小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選，歡迎大家分享。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選1
我想大家對(duì)電腦非常熟悉，對(duì)“電腦游戲”這四個(gè)字更加熟悉，因?yàn)橛须娔X家的同學(xué)都喜歡上網(wǎng)玩一些游戲，像QQ游戲、益智游戲、小游戲、大游戲……，我第一次玩游戲的時(shí)候，那家伙，心情別提有多高興了！
那是二年級(jí)放暑假的一天，媽媽和爸爸去買(mǎi)房那里看裝修了，到晚上的時(shí)候，他們還沒(méi)回來(lái)，我想：這么晚了，他們?cè)趺催�沒(méi)回來(lái)呀？是不是不想要我了呀？因?yàn)槲夷菚r(shí)候好不會(huì)玩電腦，所以在那里看電視，越看越?jīng)]勁。突然，只聽(tīng)見(jiàn)楊麗姐姐和亮子哥哥在喊我，我的鑰匙丟下來(lái)，又接著看我我的電視了。他們上來(lái)了，我愛(ài)理不理的說(shuō)：“你們來(lái)干什么？”我之所以愛(ài)理不理的說(shuō)是因?yàn)槲夷菚r(shí)候特別不喜歡楊麗姐姐和亮子哥哥。楊麗姐姐說(shuō)：“你爸爸媽媽今天不回來(lái)了�！薄芭�，我知道了，那你來(lái)干什么”我又追問(wèn)一次�！皝�(lái)陪你呀�！�。亮子哥哥最喜歡玩電腦了，他一到我家就把電腦打開(kāi)了。
那時(shí)候我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)電腦游戲，可從沒(méi)有玩過(guò)呀！今天哥哥在，讓他幫我搜索一下，也玩玩是怎么玩的，是什么樣子的。于是我就鬧著哥哥，讓他幫我搜索一下，我和哥哥鬧了好長(zhǎng)時(shí)間哥哥才愿意。
哥哥找到了，然后告訴我，想玩哪個(gè)點(diǎn)那哪個(gè)就可以了，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我先玩了飛車(chē)戰(zhàn)隊(duì)，然后又玩了找茬、找錯(cuò)……，一直玩到9點(diǎn)我才睡覺(jué)，那天我玩的好過(guò)癮呀!
這就是我第一次玩電腦游戲的經(jīng)歷，你是什么樣子的？
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選2
今天，吳老師帶著一只雞毛和一根跳繩走進(jìn)了教室，神秘地一笑，然后向我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲——吹雞毛……”老師話(huà)音未落，同學(xué)們便有的興高采烈，有的喜笑顏開(kāi)，有的躍躍欲試，而我卻猶豫不決，到底玩不玩呢？該怎么玩呢?玩！不玩光看多沒(méi)意思，我下定了決心。
老師真的請(qǐng)了王茜然和我，原來(lái)那條繩子是用來(lái)做分界線(xiàn)啊，規(guī)定我們不能用手來(lái)碰羽毛，要想方設(shè)法地使羽毛落入對(duì)方的陣地，才能取勝。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)老師將羽毛輕輕往上一拋，我便一個(gè)健步?jīng)_上去，向羽毛使勁一吹，誰(shuí)知羽毛一個(gè)勁地往上跑，根本吹不到，王茜然猛地一吹，羽毛卻像只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo)，向我這邊飛來(lái)，給我來(lái)了個(gè)措手不及，這時(shí)，由于反光，羽毛幾乎變成透明的了，我看不見(jiàn)它飄到哪兒了，我也管不了那么多了，就一個(gè)勁地亂吹，羽毛又飄飄悠悠地飛向了王茜然的陣地，場(chǎng)外立刻叫起來(lái)了：“王茜然加油！”“邵漢寧加油!”，一陣陣的叫聲讓教室成了一片歡樂(lè)的海洋,我與王茜然也吹得難分難解。
一會(huì)，王茜然急了，伸長(zhǎng)脖子，只聽(tīng)“噗”地一聲，我還沒(méi)留過(guò)神來(lái)，羽毛就早已經(jīng)向我“飛”過(guò)來(lái)，我趕緊對(duì)準(zhǔn)羽毛一吹，可這回羽毛不但沒(méi)有“飛”回去，反而與擦肩而過(guò)，直飛身后。
等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，羽毛已經(jīng)快落地了，我只能眼巴巴地看著這只雞毛落到地上�！鞍ΘD―”我聽(tīng)見(jiàn)一陣惋惜的嘆氣聲。
這次，我雖然玩輸了，但我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來(lái)是我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢！
老師請(qǐng)一個(gè)男生在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛(ài)了，可是美中不足的是她沒(méi)有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。
游戲規(guī)則是：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手，有的說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師喊了一位同學(xué)開(kāi)始挑戰(zhàn)了，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著他的手說(shuō)：“別摸我了，走開(kāi)啊！”他走向窗簾，摸著向左走，不一會(huì)兒，他摸到了黑板，這時(shí)空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯(cuò)了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。
通過(guò)游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛，同時(shí)給予盲人幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選4
我玩過(guò)很多游戲有“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”和“一二三木頭人”……但讓我印象最深刻的是手指游戲。
游戲規(guī)則是：每?jī)扇艘唤M，互相觀(guān)察對(duì)方的手指，一個(gè)人用右手包住左手，只露出一個(gè)手指的指尖，另一個(gè)人則是猜這是什么手指，猜對(duì)的人獲勝。我的對(duì)手是胡帥博，他的手粗，很有力，指甲很短。
游戲開(kāi)始了，我先藏。我把手指使勁地鉆進(jìn)右手里，只露出一個(gè)無(wú)名指的指尖，胡帥博思考了很久，因?yàn)槲业臒o(wú)名指和食指長(zhǎng)得很像。但是胡帥博還是猜了出來(lái)，我目瞪口呆。這次該我猜了，只見(jiàn)胡帥博把手藏在一個(gè)角落不讓我看，藏好后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地把手給我看。我看了好久，一直不知道是什么手指，胡帥博不耐煩對(duì)說(shuō)：“快點(diǎn)！”我于是看我的手指哪個(gè)長(zhǎng)得和他的手指像�？粗粗液鋈豢匆�(jiàn)我的無(wú)名指和他的很像，于是我就說(shuō)是無(wú)名指，可他一打開(kāi)，竟然是食指。他開(kāi)心地說(shuō)：“我獲勝了，我獲勝了！”從這個(gè)游戲里，我懂得了以后要認(rèn)真觀(guān)察每一個(gè)東西。
“叮鈴鈴”下課鈴伴隨著我們的歡聲笑語(yǔ)中響起來(lái)，我說(shuō)：“以后還要再玩一次手指游戲。”
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選5
叮鈴鈴下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)玳_(kāi)閘的洪水跑了出去，就我也跟在大部隊(duì)的后面。
我和劉情、朱雨珊、王靈、付墨、朱貝勒一起在操場(chǎng)上玩“彩色過(guò)河”，游戲規(guī)則是：手心手背選出一個(gè)人站在中間，其他人站在對(duì)岸，中間的人說(shuō)出一個(gè)顏色，如果對(duì)岸有人沒(méi)有，那么他就得跑過(guò)去，中間的人抓沒(méi)有顏色的人，有顏色的人就慢慢地走過(guò)去，如果中間的人抓到了就是被抓到的人抓。
我們先手心手背選出來(lái)朱貝勒是中間抓的人，對(duì)岸的人站好，于是游戲就開(kāi)始了。朱貝勒先說(shuō)：“紅色，紅領(lǐng)巾不算�！蔽铱纯醋约旱纳砩�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，于是我心慌了起來(lái)，這時(shí)劉情好像知道了我的心思，就說(shuō)：“你的鞋上不是有嗎？”我看了看：啊，劉曄好仔細(xì)，我的鞋上有一個(gè)happy cat，上有一個(gè)小小的紅色的蝴蝶結(jié)，我們都跑到了對(duì)岸，朱貝勒一個(gè)也沒(méi)抓住，她非常生氣，又一次發(fā)出口令：“淡紫色”。
聽(tīng)到這聲口令我們快速地找了起來(lái)，只有我、劉情、王靈有淡紫色，我們順利的到達(dá)了對(duì)岸，可付墨、朱雨珊卻在不停的找，最后韓雨珊靈機(jī)一動(dòng)，趁朱貝勒不注意，快速地跑到了對(duì)岸，同時(shí)“小機(jī)靈兒”付墨也跑了過(guò)去，我們高興的歡呼起來(lái)。這時(shí)，叮鈴鈴上課鈴打響了，我們快速跑回教室上起了語(yǔ)文課。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選6
今天，岳老師在上作文課的時(shí)候，組織我們玩一個(gè)傳話(huà)游戲，我們組的人有高銳、薛瑤、劉凱、陳佳樂(lè)和我。
在開(kāi)始游戲之前，月老師宣布了游戲規(guī)則：一、請(qǐng)每組的第一個(gè)同學(xué)看傳話(huà)內(nèi)容；二、每個(gè)同學(xué)只能傳一遍，聲音要�。蝗�、最后一個(gè)同學(xué)匯報(bào)內(nèi)容。
岳老師宣布完游戲規(guī)則之后，同學(xué)們七嘴八舌，有的交頭接耳，還有的同學(xué)大聲說(shuō)我玩過(guò)這個(gè)游戲……
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，岳老師請(qǐng)上來(lái)第一個(gè)同學(xué)，讓他看傳話(huà)的內(nèi)容，我們組上去一個(gè)同學(xué)，這時(shí)我的心都提到了嗓子眼，生怕她記不住內(nèi)容。一分鐘后，岳老師把紙條內(nèi)容收了起來(lái)，我問(wèn)高銳：“你記下來(lái)了嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想，我們組肯定會(huì)成功的。然而，事情不像我想象的那么好，當(dāng)薛瑤把話(huà)傳到我聽(tīng)不清的那只耳朵時(shí)，我心想：完了，完了，我們組肯定會(huì)因?yàn)槲叶〉�。�?dāng)我把話(huà)傳給劉凱時(shí)我說(shuō)不清楚，他以為我要說(shuō)：“我愛(ài)吃水煮魚(yú)�！碑�(dāng)最后一個(gè)人陳佳樂(lè)真的說(shuō)出“我愛(ài)吃水煮魚(yú)”的時(shí)候，岳老師宣布說(shuō)：“你們組失敗了。”內(nèi)容是“水中映彩霞，水面游花鴨，霞是五彩霞，鴨是麻花鴨�！�
通過(guò)這個(gè)有趣的傳話(huà)游戲，我明白了一個(gè)很重要的道理：無(wú)論做什么事情，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，更要注意互相配合！
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選7
星期一上午，陽(yáng)光明媚，宋老師讓我們到籃球場(chǎng)去做一個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是：把男女同學(xué)分成兩組，選兩個(gè)長(zhǎng)方形的場(chǎng)地當(dāng)魚(yú)池。還要選幾個(gè)“飛毛腿”一樣的同學(xué)來(lái)當(dāng)漁網(wǎng)，手拉手來(lái)網(wǎng)我們，我們沒(méi)有當(dāng)漁網(wǎng)的同學(xué)就當(dāng)小魚(yú)。漁網(wǎng)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把我們這些機(jī)靈的小魚(yú)抓完。如果沒(méi)抓完，就是小魚(yú)贏(yíng)了。如果抓完了，就是漁網(wǎng)贏(yíng)了。小魚(yú)如果被抓到或躍出漁池，就得接到漁網(wǎng)上當(dāng)魚(yú)網(wǎng)。如果漁網(wǎng)破了，被抓到的小魚(yú)可趁機(jī)逃走。
接著我們就興致盎然地來(lái)到籃球場(chǎng)。選了兩個(gè)長(zhǎng)方形地當(dāng)漁池，又選了幾個(gè)“飛毛腿”當(dāng)漁網(wǎng)，其余同學(xué)當(dāng)小魚(yú)。游戲要開(kāi)始了，小魚(yú)們好像在驕傲說(shuō)：“像我們這樣機(jī)靈、狡猾的小魚(yú)，等一下我們一定會(huì)成為漏網(wǎng)之魚(yú)�！睗O網(wǎng)也不甘示弱地好像在說(shuō)：“鹿死誰(shuí)手要等一下才知道�！�
漁網(wǎng)們正嚴(yán)陣以待，好像布下了天羅地網(wǎng)。大家就等宋老師一聲令下。游戲開(kāi)始了，漁網(wǎng)們排成一字形，向小魚(yú)們步步逼近。小魚(yú)們?cè)跐O池里上竄下跳、東躲西藏。有的八仙過(guò)海，各顯神通。有的靠著自己力氣大，沖破了漁網(wǎng)。我剛開(kāi)始以為自己死定了，但是我看到邊上沒(méi)人防，一下子沖了過(guò)去。有的女同學(xué)驚慌失措，在原地站著，被漁網(wǎng)逼到死角一下子活捉了。有的狗急跳墻，跳到了魚(yú)池外。還有的同學(xué)連滾帶爬就逃過(guò)了漁網(wǎng)的追擊。漁網(wǎng)們?cè)谒卫蠋煹闹笇?dǎo)下變得非常大，幾個(gè)回合下來(lái)，魚(yú)池里的小魚(yú)已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。
正在這時(shí)，時(shí)間到了，宋老師告訴我們這些小魚(yú)就是勝利者。那時(shí)我們已經(jīng)汗流浹背、氣喘吁吁了。但是一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們還是吹呼了起來(lái)。雖然我們意猶未盡，但是時(shí)間不等人。我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，多么希望下一次宋老師讓我們玩?zhèn)�痛快!
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選8
今天作文班上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畫(huà)嘴巴。
陳老師神游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)奇怪的人。他有一個(gè)房子形的身體，屋頂上有一個(gè)人頭，他的頭頂是一個(gè)花壇，耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細(xì)細(xì)的葉子是眉毛，兩個(gè)小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲(chóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串眼淚。人頭上還有一個(gè)洋蔥鼻子，唯獨(dú)沒(méi)有嘴。這時(shí)陳老師發(fā)話(huà)了：“這個(gè)人沒(méi)有嘴巴，要請(qǐng)同學(xué)們給他畫(huà)上�！�
游戲開(kāi)始了，陳老師首先讓劉鑫雨上場(chǎng)，陳老師用手帕蒙上他的眼睛，劉鑫雨慢慢地走近黑板，用左手摸索著，當(dāng)他認(rèn)為可以畫(huà)的時(shí)候，用粉筆那兒畫(huà)上了剪刀嘴巴。場(chǎng)下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到臉旁邊呀！
輪到我上場(chǎng)了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫(huà)紙，在我認(rèn)為是嘴巴的位置畫(huà)了一只小魚(yú)兒嘴巴。我扯下手帕看見(jiàn)嘴巴畫(huà)對(duì)了，心里比吃了蜜還甜。
接下來(lái)由羅粵心出馬了，別看她個(gè)子小，卻還是摸著了畫(huà)，一些不懷好意的同學(xué)，讓他往左，可她還是認(rèn)為自己是對(duì)的，便在那畫(huà)上了太陽(yáng)嘴巴。她扯下手帕，看見(jiàn)自己畫(huà)對(duì)了，高興地笑了起來(lái)。
這場(chǎng)游戲在歡笑聲中結(jié)束了。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選9
今天的體育課上，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室玩“木頭人”的游戲。
游戲規(guī)則是：全班同學(xué)扮木頭人，不能講話(huà)不能笑，不能動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)就誰(shuí)輸了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。同學(xué)們有的追逐打鬧，有的站在凳子上，有的大聲地唱歌。突然老師喊到“一二三，木頭人”教室里頓時(shí)靜悄悄的，就連一根針掉在地上也能聽(tīng)得清清楚楚。所有的同學(xué)像被施了魔法似的，擺出各自的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)的定在那兒。我用余光瞄了一眼在左邊的小潔，他竟然擺出了一個(gè)“思想者”的造型，好像在思考著什么。我又瞧了瞧右邊，只見(jiàn)小明單腳站立，真像展翅高飛的雄鷹。咦！他單腳站立，難道不累嗎？我正想著，小明就堅(jiān)持不住了。緊接著后面的幾個(gè)同學(xué)忍不住哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，這幾個(gè)同學(xué)也只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
第二輪游戲開(kāi)始，淘汰的幾個(gè)同學(xué)組成了“逗笑組”，在“逗笑組”的助力下，游戲變得更加有趣了。不一會(huì)兒，很多同學(xué)成了“逗笑組”的成員，最后剩下七八個(gè)同學(xué)勝出，他們臉上露出了笑容。
“木頭人”的游戲真是太好玩了，我喜歡這樣有趣的游戲。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選10
“哈哈哈……”，從教室里傳來(lái)同學(xué)們的大笑聲，你猜我們?cè)诟缮�？悄悄告訴你吧，我們?cè)谕妗岸放！庇螒颉?/p>
比賽開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的是“黃�！焙汀昂谂！�。“黑�！苯〈T有力，像一輛霸氣的坦克。“黃�！眲t又瘦又小，但是敏捷靈活�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”老師話(huà)音剛落，“黃�！焙汀昂谂！北阆�?qū)Ψ矫蛽溥^(guò)去，只見(jiàn)他們緊緊地扭打在一起，“黑�！毕胍粤α咳�，“黃�！逼蠖阌议W，避其鋒芒。二人互不相讓?zhuān)阕肺叶悖袷窃谔奈璧�，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就在此時(shí)，“黑�！背驕�(zhǔn)時(shí)機(jī)，一把撕下了“黃�！北澈蟮你懪疲昂谂！壁A(yíng)得了首場(chǎng)勝利！
接下來(lái)登場(chǎng)的是“花�！焙汀鞍着！�。老師宣布比賽開(kāi)始的話(huà)音剛落，兩頭“�！本拖袷强吹搅瞬还泊魈斓某鹑艘话阆�?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊，二位選手實(shí)力相當(dāng)、斗的難分難解。同學(xué)們都緊張地在旁觀(guān)戰(zhàn)，不停地喊著加油。只見(jiàn)“花�！闭覝�(zhǔn)時(shí)機(jī)，手腳并用把“白�！眽褐频脛�(dòng)彈不得，輕輕松松撕下了他后背的銘牌。
最后登場(chǎng)的選手是“灰�！焙汀胺叟！�，這兩位選手屬于淡定派，只見(jiàn)她們面對(duì)面紋絲不動(dòng)，邊互相打量對(duì)方，邊悄悄研究制勝之術(shù)。她們這大眼瞪小眼的架勢(shì)惹得一旁觀(guān)戰(zhàn)的同學(xué)們捧腹大笑�！盎遗！蓖蝗话l(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，她一把鉗住“粉牛”的手壓到身后，另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏(yíng)得比賽，同學(xué)們不禁為她的果敢歡呼起來(lái)。
有趣的游戲接近了尾聲，同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的氛圍中意猶未盡，真希望這樣有趣的游戲多來(lái)幾次。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選11
今天就讓我們來(lái)談一談關(guān)于人生的事吧！我想大家都看過(guò)老人與海吧，如果沒(méi)的話(huà)那你就先去看一看我上次寫(xiě)的老人與海后感好了，如果看過(guò)的話(huà)就繼續(xù)看下去，本人希望大家看好后也發(fā)表意見(jiàn)。
好進(jìn)入正題在這里我要先問(wèn)下大家，你們是怎樣看代人生的？我認(rèn)為人生是精彩的，但也是坎坷的，感恩的心中有一句話(huà)是這么說(shuō)的“天地雖寬，這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦......”是的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我想問(wèn)你如果你和老人與海中的老人一樣連續(xù)八十五天達(dá)不到一條魚(yú)，你會(huì)不會(huì)絕望呢？我知道老人與海中的老人不會(huì)，因?yàn)樗堰@當(dāng)成是一種成功的征兆，不是有一句話(huà)叫做“失敗乃成功之母”嗎？一樣是同一個(gè)問(wèn)題，你會(huì)怎么做呢？再多的坎坷也只不過(guò)是人生的一種調(diào)味品而已。
我認(rèn)為人生是一種游戲，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的'游戲，我想大家都玩過(guò)游戲的吧！玩游戲的時(shí)候肯定會(huì)遇到些麻煩的東東吧！可是你知道只要過(guò)了這關(guān)，就一定有獎(jiǎng)勵(lì)的。其實(shí)人生也是一種游戲，要看你如何掌控，就算你掌控的再好也會(huì)遇到麻煩，其實(shí)麻煩也是一種樂(lè)趣不是么？如果一個(gè)游戲失去了本身的挑戰(zhàn)性，那這個(gè)游戲就一定不還玩了，假使你能沖破游戲里的難關(guān)那你為什么不可以跨越生活中的坎坷呢？其實(shí)沖破坎坷不是人本身的存在意義么？
我講完了謝謝觀(guān)看！
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選12
一聽(tīng)說(shuō)，班里要來(lái)一次搶座位的游戲，大家高興得不得了。大家都爭(zhēng)著要來(lái)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩。快快快，三個(gè)男同學(xué)繞著椅子在快速跑著。他們像開(kāi)火車(chē)一樣，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。掌聲還沒(méi)有停，一個(gè)人就坐了下來(lái)，三個(gè)人搶一張椅子。我用拍掌來(lái)打節(jié)奏，正在掌聲消失的時(shí)候，他們心急如焚，每個(gè)人都想擠掉別人坐上那座位，最后b男一屁股空了，原來(lái)是靈活得像猴子一樣的c男已經(jīng)搶先占了座位贏(yíng)得比賽。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，但是b男還是有點(diǎn)不服氣，a男也占了一點(diǎn)座位，他們的腦子還是暈暈的。接下來(lái)，三名女同學(xué)上場(chǎng)了，中間也只有一張椅子。老師開(kāi)始拍手了，a女、b女、c女，都跑起圈來(lái)了。老師拍的有慢有快，她們也跑得也有慢有快，她們?nèi)齻�(gè)都不小心撞到了椅子，掌聲停了下來(lái)，有a女、b女都坐下來(lái)，就是c女，一個(gè)人呆呆，看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個(gè)靠在一起，只不過(guò)每人都只占了一個(gè)角。最后老師判定a女贏(yíng)了，因?yàn)樗艘话��？戳诉@場(chǎng)比賽，我覺(jué)得男同學(xué)速度快點(diǎn)，反應(yīng)要快一點(diǎn)，而女同學(xué)可能速度慢點(diǎn)，跟不上節(jié)奏，但大家還是都很努力，游戲也非常有趣。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選13
星期一，我高高興興地來(lái)到敖老師家，一進(jìn)家門(mén)，就感覺(jué)氣氛不點(diǎn)不對(duì)勁，果不其然，只聽(tīng)下敖老師大聲宣布：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲??扳手勁！”“好啊！”我們歡呼道。
首先上場(chǎng)的是兩個(gè)重量級(jí)的人物??丁哲軒和陳書(shū)詮。只見(jiàn)他們狠狠地盯著對(duì)方，讓人感到一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”即將爆發(fā)！“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”隨著敖老師的一聲令下，比賽開(kāi)始了，他們用盡自己全身的力量去扳，瞧，他們眉頭緊鎖，小臉都由于用力過(guò)大漲得通紅通紅的，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的較量，最后，丁哲軒勝！
接下來(lái)該我們女生上場(chǎng)了！我vs盧夢(mèng)瑤，比賽開(kāi)始了，盧夢(mèng)瑤不愧是我們四個(gè)女生中最肥也是力氣最大的一個(gè)，盡管我使出了吃奶的勁頭，就連手上的青筋暴露出來(lái)了，最后，由于盧夢(mèng)瑤實(shí)在是太厲害了，害得我既“骨折”了，又輸了，可憐的我呀！
最后，勝出的冠軍就是丁哲軒！哈哈，該他和敖老師扳手勁啦，一定很精彩！比賽開(kāi)始了，哇，丁哲軒的手勁大得超乎我的想象，才幾秒鐘的工夫，竟毫不費(fèi)力地贏(yíng)得了比賽，奪得了冠軍。
哈哈，雖然我只贏(yíng)了一盤(pán)，但是，重在參與嘛！
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選14
下課了，同學(xué)們和我沉浸在歡樂(lè)中，教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。你們猜猜，這是為什么？因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋�(gè)游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜。
我一來(lái)到教室，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你知道我們今天干什么嗎？我們今天要玩游戲。”這個(gè)消息一下子傳傳遍了整個(gè)教室。
開(kāi)始游戲了，老師先講了游戲規(guī)則，我們便猜起了詞語(yǔ)。
第一組就是我和白斯瑜�？墒俏覄傁胱瞿莻�(gè)動(dòng)作時(shí)，時(shí)間就到了，我感到十分遺憾。
第二組是陳佳樂(lè)和邵韻涵。她們可厲害了，一下子答對(duì)了五題，而且非常順利。
接下來(lái)，就是我們搶答環(huán)節(jié)了。有幾個(gè)詞讓我印象深刻。一個(gè)是我們聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的“怒目而視”。我聽(tīng)陳佳樂(lè)她們猜對(duì)了第一個(gè)字后，我就馬上“偷”了過(guò)來(lái)。然后布置誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)日加一橫是什么字？我想到了應(yīng)該是什么怒目什么的。后來(lái)，我把白斯瑜給我的提示結(jié)合起來(lái)，說(shuō)出來(lái)怒目而視。只聽(tīng)老師說(shuō)對(duì)了，我馬上跳了起來(lái)！
還有一個(gè)詞是醉鬼，陳佳樂(lè)表演了一個(gè)喝酒喝醉了的動(dòng)作，白斯瑜表演了一個(gè)鬼的動(dòng)作。我剛想說(shuō)醉鬼，可是，邵韻涵比我先說(shuō)出，捷足先登了一步，氣死我了！
今天，我懂得了一定要多讀書(shū)再讀書(shū)多積累。
小學(xué)生四年級(jí)作文400字精選15
第一名是高嘉驊，第二名是張馨怡，第三名是哈哈，木頭人游戲分出勝負(fù)了！還好我沒(méi)有墊底。
一個(gè)小時(shí)前
今天，我們來(lái)玩一次有趣的游戲，游戲的名字是我們都是木頭人，相信大家會(huì)非常喜歡。老師一邊說(shuō)一邊在黑板上寫(xiě)出這個(gè)游戲的名字，還說(shuō)了這個(gè)游戲的口令：我們都是木頭人，不許動(dòng)來(lái)不許說(shuō)，還有一個(gè)不許笑。接著，游戲就拉開(kāi)了帷幕。
漢堡包
第一輪的檢測(cè)員是老師，當(dāng)她報(bào)完最后一個(gè)字時(shí)，教室里立刻安靜下來(lái)。老師為了逗我們笑，拿出來(lái)她的必殺技--她面對(duì)高嘉驊，隨手拿起了兩個(gè)鉛筆盒，夾住自己的頭，說(shuō)：快看快看，這是老師牌漢堡包哦！站在一邊的陳文迪，看見(jiàn)了老師動(dòng)作，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
因?yàn)楹鷨⒅鞘枪忸^
輪到高嘉驊做負(fù)責(zé)人了，高嘉驊的目的就是讓陳文迪笑。她想盡辦法都沒(méi)有成功，最終，她想了一個(gè)笑話(huà)出來(lái)：你知道為什么胡啟智不能拿到海飛絲的冠軍嗎？因?yàn)樗枪忸^，不能給海飛絲做廣告！陳文迪果然忍不住笑了。
其實(shí)啊，這個(gè)游戲的訣竅在于不管別人說(shuō)什么也要鎮(zhèn)靜，不能跟著別人走，這樣才能成功。我只得了亞軍，看來(lái)還需繼續(xù)努力哦！
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