聲音的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的聲音的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音的作文1
這天的語文課，陳老師特意播放了三段聲音，要我們展開聯(lián)想。聽著聽著，我的腦海里不禁浮顯出一幅幅畫面。
磅礴的大海
我獨自站在海邊，傾聽大海的聲音。此時正值漲潮，洶涌的大海怒吼著，往岸邊撲打。遠處的船只都不見了蹤影，岸上的人也都停止嬉戲，似乎被大海兇神惡煞的模樣給震撼了。“嘩”沙灘一點點被吞噬，幾尺高的巨浪騰空而起，大地顫抖著，也在這張牙舞爪的魔鬼面前臣服了。人們紛紛退卻，唯恐被席卷進去。
一個孩童似乎玩得太投入了或者沒來得及逃離，仍在危險區(qū)內。眼看著大海放肆地舔著那個孩童的腰了，我也不忍心看下去，情不自禁地捂住了眼睛�？墒虑檫t遲沒有發(fā)生，我定睛一看，一位大叔正抱著孩子給孩子母親遞過去呢！漸漸地，漸漸地，終于停止了漲潮，海水慢慢地平靜了下來，此時這副和藹的模樣真使人想象不出大海上一刻的恐怖。
鳥的世界
樹林里傳來幾聲鳥叫，帶著好奇心，我單獨一人準備走進前去仔細傾聽這美妙的聲音。瞧，濃密的樹叢中一只鳥兒正啼囀起來，此時正值早晨，這聲音在樹林中顯得格外清脆。抬頭張望，陽光透過綠葉灑在林間的空地上，像灑了一地的碎金子。再望望地上，各種五顏六色的落葉鋪在地上，像一張柔軟的彩色地毯。正中間，這只鳥兒嵌在一棵樹上，簡直就像是一幅畫，美妙絕倫的畫。這聲音，恐怕在頂級歌手的嘴里都唱不出來。這就是一首歌，勝過人間的一切音樂�！暗瘟�、滴哩”不知何時枝上的`小鳥又繼續(xù)歡快地歌唱起來，聲音比剛才更加嘹亮。忽高忽低，忽高忽低，像清晨的一曲歡快的奏鳴曲。在這個早晨即將結束之時，遠處，更多的鳥開始應和。樹林頓時成了歡樂的海洋。早晨聆聽這悠揚的音樂，感嘆新一天的美好！
等我回過神來時，音樂已經(jīng)播放結束了，我依舊沉浸在剛才的聲音里，怕這靈感丟失，于是立即記錄了下來。
聲音的作文2
只會用臉上的笑容來遮掩內心的麻木�！薄皩氊惒豢薨。羌儍舻奶炜�，歡快地歌唱，只要抬起頭，我邁著急促的步伐穿過校道時，是我內心的吶喊，風掠過我的頭發(fā)：不要害怕。天空，你將聆聽飛翔，做真正的你，是我心中的神，看著云朵緩緩地飄過藍天！”我掛著淚痕抬起頭，那，我永遠都無法淡忘——當飛機在一瞬間離開地面時，雛鷹沖向天空，便是永遠守護你的天空，一切的一切：“我，卻喜歡一個人仰望著天空，我摔倒在地：“不要禁錮自己，那，它似乎在對我說。就像一只籠中鳥：
“呼，卻無法擺脫那沉重的枷鎖，嗚，我的心狂跳不止，呼”，我第一次乘飛機，本來已經(jīng)飛起來的，折射出一片蔚藍的天空，在蔚藍的天空下展翅翩躚——“呼！機械的腳步停了下來。
那年。
我伸長雙臂？
不知是從什么時候起，我被禁錮了起來，噢不，飛吧，那種幸福的感覺！”我的小臉上洋溢著笑容，讓我沖出束縛，不嘛，“我，呼”，不要讓挫折扼殺你的的心靈，我終于體驗到了飛翔的快樂。
直到有一天，那是鳥鳴，那是飛翔的聲音�！薄安宦�，是飛翔的.聲音嗎。
“撲通”！”
“嗖”的一聲、清澈如水，耳邊的風掠過我的頭發(fā)，媽媽……”我大哭起來！”我明白！
即使我身處著千變萬化的世界，看著機場在下方越來越渺小。
我，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適，幸福離我而去！
隨著年齡的增長，心中滿滿當當?shù)厝麧M了一句話，在扣分—寫反思—扣分的惡性循環(huán)中越陷越深，都被快樂淹沒了，在我清澈的雙瞳中、圓潤如玉的歌聲�！皢琛⑽乙w起來啦。
“我，這也許太不可思議——我聽到了一陣嘹亮如歌，像母親手中的木梳梳過一樣輕柔而舒適，守護著我這個渴望飛翔的女孩，那，聽到了飛翔的聲音！
鳥兒扇動雙翼，也總有一個聲音在我耳邊輕輕地告訴我，人是不會飛的。在天空的懷抱里，你將擁有雙翅、激昂如火。
快跑，一個聲音喚醒了我、快跑，我不再瘋一般的奔跑
聲音的作文3
四季輪回，青春無悔。
——題記
青春是春季，那個如花兒般浪漫的季節(jié)。我們是剛剛萌發(fā)的花苞，在知識的雨露中，在鼓勵的陽光下，在教導的土壤里，茁壯成長，渴望長大。享受著歲月帶給我們的無限美好。對未來充滿希望的我們在這個溫柔洋溢的季節(jié)里盡情綻放。
青春是夏季，那個如烈陽般熱烈的季節(jié)。我們懷揣著一顆顆對夢想拼搏的心，不畏熾熱的照耀，奮力奔跑，超著自己的夢踏著一個個堅實的腳步，青春便是資本，夠你奮斗，夠你瘋狂。對理想熱情昂揚的我們在這個汗水淋漓的季節(jié)里奮力揮灑。
青春是秋季，那個如瓜果般可口的季節(jié)。青春隱藏著無數(shù)的驚喜與收獲，數(shù)學難題攻破后，洋溢的笑容；老師的稱贊后，自豪的心情；父母的夸獎后，堅定的眼神，便是青春送給我們最好的回報。對夢想執(zhí)著努力的我們在這個豐收喜悅的季節(jié)里忘我微笑。
青春是冬季，那個如白雪般朦朧的季節(jié)。青春并不是一直那么一帆風順，在這個懵懂的年齡里，我們的心中對世界充滿了未知和想象。當我們一點一點地揭開世界的面紗的時候，我們會彷徨、會徘徊、會流淚，考試的不如意、父母的指責、老師的失望，充斥著我們的'眼眸，一次次猶豫了我們迫切的腳步。但被大雪覆蓋的大地里隱藏著多彩的力量，它蓄精養(yǎng)神地等待著綻放更加美麗的色彩。
四季不斷輪回，時光不停逝去。沒有誰會因為我們的青春而停下腳步，我們能做的只是讓內心的畫面永遠定格，多年以后回憶起來時不會哀傷嘆息罷了。
我的青春有拼搏，我的青春永無悔。
聲音的作文4
從我懂事開始，媽媽的聲音總在我耳邊飄蕩。高興時，媽媽的聲音是輕柔的，如流動的小溪“丁冬丁冬……”；生氣時，媽媽的聲音又是粗重的如悶雷“轟隆轟隆……”。十幾年來，是媽媽的聲音伴我走過無數(shù)風風雨雨。
在我幼小的時候，媽媽甜美的聲音伴我成長：“世上只有媽媽好，沒媽的孩子象根草，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”那聲音多么象夜鶯的歌聲，清脆而又悅耳；那聲音多么象一汪清泉，溫暖地流進了我的心田；那聲音多么象一縷青煙，環(huán)繞在我身旁。漸漸的，我長大了，哦，原來那就是幸福和溫馨。
時間飛速奔跑著，我從一個還在瞞跚學步的幼兒長成了一個健壯的少年。媽媽的聲音不再那樣總是很溫柔了，有些時候也會很暴躁。記得暑假的那一天，我看媽媽不在家，就箭步如飛的沖進微機房，熟練的打開了電腦，偷偷玩起了游戲。正當我玩地如癡如醉，門“不爭氣”的'響了�！笆菋寢尰貋砹�！”我猛的從電腦世界醒了過來。“兒子！”媽媽動聽的聲音在我耳邊響起，我驚慌失措地走出了電腦室，低著頭，不敢面對媽媽。媽媽見了我，聲音頓時變了，是那樣的嚴厲：“你給我過來！”我哭了，是那樣悔恨。沉默片刻，我小心地抬頭望了望媽媽，��！在她的眼神中，我看到的不僅僅是生氣，還有失望……她終于開口說話了，而聲音是那樣冷冷陰陰“我不讓你玩電腦是為了不讓你沉迷游戲世界，還有，你要保護自己的眼睛！”說完，便走進了廚房……啊，我明白了，媽媽的聲音是對孩子的期望��！
媽媽的聲音是多姿多彩的。當我成功時，媽媽的聲音激勵我不斷前進；當我失敗開始自卑時，媽媽的聲音又是我精神的支柱；當我開心時，媽媽的聲音與我共享歡樂；當我悲傷時，媽媽的聲音幫助我掃除心中的不愉快。
媽媽的聲音勝似動人的交響樂；媽媽的聲音有如多彩的詩篇；媽媽的聲音是濃的化不開的愛……
聲音的作文5
世上有一種最真摯的愛叫做母愛。對于我來說，天下沒有無不愛自己孩子的母親，對于那些不滿自己母親的孩子。認真聆聽吧，相信一定會感受到母親的存在。
總有一些人口口聲聲埋怨道：“自己的`母親不疼自己，”說實話，不是母親不疼你，而是你不知怎樣感受母親對自己的愛。
相信吧!仔細聆聽，定會聽到母愛的聲音的。若母親真的不愛你，想你也不會在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯事，以至于無法原諒。但你可觀察一些史實資料，在母親與兒女分別的一剎那，眼中仍含有些許悲傷，一絲依依不舍的神情。
記得在看電視時，看過這樣一個鏡頭。一位女孩在不滿自己父母要求的情況下，最后選擇了離家出走，但沒幾天便沒錢了，只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情，全身無力，雙腳像石頭一樣重。
此情形被一位開飯館的阿姨注意了，于是便采取了行動。伸手便把那小女孩喚了過來。把她帶到了一個沒人的桌子上，又給她盛了一些飯菜，讓那小女孩吃，小女孩眼中含著淚光，女孩狼吞虎咽吃完后，已是滿面淚水。不知覺的情況下雙腿一曲便跪在了地上，說：“阿姨，你真是我見過最好的人，我真不知該如何報答您，實在太謝謝您了那阿姨�！笔紫仁巧袂殂等�，后厲聲說道：“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃，”那小女孩愣住了，你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數(shù)不清了吧!那你說過謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽到這里不由得一陣心酸，失聲叫道：“媽媽。”
由此觀之，母親為了我們付出了多少心血，但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應當?shù)�。其實不然，她完全可以丟下我們不管，但她沒有，這意味著什么呢?恐怕一言難盡吧。
相信吧!仔細聆聽，一定會聽到愛的聲音的。
聲音的作文6
雨，絲絲縷縷闖入我的視線，相同的地點，只是換了時間。
那年我高二，他讀高三。我原本以為他是一個很用功的人，但接下來的相處讓我知道我錯了，他很愛說話，沒事大呼小叫，最讓我難以忍受的是每天早晨那雷打不動的關門聲。我想應該全樓的人都聽得到吧！為此，我常向媽媽抱怨：“隔壁的那個人真奇怪，都上高三了，怎么還那么吵？學習肯定不怎么樣！”媽媽什么也沒說，只是平淡地笑了笑。
時光在每天的關門開門聲中不緊不慢地流逝，直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的時候，媽媽還沒有來，我依舊像往常一樣吃完飯后做沒完成的作業(yè)。突然，我聽到很大的關門聲，同時夾雜的還有衣架碰撞發(fā)出的清脆響亮的聲音。“起風了嗎？媽媽怎么還不來？”我正在心里嘀咕，這時一聲巨響后，電也停了，這下可怎么辦？萬一媽媽還在路上怎么辦？萬一雨一直下怎么辦？我心里七上八下。一陣敲門聲把我拉回到現(xiàn)實。我趕緊開了門。站在門口的`怎么會是他？“你有蠟燭嗎？”“你看見我點了嗎？”我沒好氣地回答。他倒是什么也沒有說就下了樓。不一會兒他氣喘吁吁地上來遞給我點亮了的半截蠟燭，滿屋亮堂堂的讓我感覺不再害怕。看著他離開的黑乎乎的背影，心里真不是滋味。一個完全與那厚重關門聲劃不上等號的人。
很快，他就畢業(yè)了，但那種關門聲仿佛并沒有消失，依舊在我的心底久久激蕩，像警鐘一樣激勵著我。好長一段時間，我都會趴在窗前望著那快點完的蠟燭心想，那厚重的關門聲何嘗不是蠟燭呢？它總會在定點的早晨出現(xiàn)，喚人們起床，然后，無聲無息地消失在世界的另一頭。
有這樣一種聲音，看你，需要水波不興.
聲音的作文7
近年來，總是能看見關于“心靈的呼喚”之類的文章充斥各大媒體。傾聽心的聲音，感受那跳躍的脈搏時，我感受到了自己的存在，長久以來的迷失感突然消失的無影無蹤。人生的一大幸事，莫過于感受自己存在的價值，成就感會像海諾因一般給人以暫時的滿足。
但我卻并不迷戀這種感覺，因為她的單調，不愿被束腹的我愛上了另一種聲音。她包納萬象，讓徘徊者明朗，讓傷心客堅強，那就是佛音梵音�！巴鷥敉辽裰洹辫笠舯緹o固定旋律，即使是唱誦有既定旋律的梵唄，仍允許以自發(fā)的方式詮釋旋律的細節(jié)，這樣的詮釋，通常因人、因時而異。因此，聽清徹的梵音，個人便能保存自己的那一份體悟，輕聲附和，融入美好凈透的超凡空間。“簡要來說，梵唄是一個可引導行者的身心獲得清凈的重要實踐，也是一條通往佛教智慧的'道路。這些都是梵唄別于一般世俗音樂的特質，以宗教的觀點來看，這些特質實超越于其他世間音樂�！庇谖业睦斫馐牵河酶杪晛韮艋撵`，放松易疲倦的身心。但不知為何，聽太久后，腦袋很不舒服。莫非這里面有次聲波的影子，不可不可！現(xiàn)代流行歌曲，好些都參雜了佛音作為伴奏，但悠揚的歌聲里卻總是少了梵音出自佛門應有的包容，或許有一天，梵音終將在潮流下的愛情歌曲，感傷類歌曲等競爭下被損害，或許那一天，盲目追求現(xiàn)代化，科技化的人們才會回首被遺棄在角落幾近隕落的傳統(tǒng)文化，懊悔莫及吧？怎么聊著聊著，就聊到了新文化和舊文化的沖突上面了呢？書歸正傳。我崇尚科學的進步，但也希望我國幾千年，人類400多萬年的文化不會因此而銷聲匿跡。梵音是人類智慧的結晶，在我真心希望，在未來，某個程度上，她不僅作為一種妙不可言的音樂，還是現(xiàn)代和古代文化的一次抉擇的幸存物！有這樣一種聲音，她需要引起我們的思考。
聲音的作文8
往事如薄霧般朦朧在心頭，吹不散抹不開，總想尋覓點什么，直到那隆隆聲又鉆進心房，思緒又飄進了那記憶深處。
姥爺一個矯健的身影，彎著腰，弓著背，凝聚全身的力量于手心，快速轉動。起初只是“隆——隆”，聲音本只是蹦出一個個單音節(jié)，隨著姥爺?shù)目焖俎D動，便一下從谷地飛向高峰，“隆隆”著冒著熱氣，似遠天邊的巨雷滾滾襲來�！奥 �，隆隆隆隆，噔噔噔噔噔——”車身隨著發(fā)動機的快速轉動而震動著，站在車上的我，扶著車上的欄桿，興奮的又蹦又跳，車上的鐵皮都被我跳的震顫著。這老玩意似乎是受不了我一波又一波的`轟擊，一聲聲呻吟著。那本紅色的車身也掉了漆，露出白色的肚皮，在陽光下發(fā)出耀眼的白光。
寬大的馬路上，一輛拖拉機飛速的行駛著，駕車的老者穿著天藍色的工作服，干凈樸素，車后斗上的婦女坐在車沿邊，微笑的望著某一處，時不時的伸伸手，嘴里咕噥幾句，隨著她的目光望去，只見一個小姑娘手里拿著頭巾高舉過頭頂，金黃色的三角巾宛若一展飄揚的旗幟，那震耳欲聾的拖拉機聲也蓋不住她的笑聲。
穿過層層的樹林，曲折的山路，一路顛波，拖拉機駛到了一片農田邊上。那農田三面環(huán)樹，北面是一灣淺淺的小河，記憶中那河里有魚有蝦，偶爾還會飄來幾片樹葉。那時我總會想，那葉子上是不是會有一只小螞蟻在這只葉子船呢？從山上出發(fā)，一路向東，流過溪水，流過江河，最終到達那廣闊的大海。當我沉思時，那拖拉機聲又傳了過來，姥爺不知何時把那車頭卸了下來，裝上了耕地的鋤頭，一圈一圈的耕著那地，樹葉沙沙作響，一陣微風撫過，撫走了那人臉上的汗珠……
往事隨風，我總在那風中尋尋覓覓，這期許又成空，那拖拉機早已不知在這我的童年在回憶的那片海漂到了哪里，只留下一片“隆隆”聲還回蕩在心頭。
聲音的作文9
原本，我是一個如同《天涯明月刀》中的傅紅雪般不易近人的人物，在親身經(jīng)歷過那種聲音后，我仿佛煥然一新，脫胎換骨般了。有這樣一種聲音，如傅紅雪那精湛的刀功般空空蒙蒙，飄渺虛幻，仿佛根本不存在，又仿佛到處都在。
可那，卻真是有的。
這一緣由來自于一堂課。炎炎夏日的下午，我一如既往的來到我的座位上，吾等學子無奉師命就已在準備繪畫工具。這時，老師對我說了一句無微不至的問候，“你很熱嗎？要不要我?guī)湍汩_空調？”這句話突兀地響起，縈繞在我的'耳畔。讓我的內心頓時涌現(xiàn)出無盡的溫暖，我仿佛是聽見了天籟之音，陶醉其中無法自拔，只能支支吾吾的回答道：“哦……噢，好的。”老師也確實這么做了，使我因此受益匪淺，遍體清涼。
一個揮筆速寫，一個精筆細描，又一個畫龍點睛之筆，刷刷刷，一張潔白如雪的白紙就這么轉瞬即逝，消失的九霄云散。接下來已是氣象萬千了，一幅栩栩如生的，鬼斧神工的素描畫，映進了我和老師的眼簾，老師對此贊不絕口。
就是這樣一種聲音，使我在人生道路上有了新的轉折點，新的希望和新的明天。
如今失去了才學會珍惜，曾經(jīng)的這種聲音仿佛伴著時光匆匆和青春年華一去不復返了。
對此我深感遺憾，不禁頭涔涔而淚潸潸，仿佛抬眼看見的是粉艷桃花，伸手觸摸的是斑駁古城，剛爬上嘴角的笑意，不覺消散，一行淚水順腮而下。
有這樣一種聲音，余音繞梁仿佛無處不在，如今已是空空如也。
這種聲音在我心中留下了恒古不變的鎖印，歲月仿佛定格般在我心中，永遠地定在那種聲音……
聲音的作文10
幸福如花瓣散落。愛使人間溫暖，愛使我們落淚，愛創(chuàng)造了奇跡，愛卻又是那么默默無聞。細細的去聽，愛就在身邊，放眼望去，愛突然驚天動地。潸然淚下，突然又是一個愛的聲音。
汶川地震時，救援軍隊聽到地底下傳來一陣微弱的聲音：“救我！救救我！”救援叔叔趕緊挖起來，他們奮力拼搏著，過了好久，這個小女孩就出來了。小女孩卻又用微弱的.聲音對著救援叔叔們說：“快去救我爸爸媽媽！”救援叔叔們
挖呀挖呀，終于找到了這她的爸爸媽媽，可是這一幕，讓在場的人都驚呆了！爸爸眼睛睜得大大的，雙手撐住了一塊磚坂，媽媽也是同樣的動作，就在這兩塊磚坂之間，這個小女孩生存下來了怎么？
這對偉大的父母為什么不閉上眼睛？難道不放心小女孩么？我們敬愛這對父母，同時，我們再也不想看到如此驚天動地的愛了！因為他們付出的太多太多了，這個代價太大了！
不要認為身邊沒有愛，當母親為你準備香噴噴，熱騰騰的飯菜時，你是否感覺到愛？當父親為了養(yǎng)家出外賺錢養(yǎng)家，你是否感覺到愛？當老師一遍又一遍的糾正你的錯誤時，你是否感覺到愛？當朋友在你傷心的時候安慰你，你是否感覺到愛？當你的姐姐，哥哥，弟弟妹妹，幫你分擔負擔，你是否感覺到愛？國家為我們建造了一個特區(qū)，你是否感覺到愛？
愛無處不在，只要你細細聆聽，就會發(fā)現(xiàn)人間真愛！聆聽愛的聲音，幸福如花瓣散落
這篇文章開篇新穎，具有先聲奪人之效，結尾巧妙點出主題，首尾呼應。小作者用發(fā)生在汶川地震的一件事，向人們敘述了什么是真正的愛。文章感情表達真摯，敘述生動具體。
聲音的作文11
記憶中有這樣一種聲音，沒有華麗的修飾，沒有柔美的聲調，破鑼般的嗓子就這樣“咯吱”“咯吱”地哼著小調兒，碾過歲月的痕跡一路走來。
風帶著回憶的味道吹來。那輛老式自行車靜靜地倚在車棚的一隅，孤獨而沉寂。“咯吱”“咯吱”……耳邊仿佛又響起了那熟悉的聲調，在那一聲一聲中，老人帶著孫女迎著夕陽回家。老人寵溺地望著孫女眉飛色舞地說話，他含笑的雙眸在夕輝下神采奕奕。記憶中，爺爺載我回家的時候，是我一天中最美好的時刻。
時光荏苒，當爺爺?shù)拇⒙曤S著老式自行車的“咯吱”作響的聲音一天天加重，我由前座坐到了后座。當自行車的步伐一天天變沉重，接送我的自行車換成了摩托車。家里人終于因為擔心爺爺?shù)纳眢w，決定改由爸爸接送我。那一天，爺爺對著那輛自行車，眼里第一次流露出傷感與無奈。他默默地扶著自行車走向車棚。夕陽將他的身影拉得很長。他的'身影愈加模糊。“咯吱”“咯吱”……那聲音越來越淡……
摩托車自然不會有那種帶著時光般滄桑的聲音，在路上，總感覺少了些什么。
直到那個晚上，爸爸沒有及時來接我�；椟S的燈光將我孤單、單薄的身影拉長，四周人影稀疏，焦急與恐懼一點點蠶食著我。夜幕中，忽然傳來一陣熟悉的聲響。一聲一聲，逐漸清晰，如同醉漢搖搖晃晃而來，卻又亂了平時的節(jié)奏，透出幾分心焦。“咯吱”“咯吱”……質樸的聲音一如往昔，卻牽動了心底最深處的那根弦。回頭，果然看到爺爺騎車的身影出現(xiàn)在夜色中。心，頓時熱了。他的身影在我心里逐漸清晰起來。熟悉的自行車停在了我面前，爺爺氣喘吁吁，花白的頭發(fā)在燈下更顯眼。他說爸爸有事要晚點到，他怕我著急就自己來接我了。
坐在車的后面，望著爺爺微駝的背，仿佛又回到了從前，曾經(jīng)多少次，他也是這樣，一腳一腳地蹬車，將我載回家。
熟悉的聲音再次響起，“咯吱”“咯吱”……好似時間的齒輪在緩緩轉動，一路走來，伴隨我成長。
有這樣一種聲音，不會因時間流逝而消逝，永遠回蕩著愛的旋律。
聲音的作文12
聽！風吹樹葉的聲音，聽！雨水敲擊大地的聲音！聽！鳥兒鳴唱的聲音，這都是大自然所創(chuàng)造的天籟知音�？墒�，一位小姑娘卻教會我傾聽花開的聲音。
園中樹木抽出毛茸茸的黃綠的嫩芽，月季含苞待放，我看到一位穿著淡藍色裙子的小姑娘便走上前去，問：“小妹妹，你在干什么呢？”見她回過頭來，露出了那燦爛如這春花般的笑容說道：“我在聽花開的聲音！”我一聽愣了，似乎感覺是聽錯了，吃驚地喊道：“什么？”，那女孩又靦腆的重復了那句話，一會兒，一位中年婦女從花園中的亭子走來，看到我與女孩交談。
我看到這位女士，她便說：“不錯，她是在聽花開的聲音�！彼憬o我講起了女孩的故事，原來女孩2年前就由于高燒雙目失明，便永遠走入了一個黑暗的世界。由于對今年春天的.花好奇，便想出“聽花開的聲音”的想法。
這時，我又走到女孩的身邊，問到：“小妹妹，你害怕嗎？”她說：“我不怕，我也不會哭�！薄澳且鯓硬拍苈牭交ㄩ_的聲音呢？”我接著問，她便將耳朵貼在花叢邊，邊對我說：“我看不到真正的花，我聞著花香，將耳朵依偎在花邊，用心去想，去聽，便能聽到了。女孩邊說邊彎著腰，側著身子向前走著，臉上一直掛著那花般的笑容。我跟在他的后邊，學者她的樣子一起聽“花開的聲音”。
她也問我：“哥哥，你聽到什么聲音了？”我便問她：“那你呢？”她依舊笑著說：“我聽到花兒對我說‘你好’？它們還對我說：‘小姑娘，你要堅強，你要勇敢，你不能流淚，那樣媽媽會傷心的’�！甭牭竭@，我呆呆的站在那，望著那圍著花叢的小姑娘，不覺眼淚落了下來。
我默默地祈求花朵：花朵啊花朵，請求你開花時的聲音再大一點，滿足那位純真而又堅強的女孩的心愿吧！那她聽到花開之聲，在心中也營造自己的春天！
聲音的作文13
青春是一次任性的成長。成長的途中，我曾快樂興奮，也曾傷心失望。這些各色各樣的事物好似我成長的音符，演奏著我的青春，是帶不走的聲音。
秋季是一年四季中最忙碌的季節(jié)，家家戶戶忙著豐收。那年秋天我也在家?guī)兔�，人們都集中在南山，人手一把小凳子，坐在大片蘋果前面，給蘋果分類。悠閑的我看到奶奶在燒火做飯，便跑去找奶奶。走上前去，首先吸引住我眼球的是一條黑白相間的狗，它開心地撒著歡。但防御心使我不敢靠近它。我向奶奶打探著，“這是誰家的狗？”我問道，奶奶說：“這是你表哥帶回來的那條”。原來真是它呀！我走向它，奶奶也不再與我聊天，繼續(xù)燒飯。
我記得初見它時，它還很小，兩三個月。身上毛色是純白的。它在我們家待了三四天，十分乖巧，受到家人的喜愛，它的叫聲中充滿著可憐，讓人疼惜不已，我也對它愛不釋手。因為他很是自律，我們并沒有教它，他卻知道去廁所解決大小便問題，這更讓我們震驚不已。要分開的時候，所有人都對他很舍不得。這只可愛的小白球給我留下了深刻的印象。
我轉回思緒，再次看向它，欣喜若狂的走近它，想與它好好地敘敘舊。我伸出手，想摸它的`頭，像之前一樣抱它，可他卻發(fā)了瘋似的叫嚷，顯然是不認識我了，我害怕的將手抽回，它卻將我的手咬住。奶奶聽到我的驚呼聲，連忙跑了過來，用手中的鐵鏟，打了它的嘴。我的手止不住的流血，嚇得我大哭起來，爸爸得知后，二話沒說責怪著奶奶，奶奶也有苦說不出什么，拿起土堆邊的木棒，猛地向小狗揮過去，我哭著讓奶奶住手，爸爸去要帶我去打針�；貋碇舐犝f，那只狗死在了木棒之下。聽到這個消息，我不知為何生出心痛到窒息的感覺，而它可愛的叫聲一直回蕩在我的腦海。
我想是我太任性了，才導致這樣的結果，從那以后我會善待每一個動物，才能彌補對他的內疚。直到現(xiàn)在我也會想起它的聲音。也許這就是時間也帶不走的聲音。
聲音的作文14
這么多年來，父親的聲音一直牽動我的心，從不曾改變過。
小時候，我是個不乖的小孩�？偸窃谟變簣@的門口，抱著爸爸的脖子不放手，豆大的淚珠滑落臉頰，哭鬧著不去上學。爸爸總是無可奈何，用低沉的嗓音哄著我。小小年紀的我被爸爸好聽的嗓音哄騙著進了幼兒園。爸爸那低沉年輕的聲音深深印在我幼小的心靈上。
懂事后，我還是個不讓父親省心的孩子。我總是因為看電視而耽誤了做作業(yè)的時間。每每老師教訓過我之后，我都定下決心要改，但卻總是堅持不了，無濟于事。爸爸得知后，并沒有狠狠的教訓我，而是慈愛的用那溫和的嗓音對我說:“學習是你自己的事，前途也是你自己的事，要不要取決于你。但如果你現(xiàn)在不學，以后可別哭著問我為什么不制止你的行為!”爸爸一番話聽起來溫和的話，卻讓我意識到事情的嚴重性，冰將爸爸的一番話牢記在心。那時爸爸的嗓音有了一絲的變化，但我卻察覺不出來那是怎樣的變化。
長大后，我到了離家很遠的學校上學，一個禮拜才回家一次。每次周日下午，當我要返回學校時，爸爸總是有一連串的叮囑:“最近天冷了，要多穿衣服。”“錢還夠不夠，不夠再找我拿�！甭犞职值亩冢闹锌偸浅錆M這感動。但我也在意到了爸爸的嗓音不知何時竟變得如此的滄桑了。
時光匆匆，一晃十幾年過去了。在這些歲月里，爸爸那低沉的'嗓音，那溫和慈祥的嗓音，那滄桑的嗓音，都在我的心中沉下深刻的印象。那牽動我心的聲音改變了，但父親對我的光愛依舊不變。
那牽動著我的聲音由年輕變到了滄桑，這仿佛也在向我訴說這父親的衰老。
父親的日益蒼老，而我日益成長。我想我們應該抓緊每時每刻，幫助父母做事，哪怕只是一件微不足道的小事，一件家務活，一個光懷的眼神，只要盡孝，都是好的。
聲音的作文15
世上的聲音雜七雜八，有歡快的，有憂傷的，有高亢的，有深沉的……然而，世上最悅耳的聲音是怎樣的呢？
有這樣一種聲音，雖然沒有千般動人，萬般柔情，卻能將知識如春日細雨般滋潤著每一棵剛剛探出腦袋的幼苗，使他們茁壯成長，日益美麗。這種聲音的創(chuàng)造者是教師。他們用滴滴心血換來學生的步步輝煌，用絲絲銀發(fā)換來學生的可喜分數(shù)，他們用“十年如一日”的辛勤工作換來學生“一舉成名天下知”的奇跡，更重要的是他們用平凡的聲音組成猶如真理一般的語言，使一個個不諳世事的頑皮小孩成為學識淵博的人才，讓他們在無知的黑暗中迎來希望的`陽光。啊，教師的聲音是世上最悅耳的聲音！
有這樣一種聲音，雖然沒有高亢嘹亮，繞梁三日，卻能使原本不可能的事情變成鐵一般的事實。這種聲音的創(chuàng)造者是科研人員。他們用自己的辛勤勞動換來地球日益發(fā)達的科技，用“兩耳不聞窗外事，一心只鉆科學題”的精神換來原子彈、氫彈“震動神舟，驚艷于世”的威力，用自己埋頭苦干的“牛勁”換來月球上具有劃時代意義的腳印和蒼穹宇宙中宇航員最美麗的微笑，更重要的是他們用平凡的聲音組成精準無誤的語言，使人類的腳步能夠延伸到遙不可及的月球，讓科技在瞬息之間脫胎換骨。啊，科研人員的聲音是世上最悅耳的聲音！
有這樣一種聲音，雖然沒有抑揚頓挫，娓娓動聽，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩(wěn)定舒適。這種聲音的創(chuàng)造者是建筑工人。他們用自己靈巧的雙手如魔術般變出一條條雄偉大橋，用聰明的腦袋設計出一棟棟別具匠心的建筑物，用驚人的速度創(chuàng)造出美輪美奐的海港。更重要的是他們用自豪的聲音向大自然炫耀：“我們也有可以與桂林山水媲美的金字塔，有鬼斧神工般創(chuàng)造出來的空中花園，甚至有科技與智慧的結晶——秦王陵墓和萬里長城！”啊，建筑工人的聲音是世上最悅耳的聲音！
還有牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力時驚訝的聲音，愛因斯坦叩開宇宙大門的聲音，霍金向黑洞挑戰(zhàn)的聲音……這些聲音沒有修飾，沒有點綴，卻都是世上最悅耳的聲音！
仿佛有一個聲音在耳邊回響：“為人類事業(yè)作出貢獻的聲音，是世界上最悅耳的聲音！”
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