初中優(yōu)秀作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“月出皎兮，佼人僚兮。舒窈糾兮，勞心悄兮。”詩(shī)歌中的一彎新月，自《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)·月出》篇中升起，向遠(yuǎn)古的山川灑落最早的清輝，照耀詩(shī)人卷帷望月的夢(mèng)。今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。山間之明月，目遇之而成色，是造物者之無(wú)盡藏也。而吾與子之所共適，是自然饋贈(zèng)的幸運(yùn)。
天空會(huì)容納我所有的心情，月會(huì)理解我所有的思緒并加以調(diào)和。與月對(duì)視，心便瞬然澄澈。我喜歡放學(xué)后在學(xué)�；▓@般的小徑上，邁著輕盈的步子，邂逅月的目光，用目光問(wèn)候，用目光裹挾心緒交流。無(wú)論是因月考而生的喜悅或憂愁，無(wú)論是一葉知秋的感傷與驚喜，都在與月的交談中變得平和起來(lái)。是月讓我感悟到平和、靜心的重要，是月讓我頓覺(jué)自己該如月一樣，任環(huán)境愈充盈黑暗愈要努力折射出最美的光；如月一樣，任斗轉(zhuǎn)星移，不畏不慌，不張揚(yáng)成功的喜，不放大失敗的悲，皎潤(rùn)不移，歲月靜好。心神疲憊時(shí)，月是最恰到好處的慰藉。
我喜歡月，喜歡李白的才情，當(dāng)明月遇上李白，便有了醉人的力量�；ㄩg的一壺酒，獨(dú)酌的一個(gè)人。月影隨身，行樂(lè)及春，歌時(shí)皎月徘徊，舞時(shí)月影零亂，傳言李白的仙逝也是因掬水中月而墜入河中，果真明月魂、琉璃魄，唯愿對(duì)酒當(dāng)歌時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里，這是李白獨(dú)與月的緣。
于是我愈發(fā)喜歡寄情于月，我雖沒(méi)有對(duì)夜郎西摯友的掛念，雖沒(méi)有呼作瑤臺(tái)鏡卻不識(shí)月的憨態(tài)，但我又盡是詩(shī)情的心緒，有與月為友的情愫，誠(chéng)如海德格爾曾說(shuō)：人應(yīng)詩(shī)意地棲居在大地上。當(dāng)撩簾對(duì)月成為習(xí)慣，月緣便不只在月圓時(shí)了。太白居士，若我真得以穿越，你我便是同道中人，你又何必對(duì)影呢？你、我、月便已是三人了。
當(dāng)皎潔的月亮從詩(shī)經(jīng)中穿越而來(lái)，霎時(shí)讓文章?lián)碛辛艘还汕逵牡墓彭�。正是這同一輪皎月，當(dāng)其陪伴在作者的身旁時(shí)，給予了其一顆平靜淡泊的心靈；當(dāng)其陪伴在詩(shī)仙李白的身旁時(shí)，給予了詩(shī)人一副曠世才情和卓爾不群的人格。文章里，月亮是一個(gè)最佳的媒介和紐帶，輕易地穿越了千年。尤其，作者在文末又巧妙地引用李白的經(jīng)典詩(shī)句，將月亮、詩(shī)人、作者再度聯(lián)系在一起，一份古韻幽情油然而生。
初中優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)桃李春風(fēng)，柳絮滿天飛的季節(jié)里，一個(gè)弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛(ài)意的眼睛的關(guān)注下，她開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，伴隨而來(lái)的，她開(kāi)始用好奇的目光打量著這個(gè)陌生的世界。她開(kāi)始學(xué)習(xí)，在家人悉心地教導(dǎo)下，她開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載著綿綿愛(ài)意的似水流年！
欣喜產(chǎn)生于一瞬間，坐在搖籃車(chē)?yán)�，望著呢喃的`燕子，于是爺爺教她背“無(wú)可奈何花落去，似曾相似燕歸來(lái)。”哦，宋詞是會(huì)飛的；趴在窗前大圓桌上，指著映紅的荷花，于是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可采蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂(lè)府是有顏色的，還散發(fā)著淡淡香味兒；在黑暗的雨夜，伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫，她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河，越過(guò)丹麥海峽，與白胡子的安徒生爺爺做游戲；在明媚的春風(fēng)里，坐著如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽(tīng)著爺爺講的三國(guó)故事，她很想騎騎赤兔馬，見(jiàn)一見(jiàn)威風(fēng)八面的關(guān)云長(zhǎng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的欣喜讓她對(duì)以后的生活產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識(shí)。
傷痛產(chǎn)生了不可磨滅的印象。當(dāng)她抓著小雛雞發(fā)出得意的笑聲時(shí)，當(dāng)她突發(fā)奇想把花衣裳剪破時(shí)，當(dāng)她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時(shí)，當(dāng)她不聽(tīng)話頂嘴被關(guān)進(jìn)黑房子時(shí)，她都毫不客氣地挨了一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的“教訓(xùn)”。于是她覺(jué)得自己委屈了，傷心比那個(gè)屈原還多，眼淚比那個(gè)南唐后主還要向東流時(shí)，她得到了一番充滿溫情又合理的解釋?zhuān)昧瞬灰蹓喝跣�，懂得了一針一線來(lái)之不易，懂得了堅(jiān)持，懂得了忍耐，懂得了基本的做人道理，得到了在學(xué)校和書(shū)本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生。在父親的鼓勵(lì)下，她爬上了長(zhǎng)城，爬上了泰山，登上了岳陽(yáng)樓，登上了觀海臺(tái)，在掛著熱淚的笑渦中，他學(xué)會(huì)了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷。每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這里是最寧?kù)o的避風(fēng)港；每一次歡笑，她都分享給全家，這里是心靈深處最美好的香格里拉！
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天我們來(lái)到富陽(yáng)常綠鎮(zhèn)的石梯游玩。
我們先爬上彎彎曲曲的山路，山路又陡又窄，只有一輛汽車(chē)可以通行，山路的右邊是小溪，流水潺潺，左邊是懸崖，深不見(jiàn)底，山風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)令人神清氣爽。我一鼓作氣往上爬，可惜沒(méi)走多久，我就累得彎下了腰。
這時(shí)，阿姨發(fā)現(xiàn)小溪上有一大塊平整的石頭，說(shuō)：“我們?cè)谶@里燒烤吧!”我一瞧，阿姨選的地方真不錯(cuò)，這里有水玩，真是太好了。我和小妹妹一看溪水淺淺的，清澈見(jiàn)底，跳下去，頓時(shí)一陣涼意從腳底傳來(lái)，哇，水好涼啊!我們?cè)谒锘ハ酀娝�。這時(shí)一股青煙升起來(lái)，妹妹見(jiàn)狀，迅速將水潑了過(guò)去，一邊還叫“著火了，快噴水�！苯Y(jié)果阿姨大叫一聲，別灑水，可惜遲了，烤箱的炭火滅了。只好重新來(lái)了，過(guò)了三十來(lái)分鐘，一陣陣香氣傳來(lái)，原來(lái)火腿腸、蝦、小魚(yú)都烤好了。一看有吃的，我和妹妹撲上來(lái)，接過(guò)舅舅遞來(lái)的火腿腸，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，接著又吃了雞翅、土豆、蝦、玉米、茄子……，美味極了!
吃飽后，我們?nèi)ヅ朗�。石梯修建在半山腰，是一條在陡峭的山壁上開(kāi)鑿出來(lái)的一條水渠，將溪水引過(guò)去用于澆灌莊稼。水渠旁是一條僅有50厘米寬的小道，而且不是很平坦。走在石梯上，感覺(jué)越來(lái)越高，小道邊就是懸崖峭壁，越往前走，落差越大，我的腿也不禁抖了起來(lái)，老爸說(shuō)：“文文，不要看山下，看水渠，慢慢走。”看著這條人工渠，不禁想起以前人們修建水渠，不知經(jīng)歷了多少苦難，真是一個(gè)偉大的工程。
下來(lái)的路上，經(jīng)過(guò)了一片茂密的大竹林，空氣是多么清新、涼爽，看著林間小溪，聽(tīng)著泉水叮咚，呼吸著清涼的空氣，令人心曠神怡，真是神仙居住的好地方。真令我流連忘返!
初中優(yōu)秀作文 篇4
初一了，開(kāi)學(xué)了，第一天過(guò)得不是很好，車(chē)既然半路壞了，回到學(xué)校還沒(méi)報(bào)道就被一個(gè)老師拉去幫忙，忙完，在教室里既然撞衫了！撞衫也就罷了，既然沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的，第一天都沒(méi)有一個(gè)人跟我說(shuō)話，我一個(gè)人坐，寶寶心里苦寶寶不說(shuō)，教室還在四樓，每天都要爬樓梯，唉！為什么不在三樓，四樓都是八年級(jí)的，除我們班外，他們個(gè)個(gè)都是大長(zhǎng)腿，看看自已的小短腿，感覺(jué)沒(méi)法在那待了，班里的男生不多，也就十個(gè)，女生十幾個(gè)，嘿嘿，第一次班里的女生比男生多唉！本來(lái)那些在我們班的，大部分不是轉(zhuǎn)學(xué)就是回老家讀了。老師是一個(gè)斯文的人，戴著一副眼鏡。
第二天，只有幾個(gè)女孩跟我說(shuō)話，不過(guò)已經(jīng)很好了。班里來(lái)了個(gè)新生，是個(gè)男孩，覺(jué)得他傻乎乎的，下課時(shí)總是靜靜地坐在座位上，不知道在看什么。而我無(wú)聊只能看看窗外，想看看，以前的同學(xué)在不在下面。
周六周日在家很清閑，想干嘛就干嘛，好極了，媽媽偶爾會(huì)大電話問(wèn)我一個(gè)人過(guò)得好不好。
發(fā)消息給同學(xué)問(wèn)她為什么不來(lái)，結(jié)果她會(huì)老家讀了，唉！個(gè)個(gè)都走了，我也想走�。】上О职謰寢尣蛔�?zhuān)矣惺裁崔k法。買(mǎi)了本漫畫(huà)書(shū)，得空時(shí)會(huì)拿來(lái)看看，怎么說(shuō)呢？還挺好看的，還想看，可惜沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了，再買(mǎi)錢(qián)就花光了，最近得省著點(diǎn)用了。
qq群里，一個(gè)很優(yōu)秀的人很謙虛，她這樣說(shuō)“以我的成績(jī)最多只能去二班混個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)�！彼环值搅艘话�，坦白說(shuō)，一班里面的人都是很優(yōu)秀的，不過(guò)我覺(jué)得我的成績(jī)很爛唉！她很謙虛，身邊有很多人都圍著她，她人緣很好，現(xiàn)在她走了，教室里的同學(xué)時(shí)不時(shí)會(huì)提到她，真想見(jiàn)她一面��！
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