美好的回憶_350字_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的美好的回憶_350字_小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文1
夜深了,而我卻沒有絲毫的睡意。打開窗戶,凝望著浩瀚的夜空,不禁讓我想久久不能忘懷的星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶!
歲月象滔滔江水一樣一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間我們就要進(jìn)入初中了,告別自己的母校!讓人不覺有些傷感,最令人不舍的是曾經(jīng)在一起為自己夢想而奮斗的真摯朋友。 還記得我們在母校的那段日子,我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺,那是多么難忘。艄庀,我們七八個人緊圍著一張桌子做作業(yè)。老師則做在一旁。有了不懂的問題就問老師,老師耐心的為我們解答。頓時,七。八雙眼睛如凸透鏡一樣匯聚在一起。折射出我們?nèi)琊囁瓶实那笾嗝疵利惖囊坏里L(fēng)景!我至今記憶猶新! 足球場上,我們分成兩隊(duì)老師做裁判,開始了一場激烈的足球賽,我們共同協(xié)作與對方競爭個個生龍活虎。英姿颯爽,臉上洋溢著快樂的笑容。場外同班女生為我們加油歡呼。贏了,我們當(dāng)然高興。輸了,我們不垂頭喪氣,依然挺直腰桿,信心百倍,為下一場比賽爭取勝利而努力。那是多么動人的場面。
而如今的我們已分開,同班的你現(xiàn)在何方,你是否此刻有著和我同樣的心情?
美好的回憶_350字_小學(xué)作文2
!鄉(xiāng)村的生活多么令人向往!至今,我還記得我在上林縣下水源和小伙伴們玩耍的情景。
那是一天上午,我們一家人早早地起床。吃飽早餐后,爸爸便開車帶我們?nèi)ネ。過了一會兒,我們便去到了下水源。我一看那個水,哇!這水清澈見底。在水里四處穿梭的魚兒猶如一個個頑皮的孩子在捉迷藏;在地上,一只只野鴨野雞就像沒有約束的小孩子,四處亂撞;在天上,一只只不知名的鳥兒唱著歌,從我們的頭頂飛過。
我甚至還記得:我們經(jīng)過一大片農(nóng)田時看見了農(nóng)民伯伯揮舞著鋤頭,心里直癢癢。于是,我一鼓作氣,拿起鋤頭。可爸爸卻笑我像個動作笨拙的大鴨子!我決定給爸爸知道我的厲害。但是,我一路是把鋤頭托在地上走的不說,去到了田里,我連鋤頭都抬不起來。吃飯的時間到了,我只好放棄了,真的是鋤禾日當(dāng)午,汗滴和下土!農(nóng)民伯伯種的糧食真的是不容易啊。
午飯過后,農(nóng)民伯伯教我曬谷。農(nóng)民伯伯說他們當(dāng)?shù)赜袀說法:“天上魚鱗斑,曬谷不用翻!蔽蚁耄和,看來課本上說的和實(shí)際還真的是沒錯哦。
我們玩了3天就回家了。一路上我在想:世界很美,只是人們往往缺少了那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文3
時間如流水,一去不回頭。時間一直過得很快,我們追也追不上,只好眼看著時間從我身邊竄過去。但是時間還是留下了小時候的“影子”,那些“影子”就陳列在照相本里。
所謂“影子”,就是照片了。我喜歡在雙休日的時候翻翻那古色古香的相冊,看看小時候的我那滑稽樣,逗得哈哈大笑。姐姐來的時候,我還讓她猜一猜,這個照片里的是誰。這些照片,使我采拾了回憶的貝殼,使我認(rèn)識到了自己。
今天,我還是跟往常一樣,翻閱一本相冊。翻來翻去,突然我發(fā)現(xiàn)了一張帶著花朵邊框的照片。“唉,這張照片……我我找到你了!”我興奮地呼喊。舉起照片,抹去上面的灰塵,陽光下它反射出美麗的光芒,散發(fā)著一股童年的氣息。那是小時候我在公園里拍的,那綠油油的草坪,剛剛飛來一只白蝴蝶,在花叢中快樂的舞蹈,旁邊還有一條小河,水流潺潺,閃著晶晶亮的光。我臥在床上,繼續(xù)翻著舊相冊,又看到一個小朋友摔得四腳朝天,我還不大你、明白,回想一下,呀!這不就是我小時后么?我頓時笑出聲來。那一次,是我在玩皮球,媽媽說我比姐姐拍得好,姐姐不服氣,就把皮球藏起來,我就拉著姐姐找皮球,一不小心,摔個四腳朝天。
照片,記錄了我塵封的往事。照片,讓我回憶起生活,展望未來。我喜歡翻老照片,翻出我彩色的童年。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文4
回憶,是一朵鮮花,越聞越香;回憶,就像一棵幼苗,越大越大,而回憶,總是揮之不去,好像時間就停留在了昨天;貞洠(jīng)逝去了美好時光。一旦打開記憶的大門,美好便涌上心頭。
時間就如一名小偷,偷著偷著,把我們的時間頭沒了,偷,一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在,可是我們還想,回到過去的美好時光;貞,就如心里的陰影,想忘也忘不掉。而那些美好的回憶,總能使人舒松心情。
記得我以前是個不愛講話,孤僻的人,而我跟著一群朋友,玩到了現(xiàn)在。如今的我開朗了許多,都是跟朋友玩著玩著,就變了。記得我們以前玩猜拳,誰輸就出一角買鞭炮來玩。誰知道我運(yùn)氣很好,從來沒有買過;還有捉迷藏,我也從未被找到過,除非自己走出來。
再過一年,我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了,我還記得同桌和我吵架鬧不和,但過幾天后,他主動找我和好,我跟他一起解決難題“有福同享,有難同當(dāng)”。記得有一次,他和一名女同學(xué)說話時,我就用手推了他一把,他的身體剛好撞在那個女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑,而那女同學(xué)哭笑不得,而我的同桌卻整個人像著了火一樣看著我,說“你,你,我跟你沒!
同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面,今日我感覺到他們很天真,我的心情也很快樂。
曾經(jīng)的回憶你,很快樂,也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文5
人生有許多美好的時刻,有的如美麗的花朵,有的如輕快流淌的小溪,有的如光彩奪目的寶石,許多人都認(rèn)為,最美好的就是有錢、有好吃的,可我偏偏就不一樣。
有一天下午,媽媽說帶我去揚(yáng)州玩,沒想到是做手術(shù)。我晚上縮到被子里,心里甜蜜蜜,偷偷樂著。
第二天到了揚(yáng)州,我才明白,爸爸、媽媽原來是把我?guī)碜鍪中g(shù)的,我躺在病床上,覺得平日溫暖的太陽光是那么刺眼。
直到那一天出院,我又重新回到了教室,不知不覺中,美好的時刻已經(jīng)悄悄走近了我。
回到班上,下課時,同學(xué)們總會一窩蜂圍聚過來,不時問我感覺怎么樣,我竟然一下子就怔住了,因?yàn)槠匠T趯W(xué)校里要么寫作業(yè),要么發(fā)呆,與同學(xué)們之間的友誼也就那樣。我那顆煩悶的心一點(diǎn)一點(diǎn)地冷靜下來,停下筆,看看我的同學(xué),忽然發(fā)現(xiàn),同學(xué)們雖不善言辭,但心的確很善良。
偶然間,陽光不知從什么時候開始變得柔和起來。
冰塊般的心慢慢地融化了。它像一雙手打開了心靈的窗戶,像一股清泉滋潤我的心田,像一片藍(lán)天任我翱翔。
有的同學(xué)說幫我補(bǔ)課,有的同學(xué)說輔導(dǎo)作業(yè),有的爭著幫我拿書包,有的說不會的題目包在他身上。
我的嘴角慢慢上揚(yáng)起來。它已成為我人生最美好的回憶。
美好的.回憶_350字_小學(xué)作文6
我想大家在小時侯都有一段美好的回憶吧,我的回憶是在幼兒班時的生活。那時我們有兩個老師,一個是少老師,他長的很漂亮,很高,有一米七左右吧,很瘦,腿只有我們小時侯的腿兩倍多。
她對我們很好,像只綿羊,可要發(fā)起火來啊,簡直就是一只老虎,還有一個是英老師,英老師也很漂亮,不過沒有少老師高,只有一米六左右,也不是很瘦,中等,英老師跟少老師一樣,好起來很好,兇起來很兇,但還是好的多,兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會用零食來上課,有一次老師出了一個問題,就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了,你叫別人怎么救你,獎品是一根薯?xiàng)l,我們班級許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀,所以個個絞盡腦汁終于想出了主意,我也想出了,就是用繩子,說出后我得到了一根薯?xiàng)l,這根薯?xiàng)l真美味,大概因?yàn)樵谟變簣@里無法吃零食,現(xiàn)在可以吃了,就會覺得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評了,那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里,我放聲大笑,結(jié)果被罰站在教室門口一中午,在門口我一直想,為什么他會把紐扣吞到肚子里去?他的嗓子可真大!
這些就是我美好的回憶,里面都講了我的幼兒園老師,我現(xiàn)在可真想念她們呀!
美好的回憶_350字_小學(xué)作文7
3月19日我參加了晚報(bào)小記者的活動——我是小小服務(wù)員,這是我第一次參加晚報(bào)小記者的活動。我?guī)е鵁o比激動的心情來到了活動地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報(bào)到登記。
活動開始了,指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動的內(nèi)容和意義,接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子,立馬穿戴起來!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動時候。剛開始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個關(guān)于心情的英語單詞,緊接著關(guān)于KFC食品的單詞,例如COKE可樂,hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂不能喝,因?yàn)樗鼪]有營養(yǎng)。
最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié),小伙伴們一起玩一個游戲:一位小朋友當(dāng)客人點(diǎn)餐,另一位當(dāng)服務(wù)員,全程用英文表述。輪到我上場了,我的搭檔的是同班同學(xué)佘柳祎,我們配合默契,順利地用英語點(diǎn)完餐,身邊響起了伙伴們鼓勵的掌聲,通過這次活動使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的享用美食,分享集體合作的愉悅!
雖然這是第一次參加晚報(bào)小記者的活動,但確是最有趣開心的集體合作活動;活動已過,但那個美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……
美好的回憶_350字_小學(xué)作文8
童年就像一個五彩繽紛的盒子,里面裝有許許多多的故事,這些回憶中,有的是高興的,有的是悲傷的……
但給我最深的印象卻是一次給爺爺畫眼鏡的事。
這件事讓我至今難忘,一想起來,自己還是忍不住哈哈大笑起來,前幾年我和媽媽去姥姥家。一到姥姥家,便玩了起來。
過了好久,大家都去午睡了,爺爺在外面給我講起了故事,講著,講著,也迷迷糊糊的睡著了,看著他那寬大的臉,突然想起前幾天看到的動畫片里的老鼠給貓畫眼鏡的事,對,趁著沒人,就讓我當(dāng)一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩筆拿了出來,小心翼翼地開始了我的杰作。先畫鏡框吧,經(jīng)過了精心挑選,就用了海藍(lán)色來畫,可我畫了好幾次都沒畫均勻,琢磨了一下,該怎么辦呢,我眼珠一轉(zhuǎn),好吧,就這樣,畫一個圓吧,又在旁邊畫了一個雙層線,另一半也這樣畫。費(fèi)了好大的勁,終于畫個差不多了,我便畫戴在鼻子上的東西。我畫了兩個小斜線,太像了。在小斜線畫兩個小圓形的東西當(dāng)定形,然后我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,挺像的呀,但是好像缺少點(diǎn)什么,對,顏色,我連忙涂上色,可還是覺得缺少點(diǎn)什么,是什么呢?然后我悄悄地翻出來一個老花鏡,上面有品牌次惡作劇,每當(dāng)我想起這令人難忘的童年趣事,它總能給我?guī)須g樂,我多么想回到我那五彩繽紛的童年呀。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文9
記得我上一年級的時候,有一位青年老師來我們班實(shí)習(xí)。她的臉上長著幾顆青春豆,扎著馬尾辮,臉上充滿了笑容。
她姓俞,蘇州人,當(dāng)時約二十出頭。俞老師是教藝術(shù)的,她給我們上課時態(tài)度和藹,講話聲音非常動聽。她經(jīng)常走到我們中間耐心地輔導(dǎo)我們,有時還手把手地教我們。在俞老師的辛勤教導(dǎo)下,我們班的藝術(shù)水平有了新的提高。時光如流水,一晃一個月過去了。俞老師的實(shí)習(xí)要結(jié)束了。分別的那天俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去張家港公園游玩。我們一起爬山,一起蕩秋千,一起做游戲,大家有說有笑,玩得十分開心。
最后我們把自已預(yù)先準(zhǔn)備好的禮物送給了俞老師,有小掛件,有小賀卡,有小玩具,還有鋼筆等。禮物雖小,但表達(dá)了我們對俞老師的的一片深情。我們回到學(xué)校,俞老師騎著電動車,她真的要走了。“再見,再見!”我們相互道別,有的同學(xué)眼眶里含著淚水。望著她遠(yuǎn)去的背影,我們真有點(diǎn)依依不舍。我心中默默地想:俞老師,我們永遠(yuǎn)愛你,希望你有空再來我們班。我的心中將永遠(yuǎn)珍藏著這段美好的的回憶。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文10
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比。
童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……
回憶讓世界一切萬物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢,讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時,一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶,夢只有創(chuàng)造,將來只有拼搏……
童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
美好的回憶_350字_小學(xué)作文11
窗外,風(fēng)起,雨落。
我倚在窗欞將一顆顆墜落的雨滴看了個通透,遠(yuǎn)處響起了<>的旋律,回憶在腦海中肆意地穿梭。
無數(shù)個雨滴從灰蒙蒙的天空中傾瀉下來,像是誰的回憶零落了一地
我伸出手去,想要抓住它,卻是滿手的濕潤,我是留不住它的,正如我的感傷,不經(jīng)意間滑過指間,那濕潤不知是汗水還是雨水。
“似水年華,年華似水!
時間是不會停留的,正因?yàn)檫@樣,我討厭回憶,我害怕會停在過去,于是緊緊地跟著時間的腳步前行,其實(shí)我錯了,回憶是最神圣的,即使是神也不能觸及。不同的回憶,造就了不同的我們,于是在這 我們所走過的路,我們所犯過的錯,我們所獲得的成功都因我們的回憶得以證實(shí)。我以為我早已將它們忘卻了,還好它們還緊鎖在我的腦子里,和我一同等待著花開花謝。
曾經(jīng)一個害怕留在過去的孩子,開始在這個夏日里喜歡上了回憶。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文12
童年是一只五顏六色的畫筆,裝點(diǎn)著一張空白的紙張,隨著這一支筆又一支筆的揮灑,原本空白的紙上,增添了很多生機(jī),而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的,一個大笑話了!至今回想起來,還是讓我笑的肚子疼,眼淚都笑出來了。
那是我二年級暑假發(fā)生在奶奶家事,一天我看見奶奶正在給石榴樹澆水,我便問奶奶:“奶奶!奶奶!為什么石榴樹長得又高又壯,可我卻如此矮呢?”奶奶說:“因?yàn)槲姨焯旖o它澆水呀”我疑惑了,問奶奶:“可是我天天也洗澡呀!”奶奶開心的說:“樹喝的是雨水,而你用的卻是自來水呀!”
我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭,便開始盼著下雨,盼星星盼月亮,盼了不知多少天,我期盼已久的雨終于來了。
一推門才發(fā)現(xiàn),哇!好大的雨呀!心想著“這可以讓我長多高呢?”我便忍著寒冷,忍著雨水,我在雨中站了很久很久,晶瑩的露珠砰然濺到了地上,也濺到了我的身上?墒,為什么我根本沒有要長高長壯的意思呀?我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里,當(dāng)爺爺奶奶,知道我這樣做的原因時,家里頓時炸開了鍋,都議論紛紛,真的太熱鬧了。
但玩歸玩,笑歸笑,我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒,可真是把我悶壞了,心情時好時壞的,真是不知是開心好呢,還是悲傷好呢?
往事數(shù)不勝數(shù),童年的快樂時光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文13
媽媽的手機(jī)中,存著這樣一張照片:在一艘紅白相間的快艇上,一個小男孩身穿橙色救生衣,一臉興奮的笑容。快艇在一望無際的海面上呼嘯而過,激起一層層白色的浪花。沒錯,照片中的小男孩就是我。
這張照片是寒假里拍的。那天爸爸媽媽帶我來到家鄉(xiāng)的大海邊,當(dāng)我看到波瀾壯闊的大海邊停靠著無數(shù)船只時,我多么希望自己能坐上漁船,去海中央看一看。∵@時,一艘快艇飛快地從我面前開了過去,另一艘載滿游客的快艇從遠(yuǎn)處開回來,我的心更是蠢蠢欲動了。經(jīng)過一番討價還價,我終于坐上了快艇。我穿上救生衣,興奮地朝媽媽笑了笑。
快艇的速度真是快!它載著我們?nèi)珉x弦的箭似的朝海中間的小島飛去。這時,我有機(jī)會看清了小島的真面目,平日看起來模糊一片的小島上綠樹成蔭,流水潺潺。在島上逛了一圈后,我們開始坐快艇返航。這次的速度不再飛快,我還看到了對面魚船上漁民打魚的情景,只見他雙手緊緊拖著一張漁網(wǎng),正在費(fèi)勁地往上拉,我猜,該是捕到很多魚了吧!
快到碼頭時,快艇來了個360度的大漂移,穩(wěn)穩(wěn)地停在海岸邊。我還在回味著剛才的經(jīng)歷,就聽到船夫喊著:“下船嘍!”我沖岸上的媽媽喊了一聲:“媽媽!”“咔嚓”一聲,媽媽的手機(jī)中留下了這珍貴的一刻。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文14
回憶是一杯咖啡。它在甜蜜的痛苦中掙扎,又在痛苦的甜蜜中釋然。
沿著記憶的線,走過春夏秋冬,凌波微步,拈花微笑,回眸處,竟是一片光華。記憶,如晨曦傾灑大地,時間,在朦朧間溯流而回。
我又回到了童年居住的老屋,不知名的樹的葉子在明晃晃的陽光下泛著綠色,在這安逸的午后,就連地上的塵埃也靜靜地睡了。微風(fēng)輕輕,記憶深處殘缺的畫面漸漸顯露,那是我一度淡忘了的童年往事。
記憶的淚與現(xiàn)實(shí)的淚,像那天溫柔的雨,像現(xiàn)在明媚的陽光,永遠(yuǎn)溫暖著我的心,F(xiàn)在我又回到了這里,找回了昔日的多愁善感和年少輕狂。此時的校園也同樣沉寂在午后。漫步在操場上,回想當(dāng)時,不為人知,那是我們的秘密,是過往歲月的痕跡,是我記憶里的紋路。遙遠(yuǎn)的快樂和歡笑,遙遠(yuǎn)的人和事,此時卻是如此清晰的美麗和安逸。
在這個午后,我信步穿行在記憶與現(xiàn)實(shí)中,拾起所有美好的過去,串聯(lián)成最美的故事風(fēng)鈴。不管是心痛過,還是歡笑過,此時想來,都是那么的溫馨。在漫長的未來,有這些回憶相伴,淡淡的傷感和溫暖撫慰著受傷的心,我便不會再迷失自我了。
從此,我得到了心靈的安寧。
美好的回憶_350字_小學(xué)作文15
打開柜子,我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子,輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放,首先出現(xiàn)在面前的,是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個大字,隨著出現(xiàn)的,是我的班主任杜老師,一襲白裙的她,正捧著一張黃色的獎狀笑盈盈的對著大家,!“這時”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮,就像一位公主。
接著,我看到了一群即陌生又熟悉的身影,他們就是我的同學(xué),大家都穿著黃、綠的那套校服,抱著臂,端正整齊地坐著,一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個同學(xué)得到了獎狀,其它同學(xué)都會熱烈的鼓掌,那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會化。
第二個階段是才藝表演,同學(xué)們的的拉小提琴,有的彈琵琶,稚嫩的小手不規(guī)律的拔動著琴弦,大家卻聽得如癡如醉。看著看著,我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了,童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
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