玩優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的玩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩優(yōu)秀作文1
魔方，一種十分常見又神奇的益智玩具，常常能吸引眾多學(xué)生。
我的魔方是由紅、粉、黃、綠、藍(lán)、白色組成，它轉(zhuǎn)動(dòng)輕巧，方便攜帶，可我就是不喜歡他。最近，我們班也漸漸開始流行起魔方來，這是因?yàn)榭煲侥Х奖荣惲�，張老師布置了這樣一個(gè)作業(yè)：現(xiàn)在課間可以玩魔方，上課玩沒收!大家紛紛帶來了魔方，鍛煉自己的智力。我的魔方這么好，又為什么不喜歡他呢?從小我就討厭魔方。第一次接觸魔方，倒也覺得挺新鮮，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顏色五彩斑斕，十分漂亮。但媽媽告訴我，魔方不是這么玩的，要把一面的顏色轉(zhuǎn)成一樣的顏色。我不禁沉思：這魔方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，到底怎樣才能轉(zhuǎn)好呢?就這樣，我想著想著，腦袋都大了，最最后索性不玩了。后來，我很少玩魔方，而魔方帶給我的印象是：難，十分難，只有超厲害的人才會(huì)玩。所以，一直到現(xiàn)在我也不會(huì)拼。
但是自從有一天，我改變了對(duì)魔方的看法。記得那天中午，張老師來到我們班，問：“誰還不會(huì)把魔方拼完一面的?”而我，卻吞吞吐吐的舉起了手�！艾F(xiàn)在連一面都不會(huì)拼?”“太差勁了吧!”……下面?zhèn)鱽黻囮囎h論聲。我十分羞愧，自己練一面都不會(huì)拼，太不給力了!“不會(huì)拼的回家還要多多練習(xí)啊!”
那天，我就在教室里一直琢磨魔方，坐我旁邊的陳一愷，他會(huì)玩魔方�？粗粩嗥赐暌幻�，我似乎看出了四個(gè)角的拼法：下右上左，下右上左……這樣似乎在四個(gè)角能拼出所有顏色。我自己試了試，嘿!還真有效呢!我便這樣一次次的練習(xí)著，摸索出了更快、更好的辦法。
但是每次都這樣只拼四角，那可不行。于是，我便開始摸索起“十”的拼法。探究了一個(gè)下午，我又悟出一個(gè)道理：要時(shí)刻轉(zhuǎn)變自己的視角，才能轉(zhuǎn)變自己的思維。
“哦!我會(huì)玩魔方嘍!”我不禁歡呼。這些天，我每天都在練習(xí)，使自己的技術(shù)更好，使魔方恢復(fù)得更快。但我們班還有幾位高人，最厲害的是侯翔天，他可是會(huì)把六面全部復(fù)原的哩!我也要向六面進(jìn)軍，變得更厲害。
從此，魔方成了我形影不離的好朋友，一有空就會(huì)找他“玩”不試試就不可能成功，但如果試一試，就可能會(huì)成功!在生活中我們也要如此，不能被困難擊倒，要向勝利進(jìn)軍!
玩優(yōu)秀作文2
下午4：00左右，我、顧行、梁格熙和游欣妍去園博園南苑玩真人版——第五人格。
求生者要修的機(jī)是三道數(shù)學(xué)題。第一題是3位數(shù)乘2位數(shù)的乘法豎式，第2題是三位數(shù)除兩位數(shù)的除法豎式，第3題是簡便計(jì)算。大門是一道超難的簡便計(jì)算。
游戲開始了！我馬上找到一臺(tái)機(jī)，開始努力的算題。就在我算完了簡便運(yùn)算，游欣妍——監(jiān)管跑了過來，我馬上逃跑，監(jiān)管緊追不舍，我跑上樓梯，又跑下樓梯，累得我氣喘吁吁，終于監(jiān)管不追我了。（中間挨了一刀）
我找到了隊(duì)友——顧行，她幫我醫(yī)到滿血，然后一起開始修機(jī)。修機(jī)過程中，我總是提心吊膽，怕監(jiān)管突然跑過來，所以修機(jī)時(shí)，我總是往后望一眼，看到梁格熙正在溜監(jiān)管呢！他邊跑邊喊：“我溜監(jiān)管你們趕緊修機(jī)！”
最后，梁格熙扛不住了，被打倒在地，放在了狂歡椅上。我對(duì)顧行說：“你繼續(xù)修機(jī)，我去救梁格熙�！笔钦f完，我就去救梁格熙了。
到了梁格熙被綁架的狂歡椅旁邊，我毫不猶豫的對(duì)監(jiān)管開了一槍，然后立馬就來救梁格熙，我替梁格熙挨了一刀，然后我就立馬逃了，可惜監(jiān)管一直追我，我想：應(yīng)該是我救了梁格熙，監(jiān)管才這么恨我吧！
監(jiān)管追了我好一陣子，才放棄了我。
機(jī)子修完了，就差開大門了！這是顧行上了狂歡椅，我對(duì)梁格熙喊道：“打開了一個(gè)大門了，我去打開另一個(gè)，然后你救顧行一起從最近的大門一起逃！”當(dāng)時(shí)的氣氛是多么的緊張，梁格熙這個(gè)豬隊(duì)友！我都沒喊打開另一個(gè)大門了，她就帶著顧行跑了過來，喊的顧行又被抓了。
這時(shí)，顧行掙扎了下來，我仿佛看到了勝利的光芒，我們?nèi)齻�(gè)求生者向著大門跑去……
終于，我們逃出去了！
這個(gè)真人版第5人格，花了差不多1~2個(gè)小時(shí)才玩完。但是它是多么的有趣��！這個(gè)真人版第5人格需要經(jīng)過大腦的思考，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
玩優(yōu)秀作文3
中秋節(jié)，我和姥爺姥姥回老家，臨沂。在舅姥爺家住下之后，就打算去天馬島玩了！我非常興奮，因?yàn)檫@是幾個(gè)月里我第一次出遠(yuǎn)門呢！ 在去天馬島的路上，我看見了一片片的向日葵、花生、玉米、谷子，它們都在茁壯成長，好看極了！ 車開到了山腳下，老爺買好了門票，我們開始爬山了。上山的路很陡。我們爬的很慢，但是可以盡情的欣賞周圍的風(fēng)景。山上有松樹、酸棗樹。我還嘗了顆棗子呢，又酸又甜的，好吃得很！還有李子樹，上面結(jié)滿了綠色的絨球兒。老爺告訴我說：“到了十月份，它們就變成棕色的絨球了，從樹上掉下來，裂開后就變成我們吃的栗子了！”“哦~原來如此呀，終于知道栗子長在哪里了。”
路邊還有一些不知名的花。有紅的、白的、紫的、黃的···蝴蝶在花中翩翩起舞，煞是好看。路邊的小溪還嘩嘩作響，一會(huì)兒彎彎曲曲，一會(huì)兒追逐打鬧，它們都匯集到了平坦的地方，形成了一個(gè)小湖泊。我坐在大石頭上，欣賞著大自然的美景，真是心曠神怡，別提有多美了！ 怕了一多小時(shí)，終于到了索道站。這座山真高呀！從下面望去，像是通往天上一樣！坐索道也很好玩，一會(huì)花草樹木踩在了腳下，一會(huì)萬丈深淵也盡收眼底，一會(huì)兒一座座小山就在身旁，仿佛伸手就能摸到�？斓缴巾敃r(shí)，腳下的山峰就像刀削的一般，又高又陡，這個(gè)地方人稱“鷹愁澗”。如果你往后一看，你就要嚇?biāo)览�！到了山頂，下了索道，我都直喘粗氣兒！在山頂照了些相，又逛了�?huì)，我們都累了，就坐索道下山了。 下山時(shí)，我一路都沒有睜開眼，生怕自己掉下去了！而且山上風(fēng)嗖嗖的，吹得車子直搖晃，嚇?biāo)廊肆�！以后再不敢坐索道了。真是一次難忘的經(jīng)歷啊~
玩優(yōu)秀作文4
為了慶祝新春的到來，位于廈門市白鷺洲廣場舉辦了一場為期十四天的燈展。一聽說燈展的消息，我便欣喜若狂�？墒鞘虏粶惽�，連續(xù)幾天，爸爸媽媽都沒空帶我去看燈展，我盼星星、盼月亮，終于等來了這一天。
正月初十晚上，爸爸媽媽決定帶我去看燈展，我高興得一蹦三尺高，穿上新裝，快樂出發(fā)！來到白鷺洲廣場，那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的擺著各種姿勢拍照，有的品評(píng)著燈的造型，最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！
我和爸爸媽媽沿著賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員？湖畔，湖中央的一個(gè)燈展造型吸引住了我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立著的幾個(gè)牌子上閃爍著幾個(gè)大字：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，繁榮廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊(yùn)含的重大政治意義。
一路走來，咱們欣賞著一個(gè)接一個(gè)的燈展造型，有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個(gè)造型是“繽紛廈門，不夜之城”——它用LED的手法流暢動(dòng)感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案，展示出“不夜之都”的美好畫卷。
另一側(cè)的圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵(lì)志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對(duì)生活滿懷希望的憧憬與向往。
在欣賞燈展的美麗之余，咱們不能不感謝燈展的設(shè)計(jì)師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點(diǎn)一滴地凝聚成今天這美麗的燈會(huì)。更要感謝廈門人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財(cái)富，為咱們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂家園。
玩優(yōu)秀作文5
玩耍，常常被人們認(rèn)為會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間，然而事實(shí)卻并非如此，許多偉大的發(fā)明就是“玩”出來的，而我在“玩”中就有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
一天中午，我偶然聽見爸爸和別人交談“是啊，綠皮火車上的推銷員推銷襪子可是放在火上燒的!”“爸，綠皮火車是啥?”我好奇地問�！熬G皮火車嘛，就是在你還沒出生前十年的火車�！崩习只卮稹！澳且m子放火上燒，燒不壞嗎?”我疑惑不解�！斑@個(gè)嘛......”老爸有點(diǎn)不好意思�！翱煺f!”我打破砂鍋問到底。老爸紅著臉就是不說怎么回事。我只好自己去探索了，我在后門點(diǎn)了一支蠟燭，然后找來幾雙破爛不堪的襪子。我在一塊石頭上放了蠟燭，風(fēng)一吹淡紅的火苗就在風(fēng)中盡情舞蹈，時(shí)而又細(xì)又長，時(shí)而粗又短。我輕輕地把襪子捏起來，小心翼翼地把襪子拉直放在火苗正上方燒，才幾秒襪子就被燒穿了個(gè)洞，洞邊上的毛無一例外地黑黑的，已經(jīng)被燒焦了，像含羞草被摸了似的，向內(nèi)縮去�？磥聿皇沁@樣燒的。我有點(diǎn)兒沮喪，一邊把襪子丟進(jìn)垃圾桶里，一邊思考，是他們襪子質(zhì)量好呢，還是我操作出了問題?
我把火苗分為三部分，上部、中部、下部。既然上部不行，那就試試中心部和下部分的火。我再次把襪子捏起，繃緊，我連眼睛都不眨一下，生怕做錯(cuò)什么。襪子剛放入中部火時(shí)，忽然，火苗像一個(gè)頑皮的小孩，霎時(shí)鉆進(jìn)了襪子里，又出來。但是襪子還是破了個(gè)洞。所以我想既然只破了個(gè)小洞就說明溫度已經(jīng)降低了，不再是灼熱的烈焰了，溫度變低了說明里面比外面冷，難道越里面越冷嗎?我捏起襪子，拉緊，放到火苗最底部，閉上眼，睜開眼，火穿過了襪子，“哇”好神奇哦!我驚呆了!居然穿過去了。我欣喜若狂馬上把這個(gè)消息告訴了小伙伴們，他們告訴我：“火焰分為三部分，外焰、內(nèi)焰、焰心。外焰最熱，其次是內(nèi)焰、最后是焰心。這就是為什么燒不穿襪子的原因了。”
這次之后，我相信了“玩”也可以增長知識(shí)的。
玩優(yōu)秀作文6
今天早上，我被媽媽叫醒了。我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，覺得肚子里空空如也，于是叫上媽媽去吃早點(diǎn)。我們踏著方步走出家門，經(jīng)過池子旁，我一下子就被眼前的奇景迷住了。
“哇！冰！“我的饑餓早就拋到九霄云外。我?guī)еd奮和喜悅，沖向池邊的圓木，還念起了自個(gè)兒編的詩句：“忽如一夜冬風(fēng)來，池水溪水冰花開�！蔽易趫A木上將一只腳伸進(jìn)水里，冰沒破，我又將另一只腳放進(jìn)冰里，可冰卻完好無損，我干脆站在冰上�！芭尽北鶎恿验_了，這聲音像一只貪婪的老鼠咬了一口大冰棍。我嚇了一跳，跳上岸。
“嚇?biāo)牢伊�！”我膽�?zhàn)心驚地叫道。我發(fā)了一會(huì)呆，大腦仿佛不受控制，手也情不自禁地伸向冰層�！巴�！一把冰雪戰(zhàn)斧！”說著就將手伸進(jìn)水中，我可真想說：“canihavegloves？”但我知道家里沒有半只手套。我忍著刺骨的寒風(fēng)，忍著冰冷的池水，終于將“冰雪戰(zhàn)斧”拿了出來�！翱凑校 蔽夷弥业摹氨⿷�(zhàn)斧”用力地甩著，可是天也不知道，地也沒料到，我這么一甩，它就裂了。我怒火沖天，大叫：“八嘎，怎么這么快就裂了，真不像話！”我生氣地把“冰雪戰(zhàn)斧”扔向冰面，它猛地撞了上去，像各塊大陸一樣，一分為二，二分為四，四分為八……等它停止跳動(dòng)，都有一百多塊了。
這么好玩！我的憤怒消失得無影無蹤。我又拿起一塊冰，向池子砸去，又是一聲脆響，一大塊薄冰裂成了四塊，向前滑去。
忽然我想到了一個(gè)好玩的金點(diǎn)子，馬上上樓將新買的保齡球拿了下來，放在冰上，又撈上來一塊冰。我用力地把冰向池中一扔，分成了許多塊，射向保齡球�！芭�！啪！啪！砰！砰！砰！”這聲音就像午夜紛飛的戰(zhàn)火。
“你還吃早飯嗎？都十一點(diǎn)了！”媽媽的聲音打破了我的白日夢，我惋惜地看著池子還想再玩一會(huì)，可是……可是……我還要去吃飯，真希望明天還能玩冰。
玩優(yōu)秀作文7
過年了，外面到處都是“噼里啪啦”的鞭炮聲，空氣中彌漫著放完鞭炮后特有的氣味，家家戶戶都貼上了喜慶的春聯(lián)。眼里看到的、耳朵聽到的、鼻子里聞到的都是滿滿的年味��！
我家今天過年，媽媽在廚房里忙活著做可口的飯菜。爸爸應(yīng)景地買來一些摔炮。我從來沒玩過，也不敢玩。只見爸爸從容地拿出一粒粒摔炮扔在地上，聽著“啪、啪”的炮響，我心動(dòng)了，手癢癢的想試著玩。爸爸像看透了我的心思，遞給我一大盒。我輕輕地把摔炮托在手心，生怕一用勁炮就炸了。我小心翼翼地捏起一個(gè)摔炮把它丟在地上，閉眼等了好久都沒聽到期待中的炮響聲，等來的卻是爸爸的笑聲。我睜眼一看，摔炮還完好無損地躺在地上，仿佛在沖我擠眉弄眼，嘲笑我膽小呢！我鼓起勇氣，拿了個(gè)狠狠的往地上一摔“啪”炸了！好開心呀！“啪”我把那個(gè)嘲笑我膽小的摔炮給重重踩了。
正玩得高興，小米和小灰搖頭擺尾的從外面溜達(dá)回來了，我頓時(shí)眼睛一亮，有新玩伴了！小灰搖著尾巴來到我跟前，我用腳輕輕地蹭著它的腦袋，它乖巧地趴在我腳下，尾巴搖得更歡了。趁它不防備，我快速的在它身邊扔了一個(gè)摔炮，“啪”！偷襲成功！小灰“嗷～”的一聲從地上竄起來，無辜地看著我，我強(qiáng)忍著笑。當(dāng)它看到我手里的動(dòng)作時(shí)終于明白了我的意圖，飛快地躲進(jìn)了狗窩。我又往狗窩里扔了一個(gè)，“啪”！小灰一激靈從狗窩里逃躥出來，它耷拉著尾巴可憐兮兮地看著我，見我又拿了一個(gè)高高舉起，它認(rèn)命地趴在我腳邊，用前爪捂住腦袋�？粗切軜樱倚Φ弥辈黄鹧鼇��；仡^看看小米，它可比小灰聰明多了，早就逃之夭夭了。爸爸喊都喊不回來，只是歪著腦袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著。我輕輕地踢了踢小灰，說：“瞧你這熊樣！快起來！找小米去玩吧！”
“啪、啪、啪！”摔炮四處“開花”，院子里洋溢著歡樂的笑聲……
“吃飯了！”媽媽一嗓子把我們喊到了年夜飯的圓桌前，大家圍坐在一起，我拱手說：“祝爺爺奶奶、爸爸媽媽，身體健康、萬事如意！”他們高興地直點(diǎn)頭，嘴里說著好孩子真懂事。一家子吃著熱騰騰美味的菜肴，說著笑著其樂融融。遠(yuǎn)處的鞭炮聲越來越響、越來越密了……
玩優(yōu)秀作文8
一個(gè)光不溜秋的圓錐形木頭，一根細(xì)細(xì)長長的牛皮鞭子，構(gòu)成了中國傳統(tǒng)玩具——陀螺。用牛皮鞭子抽打陀螺，它便像個(gè)小精靈一樣飛速旋轉(zhuǎn)，同時(shí)發(fā)出“嗡嗡“的聲音，許久，才漸漸停下來。
陜北小縣城的夏夜，太陽落山，酷暑消退，涼風(fēng)拂面，爸爸媽媽總帶我去樓下小廣場遛彎兒。在小廣場東竄西竄的我最終都會(huì)被驚天的甩鞭聲和陀螺的嗡嗡聲吸引。我總是興致勃勃地觀看，直至它停下來，再旋轉(zhuǎn)，再停下來，如此這般，樂此不疲。同時(shí)，我也一心想擁有一個(gè)陀螺。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我將這個(gè)想法表達(dá)給鄉(xiāng)下的姥爺，姥爺當(dāng)時(shí)沒說什么。過幾天，他竟然神秘兮兮地給我一個(gè)陀螺。我高興地一蹦三尺高，拿起來把玩，愛不釋手。原來，我隨意的表露卻被姥爺牢記于心。他利用閑暇，找尋木頭，給我做了一個(gè)陀螺。這個(gè)陀螺不像買的那么光滑、色澤或光鮮或凝重，看上去有些笨拙，但是，是姥爺親手制作，其中蘊(yùn)含的愛孫之心不言自明。我找了一塊兒空地，拿著皮鞭狠狠抽陀螺，可是陀螺只是在原地打了幾個(gè)滾兒，既沒有嗡嗡聲，也沒有快速旋轉(zhuǎn)。我又抽了幾下，陀螺索性“咕嚕咕�！睗L到犄角旮旯里了。我失望地看著陀螺，第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西不好玩。
姥爺看見了，給我講了陀螺旋轉(zhuǎn)的原理，并給我做了示范。我又一次緊緊握著皮鞭，全神貫注盯著陀螺，狠狠朝它抽去，手上要有力，抽得要準(zhǔn)。當(dāng)皮鞭在空中劃過一道完美的弧線，準(zhǔn)確地落在陀螺身上，皮鞭甩出的石破天驚的霹靂聲隨之而來，我如釋重負(fù)地出了一口氣。那塊木頭像是有了生命一般，歡快地旋轉(zhuǎn)，好似跳起了圓舞曲。
在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下，我很快熟悉了陀螺的玩法，姥爺也給他自己做了一個(gè)陀螺。我們的陀螺時(shí)而交織，時(shí)而碰撞，時(shí)而圍繞，陀螺的嗡嗡聲，我們的歡笑聲回蕩在廣場上空，夕陽的余輝把我們的影子拉得好長好長……
玩優(yōu)秀作文9
今天我們學(xué)校組織我們氣辰山植物園游玩。
辰山植物園位于佘山山系中的辰山，那里是個(gè)很適合植物生長的地方。整個(gè)植物園占地面積約207公頃，有26個(gè)植物專類園，還展示了五大洲代表性的適生植物。
進(jìn)入植物園，拿到植物園簡介，我就興奮不已，這里有水生植物園、月季園、兒童植物園、礦坑花園等等數(shù)不勝數(shù)的植物專類園，多么有意思��！
雖然這個(gè)植物園剛開放不久，但它也有它的特別之處，比如藤蔓園。藤蔓園中有許多高大的架子，作為爬藤植物向上攀爬的輔助工具。不過，它們和那些剛剛栽培的嬌嫩的藤蔓類植物一點(diǎn)也不匹配，但是，如果仔細(xì)觀察這些嬌小的植物，就能發(fā)現(xiàn)特有的韻味。
我們首先看到了一些不知名的藤條，不久前剛下過一陣雨，現(xiàn)在藤條們的葉子上還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，仿佛給那些葉子嵌上無數(shù)顆透明的珍珠。這些藤條長得并不高，葉子有菱形、橢圓形的、還有呈圓形的，最顯眼的要算爬山虎了，它們是這里長得最高的一種藤蔓植物。爬山虎旁邊是葡萄藤，葉子后面還蓋著一串沒長熟的小葡萄呢！那串小葡萄晶瑩透亮，要是能吃就好了！(我是不是挺饞的噢！)快看，還有金銀花，有十幾種呢！南方金銀花，北方金銀花等等世界各地的金銀花這兒都有，真沒想到金銀花的品種有這么多！只可惜花還沒開，這也難怪，葉子都沒長好怎么開花？
我們走出藤蔓園后還發(fā)現(xiàn)了一顆長有果實(shí)的樹，果實(shí)遠(yuǎn)看像蘋果，近看似鴨梨，其實(shí)那是未成熟的小木瓜，(我又饞了，木瓜是我最愛吃的水果之一)，不是蘋果鴨梨。
辰山植物園還有許多值得人們觀看的花卉樹種，兩三年后這里將會(huì)成為名副其實(shí)的植物王國，到那時(shí)我會(huì)再來這里，觀賞植物鮮花的美景！
這一天我的收獲可真不少��！
玩優(yōu)秀作文10
現(xiàn)在的父母大多都很忙，很少有時(shí)間和女兒們呆在一起。但是和孩子建立良好的親子關(guān)系一定是需要時(shí)間的。父母要抽出時(shí)間和女兒一起開展一些活動(dòng)，沉下心和女兒在一起，讓女兒感受到父母的愛和支持。
現(xiàn)在有些媒體組織家長和孩子互換角色的節(jié)目，在互換過程中，孩子和父母可以換位思考，達(dá)到互相理解的.目的。能參與這樣節(jié)目的父母真的是很支持孩子的成長。
還有很多父母對(duì)于學(xué)校布置的活動(dòng)，能和孩子一起設(shè)計(jì)，不僅做了孩子的朋友，而且做了孩子的指導(dǎo)者。在活動(dòng)中能了解孩子的心態(tài)，也能交給孩子很多社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
我的一位同事和自己的女兒在周末里學(xué)做生意。媽媽和女兒一起在一個(gè)區(qū)的超市里考察饅頭片的價(jià)格，她引導(dǎo)女兒把每種不同口味的饅頭片的價(jià)格記下來，然后又到另一個(gè)區(qū)考察學(xué)校里饅頭片的價(jià)格。發(fā)現(xiàn)學(xué)校的價(jià)格高。于是媽媽拿出100元錢給女兒，讓她自己考慮這筆生意如何做。女兒很聰明，以低價(jià)位買了各種口味的饅頭片，然后上學(xué)期間以學(xué)校的價(jià)格賣給了同學(xué)。女兒很認(rèn)真的算著這筆帳，然后開心的告訴媽媽自己賺了18元錢。
“是嗎，還真不錯(cuò)呀。很能干。那你準(zhǔn)備拿這筆錢做什么呢？”
“嗯，我還沒想過呢�！迸畠赫f。
“要不你買點(diǎn)吃的請(qǐng)同學(xué)，反正你也是賺了同學(xué)的錢�！眿寢屢宰约旱南敕ńㄗh。
“不嘛，這是我自己辛苦賺的錢。我要存著�！迸畠旱南敕ň哂羞@個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，讓媽媽有些吃驚。
“哦，也行。你還挺知道理財(cái)?shù)摹！?/p>
媽媽從這件事里不僅鍛煉了孩子的社會(huì)能力、經(jīng)濟(jì)頭腦，更重要的是讓孩子知道了賺錢的不容易，讓孩子意識(shí)到花錢要謹(jǐn)慎。同時(shí)，媽媽也受到了思想撞擊，時(shí)代不同了，觀念也不一樣。媽媽更多的了解了女兒們的想法。
玩優(yōu)秀作文11
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”在無數(shù)期待的眼神中，春節(jié)如約而至了！人們忘記了不快，只將幸福的微笑掛在臉上，見了面總會(huì)道一聲“新年快樂”，年味溢滿了大街小巷。
而在我們的眼里，過年便是“玩”！
一玩——貼春聯(lián)
貼春聯(lián)一般是在大年三十的早上，我和爸爸互相配合完成的。我先將春聯(lián)背后貼好雙面膠，再由爸爸將春聯(lián)貼在窗上，門上。貼春聯(lián)是有講究的，必須得對(duì)齊才會(huì)美觀，于是便會(huì)有爸爸貼我指揮的畫面。有時(shí)，我會(huì)背著手，假裝很認(rèn)真地指揮，實(shí)則是亂說一氣，繞得老爸丈二的和尚——摸不著頭腦，這時(shí)，他便會(huì)不耐煩地讓我貼，本以為自己如愿得到了貼春聯(lián)的機(jī)會(huì)，卻不料被老爸“反套路”。
二玩——年夜飯
我家的年夜飯總會(huì)有些不尋常。年夜飯一般是從三點(diǎn)吃到六點(diǎn)，飯桌上的孩子們?cè)缭绲鼐统院昧�，于是，不甘于無聊的我們便玩起了“年夜飯小游戲”，游戲大概是這樣玩兒的——一人被捂住眼睛吃菜，再用味蕾判斷吃的是什么。而頑皮的我們總會(huì)令游戲變了味兒，玩著玩著竟變成了惡搞，將生姜，辣椒夾給別人吃。我也被整過一次，結(jié)果被辣得淚如雨下，但卻笑著喊繼續(xù)，仿佛自己擁有了金剛狼那樣強(qiáng)大的自愈功能。飯桌上的我們?nèi)汲闪苏M專家。
三玩——拜年
大年初一，父母總會(huì)攜著我走親訪友，說些“新年好”“恭喜發(fā)財(cái)”之類的祝福語，大人們也總會(huì)給我包紅包。而每次收紅包時(shí)，我總是嘴上說著不要，身體卻很主動(dòng)。收完紅包后，總能聽到那一句令我絕望的話“來，兒子，媽給你保管著�！卑Γ懔耍f多了都是淚！
過年是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，但近幾年，年味兒越來越淡，國人過西方節(jié)日的興致卻越來越濃。文化共享是好事，但千萬別過了頭，變成了崇洋媚外，忘了初心！
玩優(yōu)秀作文12
“小弟趕快起床，池面結(jié)冰了，我們一起去鑿冰吧！”
聽到這，我高興得一蹦三尺高！話不多說，我穿好衣服，拿出了我的破冰神器——“金箍棒”。我手持破冰神器來到了池塘前，果真池面上結(jié)了好多冰，有的地方很厚的呢！我手持神器，運(yùn)好力，猛地將神器插入冰中，不出我所料，冰面上一下子出現(xiàn)了好多的裂紋。
我又一次猛地將神器砸向冰面，原本堅(jiān)硬的冰面，一下子變得脆弱不堪。頓時(shí)，冰面上出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿，破冰成功！
接下來就要開始運(yùn)冰了。我摩拳擦掌，要將冰塊弄到離岸不遠(yuǎn)處，我先把手伸到冰的下面，用手指掐住冰面，慢慢地往上提，要不然冰很容易碎的。我小心翼翼地把一塊冰捧到了岸上。我一陣高興，正在得意間，一個(gè)不小心，冰還是碎了。
當(dāng)時(shí)我就傻眼了，心里真有些懊喪。
我再接再勵(lì)，又到水邊找到了一塊大冰，我故技重施，將冰拿到岸上，將手指一直卡著冰不放，拿到了岸邊，小心翼翼地放在了地上，以防萬一，我還將一些小薄冰放在大冰上，這樣顯得冰更多了。堆好了，我趕緊去叫小姐姐過來看。小姐姐看到后，還說不就是些碎冰嗎？有什么好炫耀的。
我說你扒開看看，小姐姐扒開后，看到了下面還有一塊大冰呢，像是一大塊鉆石在發(fā)出光芒，陽光照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。小姐姐不禁拍手叫好。小姐姐也想帶我去看她撿來的冰，但她力氣那么小，又那么怕冷，撿的冰肯定不會(huì)大塊，我才沒有興趣去看呢！
我提議道：“我們要不先把它踩碎吧，踩碎的冰可以帶回家給媽媽凍蔬菜！”說著我猛地跳到冰上，一下子一條裂紋出現(xiàn)了，我又來了幾腳連環(huán)踢，冰被分成了兩塊。姐姐看得目瞪口呆：“你真是一個(gè)頑猴子呀！”接著小姐姐也施展起了連環(huán)踢，但是冰一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，她力氣太小了！看來砸冰和搬冰也是要相互配合的啊！
后來在我和小姐姐的努力下，我們終于把冰踢成小碎片了。
玩優(yōu)秀作文13
我最近迷上了玩魔方。以前，我都覺得魔方是一種無聊的玩具，可是，現(xiàn)在我覺得它是一種益智玩具。
比賽專用的魔方一般是由27個(gè)同樣大小的相同的棱塊組成的一個(gè)正方體分別分成三橫，三列，而且這種魔方扭起來特別順。
五年級(jí)寒假的時(shí)候，我在電視上，看見一位八歲男孩在舞臺(tái)上，單手盲擰扭魔方，而且雙腳也在扭一個(gè)魔方，當(dāng)時(shí)我看到了，心里很佩服這一個(gè)男孩子，等他還原完六面后，他讓主持人把其中魔方扭亂，然后給他記住其中一個(gè)面有什么顏色，記了兩分鐘后，他又重新戴上眼罩，用另一個(gè)魔方把剛才主持人扭亂的面，讓他扭得一模一樣。這讓我更佩服他了。我暗暗下定決心，我要學(xué)會(huì)。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)沉迷在魔方的世界里。
準(zhǔn)備考期中試前的前幾個(gè)星期我都還沒有進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，有一天周末，媽媽出去買菜，我自己在家，媽媽出門前讓我好好的看書復(fù)習(xí)，我滿不在乎的“哦”了一聲，隨便看兩眼，等媽媽出去之后，我馬上合上書本，從抽屜里拿出魔方，自己拿出教程自己研究了起來。等到了媽媽回來我也不知道，媽媽以為我在認(rèn)真復(fù)習(xí)，就拿了一些新鮮水果吃，和她一來到我臥室，看見我在玩魔方，她一把搶過來，把教程撕爛丟進(jìn)垃圾桶，便說：“魔方?jīng)]收了，等你期中考試考好了就還你，考不好，就不給回。”我偷偷摸摸走出去，看一下媽媽放去哪。
離考試還有十天的時(shí)候，媽媽又不在家，我去到媽媽藏魔方的地方，拿出魔方，打開電腦查還原三階魔方，又等媽媽回家后，發(fā)現(xiàn)了我玩魔方，就一言不合地把魔方丟進(jìn)垃圾桶，然后就說了：“認(rèn)真復(fù)習(xí)！”我也無可奈何地復(fù)習(xí)了，還好認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，沒考差，魔方得回了。
考完試后，我把魔方帶去學(xué)校，同學(xué)們看見了都連連不斷的帶來，連上體育課都在玩，我們班已經(jīng)是魔方班級(jí)了。
我這兩次玩魔方的時(shí)間都不對(duì)，玩魔方是一個(gè)好的興趣，但要在對(duì)應(yīng)的時(shí)間里玩。
玩優(yōu)秀作文14
課間的教室格外安靜，只聞一個(gè)正方體在“沙沙”作響。同學(xué)們伸長脖子，扭轉(zhuǎn)腦袋把婷的桌子圍得水泄不通，只聞呼吸聲、摩擦聲、轉(zhuǎn)動(dòng)聲揉成一片，拉開了魔方風(fēng)波的銀簾……
浪花推著時(shí)光的船兒前進(jìn)，泛起一圈圈漣漪。十九班的莘莘學(xué)子帶來了一個(gè)個(gè)顏色斑斕、樣式各異的魔方來到教室，爭分奪秒地練習(xí)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，修復(fù)六個(gè)相同的面。只見教室中分成了三大派：高手、初學(xué)者與一竅不通的學(xué)員。伴著激烈而又濃厚的氣氛，我抬腳進(jìn)到高手派。
“蕓，你幫我們把魔方扭亂，我們要一比高低。”只見彥舉起右臂向前揮動(dòng)，左手舉起兩個(gè)色澤暗啞的魔方，想必兩位高手已修煉多時(shí)了吧。比拼開始，我見魔方在他們手中宛如一條滑溜的泥鰍，純熟地跟指尖挑起芭蕾。舞曲越來越快，魔方便成了那旋轉(zhuǎn)的禮服綻成一朵朵彩蓮。彥“沙沙”地完成了兩層的著作，正準(zhǔn)備拼組最后一層。她眼珠發(fā)光，里面寫滿了勝利的結(jié)果。但她的對(duì)手曉也不是一盞省油的燈。他專注地低頭擺弄著飛旋的魔方，修長的手指來回繞動(dòng)，不動(dòng)聲色地奮力前進(jìn)。頃刻間，曉淺淺地說道：“我贏了�！彼p手捏住魔方的棱，嘴角泛起一道蕩漾的波紋，似有似無……
而學(xué)習(xí)者這一邊可謂絞盡腦汁，水花四溢。他們手拿著魔方到處請(qǐng)教，不厭其煩地來回碰壁。“儀，L字形的公式怎么拼來著，十萬火急啊!”青在那里手舞足蹈，急得活像一只喝了硫酸的熊。那兒的鳳更是夸張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那渾然拆散的魔方零件豬抓耳撓腮，咋一看：以為是孫悟空大顯神靈呢!
教室里的魔方之風(fēng)擦出一團(tuán)橙紅的火花，整個(gè)班級(jí)都處在一種競爭比拼的氛圍中，推引我們前進(jìn)著。勤學(xué)好問這個(gè)詞也淋漓盡致地表現(xiàn)在魔方上�！澳欠N熱情，好像一把火，燃燒了整個(gè)沙漠……”
魔方風(fēng)波不知何時(shí)能平息。不過因?yàn)樗拇嬖�，為我們的校園生活添上了點(diǎn)睛之筆，為生活增加了一手格外動(dòng)聽的小插曲!
玩優(yōu)秀作文15
二十四點(diǎn)誰都知道，用撲克牌隨意用加減乘除算出24�？删褪沁@么一個(gè)比賽讓我贏得了感謝。
我的數(shù)學(xué)成績還行，算24點(diǎn)反應(yīng)雖然不是很快但是還是有一點(diǎn)名堂。我們小區(qū)有一個(gè)出了名的調(diào)皮鬼，他比我大一歲，可是總欺負(fù)人。
有一次，他欺負(fù)我的朋友。我實(shí)在忍不住了，對(duì)他喊：“你發(fā)什么神經(jīng)��？干嘛欺負(fù)我朋友！”
他瞟一眼我說：“我可以不欺負(fù)你朋友，但是你得和我比24點(diǎn)！”
“好！我答應(yīng)你！”我毫不猶豫地回答道。
開始了，我手里已經(jīng)捏出了冷汗，我有可能算不過他��！可是我不能讓那個(gè)家伙得逞！于是我腦筋快速的思考，企圖能快點(diǎn)算出。正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，那個(gè)家伙居然算出來了！我簡直不敢相信！看見那個(gè)家伙得意洋洋的表情，我心里巴不得他馬上就敗在我手下。于是我給自己暗暗打氣：加油加油！
朋友問我：“池正南，你行嗎？你也許不知道吧？他雖然是“無賴”，但是他的24點(diǎn)在我們小區(qū)里是出了名的。你斗不過他的！我想只要有我們的家長在，他不敢打我們了！”
“不行！就算他很厲害，但是我也不能眼睜睜地看你受苦啊！何況我也要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，叫他以后甭想欺負(fù)人！”我憤憤地說。
“怎么了？怕了？”
“你才怕了呢！再來！”
我雖然表面上是無所謂的，但是我卻心里那個(gè)慌��！
又一輪開始了，我快速看過4張牌，心里突然算出來了！好，打牌他的時(shí)候到了。我大喊：“我算出來了！”他不可思議的看著我，已經(jīng)成了結(jié)巴：“你……你……”
“哈哈，怎么樣？這回該是誰怕了啊？哼，我要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”
接下來的幾輪，我連連勝出。每次我都很快的說我算出來了，唯恐別人搶了這句話。
最后，他輸了。他向我道歉：“我以后不打了，你贏了�！�
“我看你還敢！”我得意地說。
此后，朋友總是說：“要不是你，我們?cè)缤媪��！?/p>
看來人必有勝出�。�
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