我的理想優(yōu)秀六年級作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的理想優(yōu)秀六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的理想優(yōu)秀六年級作文1
有人說理想是一盞航標燈,有人說理想是黑夜中的星光,還有人說理想是孤獨時的歌曲,但我卻認為理想是一個催人奮斗的目標。
我有一個簡單的理想,那就是當一名童話作家。
在童話里,沒有翅膀也能飛翔;在童話里,所有的生物都能說話;在童話里,可以感受到不一樣的快樂;在童話里,理想不只是理想,希望不只是希望。
我從小就喜歡童話,因為童話是我的另一個世界。一拿起童話書,我就孜孜不倦地讀起來,忘記了時間,也忘記了自己。只聽見太陽在和小水滴說話,只看見雛鳥在和媽媽學習飛翔。
從小,我的夢想就是當一名童話家,寫出很好很好看的童話,讓每個人都可以感受到快樂和喜悅。生病的時候,可以看看童話,它是一個美麗的白衣天使;難過的時候,可以看看童話,它是一個心靈的按摩師;孤獨的時候,可以看看童話,它是一個伴隨你左右的好朋友。
既然有了這個夢想,我就要朝著這個目標前進——多讀課外書,拓展思維;多練習寫作,提高水平;多用心觀察,尋求生活真諦。總而言之,就是勤奮努力+博覽群書=成為一名出色的童話作家。
我寫過很多的童話,都是經過我反復思考斟酌才創(chuàng)作出來的。有性格鮮明的人物,有命運坎坷的遭遇,還有離奇美好的結局。這期間,可能是學習任務重,有點偷懶了。但是,我不會放棄,不會氣餒,從今天起,我將再次積累素材,大膽構思故事。我知道,寫作不在于快而在于好。
相信不久的將來,大家都可以讀到我的童話作品,讓每一個人都喜歡我寫的童話故事,讓希望不再是希望,理想不只是理想!
我的理想優(yōu)秀六年級作文2
張華說過一句話:一個沒有遠大理想和崇高生活目的的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡。
理想不僅是事業(yè)之母,理想也是人生中的一盞指路明燈,它會指引著你到達成功的彼岸。世間萬物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是在藍天上自由的翱翔,果樹的理想時結出累累的果實……
正是因為有了理想,人們才會為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一名無私奉獻的好老師。
老師就像蠟燭,他們燃燒了自己,照亮了別人;老師就像園丁,把我們這些幼小的樹苗培育成參天的大樹。老師就是人類靈魂的工程師,他們嘔心瀝血,無私奉獻,日復一日,年復一年地耕耘在哪三尺高的講臺上,把知識傳授下去,把人類文明傳播下去。為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才,使整個社會更加文明,國家更加繁榮富強。
第一次上學的時候,老師教我們識字、講故事給我們聽,那時,我覺得老師真神奇,腦子里充滿了知識,什么都會。我就想:我長大后也要當一名老師,把我懂的都教給小朋友。慢慢地,問告別了純真的童年,老師教給我們的知識越來越豐富,越來越深奧。老師真是偉大,他就像一本書,給予了我們知識,讓我們在知識的海洋中遨游,讓我們走向成功的大門。于是,這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師,也登上那三尺高的講臺,給孩子們傳授知識,帶領他們在知識的海洋里遨游,那是一種多美妙的事情!
“泉水挑不干,知識學不完”,當教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,促使我努力學習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的現(xiàn)實而奮斗!
我的理想優(yōu)秀六年級作文3
人人都有理想,而我的理想是當一名探險家。
每當在電視里看見那些關于探險家到世界各地去探索未知世界的畫面時,我的內心就開始蠢蠢欲動,所以我喜歡這個職業(yè),我夢想成為一名探險家。
在我成為探險家的路上,會多多磨練自己的膽量,積累所學知識,增長見識和智慧,這些都是必不可少的。所以,我從小就開始鍛煉自己的勇氣。我經常讓媽媽帶我到游樂園里體驗驚悚、刺激的游戲項目。記得第一次坐過山車時,我內心非常害怕,可是想到要為我的理想而奮斗時,我便鼓起勇氣嘗試,之后我就不那么恐懼了,而且自己也有了奮發(fā)向上的力量,充滿了激情和挑戰(zhàn)。隨后我又去嘗試了鬼屋、海盜船等其他一些游戲項目。
可是只鍛煉膽量,沒有學識也是寸步難行的。想到這兒,我恍然覺得就算有了膽量,沒有知識和智慧,還不算是一名合格的探險家呀!隨著我興趣的增長,我便經常在家里看一些野外探險的書籍,我相信經過長時間對知識的積累,終有一天,我會成為真正的探險家的。
媽媽曾對我說:“學了這些知識,開闊了眼界,增長了見識,才會讓你擁有在困難中一個人不害怕、不退縮的精神。”經過逐漸的鍛煉,我的膽魄大大增加了。
雖然我的這個理想實現(xiàn)起來有一定的難度,但是我相信只要多努力,總有一天會實現(xiàn)的!
我的理想優(yōu)秀六年級作文4
每個人都有屬于自我完美的理想。當然,每個人的理想都不會是一樣的。有的人想當設計師,有的人想當警察,甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想,只是想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因為,他們教會我許多人生的道理,許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以,我才能擁有文化,擁有知識。當老師的目的:不但讓自我以后成為一個有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養(yǎng)。
我明白,要成為一名好的教師,并不是那么容易的。首先,務必有深厚的知識,所以,我會努力讀書,努力考上專業(yè)學校,學專業(yè)知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果,讓我當上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情!我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且,我會用靈活的教學方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們,去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為,在學習中本來就充滿了樂趣,只要肯在學習中暢游,必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路,可能對此刻的我來說,是遙遠了點兒,但只要我向這個理想,這個目標去努力奮斗,就肯定能實現(xiàn)的,絕對不會成為笑話。
我的理想優(yōu)秀六年級作文5
理想是風,吹起飽滿的.帆;理想是帆,帶起前進的船;理想是船,駛向憧憬的海,載你向遙遠的彼岸。
我的理想是當一名醫(yī)生,一名偉大的醫(yī)生。要成為一個百病通治的神醫(yī)。因為我知道:在我們的身邊,在世界各處都有許多白衣天使散發(fā)著耀眼的光芒,因為他們救活了許多在死亡邊緣掙扎的人們。他們是樂于助人,不求回報的天使。我長大也要努力成為這樣的人,即使是僅僅穿著白衣的小護士,那我也要盡我最大的努力,為病人們服務。
那是在一個盛夏,貪吃的我不小心誤食了有毒的食物,媽媽急得團團轉,我昏倒了。醫(yī)生們迅速趕來我家,伸出了那有力的手臂,抱起了我。當時,我只是模模糊糊地看見那許多如豆大般的汗珠,在醫(yī)生們極力搶救時,我依然是昏迷不醒,媽媽、爸爸和所有家人擔心的連話都說不出。經過了兩個小時,終于,在醫(yī)生、家人的期盼中我醒來了,我看見了醫(yī)生們那被口罩蓋住的笑容,我也笑了。到現(xiàn)在,我依然記得那如花一般綻放開來的笑容。我十分感激醫(yī)生,爸爸媽媽也常對我說:“你要對醫(yī)生常常心存感激,是他們還給了你一顆健康跳動的心!”
現(xiàn)在,我也會幫助班里受傷的同學包扎傷口,給他們上藥。我要努力學習,想我的理想前進。
長大后,我一定要成為一名偉大的醫(yī)生,救死扶傷。理想是筆,寫出人生之光!理想是光,照亮黑暗的街,走出自己的路!理想是路,帶你走向成功!
我的理想優(yōu)秀六年級作文6
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……每個人都有美好的理想,有的想當救死扶傷的醫(yī)生,有的想當勇敢正直的警察,還有的想當無私奉獻的老師…而我的理想是當一名漫畫家。
我之所以有這個理想,還是因為一次偶然的機會。在一天下午,我在奧英班的下課時間時,看見一本封面圖畫絢麗的書,于是我問那本書的主人借來看一下。翻開封面一幅幅美麗的圖畫,我捧著它細細地讀著。這本書里有各個不同的故事,每個故事的情節(jié)跌宕起伏、情節(jié)精彩,讓人讀完以后還想讀,讀了幾次也覺得不夠。而漫畫里人物的五官、輪廓、表情、動作等細節(jié)初畫得栩栩如生、惟妙惟肖。我本以為這些畫是用電腦畫的,后來我才知道這些畫是漫畫家用手寫板畫出來的。從那時候開始,我開始崇拜漫畫家了,他們把漫畫人物畫得像真人一樣逼真。漸漸地,我就把崇拜變?yōu)槲业睦硐搿?/p>
但是,我也知道實現(xiàn)這個理想,絕非易事。克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,行動則是架在河上的橋梁!币虼耍以诿看蔚目臻e時間里練習畫畫,在每天晚上完成所有工作時,就會臨摹一幅我認為好的插圖。當然,當漫畫家除了精湛的畫技還少不了觀察身邊的事物,只有這樣才能把人物畫得生動。
蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”。今后,我會朝著這個目標努力奮斗,相信終有一天,我的理想會成真!
我的理想優(yōu)秀六年級作文7
成為一名設計師一直是我的理想。有人說:“設計師就像擁有馬良一樣的神筆,把一切事物栩栩如生地表現(xiàn)出來!边有人說:“設計師就像神仙下凡,用神筆把紙上的東西表現(xiàn)出來?稍O計師在我如一縷清風吹過,讓我感到溫暖,總能激起我對人生的興趣。
雖然困難總在我面前,但我堅信陽光總在風雨后,我一定會成為一名出色的設計師。
中國至今有許多知名的設計師,如:自稱是完美主義者的郭培,她做了20多年的設計師,層疊的釘珠,多變的手工刺繡,精巧的配飾,縹緲的透紗與流蘇,將女人的性感淋漓盡致的表現(xiàn)出來。深圳市歐盟實業(yè)公司的設計總監(jiān)羅崢,她以唯美浪漫的風格著稱,她是十大設計師之一,她的作品屢獲殊榮,得到法國前任總統(tǒng)蓬皮杜夫人等名流內的首肯。連續(xù)當選為中國最佳模特——馬艷麗,從名模到設計師,她成功完成自身形象的轉換。
我想當一名設計師們現(xiàn)在當然只是理想,但是在不久的將來,我一定會想這些設計師一樣優(yōu)秀。在這漫長的學習過程中,我會努力學習,不斷地努力,就是勝利的保證,如果過去的的時間沒有荒廢,現(xiàn)在就可以看到相當?shù)某煽儭?/p>
天下不會掉餡餅,只有努力才有收獲。守株待兔,空有理想不付出努力,不付出汗水,到頭來一場空,在今后的學習里,我會加倍勤奮,不讓時間白白流失。
漫步在記憶的沙灘上,歲月的風風雨雨如陣陣潮水;潮漲潮落;只有那岸邊當設計師的理想大樹在汗水的澆灌下越長越茂盛。
我的理想優(yōu)秀六年級作文8
世界萬物都有自己的理想;▋旱睦硐胧情_出一朵絢麗的花朵;鳥兒的理想是建造出一個堅固的鳥窩;而我的理想是做一名發(fā)明家。
有一次,我在電視上看了一檔節(jié)目《我愛發(fā)明》。其中有一位殘疾人——腿腳不方便的老人,做了一臺“小型坦克”。它是用履帶作為輪胎的手控輪椅,這位老人在研發(fā)過程中遇到重重困難,但最后都被一一克服。從那時起我就萌發(fā)了一個念頭:做一名偉大的發(fā)明家,發(fā)明出各種各樣的機器來解決生活中的一切困難,使人們的生活更加便利。
要想成為一名發(fā)明家,一定要有豐富的知識。首先,要打好基礎,那些數(shù)字運算、語文生字、句子等都要熟記于心,打好基礎就是向目標邁出一步。其次要多做卷子,把各種類型的題學會,勇于去做那些有難度的奧數(shù)題,即使遇見這種題也不會無從下手。最后,要寫好作文,現(xiàn)在要求做一名全能少年,每天早上要閱讀作文,中午要積累好詞、好句、好段落,把它們熟記于心,在寫作文的時候可以靈活運用,寫出一篇好的文章。在接下來的一段學習中,考上北方中學、考上一中、考上一線大學,學好數(shù)理化。
有了知識,也要有動手能力。光有知識,不能實踐操作也是不行的,要親自動手做一些手工藝品。在美術課上和同學相互點評,取長補短,以后發(fā)明的機器不會出錯。
“人要立長志,不要常立志!蔽椰F(xiàn)在已經為實現(xiàn)這個目標而開始努力奮斗了,并且永遠不會改變這個理想,我會一直把這個“志”長久地立下去。
我的理想優(yōu)秀六年級作文9
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼?;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍天,樹木的理想是大地。何況是人呢?當然,我也是有理想的。對大家來說,我的理想很幼稚。但是,也不會像有些人那樣,擁有著遠大的理想。我的理想就是---------做一名響當當?shù)墨F醫(yī)!
記得那一天,我在電視上看新聞。映入眼簾的便是哪些英俊瀟灑的獸醫(yī)們,我仔細一看,呀!他們在給兩只小白虎喂奶呢!看著這兩只小白虎吃的津津有味,獸醫(yī)們可開心了,我的心里也甜甜地。我最喜歡小動物了,每次看見體型較小的小動物,我都十分開心!從那以后,我就決定:等我長大了,必須要當一個獸醫(yī)。
有一天,我把我的理想告訴媽媽,媽媽滿臉驚訝地說:“不會吧!藝璇,你沒發(fā)燒吧!”我奇怪地說:“怎樣啦!媽媽,當一名獸醫(yī)有什么不好的?”媽媽什么也沒說,只是搖了搖頭。我明白我的理想不怎樣好。但是,當一名獸醫(yī)既然是我的理想,我就不能放下這一個理想!
這幾年來,我每一天都關注小動物們已有聽到它們的消息,我總是第一個撲在電視機前觀看。從此刻開始,我必須要認真學習,好好學習,天天向上!在成績優(yōu)秀的基礎上,去了解更多小動物,長大當一名真正獸醫(yī)!
當一名獸醫(yī),就是我的理想。有了理想,如夢一般五彩;有了理想,似彩蝶一樣翩翩;有了理想,像期望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會綻放。讓大家為自我的理想而奮斗吧,加油!
我的理想優(yōu)秀六年級作文10
時光如水,生命如歌,一日復一曰,一年復一年,花開花又落,唯有我心中之夢不曾凋零……
我的理想是當一名作家,在三四年級的時候,班上的同學都在說著一位作家。我問同桌:"你們在說哪個作家?"同桌從書包中拿出一本書,說:"是辮子姐姐,這是她寫的書,借給你看。"
我接過書,翻開了第一頁……讀著讀著,便被故事的情節(jié)筠吸引了。這是一本叫做《穿越時空遇見你》的書,它帶我見識到了一種前祈未聞的神奇人物——圖書馴服師!這個奇異的故事,讓不可思議的書香魔力席卷我的心靈和頭腦。
當我閱讀完整本書后才回到神來。哦!辮子姐姐可的故事是那么的充滿童趣味。就像是坐在一列火車,一路上有看不完的風景。我開始愛上看辮子姐姐的書了,也是從那時候起,想當作家的理想便在我心中生根發(fā)芽。
在古代的司馬遷,他也有這樣的理想。他遵從父親的遺囑,立志要寫成一部"藏之名山,傳之后人"的史書。就在他寫史記的第七年時,發(fā)生了李陵案。司馬遷被捕入獄之中,遭受了殘酷的"腐刑"。受刑之后,曾因為屈辱痛苦而打算自殺。但一想到了自已末編寫完成的史書,忍辱奮起,前后共歷時18年,終寫成了《史記》。歷來受到人們的推崇,魯迅先生也曾極概括的語言高度評價《史記》,"史家亡絕唱,無韻之離騷。"
隨著寫作的水平越來越好,讓我離作家這個理想又近了一步。
我想用我手中的筆,去寫出一個又一個的故事,寫下自己的童年,寫下自己的夢!
我的理想優(yōu)秀六年級作文11
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。有人的理想是成為一名老師;有人的理想是成為一名醫(yī)生;有人的理想是當一個警探……他們都有自己的理想,有人是因為喜歡,有人因為崇拜?而我的理想是當一名漫畫家。
漫畫,改變了我對美術的看法。小時候,我并不喜歡美術,甚至可以說很討厭。盡管我畫的畫并不難看,但我還是會疏遠那些七彩的畫筆。直到那一天,我去圖書館看書,偶然看到一本漫畫書,迷人的封面吸引了我,我忍不住翻開了它。書里人物的性格特點,被畫家刻畫的栩栩如生,每一個動作表情都被演繹的淋漓盡致,每一根線條都那么的完美。簡直不敢相信,我居然坐在圖書館看了一天的漫畫書。
要成為一個漫畫家,可不是光口說說,那是空想,所以現(xiàn)在我常常臨摹一些漫畫人物。慢慢的我嘗試創(chuàng)造,去創(chuàng)造一個人物。現(xiàn)從她的五官開始,到發(fā)型,然后身形。最后設計穿衣風格來體現(xiàn)人物的性格特點,每一個漫畫人物都是獨立的存在。這真的很神奇,對不對?
我相信,只要我努力就一定可以實現(xiàn)我的理想。十年后的今天,我會成為一位被人喜愛的漫畫作家,我畫的漫畫會被很多人追求,正所謂,越努力越幸運。
世界上世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,這是蘇格拉底說的一句話,沒錯,只要為理想努力,你會獲得奮斗與成功的甜蜜。
我的理想優(yōu)秀六年級作文12
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈,照亮我們前進的方向,每個人都有自己的理想,有人想成為白衣天使,有人想成為設計師,有人想成為一名優(yōu)秀的作家,有人想成為高尚的科學家……而我的理想是一名光榮的教師。
老師,一種令人敬重的神圣職業(yè),如同蠟燭一般,著涼被人燃燒自己,老師,默默地奉獻著自己,照亮我們的人生道路,使我十分崇拜,于是我勵志要當一名教師,老師是人類文明的傳播者。是老師,幫助我們掌握知識,傳播給我們方法,老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。,每個老師心中都有煩惱,但他們總把微笑帶進課堂;每個老師都有不討厭的學生,但他們知道心中必須裝下所有的學生。老師時刻不易地想著他的學生。
如果我成為一名老師,我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子,用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹,用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵,用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈。我不求我的學生將來回報我,我,只愿他們可以為社會、為祖國貢獻自己的力量。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃了熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。每個人都應該充滿理想,充滿理想,充滿對未來美好的盼望。為了自己心中的那個理想,就要永不放棄,永不停歇,永不退縮的去追求,去創(chuàng)造一個屬于自己的未來!
理想是盞航標燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標,總有一天,我的未來不是夢。
我的理想優(yōu)秀六年級作文13
老師!是辛勤的園丁;是培養(yǎng)祖國棟梁的人;是領導咱們走向知識殿堂的導師。而咱們,則是鮮艷的花朵;是祖國的棟梁。咱們需要優(yōu)秀的老師來教導咱們,培養(yǎng)咱們。所以,每一個人的心中都有一個理想的老師。
在我的心目中,也有一個理想的老師。在我看來,她是那么的完美無缺。我心目中的老師是一位和藹可親的老師。每當咱們犯了錯誤的時候,她并不是先盲目的責罵咱們,怪罪咱們,讓咱們去寫檢討書,而是先詢問咱們事情的原因,對咱們講道理,告訴咱們事情的嚴重性和壞處,從而開導咱們,讓咱們下次不再犯同樣的錯誤。當咱們在學習上有什么困難的時候,她就會不厭其煩的講給咱們聽,一直講到咱們聽懂為止。
我心目中的老師既是一位和藹可親的老師,也是一位嚴厲的老師。當咱們在學習上粗心大意的時候,她就會十分嚴厲的對咱們說:“假設你們在這么一點小問題上還粗心大意的話,那么,那些難題你們又怎么去做呢?”而咱們,則會聽老師的話,努力把這個壞缺點改掉。有時,老師就會像一位慈祥的母親一樣。當咱們感冒受涼的時候,她就會關切又帶點責備的說:“你是怎么弄的,昨天還好好的,怎么今天就生病了呢?”那時,咱們就會把事情的原委告訴這位慈祥的“媽媽”。她就會無微不至的照顧咱們,讓咱們早一點好起來,和其他同學一樣,健健康康的聽她講課。當咱們遇到困難時,她也會和咱們一起想辦法,做事情。
老師是辛勤的,她總是默默無私的在為咱們做事,還經常教導咱們,幫助咱們克服困難。咱們應該努力學習,長大之后,報答咱們辛勤的老師。
我的理想優(yōu)秀六年級作文14
理想是航行中的風向標;理想是高山上的雪蓮;理想是風浪中的小船;載著我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自我的理想。有的想當人類靈魂的工程師――教師;有的想當探索宇宙奧秘的使者――科學家;而我的理想卻是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣于我的一次醫(yī)病經歷,記得我五歲那年得了重感冒,媽媽帶我去醫(yī)院看病,也許是小孩子的天性吧?我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷里,量好了,醫(yī)生對媽媽說:“她發(fā)燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由于我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護士姐姐拿著“點滴”走進打針室,我看見她正朝我走來,我明白那就是幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身后躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。護士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽了護士姐姐的話后,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護士姐姐一邊安慰我,一邊進行著她的工作,不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白,原先打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。
這是一個平凡而又偉大的職業(yè),我深深的明白,要想實現(xiàn)心中的理想,就務必要從小做起,努力學習科學文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”必須能實現(xiàn)。
我的理想優(yōu)秀六年級作文15
1. 選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
2. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質。
3. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
4. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。
5. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
6. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件,但由于
7. 分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
8. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。
9. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
10. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
11. 情感感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。
12. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
13. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實情。
14. 心里過程真實細膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
15. 感情真實細膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內心的肺腑之言。
16. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
17. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
18. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作
19. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
20. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。
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