下雨了_小學生六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的下雨了_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雨了_小學生六年級作文1
喜歡聆聽著雨的節(jié)奏。。我喜歡下雨天！喜歡它的歡樂，喜歡它無私的精神，喜歡它。
晚上，“滴嗒，滴嗒”從夢中醒來的我，頭也冒出了大豆般的汗—發(fā)惡夢，其實事情是這樣子的。我的夢境：人類是世界上最無情最殘忍的動物。地球把自己自身的資源也給予了人類�？扇祟惒欢谜湎�，最終地球就變成了第二個火星了。我趕緊蹦起來，就像飛奔的馬的速度那奔跑媽媽的房間里。大聲得喊了一句：媽媽，“滴嗒滴嗒”下雨啦。快收衣服。還以為媽媽會懶床不去呢，可是，出乎了我的意外。沒想到的是。居然一下子就跑到陽臺了。。像熱窩上的螞蟻。我也趕緊跟隨著媽媽的節(jié)奏。手一推到門，一陣微風輕輕的吹向我的身體，那感覺猶如母親的撫摸。腳步也情不自禁地停了下來，仿佛這一切都在幻想中。媽媽收完了衣服，就以箭般的速度飛向房間睡覺了，而我呢？就搬了一張破舊的凳子，享受著大自然給予人類的禮物：享受著魚給予雨的滋潤：享受著雨的歡樂節(jié)奏，是那么的動聽，那么的悅耳。吹著風，聽著雨，其實是享受人生，一股清風在我心中流過，是那么的柔軟。突然，想起了，“雨”是一個悲傷的詞，在人們的心中雨是悲涼的。因為在電視劇悲傷的情景總是有雨的襯托的。而我并不感到雨的悲。雨其實是歡樂的！
每當春天來了。春雨姑娘仲會悄悄的來到我們的世界里。撥下了種子。讓世界之物都能健康的成長。每當夏天來了，炎熱的天氣仲把人們的心情變得暴躁。就在這時，夏雨姐姐會給我們帶來了一場雨，這場雨能化解人們暴躁的心情。所以呢，雨其實是歡樂的！我愛雨！我愛它那甜美的聲音！我愛它那無私的精神！我們要好好愛好大自然，因為我們不能沒有雨。
下雨了_小學生六年級作文2
世界被這傾盆大雨所覆蓋著，電閃雷鳴，小朋友們都被嚇得鉆進了被窩，花兒們被雨滴打得彎下了腰。雨嘀嗒嘀嗒地下著，一顆一顆地敲打著房頂，雨的聲音很優(yōu)美，很清脆，很治愈。
我站在走廊上，伸出雙手接著雨滴，雨水落在了我的手上，我的臉頰上，好像在對我說：“哇!小朋友，你的身體可真暖和�！痹谔镆袄铮晁温湓诹宿r田里，滋潤著他們，讓麥子長得更加茂盛，讓他們有足夠的水分。
大雨過后，太陽就出來了。暖和和的陽光照耀著我們，舒服極了，照耀在世界的每個角落，照在你的臉上，照在你的影子上，照在田野里……這時，五顏六色的彩虹也出來了，在天空中就像一座彩虹橋，想觸摸卻又摸不著。
雨后，被雨淋濕過的世間萬物顯得更加的光鮮亮麗了，花草樹木在太陽公公的照射下重新挺直了腰，變得更鮮艷了，因為它們正在享受這大雨過后的激情。
雨后，天空變得更亮了，天底下，小朋友們正在快樂地玩耍，那是他們童年時的娛樂。家中院子里的池塘水變得更多了，想必是下雨的緣故吧，魚兒們在水里待久了，出來呼吸新鮮的空氣，吐著泡泡可愛極了;池塘里的荷花經過雨的洗滌之后，變得更加強大了，不會再這么容易倒下去了。
雨后，空氣也清新了不少，河流也洗去了它原本的渾濁，變得更清澈了。田野里的麥子金閃閃的，還有雨滴停留在上面;菜園子里，蔬菜都冒出了頭來，好像在迎接大雨過后的喜悅。
雨后我走在田野間的小路上，呼吸在空氣，看著眼前蔚藍的天空、滿眼的碧綠翠綠，眼睛里仿佛多了幾絲色彩。我喜歡雨后的世界，你們呢?
下雨了_小學生六年級作文3
看著教室窗外一陣又一陣的毛毛細雨，讓人不禁覺得筋疲力盡、四肢無力，朦朦朧朧的霧氣中，帶有點神秘，因此顯得格外迷蒙，格外的讓人產生好奇。
“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩繽紛的傘花上，像是音樂家般，奏出悅耳的節(jié)奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送，有的人在后操場玩踩水坑的游戲，有的人則自己拿著雨傘走回家，還有些家長，直接把車開到校園里，把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象，卻也是一幅幅生動的`與中即景畫。
下雨天，我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上�？囱�！春雨讓萬物開始有了生機；聽呀！青蛙也為春天的到來唱起了歡迎歌，蚯蚓也從濕潤的泥土中爬出來，向大家說聲：“嗨！”突然，“轟隆！”一聲巨響，雷電瞬間劃破天際，天空突然下起一陣傾盆大雨，一顆顆珍珠般的雨水，接二連三的從傘花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁，顯得格外悅耳迷人！
雨過天晴，絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際，樹梢上的鳥兒，用黃鶯出谷般的歌聲，向大地歡呼春天的來臨；青蛙也隨著優(yōu)美的旋律，跳出獨具一格的舞蹈；花草樹木也開始萌芽成長；原本趕著回家的家長及孩子們，也紛紛放慢腳步，感受雨后天晴，大地回春的美好氣息！
雨后的夜晚，皎潔的月亮，倒映在光滑細致的綠水里，顯得更加白皙透亮。一陣陣微風徐徐吹來，連青蛙也跳出來，用渾厚有力的歌聲唱出對春天的熱愛。地面一個一個的水坑，浮現出許許多多月亮的倒影，也浮現出春天來臨時，大家開心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致，怎不叫人心花怒放呢？
下雨了_小學生六年級作文4
嘩啦啦……嘩啦啦……窗外，狂風裹挾著傾盆大雨毫不留情地肆虐。屋內，我坐在溫暖而舒適的沙發(fā)里，又想起了那個雨天。
那天與今天一樣。一樣的傾盆大雨，一樣的狂風怒號，還有那黑漆漆的天空，壓在我心頭，我們一家三口坐在沙發(fā)上。那時，我二年級。因為明天上課要用七巧板，但我沒買，竟不懂事的讓父親在這樣惡劣的天氣下去買七巧板。爸爸什么也沒說，拿起傘打開門就走了，頭也沒回一下。我卻很心安理得，覺得并沒什么。
良久，母親對我說：“你呀，怎么忍心讓你爸爸冒著那么大的雨為你買一個小小的七巧板。東西沒有就沒有，大不了被老師說一頓。可你知道嗎？這樣惡劣的天氣下外出，那是很危險的呀！”聽著媽媽語氣中透露出來的擔心，我幼小的心靈一顫，頓時醒悟過來，兩行清淚自上而下。我開始自責，開始擔憂，開始懊悔。仿佛我犯了天大的罪，只有父親平安歸來，才能贖罪。
我盼啊盼啊，可時間卻過得好慢好慢，仿佛上天故意在懲罰我的不懂事。時間的齒輪緩緩轉動，卻將我的擔憂與自責絞了進去，越絞越深。父親久久還不回來。當我的情緒已接近崩潰時，吱呀一聲門響了。是父親，是父親回來了。他渾身濕透，站在門口笑著對我說“真不容易，附近的小店都關門了，跑了一大圈終于買到了。明兒不會挨老師批評了�！蔽绎w一般地撲進他懷里，“哇”地一聲打開了眼淚的閘門，而父親呆呆地站在那兒。
嘩啦啦嘩啦啦，雨還在下，風還在刮，我從回憶中清醒過來。臉上滿是淚痕。那個雨天，將永遠印刻在我心中，因為無論再大的雨也沖洗不掉半點父愛。
下雨了_小學生六年級作文5
大理的黃昏有點微微涼，風起云涌，一切都好像在暗示著暴風雨的來臨。
入夜，隨著風的如期而至，雨水也有節(jié)奏地拍打著窗戶。我泡了一杯奶茶，坐在靠近窗戶的位置上，欣賞著大理的雨夜。
不得不說，大理的雨夜確實別有一番風味，古城是依山傍水而建。夜晚，燈全部亮起，整個古城就像是一塊發(fā)光的玉，鑲嵌在群山之中。而這時的雨水就像是一把雕刻刀任由大風操控著它，對大理的古城再一次進行精雕細琢，讓古城這塊樸實天華的天然玉變得精美無比，而我就像是這一杰作的見證者。
大理古城的夜本就漂亮非凡，但是今晚風和雨的加入，更讓它變得熱鬧無比。風聲、雨聲，譜寫著大理獨有的曲子，讓我靜靜地坐在窗前傾聽這大自然的聲音。任由它洗滌著我的心靈，灌輸這我的大腦。
雨一直下，風一直刮，我在試著去融入這下著雨的夜。而雨總是越下越大，伴隨著風在搖曳，地上的花草被壓彎了腰，樹上的葉子被雨用力地抽打著。這時，暴雨來臨了，風在這時也沒有了作用，一瞬間，地上積累了好多雨水，下水道好像也失去了作用，路上三三兩兩的行人都趕緊跑到屋檐下，先躲避了這陣暴雨再回家。暴雨來得快走得也快，它把古城洗的干干凈凈，原本渾濁的空氣也變得很清新，讓人心曠神怡。
大理的街頭，寫著這樣一句話：最缺的就是時光。是啊，若可以把我留在雨里，留在這美好的時光里該多好啊。
下雨了_小學生六年級作文6
雨，平淡而無奇。但我卻喜歡雨，喜歡下雨……透明的雨水，一個人呆呆地看著它，一滴，一滴地落著，滴答滴答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時，心里總感覺很平靜，心情如水的感覺。如果你仔細地聽，還可以聽到雨水落到地上，窗上，屋頂上的聲音，其實那是大地的一種氣息，人的心情是和這種氣息成正比的。所以，我喜歡下雨。下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景，聆聽雨的聲音那是一番美的享受；當下著蒙蒙細雨時，到屋外親近一下雨，那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚，清涼清涼的，十分舒服，像母親的手輕輕地撫摸著。那感覺棒極了！那雨把我們心中的煩惱和不滿全部沖洗掉，頓時只有舒服的感覺、愉快的心情，讓我快樂無比！因此，我喜歡下雨。當夏日猛烈的陽光把大地照得裂開時；當連日來陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開了“閘門”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤，也把農民心中的煩躁沖走。此時，大家心里總會喝彩：“好一場及時的雨��！下雨天，真好！當雨停下了的時候，天空中總會掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著……下雨天，真好！
下雨了_小學生六年級作文7
放學了，一到放學，學校的校門口里就涌出了一波又波的學生，每一個人的臉上都帶著笑容，從校園里走了出來后，人群向四面八方散開，各自朝著家里走去。
我也同樣如此，原本我在回家的路上走得好好的，沒想到突然下起了雨來，這雨來勢兇猛，嚇得我趕緊跑了起來。但是這雨下得比我跑得快，沒一會我就被淋濕了。
正當我發(fā)愁的時候，突然發(fā)現，沒有雨滴砸在我的身上，我一抬頭，就瞧見了一把傘�！拔覀円黄鹱甙伞！彼穆曇籼鹛鸬模瑸槲艺谟甑氖且晃恍Ｓ�，我認識她，她是我隔壁班的一位同學，在學校的時候碰見過幾次，已經眼熟了�！爸x謝�！蔽页兄x，然后她就用傘載著我一起往前走。
雨還在下著，我和她一邊走著，一邊說著話，我們先是自我介紹了一番，接著她問我家在哪，通過談話我們才恍然發(fā)現，原來我們家離得并不遠，都在同一個小區(qū)里，只是在不同的樓房里，這一個發(fā)現，讓我們兩人都驚訝起來，之前可還一直沒有發(fā)現，這可能就是緣分了。
一把小傘載著我們倆一起進了小區(qū)，等到快到的時候，天空中的雨越飄越小了，等到雨停的時候，她將傘收了起來，她家就在我家后面呢。
“明天我在這里等你，我們一起去上學�！蔽腋吲d的朝著她道，她也很高興的答應了，這下上學就有一個伙伴了。
不得不說我要感謝這一場雨，如果不是這一場的雨的話，我們可能還不會發(fā)現這回事，這場雨讓我們熟悉了對方，也讓我們成了好朋友，此后上學的日子里，我們都一起上學，放學也是一起回家。
第二天的時候，我和她就一起去上學了，不過，今天天氣比昨天好了些。
下雨了_小學生六年級作文8
快下雨了，大家都匆匆忙忙的跑回家躲雨，我看見白白的云都變成了烏云，天空上的太陽也都被烏云遮住了，雨一落下來，樓上的衣服也都被收起來，只能用烘干機烘干，在森林里的動物一定也都找個地方避雨去了。
小雨滴滴滴答答的落下來，滑過我的臉頰，好清涼，我拿著傘一直轉，一直轉，小雨滴好像在玩旋轉木馬，轉呀轉，轉到小雨滴睡著了，小雨滴睡著的樣子好可愛，我也希望自己是一顆晶瑩剔透的小雨滴，從天上降下來，就像從好高好高的樓梯滑下來一樣，一定很刺激。雨越下越大了，我看見天上的小雨滴好像百萬個跳傘兵從天上降下來，又好像一顆顆透明的湯圓一樣。
下雨天的時候，我不能出去玩，只能待在家里看電視好無聊，但是對鴨子和青蛙來說是一座天堂，因為下雨會出現很多個小水坑，鴨子就可以在水坑里自由自在的游泳，小雨滴滴在青蛙的背上，青蛙會覺得很清涼，有時候小雨滴滴在水坑上，看起來像超音波的圖形，也好像小雨滴在打鼓，滴滴答答真好聽。
下雨過后，我一出去發(fā)現天上有一座好壯觀的彩虹，也看見好多只青蛙在開演唱會，他們可能都喜歡高歌一曲吧！看看小魚在水里游泳的樣子真是可愛，葉子上有好多顆小水珠，像好多透明丸子，高高的樹葉會落下水滴，滴在棚子上滴滴答答的聲音也很有趣。地上還會有一些蚯蚓和蛞蝓出來玩耍，一定要小心走，不要踩到它們喔！
我喜歡小雨，十分清涼，可是我不喜歡大雨，因為有些農作物會死掉，小鳥也會找不到家，我希望能風調雨順，讓農作物快點長高，讓我們平安生活。
下雨了_小學生六年級作文9
今天，又是一個雨天。仍舊是那把藍色的雨傘，闖進了我的視野
記得還是小學二年級時，這把藍色雨傘就出現在我的生活中。
依然是一個雨天：我正端坐在教學樓前，呆呆的望著前面來來往往的人群，看著一個個同學被家長接走，我的心不禁急切起來：媽媽怎么還不來��！雨都越下越大了，媽媽還不來的話，我豈不是要自己淋雨回家了嗎？我親愛滴媽咪，你快來呀！可過了好一會兒媽媽都不出現。沒辦法，我只能自己回家了。正當我下定決心開始跑時，藍色的雨傘出現了，它在人群中那么不起眼，但我卻得到一個信息：媽媽來找我了
在回家的路上，抬頭想跟媽媽說話，不經意瞄到媽媽頭頂上的天空，那是一片灰色的天空，我不禁疑惑起來。扭頭看看自己的頭頂：無風無雨，只是淡淡的藍色充斥著它。我才明白為什么媽媽那邊的天空與我不一樣了。伸起小手握住傘的柄，媽媽，傘歪了，我試圖將雨傘往媽媽那邊傾斜，可被阻止了，沒有歪�。寢尃庌q道。明明就歪了嗎！哪有歪，好了，不要吵了，我只能乖乖的閉上了嘴巴
五年過去了。那把傘早已呆在了柜子中，不再出現在我的視野中，而五年后的今天，依舊是雨天，它卻陰差陽錯的出現了。
但這次輪到我來執(zhí)傘。在路上，不知道怎么回事。媽媽突然用自己的手抓住傘柄往我這邊傾斜，孩子，你傘拿歪了外了嗎？沒有啊，媽，是你看錯了啦，我好好的怎么會把傘拿歪呢
真的歪了沒歪，媽，相信我，媽媽呦不過我，便沉默了。
沉默之中，卻瞧見一滴水從媽媽臉龐落下，不知是雨水眼淚。
五年之中，在雨中我懂事了。
下雨了_小學生六年級作文10
傍晚，又下起雨了。這個季節(jié)里總是有連綿不斷的雨，紛紛擾擾，像是總也停不了似的。天空總是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時間久了，就變成心里的灰暗，雨在天空中下，雨中有個我，跟他一樣灰暗，黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌散著愁緒，剪不斷，理還亂。
時間是如此短暫，仿佛經不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一天天，一年年，要怎么樣才能阻止時間的逝去。告別初一后，我又站在一個十字路口選擇，思考今后的方向。我不知道這是個怎樣的社會，將來會有多少壓力。人們在追求物質的同時，是不是也丟掉了那些純真？從何時起，我發(fā)現身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開他們了，努力追尋那些我真正想要的，我以為自己會是個強者，能把每件事都做到最好。我曾說過自己不需要朋友，事實呢？我比誰都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰錯了，是誰變了。外表看似堅強，內心卻很脆弱。這就是我，我總是努力的訴說著那個自己，總是一邊期望著被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是誠實的，退縮還是前進，都只是這一瞬間，卻能改變人的命運。慶幸的是，我沒有迷失，我很清楚的明白自己一定是選擇前進，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個人，都應當勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，生活畢竟還是樂趣重重，能健康快樂的活著就是幸運的。感謝上帝保佑著我。
小女孩的成長大概都是這么平平仄仄吧，找不到百分之百的答案嗎也沒有那么絕對的信仰，其實在任何階段的成長都是如此。
大雨聽了，心也放晴了。
下雨了_小學生六年級作文11
今日，廣東地區(qū)普降特大暴雨，各地出現洪澇！我的家鄉(xiāng)陽江也不能幸免�？粗侣劻顺霈F的各村鎮(zhèn)不同程度的水災，心里真的很難過又擔心。擔心父老鄉(xiāng)親們到底有沒有遇到什么不幸！但愿天佑陽江吧！昨晚，我跟媽媽說，不知道我們家里到底有沒有被水浸？我媽媽很淡定的瞄了我一眼，淡淡的說：“放一百個心，咱家地勢高，都在山頂的，不用害怕會被水淹，除非是水庫崩塌了，才有可能被淹。咱們鎮(zhèn)大概就是菜市場那里比較容易洪澇吧,那里地勢比較低！“哦，原來是這樣的，我的心總算是放下了一點。因為家里都沒人，如果真的淹了，真不知如何是好啊。
這次，陽江普下特大暴雨，幾天都是懸掛紅色暴雨信號，大概還有幾天大雨了。這樣的情況，真的很少見，至少我長這么大，只是有那么一次出現這種情況！記得那是1998年，那時不是全國都洪災嗎？我們那里也不能幸免。群眾里總流傳著哪里哪個水庫要崩塌了，就要淹沒全城了。搞得大家人心惶惶的。清楚的記得，村里的人都收拾行裝，大家都買好手電筒，干糧什么的，隨時準備洪水一來，拿上東西就跑上山的準備！學校也組織學生去裝沙袋，以做好抗洪準備！好在，最壞的情況沒有出現，在全國人民努力抗洪下，總算是熬過了這關.�，F在想起來，還真有點害怕！
但愿這次也能順利熬過這關！老天爺，開開眼吧。保佑我們！
下雨了_小學生六年級作文12
今天早晨，天黑黑的，好像是要沉下來似的。我被幾陣雷聲驚醒了，揉了揉朦朧的眼睛，看了看天空，又看了看手表，六點三十了。我有些不相信自己的眼睛，定神一看，真的是六點三十了。我連忙大喊：“媽媽快點，可以上學！”逐漸，天空越來越暗，一轉眼間，就下起了大雨，還夾著幾聲雷電，像敲了鼓，傾盆大雨落在了樹葉上，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，像是彈奏出一首《夏雨交響曲》。一會兒，西邊閃起了電，家家戶戶的電燈滅了一下又亮了起來，我們來到了馬路上。馬路上積滿了水，汽車的半個輪胎已經被水淹沒了，每一輛車駛過，便水花四濺。向遠處眺望，山峰白茫茫一片；近處的田野里，蔬菜被突如其來的雷雨淹沒了。河水漲上來，漲到了岸上。我雖然撐著雨傘，但是我的背后還是被雨打濕了，感到冷颼颼的。我好不容易乘上了公交車，才長長地舒了一口氣。我來到學校，汽車被堵得 水泄不通。我慌慌張張地來到教室，心里的一塊石頭總算落了地。窗外，雨還“嘩嘩”地下著。隨著風，雨點飄進了我的臉上，真舒服。
終于下午2點多了，雨漸漸地變小了，最后慢慢地停了。學校里一片清新，樹被這場大雨沐浴得一塵不染。地上的水漸漸退了。墻角的蝸牛慢慢探出了腦袋。水里的小魚探出頭來呼吸這雨后的新鮮空氣，菜地里又恢復了以往的樣子。花朵顯得更鮮艷。太陽慢慢地從云層里出來了。
夏天的雨很多，雨點很舒服，我喜歡夏天的雨。
下雨了_小學生六年級作文13
我最喜歡的天氣就是雨天。雨不僅僅像牛毛、像細絲、像花針，落在臉上涼絲絲的，讓人們陶醉其中。雨還能勾起人們心中永遠不會忘記的回憶。
記得有一段時間，秋雨不停的下，沒有一點要歇的意思。上學時，老師講課的聲音配著秋雨的“沙沙”聲好聽極了�？墒且粋�星期過去了，再聽著“沙沙”的聲音不免有一絲煩躁。那一天放學，我跑到校門口，有很多同學聚集在那里，等父母來接他們。我也像他們一樣，撐著雨傘，不停地注視著路的一頭。我是多么盼望在那電動車群里能有我爸爸的身影啊！可是半個小時過去了，同學們走了一半，那路邊就是沒有出現我爸爸的身影。我有點不耐煩，開始仰望天空，看到那烏云從天空飄過，我心想：這該死的雨什么時候能結束��！天越來越黑，雨越下越大，雨滴已經快浸濕我那用傘遮攔不住的書包了。眼看著同學們一個個都走完了，就剩我獨自一人，孤零零地站在校門口，路上的車越來越少，電動車群也消失了。就這樣，一個小時后，爸爸終于來了。我心中的不耐煩也漸漸轉變成了憤怒！坐上電動車時，天已經完全黑了下來，想到家庭作業(yè)還沒寫完，我就更加的煩躁。
到家時，已經七點半了。媽媽把熱氣騰騰的飯菜端上來，我剛想把心中的不滿和憤怒泄出來時，爸爸走了過來。我看到他全身從上到下沒一處干地方時，我心頭的憤怒全部消失了。爸爸為了去接我而全身淋濕，我還憤怒？我應該感謝他，感謝他為我的付出，感謝他為我的一切！
下雨天讓我學會了感恩，下雨天，真好！
下雨了_小學生六年級作文14
又下雨了，這個月已經不知道是第幾次了，雨下得太過頻繁，再也沒有了愛雨的沖動。曾經很喜歡雨，喜歡她的無拘無束，喜歡她的靈動�？粗涡紊娜嗽谟曛写┧螅覅s停止了，不知道自己該歸于何處，真想扔掉我的傘，讓這滂沱大雨洗盡我一身的疲憊和心傷。但是雨不止，需要考試的我也只能在雨的陪伴下，轉身便繼續(xù)向前。
時間過得很快，試卷寫完之后便是狠狠的失落，踩著積在地上的雨水，慢慢朝宿舍走回。一路上像丟了什么，但卻想不起丟了什么。大概是陰雨天吧，連帶心情都蒙上了灰色。
回到宿舍，好久不見的同學發(fā)來QQ信息，問我可曾看過唐七公子的《華胥引》，我回答說不曾，可是看過有什么感觸了，接著同學便發(fā)來了這樣一句話：“看完讓我覺得最好的愛情不是柴米油鹽的廝守，而是我死在最恰當的時候讓你永恒思念我。”原來，世上還有另外一種愛。
這樣的言語讓我想起了《武林外史》里面一位名叫白飛飛的女子。王艷飾演的她，是水做的，輕輕柔柔，笑的很淺。剛出場的她，一襲粉色輕紗衣，抬首的那一瞬間，驚詫了多少人的夢。然而，這樣的女子卻愛上了一位不該愛的男子——沈浪。她的愛情是可悲的，她愛的沈浪，卻在她的墓前，說要與另外一個女子廝守一生。沈浪，你可曾想過那個為你受盡折磨的女子嗎？小時候的自己為沈浪癡迷過，覺得飛飛找到了自己的良人，但是隨著時間和年齡的增長，恨了沈浪，再也不會覺得這個男子配得上白飛飛。在這場故事里，白飛飛無非是一個可悲的為愛情癡迷的女子。再多的筆墨于這樣的愛情始終是心疼的。
但是我們還是要相信愛情的，這樣，才不會這般疼痛。
下雨了_小學生六年級作文15
嘀嗒、嘀嗒咦？這是什么聲音？哦！原來是下雨了。回想起上次下雨的情景，我忍不住地為自己豎起大拇指。
那天，我漫不經心地走在路上，剛剛還是晴空萬里的，不一會兒就變天了。天空暗淡下來了，緊接著雨點就落了下來。我立刻就慌了，因為我今天沒有帶雨衣。這時雨下得越來越大，地面很快就濕啦，于是我趕緊跑到最近的公交站臺里躲雨。我猛然想起昨天我媽媽給我放了一把雨傘在我的背包里，于是我趕緊拿出雨傘，撐起來準備回家。
正當我要走出站臺時，旁邊有一只小花貓對著我喵、喵地叫著。我好奇，心想著：這么大的雨，這只小貓怎么不趕緊找個地方躲雨了？于是我就順著它的叫聲，走近一看，哦！原來如此！旁邊的花草里有三只小貓，它在護著它的小寶寶們了。它做母親了，這就是偉大的母愛！
看到這個情景，我不禁想起了我的媽媽。我和妹妹的一切大事小事，都是我媽媽在照顧著。她無畏地保護著我們，不讓我們受到一點點的傷害，這正是為母則剛。讓人覺得很心疼母親，于是，我就把傘撐到那片花草上，用繩子把它綁好，又安撫了小花貓一翻，才依依不舍地跟它們道別了。最后，我成功地變成了一只落湯雞回到了家中。
鄭金媛，吃飯了！媽媽的聲音，把我從思緒中拉回。聽著外面嘀嗒、嘀嗒的雨聲，我不由又為自己豎起了大拇指！
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