【精選】初中優(yōu)秀作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
初次接觸“初中生活”，就被這個(gè)字眼迷住，初中生活，在我的眼中，它就是一條船、一只鳥、一條河。
初中生活是一條船，承載著我們對知識的渴望與對成功的向往駛向彼岸。
教室里，傳出的是書聲瑯瑯。下課時(shí)，走出的是莘莘學(xué)子。人們習(xí)慣了早上天還黑著就要離開溫暖的被窩去上學(xué)，習(xí)慣了中午走向教室時(shí)的興奮與快樂，習(xí)慣了晚上放學(xué)時(shí)對校園的不舍。這些，都是因?yàn)槲覀儗χR的渴望與對成功的向往。而初中就是給予我們知識與讓我們走向成功的地方！
初中生活是一只青鳥，攜帶著我們對青春的向往與對未來的期望飛向遠(yuǎn)方。
操場上，時(shí)而傳出人們在打鬧時(shí)的歡笑聲與尖叫聲，時(shí)而傳出一些人在跑步時(shí)的口號聲。在校園里，無時(shí)無刻不散發(fā)出青春的蓬勃朝氣，既使在冬天，在狂風(fēng)暴雪之中，也不能阻擋我們青春活力，既使是在夏天，在驕陽似火的時(shí)候，也不能阻擋我們昂揚(yáng)著的更快、更高、更強(qiáng)、更好的青春主旋律，是初中把我們的青春之種撒向遠(yuǎn)方。
初中生活是一條河，裹挾著我們對夢想的執(zhí)著與對現(xiàn)實(shí)的無奈奔向遙遠(yuǎn)的未來。
深夜，常�？梢砸姷綄W(xué)生在桌旁復(fù)習(xí)，常常可以見到學(xué)生端著書本苦讀。這一個(gè)個(gè)背影，包含著我們的夢想。在夢想之前，還有考試的緊張，還有畢業(yè)的惆悵，還有汗水與淚水，還有激情與疲憊……總之，要實(shí)現(xiàn)夢想，也是十分難的。而初中，就是幫助我們實(shí)現(xiàn)夢想的咒語，雖然有的人夢想成真，有的人卻無所獲得，但是它總是讓我們學(xué)會面對現(xiàn)實(shí)。
初中生活是船，勤奮是槳。
初中生活是鳥，激情是翅膀。
初中生活是河，理想是向前的力量。
我堅(jiān)信，在我們眼中，初中生活中會有更多的勤奮、激情、理想，會讓我們變得更好！
初中優(yōu)秀作文 篇2
若是讓你拿白天與黑夜作比較，你更喜歡哪一個(gè)呢？對我而言，白天更美一些，因?yàn)樗龘碛泻谝顾鶝]有的燦爛陽光。
我愛陽光，因?yàn)樗髁�。她總是能夠輕松地帶走我心中的黑暗，像母親一樣安慰我，告訴我，上帝關(guān)上了生命中的一扇門，但也會為你打開眺望遠(yuǎn)方的一扇窗。于是，我心里的憂郁便不復(fù)存在，因?yàn)殛柟庾屛抑溃Ｍ驮诓贿h(yuǎn)處。
我愛陽光，因?yàn)樗郎嘏�。她永遠(yuǎn)不會拋棄我，即便是在黑夜，不放心的她還要派月光來加班。可月光冷冷清清的，沒有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我永遠(yuǎn)不會懂，為什么只有陽光才會懂得要給人溫暖，而她的影子??月光卻不行呢？
我愛陽光，因?yàn)樗利�。她是那么的純潔無暇，讓我忘記這凡塵的庸俗。陽光走過的地方很多，丑陋的，邪惡的，虛假的，可她卻“出淤泥而不染”，永遠(yuǎn)保持著最初的美麗，善良，真誠。她讓我擁有一顆同樣純真的心，去靜靜地觀察這世界，這生活。陽光讓我發(fā)現(xiàn)，原來熱愛生活這么簡單。
我愛陽光，因?yàn)樗裏o私。她不求人為她做任何事，只要安詳?shù)�、舒服地享受著她，陽光便心滿意足了�！拜p輕地我走了，正如我輕輕地來”也許人們也已經(jīng)習(xí)慣了陽光不求回報(bào)的付出和沉默，我也免不了世俗的煩擾，開始對陽光熟視無睹�？墒顷柟獾臒o私讓她毫不在意，依舊天天來陪伴我們，從不爽約。
我愛陽光，因?yàn)樗髁�，她溫暖，她美麗，她無私。
初中優(yōu)秀作文 篇3
失去了竹子的清明，總覺得缺少太多的韻味。但，在遺憾中突如其來的雨，卻又讓我對清明有了重新的體會。
那年的清明，我在外地友人那里寄居。或許是覺得我有些落寞吧，便邀上我一起去掃墓。那日的天空，一片陰沉，雷聲隱隱，或許，是要下雨了吧。
蕭瑟的野草，低矮的墳?zāi)�，墳頭的壓錢，墳后的黃紙，墓碑前的祭品，蠟燭與紙錢，還有那白色的幡，一切對我來說都太過熟悉，熟悉地有些冷漠了。走過童年之后，我再不怕墳?zāi)沽�，也曾深夜里在山里行走，也曾在陌生的墳�(zāi)惯吷闲№�，這一切早已司空見慣了。是啊，清明不過是一種形式罷了。“祭之豐不如養(yǎng)之薄”，生前對待自己的親人好一點(diǎn)才更重要，死去之后，再多的形式又有什么意義呢。
但，友人卻突然淚水縱橫。埋在墳?zāi)估锏氖撬母赣H！
山風(fēng)突然吹起，幾聲隱隱的悶雷之后，黑色的天空里撕開了一個(gè)口子。雨線便從天空中連綿而至，剎那間整個(gè)世界成了雨聲的世界。如泣如訴的聲音，在這樣的日子里翩然而至，墓碑、樹木、行人以及眼睛里都滿是斑斑的淚痕。友人的眼眶里布滿了血絲，在風(fēng)雨中哭得有點(diǎn)凄然。幾個(gè)親人將他從墓前扶起，他的眼睛始終沒有離開那塊濕漉漉的墓碑，上邊刻著他父親的名字。突然間，我也哭了。風(fēng)雨中，我突然想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了一年又一年的清明，想起了遠(yuǎn)方荒草里低矮的墳?zāi)埂?/p>
雨在山頭就這樣下著，傾瀉著所有的哀傷�；蜷L或短，或高或低，一段段的往事在雨縫里浮現(xiàn)。我突然很想家，真的很想，很想！
夜里，躺在床上，在昏黃的燈光下，聽著外邊大雨敲打窗欞的聲音，聽著芭蕉葉子在雨中顫抖的聲音，手邊的書本一頁一頁翻開。不知怎的，有一句話直到今天我始終忘不了，說的是“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在�！蹦菚r(shí)突然淚落如雨，暗夜里爬了起來，對著窗外的大雨輕輕地吟詠著《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
那一年的清明，我似乎長大了很多，也開始懂得了苦澀的滋味。
三、一段刻骨銘心的愛情
生命有時(shí)真的`很奇妙，后來，我認(rèn)識了一個(gè)女孩子。她的名字就叫蘇雨竹。
是啊，多么空靈，多么美麗的名字啊，恰如她靜美的容顏，靜美的品格。雨竹，雨竹，雨和竹子，都是我曾經(jīng)的最愛呀，就這樣在一個(gè)女子的身上合而為一。
她也是一個(gè)喜歡雨與竹子的，正如她自己文章里所說：“很喜歡在竹林里流連，在竹林里忘卻了來時(shí)與去路，一任心靈在天地的空翠了消逝了躁動與悲哀。竹子本就是天地間最寂寞卻最從容的生靈吧，我凝眸看著它，它也微微地看著我，時(shí)光的流水就這樣悠悠地從指尖滑過，不復(fù)找尋。因此，雨兒常以竹子自喻，只希望在山谷中懷抱一身的清冷與淡然……”
是的，她是如此空靈的女子啊，能與她相愛是我這生里最大的幸福啊！我與她平時(shí)互贈詩詞，她教我寫古體，我教她寫現(xiàn)代。幾千里的距離，怎抵得過心有靈犀？一篇篇的詩文當(dāng)中，兩顆熾熱的心便一步步靠近。有時(shí)我常想，假如這一輩子她沒有遇到我，該會是怎樣的遺憾？而我假若沒有遇到她，又該是怎樣的蒼白？
命運(yùn)總喜歡與人開玩笑。是的，歡樂是荷葉上的露珠，稍縱即逝；悲傷是月光下的影子，形影不離。我從來都懂！我從來都懂的�。�
相愛的時(shí)候，她已經(jīng)離大去之時(shí)不遠(yuǎn)了。為了兩個(gè)人的未來，我們便開始了掙扎的日子。她毅然選擇了治療，即使那本就很難起作用。我每天給她寫詩或文章，讓她在蒼白的醫(yī)院里獲得心靈的力量，她也常微笑著寬慰著我！但我們的相愛最終沒有感化了蒼天，在一個(gè)寧靜的夜里，在下著小雨的世界里，她松開了雙手，獨(dú)自上路去了，去尋找那個(gè)我們前生一起居住的梅花塢。
我不知我是怎樣走過那段日子的，直到今天，我翻開她寫給我的詞，總不覺間淚落如雨。此刻，打開她的詞，一個(gè)又一個(gè)她離去前的時(shí)刻在我面前復(fù)活。
初中優(yōu)秀作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們二年段的同學(xué)去春游，同學(xué)們聽了可興奮了。一路上，大家說說笑笑，不知不覺就到了我們的目的地----廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進(jìn)了海洋館，同學(xué)們看見了大大小小，各種各樣的海底生物，有漂亮的小水母，有美麗的小丑魚，有兇猛的大鯊魚，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的魚，真讓我們大開眼界啊！最有趣的要數(shù)海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽，但是跳起舞來很滑稽，逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養(yǎng)員叔叔的指揮下，躍出水面，在半空中翻了個(gè)身又落回水里，大家立刻歡呼起來，周圍響起了一片熱烈的掌聲。參觀完海洋館，我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學(xué)校了。
二年級:林翔
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