冷優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的冷優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冷優(yōu)秀作文1
有這樣一支樂(lè)曲，并非天籟之音，卻是曠世之作。
覓一段閑暇時(shí)光，不為別的，僅是放松，聽(tīng)這曲二胡獨(dú)奏——《二泉映月》。
無(wú)錫惠山正沉浸在朦朧的月色中，寂寥無(wú)聲。一聲深沉的嘆息打破了夜的寧?kù)o，那是阿炳，他靜坐在泉邊，聆聽(tīng)著淙淙的流水聲，低聲呢喃。
婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在耳畔奏響，含蓄深邃，一顆心早已沉靜。天上明月高懸，水面月光如銀。一泓清泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌。涓涓細(xì)流順著山勢(shì)，流向遠(yuǎn)方。月光似水，空明澄澈，靜影沉壁。曲調(diào)平緩、低沉壓抑，似乎是在講述雙目失明的阿炳在坎坷不平的人生路上的風(fēng)霜雨雪。
樂(lè)曲時(shí)而深沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而傲然。那一股清泉無(wú)聲地注入阿炳的心里，靜水流深，哀傷與苦澀，不平與悲憤，一時(shí)間心中便一波波涌動(dòng)了，洶涌澎湃。那是樂(lè)曲的高潮，那是內(nèi)心的悲鳴，那是靈魂的呼喊，阿炳用手中的二胡傾訴著他辛酸悲苦的一生。他飽經(jīng)滄桑，受盡折磨，對(duì)人生有著深刻的體會(huì)，心中五味雜陳，一種難以抑制的情感，從心底迸發(fā)出來(lái)。再也不能忍了，多少年的徘徊流浪，多少年的滄海桑田，多少年的苦難壓迫，阿炳把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。那一束月光裹著淡淡的青輝，穿透被黑暗籠罩的心扉。
月光照水，水波映月，樂(lè)曲舒緩而又起伏，恬靜而又激蕩。月戀水，水懷月，同輝水韻，勝景中的阿炳傷感愴然、昂揚(yáng)憤慨。對(duì)命運(yùn)的掙扎與反抗，對(duì)美好生活的向往和追求，交織成串串音符，譜寫(xiě)出篇篇樂(lè)章。不平之鳴的音調(diào)結(jié)束了樂(lè)曲，讓人意猶未盡。
阿炳心中月兒凄冷，泉水蒼涼。月光雖明，世道卻暗；泉水雖甜，人生卻苦；水面雖平，人間不平。阿炳那孤獨(dú)者的心境，夜行者的傷感，不屈服的個(gè)性，對(duì)光明的希望，成就了《二泉映月》。
多少年華都已逝去，但這一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在弦上，滿(mǎn)腔的愁怨似泉水般汩汩溢出，愈久彌珍，回味悠長(zhǎng)。
冷優(yōu)秀作文2
學(xué)過(guò)物理的人都知道，力的作用是相互的．生活在一個(gè)大集體中，善于與人交往的人可能都知道：關(guān)愛(ài)，微笑，尊敬等都是相互的．
當(dāng)你走在大街上碰到一個(gè)熟人，你會(huì)主動(dòng)與他打招呼，對(duì)方當(dāng)然會(huì)熱情的與你搭訕．反之，你們倆即使是面對(duì)面了也會(huì)像陌生人一樣，似乎從未相識(shí)過(guò)．你的主動(dòng)換來(lái)了對(duì)方的熱情．
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩在遇到傷心事后跑到一座山上．朝著對(duì)面的大山大聲喊：＂我恨你，恨你，恨你�。⑦^(guò)了一會(huì)兒，從山那邊傳來(lái)同樣的聲音：＂我恨你，恨你，恨你�。⑿∧泻⒖薜母鼈牧�，跑回家去問(wèn)他媽媽?zhuān)海槭裁创笊秸f(shuō)恨我？＂這個(gè)小男孩給大山的是＂恨你＂，大山回復(fù)給他的也同樣是恨．倘若那小男孩對(duì)大山喊出的是＂我愛(ài)你＂那大山回復(fù)給的不同樣也是＂我愛(ài)你＂嗎？他可能不明白：給予與回復(fù)的分量是相等的．
俗話(huà)說(shuō)：好心必有好報(bào)．這也不正體現(xiàn)了，這個(gè)＂相互定律＂么．你的助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)和你所有的善意付出總會(huì)得到同樣善意的回報(bào)．其實(shí)，我們的生活中有許多這樣的例子．當(dāng)有人向你求助時(shí)，你很爽快的給予了他所需的協(xié)助，那么這就是你們友好交往的開(kāi)始．你的付出得到的回報(bào)是朋友的信任和友好．
也許有人會(huì)說(shuō)，有些無(wú)私的付出也會(huì)得到并非善意的回報(bào)，但那都是少數(shù)．我們都要堅(jiān)信付出與收獲是對(duì)應(yīng)的．我們的付出總會(huì)有回報(bào)的．讓一個(gè)良性循環(huán)從我們開(kāi)始，讓每一個(gè)善意的付出從我們開(kāi)始，讓我們主動(dòng)向他人伸出援助之手，讓我們向每一個(gè)人都面帶微笑，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓美好的一切從我們開(kāi)始并延續(xù)下去．相信世界
會(huì)變得更加和諧美好．
當(dāng)我們從地上撿起一片廢紙時(shí)，我們會(huì)得到大自然的更多饋贈(zèng)：當(dāng)我們借了東西給他們時(shí)，我們會(huì)得到一句真心的謝謝；當(dāng)我們向身邊的人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們會(huì)得到貴重的信賴(lài)；當(dāng)我們?yōu)橐粋�(gè)集體做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)時(shí)，我們得到的是大家的無(wú)上光榮；當(dāng)我們．．．
朋友們美好的環(huán)境需要我們的大家的維護(hù)，愛(ài)心也需要大家一起來(lái)奉獻(xiàn)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們得到的會(huì)是美好的世界．
冷優(yōu)秀作文3
智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。山水相依，孕育出了我班這朵白山黑水中的冰凌花。這里有水的靈動(dòng)，也有山的穩(wěn)重；這里有宵衣旰食的班委，也有焚育繼的學(xué)子；這里有沉靜如水、溫文爾雅、多愁善感的小女生，也有老成持重、幽默風(fēng)趣、活潑開(kāi)朗的大男孩。這就是我們的所愛(ài)，我們的大家庭。
“我愛(ài)我班，敢當(dāng)先鋒”，這句如鋼鐵般的軍訓(xùn)口號(hào)，像誓言一樣深印在我們每個(gè)人的腦海里。這是一種自強(qiáng)不息的精神，這是一種敢為人先的品質(zhì)，這是鷹群奮力地拍打羽翅飛向成功之巔，這是海鷗搏擊著暴風(fēng)驟雨……有些事情，過(guò)三天兩天就被淡忘了，而有些事情就算一輩子也難能忘卻，軍訓(xùn)就是這樣的一件事。我們的教官常常說(shuō)：“心有多大，舞臺(tái)多大�！闭沁@樣一種激勵(lì)、一種信念引領(lǐng)著我班朝著更高、更快、更強(qiáng)的方向前進(jìn)。
自強(qiáng)不息造就智者，厚得載物則孕育仁者。只有智者與仁者的完美結(jié)合方能塑造一個(gè)有機(jī)整體，方能達(dá)到中國(guó)古代哲人所說(shuō)的“天人合一”的境界。相信，在我們這個(gè)有機(jī)整體中每個(gè)人都會(huì)找到自己的成功與快樂(lè)。
獨(dú)學(xué)而無(wú)友則孤陋而寡聞。每天的自習(xí)讓我們徹底地感受到先賢圣哲的微言大義。集體自習(xí)課上，我們互相研討問(wèn)題，暢所欲言，共同進(jìn)步。以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，從互補(bǔ)中達(dá)到雙贏(yíng)。集體自習(xí)既增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力，又給每位學(xué)友創(chuàng)造了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更讓班機(jī)的學(xué)習(xí)氛圍熱情高漲。
難忘記我們集體出游，快樂(lè)地游戲，讓青春伴隨著揚(yáng)花的飄落飛揚(yáng)在燕語(yǔ)呢喃的日子；難忘記我們?cè)跓赡磺坝^(guān)看革命先賢壯烈殉國(guó)時(shí)的感動(dòng)，任淚水充盈眼眶，滴落著對(duì)偉大烈士的敬佩；難忘記辯論賽上針?shù)h相對(duì)的激烈；難忘記我們齊心協(xié)力地搞文化節(jié)，裝飾著我們的溫馨小屋；那忘記我們幫助別人時(shí)那種溫情充溢全身的感覺(jué)……在這多姿多彩的大學(xué)生活里，我們徹底被那種集體所帶來(lái)的溫暖所征服了。
在一輪相思獨(dú)懸在寂寥的秋夜，我們不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)家；在尖銳的寒冷劃痛我們的肌膚，我們不害怕，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)家——我愛(ài)我班。
冷優(yōu)秀作文4
今天的天氣真是與心情一般無(wú)二，太陽(yáng)起初模模糊糊不見(jiàn)蹤影，這會(huì)兒也開(kāi)始將光輝灑向大地，但是，外面的世界卻絲毫感受不到陽(yáng)光的溫暖，讓人如臨冰窟，從上而下，由內(nèi)而外。
風(fēng)像是在嘲笑誰(shuí)，呼嘯著過(guò)來(lái)，又呼嘯著過(guò)去，一陣一陣地顯示著它的存在。門(mén)外拴水管的繩子忽地一下斷了，心里也好像有什么東西斷了一樣。太陽(yáng)也在這時(shí)忽明忽暗，面前也好像蒙了一層迷霧，路也變得忽明忽暗起來(lái)了。
忽然想回到以前，那種表面看起來(lái)和諧的生活，和諧到不好的東西能夠被淡忘，甚至徹底遺忘。但是眼前的一切忽而告訴自己，別做夢(mèng)了，有的事情，怎么能改變呢，浮于表面的東西怎么能掩蓋住本質(zhì)呢？表面的和諧，表面的歡樂(lè)，持續(xù)時(shí)間再長(zhǎng)還是會(huì)被一時(shí)的本質(zhì)顯露打敗。
然而，有多少次本質(zhì)顯露了，自己都不知道，或許是看得太多，已經(jīng)不想去記住了。淚會(huì)止不住的流，喉嚨會(huì)止不住的哽咽，眼在第二天還是一如既往的紅腫，血絲遍布，這是以前；淚會(huì)悄悄的流，嗓子還是發(fā)不出一個(gè)完整的聲調(diào)，眼在第二天卻是掩飾不住的疲憊，依舊地布滿(mǎn)血絲，這是現(xiàn)在。好像以前和現(xiàn)在依舊沒(méi)有改變，至于以后，誰(shuí)知道呢�？赡芪ㄒ蛔兊�，就是心了。
額頭燙燙的，好像發(fā)燒了。外面的陽(yáng)光讓人無(wú)比向往，但一出門(mén)，它好像無(wú)比厭惡地收起了其賦予的溫暖，那一刻，就像被全世界遺棄了一般，風(fēng)呼嘯著從面前劃過(guò)，不想停留半秒。
出門(mén)借著冷風(fēng)的勢(shì)頭，強(qiáng)行使自己額頭的溫度正常，閉上雙眼，心中祈求這樣的事不再發(fā)生，可是，誰(shuí)又知道呢。至于以后，都是未知了。
此時(shí)的陽(yáng)光，透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，外面大風(fēng)依舊，只是無(wú)意間更加猛烈了一些，伴隨著沙塵，又更加鋒利了一些。人，不敢出門(mén)；心，亦不敢出門(mén)；人心，卻不知何時(shí)去了遠(yuǎn)方。
冷優(yōu)秀作文5
他，生活富裕，家財(cái)萬(wàn)貫。在努力了半生后過(guò)上了任何人都想要的致富生活。
“他”，無(wú)依無(wú)靠，每日奔波。在艱難的生活中心懷希望，卻無(wú)家可歸。
這是一個(gè)美好的除夕，他的家中開(kāi)著明亮的燈，寬長(zhǎng)的餐桌上擺放著誘人的美食，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上，和著燈光變得明晃晃的。
沒(méi)有任何征兆，夜幕下，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，趕走了許多行人。而“他”，坐在道路的拐角，微黃的路燈打在“他”身上，讓“他”單薄的披肩上泛出點(diǎn)點(diǎn)黃暈，突顯出隱隱的落寞�！八睊咭谎圻h(yuǎn)處溫暖的家，淡淡苦笑，又拉緊了披肩，想著明天如何工作。
另一邊，他與親人交談著，又與孩子們玩耍著，窗外的雪在他看來(lái)也是暖的。他看了看窗外，出了門(mén)，帶了些禮品去邀約朋友。
他穿著厚實(shí)的外套，腳步不緊不慢，在那條街道的拐角，他遇見(jiàn)了“他”——這一刻，是冷與熱的交匯，一雙黯然的眼對(duì)上了一雙明亮的眼。他走上前去，遞上提著的禮品�！八闭苏�，一聲不吭，不拒絕也不接受，“他”不需要?jiǎng)e人的'同情，“他”相信生活。而他也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是坐到旁邊，輕輕訴說(shuō)，他說(shuō)“他“特別像以前的自己，有一份倔強(qiáng)，一份堅(jiān)強(qiáng)。“他”也坦言說(shuō)，自己雖然每天東奔西跑，但從沒(méi)有討厭生活，只是“他“開(kāi)花的季節(jié)還沒(méi)有到。他們交談著，有時(shí)會(huì)淺淺一笑，有時(shí)抬頭看看天上飄落的雪花是否走在自己的軌道。他們，是心與心的分享，無(wú)關(guān)衣衫的新舊、環(huán)境的優(yōu)劣。
雪停了，兩人握手告了別。于“他”昨夜已過(guò)，朝陽(yáng)要升起，心頭是暖的，“他”對(duì)生活燃起更強(qiáng)的希望，因?yàn)椤八敝雷约河忻魈�，這是最堅(jiān)定的踐行者，但余一星火，足成燎原勢(shì)。于他，他失敗過(guò)成功過(guò)，冷眼觀(guān)世，常抱平常之心；熱心處事，定要毅然而行。
每個(gè)人無(wú)法選擇出身，但可以選擇人生。世間有冷有熱，冷了就學(xué)會(huì)溫暖自己；熱了就學(xué)會(huì)平靜自己。走在溫暖的道路上，才可以隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。人生可以很短，但要定格在最精彩的時(shí)刻。
何為冷？是空城都角，是窗寒花落。
何為熱？是鄭重與逐求，是希望與不羈。
冷，冷的是溫度。
熱，熱的是靈魂。
冷優(yōu)秀作文6
“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。”正當(dāng)我們欣喜于沈城天氣轉(zhuǎn)暖，想脫去冬衣迎接春風(fēng)的時(shí)候，一場(chǎng)大雪驟然而降，染白了城市的每一個(gè)角落。沈城因有春雪的裝扮而異常迷人，沈城人也在春雪中上演著一幕幕平常卻令人溫暖的畫(huà)面，春雪中的這個(gè)冬天不太冷。
傘下的天空
“看啊，奶奶，下雪了�！币粋�(gè)稚嫩的聲音在我耳邊響起，我回頭看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小姑娘縮在一個(gè)老人身下，老人雙鬢已白，略微彎下的腰全然暴露在傘外，手中的傘明顯傾向小女孩，那個(gè)老人的步伐十分的慢，小女孩也攙扶著老人緩步前行，嘴中不停的說(shuō)：“奶奶慢點(diǎn)，小心地下滑�！�
他們互相攙扶的手臂，彈奏了世間最動(dòng)聽(tīng)的音符。
雪后的職責(zé)
“嘩嘩嘩”街旁傳來(lái)掃雪的呻吟，打破了我聽(tīng)音樂(lè)的興致，我反感的回頭尋找聲音的源頭，十幾個(gè)“黃馬甲”拿著大鐵鍬，一鏟一鏟地將雪鏟起，他們那穩(wěn)重的步伐，不放過(guò)一寸雪地，北風(fēng)又一次的刮起，我不禁緊了緊身上的棉服，北風(fēng)吹紅了他們的臉，卻吹不散他們臉上的笑容，吹不滅他們心中的火焰。
他們辛勞初學(xué)的身姿，勾畫(huà)了世間追迷人的畫(huà)卷。
慢放的車(chē)輪
我們站在車(chē)站旁等車(chē)，突然，又一輛小轎車(chē)快速駛來(lái)，濺起了許多水花，我心想完了我的褲子廢了，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，車(chē)子仿佛意識(shí)到了什么，速度慢了下來(lái)，緩緩從我身邊駛過(guò)，身前的水面只是泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，看著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)子，我心中涌起一絲溫暖。日記大全
眼前那個(gè)平靜的水洼，定格了世間最溫暖的畫(huà)面。
春雪裝點(diǎn)了沈城，也裝點(diǎn)了我的心靈。那平凡簡(jiǎn)單而又溫暖的場(chǎng)景，將伴隨我迎來(lái)美好春天……
冷優(yōu)秀作文7
冬日陽(yáng)光溫暖的時(shí)候，人們往往身處冬天卻渾然不覺(jué)自己已浸潤(rùn)在冬季里。只有在冷冷的空氣籠罩著一切的時(shí)候，人們才真切地感覺(jué)到冬的冷寂讓人揮之不去。 不知為什么，我有點(diǎn)喜歡這冬天冷冷的空氣，喜歡冬天的靜寂，喜歡冬的安然。
春天有著藏不住，抑不住的生機(jī)，然而那溫潤(rùn)的空氣粘貼在人的臉上，頭發(fā)上讓人渾身不爽；夏天空氣悶熱，有時(shí)讓人喘不過(guò)氣來(lái)；秋天空氣干燥，成了灰塵跳舞的季節(jié)，看著陽(yáng)光成天笑呵呵的，其實(shí)不知又有幾多塵土飛揚(yáng)；只有冬天的空氣干干凈凈的，雖然有點(diǎn)冷，倒也給人提精神。
春天的草兒花兒芽?jī)涸诖猴L(fēng)春雨中成天地萌發(fā)著，無(wú)論是白天還是黑夜人們都能聽(tīng)見(jiàn)它們咯咯的笑聲；夏天是植物瘋長(zhǎng)的季節(jié)，藤蔓的盡顯纏綿，挺拔的盡顯威武，知了也在盡情地聒噪，要多熱鬧就有多熱鬧；秋天天氣宜人，那些播種的都到了收獲的季節(jié)，即或那些果實(shí)不炫耀，人們也會(huì)把它們小心地收藏；只有冬天，一切是那么的靜，靜得連植物都停止了呼吸，靜得連花兒都靜靜地凋落，甚至連空氣都不敢流動(dòng)。
春天是萬(wàn)物忙著萌發(fā)，忙著顯示自己美麗的季節(jié)；夏天是萬(wàn)物忙著攫取陽(yáng)光，忙著生長(zhǎng)季節(jié)；秋天是萬(wàn)物展示自己成熟的季節(jié)，是騾子是馬都在秋天拉出來(lái)溜溜的季節(jié)；只有在冬季萬(wàn)物反而都收斂起了自己豐碩的翅膀，它們?cè)谶@個(gè)難得的機(jī)會(huì)里休憩一會(huì)兒，也在這個(gè)難得的季節(jié)里思索著即將到來(lái)的新的一輪回如何拚搏一翻。
其實(shí)人們?nèi)绻昧舜笞匀坏纳艽a，為何不把它運(yùn)用到我們自己身上？冬天雖然冷寂，但人們?cè)谶@個(gè)冷寂的季節(jié)里可以和一切收斂著翅膀的萬(wàn)物一起思考，一起聆聽(tīng)大自然給予人類(lèi)的生命啟示！
冷優(yōu)秀作文8
凄涼往往只是一種假象，在其背面，也許正積蓄著非凡的力量；熱鬧雖是一種盛大的景象，其實(shí)不然，也許是一群人的孤單，難以名狀。
我們總喜歡待在適宜的環(huán)境中，來(lái)品味人生的芳香，卻往往有兩種極端的情況。
冷
寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的味道。陰沉的天氣，刺骨的冰涼，使人無(wú)法掙脫被窩的溫暖來(lái)面對(duì)冬季。人們總想著：若是天氣再好一點(diǎn)，我一定努力學(xué)習(xí)�？墒菬o(wú)論條件多么利人，一切都只是空談，時(shí)間只會(huì)被懶惰擊敗，人們的精神狀況自然也是潰不成軍。于是時(shí)間走了，我們還在回憶里沉淪還責(zé)怪它忘了帶上我們一同奔赴未來(lái)。
此時(shí)，有那么一群人在寒冬中驕傲地矗立著，他們是神一樣的存在，似乎永遠(yuǎn)不會(huì)疲倦，心靈永遠(yuǎn)向上。其實(shí)他們只是平常人，多了幾絲堅(jiān)持和毅力，用信念寬慰著自己，與孤獨(dú)為友，與寂寞同行。也許做不到常勝將軍，可是就算失敗，雖敗猶榮。
冷只是一種境界，是一種客觀(guān)的心境，可它卻能被熾熱的心融化，無(wú)關(guān)你是否聰明。
熱
在一望無(wú)際的沙漠中，有狂野的心在馳騁，沒(méi)有任何的雨滴的痕跡，溫度在持續(xù)飆升，在一定溫度時(shí)，人開(kāi)始浮躁，容易迷失方向。再高一些時(shí)，人們開(kāi)始抱怨：這樣的天氣還怎么工作學(xué)習(xí)？可是就算降了溫，本性依舊難移，往往總是借口牽著我們走，看似為我們填滿(mǎn)了空虛的世界，其實(shí)這個(gè)對(duì)自己撒的彌天大謊，是對(duì)人生的極不負(fù)責(zé)。
熱往往與溫馨，善良聯(lián)系起來(lái)，畫(huà)面似乎都是暖色調(diào)，像舊的老照片，像天色黯淡的黃昏，一起隱藏在時(shí)間的角落。可是人人都有悲涼，只不過(guò)大多都被掩在熱鬧的外表下了。
人生是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，行囊不需要有多豐富，其實(shí)越輕松越好，資歷與經(jīng)驗(yàn)不但可以充滿(mǎn)人心，而且不給借口任何塘塞自己的機(jī)會(huì)。未來(lái)的路看似很遠(yuǎn)，其實(shí)就在腳下，在我們權(quán)衡冷與熱的同時(shí)，不妨自己去學(xué)著適應(yīng)環(huán)境，優(yōu)越的條件看不到最好的自己，看多了艱難才能明白幸福的意義。
再冷中捂熱自己的心，用勤奮走好未來(lái)的路，不久以后，在你自信滿(mǎn)滿(mǎn)，坦蕩驕傲的大步向前時(shí)，相信櫻花一定在為你飛舞。
冷優(yōu)秀作文9
“你怎么搞的!”“你怎么搞的!”一陣陣吵鬧聲傳進(jìn)我的耳中，怎么回事？原來(lái)是媽媽和爸爸吵架了，之后兩人的冷戰(zhàn)正式拉開(kāi)了序幕。
“劉姝鷴，幫媽媽給你爸爸打個(gè)電話(huà)，我懶得理他！”媽媽說(shuō)。我只好照著做，爸爸說(shuō)：“快去叫你媽洗衣服，都好幾天沒(méi)洗了！”“劉姝鷴！”“劉姝鷴！”我跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁。
我心想：這樣下去不行，我得想想辦法，讓他們倆和好。有了，對(duì)，就這么做！“劉姝鷴，問(wèn)你媽到底做不做飯！”，爸爸說(shuō)。我立刻跑到媽媽跟前說(shuō)：“爸爸說(shuō)，對(duì)不起，親愛(ài)的，我知道生活沒(méi)有你是不行的，求求你給我去做飯吧，我快餓死了！”媽媽一聽(tīng)，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn): “是嗎？你爸爸他會(huì)這么對(duì)我說(shuō)？”我說(shuō)：“是啊，我也不知道他為什么會(huì)這樣對(duì)你說(shuō)�！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“行吧，我給他做�！蔽倚睦锇蛋底韵玻嚎斐晒α�。我按捺住內(nèi)心地激動(dòng)，又跑到爸爸跟前說(shuō)：“媽媽說(shuō)，可以做飯，但你以后不能再欺負(fù)她了，可以嗎？”爸爸一聽(tīng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“還說(shuō)誰(shuí)先說(shuō)話(huà)誰(shuí)就輸，結(jié)果自己先說(shuō)了，嘻嘻。你對(duì)你媽媽說(shuō)，我會(huì)對(duì)她好的。”我立刻跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸說(shuō)他錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒他，他以后一定會(huì)對(duì)你好的�！薄罢娴�？”媽媽不相信地問(wèn)。“不信去問(wèn)爸爸呀!”“這還差不多！”媽媽得意地笑了。很快，爸爸媽媽之間的冷戰(zhàn)結(jié)束了。
啊---我終于不用當(dāng)傳話(huà)機(jī)了，終于解脫了，真希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：素材真實(shí)，語(yǔ)言精彩，將一個(gè)“小傳話(huà)筒”淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，更難能可貴的是：小作者靠自己的聰明、機(jī)智成功解決了家庭冷戰(zhàn)，老師為你高興！
冷優(yōu)秀作文10
盈盈月光，我只取一團(tuán)最清的；落落余暉，我只擁一縷最美的；灼灼紅葉，我只拾一片最艷的；年年中秋，我只采擷最重要的——團(tuán)圓。
昨天中午還是赤日炎炎、熱浪滾滾，34℃高溫，儼然夏天一般。一夜風(fēng)起，秋老虎被趕得無(wú)影無(wú)蹤，下起了綿綿秋雨，迎來(lái)了冷雨中秋。
清早，爸爸、媽媽就帶我來(lái)到了外婆家。餐桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴，而外婆卻仍在廚房里忙碌著，我看了疑惑不解，就跑到廚房問(wèn)外婆：“外婆，桌上的菜都擺滿(mǎn)了，你怎么還在忙��？”外婆聽(tīng)后，笑嘻嘻地回答說(shuō)：“這你就不懂了吧，我現(xiàn)在是在做燒餅，中秋節(jié)晚上敬月亮公公用的。”外婆做的燒餅有兩種：糯米面包的黑芝麻糖燒餅和干面包的蘿卜絲燒餅。外婆不停地忙著，臉上洋溢著歡樂(lè)。聽(tīng)了外婆的話(huà)，我不禁覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛濃郁、豐富多彩，真想看看晚上敬月亮公公到底是怎么回事兒？
到了晚上，天氣不太好，氣溫更涼，沒(méi)有看見(jiàn)月亮，心里覺(jué)得非常遺憾。吃過(guò)團(tuán)圓飯，看見(jiàn)外公把方桌搬到陽(yáng)臺(tái)上，我的勁頭又來(lái)了，連忙幫著搞運(yùn)輸。不一會(huì)兒，桌上放上了一杯茶，一枝藕，一個(gè)團(tuán)圓餅，一盤(pán)燒餅，還有一碟碟水果等：石榴、柿子、蘋(píng)果、桔子、葡萄、芋頭、菱……整整齊齊放滿(mǎn)了一桌子，還點(diǎn)燃了一柱香。這大概就是外婆說(shuō)的敬月亮公公吧！這時(shí)，一家人圍坐在一起吃著菱角、瓜子，喝著茶，說(shuō)著、笑著、暢談著幸福，等著月亮出來(lái)。我突然想起今天雖然沒(méi)有月亮，我們可以搞一個(gè)小活動(dòng)，彌補(bǔ)這個(gè)遺憾。我就說(shuō)：“今天沒(méi)有月亮，我們就來(lái)吟誦一些描寫(xiě)月亮的詩(shī)句吧。”大家很贊同，于是外婆當(dāng)裁判。我一馬當(dāng)先背起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”媽媽不甘示弱，接了下去：“天下三分明月夜，二分無(wú)賴(lài)是揚(yáng)州�！眿寢寗傉f(shuō)完，外公就接了上去：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！陛喌桨职至�，爸爸想了想，滔滔不絕地背了起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”“海上升明月，天涯共此時(shí)�！蔽要q興未了，緊接著又朗誦起來(lái)，一家人其樂(lè)融融。
我喜歡中秋，喜歡中秋的月餅，喜歡中秋的意境，喜歡中秋的文化，更喜歡中秋和家人團(tuán)圓在一起！
冷優(yōu)秀作文11
每個(gè)人都有難忘的東西，一個(gè)背影，一個(gè)動(dòng)作都是，一個(gè)普普通通而又冰冷的眼神卻讓我一生難忘。
太陽(yáng)高高地掛在天空，發(fā)出柔和的光芒，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱。鳥(niǎo)兒突然不唱了，只因一對(duì)父子在爭(zhēng)吵。我怒發(fā)沖冠地說(shuō)“我不去，那么大一條街，我一個(gè)人去？！”老爸卻平靜如水地說(shuō)：“我不管，只是讓你買(mǎi)個(gè)東西而已�！�
我這座噴發(fā)的小火山與老爸這座冰川立馬干了起來(lái)，火山一下子就成了海水，我的眼里凝聚了許多淚水，望著老爸冰冷的眼神，我感到熟悉而又陌生，這個(gè)眼神好像見(jiàn)過(guò)，時(shí)光的齒輪悄悄地轉(zhuǎn)動(dòng)了。
一切都回到了出到東華寄宿時(shí)。一滴滴眼淚落在地上，我在地上不停地哭，淚水像掉了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。而老爸卻無(wú)視了淚水，一個(gè)勁地將我往學(xué)校里推，我被無(wú)情地推進(jìn)了學(xué)校，霎時(shí)間老爸在我心中變成了無(wú)情的陌生人。我使出渾身勁數(shù)沖出了學(xué)校，可老爸卻頭也不回地往前走，無(wú)助的的只得回到學(xué)校，坐在大樹(shù)前默默哭泣，想起老爸那冰冷的眼神讓他一下子成了一個(gè)魔鬼。在我絕望時(shí)，人群中出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，老爸爆發(fā)出了我從未見(jiàn)過(guò)的速度沖到了校門(mén)，像個(gè)好奇寶寶似的，左顧右盼，眼神中已沒(méi)了之前的冰冷，取而代之的是無(wú)盡的慈愛(ài)與擔(dān)憂(yōu)。我探出頭來(lái)望著老爸嗎，心中的怨恨與老爸的冰冷一起消失得無(wú)影無(wú)蹤，反而在心中長(zhǎng)滿(mǎn)了冰冷的愛(ài)的種子。
“撲”的一聲淚水不經(jīng)意地落地了，老爸冰冷的眼神中閃過(guò)了一絲絲慈愛(ài)，假裝生氣地說(shuō)：“不用你去了。”我笑了笑，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒又重新唱了起來(lái)。
老爸對(duì)我的冰冷是無(wú)奈的，而這一個(gè)個(gè)冰冷的眼神也只是為了讓我早日獨(dú)立。
冷優(yōu)秀作文12
那是一個(gè)寒冷的冬天，外面寒風(fēng)呼嘯，天空中下著鵝毛大雪，大街上走過(guò)的人都縮頭縮頸，恨不得整個(gè)人都躲進(jìn)厚厚的衣服里。
桐鄉(xiāng)火車(chē)站里，卻溫暖如春。我這個(gè)小義工正不停地忙碌著，給旅客送著熱水。我在一個(gè)個(gè)紙杯中倒上熱水，往等待區(qū)走去。走過(guò)每一位旅客，我都會(huì)把盤(pán)子里的一杯水遞給他，然后說(shuō)上一句：阿姨叔叔請(qǐng)喝水。
真乖!一位阿姨接過(guò)水，拍拍我的頭，臉上浮現(xiàn)了一絲微笑，這么小就會(huì)關(guān)心別人了，謝謝你。
聽(tīng)到這話(huà)，我心里好比吃了蜜一樣甜，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
忽然，我腳下一滑，身體向前一傾，撲通一聲滑倒在了地上。那幾杯熱水在空中翻了幾圈，嘩啦一聲，全部灑了出來(lái)。有的灑在了鐵椅上，有的灑在了地板上，有的灑在了那位阿姨的高跟鞋上，還有的澆在了我的手指上。我的手指火辣辣的。
看到阿姨那雙濕漉漉的高跟鞋，我心想：完了完了，那雙高跟鞋肯定壞了，阿姨會(huì)不會(huì)讓我賠錢(qián)?我低著頭，不敢看那位阿姨。
忽然，一只熱乎乎的手抓住了我的手，急匆匆地往前趕去，我抬頭一看，正是那位阿姨!
她要帶我去媽媽那兒?jiǎn)?好讓我媽媽訓(xùn)我一頓，然后讓我媽媽賠錢(qián)嗎?我越想越害怕，緊閉著雙眼，不敢抬頭看她，只感受到手指上那火辣辣的疼痛。
一陣寒意從我指尖傳來(lái)，我猛地睜開(kāi)眼，那位阿姨正用冷水沖洗我的手指!漸漸地，我的手指也不疼了。這時(shí)我才明白，那位阿姨正幫我治療燙傷的手指，一種相互關(guān)愛(ài)的暖意溢滿(mǎn)了我的全身。
風(fēng)更大了，雪更狂了，天氣越發(fā)寒冷�？晌业男睦飬s充滿(mǎn)著陽(yáng)光，因?yàn)橛腥碎g那無(wú)處不在的溫暖的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，也是相互的。只有你去關(guān)愛(ài)別人，別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你。
——后記
冷優(yōu)秀作文13
冷與熱是兩個(gè)對(duì)應(yīng)面，它們可以是物質(zhì)的特有屬性，也可以是人對(duì)環(huán)境的感覺(jué)，還可以是人與人交往中對(duì)對(duì)方的感覺(jué)，這不是物質(zhì)的，這種感覺(jué)是心靈上的。是看不見(jiàn)，卻能感受到的。冷之于人，若是外部環(huán)境給人的感受，那人們只需要加衣就可以了，熱之于人亦且是如此只需要減衣即可。
有一句話(huà)說(shuō)得好，天冷了沒(méi)什么大不了，加件衣服就可以了。這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，可是有人不禁會(huì)問(wèn)，心冷了，又該怎么辦呢？
人與人的交往，彼此的感受都不盡相同，有的人認(rèn)為對(duì)方距自己于千里之外，很冷。又有的人認(rèn)為對(duì)方的溫情讓自己恐慌，很熱。這兩種人給人的感受是只冷和熱，但這樣的冷和熱卻讓冷和熱讓人更加難以接受了。記得一篇文章中這樣寫(xiě)道：“世態(tài)炎涼，冷暖自知”。冷暖也許就是一念之間，得意的時(shí)候，世界都是熱的身邊的人都是熱的。失意的時(shí)候，世界都是冷的，身邊的人更冷。所以有人說(shuō)辛酸，話(huà)凄涼正應(yīng)了那句話(huà)：世態(tài)炎涼，冷暖自知。就如同喝水一樣，只有喝下去才能體會(huì)到冷熱。
佛說(shuō)：在我們擁有的時(shí)候我們總是抱怨沒(méi)有些什么，可在失去原本擁有的時(shí)候卻已記不起自己曾擁有的，什么時(shí)候人們才能對(duì)過(guò)去念念不忘而對(duì)現(xiàn)在心存感激呢？不是嗎？你擁有的時(shí)候不珍惜，失去了就抱怨，世界很冷，人心很冷，卻不知自己其實(shí)也是冷的。你想世界對(duì)你熱，那么你不應(yīng)該先對(duì)世界熱嗎？
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一顆鉆石的價(jià)格遠(yuǎn)比一顆玻璃珠的價(jià)格高的時(shí)冷，那么恭喜你，你已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，你就不覺(jué)得這個(gè)世界冷了要想自己不被凍死，你只有自己熱，自己溫暖自己。熱何嘗不是一種自我調(diào)節(jié)的好方法呢？
曾經(jīng)在電影中看到這樣一個(gè)情節(jié)，女主角整天愁眉緊縮，郁郁寡歡。原因是她的男朋友和她相隔兩地，終日不得見(jiàn)，她的男朋友因此想要跟她分手，他不想和她分開(kāi)太遠(yuǎn)�？墒撬麄冏詈蠼K于還是分開(kāi)了，在她最無(wú)助的時(shí)候，男主角出場(chǎng)了，對(duì)她說(shuō)：“戀愛(ài)時(shí)雙方就像互相取暖的刺猬，靠的對(duì)方太近會(huì)刺到對(duì)方”。當(dāng)然，“隔的太遠(yuǎn)會(huì)凍死”這句他沒(méi)有說(shuō)出口，最后，男主角抱得美人歸。是的，冷與暖只有當(dāng)事者的雙方才能深切體會(huì)，也唯有體會(huì)之后方可品到。
冷之于人，熱之于人，無(wú)非是一種感受而已，關(guān)鍵看你如何處之。
冷優(yōu)秀作文14
世界總有相對(duì)的東西：冷與熱，對(duì)與錯(cuò)，冬與夏，美與丑，善與惡……似乎一件事是這樣，那么總有一件事會(huì)與之相對(duì)�；蛘呤且患掠泻玫囊幻妫敲此厝挥胁缓玫囊幻�。冷與熱就在這樣相對(duì)的世界被我們所感知。冷暖自知。
小時(shí)候，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，我們?cè)陉?yáng)光下奔跑，似乎對(duì)于冷與熱最初的概念就是天冷加衣服，天熱減衣服，還總是被父母嘮叨個(gè)不停。小時(shí)候的我們可以把冬天過(guò)成夏天，在雪天吃冰棍；也能把夏天過(guò)成冬天，傻乎乎地大熱天穿靴子。童真的我們對(duì)冷熱不太敏感，因?yàn)槲覀兊男囊恢笔菬岬�，世界在我們眼中多么美好�?/p>
歲月如梭，時(shí)光荏苒，四季更換，冷熱交替。到了十七歲的雨季，我們長(zhǎng)大了，學(xué)得更多了，想得問(wèn)題也多了，對(duì)于整個(gè)世界有了不同的看法。
上高中過(guò)上了住校的生活。整天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活--教室，寢室，食堂，沒(méi)有家長(zhǎng)的管束只有自覺(jué)，沒(méi)有父母的陪伴只有堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有溫暖的家只有冰冷的作業(yè)。剛開(kāi)始時(shí)，父母總在電話(huà)里叮囑自己冷了就要加衣服，心里暖暖的。后來(lái)不小心感了冒，還覺(jué)得父母不關(guān)心自己，每晚在被窩里悄悄的哭，懷念過(guò)去無(wú)風(fēng)無(wú)雨全是陽(yáng)光的生活。
只有漸漸習(xí)慣了這樣的生活，感受到老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助是多么溫暖人心。在孤單中更加自立，在困難中更加堅(jiān)強(qiáng)。感受冷與熱，在冷與熱的過(guò)程中成長(zhǎng)。天氣冷熱無(wú)常，我們隨之改變而加減衣物，但不變的是始終熾熱的心。
他們總說(shuō)現(xiàn)在的孩子都很嬌氣和傲氣。一點(diǎn)小感冒就要鬧父母的心，非要在寒冷的冬天不穿秋褲，要風(fēng)度不要溫度。我想說(shuō)現(xiàn)在的我們不嬌但傲。就在學(xué)校病了一個(gè)多月里，很少給家人打電話(huà)，只是不想讓他們擔(dān)心，證明自己過(guò)得好。其實(shí)，只有越艱難的環(huán)境才能讓人更好的成長(zhǎng)。
只有經(jīng)歷了寒冷，才會(huì)知道溫暖有多么好。只有感受了溫暖，才會(huì)讓寒冷刻骨銘心，更加珍惜溫暖。世界上有很多的冷冷熱熱，公交不讓座的冷，摔倒不扶人的冷，齊心抗災(zāi)的熱，拾金不昧的熱……有時(shí)太多的冷熱讓我們無(wú)所適從。其實(shí)只有保持心中那顆熾熱無(wú)畏寒冷的正義之心，才能讓正義的熱流涌向整個(gè)社會(huì)。我們因?yàn)橛辛似つw和大腦才感受到了冷與熱，而社會(huì)有了我們就多了一份融化冰冷的熱。
冷優(yōu)秀作文15
陽(yáng)光普照大地可是北京的天空還是灰蒙蒙的樣子，就在這個(gè)讓所有都昏昏欲睡的冰點(diǎn)時(shí)刻卻讓我明白了愛(ài)的真諦。
我排在了離家不遠(yuǎn)的商場(chǎng)門(mén)口等待開(kāi)門(mén)。這個(gè)寒冷的時(shí)候所有人的臉上都留露出一抹困意，我也不例外。若不是太冷恐怕我都要睡去了。背后傳來(lái)了炒瓜子的聲音，在隊(duì)伍中有不少人都走了出去買(mǎi)瓜子，準(zhǔn)備排隊(duì)時(shí)嗑些解解困。
不一會(huì)，去買(mǎi)瓜子的人都回來(lái)了，在我身后又響起了一大片嗑瓜子的聲音炒的我不得不吾上耳朵。這時(shí)我們大家期盼已久的保安過(guò)來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)了，就在這時(shí)一位女子剛剛買(mǎi)的瓜子一不小心一下撒了一大堆她旁邊的人都避諱的讓到一旁準(zhǔn)備看看這女子是如何在這濕潤(rùn)的地下收?qǐng)觥?/p>
我看見(jiàn)她旁邊那些戴著手套的人的舉動(dòng)覺(jué)得十分厭煩，可是我也沒(méi)有掃帚，沒(méi)有手套供我為她撿瓜子，看著她站在那不知做措的樣子雖然我心生憐憫可是我也無(wú)能為力，就在她不知所措，我們大家也不為所動(dòng)的時(shí)候剛剛過(guò)來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的保安也看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景，不料他卻“嗖”地一下就跑回了值班室。現(xiàn)在這種情況都是應(yīng)該保安來(lái)幫忙可是他卻一溜煙就跑了。我也十分厭惡這個(gè)保安的做法心想：現(xiàn)在的保安怎么都這么逃避責(zé)任，不就是幫個(gè)忙撿一下的事嗎？我看看周?chē)娜舜蠹夷樕隙加幸唤z的厭煩，看來(lái)大家都有和我一樣的想法。
就在大家都在議論這個(gè)保安的時(shí)候他又回來(lái)了而且手中還拿著掃帚走到了那位不知所措的女子旁邊幫她掃起了瓜子。原來(lái)他是去拿掃帚了，是我們誤會(huì)了他。我的臉上留露出不好意思的笑容。
愛(ài)，何嘗不是一次幫助，一次問(wèn)候，一次奉獻(xiàn)，一次關(guān)心？愛(ài)其實(shí)就是人類(lèi)生活一中最美好的詮釋。
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