實(shí)用的中考優(yōu)秀作文300字集錦4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

中考優(yōu)秀作文300字 篇1

　　把你的笑留在我思念的角落，用你的笑撫平我內(nèi)心的傷痛。人生---捉摸不透就像一場注定的悲劇你拼命沖進(jìn)我的視線，只為充斥我所有的傷痛？你為何冷漠，我又為何感傷？只因企盼的日子失去所有的夢吧？

　　還會(huì)在某個(gè)街角，我們戲劇性相遇，你的目光與我相交，近了，近了、然后我們插肩而過難道沒有一份永久的友誼？為什么如此不堪一擊的友誼，依舊讓我無奈，難道你失去它會(huì)開心，或者厭倦讓你逃避，還是依賴讓我恐慌。

　　我依舊穿過每個(gè)街角，你的身影在哪里？無奈的心在掙扎，等會(huì)兒，等會(huì)兒，或許下一秒你會(huì)出現(xiàn)在街角，總是單向在等待，卻無法等到一份感動(dòng)，也許成長注定讓人孤獨(dú)，所以我拼命逃避，不再等待，因?yàn)榻纸且呀?jīng)留下我的祝福，多年后不老的容顏，你會(huì)想起有個(gè)我嗎？

　　過客，朋友，一份無奈的抉擇，我選擇的確是后者，也許我們注定不是朋友。

中考優(yōu)秀作文300字 篇2

　　尋找著這一片天，走了這么久了，仰著的頭都痛了。我漫步在腳下，礫鑠硌殺著我，鉆心的痛啊，卻無奈，鉆心在考場，出不去。

　　也曾努力啊，只是拼不到命，認(rèn)天嗎，我還沒有這么懦弱，我有我的夢想，有我的堅(jiān)持，筆下的題目除了不會(huì)做的就是會(huì)做的，沒有一絲的猶豫，也未有一絲波瀾，心呢，平靜的。云還在虛無飄著，初一初二的寒假卻開始了，那歡愉的叫喊聲啊是我的心悸動(dòng)，我也想離開，承認(rèn)這一次的懦弱�？墒�，我可以這樣做嗎？我的天空是藍(lán)色的，它充滿著希望，若現(xiàn)在認(rèn)輸，我會(huì)不會(huì)在世界下消滅。

　　不放棄就有希望，挺著一個(gè)不敗的心，真的有奇跡。一場，兩場，三場，其實(shí)大家做出的效果差不太多，漸漸地就釋然了，心也I放松了，我陶醉于各種各樣的題式，心也I不慌了，人就這樣的.邪惡，看不得別人太多的好，呵呵，我冷笑。我買了一個(gè)特大的黑色窗簾，遮住了這屋里的光，一個(gè)小的角落，把自己的影子藏起來，再把自己藏起來，這樣就安全了，可也沒有人能找到這救我了，我哭泣，害怕極了。我想聊好多好多，打開了窗簾，意外地發(fā)現(xiàn)家外是位老太的花園，美極了。我喜不勝收，奔跑著進(jìn)去，張開了雙臂，旋轉(zhuǎn)著，天都暈了。

中考優(yōu)秀作文300字 篇3

　　我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，可以抵擋過風(fēng)雨。

　　我們有一顆心，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，又是脆弱。堅(jiān)強(qiáng)的心，讓你積極向上，脆弱的心，會(huì)讓你更傷心。所以我們要時(shí)時(shí)刻刻保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我漸漸的充滿信心。在迎接小科考試之前，似乎是每天都考試，也好像是，每一秒在跟時(shí)間賽跑，對于我來說，這無疑是巨大的壓力，沉重的包袱重重的砸到了自己的身上，迎來了一次次的考試，不理想的成績，讓我漸漸的灰心，懷疑自己是否真正的努力過，真正的認(rèn)真過，自己是否拼上了努力，真正的讓你給自己不留遺憾，不后悔。

　　想到這些，自己的心顫抖起來，自己似乎是沒有做到，沒有拼搏，哪來的精彩，只有自己真正的努力后，在知道是怎樣的心情，怎樣的心態(tài)。自己的心態(tài)也漸漸的改變，也漸漸的拼搏，努力。在最后的時(shí)刻，自己剛獲得了很大的進(jìn)步，自己也沒有覺得，時(shí)間過的這么快，自己努力的成果，回真的實(shí)現(xiàn)，這一直以來都是因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　我有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我奮勇前進(jìn)，拼搏，努力，不放棄。

中考優(yōu)秀作文300字 篇4

　　近幾年來廣州中考一直是命題作文，各校應(yīng)該都有所準(zhǔn)備。這個(gè)題目不難，貼近生活，適合初中生，也適合畢業(yè)、升學(xué)合二為一的考試功能。

　　審題時(shí)首先注意，“獎(jiǎng)勵(lì)自己”是一個(gè)動(dòng)賓短語，隱藏了一個(gè)主語“自己”，應(yīng)理解為“自己獎(jiǎng)勵(lì)自己”，如寫成其他人獎(jiǎng)勵(lì)自己，就會(huì)偏題。另需考慮：為什么獎(jiǎng)勵(lì)、怎樣獎(jiǎng)勵(lì)?估計(jì)很多初三學(xué)生會(huì)馬上想到成績進(jìn)步等最熟悉的題材，可能出現(xiàn)選材集中現(xiàn)象。這個(gè)題目要寫得出彩，選材最好與眾不同。但也要小心選題太偏導(dǎo)致偏題，如要將獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)、激勵(lì)等近義詞區(qū)分開來。

　　張紅(廣鐵一中初三年級語文備課組組長)：

　　經(jīng)與備課組的同事們討論，我們認(rèn)為這個(gè)題目相對簡單，學(xué)生有不少話可說，選材應(yīng)不大成問題。但有一點(diǎn)要注意，“獎(jiǎng)勵(lì)自己”，應(yīng)該說的是自己給自己的某種獎(jiǎng)勵(lì)。

　　這篇作文比較好寫，但高分可能不容易，主要是立意方面的處理要用心：只是停留在物質(zhì)層面，說獎(jiǎng)勵(lì)給自己一臺游戲機(jī)、一雙鞋等，就比較一般;多在精神層面開掘、巧下心思，或許能有突破，能寫得豐富、深刻些。

　　此外，如能從自己的生活體驗(yàn)出發(fā)，寫出不同于傳統(tǒng)的、別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)方式，也是不錯(cuò)的方向。

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