有關(guān)初中優(yōu)秀作文300字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文300字8篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文300字 篇1
我是一個(gè)很少離開(kāi)家的人,更別說(shuō)在學(xué)校住宿了。盡管只有一個(gè)星期,但陌生的環(huán)境使我不斷地想念著家和爸爸媽媽。
夜,靜的很,連知了都睡了,舍友也睡著了,只有我一個(gè)人睜著眼睛。我在想,想家。媽媽和爸爸睡了嗎?他們上班一定很辛苦吧。媽媽的嘮叨,爸爸的教導(dǎo),終于不在耳邊響起了,可我卻那么失望,那么難過(guò),為什么?那嘮叨和教導(dǎo)仿佛已經(jīng)成了我每天必聽(tīng)的音樂(lè),仿佛已經(jīng)成了習(xí)慣。沒(méi)有了“音樂(lè)”和這個(gè)“習(xí)慣”,卻覺(jué)得那么地?zé)o助。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)的,是爸媽的笑臉,是媽媽的嘮叨與辛苦,是爸爸的嚴(yán)肅與認(rèn)真。他們?yōu)榱宋遥冻瞿敲炊,而我卻那么任性;現(xiàn)在離開(kāi)了他們,才知道父母都是為我好。現(xiàn)在想想,才知道我的任性多么地可恥。
想著想著,淚水默默地流下,沒(méi)有聲音,就像我默默地想念父母一樣。
淚水流到嘴角,咸咸的。
咸咸的思念,陪我度過(guò)那個(gè)夜晚。
初中優(yōu)秀作文300字 篇2
我的爺爺出生在50年代,雖然爺爺沒(méi)什么文化,但是他卻很好學(xué).
每當(dāng)我和哥哥、姐姐在作業(yè)本上寫寫畫畫的時(shí)候,爺爺總是把脖子伸得老長(zhǎng),湊上來(lái)看著我們寫字,然后,羨慕地說(shuō):“唉~,如果我能夠出生在你們這個(gè)年代,該多好。
有時(shí),爺爺會(huì)對(duì)我們說(shuō)起50年代的人們沒(méi)錢上學(xué)讀書的事.
記得有一次,早上我起床讀書時(shí),爺爺剛好起床,顧不上刷牙洗臉,就坐在我身邊,傾聽(tīng)我朗讀課文.雖然爺爺聽(tīng)不懂普通話,有時(shí)候會(huì)問(wèn)東問(wèn)西,但是爺爺偶爾也會(huì)學(xué)著我讀一些詞語(yǔ).
那天,爺爺竟然糊涂到把“吃飯”這個(gè)名詞說(shuō)成了“出飯”.當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很好笑,但是同時(shí)又被爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神所感動(dòng),因?yàn)樗艺f(shuō)敢學(xué).爺爺還有許多愛(ài)好,比如:空閑的時(shí)候,會(huì)在會(huì)在小河邊釣魚;種花、每天(除了雨天)都按時(shí)去散步……爺爺真是個(gè)懂得生活的人。
雖然爺爺認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)并不多,但是他那好學(xué)的精神想烙印一樣刻在我心中,值得我學(xué)習(xí)他這種精神.
初中優(yōu)秀作文300字 篇3
暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的日子,我是一個(gè)快要踏入初中的學(xué)生,這個(gè)假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)格外地輕松、愉快。因?yàn)槲遗d趣廣泛,所以我主動(dòng)要求爸爸媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。每天,我的生活都安排地滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨,一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己要上的英語(yǔ)班快要遲到了。于是,趕緊洗臉?biāo)⒀溃瑩Q好衣服,連早飯都只胡亂地扒拉了兩口,就匆匆忙忙地往學(xué)校奔去。唉!誰(shuí)叫英語(yǔ)是我最喜歡的學(xué)科之一呢?
中午,驕陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。我躲在家里,打開(kāi)空調(diào),一邊寫英語(yǔ)老師一邊喝綠豆湯,那感覺(jué),真是好極了!
下午,我打開(kāi)電腦,在上與同學(xué)們交流自己的作文心得;在游戲網(wǎng)中玩起了小游戲;在音樂(lè)網(wǎng)中聽(tīng)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)。上網(wǎng)的感覺(jué)真是爽!
太陽(yáng)西下,夜幕降臨,偶爾傳來(lái)知了的叫聲。我們一家來(lái)到熱鬧的廣場(chǎng)上,我穿著旱冰鞋,小心翼翼地往前滑,因?yàn)槲业募夹g(shù)不精,所以摔跤成了我的家常便飯。回到家中,時(shí)間不早了,我一頭栽在床上,睡了。
初中優(yōu)秀作文300字 篇4
窗外,雨越下越大,望著它,我又想起了三年級(jí)時(shí)的那件事。
一天傍晚放學(xué)回家,半路上天突然下起了大雨。我的家比較遠(yuǎn),我躲在屋檐下哭了起來(lái),我多么盼望爸爸媽媽來(lái)接我呀。這時(shí),我突然想起來(lái),早上爸爸媽媽說(shuō)他們單位里有點(diǎn)事,晚上要遲點(diǎn)回來(lái),于是我哭得更傷心了。
望著大雨,我一頭沖了進(jìn)去,我邊哭邊向家里跑著。一路上腳不知踩進(jìn)過(guò)多少水坑,鞋子里已滿是泥漿,雨水順著臉往下流,一直流進(jìn)脖子里,全身都濕透了。一到家,我看到家里一個(gè)人也沒(méi)有,不禁很失望。這時(shí),爸爸匆匆趕回來(lái)了,他關(guān)切地問(wèn)我怎么樣,我看著自己的慘樣,聽(tīng)著爸爸親切的聲音,忍不住流下淚來(lái)。媽媽回來(lái)了也不停地安慰我,我像一只小羊在媽媽的懷里啜泣。
這時(shí),讀中學(xué)的哥哥回來(lái)了,看到我的濕衣服都扔在一邊,便問(wèn)是怎么回事,我說(shuō):“今天我沒(méi)帶雨傘,放學(xué)時(shí)我是淋著雨跑回家的!备绺绻膭(lì)我說(shuō):“你要像個(gè)男子漢,遇事不要慌張,要勇敢,多動(dòng)動(dòng)腦筋,比方說(shuō),可以先給爸爸媽媽打個(gè)電話,再叫他們下班后來(lái)接你!边,我怎么沒(méi)想到呢?
現(xiàn)在每次看到雨,我總會(huì)想:“我不會(huì)再為你而哭泣了,因?yàn)槲沂且粋(gè)男子漢!”
初中優(yōu)秀作文300字 篇5
歲月的軌跡從指尖穿過(guò),其間劃滿了甜蜜的憂傷,像流水一般嘩嘩啦啦地穿過(guò).
這時(shí)的云朵是粉紅色的;像是巫師變幻出的神奇的煙霧,淡淡的環(huán)繞在樹(shù)梢上,彌漫在草原里,籠罩在湖面上,當(dāng)風(fēng)停了下來(lái),云也就停止了擺動(dòng),而那被風(fēng)帶走的云的心呢,它會(huì)不會(huì)病呢?
真正建立起回憶構(gòu)架的恰恰是那些看似乎平淡瑣碎的細(xì)節(jié),而那些曾經(jīng)以為的刻骨銘心,友情,親情都不過(guò)化作了過(guò)往云煙,被時(shí)光的洪流沖刷得無(wú)影無(wú)蹤.我只是一直一直在長(zhǎng)大,像所有的孩子一樣,一直長(zhǎng)成都不是小孩子那么大了,卻還是斷不了那些回憶,那些牽蹣.
那片天空總是那般寬廣寂寥,很多時(shí)間了,依舊如此,我只要一閉上眼睛就會(huì)看見(jiàn)那鋪天蓋地的雪花洋洋覆蓋了整個(gè)回憶的天空.那些雪花揚(yáng)起,落下,揚(yáng)起,又落下,揚(yáng)得
我一頭一臉的憂傷,讀著破碎的文字,整理著,淚也迷離的雙眶……
初中優(yōu)秀作文300字 篇6
北大是世界名校之一,也是許多人都?jí)裘乱郧蟮牡胤,我參觀北大之后,深有感觸。(對(duì)于北大可以多作一些描繪)
踏在未名湖的岸邊,我想:五年后的一天,我能否在湖邊,感受微風(fēng)拂過(guò)湖面帶來(lái)的一絲絲的涼意;嗅到了北大圖書館的文字的墨香,我想:五年后的一天,我能否在圖書館里閱讀書籍、查找資料;注視著蔡元培先生的雕像,我想:五年后我能否成為他的.弟子,北大的精英。
路上,一些大學(xué)生正在細(xì)細(xì)地品嘗一本本的書。我是多么羨慕他們!
這次,我是以一位參觀者的身份來(lái)到北大校園的,那五年后的今天我能否以北大學(xué)子的身份來(lái)到北大校園嗎?如果我想這樣,就得像各位北大學(xué)子那樣,有一種向上的精神,有一個(gè)精彩的人生舞臺(tái),F(xiàn)在,我就要在駛向北大的賽車上加滿油,向北大駛?cè)!向成功駛(cè)ィ。?xì)膩地表現(xiàn)了“我”的感想)
北大,等著我!五年后我跟你相約。(表達(dá)了“我”的積極進(jìn)取)
初中優(yōu)秀作文300字 篇7
一天,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)建筑物的柱子都是圓柱體,為什么不是三角柱體呢,我十分好奇,問(wèn)媽媽為什么,媽媽說(shuō)圓柱體的承重力大;氐郊,我想要測(cè)試一下它們的承重力。說(shuō)干就干,我把我身邊的書堆起來(lái),一本一本地放到兩個(gè)硬卡紙做成的物體上,當(dāng)我放到第五本時(shí),三角柱體開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái),搖搖欲墜,圓柱體卻仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),我心里暗暗想:三角柱體肯定要撐不住了。果然,當(dāng)我把第七本放倒三角柱體上時(shí),三角柱體連同上面的書轟然倒塌,我把書放到稱上稱了一下,一共是六千克,我又接著往圓柱體上繼續(xù)加書,當(dāng)放到第十三本時(shí),圓柱體還是沒(méi)有一點(diǎn)要被壓垮的樣子,我心里暗暗驚嘆:一個(gè)紙做的圓柱體怎么能承受這么重的重量!我急忙查了一下資料,終于明白了圓柱體是受力最均勻的物體,所以才能撐起這么重的物體,我又繼續(xù)往圓柱體上加書,終于,到第十七本時(shí),圓柱體也承受不了那么重的壓力被壓垮了。我稱了一下書的重量,整整二十四千克,相當(dāng)于一個(gè)幼兒園小朋友的重量,怪不得我們家里的柱子也都是用圓柱體做的。
除了圓柱體,我們身邊還有正方體、長(zhǎng)方體、圓錐體······等形體,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們的奧秘。
初中優(yōu)秀作文300字 篇8
今天,我隨媽媽單位坐車去六村堡賞桃花,路兩旁粉紅的桃花、嫩綠的柳樹(shù)、雪白的梨花、金黃的菜花,她們都爭(zhēng)著露出歡樂(lè)的笑臉迎接我們。
鮮艷的桃花綻放著美麗的身姿,像一片片彩霞,好一個(gè)“滿樹(shù)如嬌爛漫紅,萬(wàn)枝丹彩灼春融”。來(lái)到樹(shù)下,我細(xì)細(xì)欣賞這些梅花形的五瓣桃花,一簇一簇的花,你擠著我,我挨著你,多么像無(wú)數(shù)親姐妹,密密地裹滿枝條。枝上稀疏長(zhǎng)著嫩綠的又尖又細(xì)的葉子。樹(shù)下的小伙伴忙著捉昆蟲(chóng)、挖野蒜、撿桃胡我在身旁的桃枝上仔細(xì)地摘下一朵,插在發(fā)辮上,在桃樹(shù)下留影,真是“人面桃花相映紅”。微風(fēng)吹來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣就變成了嬉戲玩耍的粉蝶,熱熱鬧鬧地落在泥上,它會(huì)“化作春泥更護(hù)花”。 看著眼前的桃林,欣賞著滿目桃花,我更愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。
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