中考優(yōu)秀作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
河邊，你手持一支釣竿，悠閑地坐在草苔上，口中還念道：相濡以沫，不如相忘江湖身旁久立的二人等不了了，向前一步：莊先生，大王請(qǐng)你入朝為相!你充耳不聞，這時(shí)，一只烏龜游出水面，你便烏龜尋問(wèn)：你是愿意在野外玩泥巴，還是愿意被人關(guān)進(jìn)金絲籠里?龜說(shuō)：金絲籠雖好，還是不如野外自由。聽(tīng)后，你撫掌大笑，頭也不回地走了，只剩下兩個(gè)人在風(fēng)中凌亂。你就是這般超然，輕生死，仿佛一切都與你無(wú)關(guān)，你不貪慕榮華，簞瓢屢空，晏如也。
莊子丟掉唾手可得的富貴，獲得了一雙鯤鵬的翅膀，展翅高飛，摩云上九天!
中考優(yōu)秀作文 篇2
你是幸運(yùn)的，因?yàn)樯咸旖o了你生命，給了你去人間的通行證。你又是悲慘的，因?yàn)槟愕纳挥幸淮�，你頂多看到這大千世界100年的風(fēng)云變化，再久，就不關(guān)你的事了。然而，生命卻不會(huì)因?yàn)樗亩虝壕褪r(jià)值，相反，它的意義是深遠(yuǎn)的，就像玉石一樣，它的價(jià)值不僅在于天然的成色，更在于后天的雕飾。
說(shuō)白了，生命不過(guò)是由“喜怒哀樂(lè)悲歡離合”這八種元素組成的。但這八種元素所組成的物質(zhì)卻又是無(wú)窮無(wú)盡的。生命的意義也正是取決于這些物質(zhì)。有的人擁有的是有價(jià)值的東西，他們從小樹(shù)立了治國(guó)平天下的宏志，最終通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的奮斗，創(chuàng)造了生命的奇跡。而有的人呢，一生碌碌無(wú)為，蒙混度日，白白浪費(fèi)了生命。我們每個(gè)在世界上活著的人，都應(yīng)該在享受別人辛勤勞動(dòng)成果的同時(shí)，依靠自己的本領(lǐng)為別人貢獻(xiàn)一份力，不管這份力是大是小，這樣的生命都是有價(jià)值的。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”是呀，一個(gè)以剝削別人為快樂(lè)的人，是不會(huì)受到別人的愛(ài)戴的，他的生命也是黯淡的。愛(ài)迪生、瓦特就是這樣有爭(zhēng)議的人。他們?cè)?jīng)以他們偉大的發(fā)明為人類(lèi)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)，然而他們的后半生卻完全成了錢(qián)的奴隸，不僅像吸血鬼一樣吞噬著人民的財(cái)產(chǎn)，還為了保住自己的權(quán)勢(shì)埋沒(méi)了大批的科技人才和新的科研成果，這樣的行為是可恥的，他們的靈魂是墮落的。真正有意義的生命，就應(yīng)當(dāng)像愛(ài)因斯坦、齊奧爾科夫斯基、居里夫人、伽利略等人那樣，一生執(zhí)著于對(duì)科學(xué)的追求，孜孜不倦，永不滿(mǎn)足。雖然愛(ài)因斯坦晚年企圖將物理學(xué)四大基本力進(jìn)一步減化的愿望未能實(shí)現(xiàn)，雖然齊奧爾科夫斯基一生都沒(méi)有受人重視，雖然居里夫人因?yàn)殍D射線的傷害早早離開(kāi)人世，雖然伽利略一生飽受排擠和迫害，但這些都絕不影響這些偉人們卓越的貢獻(xiàn)，他們依舊是這個(gè)世界上最值得我們敬佩的人。
對(duì)于處于新時(shí)代的我們來(lái)說(shuō)，由于前人辛勤的努力和卓越的貢獻(xiàn)，我們的物質(zhì)生活水平已經(jīng)比較富足了，但這并不代表人類(lèi)發(fā)展的腳步就可停滯不前，相反，我們應(yīng)更加努力致力于人類(lèi)的發(fā)展，更早實(shí)現(xiàn)人民的幸福安康，而不應(yīng)僅僅想著要掙錢(qián)，僅僅擁有金錢(qián)并不意味著你的生活就很幸福，像阿巴貢、葛朗臺(tái)那樣以守著金子為快樂(lè)的生活方式是病態(tài)的，在知識(shí)的海洋里遨游，為科技文化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)才是一種極端快樂(lè)的事情。
點(diǎn)評(píng)
作者著重闡述生命的價(jià)值。人的生命至多百年左右，因而生命的意義不在其長(zhǎng)短而在其價(jià)值："應(yīng)該在享受別人辛勤勞動(dòng)成果的同時(shí)，依靠自己的本領(lǐng)為別人貢獻(xiàn)一份力。"于是，從愛(ài)因斯坦的價(jià)值觀生發(fā)開(kāi)去，對(duì)比了科技界的歷史名人，突出"偉人們的卓越貢獻(xiàn)"，歌頌了"世界上最值得我們贊揚(yáng)的人"，激發(fā)起"新時(shí)代的我們"鄙棄守財(cái)奴的病態(tài)，決心為科技文化的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。文章一氣呵成很有感染力。
中考優(yōu)秀作文 篇3
風(fēng)在吹，雪在飄，天在呼嘯。
我騎著單車(chē)漫無(wú)目的的早街上漫無(wú)目的的行進(jìn)著，直覺(jué)告訴我，胃快要承受不住了，必須要喝一杯熱牛奶，于是在這個(gè)地方瘋狂的找了幾圈后，在一個(gè)偏僻的角落里找到一個(gè)牛奶攤。我盡情的享受著牛奶的清甜與醇香，喝上一口，胃里似乎如春風(fēng)般溫暖沁人心脾，喝完牛奶頓時(shí)感到神清氣爽，于是就前去付賬，“老板，多少錢(qián)？”“八角。”一個(gè)低沉蒼老的聲音回答我，我打開(kāi)錢(qián)包一看，不會(huì)吧，這么巧，只有一張一百元的鈔票和七角錢(qián)。她不動(dòng)的向這邊注視，無(wú)奈，我只好把這一百元給了她，在此同時(shí)，我開(kāi)始仔細(xì)打量著她，她的兩只手像枯爪一樣，又黑又瘦，臉上瘦的彷佛可以看見(jiàn)骨頭，她的眼光空洞無(wú)神，她將一個(gè)用布折著的錢(qián)包慢慢地用手打開(kāi)。，小心的數(shù)了數(shù)，只有幾張十元的，我只好把那一百元收了起來(lái)，給了她七角，說(shuō)下次一定把那一角錢(qián)帶來(lái)，剛上車(chē)，一個(gè)蒼老的聲音再次在我的耳邊響起:“我相信你！”我相信你一直在我的頭腦中閃過(guò)，為了這四個(gè)字，我決定第二天就將那一角錢(qián)送去，可是第二天下起了冰雹，我只好坐公交車(chē)去那里，但那里沒(méi)有人。
第二天仍然沒(méi)有人，第四天、第五天過(guò)去了，還是見(jiàn)不到那位老人的身影，終于在第六天，風(fēng)在撕心裂肺的吼著，那聲音仿佛要把整個(gè)天地吞沒(méi)了一般，我不顧媽媽的勸阻，依然蹬上了自行車(chē)，終于在那個(gè)地方找到了。物事依舊，人事已非。在那里的是一個(gè)小男孩，目光和老人一樣空洞無(wú)神，說(shuō)道：“奶奶走了，爸爸生病了，媽媽也走了不管我們了�！敝赡蹍s悲傷。一股莫名的心酸涌上心頭，我對(duì)男孩說(shuō)：“那天，我欠了你奶奶一百元錢(qián)，現(xiàn)在還給你�！薄澳阏媸莻�(gè)好人！”很開(kāi)心的樣子！我相信你，你真是好人！“啪嗒！”熱淚從眼眶中流出，掉在地上的白雪處，剎那間，融化了一大片雪，一大片！
中考優(yōu)秀作文 篇4
又是一年秋天來(lái)臨，滿(mǎn)樹(shù)的葉子紛紛落下，每片都葉子帶著滿(mǎn)腔的心事。在落下的瞬間，它們?cè)谙胧裁�。是無(wú)奈？蒼涼？遺憾？還是不舍？
這些葉子，有的之前在高高的枝頭，舞動(dòng)在令人羨慕的“制高點(diǎn)”，貪婪地吸吮著陽(yáng)光帶來(lái)的能量，雨露帶來(lái)的清涼，生的青翠欲滴，讓下面的葉子抬起頭來(lái)仰望。自由的鳥(niǎo)兒路過(guò)，有時(shí)降落到他們身上，在暖暖的陽(yáng)光中梳理著蓬松的羽毛，為他們輕輕地唱上一曲頌歌，然后再在所有葉子的注視下，驕傲的飛向遠(yuǎn)方。這一刻，是他們最快樂(lè)自豪的時(shí)候。
樹(shù)中部的葉子，在不高也不低的地方，陽(yáng)光偶爾經(jīng)過(guò)，從擁擠的葉子的間隙微弱地灑過(guò)。雨露有時(shí)飄過(guò)，被擁擠的葉子吸收掉了大部分。他們只能盡力的昂起頭，用整個(gè)身體努力地承接。它們也無(wú)比的喜愛(ài)著美麗的鳥(niǎo)兒，它們不想只能仰起頭仰望。偶爾在雨天里，鳥(niǎo)兒無(wú)奈地從他們身邊飛過(guò)，呻吟著，它們把這當(dāng)成一首頌歌。在微風(fēng)里快樂(lè)地和著節(jié)拍，等一曲終了，自由的鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛向了不可預(yù)知的遠(yuǎn)方。而葉子們還沉浸在濃濃的幸福感中，不能自拔。
在樹(shù)的最底層，生長(zhǎng)著一群最柔弱的葉子，他們很少接觸到陽(yáng)光，只有在傍晚從斜斜的夕陽(yáng)里感受到片刻的溫暖。雨露也只是偶爾在風(fēng)中眷顧，轉(zhuǎn)瞬即逝。它們賴(lài)以生存的水分大部分從粗壯的根部汲取。對(duì)于用來(lái)裝飾外表的雨露，他們從來(lái)不敢奢求。他們大多數(shù)時(shí)間用來(lái)仰望，仰望頂部光彩照人的葉子，和自由美麗的鳥(niǎo)兒。中部的葉子是他們努力攀爬的目標(biāo)，但所有葉子都在不停成長(zhǎng)，它們永遠(yuǎn)取代不了。唯一值得他們欣慰的是，晴天樹(shù)下偶爾會(huì)有可愛(ài)的孩子經(jīng)過(guò)，矮矮的，踮著腳尖摘一片下面的葉子，夾在故事書(shū)里，戴在頭上，玩夠了就丟棄。在擁擠的人潮中慢慢消逝，但他們見(jiàn)到了別的葉子從不曾見(jiàn)到的東西，這已足夠。于是他們笑著死去。
滿(mǎn)樹(shù)的葉子，一片葉子代表一個(gè)人。在我身邊，有頂部的葉子，他們光彩照人，有令人羨慕的外表，高高在上的地位。無(wú)時(shí)無(wú)刻不帶著驕傲的微笑，昂首挺胸穿過(guò)擁擠的人群。有中部的葉子，滿(mǎn)足的呆在屬于自己的小空間，生活，外表，地位不靠上也不靠下，是最最普通的人群，平凡地穿過(guò)滾滾的紅塵。有底層的葉子，他們貧苦，丑陋，從來(lái)不會(huì)被人注意，他們蜷縮在屬于自己的角落里，無(wú)奈又彷徨，冰冷的捱過(guò)凄慘的世界。
滿(mǎn)樹(shù)的葉子，一片葉子是一個(gè)人。人的一生太過(guò)短暫，地球未繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)一圈，已有無(wú)數(shù)的生命帶著遺憾消逝。葉子掉落了，可以滲進(jìn)土壤，為粗壯的根基提供殘留的營(yíng)養(yǎng)。人呢？生命一旦消逝，還有多少殘存的記憶可以滿(mǎn)足地帶走？
秋天一到，無(wú)數(shù)葉子似蝴蝶般翩翩起舞，切割著蕭瑟的涼風(fēng)。有樹(shù)干頂部的葉子。，也有中部的，底部的葉子，他們之前相差了太多�？擅慨�(dāng)秋風(fēng)刮起，它們只能無(wú)奈地落到同一條地平線上。
樹(shù)葉凋落一次，地球公轉(zhuǎn)一圈。在無(wú)數(shù)次樹(shù)葉凋落之后，我這片葉子，又要隨風(fēng)飄散到何方？
中考優(yōu)秀作文 篇5
從古到今，距離這個(gè)詞就一直在我們身邊，正因?yàn)橛辛怂�，我們的世界才變得更加廣闊。 距離有很多種，有時(shí)間與空間上的距離，也有心靈與情感上的距離，還有…… 有人說(shuō)，距離它是一個(gè)罪人，因?yàn)樗�，不知有多少人遠(yuǎn)離了他們的國(guó)家，他們的親人，是距離讓他們的心離得遠(yuǎn)了；這種說(shuō)法很對(duì)，可以換一個(gè)角度去想，又是一個(gè)不同的答案，正是距離讓他們?cè)诳臻g上遠(yuǎn)了，可又是距離讓他們的心拉近的，結(jié)果是這種距離化成了日日夜夜的想念，化成了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！�
還有人說(shuō)，距離是一種夢(mèng)想，是一個(gè)目標(biāo)，這是因?yàn)槭裁茨�？我想，每一個(gè)人心中都會(huì)有理想，有目標(biāo)，但是理想和目標(biāo)對(duì)我們來(lái)說(shuō)又有很長(zhǎng)一段距離，要讓我們自己去努力，去爭(zhēng)取，來(lái)縮短距離的長(zhǎng)度。還有很多說(shuō)法，各不相同有的說(shuō)……
其實(shí)，距離就是一條路，就是一道溝，這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)的有時(shí)讓我們感到一片迷茫，我們無(wú)法預(yù)知下一步將要走到哪里，也無(wú)法躲避前方的荊棘。記得有一位作家曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“在人生路途中要有很多路，但每一條路都有不得不走的理由�！�
有一本雜志上曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)一篇文章：“有一對(duì)感情非常好的情侶，因?yàn)槟撤N特別原因要到一個(gè)離這很遠(yuǎn)的一個(gè)城市去工作，為了生存，為了生活，他們只好接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)，在是每天他們都會(huì)給對(duì)方打一個(gè)電話，之后在墻上刻上了次數(shù)，這樣，他們度過(guò)了４年的時(shí)間，當(dāng)他從遠(yuǎn)方回來(lái)的時(shí)候，他們互相擁抱，放聲大哭。”每天打一個(gè)電話看似很簡(jiǎn)單，很平常，可要是堅(jiān)持四年一天都不忘記，我想這就不是一件簡(jiǎn)單的事了。他們可以跨過(guò)時(shí)間上的距離來(lái)贏得了心靈的溫暖，這就是一種美，一種無(wú)法用語(yǔ)言描繪的幸福。不要讓距離擋住你前行的去路，不要讓距離擋住你努力的方向，不要讓距離變成一塊絆腳石，要讓它變成一種動(dòng)力，一種方向。距離并不可怕，可怕的是你不敢接近它，不敢去挑戰(zhàn)它。
讓我們把距離看成是一種動(dòng)力吧；它可以使你努力，使你拼搏，這種動(dòng)力最終會(huì)讓你成為一個(gè)成功者，它也會(huì)使你變得更加的奪目，美麗。
中考優(yōu)秀作文 篇6
讀下列文字，寫(xiě)篇不少于800字的文章。
小猴子、山羊、驢和笨手笨腳的熊，準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)四重奏。它們咿咿呀呀地拉著弓弦，亂糟糟地一陣吵鬧，天哪，不曉得是什么名堂!
“停奏吧，弟兄們!”小猴子說(shuō)道，“像這樣是奏不出好音樂(lè)的，你們連位置都沒(méi)有坐對(duì)!”于是大家按猴子的想法調(diào)整了位置，可是根本不管用。它們又坐成一排，結(jié)果更糟了。它們的吵嚷聲吸引來(lái)了一只夜鶯。它們向夜鶯請(qǐng)教怎樣才能合奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
“要把四重奏搞得得心應(yīng)手，你們必須懂得演奏的技術(shù)�！币国L答道，“換個(gè)坐法也好，換個(gè)樂(lè)器也罷，對(duì)合奏出優(yōu)美音樂(lè)是沒(méi)有任何幫助的。”
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
范文：
團(tuán)結(jié)與技術(shù)
“要把四重奏搞得得心應(yīng)手，你們必須懂得演奏的技術(shù)�！币国L答道，“換個(gè)坐法也好，換個(gè)樂(lè)器也罷，對(duì)合奏出優(yōu)美音樂(lè)是沒(méi)有任何幫助的�！�
猴子、山羊、驢和熊為合奏出優(yōu)美音樂(lè)，在猴子的'指揮下，團(tuán)結(jié)一致，精神可嘉。但它們根本不懂演奏的技術(shù)，所以失敗了。要想成功，它們必須首先掌握演奏的技術(shù)。當(dāng)然，掌握了技術(shù)后，團(tuán)結(jié)一致的精神也不能丟。
齊宣王愛(ài)聽(tīng)合奏。他的宮廷樂(lè)師大都有高超的演奏技術(shù)，再加上團(tuán)結(jié)一致，效果肯定是氣勢(shì)恢宏�？v然有一個(gè)南郭先生，因?yàn)闆](méi)有破壞演奏陣勢(shì)的一致，也混了不少日子。
齊緡王愛(ài)聽(tīng)獨(dú)奏。南郭先生因?yàn)闆](méi)有真正的演奏技術(shù)，只好溜之大吉。由此看來(lái)。掌握技術(shù)是立身之本、合作之基。
建筑需要技術(shù)�？茨前⒎繉m，“覆壓三百余里，隔離天日。驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)。二川溶溶，流入宮墻。五步一樓，十步一閣;廊腰縵回，檐牙高啄;各抱地勢(shì)，鉤心斗角�！笨茨请蹰w，“臨帝子之長(zhǎng)洲，得天人之舊館。層巒聳翠，上出重霄;飛閣流丹，下臨無(wú)地。鶴汀鳧渚，窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)。”這些建筑，都是勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)協(xié)作的技術(shù)結(jié)晶。
紡織需要技術(shù)�！斑筮髲�(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶(hù)織�！薄叭諗辔迤�，大人固嫌遲�！被咎m和劉蘭芝若沒(méi)有紡織技術(shù)，形象估計(jì)會(huì)受損不少�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許?盈盈一水間。脈脈不得語(yǔ)。”傳說(shuō)織女負(fù)責(zé)織朝霞和晚霞，其技術(shù)自然是沒(méi)的說(shuō)。但王母娘娘把人家搞得兩地分居，這朝霞和晚霞也就出得有一搭沒(méi)一搭了。
演奏需要技術(shù)。有的“歌臺(tái)暖響，春光融融”;有的“昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。十二門(mén)前融冷光，二十三絲動(dòng)紫皇�！庇械摹稗D(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說(shuō)盡心中無(wú)限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦竊竊如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。”技術(shù)成就了美好生活。
從鉆木取火到登陸火星，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。構(gòu)建和諧社會(huì)，需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，更需要每個(gè)人都掌握過(guò)硬的技術(shù)。
中考優(yōu)秀作文 篇7
總會(huì)想起你，我的妹妹。
當(dāng)年，你剛出生，我十歲。第一次見(jiàn)到你，你的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，額頭突出，有些丑。隨著時(shí)間變遷，我已經(jīng)十二歲，你也已經(jīng)兩周半，初顯可愛(ài)。
總會(huì)想起你，那可愛(ài)的身影。可能因?yàn)槟挲g小，你有些肥胖。又因?yàn)槟悴惶羰�，顯得肉嘟嘟的，像年畫(huà)里的胖娃娃，又像一個(gè)臃腫的玩具熊。可能你自己也沒(méi)注意，你的快樂(lè)，寄托著全家人的感情。
總會(huì)想起你，那燦爛的笑容。由于你整天上躥下跳、活潑無(wú)比，臉顯得紅撲撲的。雖然我不想用蘋(píng)果來(lái)形容，但我別無(wú)選擇——你的臉紅彤彤的，像個(gè)蘋(píng)果。這樣的臉笑起來(lái)一定很可愛(ài)吧。事實(shí)上也是這樣，嘴角咧開(kāi)，四顆小虎牙就奪框而出。
同時(shí)，眼睛瞇成兩朵殘?jiān)�，兩個(gè)瞳孔如暗夜一樣深邃，卻意外地迸發(fā)出生命的光芒，回眸一笑雖不能百媚生，但也能使家庭溫暖如春。
總會(huì)想起你，你蠢笨的舉動(dòng)。你才兩周半，尚不及一個(gè)三歲小孩，行為蠢笨也算理所應(yīng)當(dāng)。我也常常給你變“魔術(shù)”。暑假，我們?nèi)胰|南丘陵旅行。在高速上要穿過(guò)一個(gè)個(gè)隧道。進(jìn)入隧道前，我會(huì)捂住你的眼睛：“天黑啦！”你看著隧道里黑暗的“天空”就信以為真。
快出隧道時(shí)，我也捂住你的眼睛：“天亮啦！”就這樣，我成為你心中最偉大的英雄。回家后，你常常捂住自己的眼睛，哇！可天是亮的。哇！可天還是亮的。有一次，你捂眼時(shí)睡著了，醒來(lái)已經(jīng)是夜里，你以為“魔術(shù)”成功了，便高興了兩天，全家人也都跟著快樂(lè)著。
總會(huì)想起你，那個(gè)寄托全家感情的明月；那個(gè)帶給家庭幸福的精靈；那個(gè)叫我哥哥的女孩——我的妹妹。
中考優(yōu)秀作文 篇8
為穿越而戰(zhàn)，為穿越而戰(zhàn)，驚擾了一只海鷗蒼鷺!
知道山里有老虎，他們更喜歡在山上旅行。
老師指導(dǎo)他們制作手腦奧運(yùn)的奧運(yùn)展示桌。信息有限，知識(shí)水平不高。他們真的不知道如何處理這個(gè)展示架。面對(duì)全縣數(shù)十所高中的競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)他們是如云的高手。他們應(yīng)該放棄嗎?不要。雷和幾個(gè)同學(xué)犧牲了大量的休息時(shí)間，在網(wǎng)上搜索信息，咨詢(xún)有經(jīng)驗(yàn)的老師，反復(fù)嘗試和改進(jìn)。最后，在區(qū)域決賽中，他們的展臺(tái)贏得了具有豐富文化內(nèi)涵和完美詮釋奧林匹克精神的區(qū)域桂冠。
雷和他的同學(xué)們帶著永不放棄的勇氣駛向成功的彼岸!
生命之舟
車(chē)禍后雷的生命處于危險(xiǎn)之中!我的父母握著雷的小手，不停地叫著。然而，雷在迷茫中聽(tīng)得懂父母的話。他在生死之戰(zhàn)中與死神搏斗。
幾天后，在父母的召喚下，雷為這艘船創(chuàng)造了生命的奇跡。他醒了這條運(yùn)河將被清除多少?以活水為水源。
在第一年的開(kāi)始，雷的作文內(nèi)容還是很空洞，語(yǔ)言平淡，構(gòu)思也不是很新穎。我怎樣才能寫(xiě)一篇好文章?雷請(qǐng)教了一位著名的老師這位著名的老師告訴他，寫(xiě)一篇好作文的訣竅是積累單詞。平時(shí)多讀別人的文章，學(xué)習(xí)別人的構(gòu)思、構(gòu)思、筆法和篇章結(jié)構(gòu)，積累經(jīng)驗(yàn)。如果你遇到好的單詞、句子和片段，提取它們并積累語(yǔ)言。生活或?qū)W習(xí)中的一些見(jiàn)解和哲學(xué)被記錄在筆記本上，以積累生活經(jīng)驗(yàn)。如果是這樣的話，六個(gè)月后，其他人會(huì)在三天內(nèi)以不同的方式對(duì)待你，并且感覺(jué)他們被用眼睛對(duì)待了。
那些寫(xiě)作專(zhuān)家，你們等等!用不了多久，雷就會(huì)讓他的文章引起你的注意!
這樣，有一些感覺(jué)的磊，不再擔(dān)心。他在文學(xué)之花中起舞，并汲取花朵的營(yíng)養(yǎng)。在書(shū)海中沖浪有它自己的樂(lè)趣。汗水澆灌的花朵不僅開(kāi)了，而且變得越來(lái)越艷麗。今天，老師幾乎每次都表?yè)P(yáng)雷的文章，沒(méi)有人能和他們相比!
這條運(yùn)河將被清除多少?因?yàn)榈畞?lái)自泉水雷把艱苦的積累當(dāng)作一條船，駛向了作文寫(xiě)作的成功彼岸!
生活就像一次遠(yuǎn)航，一次通往成功彼岸的旅程!
中考優(yōu)秀作文 篇9
一袋袋小麥堆在我家院子里。父母看著他們，嘴角微微上揚(yáng)，此時(shí)的他們是快樂(lè)的。我小跑過(guò)去，告訴他們：“今年的晾曬工作歸我吧。”我相信：勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。
炎炎烈日下，麥粒泛出的金光異常燦爛。打開(kāi)收音機(jī)，悠揚(yáng)的歌聲傳入我的雙耳，那聲音里彌漫著的小麥的香氣沁入我的心脾，我，醉了，沉醉在快樂(lè)中。
我赤腳踏上“麥灘”，麥粒釋放出微微的熱，刺激我挪動(dòng)雙腳。小小的麥粒在我的腳背上游動(dòng)著。它們從我的腳旁游過(guò)，又在我的腳后匯聚。就像一葉小舟從小河上劃過(guò)，留下一行印記一樣。赤裸的雙腳感受著小麥的熱，這股暖流流入我的心海，涌起的浪化作汗珠滴在麥粒上，被包裹的麥粒更加光亮。我加快了步伐，因?yàn)閶寢審澲�，用一把木鏟翻動(dòng)著小麥，小麥被攤開(kāi)了很多。我不會(huì)比媽媽干得少。太陽(yáng)今天也這樣高興，它的笑容如此燦爛，我身上的每一個(gè)毛孔都被它打開(kāi)，讓他們也呼吸著院子里的香氣。不時(shí)滲出的汗珠滴落在地上，碎裂成朵朵美麗的小花，又漸漸蒸發(fā)，使得空氣中的香味更加濃了。我和媽媽都沉浸在快樂(lè)里。一只麻雀在麥袋子上高興地跳動(dòng)著，像是在祝賀我們的豐收。同時(shí)它也在勞動(dòng)，叼起一顆麥粒，飛走了。我想它也會(huì)認(rèn)為勞動(dòng)是快樂(lè)的。
抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空，直起腰，看著金黃的小麥，我笑了。一個(gè)汗珠滴入我的心海，激起圈圈漣漪，我感到心底如此平靜，我感到陽(yáng)光如此耀眼，我感到勞動(dòng)有快樂(lè)相伴。
中考優(yōu)秀作文 篇10
院子里的梔子花開(kāi)了，多么漂亮，多么絢爛，可是……
——題記
無(wú)可奈何花落去
人生實(shí)際上就是花開(kāi)花落的過(guò)程，一個(gè)人的人生那么短，每個(gè)人都是世界上的的一個(gè)匆忙過(guò)客，匆匆的來(lái)，又匆匆的去。
爸爸走了，走的那么匆忙，以至于什么都沒(méi)有留下，昨天，我還騎在他背上，騎大馬，今天，兩個(gè)人就陰陽(yáng)兩隔，院子里的梔子花開(kāi)了，它又謝了。
真的，萬(wàn)物都是有靈性的，五年前，爸爸在院子里種了這棵梔子花，每天悉心照顧，如今，爸爸遭遇不幸走了，梔子花也謝了。只留下一地的花瓣。
屬于爸爸的這朵花開(kāi)了，可是爸爸卻用生命將我這朵花托起，用生命滋潤(rùn)了我。
似曾相識(shí)燕歸來(lái)
突然降臨的事故，讓我突然成熟起來(lái)，我變得不再那么天真，家里的頂梁柱沒(méi)了，家里的一切都要靠媽媽一個(gè)月那微薄的工資來(lái)維持，一切都變得愈加艱難，我把自己整天鎖在屋里。
一天我放學(xué)回家，看到書(shū)桌上是一本新的極其昂貴的的教輔，我甚是驚訝，媽媽說(shuō)我馬上就要考高中了，應(yīng)該多做一些好題，說(shuō)完，媽媽就出去了，我將那本教輔翻了翻，突然掉出來(lái)一張紙，是媽媽的字跡。
“爸爸走了，我知道你很傷心，可是生活還要繼續(xù)，爸爸在天上要是看到你為了他而傷心難過(guò)，我相信他也會(huì)傷心難過(guò)的，為了你爸爸，為了媽媽?zhuān)矠榱四阕约海褡髌饋?lái)，用最好的中考成績(jī)報(bào)道爸爸，讓爸爸在天堂也可以安息。”
是啊，我還有媽媽?zhuān)也荒苣敲唇^望。
小園香徑獨(dú)徘徊
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在中考如過(guò)獨(dú)木橋的形勢(shì)下，有堅(jiān)持不懈的毅力，才能在這行駛中搶的先機(jī)。
在書(shū)海中遨游，廣闊的汲取知識(shí)，猶如在小徑上，聞著花香行走。
院子里的梔子花雖然謝了，但明年的今天，他又會(huì)悄然無(wú)息的來(lái)到我身邊，我想他來(lái)的時(shí)候也會(huì)將爸爸帶到我的夢(mèng)里……
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