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青春優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-09-14 14:29:54 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

青春優(yōu)秀作文700字(精選43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的青春優(yōu)秀作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春優(yōu)秀作文700字(精選43篇)

  青春優(yōu)秀作文 篇1

  都說青春是一個(gè)美好的開始。我們懷著激動(dòng)與好奇的心情,去探索那一份青春的美好。有時(shí),在你不知不覺中,青春就已經(jīng)悄然來臨。來到青春的世界,你便不會(huì)迷惑,不再孤單,也不再憂郁。

  我的青春在我的心中是色彩斑斕的,為什么這么說呢?那是因?yàn),每?dāng)我和青春碰面時(shí),都會(huì)有不同的感觸,有酸,有甜,有辣,有咸,青春是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,它會(huì)讓你有不同的認(rèn)知,不同的見解,在它的世界里你會(huì)很幸福。

  我對(duì)我的青春很滿意,酸的,因?yàn)槲視?huì)在青春階段遇到不同的事,比如,有一次,我和我最好的朋友,因?yàn)樽鲱}時(shí)見解不同,而發(fā)生了一些分歧,而我們就因?yàn)檫@么一件小事而吵了起來,不知道為什么當(dāng)時(shí)會(huì)那么生氣,或許是因?yàn)樗臀覜]有在一個(gè)思路上,當(dāng)時(shí)我的心里酸酸的,不是滋味兒,心里想:“以前不是好好的嗎?為什么現(xiàn)在不能了呢?”

  不過我的青春也給了我很多甜蜜的事兒,記得剛來學(xué)校時(shí)不適應(yīng),所以很愛感冒。那一次我又感冒了,班里的同學(xué)見我不太對(duì)勁,就趕緊問我怎么了?我說:“就是一些小感冒,不礙事兒。”可是同學(xué)們卻紛紛幫我拿了感冒藥,在那一刻,我感到了前所未有的`溫暖,原來,這個(gè)看起來不怎么好的學(xué)校,里面有這么多關(guān)心愛護(hù)。我的同學(xué),同學(xué)們互幫互助,我的心里滿是甜,這是我步入青春期來感到最美好的事。瞬間,我喜歡上了這座校園。

  青春期的我有時(shí)也很叛逆,不知道為什么。在家里和父母只要有一點(diǎn)對(duì)不上,就會(huì)你爭(zhēng)我吵,造成了很嚴(yán)重的矛盾,我在不斷的調(diào)節(jié)我們之間的矛盾。我知道,這正是青春期和少年期的碰撞。青春期的我們時(shí)而美好,時(shí)而無理取鬧,時(shí)而調(diào)皮,但她都是我們的一個(gè)新起點(diǎn)。

  青春是一只不會(huì)飛的小鳥,無人能夠幫助它,除非它自己學(xué)會(huì)飛。我們每個(gè)人擁有遼闊美麗的藍(lán)天,也擁有一雙為飛上藍(lán)天作準(zhǔn)備的翅膀,那就是激情,意志,勇氣和希望。青春,需要彩虹般絢麗的向往,而追求的腳步則需山一般堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)。五彩繽紛的青春啊,多留一些溫馨與美麗給我的人生吧!

  青春優(yōu)秀作文 篇2

  希望,就像一艘漂泊浪尖的孤舟,即使存在著,也是那般渺小,那般漂泊不定。即使一個(gè)浪花,也可能萬劫不復(fù)。

  我偶爾站在海邊看海,一直幻想自己看到的那只小舟。妄想站在神的角度窺探一下我的希望。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,細(xì)細(xì)地觀著。終于,在眼紅神松之時(shí),我瞧到了那船的一角,再定睛,一個(gè)浪花襲來,船沉了,希望,破滅了。

  于是,不甘失敗的我。試圖去造一艘屬于自己的船?蛇@注定是一條艱難的道路,粗糙的樹木磨傷了我的雙手,歲月帶走了我的青春,只留一頭花白!于是,我佝僂的身軀卻再已無法駕馭起這氣勢(shì)非凡的的小舟了。

  淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒地滑了下來。我再也不懂!

  希望總是這樣,一次次地誘惑著你向前奔馳。使你不顧身邊的每一個(gè)人,向前向前!可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有,所換來的希望近在眼前的時(shí)候,它卻又像一陣風(fēng)兒似的,滑向天際,空留你一人,在這里,后悔!

  我們總是這樣,倔強(qiáng)得像頭驢子,看著前方的食物,一次次地沖向前方跑去,頭也不回;蛟S,這就是我們。

  我向來是樂觀的,即使別人握著滴著水痕的'試卷在我的眼前炫耀時(shí),我也不過是笑笑。因?yàn)椋拖窭蠋熣f的,你現(xiàn)在能作弊,真正考試時(shí)能作弊嗎?可是,他們依然是目光的焦點(diǎn)。因?yàn),真正的考試,未曾有過。

  可是,為什么我不能?為什么我不能用著一層黑布,蒙上自己的心,露出“陽光”般的微笑,沖向老師們大叫:“你看,我也考得不賴!”

  可是,我似乎真的不能。我很蠢很蠢,蠢得不懂得享受快樂。我真的不會(huì),我的雙手很小很小,小得不足以遮蓋內(nèi)心。

  于是,我哭泣。

  是不是像魯老頭說的,“這個(gè)世界很黑,黑得沒有盡頭!

  這是我的世界么,我就像一條躺在鍋里的魚兒,被那熱騰騰的油一點(diǎn)點(diǎn)兒的煎熬著。

  是不是所有的青春都是這般,我不懂這世界的絕決!

  青春優(yōu)秀作文 篇3

  浩瀚的天宇,繁星點(diǎn)點(diǎn),那不是星星,那是一張張微笑的面孔;風(fēng)雨過后,七色彩虹,那不是彩虹,那是初中三年你我攜手走過的路程。

  剛剛踏入初中生活門檻的我們,迎來了第一次參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)?!4x100賽場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)勇士在起跑線上躍躍欲試,比賽開始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員瞬間沖了出去,只見他臉色通紅,頸間青筋暴起,獵豹撲食一般向前沖去…….我們班的觀眾都瘋狂起來,加油的聲浪震耳欲聾。到最后一棒運(yùn)動(dòng)員,他雙手輕松的擺動(dòng),雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、他風(fēng)馳電掣地超越者她前面的選手。“加油,加油!”賽場(chǎng)上到處傳來此起彼伏的歡呼聲、掌聲,賽場(chǎng)一片沸騰。在汗水與喜悅中,我們背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們享受著陽光,一路走來,一起成長(zhǎng)。

  班級(jí),是灣藍(lán)色的海洋,每個(gè)成員就是那浪花朵朵。那道題真是太難了!同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,找不到頭緒!巴瑢W(xué)們可以互相商量一下!蔽液蛶讉(gè)同學(xué)馬上做到了一起,討論著。“哎!你們看,我們把這個(gè)條件忽略了!卑嚅L(zhǎng)忽然叫起。是啊,順著這個(gè)條件再想想……幾個(gè)同學(xué)眉頭緊鎖,又陷入沉思。突然,我發(fā)現(xiàn)了同弦的圓周角!幾個(gè)同學(xué)又說出了自己思路----做出來了!我們體會(huì)到了成功的喜悅,共同的喜悅。

  那記得那一次,我在走廊里將飯箱打翻,像個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子在一片狼藉前不知所措地站著,目光茫然地盯著被打翻的午飯,眼角涌起了淚花……而就在這時(shí),一位面色憔悴的老師作了過來,不由分說地拿起掃帚幫我打掃-----那是一位生病要回家的老師啊,她面色蒼白,虛汗順著鬢角流下來……當(dāng)時(shí)的空氣香香的`,我不知那是飯香還是老師對(duì)我的愛的香氣,或許是他們?nèi)诤显谝黄鸷螽a(chǎn)生的最好聞的氣息吧。

  青青校園,留下我們多少故事,這里有筆硯相親,晨昏相伴的真摯的友誼;有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼與吶喊,這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點(diǎn)一線的緊張,更有青春方格的朝氣。我將它定格在我的記憶里,升華成永恒。

  青春優(yōu)秀作文 篇4

  青春,是人類生命激情的贊歌,對(duì)每一個(gè)人來說是生命最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花樣的年華,充沛的精力和靈活的大腦,我們應(yīng)該珍惜青春,敞開心扉,感受多彩的生活,編織斑斕的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng)。

  我們從少年時(shí)代走來,經(jīng)過青春期,即將走向成熟。

  青春孕育著所有的希望,青春對(duì)于每一個(gè)人來說是有所作為的時(shí)期,來吧,讓我們一起向青春舉杯。

  青春,如同六月的季節(jié),那火熱的`青春和充滿激情的生命是青春的象征;青春,如同五顏六色的筆,那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的象征;青春,如同洶涌澎湃的大海,那種對(duì)理想的渴望和對(duì)未來的憧憬是青春的象征。

  今天,我們已不再屬于兒童,屬于單純,屬于幻想,我們需在人生的喧鬧季節(jié),步入有聲有色的青春年華,少年風(fēng)華正茂的時(shí)期,逐漸變得理性,讓的思想掀起一次次激情的海嘯,為我們的人生畫上濃厚的一筆。明天,我們將成為建設(shè)社會(huì)的國(guó)之棟梁,在充滿青春活力,具有發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期,我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力,老大徒傷悲”的警訓(xùn),才能在這個(gè)時(shí)期,為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。

  男孩子定會(huì)變得像橡樹一樣堅(jiān)強(qiáng),挺拔有力,顯示自己的陽剛之美;女孩子也會(huì)成為一株木棉,作為樹的形象,和橡樹站在一起,顯示自己的美麗、勇敢堅(jiān)韌和陰柔之美。

  在上網(wǎng)看看我們的郭敬明,矮小的他,如今卻站在作家的巔峰,站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對(duì)于他來說,這個(gè)世界是殘酷而不公平的,如今的他仍然有我們常人所不知的努力,奮斗和拼搏。他會(huì)孤獨(dú)的熬夜,也會(huì)把自己累倒,也許我們只看到清晨提著LV,司機(jī)拉開車門,他坐進(jìn)去,卻沒有看到巨大的墨鏡下,是深藏的黑眼圈。

  是的,他可以做到的,我們同樣也可以,我們正值青春年少,我們朝氣蓬勃,我們斗志昂揚(yáng)。

  讓我們一起為青春喝彩,為青春歌頌。

  青春優(yōu)秀作文 篇5

  青春是什么?是燦爛陽光下一群打籃球的少年,是梧桐樹下一群穿著碎花裙子的少女,是課桌下玩小動(dòng)作的頑皮學(xué)生。青春,多姿多彩,無處不在。

  青春是快樂的。在百花爭(zhēng)艷的春天,一群踏青的少男少女,一路歡聲笑語,然后在草地上肆意地躺臥,隨手摘一枝野花插在同伴的頭上。野地里的笑聲帶著春的氣息,隨風(fēng)傳到很遠(yuǎn)。人的生命里總有這么一段“不識(shí)愁滋味”的時(shí)光,懵懂、可愛而珍貴。

  青春是憂郁的。十五六歲,莫名的煩憂有時(shí)會(huì)忽然從心的某個(gè)角落涌出,令你防不勝防。如果不愿訴說或者無處訴說,最好的辦法就是把所有的憂傷與歡樂交給日記本來收容。日記本里其實(shí)沒有驚天動(dòng)地撼人心魄的東西,有的只是一些小小的失落,小小的煩惱,小小的困惑與感傷。有人會(huì)因輸了一場(chǎng)比賽而獨(dú)自躲在被窩里流淚;有人會(huì)因老師一個(gè)斜視的眼神而擔(dān)驚受怕一下午;有人會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小小的錯(cuò)誤而懊悔許多天。日子一頁頁翻過去,青春的印跡卻不會(huì)褪色。

  青春是充滿追求的。當(dāng)身體讓我們具備了平視長(zhǎng)輩的條件,隨之而來的便是長(zhǎng)大的.感覺。漸行漸遠(yuǎn)的,是父母的懷抱,日益急切的,是自我的確認(rèn)。我們開始懂得愛美,開始悄悄在意自己的外表,開始不滿父母挑選的衣服。盡管我們還不敢十分張揚(yáng),但還是會(huì)有人用好多天省下來的零花錢去買一條心儀已久的手鏈。我們開始相信自己的選擇與主張,不再愛聽父母和老師的嘮叨。而當(dāng)束縛無法掙脫時(shí),我們便會(huì)對(duì)抗或逃避。也許,從叛逆到回歸,是青春必須走過的路程。

  青春就像一串風(fēng)鈴,在每一陣風(fēng)過后都會(huì)留下清脆的音響;青春如一塊調(diào)色板,每一個(gè)人都可以用花花綠綠的顏色涂抹屬于自己的藝術(shù)品。青春有淚有笑,有歡樂也有痛苦,生命因它的存在而豐盈絢爛。有一天,當(dāng)我們年華老去,回首青春,記憶會(huì)依舊刻骨銘心。

  青春優(yōu)秀作文 篇6

  花兒在晚春凋零,卻不負(fù)芬芳,迎來次年的繁華;黃葉在秋天飄落,卻不負(fù)嬌艷,迎來新春的燦爛。

  你是否曾見過在午夜時(shí)分,漆黑的街道上路燈淺黃色的點(diǎn)點(diǎn)光芒簇在一起,猶如一條光的涓流,轉(zhuǎn)過身,燈的影子又瞬息匯來——那是我青春的見證。

  又是一年春暖花開,而我即將面臨運(yùn)動(dòng)會(huì)的試練,我記得當(dāng)時(shí)我沖動(dòng)地報(bào)了八百米賽跑,也記得同學(xué)們嘲諷著說:“她可能連五十米都要跑一天!敝T如此類的話很多……于是我便拉著母親一同練習(xí)跑步。

  大地舍棄寒冷,脫去冰冷的外衣,卸掉沉重的寒雪,迎來暖人的春天,本是我?guī)е赣H跑步,后來卻成了我悠閑地走走停停,看風(fēng)景。

  已經(jīng)不知道第幾次這么出來了,母親的`好脾氣也消失殆盡,狠狠地說教我:“也不怨你同學(xué)嘲笑你,你看看你自己,也沒有什么上進(jìn)心,整天就知道玩!”我的心被這番話觸動(dòng),是啊,我的初衷呢?

  于是我賭氣般地開始了奔跑,連黃昏美麗的晚霞也來不及細(xì)細(xì)欣賞,我不停地調(diào)整著呼吸,試圖讓它變得短促而有力,可是不知為什么腳步卻越來越綿軟,輕飄飄的……我感受到了疲憊,我想要證明自己,卻被自己打敗,我停了下來,卻暗自決定每晚練習(xí)跑步。

  功課越來越忙,寫完作業(yè),已經(jīng)是11點(diǎn)了,我狠狠心,咬了咬牙,穿上外套便下樓跑步,我打算用行動(dòng)證明自己,我是可以的,不能辜負(fù)了大好青春年華。

  天已經(jīng)完全黑了,一片寂靜的暗色中,燈光突兀地點(diǎn)綴其上,如夏日怒放的一朵朵金色太陽花,這看似微不足道的一點(diǎn)光芒,對(duì)于奔跑著的我來說,是太陽。

  我迎著這點(diǎn)點(diǎn)光芒,大步向前跑去,沒過多久,便想要停下,我沒有理會(huì)心中這種情感,只在心中默念“我不能停下,不能辜負(fù)了這青春年華”,“我數(shù)著太陽花的朵數(shù),穩(wěn)健地,大步地向前跑去,永不停歇……

  啊,你是否見過午夜時(shí)分的街道?

  點(diǎn)點(diǎn)光芒匯聚成泉,黑暗里,那是唯一的光,那也是我不負(fù)青春的見證。

  青春優(yōu)秀作文 篇7

  時(shí)光它悄無聲息的滌躺著,太陽升起又落下。我們?cè)谕黄炜障,書寫著屬于我們的這短暫的青春,最后漸行漸遠(yuǎn)。

  在歲月的容顏里,我們遺忘了衰老。背靠著墻壁許久許久,終于忍不住麻痹的痛感合上了書本,從床上爬下來。我們總是這樣,看看書,卻只越看越煩惱;聽聽音樂,卻越來越傷感。忍不住了,拿起手機(jī)看看空間,看看久未謀面的朋友的動(dòng)態(tài)。青春,或者是在安靜中狂妄給那些沉寂在歲月里的人看。我們不時(shí)喧鬧,不時(shí)膩歪,或大或小,我們總愛鬧出些麻煩事。

  青春是什么?也許是游蕩在學(xué)海無涯的真知里,偶爾談一場(chǎng)費(fèi)時(shí)間費(fèi)話費(fèi)費(fèi)流量的戀愛,像中學(xué)的小情侶一樣,承諾著你若不離,我定不棄。抑或是,荒誕在平日的嘈雜中,學(xué)著別人說煩惱,學(xué)著別人說無聊,然后無所事事的終結(jié)著一日又一日。我們還未來得及抓住青春的尾巴,就開始大手筆的揮霍那僅存的一絲氣息。

  有些人在猝不及防中就離開了,她們還沒去過之前一直絮叨著的想要去的地方,她們還沒面對(duì)當(dāng)初不敢面對(duì)的難關(guān),她們?cè)谕纯嘀卸冗^了最后的覺醒時(shí)刻,生生數(shù)著那些還未完成的夢(mèng),寫下了遺憾。有人說,我們所不以為然的今天是很多人苦苦哀求得不到的明天。離開,距離我們仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),青春不再也似乎是難以想象的事。

  致我們即將逝去的青春,在這最后的時(shí)刻。沒有轟轟烈烈的人生,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),我們僅在自己的空間里安靜的遺忘。白天我們或是沉浸在圖書館那書海的馨香里,或跟著朋友出門欣賞城市的.容顏,或抓耳撓腮的對(duì)身邊的難題憤憤不能解決。我們終還年輕著,還可以發(fā)出一起遠(yuǎn)行的信號(hào),還有偏執(zhí)的想要解決一個(gè)問題的決心。

  青春是一顆澀果,我們?nèi)滩蛔∫獙⑺p咬一口,最后忍不住它的酸澀,將它丟棄。我們?cè)诨艁y迷茫中度過,驚慌失措著眼前的每一件小事;蛟S,我們偶爾可以在陽光下愜意的享受每一刻,一杯咖啡,一本書,就可以度過一個(gè)下午。

  青春優(yōu)秀作文 篇8

  遲暮的暗夜再次將幾近酉時(shí)的殘陽吞噬,一絲光線都沒有留下,身后的影子也在黑暗中越墜越深,再也不回來地往下墜。拜讀了魯迅先生的文章后,我努力地斟酌著隱匿于“希望”與“絕望”之間無形的紐帶。直至對(duì)樓的燈火微微亮起,將影子從黑暗中拉扯出來,隨著我循入黑暗,又消失地?zé)o影無蹤!敖^望之為虛妄,正與希望相同”。

  踏過虛渺的草地,能看到星星點(diǎn)綴暗淡的天空,青年以青春為籌碼,一覽地表之外的艷景。嬴政幼年居于趙國(guó),長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,父親異人回到秦國(guó),留下嬴政與母親趙氏,飽受趙國(guó)人的責(zé)備與欺凌,但嬴政從未放棄希望,即使被他人踩在腳下,也毫不屈服地站起來,最終拂袖一揮,天下臣服。墜入深淵的人類,即使有一根極細(xì)小的蜘蛛絲,也不會(huì)放棄僅有的希望。

  青年的血如火一般沸騰,灌注在希望的火焰中昂揚(yáng)不滅。魯迅先生因感慨于青年的“衰老”,寫下《希望》。這是前輩給予后輩的告誡與希望,誰曾沒有過充滿熱血與希望的青春,充斥著血腥的歌聲:血與恨,拯救與復(fù)仇。以希望為盾,抵擋即將到來的侵?jǐn)_入境的`暗夜,即使身后已經(jīng)是虛無縹緲的暗夜,總是要在無盡的暗黑中尋找光明,堅(jiān)守此地,不退半步。將刀尖抹上紅色的鮮血在絕望中拼殺,直至隔開它的喉嚨,祭于刀柄,用熱血鋪灑出一條希望的道路。

  有勇有謀是魯迅先生的青年,也是新時(shí)代青年的楷模。魯迅先生筆下的青年,在社會(huì)的壓迫下,革命與復(fù)辟的交替中,凈顯出“衰老”的樣子,但仍有逆流而上者,高舉希望之盾,直至在暗夜中真正地死去,也不會(huì)死去。屆時(shí),我們的時(shí)代煥然一新,希望的閃光,刺穿了暗夜,青年的希望之火點(diǎn)燃了《希望》的希望,將永存,將傳遞,將繼續(xù)燃燒。

  希望是絕境盡頭的碩果,也是沖破絕境的武器。即使無法常伴左右,只要懷著青年的激情,流動(dòng)著青春的熱血,縱使頭發(fā)蒼白,執(zhí)筆的手顫抖著,也會(huì)有一張希望之盾時(shí)刻為你展開。

  絕望之為虛妄,正與希望相同。持希望迎接絕望,揮灑青春的熱血,即使傷痕累累,即使止步于此,也不妄來人間走一遭。

  青春優(yōu)秀作文 篇9

  青春,是兒童與成人之間的紐帶。如一朵花,正在含苞欲放,無限嬌羞的時(shí)期;如一只白鴿,正是在天空的最高點(diǎn)自由翱翔,想一展宏圖的時(shí)候;如一段路途,正走在半山腰上,向下的茫茫白煙不見底,向上又是高聳入云,遙不可及的美景……每一個(gè)兒童都會(huì)盼望著青春的到來,因?yàn)樵谒麄兊难壑,青春的人可以擺脫很多束縛,可以隨心所欲的做自己想做的事。每一個(gè)成人都會(huì)羨慕那些擁有青春的人,因?yàn)樗麄兪悄菢拥臒崆檠笠,瀟灑自如。而此時(shí)正是青春年少的我們又是可以多么自豪的吶喊一聲:青春,我們?cè)诼飞稀?/p>

  青春是灑脫的,此時(shí)的我們可以逃避父母無盡的嘮叨,可以擁有自己的空間,自己的思想,可以去嘗試著做一些自己想做的事。我們的心靈承受著青春所給予的雨露,慢慢的滋長(zhǎng)著,在忙碌灰暗的塵埃中,悄然開出一朵絢爛耀眼的花。

  青春是飛揚(yáng)的,如一朵絨白的蒲公英,我們急切的想要去外面的世界看看,看看外面的天空是否一樣的'蔚藍(lán),外面的草地是否一樣的生動(dòng),外面的空氣是否一樣的清新。所以我們只要一聽見風(fēng)的呼喚,就立刻張開雙翅隨風(fēng)飛舞。用我們獨(dú)有的好奇目光打量這個(gè)美好的世界。

  青春是幸福的,當(dāng)我們飛的累了,乏了,倦了,我們的心開始厭煩了。我們還可以回家投入父母那永遠(yuǎn)溫暖的懷抱,如倦鳥歸巢,巢永遠(yuǎn)都會(huì)在那里不離不棄。家是我們溫暖的港灣,青春的人兒,所幸擁有著這個(gè)港灣。

  青春的美妙的,如果說人生如戲,那幼兒就是怯怯未學(xué)成的戲徒,羨慕者戲臺(tái)上的無限風(fēng)光。而青春便是那第一聲清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉,第一次揚(yáng)起寬大華麗的水袖,第一次唱一段白頭韶華,第一次舞一曲清歌流觴。那種新鮮刺激的感覺,恐怕一輩子也難以忘懷。這是青春獨(dú)有的氣息。

  青春如同奔流不息的江河湖水,有著千般模樣萬種風(fēng)情。我們正經(jīng)歷著青春,也正享受著青春。我想將來,我們亦會(huì)不約而同的回憶青春,因?yàn)槲覀冎,她是那樣的美好。我祈禱上天讓我成為幸運(yùn)的人,讓我的青春之花,到了滿頭白發(fā)依然綻放。

  青春,你好,我們?cè)诼飞稀?/p>

  青春優(yōu)秀作文 篇10

  生活明朗,萬物可愛。人間值得,未來可期。

  ——題記

  劉同說:“青春就九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興。”

  所謂青春,或許并沒有那些電視劇中不切實(shí)際的美好,沒有那么多太過夸張的情感,也沒有一帆風(fēng)順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚(yáng)帆、起航。

  青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對(duì)著一個(gè)一個(gè)接踵而來的困難。這些困難,或許是低了一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)為夢(mèng)想染上的一點(diǎn)灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點(diǎn)憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點(diǎn)間隔。青春的這條道路,沒有人說是簡(jiǎn)單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè),疲憊不堪,它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時(shí)刻,我們會(huì)覺得像是掉入了荒島一般的無望,無所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達(dá)充滿花開的彼岸。

  青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實(shí)或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的'青春則是被陽光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利,我們可以做著那不切實(shí)際的夢(mèng),渴望著或許明天那些夢(mèng)便能實(shí)現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時(shí)間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實(shí)自己,做錯(cuò)了沒關(guān)系,因?yàn)槲覀冇袡C(jī)會(huì)去改變將來要走的路,去改變自己一生的命運(yùn)。

  在那樣一個(gè)晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行!暗蕊L(fēng)來不如追風(fēng)去”,我們將背上充滿夢(mèng)想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來,但我們始終砥礪前行,不言放棄。

  正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光,不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣,為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢(mèng),未來可期,所以披星戴月,風(fēng)雨兼程。

  青春優(yōu)秀作文 篇11

  青春是一壇濃郁的美酒,耐人尋味;青春是一幅絢麗的圖畫,多姿多彩;青春是一朵潔白的牡丹,含苞待放。青春是人的一生中最美好的時(shí)期,是從毛毛蟲蛻變成蝶的一個(gè)過渡期。曾經(jīng)呀呀學(xué)語的我們,如今已踏上了青春的航船,將要到達(dá)成長(zhǎng)的彼岸。青春之海的洶涌澎湃,在等著我們的到來。

  走上了青春的道路,就相當(dāng)于進(jìn)入了叛逆期。

  現(xiàn)在的我,是那么叛逆。媽媽讓我多穿一件外套,我卻固執(zhí)地穿著單薄的上衣亂逛;爸爸讓我多聽背單詞,我卻把手一揮,不耐煩地說:“在學(xué)校已經(jīng)背得夠多的了,我才不干呢!”

  但是,叛逆中的我,卻每時(shí)每刻都被父母的愛包圍著。

  那一天,傾盤大雨夾帶著狂風(fēng)席卷而來。我沒聽父母的話,穿得少,吃到了苦頭,孤獨(dú)地站在校門口瑟瑟發(fā)抖。寒冷就像是見到縫就鉆,讓我仿佛置身冰天雪地。就在這時(shí),我在花花綠綠的雨傘下,尋找到了一個(gè)熟悉的身影,那是媽媽!我立刻向她揮揮手。她馬上跑過來,帶著責(zé)備的語氣說:“讓你多穿一點(diǎn),你怎么穿得這么少?這幾天很冷啊!蔽业纳眢w微微顫抖著,真希望馬上抓一件衣服穿上,但是我死要臉皮的個(gè)性,卻迫使我裝作滿不在乎地說:“不用了,我不冷!眿寢層脩岩傻'目光望著我,摸摸我的手,冷得像冰雪。她笑了笑,知道又是我的性格在作怪,卻默默地把自己身上的羽絨服脫下來,為我披上。羽絨服上,還余留著媽媽的體溫,頓時(shí),溫暖在身體里蔓延,手也漸漸變暖了。而她自己卻穿了一件單薄的上衣。她舉著雨傘,稍稍傾向我這邊,幫我拎所有的東西。上車后,我發(fā)現(xiàn)她的上衣濕漉漉的。

  我頓時(shí)熱淚盈眶,卻倔強(qiáng)地把頭扭向車窗的方向,不想讓媽媽看見。本來就是我沒聽話,沒穿夠衣服,但是媽媽卻把溫暖轉(zhuǎn)移到我的身上,寧愿讓自己受寒。這短短的幾分鐘,雖然我們沒有說話,但是我心里的感動(dòng),甚至比打在她身上的雨點(diǎn)還多。

  就是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,匯聚成愛的暖流,融化了我心中叛逆的堅(jiān)冰。青春,在這生命中最美好的時(shí)期,心中的叛逆已漸漸遠(yuǎn)去。因?yàn),愛已?jīng)讓我變成熟了。父母的愛,就像一股強(qiáng)大的力量,讓我沖出叛逆的包圍,破繭成蝶。等待著,毛毛蟲蛻變成蝶的那一刻;也等待著,青春蛻變的那一刻,那時(shí)候,我已不再是幼稚的孩子了。

  青春優(yōu)秀作文 篇12

  春暖花開的聲音,溫暖而動(dòng)聽,回眸,正青春

  題記

  青春里,我們不停的自我催眠,然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒,才發(fā)現(xiàn)青春被喂給了一條叫做時(shí)間的狗。這條狗肆意的掠奪著我們的青春年華,后知后覺間,生命還沒留住什么,它卻已經(jīng)走遠(yuǎn),而我們始終無法與之對(duì)抗,能夠做的只有珍惜。

  青春里,我們不停的自我宣泄,張揚(yáng)著,放肆著,然后等到某一天突然轉(zhuǎn)醒,才發(fā)現(xiàn)我們的年少不羈傷害了身邊的人,同樣傷害了自己,可是這不就是每個(gè)人的'青春?jiǎn)幔课覀儾皇菈暮⒆,只是任性的孩子?/p>

  青春的我們都擁有著彼此最美好的夢(mèng)想,我們少不更事,總是想用自己幼稚的思維想一些不屬于自己這個(gè)年齡的事。不言而喻,結(jié)結(jié)果總是以幼稚的方式開始,然后以更幼稚的方式結(jié)束。

  青春也是一條不斷追逐夢(mèng)想的路,路上會(huì)遇到很多喜歡的、不喜歡的人,甚至是一些光怪陸離的家伙,與他們的相遇可能就是命中注定,帶我們看一場(chǎng)奇妙的旅行,往往是這些人們影響我們至深,他們影響著我們的生活方式及觀念,也讓我們看到一個(gè)世界之外的遠(yuǎn)方。在我們?nèi)松漠嫲迳显鎏砻利惖纳,我們(cè)谀切┗野档娜兆永锉舜思?lì),相互鞭笞,成功亦或失敗已經(jīng)顯得不那么重要了,重要的是彼此給青春留下的回憶,只要有這些經(jīng)歷,只要我們?cè)幢M全力努力過,青春就無悔。

  青春的路口,同樣寫滿了肆無忌憚的張揚(yáng),長(zhǎng)滿了面對(duì)未來的期望,也貼滿了成長(zhǎng)的悲喜,盡管如此,我們不曾絕望。

  當(dāng)青澀與懵懂一同褪去,終于明白,歲月的表達(dá)更接近于真實(shí),那些在我們生命中出現(xiàn)的男孩女孩,他們將教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng),如何去愛自己和這個(gè)世界,在有限的時(shí)間里,我們一同做想做的夢(mèng),去想去的遠(yuǎn)方。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,隨著韶華的流逝,我們終將被年月改變,所以在此之前請(qǐng)珍惜青春。

  青春優(yōu)秀作文 篇13

  我一直固執(zhí)的認(rèn)為人的一生分為三個(gè)部分:孩提,青春,垂暮,而自你有意識(shí)的那一刻,至你失去意識(shí)的那一刻的整個(gè)歷程便是青春。

  青春像個(gè)調(diào)皮的孩子,“性格”多變,一方面,你會(huì)因你意識(shí)到自己仍擁有青春而竊喜,一方面你又因青春逝去而惆悵,但真正懂得青春真諦者必?zé)o謂逝去,是的,青春年華已逝,記憶卻在時(shí)光中不朽!

  青春像一桿秤,不知是誰曾說:人生的意義,不在于其廣度,而在于其深度,我想,這句話用來形容青春也是恰當(dāng)?shù)。王勃,選擇了青春的深度,于是,為了平衡,長(zhǎng)度便相應(yīng)的減少了。滕王閣上,誰發(fā)出”老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”的'壯言。他隨性的揮灑青春,看不慣的從不忍讓,卻也終究認(rèn)出世態(tài)之不容,英年早逝,明主,明君,怕是再也等不到了,溺水而亡,我從未認(rèn)為這是個(gè)悲劇,這是一位詩人最好的結(jié)局,也是他對(duì)青春無悔的宣言,一方江水,蕩滌千年詩魂,也使那一份青春源遠(yuǎn)流長(zhǎng),千年不朽!

  反觀如今,兒童選秀節(jié)目層出不窮,無數(shù)孩童被望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)逼著提前進(jìn)入青春,使得涉世未深的他們曲解了青春,裝笑臉裝不適合他們年齡他們年齡的懂事,他們從未理解過青春的自由,隨性,但他們似乎也知道自己的青春也是不朽的,只是這不朽,是指明天仍將重復(fù)著同今天一樣的生活,如此不朽誰之過?

  青春像一只寫滿愿望的孔明燈,孔明燈憑借氣力諧一份光明,點(diǎn)綴夜空,青春憑借一份熱情去探索迷惘角落,去追夢(mèng),如不知孔明燈會(huì)在何處擱淺,我們尋夢(mèng)腳步亦不知會(huì)在何處止住,是如那些幸運(yùn)的孔明燈般直沖云霄后泯滅,到達(dá)勝利的彼岸才停止,還是如不幸的孔明燈忽的墜落般到中途就停止了呢?無論是那種結(jié)局,你都是青春的勇者,因?yàn)橹辽倌阌羞^夢(mèng),且你追過,即使因迫不得已而停止,但那份關(guān)于青春的倔強(qiáng)與熱情,必在經(jīng)年之后仍為不朽。

  不想虛偽的贊美青春如詩般純潔,高雅,我只視它為一首交響樂。因?yàn),詩是平仄押韻的,青春卻是多面善變的,從不受條框拘束,肆意揮灑。有低谷,有高昂,以熱情為錐,人生為碑,鐫刻下青春樂譜,在年華中,珍藏那不朽的回憶,盡管那時(shí)光已然飛逝……

  青春優(yōu)秀作文 篇14

  青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!青春如畫,亮麗得讓人炫目,充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個(gè)跳動(dòng)的.音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩,婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會(huì)被朝陽驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

  青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去,別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔!

  青春優(yōu)秀作文 篇15

  青春的萌動(dòng)來了,那便是心中生花、長(zhǎng)草。

  ——題記

  喜歡礦泉水,沒有奶茶的香濃醇厚,沒有果汁的清爽甘甜,沒有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無痕。

  郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處,哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過?回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺地上揚(yáng),仿佛是自我嘲笑般的,看看,當(dāng)初的自己有多傻。

  吾家有女初長(zhǎng)成,花季的少女有了小小的煩惱,那是什么滋味呢?

  呀!額頭上又長(zhǎng)痘痘了,好多好多書要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事,愛想、愛煩、愛感慨,痘痘多了變丑,好多書念著真累,為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎?小女生啊小女生,什么事情這么煩,什么事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。

  走過了花季,路過了雨季,十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛想不愛煩,穿著淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情,唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境,聽著淡淡的音樂,像是無痕的青春,寫著憂傷的文字,寫下自己美麗的青春,手中握著礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽光的透徹,心里的清涼。

  走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書堆,干巴巴的'生活要低調(diào),乖乖的讀書,乖乖的生活,閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花,空閑時(shí)偶爾口味幾首詩,平凡的進(jìn)行著,沒有了少年愛鬧的熱情,沒有了少年愛愁的閑情,成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純凈水,冰涼甜淡卻也符合心境。

  我的青春,淡淡的,卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細(xì)碎的陽光,猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空,漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

  青春優(yōu)秀作文 篇16

  我看到了,青春是一輪紅日,那么溫暖而耀眼,讓我想到如陽光般刺眼的微笑;我聽見了,青春是一陣短暫卻永恒,優(yōu)美婉轉(zhuǎn)而氣勢(shì)恢宏的歌聲,讓我想到我們都喜歡的Jay。Chou。有時(shí),沙啞地深情地唱著《彩虹》,有時(shí),帶給我們的卻是令人振奮的《黃金甲》,可是我們閱讀過青春這本書嗎?

  翻開青春這本裝幀精美的書,直接翻過目錄、序言,青春的我們總愛迫不及待,從正文第一頁開始

  青春是A,是一座閃動(dòng)著太陽般金色光輝的金字塔,那么高大,雄奇,偉岸,太陽似乎就在它的頂端,毫不吝惜地大把大把地把陽光傾瀉在大地上,溫暖著每個(gè)人的心,那耀眼的光輝吸引著我們向上不停地攀爬,向上向上!

  青春是B,是兩顆心連在一起,兩個(gè)人靠在一起,不分彼此,不論性別,友誼就只是兩個(gè)人之間沒有任何牽絆沒有任何阻礙的事,無關(guān)于他人,只是事關(guān)兩人的單純而完美的事。

  青春是C,是一輪殘缺的彎月,掛在湛藍(lán)的天空上,傲視著一切。青春不得能完美無瑕,任何一塊美玉上頭都會(huì)有些許瑕疵,青春的殘缺是一種完美的記憶,是一種銘刻在心底的記憶。青春有殘缺、遺憾也沒什么不好。

  青春是D,是一把豎琴,一把歌頌正義、完美、善良、友誼,甚至歌頌我們此刻還無法應(yīng)對(duì)的復(fù)雜的事感情的豎琴。我們能夠盡情地高歌,我們能夠大聲地說,我喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)天藍(lán)得淋漓盡致的單調(diào);我喜歡紅花,喜歡紅花紅得??O;我喜歡綠葉,喜歡綠葉溢滿泛濫精力的徒勞;我喜歡黑暗,喜歡黑暗讓人恐懼和頹廢的感覺!

  青春是E,是書架,滿載著知識(shí)的書架,等著別人來查找、翻閱的書架。青春多神秘,書架的'書好像好多好多,怎樣也讀不完;書架的書好像好難好難,怎樣也讀不太懂。

  關(guān)上書,青春的我們總是那么害怕冗長(zhǎng)的篇幅,我看到的、聽到的就是青春?jiǎn)幔坎幻靼,青春就像一本華麗而憂傷的書,等著我們細(xì)細(xì)地閱讀。

  青春優(yōu)秀作文 篇17

  “青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞,一個(gè)不老的話題。青春短暫,我們應(yīng)該好好把握青春。

  青春是一個(gè)很寶貴的東西,我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春,并且去拼搏,去奮斗,把握青春,讓青春大放光彩。

  在把握青春這一方面,我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人,一個(gè)是喬布斯,還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士,在上大學(xué)的時(shí)候,就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上,而是去做自己想做的事,去創(chuàng)業(yè),去打拼,到了最后,他們都成為了很成功的人。也有很多人,依靠著自己天生的優(yōu)勢(shì),來創(chuàng)造自己的事業(yè),比如說NBA里的球星們,他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢(shì),去創(chuàng)造自己的事業(yè)。

  說到NBA,我不得不提一個(gè)人物——科比。科比是在他的高中時(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè),但他也不是一事無成,他成就了自己的事業(yè),成為了NBA里面的巨星。所以說,有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。

  青春,是一個(gè)很美好的事物,我們不能荒廢了它,而是應(yīng)該好好的去珍惜它,保護(hù)它,把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期,去做多一些有意義的.事,去開拓,去創(chuàng)新,去拼搏,去創(chuàng)造出自己的一片天地。

  學(xué)習(xí)固然重要,可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí),我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事,多做一些活動(dòng),就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ),總比一味的埋頭于書堆,做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。

  “我的青春誰做主?”大部分的中國(guó)學(xué)生所處的情形是:“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國(guó)的學(xué)生卻截然不同,他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上,我比較贊同美國(guó)學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事,但是只是和自己的未來比起來,顯得太微不足道了。所以,我們要好好把握自己的青春。

  把握青春,展望未來。

  青春優(yōu)秀作文 篇18

  青春是裝在水晶杯中的葡萄酒,香醇,誘人,令人沉醉;奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒,層層色味不同。在不經(jīng)意間,一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇,來得那么匆忙,來得那么急切,不容分說便一股腦扎進(jìn)我們的杯中,闖進(jìn)我們的腦海里,擁抱我們青澀的身體,撫平我們騷動(dòng)的心靈,它就是青春的化身。

  從此我們的生命因青春而炫麗奪目,生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上,我們也曾迷惘、失落,甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在,因?yàn)榍啻,我們未來充滿信心;因?yàn)榍啻,我們有了奮斗的動(dòng)力;因?yàn)榍啻,我們才享受到學(xué)習(xí)的喜悅;因?yàn)榍啻海覀儾牌穱L過愛情的滋味。青春是開拓進(jìn)取的精神,不是庸碌無為的.嘆息;青春是創(chuàng)造未來的希望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看到別人奔跑的背影;一樣朝氣蓬勃,不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?人生最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次,天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí),時(shí)光難返,青春難再。青春每一個(gè)人只有一次,所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱,不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì)離去,那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。

  點(diǎn)亮青春的美麗,奏響奮斗的號(hào)角,是青春讓我們快樂而幸福地成長(zhǎng);是青春讓我們?cè)诟袆?dòng)中學(xué)會(huì)自立于自強(qiáng);是青春讓我們?cè)鎏砹藭鴮憵v史,創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開,只要奏響青春的號(hào)角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅(jiān)硬的翅膀,就能乘著奮斗的羽翼,去摘取滿天的繁星,學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽?傆幸环N青春,讓人淚流滿面;總有一種青春,讓人欣喜如狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,邁動(dòng)青春步伐,向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春,誰就擁有了明天。

  青春優(yōu)秀作文 篇19

  人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過程,也可以說是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。

  我們?cè)诓粩喑绨葜虚L(zhǎng)大,又在不斷打破祟拜中成熟起來.選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引,選擇創(chuàng)造的方式超越崇拜,必誕生卓越的人生。

  崇拜,人的一種精神現(xiàn)象,有的貫穿終生,有的僅存在于一定的'人生階段。伴隨人的成長(zhǎng)和自我的擴(kuò)張,祟拜,人人孺要人人都有,不過是人與人不同,不同時(shí)期崇拜的對(duì)象和方式不同而已;不過是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節(jié)奏所深淹……

  小時(shí)候,祟拜是一雙無遮攔的眸子。

  青春季,崇拜是“冬天里的一把火”。

  成熟了,崇拜在堅(jiān)實(shí)的胸懷、更廣大的視野里,或在對(duì)人生的洞察,對(duì)生命局限的嘈嘆中……深沉如海。

  小時(shí)候,人都有強(qiáng)烈的向母性、向父性和向師性,即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí),人對(duì)外界的認(rèn)識(shí),需要通過師長(zhǎng)的折射才能完成;自身力量及欲求,貓要通過祟拜的對(duì)象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來.“這是爸爸講的”、“這是老師說的”、“我像某崇拜對(duì)象”之類的思維和言語,就是幼小心靈表達(dá)自己本質(zhì)力盤的方式。

  我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛,深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們,是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著,一步步長(zhǎng)大起來、一步步走向健全……

  青春季,自我意識(shí)快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認(rèn)識(shí)自己,證明自己,塑造自己”是青春詩章的主旋。

  渴望正確地評(píng)價(jià)自身,從而需要坐標(biāo),需要參照,希望為生命著色,從而需要模特,需要樣板。亟待建構(gòu)人格的大廈,從而需要有種種美好的精神作食糧。

  青春季,最富有向往和創(chuàng)造力的。

  青春優(yōu)秀作文 篇20

  回憶是美好的,也是悲傷的;貞浽(jīng)我一起的歲月,心不由得微微一顫,我的朋友呀,請(qǐng)不要忘記我,我相信我們友誼天長(zhǎng)地久。

  小胖,一個(gè)樂天派的胖子整天都是快快樂樂,他是我的朋友,真正的朋友是同而不合,我們就是這樣,我們?cè)?jīng)為了一個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,為了挑張權(quán)威,我們唇槍舌戰(zhàn),一天歷史老師進(jìn)了教室,她留下了一個(gè)問題:用史實(shí)說明臺(tái)灣自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。這個(gè)問題把我弄的焦頭爛額,百思不得其解,我扭頭看向小胖,只見他趴在桌子上呼呼大睡,心想,小胖準(zhǔn)是已經(jīng)想出來了,于是我慢慢的走過去,拿起一本書照著他的頭他了過去,他抬起頭揉了揉眼睛,一臉怨氣的問我,你打我干嘛呀,正睡的美呢,你看你。他又去找周公了,于是我推了推她問你把問題弄明白了?你給我說說唄,他抬起頭開始給我講起來,講完后我覺得他說的不對(duì),而他覺得他對(duì),我對(duì)他說:“你說錯(cuò)了。”他對(duì)我吼道;“沒錯(cuò)”。許久我們都靜了下來,我說,那明天上課問老師吧!我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他,他總是不放在心上,最后以全班一笑而過。小胖和我同而不和。

  眼鏡,是我的同窗,他伴隨我走過了小學(xué)初中的九年時(shí)光,在此期間我們雖有一些不愉快,但是不會(huì)影響我們的友誼,我們之間不擁而合,還有小陽,小李,小張等等我們現(xiàn)在望著空曠的'教室,原來的事情好像發(fā)生在昨天,原來擁擠的教室現(xiàn)在變的寬闊,那些所為的學(xué)渣們,他們走了,去上中專了,去上技校了。他們離開了這個(gè)充滿回憶的校園,離開了我們,我的一些兄弟也走了。班主任曾說過:走的是精英,而留下來的是精華,我們現(xiàn)在離中招還剩16天,我們付出了九年的時(shí)光,是時(shí)候該收獲了,讓我們一起為我們的將來努力吧!奮斗吧!

  時(shí)光飛逝,青春消逝,但那些記憶卻永存心間!

  青春優(yōu)秀作文 篇21

  我們和你們一樣,是正值青春年少的少年;我們和你們一樣,是風(fēng)華正茂的少年;我們和你們們一樣,是被幸福包圍的少年。我們,和你們一樣。

  只是在那個(gè)震碎了一切的下午,我們活下來了,而你們,卻去了天堂。我們?cè)谀且凰查g有一樣的恐懼,我們?cè)谀且凰查g有一樣的不安,可是我們活在恐懼之后,有親人溫暖的懷抱,有溫柔的輕聲安慰。我們?cè)诓话仓,還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后,我們還有幸福的機(jī)會(huì)。

  逝去的你們,深深的刺痛了我們的心,我們的心在滴血啊,一樣的我們和你們,為什么有不一樣的命運(yùn)?看到你們已經(jīng)沒有了氣息的.身體,看到你們父母悲苦的眼淚,看到你們的課本和你們的書包,看到你們?cè)趶U墟中伸出的求助和無助的手,我們?cè)撛趺崔k,我們?cè)撛趺醋,誰來告訴我們,我們留下來的,該怎樣去告慰你們的亡靈?

  我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼,聽到了你們歡快的歌,感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們,這么的和我們一樣。你們,這樣的讓我們心疼。你們,這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心,也許我們的手也曾握在一起過,我們也曾對(duì)彼此微笑過,我們也許交換過一個(gè)眼神,我們一起看過同一片天。

  我們和你們一樣,都是父母的寶貝,我們和你們一樣,都是老師喜愛的孩子。你們走了,我們留下。

  我們是留下的,我們,是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢(mèng)想一起努力,我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人,我們會(huì)和你們一樣,為了夢(mèng)想,為了自己,自強(qiáng)不息,勇往直前。

  請(qǐng)你們?cè)谔焐峡粗覀儯?qǐng)你們和我們一起微笑,我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z,我們知道你們會(huì)因此得到安慰,我們因?yàn)槟銈兌焖匍L(zhǎng)大。我知道的:我們,一直在一起。

  我們,你們。幸存的,遇難的。我們同在,我們同愛,我們一同成長(zhǎng),我們一同希望。

  青春優(yōu)秀作文 篇22

  偶然間,看到樹上掛著一只蠶蛹,不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶,化成翅膀,來展示自己的美麗。

  媽媽曾經(jīng)告訴我,蝴蝶之所以美麗,是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L(zhǎng)的時(shí)間,最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗,才支撐起了自己稚嫩的雙翼,才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭,陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗,一雙美麗的翅膀背后,同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎?我認(rèn)真地問自己。也許媽媽說得對(duì),成功的'背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣,年輕的我們不可以輕言放棄,不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。

  小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀,像小鳥一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,那樣多么的快樂,多么的美好!

  其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí),我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關(guān)懷;長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方;苦痛時(shí),我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望,看到希望;被束縛時(shí),我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……

  長(zhǎng)大后我才明白,原來每個(gè)人都要一雙無形且美麗的翅膀,它能帶著我們飛向我們想去的地方,做自己想做的事。

  你瞧,蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩翩飛舞;蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作,在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

  現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握,展開翅膀向著我們的理想飛去。

  青春,多么美好的字眼!青春,如初升的驕陽,光芒萬丈;青春,如燦爛的云霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈,F(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。

  青春是五彩的羽衣,美麗、絢爛,花一樣的年齡可以盡顯芬芳,可以激情四射,但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前,我們應(yīng)該懂得珍惜自己,提升自己,完善自己。那么,有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上,那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢(mèng)想的彼岸!

  青春優(yōu)秀作文 篇23

  青春是什麼?青春是一首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;青春是一艘揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;青春是一陣吹過的風(fēng),當(dāng)它撲面而來是,誰都不曾淚朦朦呢?青春是一件美麗的東西,亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來臨時(shí),我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春,我們是無比的激昂和內(nèi)斂,我們?cè)谇啻褐谐聲r(shí)代里我們的歌,在對(duì)未來無限的憧憬中快樂地生活,在青春中我們乘著裝滿理想的帆船,在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活,這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩,一曲歌,一個(gè)夢(mèng),青春的詩篇豪邁奔放,青春的歌委婉動(dòng)聽,青春的夢(mèng)想神氣美好!

  擁有青春的人,必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情;三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫,貝多芬的青春,則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn),那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢(mèng)想和真諦啊!青春,謝謝你!謝謝你讓我得到了那麼多,那麼多……謝謝你讓我擁有了你,你是一股偉大的力量,不斷地催發(fā)著我的`軀體,啟迪著我的智慧。

  青春,因?yàn)槟悖铱梢缘篃o數(shù)次再找個(gè)理由爬起來,青春,因?yàn)槟悖铱梢钥奁蝗f次再找個(gè)理由笑起來,同時(shí),你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無限發(fā)揮的機(jī)會(huì),讓我在人生中創(chuàng)造輝煌!假如說,我的人生是一串金色的環(huán)鏈,那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石;假如我的人生是一條直線,我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);再假如說,我的人生是一組春意怏然的山脈,我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰!青春,謝謝!你如女孩般明澈,像男孩般鮮活,你賜予我振翅欲飛的勇氣;強(qiáng)健有力的臂膀;積極向上的動(dòng)力,讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花!

  青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽一樣滾燙,火熱的青春的心!

  青春優(yōu)秀作文 篇24

  微涼的風(fēng)任性的刮著,吹鼓了男生干凈的白色襯衫,撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺,從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。

  懵懂的我們還沒徹底長(zhǎng)大就踏上了青春的道路,來不及告別過去我們就迎來了青春。

  還沒真正了解青春,我們就已經(jīng)開始了全新的旅途,充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板,目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,全神貫注的吸收著全新的知識(shí)。課上我們沒有虛度光陰,揮霍青春,而是努力充實(shí)自我,完善生活。全心全意的付出才會(huì)有收獲,這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧!即使失敗,依舊無悔,因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>

  彼此笑著,鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑,為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水;加油鼓勵(lì)激動(dòng)吶喊的聲音;勝利時(shí)上揚(yáng)的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的興奮中無法自拔。我們拼盡所有,團(tuán)結(jié)一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級(jí)尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的.魅力吧!為了成功,時(shí)刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備,為了勝利,奮力向前著。再苦,再累,一笑而過,因?yàn)槲覀冊(cè)鴵肀啻骸?/p>

  窗外下著的雨,夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地,一如我們近日惆悵的心情,無法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿懷,每個(gè)人都在為將來的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備,沒有人可以松懈,沒有人可以毫不在意,沒有人可以根本無所謂,大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚(yáng),轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年,卻仍會(huì)被將要分別的愁緒影響那顆堅(jiān)定的心,這大抵就是青春的特別吧!在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上任何人都是自己的敵人,卻仍會(huì)為了彼此要分別而難過。為了友誼長(zhǎng)存,為了共迎輝煌,我們無悔艱辛的付出。因?yàn)槲覀冋龘肀啻海?/p>

  我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年,有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,有團(tuán)結(jié)拼搏的夢(mèng)想,有無悔付出的友愛……

  生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春,花季少年,擁抱青春!

  青春優(yōu)秀作文 篇25

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人說過:“天下無不散之宴席。”可如今我們也要散了,這該多么可怕,想想都會(huì)不由自主掉下“金豆豆”。

  六年前,懵懂無知的我們踏進(jìn)陌生的校園,六年后,乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些,我心中又有多么不舍。

  我抬頭仰望天空,問自己:我們馬上要畢業(yè)了嗎?我們馬上要分開了嗎?我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號(hào)嗎?不!我不要!我不想,可這又有什么辦法呢?歲月不待人,只能靠自己爭(zhēng)取?衫咸熳脚,讓我們等到最后才懂得珍惜,我真想對(duì)老天抱怨:“老天,你為什么這樣捉弄我,讓我如今這樣后悔,后悔沒去珍惜過去與他們?cè)谝黄鸬拿恳环、每一秒?/p>

  回憶同窗六年的我們,一起哭過,一起笑過;一起打過,一起鬧過;一起分享,一起隱藏。想想當(dāng)時(shí)的我們多么可笑,認(rèn)哥哥、認(rèn)姐姐、認(rèn)弟弟、認(rèn)妹妹,當(dāng)我哭的時(shí)候,你們安慰我:當(dāng)我開心的時(shí)候,你們陪我一起樂:當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候,你們幫我出氣。我們?cè)?jīng)也鬧過一些小脾氣,可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。

  若讓我用淚水洗去六年的'記憶;若讓我用白布拭去六年的友誼;若讓我用話語告別育我六年的母校,我要竭盡全力地對(duì)上天咆哮:不!這不可能!我無論如何也不會(huì)忘記這座充滿記憶、充滿歡樂的母校,忘不了辛勤培育、無私奉獻(xiàn)的老師,忘不了伴我六年的同學(xué)。

  “梔子花開,so beautiful white,這是個(gè)季節(jié),我們將離開。難舍的你,害羞的女孩,就像一陣清香,縈繞在我的心懷;梔子花開,如此可愛,揮揮手告別,歡樂和無奈。光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹,揮淚告別記憶母校,揮淚告別小學(xué)生活!

  青春優(yōu)秀作文 篇26

  如太陽般耀眼,如烈焰般炙熱,這就是青春,迸發(fā)熱情。

  校運(yùn)會(huì)上,那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿,那震響天地的加油聲,還有那勝利的歡呼聲,讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊,我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來,興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭,此時(shí)此刻我只想大聲尖叫,大喊一聲--加油!

  青春如火,燃燒熱情。也許有的人會(huì)對(duì)這說法感到不屑,但我只能說這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔,而是那份熱情已?jīng)無法用言語來盡情描述。在校運(yùn)會(huì)上,我真切的感受到了同學(xué)們的熱情,他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響,我眼前也頻頻閃過運(yùn)動(dòng)健兒們比賽的畫面:他們?cè)趫?chǎng)上揮灑著自己的.汗水,眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn),奮力奔跑……想到這,我的血液就沸騰起來。這是我們的天下,我們?cè)谶@兒揮灑著青春。

  青春如太陽般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然,他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動(dòng),但他們的身姿仍是那么矯健,他們努力的向沖刺,汗水順著他們的臉龐滑落,在陽光下閃閃發(fā)光,還有50米,30米,10米……加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們,只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn),勝利就在眼前了!運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著,如太陽般耀眼。

  青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有輸贏。站在田徑場(chǎng)外,我看著運(yùn)動(dòng)健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑,她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了,速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過,她的眼睛有些微紅,她咬著嘴唇奮力地奔跑,想要超越前面的參賽者,可惜已無力挽回……她輸了,但在對(duì)抗毅力的賽場(chǎng)上她贏了,所以就算淚水已無力隱藏,滑落,也依然如珍珠般美好。

  青春是耀眼的,如烈焰般充滿了熱情,伴隨著汗水與淚水,而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩!

  青春優(yōu)秀作文 篇27

  青春是一首歌,唱出了成長(zhǎng)中的悲歡離合;青春是一首曲,道出了心中的歡聲笑語;青春是一首詩,寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春,放飛理想。

  青春,不知道從什么時(shí)候起,我開始接觸到這個(gè)詞,然后,便一發(fā)不可收拾,此后,注定因它大笑,因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西,奇怪到有無數(shù)作家,詩人來贊美它;奇怪到純真的我們一直說要珍惜它,卻不知,它到底是什么。青春,到底是什么。沒人知道,也沒人理解,因?yàn)椋總(gè)人的青春都不同。可我相信,青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里,每天上課搗蛋,下課捉弄人,放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人,而那些好學(xué)生,每天認(rèn)真的上課,高效率的完成作業(yè),拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春?涩F(xiàn)實(shí)告訴我,我錯(cuò)了。誰都有青春,只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春,他們浪蕩不羈,追求自由。后者在找尋青春,他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福,他們不斷追尋著。然而,那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春,有些事,有些人,有些物,的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜,只有失去了才會(huì)后悔。青春,值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì),去感受,去擁抱。青春如煙花般易逝,煙花雖易逝,卻在空中留下最美的印記,讓人無法忘懷,青春亦如此,好好把握青春,不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候,才想起寫些傷感文字,也不是在華燈初上失眠時(shí),才想起回憶當(dāng)年的青春,更不是在逝去青春時(shí),才開始后悔。青春,不是個(gè)做夢(mèng)的.時(shí)間,而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想,并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí),別忘記,停下腳步看看沿途的風(fēng)景,我們拼命的努力著,我們值得擁有更好的,夢(mèng)想的風(fēng)箏,飛翔吧,春天就要來了。

  感悟青春,一切都是那么美好,青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過程,只有浴過火,才能成為真正的鳳凰,一切才剛剛啟程,我不怕,不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)不忘記今天的夢(mèng)想,更是最初的夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,青春,我來了。

  青春優(yōu)秀作文 篇28

  青春,一個(gè)懵懂的時(shí)期,短短幾年便過去了,來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外,想啊,青春到底是什么?青春又是怎樣的?

  我想,青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子,她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟,卻又較成年更加青澀。所以,青春是我們告別稚氣,走向成熟的階段。她是含蓄的,青澀的,但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。

  青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊,有人青春滿載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期,我們可以做很多事:努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起,學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。

  我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校,可以見到很多人,可以說許多話,可以想很多事。上課做做筆記,下課和同學(xué)去小賣部,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說:“上課瞌睡王,食堂干飯王!蔽艺J(rèn)為這很真實(shí),誰不是上課偶爾打盹,一到中午就“干飯了干飯了”呢?

  回家后的青春也很美好。漫步回家的小路,仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么,就是感覺很開心。回到家,父母習(xí)慣性地喊:“回家啦?快來吃飯了!”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”,迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜,這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌,寫完作業(yè)就晚安,平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。

  青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過,未來會(huì)怎樣呢?也和別人討論過,將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎?一切都是未知數(shù)。但,不會(huì)變的是,青春是人生的`起點(diǎn),一切才剛開始,都還來得及。所以我和她約定:“那就說好,各自努力,頂峰相見,不見不散。”

  青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪?我又要干什么?我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài),迎接,更好的未來。我告訴自己,無論如何,腳踏實(shí)地,只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。

  讀懂青春,我真的讀懂了嗎?我不清楚。但我知道,學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn),青春永不過時(shí)。

  青春優(yōu)秀作文 篇29

  青春是美妙,它是一個(gè)燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。

  青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)我們站在十字路口展望未來,渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這對(duì)我們來說正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率最高時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春你就是在犯罪。

  青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝日子,一去不復(fù)返。那過去日子,是單純?nèi)兆,也是充滿遐想日子。在那無憂無慮童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣問題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無窮盡力量,帶著火紅信念一路向前!

  青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少時(shí)候,大概我們都有過孤獨(dú)而熱血夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們夢(mèng)想!

  青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友我們一路相伴;ㄩ_花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不我思念;距離可以拉開你我,卻拉不開真摯情誼;時(shí)間可以淡忘過去,卻忘不了永遠(yuǎn)朋友。

  朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個(gè)來你窗下喊你神經(jīng)病,一起跳上加滿油車,揮舞著地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個(gè)方向都沒弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!

  山高水長(zhǎng),有我們你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!

  似錦夢(mèng)想,有我們你同心暢想,激情蕩漾!

  鮮花掌聲,有我們你幸福分享,甜蜜徜徉!

  趁陽光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來一場(chǎng)青春旅行吧!

  青春優(yōu)秀作文 篇30

  青春是一趟一去不復(fù)返的旅程,是每個(gè)人都必須去面對(duì)的一次考驗(yàn)。身處其中的人沒有太多的感悟,只覺每天平平無奇,枯燥無趣,但只有經(jīng)歷過的人才會(huì)對(duì)其印象深刻。

  還記得以前的一句話“你每天起床之前有兩個(gè)選擇:要么繼續(xù)趴下做你還未做完的夢(mèng),要么掀開被子去完成你還未完成的夢(mèng)想。”這句話是那么樸素而真實(shí)。

  一天中陽光不會(huì)照到世界的每個(gè)角落,總會(huì)有那些未被照到的地方。人也一樣,每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏,如果不去拼搏就會(huì)一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時(shí)候,什么地點(diǎn),只要你有那顆心就會(huì)努力去達(dá)到自己的那份夢(mèng)想。即使生活上有著諸多的煩惱,也要努力活著活出自己的那一份驕傲。因?yàn)檫@世上沒有什么東西是完美的,不是所有東西都能稱心如意,所以只有靠自己的力量去爭(zhēng)取,去適應(yīng)這個(gè)世界的種種,成為這個(gè)世界的贏家。只有贏家才有能力隨遇而安。無論生活把你推到哪個(gè)位置,都要用一顆平常心去面對(duì),輕松靠自己給予。

  這個(gè)世界本就是不公平的,有些人開始就贏了,也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對(duì)于我們來說是多么的重要,因?yàn)樵谖覀兦懊娴娜瞬挥?jì)其數(shù),他們不會(huì)像我們小時(shí)候父母在前面等著我們?nèi)プ汾s直到我們追上。他們也會(huì)努力,比我們翻幾倍的努力,努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個(gè)世界就是如此,它對(duì)于我們每一個(gè)人不會(huì)有任何的縱容或者偏愛,在這點(diǎn)上世界對(duì)每個(gè)人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟,如果你哪天放棄了,那么你將會(huì)后退,后退的速度將會(huì)是你前進(jìn)速度的`幾倍,你之前所做的所有也會(huì)因此灰飛煙滅不見蹤影。

  努力可不單單是努力,你還要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),乘風(fēng)而起張帆遠(yuǎn)航。再者船自身是不會(huì)動(dòng)的,它需要?jiǎng)恿Σ拍苄袆?dòng),它行動(dòng)的速度還要取決于你所對(duì)其所施下力的多少,所以你現(xiàn)在所施下的力,將會(huì)與你的成果相對(duì)應(yīng)。

  如何做到不負(fù)青春?答案是肯定的——努力拼搏,才能不負(fù)青春。

  青春優(yōu)秀作文 篇31

  在世人毫不在意的角落,我們帶著安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時(shí)刻,微笑著閉上雙眼,對(duì)著這個(gè)世界說,我曾擁有過。

  我慶幸我邂逅了這么美的一個(gè)季節(jié),讓我知道我的身體里涌動(dòng)的是火的顏色。青春是個(gè)美麗的季節(jié),給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個(gè)角落里我對(duì)著鏡子哀嘆“唔,痘痘”,我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對(duì)我說皺紋的背后曾有青春的光澤,就像歲月走了不回首,流年似水濤濤奔走。于是我微笑,因?yàn)槲矣星啻海蝗ダ聿乔胺綍?huì)有美麗期限。因?yàn)榍啻海o我時(shí)間。

  我用透明的心對(duì)著這個(gè)世界微笑,用清香的感覺對(duì)著生命吶喊。我無法像詩人那樣攜筆隨緣,卻能毫無顧及地把握耳畔流過的風(fēng),只有青春的心才聽懂風(fēng)中的故事,只有溶在風(fēng)中的聲音才對(duì)干凈的心注解,只有注解的聲音,才叫天籟,只有面對(duì)天籟,才叫聆聽。

  年輕的心是自然的超脫,青春保護(hù)它,有青春,所以清純。

  我用雄心感受夢(mèng)想,青春給我最現(xiàn)實(shí)的愿望。我曾驚訝我對(duì)未來的.熱情,似乎便是維納斯曾對(duì)完美的渴求,我知道我沒有美神所擁有的資本,我的一切便是時(shí)間,從零點(diǎn)起步,超我欲超,追我所求,我不要刻意的完美,青春給我資本,讓我?guī)е鴷r(shí)間立足于這個(gè)八度空間。夢(mèng)想與追求,超越與升華,所有所有源于情,情屬于年輕,年輕,給我力量。

  我有對(duì)生命的感悟,我有對(duì)夢(mèng)想的追求,我有對(duì)未來的思考。曾經(jīng)我為死亡哭泣,我為理解感動(dòng),我為瑣事煩惱,我為選

  擇困惑。我有最敏感的精神空間,因?yàn)椋矣星啻骸?/p>

  我總是思索,思索我們擁有什么。成長(zhǎng)在這個(gè)空間里,我終究沒有魏徵直言的膽量,可我還是帶著超脫的感覺,斟酌了青春的真諦。希望我有打動(dòng)撒旦的力量,猜測(cè)當(dāng)年安琪送給我的祝福。

  當(dāng)我的生命孕育成形,它對(duì)我說:

  給你一顆發(fā)現(xiàn)流金的心。不要在驀然回首時(shí)剛剛發(fā)現(xiàn),你曾年輕。

  青春優(yōu)秀作文 篇32

  提起青春,人們就會(huì)想起“回憶”、“追憶”等詞語。那么嗎,他們所追憶、向往的真的是他們自己的青春?jiǎn)?不是的,至少大部分人不是,這點(diǎn)從現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)流行小說就可以看出。不論是“都市類”還是“玄幻類”,亦或是其他受人喜愛的`小說,他們都有一個(gè)標(biāo)簽“爽文”,至少我所知的一些是這樣。“爽文”就是令人看起來很特殊、智慧高、有異能、天賦異稟、長(zhǎng)得好看。作者這樣寫,有這幾種原因:1.精彩。2.“爽”。3.向往或有例子。從第三點(diǎn)的第一個(gè)原因我們可以看出,大部分人都是向往書中主角這種生活的。而大部分主角都是少年,他們桀驁不馴、放蕩不羈,動(dòng)不動(dòng)就要破壞規(guī)則,而又總是沒事。因此,人們向往的青春就是這樣,干一番大事業(yè),年輕有為。而許多人沒能成功,因?yàn)樗麄冎皇窃诳障,還有人走著走著走錯(cuò)了,跌坑了,說明他們的方法不對(duì)。

  那么該如何擁有美好的青春呢?剛才我講了許多人的方法不對(duì),什么才是正確的方法呢?

  我認(rèn)為,所謂青春,就是這樣。

  “青春如同奔流的江河,一去不回來,不及告別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血……”這是歌曲《老男孩》中的一段,我聽了之后,深有感觸,有感而發(fā),寫下了這篇日記。

  青春每個(gè)人只有一次,所以我盟能應(yīng)該珍惜青春,使用青春,有一個(gè)美好的青春。

  其實(shí)要素有許多,我就不細(xì)講了,我只講大體的,也是最重要的“方法”。其實(shí)不能算是我講地,這是“心學(xué)”創(chuàng)始人明代大儒王陽明的名言“知行合一”,就是將理論與實(shí)踐融為一體,很多人都知道,但真正能做到地卻很少。想要“知”,多讀書。舉兩個(gè)例子:古有諸葛孔明藏于茅廬讀書而知天下必定三分,曹操隱于家中讀書復(fù)出成為北方霸主!爸辈赜跁。想要“行”,要膽大。還是兩個(gè)例子:諸葛孔明因膽大而用空城計(jì)逼退司馬懿,曹操因膽大而燒毀袁紹糧倉而解圍。諸葛亮不怕司馬懿進(jìn)城,曹操不怕許攸騙他。想要“知行合一”,要敢想敢做。這就是“知行合一”。

  青春優(yōu)秀作文 篇33

  青春是什么?青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽,青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花,青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽,青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來的'青年。我們擁有青春,我們珍惜青春!周恩來總理告訴我,珍惜青春就是要選擇奮斗。寒窗何只十二年?“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血,勤奮打造出一片理想的藍(lán)天。那句“為中華之崛起而讀書”響徹云霄,響徹中華。

  選擇奮斗,實(shí)現(xiàn)理想,珍惜青春。魯迅先生告訴我,珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。三味書桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里,更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫,若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應(yīng)同魯迅先生一般,“早”立志,“早”刻苦,“早”醒悟”,“早”成熟。世間最怕“悔”字,為了不后悔,為了不辜負(fù)青春,“早”字當(dāng)先,珍惜時(shí)間。冰心老人告訴我,珍惜青春就是要做真自己。《寄小讀者》《再寄小讀者》中飽含冰心對(duì)青年人的殷切教導(dǎo)與希冀。青春是火,有著火血一般的熱情;青春是水,有時(shí)又如水一般的柔弱;青春是綠色的,閃爍著希望的閃光;青春是純白的,宛若“一片冰心在玉壺”。

  擁有青春就擁有率真,擁有青春就擁有自信,擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊,怎么可以欺騙自己,不做真實(shí)的自我?然而,我卻看到有的青年自暴自棄,自毀青春;有的青年放浪自我,浪廢青春;有的青年,過早的沾上塵世的俗氣,與金錢為伍,玷污了青春。走入迷途的青年啊,請(qǐng)你們珍惜青春。青春只有一次,一旦失去便不會(huì)擁有。人,總是那樣糊涂,看不到眼前最寶貴的東西,為什么只有失去才來悔恨?珍惜青春,選擇奮斗;珍惜青春,抓緊時(shí)間;珍惜青春,做好真實(shí)的自我。還是那句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”

  青春優(yōu)秀作文 篇34

  青春是我們一生中最美好的年華,讓我們?cè)谧蠲利惖哪耆A中,去綻放最美麗的花朵!}記

  時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的,不知不覺已經(jīng)是初二了,從吵吵鬧鬧的孩子,變成了現(xiàn)在的少年少女,青春也正在流逝,看著這些同學(xué),想到我們就要分離,便生出一種本不該有的悲傷,再看著這個(gè)校園,這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園,承載了我們太多太多的回憶,還有那三年的青春年華。

  活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)

  學(xué)校總是要給我們舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),坐在看臺(tái)上,看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們,看著那些汗水落在跑道上,看著那些喊著加油的同學(xué),看著緊張的老師們,看著這一切,看著大家在跑道上揮灑著自己的青春,就感覺很開心,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)臉上都是笑著的,運(yùn)動(dòng)會(huì),真是充滿了活力啊。

  溫馨——課間活動(dòng)

  課間十分鐘,學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧,女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な,男生們互相調(diào)侃,有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳,但是誰也沒去阻止,因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ,因(yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn),我們是一個(gè)家庭,是一個(gè)溫馨的集體,一起在教室里揮灑著青春,綻放著自己的笑容。

  感動(dòng)——教師節(jié)

  教師節(jié)的到來,同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備,準(zhǔn)備著節(jié)日禮物,有人說,我們送老師蛋糕吧,于是大家開始行動(dòng)起來,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),我們就跑到辦公室里,對(duì)老師說,不好了,教室里有人在打架,老師著急的.跑過去,結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說,節(jié)日快樂,老師嘴上不說,但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。

  淚水——考試

  在這最美的年華中,最糟糕的便是考試,一下子教室里沒了打鬧,嬉笑,只有埋頭看書的我們,多少次,因?yàn)榭荚,我們留下了眼淚,哭的那么傷心,那么,撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。

  我們的青春在校園中度過,那是我么最美的年華,讓我們?cè)谖覀冏蠲赖哪耆A中綻放出最美的花朵吧。

  青春優(yōu)秀作文 篇35

  舞動(dòng)的青春是紅色,張顯激情;舞動(dòng)的青春是綠色,散發(fā)活力;舞動(dòng)的青春是金色,撒下希望;舞動(dòng)的青春是彩色,充滿豪情!}記

  我校最近開展了一次大課間活動(dòng),活動(dòng)時(shí)30分鐘,分三個(gè)環(huán)節(jié)完成:廣播體操、團(tuán)體操和自由活動(dòng);顒(dòng)當(dāng)天,卻下起了雨,同學(xué)們整裝待發(fā),再三要求如期舉行;看到同學(xué)們的熱情校長(zhǎng)應(yīng)許了。對(duì)同學(xué)們來說這的確是一次意志力的考驗(yàn)。

  第二節(jié)課下課,集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上;再一次點(diǎn)燃了我們的激情,在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易啊!我們用最快的速度來到了操場(chǎng),激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的.每一個(gè)細(xì)胞,我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了;大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開始,聽!開始了!真的開始了!“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真,腳下的泥水濺到了身上、臉上,沒有一個(gè)人去擦拭,他們?cè)谟曛斜M情地舞動(dòng)青春。

  接下來的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù),老師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的音樂。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力,似要擊倒山澗、劃破雨空,向風(fēng)雨宣告:青春無懈可擊。

  第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈,跳繩的、踢毽的、賽跑的……;在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了,它也來了興致越下越大,和同學(xué)們一起跑著、跳著、樂著,在這半山腰上形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  隨著老師的一聲口哨,活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒,在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春,那是舞動(dòng)的芳華!相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的激情永遠(yuǎn)演繹下去,前方的風(fēng)雨又算得了什么!

  青春優(yōu)秀作文 篇36

  沏下一杯茶,尋來一支時(shí)光的筆,飽蘸歲月的濃墨,在年華的卷軸上寫下“青春”兩個(gè)大字。

  匆匆又匆匆的時(shí)間里。執(zhí)筆青春,寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

  誰的青春不曾張狂,最是無所畏懼的年紀(jì),敢愛敢恨,敢試敢闖,成熟永遠(yuǎn)是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里,喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別,“魯莽”地前行,摔倒了,不過是再次站起,拍拍身上的塵土,繼續(xù)前行。也許,很久以后才在錯(cuò)誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的'傷痕,尚可看到那個(gè)張狂的身影。

  誰的青春不曾寂寞?翻開略微發(fā)黃的扉頁,不得不承認(rèn)的:青春是一本太過倉促的書,倉促得讓人來不及體味。

  把淺淺的憂傷畫上眼角,淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪,我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠(yuǎn)。背上行囊,踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童,可以無憂無慮的相隨而行。不過,曾經(jīng)擁有的每一場(chǎng)相遇與別離都沒有忘記,倉促的年華,從指間不斷地溜走,時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡,可卻在某一天聽見熟悉的嗓音,再次碰開記憶的閥門,一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過,怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說一句:“啊,原來你在這里!”

  青春是最美的詩篇,每一句都有我們收藏的心情。或是淡淡的憂愁,于月下臨窗而坐,手持檀香木梳,細(xì)細(xì)地梳理紛亂的心事,年華似水,將時(shí)光染上了青絲,否則哪里有“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的感慨?或是淺淺的喜悅,在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰,也數(shù)拾自己瑣碎的心事,青春年華,心底總是藏著無數(shù)的秘密。

  左手青春,右手年華,靜默以待,氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。

  青春優(yōu)秀作文 篇37

  青春的小路上,有盛開鮮艷的野花,也有靜默低矮的小草;有芳香甜蜜的果實(shí),也有擋路刺腳的荊棘;有晴空萬里時(shí)的太陽,也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣,走在青春的小路上,總會(huì)收獲一份別樣的精彩。路過青春,就是路過成長(zhǎng)。路過青春,有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水,靜靜地流淌,夢(mèng)想遠(yuǎn)方;它像夏日里明凈的星空,癡癡地守望,等待天亮;它像秋日里繽紛的樹葉,尋找歸宿;它像冬日里寂靜的雪花,守候陽光。青春的寂寞是美麗的,它并不哀傷。

  路過青春,有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒,煽起翅膀,呼朋招伴地歌唱;它像田間奔跑的野兔,縱身一躍,三三兩兩地躲藏;它像路邊搖曳的蒲公英,撐起小傘,成群結(jié)隊(duì)地遠(yuǎn)游;它像荒野挺拔的松楊,直指云霄,奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的,沒有任何瑕疵,只有明凈的藍(lán)光。路過青春,有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴(yán)厲的口吻,天還不亮,就從爺爺那里聽到催促;它像一杯乳白色的熱牛奶,散著清香,從奶奶的手里接過;它像一件漂亮的毛衣,天冷了,媽媽從商店里把它買來;它像一篇經(jīng)過修改的作文,字字精煉,還有爸爸的贊揚(yáng)。青春的幸福雖然不是永恒的,但卻是平淡的,溫暖的`。

  路過青春,還有一種情感叫希望。它像本子上認(rèn)真寫下的習(xí)題,重重驗(yàn)算,那是不容放棄的堅(jiān)持;它像摞得很高很高的書本,一頁一頁,那是日日夜夜的奮斗;它像留在白紙上的表格,一欄一欄,那是明天和后天的計(jì)劃;它像刊在報(bào)紙上的文字,一個(gè)一個(gè),那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望,是和夢(mèng)一起奔跑的,它沒有消極,永遠(yuǎn)向陽。路過青春,就是路過寂寞、幸福和希望,青春像清晨的陽光,永遠(yuǎn)迸發(fā)著活力,永遠(yuǎn)全力地奔跑,永遠(yuǎn)手握著歡笑。路過青春,收獲美好,經(jīng)歷成長(zhǎng)。

  青春優(yōu)秀作文 篇38

  我曾酣睡于溫柔芬芳的花心,周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影;我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng),歌唱著那動(dòng)人的青春。哦,是那青山隱隱水迢迢,青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。

  時(shí)間如沙漏匆匆流下,而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫,在那一瞬間便已經(jīng)過去。所以我們無法阻止青春隨時(shí)間的流逝,只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂,是一往無前的執(zhí)念,是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無法估量的,在青春的年華中塑造的性格,在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能,將是以后走向社會(huì),走向人生最為厚重的奠基石。

  行吟于青春的足跡,到處都是面朝大海,春暖花開;行吟于青春的年華,到處都是行云流水,鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們,你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路,或許是荊棘叢生,但走過那一片荊棘之路,目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或是留戀于花,感受自然的芬芳:或是仰望藍(lán)天,感受天空的空靈;或是俯察大海,感受大海的博大。一言之,青春是那樣的美好。

  白云兒飛,月牙兒歸。炊煙裊裊,日暮降臨。行吟于澤畔的青春,在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行,留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹的年輪,圈圈圍住了青春的足跡;那便是青年的雙眸,洞曉到成熟的眼睛,絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩,在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮,在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。

  是啊,青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎?在等待中只為最后盡情的.釋放,在那短暫的瞬間一切都化為永恒,最后的灰燼隨風(fēng)而逝,散了。是啊,它已經(jīng)散了,消散了那太息般的眼光,丁香般的惆悵。煙花無悔,因?yàn)樽詈蟮妮x煌,而青春亦無悔,因?yàn)樾幸髦械母璩?/p>

  歌唱無悔的青春,那曾羞澀的年代,劃過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一如煙花的輝煌。青春在歌唱,在飛揚(yáng),它依舊行吟……

  青春優(yōu)秀作文 篇39

  夜空,月光,輕寒如水,明凈如紗。

  “媽媽,星星是不是晚上就會(huì)出來的嗎?怎么不見星星了呢?……”孩子牽著媽媽的手,閃亮的眸子真摯的望著媽媽。媽媽微笑著,俯下身,把嘴輕輕湊到孩子耳邊:“走,媽媽帶你去找星星去!”

  多么真切的情感啊!童心真純!

  夜風(fēng)送來了遠(yuǎn)處的笛聲,悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),心兒隨著曲韻飄到了記憶中的夜晚,記不清有多少星兒了,只記得是燦爛的天幕,記不清大柳樹底下的故事了,只記得講故事的爺爺很慈祥,胡子里總有講不完的故事,夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著淚花,耳邊仍回響著那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經(jīng)悄然逝去,那打著蝴蝶結(jié)的紅頭繩,也不知去哪了。光陰似箭,人事已非。心中忽地劃過一片記憶的落葉,飄動(dòng)著,如夢(mèng)的昨天,依稀可見。

  生活的重壓,世俗的荒誕,冷漠的面孔,勾勒了一個(gè)與夢(mèng)想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著。而我們不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的伙伴都已漸漸長(zhǎng)大,當(dāng)我們用審視的目光看世界時(shí),卻悄然發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多大人都戴著面具去演生活。幾分彷徨,幾分狡黠,幾分刻薄,但無法掩飾自卑,在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。

  生活在這兒,雜壇子里的.味道可走真濃,不是嗎?它讓充滿自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿夢(mèng)想與希望,帶上了自信,我們踏上了一方熱土,可誰知一路上竟是坎坷和淚水。

  因?yàn)槟贻p,有人還叫我們娃兒,盡管我們有點(diǎn)嫩,但我們并不嬌。因?yàn)槟贻p,我們會(huì)有自己的性格,盡管沒有了童真,可是我們不會(huì)畫上世故的臉譜,因?yàn)槟贻p,我們不斷受挫,但我們都知道,誰都是一邊受傷,一邊學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。光陰似箭如梭,匆忙之間,我們發(fā)現(xiàn)青春是本好書,它的內(nèi)容是青春的奮斗和奮斗的青春,磕磕絆絆,怎么也讀不出味道,悟不透奧秘。

  青春是吃苦的本錢,追求是青春的個(gè)性,因?yàn)槟贻p,讓我們自討苦吃去!

  青春優(yōu)秀作文 篇40

  我打江南走過,那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落…...我不是的歸人,而是個(gè)過客。

  ——題記

  花季,如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過,留下一串清脆的回響,叩開了我自己的心扉,感觸這對(duì)青春的失落和迷惘。

  我曾經(jīng)失落過,失落到無法尋找方向。我曾迷惘過,迷惘的一言不語,不知所措……青春就是這般的惆悵。

  彼時(shí)季節(jié)的我,不再不諳世事了,換上了一件泛白的'棉布襯衫,衣角微微綻放在陽光中,輕柔的和陽光應(yīng)和著,淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動(dòng)著。初識(shí)青春便多得了幾分陶潛的:“采取東籬下”的淡然,筑起心中的一簾幽夢(mèng);再識(shí)青春是有些敏感、失意?倫郯炎约罕葦M成易安的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”激動(dòng)片刻也敢放下“風(fēng)蕭蕭,易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!钡暮狼閴言~。

  感傷的,豪邁的,似乎都映襯了我對(duì)青春的理解。

  長(zhǎng)大了許多,彼時(shí)季節(jié)的我,早已不會(huì)踏入瀟湘館,窺寶黛葬花;早已不會(huì)論三國(guó),為孔明先生的羽扇綸巾而臣服;早已不會(huì)品西游,隨悟空拼戰(zhàn)而詮釋一個(gè)美好的涅槃,F(xiàn)在的我安靜地伏在窗邊,一縷陽光傾下掠過我的臉頰,看著《青春·揚(yáng)花·念念不忘》感知著指數(shù)與青春的黯然神傷;品讀著《三重門》感受著青春時(shí)代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春,所以我從來不計(jì)較為那些感觸良多的片段或文字而流淚,而傷心。所以我開始羨慕林徽因的愛情,張愛玲的才情,三毛的閑情。

  風(fēng)乍起,吹皺了一池春水,留下了自己內(nèi)心的疼痛。

  曾經(jīng)自以為會(huì)孤獨(dú)的我,固執(zhí)地認(rèn)為,我喜歡著梵高,莫奈,還有無辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛上了幾米的漫畫。這個(gè)世界上被給予最多的,永遠(yuǎn)是那些停駐在青春之路上的人。

  打開心門,收納著海納百川,等待著四季的徘徊,春暖花開。你是否在憂傷?目光迷離在遠(yuǎn)方的燈火闌珊處?如花的夢(mèng),請(qǐng)不要拒絕,那是青春留下的最純真的物語。

  青春優(yōu)秀作文 篇41

  青春像一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì),轟轟烈烈,不平靜,真實(shí)而鮮活的貫穿于生命。—題記

  葬禮

  我們?nèi)缤影兜奶J葦,在告別了年少,便瘋長(zhǎng)起來,我們給天真無知的幼時(shí),悄悄舉行了一場(chǎng)葬禮。是否還記的,下學(xué)時(shí),并肩走在回家的路上,訴說著純潔美好的少年情懷,無所畏懼,像初升的太陽,擁有照耀全世界的光輝;是否還記的,每逢下雨時(shí),冒雨去追趕,一腳一個(gè)小水洼,臟了,濕了,也都不曾抱怨,依然去追趕那片僅有的白云,我們以為,那便是天晴;是否還記的,盛夏的陽光下有過我們捉迷藏的影子,有短變長(zhǎng),直至黃昏,不知疲倦,可是我們長(zhǎng)大了,等青春輕飄的煙霧把少年的快樂裊裊曳去,我們就該告別了。

  歡迎式

  當(dāng)我們告別了稚嫩的童年,興高采烈的去迎接花季時(shí),我們就這樣在歲月的洗禮中,漸漸地學(xué)會(huì)感受世界的冷暖,我們?cè)谶@個(gè)花季中,自以為是的述說這曾經(jīng)與未來,滿口空話的談著價(jià)值觀,人生觀,我們就像無所不知的小螞蟻,看似偉大,實(shí)際渺。沒有自知之明的小人物一塊談?wù)撝瓦@樣迎來了那是我們期待的花季,來的這樣突然,只身感受到了長(zhǎng)大的歡愉,卻從未想過在那之后的苦澀與艱辛。

  進(jìn)行中

  當(dāng)我們?cè)谝惶煲惶斓?歡愉中,迎來不可思議變得現(xiàn)實(shí)與殘酷,我們慢慢的了解人情世故,人間冷暖,明白了世界沒有那么美好,沒有那么順利,父母的責(zé)怪,老師的教誨,自身的叛逆,人生中一次又一次的抉擇,我們?cè)谝淮斡忠淮蔚碾x別和感謝的過程中,依然帶著稚嫩成熟了,只是沒有了直到天空的湛藍(lán)逐漸涉出晚霞,穿過陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了,我想我們?cè)诮?jīng)歷,經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春,迎接人生的雨季,我想我們又該告別了呢,好快。

  我想,在無數(shù)年過后,我會(huì)一頁頁翻著記憶,翻著青春,想撫摸成長(zhǎng)的感覺。

  青春優(yōu)秀作文 篇42

  我想大家應(yīng)該都看過《丑小鴨》,那原本丑陋無比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝!這個(gè)故事也許給了許多人自信,讓自卑的人重新抬起頭?墒牵⒉皇撬械某笮▲喍伎梢宰兂商禊Z!

  也許有人會(huì)說我掃興,但我還是想說,《丑小鴨》畢竟是童話!可現(xiàn)在的青春小說家們似乎把這當(dāng)成了事實(shí)——無可爭(zhēng)議的事實(shí)!幾乎所有的青春小說都是這樣一個(gè)構(gòu)思:一個(gè)長(zhǎng)相一般但單純可愛的女生,兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著邪邪的笑容但善良容易被打動(dòng)的男生,一個(gè)很溫柔對(duì)主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是:一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代,那里又有兩個(gè)愛著她的男孩……

  我不知道這樣的書這樣的'故事是否有意義——是的,我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節(jié)吸引住,為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說,這些不過是供休閑娛樂時(shí)看的,并不是生命的全部意義。我還是不禁要問:書中那樣的“帥哥”,“小太妹”可不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)?那些都只不過是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了!它們并沒有什么實(shí)際意義。

  它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),但在這個(gè)舞臺(tái)上的故事,是不會(huì)在現(xiàn)實(shí)里上演的。

  如果你真的是一只“丑小鴨”,那么請(qǐng)你不要只顧著幻想某一天你真的會(huì)變成天鵝;如果你真是一個(gè)平凡的女孩,那么請(qǐng)你不要夢(mèng)想會(huì)像書中某位女主角,而忽略了真正重要,真正美麗的東西。

  居里夫人擁有美麗的外表,所以得到了許多男生的追求,而她并沒有為此沾沾自喜,得意洋洋。相反,她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(zhǎng)發(fā),刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研。她沒有去想她有一天會(huì)得到某位王子的青睞,也并沒有想過她會(huì)得到諾貝爾獎(jiǎng),但是她得到了。她失去了許多人想要的東西,但她得到了更多。

  不要幻想那么多,幻想多了,也許失去的就多了。正應(yīng)了那句話:希望越大,失望也許就越大。

  青春優(yōu)秀作文 篇43

  天空中飄著瀝瀝的小雨,我打著雨傘在車站等車,邊等邊詛咒這該死的雨天。

  我苦等了15分鐘后,一輛公交車拖著它疲憊的身軀朝我駛過。我剛想招手,它慢慢地停下了。車門打開后,從車上下來一位衣衫單薄的老婆婆。她從車臺(tái)上跨下來,不小心一個(gè)趔趄,差點(diǎn)滑倒。我一把扶住她,臉上隨即出現(xiàn)了一絲驚訝,但很快消失了:“老婆婆,這么冷的天,你為什么只穿這么點(diǎn)衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑,沒說什么。說話間,公交車早已匆匆駛過。

  我也識(shí)趣,閉上嘴巴不再說什么,又重新等公交車。可那位老婆婆突然問我:“小姑娘,你知道下一班公交車什么時(shí)候來嗎?”我一驚:“你不是剛剛下車嗎?”老婆婆抬起他的左臂,擦了一下額頭,對(duì)我說:“我正在車上坐著,上來一個(gè)年輕人,他的一條腿沒有了,拄著雙拐,走上公交車已經(jīng)很難了,當(dāng)時(shí)沒有座位了,殘疾人專座我占著,他只好站著。我看著過意不去,便起身讓座,我又怕他不肯做,便說我到站了,當(dāng)我下車后看到他坐下,我才欣慰地笑了……”

  聽著老婆婆的話,望著她那滿是皺褶的臉,眼圈里不禁一陣熱乎乎的,心頭涌起一陣莫名的感動(dòng)。老婆婆接著說:“其實(shí),我們大家都應(yīng)該給他讓座,不為別的',只為他那失去的一條腿”是呀,就是為了他的青春殘華,老奶奶給他讓座的事,仿佛是大海里的一滴小水珠,微不足道,但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠!

  一陣大風(fēng)吹來,老奶奶的身子劇烈地?fù)u晃,當(dāng)我伸出手去扶她時(shí),只抓住了她的一條手臂,他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人,卻……

  雨仍在淅瀝的下著,滋潤(rùn)著每一片干涸的土地,也在滋潤(rùn)著人們的心田,我凝望著那只空袖管,心想:當(dāng)下一輛公交車過來時(shí),我一定先扶這位老奶奶上車,不為別的,只為這青春殘華。

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