(dāng)萬(wàn)木凋零，大雁南飛的時(shí)候；當(dāng)白雪皚皚，銀裝素裹的時(shí)候，你是否能聽(tīng)見(jiàn)那無(wú)處不在的風(fēng)的聲音呢？
風(fēng)是無(wú)處不在的！在春日里，扶搖直上的縷縷青煙開(kāi)始左右飄散，最后化作一片濃霧，在最近的地面上留下些薄薄的浮灰，這青煙為何四處飄散？是風(fēng)的杰作！在烈日下，空中的白云緩緩地從頭頂經(jīng)過(guò)，你一定會(huì)感到困惑，想知道白云為何會(huì)動(dòng)，它為何要飄向遠(yuǎn)方？是風(fēng)的力量！在秋雨中，雨滴彎彎斜斜地四處亂竄，一不小心打到你的眼睫毛上，濕了臉頰，這雨滴為何雜亂斜織？是風(fēng)在舞蹈！在冬天，是什么東西撲到你的臉上，讓你的鼻翼通紅，瑟瑟發(fā)抖？是風(fēng)在追逐！風(fēng)就是這樣千變?nèi)f化的，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊！
聽(tīng)，啦啦。是春日里和煦的溫風(fēng)。它吹過(guò)剛吐出新綠的樹(shù)杈，柔軟的樹(shù)枝被它弄得上下?lián)u晃。它吹過(guò)地面上覓食的燕子，那小巧的燕子卻好似特意戲弄著溫風(fēng)，慢悠悠踱起步來(lái)，任由風(fēng)吹過(guò)它美麗的`尾巴。
聽(tīng)，沙沙。是夏日里細(xì)膩的微風(fēng)。它吹過(guò)被露珠壓彎的草叢，閃光的露珠被它吹得四處亂竄。它吹過(guò)那清澈見(jiàn)底的池塘，在水面上搖曳的荷花跳起了只有荷葉和池塘才懂的圓舞曲。
聽(tīng)，唰唰。是秋日里蕭瑟的秋風(fēng)。它吹過(guò)地上已枯黃的樹(shù)葉，數(shù)不清的枯葉被它吹得滿地打滾，讓人不禁聯(lián)想到它們會(huì)不會(huì)是偽裝的枯葉蝶？它吹過(guò)田埂，殘留的秸稈還在地里，它們?cè)谙蚯镲L(fēng)抱怨自己為什么被遺棄。
聽(tīng)，呼呼。是冬日里調(diào)皮的冷風(fēng)。它吹過(guò)棉被般厚重的積雪，雪地因接連不斷的風(fēng)而變了形態(tài)。它吹過(guò)光禿禿的樹(shù)干，樹(shù)干也留戀風(fēng)的美好，不肯讓它離去，拼命地左右搖擺。
風(fēng)或許不會(huì)自己發(fā)出聲音，但有世界萬(wàn)物配合著它發(fā)出千百種不同的聲音。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，品味風(fēng)的聲音，何嘗又不是對(duì)風(fēng)的感悟，及對(duì)大自然的享受呢？
聲音優(yōu)秀作文5
你聽(tīng)到過(guò)，在寂靜中唯一的回音所帶來(lái)的震撼嗎？
在來(lái)去匆匆的日子里，我們生活在人聲嘈雜之中，我們無(wú)暇顧及也早已忘記，寂靜，本身就是一種最美的聲音。那日有幸，可以落腳在山西平遙古城中的一家普通的"客棧"。
古城沒(méi)有燈，只是在一些古式房屋的檐前掛上幾盞燈籠，暗而柔和的光隨意地散開(kāi)，照在小路、城墻上。古城像是睡熟了的嬰兒，讓我們這些外來(lái)者都小心翼翼挪動(dòng)腳步，生怕吵醒它。
突然出現(xiàn)的寂靜，令我莫名地內(nèi)心悸動(dòng)。聽(tīng)著自己的腳在地上起起落落發(fā)出的微響，我跳動(dòng)的內(nèi)心似是沉入了一種以前從未有過(guò)的境界。
我就這樣站在寂靜的院落，和古城一同沉默著。剛下過(guò)雨，地上還留有一個(gè)個(gè)水洼反射著潔白的.月光。一種雨水沖刷后的清新氣息，絲絲縷縷潛入鼻中，說(shuō)不出的清爽。正在這時(shí)似是什么聲音，有如石頭一般，打入寂靜的水潭，泛起陣陣漣漪。
那是什么聲音，是尚未入睡鳥(niǎo)兒的清鳴？是一片城墻瓦片脫落的脆響？是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙？是雨打窗戶的滴答？或是人家悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的笛聲？又或許，那不過(guò)是我幻想出的聲音吧！寂靜的魅力所在，就在于它包含著所有聲音，它可以是你心底的任何一種聲音，而在這一刻，就是我所能設(shè)想的那些最美好的聲音。
樂(lè)天有句云："別有幽怨暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲"。我的思緒飄飛到何處去？多少年前，李白就是在這樣沉寂的夜晚，對(duì)月思鄉(xiāng)，留下無(wú)數(shù)千古名句；多少年前，辛棄疾就是在這樣寂寞的夜，挑燈看劍，發(fā)出憂愁之嘆；多少年前，無(wú)數(shù)華夏民族優(yōu)秀的先人，在這寂靜的深夜，迸發(fā)出了閃耀星空的靈感。
我內(nèi)心柔軟的弦像是被牽動(dòng)了。我想，人們匆匆來(lái)到這古城，在這里感受明清時(shí)的風(fēng)情�；蛟S，真正吸引他們的并非是這保留完好的歷史遺跡，而是那份完完整整充滿詩(shī)意的寂靜。
聲音優(yōu)秀作文6
記得那是一個(gè)冬日的傍晚，風(fēng)呼呼地吹著，鉆進(jìn)我的毛衣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些，頭使勁往衣領(lǐng)里縮，終于走到了家門口。習(xí)慣性地敲門，卻無(wú)人回應(yīng)，貼著門也絲毫聽(tīng)不見(jiàn)廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差，媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙，打開(kāi)門，屋里黑漆漆一片，我忙打開(kāi)燈，頓時(shí)亮堂了許多。但總感覺(jué)少了些什么，整個(gè)屋子安靜得有點(diǎn)叫人害怕。
那天是我的生日，原本是歡樂(lè)的日子，可面對(duì)著偌大的冷清的屋子，我的心情也變得陰郁。打開(kāi)手機(jī)，想找些東西填補(bǔ)空缺，翻閱著空間的說(shuō)說(shuō)，有許多段子，可我卻怎么也樂(lè)不起來(lái)。
“叮咚”，一條信息傳進(jìn)來(lái)了，是媽媽發(fā)來(lái)的，是一段語(yǔ)音信息。唉，自己出去游樂(lè)了，把我一個(gè)人扔在家里，還假惺惺來(lái)安慰我？我猶豫了片刻，可還是輕輕點(diǎn)開(kāi)。一首曲子撲面而來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”熟悉的旋律，熟悉的歌詞，是生日歌，卻是爸爸媽媽的合唱，爸爸渾厚粗獷的.聲音，媽媽細(xì)膩柔軟的聲音，兩種聲音混合在一起，好聽(tīng)極了。手指不自覺(jué)地一次次點(diǎn)擊，一遍遍地聆聽(tīng)著，眼睛開(kāi)始潤(rùn)濕，心里也亮堂起來(lái)。我終于明白，我永遠(yuǎn)是他們的寶貝，即使他們不在我身邊，可他們的心永遠(yuǎn)牽掛著我，此時(shí)此刻，《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂(lè)……”，音樂(lè)在耳邊流淌，愉快的歌聲還在繼續(xù)，那聲音就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我，如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我，我手揉著被子，盡力地控制自己，可不爭(zhēng)氣的淚水依舊簌簌而下，在赤熱的臉頰上肆意流淌。
窗外，月光皎潔溫柔，烘托著寧?kù)o而祥和的夜。小巷深處傳來(lái)了幾聲犬吠，更增添了夜晚的溫馨……
“祝你生日快樂(lè)……”，每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，每當(dāng)我怠惰松懈時(shí)，每當(dāng)我失落沮喪時(shí)，那聲音總在我耳邊回響。我知道，那是父母的關(guān)愛(ài)與牽掛，有了它，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我的天空，都不會(huì)再有陰霾。
聲音優(yōu)秀作文7
在我十四歲那年的時(shí)候，我曾經(jīng)最喜歡做的一件事就是坐在一棟摩天大樓上，搬來(lái)一把椅子，看著城市中的高樓大廈，有比我高的，有比我矮的，然后，眺望遠(yuǎn)方。這時(shí)候，我就聽(tīng)到了城市的聲音。有汽車引擎的發(fā)動(dòng)聲，有街道上嘈雜的人聲，有滋滋的大氣電離聲，這些聲音組成了一首色彩斑斕的交響曲。
城市的聲音是城市的靈魂，不同的城市聲音各有不同。在一個(gè)北歐的挪威小鎮(zhèn)，城市的`聲音是響起的教堂鐘聲；在水上市場(chǎng)的故鄉(xiāng)清邁，城市的聲音是小販叫賣的吆喝聲；在河流眾多的威尼斯，城市的聲音是船夫的歌唱聲。這些聲音令城市有了生機(jī)，無(wú)論它是噪音與否。
在一個(gè)城市下雨的時(shí)候，通過(guò)大面的玻璃幕墻居高望遠(yuǎn)�；蛟S你什么也看不到，因?yàn)榇巴饩腿缤徽稚狭酥楹熞粯与鼥V朧，又如天使的裙擺，搖曳著、揮舞著。但是這時(shí)你一定可以聽(tīng)到雨聲�；虻蔚未鸫�，或嘩啦嘩啦，也可能是淅淅瀝瀝。這時(shí)候城市的聲音是很美的。尤其是在東京，一個(gè)大雨滂沱的黃昏，佇立于東京天空樹(shù)上，四周的樓像巨人一樣聳立，聽(tīng)著雨點(diǎn)撞擊在玻璃上以及水泥地面上，遠(yuǎn)處的白云隱隱透出夕陽(yáng)的金光，雨的聲音是輕柔的，當(dāng)雨停下的一瞬間，城市萬(wàn)籟俱寂，讓你置身于美的享受中。
如果說(shuō)城市的聲音是一頂金光閃閃的皇冠，那么城市中的音樂(lè)聲大概就是這頂皇冠上的一顆璀璨的明珠了。當(dāng)你在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清早，偶然路過(guò)一座富麗堂皇的建筑物時(shí)，里面彈奏著一首優(yōu)美的鋼琴曲，或許是《水邊的阿狄麗娜》又或許是《林中漫步》。聽(tīng)著一陣陣音樂(lè)，破曉的陽(yáng)光照射在你的身上，在地上拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，讓你陶醉在這天人合一的氣氛中，直至耳畔響起一聲清脆的鳥(niǎo)鳴……
城市的聲音是美麗的，是圣潔的，無(wú)論它好不好聽(tīng)，它都象征著一個(gè)城市。難道我們不應(yīng)該用心靈去感受屬于你的城市的聲音嗎？正是有了悅耳的城市的聲音，才能讓一座城市更加美好。
聲音優(yōu)秀作文8
世間很煩亂，所以，偶爾，我會(huì)閉上眼睛，放慢呼吸，梳理腦中雜如線團(tuán)的思緒，側(cè)耳，只聽(tīng)得心中有一個(gè)又一個(gè)聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒輕柔
不時(shí)抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍(lán)天幕上的繭絲，還是冬季哪個(gè)調(diào)皮小孩砸上去的雪球？只聽(tīng)得云用她那輕柔的聲音說(shuō)：“我是云，也是雨，也可以化成雪.水.霧，我無(wú)處不在，因?yàn)槲疑朴谧兓�；做人也要這樣，面對(duì)困難和挫折，要善于以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好�！�
天上的云隨著風(fēng)的吹動(dòng)變幻著形態(tài)，傾心去聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)得云一卷一舒中發(fā)出的細(xì)微聲響；做人要善于變通，我將云的話，和著那輕柔的聲音，放進(jìn)了心里。
燭火跳動(dòng)急促
停電的莫晚，我點(diǎn)上了一只蠟燭，細(xì)小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲�！睜T火輕輕的跳動(dòng)，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說(shuō)道：“可悲？才不會(huì)呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的.人驅(qū)散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無(wú)私的奉獻(xiàn)之中！”
燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價(jià)值嗎？我將蠟燭的話，和著蠟火那急促的聲音，放進(jìn)了心里。
風(fēng)吹綠樹(shù)狂野
無(wú)聊地在操場(chǎng)，漫步，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問(wèn)，風(fēng)用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見(jiàn)一望無(wú)際的雪原，想看見(jiàn)生機(jī)盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標(biāo)，有決心，有毅力，才能成功！”
風(fēng)呼嘯著走了，留下我一人斟酌，帶著夢(mèng)想奔跑，可以成就未來(lái)。我將風(fēng)的話，和著狂風(fēng)那狂野的聲音，放進(jìn)了心里。
每每回味，都有一番感慨：這些天籟之音，可以匡正人生軌跡，催人奮進(jìn)，妙哉！
我心中的好聲音，來(lái)自大自然，請(qǐng)你也側(cè)耳聆聽(tīng)，更深地去感悟一番吧！
聲音優(yōu)秀作文9
我知道，我有那樣長(zhǎng)的人生，風(fēng)雨如磐也好，日光傾城也好，都溶在故人明媚的眉彎里，光影綽綽間，記憶中響起外婆的聲音。
兒時(shí)，外婆那句“沒(méi)關(guān)系”蘊(yùn)藏著多少關(guān)切與鼓勵(lì)。
陽(yáng)光透過(guò)竹葉的縫隙，悄悄地探了出來(lái)，亮透了的太陽(yáng)像一枚晶瑩的果實(shí)。陽(yáng)光在小路上跳躍著，小魚(yú)一樣的.。調(diào)皮的我撒歡似的向前跑著，朝前面的小伙伴激動(dòng)地?fù)]手大笑，不顧腳下的沆沆洼洼�！昂⒆�，跑慢點(diǎn)，別摔著！”外婆緊跟著我身后。
突然，一個(gè)踉蹌，我與堅(jiān)硬的地面撞個(gè)滿懷，哇哇大哭起來(lái)。外婆的腳步急促起來(lái)，聲音也更緊張了，她從衣襟里掏出一塊干凈的方帕，扎在我汩汩流血的手臂上，瞬間，鮮紅與純白交織。“沒(méi)關(guān)系，跌倒了再爬起來(lái)，勇敢地向前走！”外婆的聲音平復(fù)下來(lái)，仍舊柔柔的，暖暖的，鼓勵(lì)著我。陽(yáng)光傾瀉，流云飄散，外婆鼓勵(lì)的聲音如人間四月天般溫暖美好。
記憶中的聲音“沒(méi)關(guān)系”，當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，鼓勵(lì)我永不言棄，重見(jiàn)彩虹的絢爛。
長(zhǎng)大后，外婆的低低笑聲蘊(yùn)藏著多少酸澀與愛(ài)。
流年譜編成曲，歲月斑瀾成歌。我漸行漸遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)壓力更重，不能時(shí)�？纯赐馄帕恕Ｄ谴位赝馄偶�，休憩的外婆見(jiàn)著我們立刻抖擻精神，笑逐顏開(kāi)地拉著我的手，問(wèn)起最近我的狀況�！昂⒆樱馄沤o你燒糖醋排骨、清蒸鱸魚(yú)……”外婆臉上的溝壑深深淺淺，無(wú)不透露著喜悅。我?guī)椭馄畔床�，看著她邊哼著京劇邊手拈長(zhǎng)勺，嫻熟地翻炒。
長(zhǎng)勺在她手中起起伏伏，有韻律地跳躍著。此時(shí)，天空中已無(wú)日光，但面朝外婆，心中便春暖花開(kāi)。“孩子，好吃嗎？”外婆小心翼翼地問(wèn)�！翱珊贸粤�！”我答。一旁的外婆低低地笑出聲�！昂贸跃托�！”外婆的聲音并非天籟，卻香了記憶、暖了心靈、潤(rùn)了人生。
原來(lái)，外婆的聲音從未走遠(yuǎn)，一直在我心靈深處回響著，給予我動(dòng)力源。
記憶中的聲音……
聲音優(yōu)秀作文10
動(dòng)聽(tīng)的聲音有無(wú)數(shù)種，比如說(shuō)好聽(tīng)的曲子，各種各樣的鳥(niǎo)兒歌唱……在我的心中，媽媽的叮嚀聲才是最能打動(dòng)我心靈的聲音。
每天，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，媽媽總在耳邊說(shuō)：“奕奕，今天早上比較冷，多穿點(diǎn)衣服�！币部偸菄诟牢乙煤脤W(xué)習(xí)。有一件事情，發(fā)生在我的身上，令我特別感動(dòng)。
還記得那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，下午上第三節(jié)課的時(shí)候，班主任讓我和幾個(gè)同學(xué)去階梯教室聽(tīng)書(shū)法課，由于時(shí)間比較長(zhǎng)，放學(xué)鈴聲響過(guò)了，我們還沒(méi)有下課，并且我還是當(dāng)天的值日生。等我回到教室時(shí)，天已經(jīng)快黑了，因?yàn)槟翘礻幪煜掠�，其他同學(xué)都已經(jīng)放學(xué)走了，就我一個(gè)人還在教室里干值日，呵呵，我的值日挺繁重的，既掃地又排桌子，忙得不亦樂(lè)乎。
等我干完的時(shí)候，天已經(jīng)黑透了，雨也下得很大。我中午去上學(xué)走得太急，也忘記帶傘了，怎么辦呢？我著急起來(lái)，總不能在教室里過(guò)一夜吧？我一咬牙、一低頭，就準(zhǔn)備沖進(jìn)雨里。這時(shí)，一個(gè)溫柔的.聲音響起：“孩子，怎么淋著雨就往家跑呢？”我抬起頭，原來(lái)是媽媽，我的吃驚不是一點(diǎn)點(diǎn)，中午我可是跟媽媽說(shuō)的不用麻煩再來(lái)接我了啊。我便問(wèn)：“您怎么來(lái)了啊？”“今天下雨，我知道你沒(méi)帶傘，所以你們一放學(xué)我就來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)道�！鞍�，那您不是等了很長(zhǎng)時(shí)間嗎？”我先是很驚訝，但接著又感到十分愧疚，我低頭向下望去，只見(jiàn)媽媽的鞋子已經(jīng)濕了，褲子也濕了一大片，媽媽卻滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，好了，咱們回家吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便把傘向我這邊移，我們慢慢地走著，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的傘打歪了，我便說(shuō)：“媽媽，傘歪了！”媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)歪啊，傘一直是正著的啊！”說(shuō)完又把自己的外套脫下來(lái)給我披上了。
回到家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的左半邊身子幾乎全是濕的，眼鏡上也全是水滴。而我全身都是干干的，衣服沒(méi)有一點(diǎn)濕。我當(dāng)時(shí)眼淚就掉下來(lái)了：媽媽明明把傘打歪了，卻說(shuō)沒(méi)歪，多么善良的謊言�。�
媽媽為了不讓我淋濕而讓自己淋濕，那一次她說(shuō)的每一句話都是我心中最美的聲音，打動(dòng)我心靈的聲音！那聲音勝過(guò)天籟，勝過(guò)世界上的任何一樣樂(lè)器！
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