初升的太陽優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的初升的太陽優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初升的太陽優(yōu)秀作文1
一位老人狼狽的摔倒在路旁。
花白的頭發(fā)，襤褸的衣衫，皺紋層疊的臉上雕刻著歲月的風霜。
她站在不遠處，默默的凝視，雙腿仿佛灌了鉛般沉重。
老人掙扎著想爬起來，卻又重新無力的摔倒。有汽車，一輛又一輛、毫無留戀地駛過，揚起一路飄飛的煙塵。
“世風日下…”她喃喃自語，有心想要上前一步—可一霎那間，她遲疑了…
“扶吧扶吧，不這樣做，你還對得起自己的良心嗎？”白色小人循循善誘。
“別扶別扶，‘各家人掃門前雪，莫管她人瓦上霜’，她穿的那般破爛，你就不怕惹禍上身？”黑色小人喋喋不休。
她恍恍惚惚的聽著，扶，還是不扶？—這個話題是這般熟悉，仿佛是不久前春晚的一聲笑語，此刻卻仿佛化作了一道溝壑，赤裸裸的橫在她身前。
老師尊老愛幼的言辭在腦海掠過，父母關(guān)懷殷切的叮嚀卻又在耳邊縈繞…她迷茫了。
眼前一個男人經(jīng)過，路過老人身旁時停住了身子，她不由屏住了呼吸…
仿佛過了一個世紀般漫長，她眼見著那個男人的神情，從憐憫到猶豫，終于化作了冷漠，給老人留下一個絕望的背影。
她始終沉默著，只是好像有什么東西，堵塞在胸口，悶悶的幾乎令她難以呼吸。
心里仿佛被大霧彌漫遮掩，連帶著視線也變得模糊起來。一邊蒼茫中，一抹艷紅飄向了老人—原來是一位小小的“紅領(lǐng)巾”。
她不由有些擔憂。
孩子小心翼翼的扶起了老人，殷切問候。老人搖搖頭，示意自己沒事，微笑著，輕輕的撫著孩子的頭。
她心里的霧氣消散了，紅暈卻突然漫上臉頰—為自己未能邁出的那一步，也為自己冷漠而卑鄙的猜忌。
車水馬龍的路上，孩子攙扶著老人緩緩行走…所有的風景此刻都化作了背景，視線所及，只有孩子純真的笑臉—初升的太陽將光暖暖的灑在他的臉上，為他披上了一層神圣的光輝…
初升的太陽優(yōu)秀作文2
初升的太陽，煥發(fā)活力、充滿生機，我們是初升的太陽。它雖然沒有正午的太陽那樣充滿火辣辣的熱情，也沒有那夕陽無限好的美景，但唯獨它有的就是那奮發(fā)向上的動力，那無人能及的動力。
我們正值年少，難道不像那初升的太陽一樣嗎？！
我們是初升的太陽。雖帶點稚氣，但也有志氣。我們勤奮好學、努力向上，就像初升的太陽一樣攀向正午的最高處。也希望親自體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的奇妙感受。于是我們學習，為了祖國，為了自己的夢奮斗、拼搏。學習是要刻苦的，于是我們苦并快樂著，因為獲得知識是快樂的，達成心愿，夢想成真是快樂的！為了自己的將來，我們不斷向上，難道不像初升的太陽不斷向上嗎？
我們是初升的太陽。好奇心驅(qū)使我們努力發(fā)出自己的光芒，照亮身邊的一切。好奇心是我們向上的動力，為了了解身邊的事物，我們思考，獲取知識；隨著時間的推移，我們不知道的事物越來越少；正像初升的太陽，隨著它的上升，黑暗也越來越少。為了使自己懂得更多，驅(qū)散黑暗的陰霾，我們便竭盡全力地綻放光芒。我們努力學習，不正像初升的太陽照亮大地一樣嗎？
我們是初升的太陽。沒有什么能攔住我們向上的步伐，沒有什么能改變我們堅定不撓的心。也許我們會遇到挫折，挫折像一塊石頭，我們不該靠在石頭上休息，我們應(yīng)該看好石頭的高低，努力地攀上去或邁過去！我們不會停滯不前，因為我們還得向上，壓力是我們永恒的動力！正像初升的太陽一樣，不到頂端決不放棄！
初升的太陽為了放出燦爛的光芒，不斷向上，決不停滯。我們是初升的太陽，為了將來，也不斷向上，決不停留！堅強奮斗是我們永恒的旋律。
初升的太陽優(yōu)秀作文3
十五歲，活力四射的年齡�！帮L華正茂”、“生機勃勃”、“熱情奔放”，這些詞幾乎成了我們的專利。我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，只要有我們在，就會有一片生機。
初三了，畢業(yè)了，也同樣意味著同窗四年的同學要分別了，大家都舍不得，大家都想為初三留下點紀念。
在寫同學錄時，小K的“狗吠貓散圖”以其搞笑的風格，簡單明了的構(gòu)圖，傳遍“大江南北”，好評不斷。這就像我們的生活，多姿多彩，活潑開朗。
盡管寫了同學錄，但我們卻覺得還少了些什么。大概是熱血沸騰，活力四射的原因吧，我們決定舉行一場“S”校初三足球友誼賽。
盡管美其名曰是友誼賽，但大家都虎視眈眈地把目標鎖定在冠軍獎杯上。大家都想為初三再添一筆燦爛。
比賽時，隊員們抱著只要進球不要命的宗旨，拼了命地把足球往對方半場“踹”，年少輕狂，年輕氣盛啊。在場邊，大家也沒有閑著，在那里比試“吼功”。夫戰(zhàn)，勇氣也。我們女生扯著嗓子喊“加油”，真希望自己練過“獅吼功”呀！
熱鬧的還在后面呢。無論裁判有多公正，只要一做出對我們不利的判罰，無論裁判與我們交情有多深，我們立馬翻臉不認人，一律開“罵”。你可感覺得到整個操場都彌漫著青春味道。
其實，青春就是該有這樣的沖勁和沖動才名符其實。
十五歲，活力四射的.年齡，可以輕狂的歲月。十五歲的我們閃爍著智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我們的身上可以找到活力與熱情，活潑與開朗。只要青春有的，我們都有。
紅日初升，其道大光。十五歲的我們就像初升的太陽，永遠閃耀著活力的光芒，散發(fā)著青春的氣息，前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
我們是誰？我們是初升的太陽。
初升的太陽優(yōu)秀作文4
我們是小羊，奔跑在青春的田耕上；我們是小溪，流向未來的遠方；我們是花朵，對著陽光，揚起微笑的臉龐；我們是小鳥，向著澄碧的天空，一次次翱翔！我們都充滿著希望，就像早晨的第一縷陽光，光芒萬丈卻不張揚。如此美好的時光，我們該做什么，才能使它更有意義呢？
我們要做健康快樂的“新新”少年�？墒乾F(xiàn)在的少年，又有多少人做到了呢？疾速的新時代腳步，讓我們過早的接觸了花花世界，多少的虛浮和華麗，迷惑了我們天真的雙眼。我們開始相信名牌就是身份的標碼，其實他只不過是個商標；以為裝酷就能耍帥，其實那只不過是一個不合群的表現(xiàn)。我們開始沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界，他會給我們帶來所謂的“釋放”和“快感”；多少剪不斷，理還亂的瑣碎小事，卻讓我們枉費時間，讓我們暗自神傷！陽光，才是我們真正的代名詞��！讓我們看看，古今有多少人在奮斗：王冕少時家境貧寒，卻不放棄讀書和學習，十年的刻苦努力鉆研后，成為一代天驕；孫敬文懸梁刺股，奮發(fā)讀書，成為當世大儒；毛主席少年時勤奮刻苦讀書，他總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習，終成偉大的政治家、軍事家；張海迪她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。
年少就該為夢想癡狂。看那不肯停歇的，是關(guān)于未來的彩色夢想。每一個天高云淡的早晨，初升的朝陽，夢想舒展著翅膀，在自由飛翔。年輕的我們，奔跑在追逐夢想的路上。只要有人在前行，哪怕再曲折，再坎坷，年輕人需要搏擊風浪，迎接雨水的洗禮！
我們有無悔的青春年少，我們有昂揚的蓬勃精神，我們有涌動的快樂活力，我們有溫暖的顆顆愛心！我們，就是一輪初升的太陽，紅撲撲的臉上，充滿著朝氣和正氣。我們一步一步從天空中騰起，承載著偉大的夢想！
年輕人就該這樣！當代中學生就該這樣！
做一輪初升的太陽，映照祖國大地，讓明天更加燦爛！
初升的太陽優(yōu)秀作文5
清晨，當我看見一輪紅日正在慢慢升起時，我的心中不免會響起一種聲音：這不正是一種召喚嗎？對！我是初升的太陽———
這正讓我想到在校園中的幾個片斷。
作為一名學生，我的主要任務(wù)是學習，這就要求我們在課堂上認真聽講。一天，老師進來后宣布了這節(jié)課內(nèi)容，同學們顯然對此很有興趣，老師剛一發(fā)問，同學們就爭先恐后，甚至，未等老師提名，同學中開始的幾位就在下面說起想法，場面雖然有點亂，但是不一會兒就安靜了———等待。同學們十分活躍，使老師很高興。
運動場上，一聲尖叫———球進了，之后隨之而來的是歡呼聲、鼓掌聲———贏了。剎那間，籃球場上，周圍成了快樂的海洋———比賽結(jié)束了。
在校內(nèi)，何時何地都是那樣朝氣蓬勃，顯得那樣有生機，同樣在校外，我們也是……
暑假開始了，同學相約來到了學校附近的居委會，想要一起參加社會實踐活動，以此鍛煉自己的能力。
經(jīng)過組織、報到等程序，我們被安排了兩份任務(wù)：宣傳衛(wèi)生和打掃衛(wèi)生。我們?nèi)褰Y(jié)隊，向各自的“領(lǐng)地”出發(fā)。當然，我安排為宣傳。
“加油！”我們出發(fā)了。我信心十足地借來了擴音器和宣傳黑板，準備開始。我首當其沖，講起了宣傳語：“居民們，我們來向大家宣傳……”不一會兒，一些爺爺奶奶們走上前，聽我們講，其他同學就微笑著將資料發(fā)給長輩們。
為了讓大家多了解一些，同學們開始分批給居民們送上資料。
時間過得很快，我們的宣傳結(jié)束了，回到居委，另一批打掃的同學也到了。主任對我們說：“你們辛苦了�！笔前�，同學們的臉上布滿汗滴，還時不時地用手擦額頭。“剛剛我一直跟著你們，一些居民們都贊賞你們———‘他們真有心，他們很熱心’，說的時候還翹大姆指呢！”接著是一串只有我們中學生獨有的爽朗的笑聲。
梁啟超寫得好：紅日初升，其道大光……壯哉我中國少年，與國無疆！
我們是初升的太陽，生機盎然，有著一顆火熱的心，可能我們有時做出的行為太過幼稚，說出的話太過激烈，但是隨著在學校被深愛我們的老師教導，在社會里經(jīng)歷實踐，我想我們一定會慢慢成長為正中的太陽！
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