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仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 1
大家好呀!你猜我是誰?我呀，叫仙人掌。咦?你們?cè)趺垂庵牢业纳砩祥L(zhǎng)滿了刺?好吧，我現(xiàn)在要詳細(xì)地介紹一下我自己了。
我的家鄉(xiāng)在很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的沙漠里。那里經(jīng)常好幾年才下一場(chǎng)雨，干旱得要命。而且我原來也有肥大的葉子，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)干旱得要命，所以只能把葉子里的水分吸收到身體里，把葉子拼命地縮小再縮小，最后就成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。我還能開出許多漂亮、鮮艷的花呢!只不過我的伙伴們有的喜歡在白天開花，那是為了讓一些喜歡在白天飛行的蟲子傳送花粉;有的喜歡在晚上開花，那是為了讓一些喜歡在晚上飛行的蟲子傳送花粉。
小朋友們，你們知道為什么我能在干旱的地方生活嗎?那是因?yàn)槲业纳眢w里有備用的水。每下一場(chǎng)雨，我都會(huì)拼命地吸收雨水，好維持我的.生命。因?yàn)槲业纳眢w里有許多我自己吸收的水，所以一些探險(xiǎn)沙漠或迷失在沙漠里的人，身邊如果沒水，就會(huì)把我身體中的水喝到自己口中。
對(duì)了，我還可以結(jié)出新鮮、香甜的果實(shí)呢!要不這樣，我改天請(qǐng)你嘗一嘗。
我還要告訴你一個(gè)秘密：因?yàn)槲业纳砩祥L(zhǎng)滿了刺，那些小動(dòng)物們，還有人類可不敢欺負(fù)我了。
好了，現(xiàn)在又是夏天了，我要去等待下雨了。你們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了嗎?
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 2
你瞧，這仙人掌長(zhǎng)得非常旺盛，翡翠似的，長(zhǎng)滿刺的掌狀經(jīng)一直向上伸著，好象疊羅漢私的，一片“綠色的手掌”上面又長(zhǎng)出來一小片重重疊疊。
仙人掌那么神氣，我想拔了它的刺，煞煞它的威風(fēng)，但我沒有這么做，因?yàn)槲抑溃扇苏迫绻蝗税喂饬舜桃院�，再也沒有什么東西可以保護(hù)它了。忽然記起許多年前，我本來是一個(gè)很樂觀的'一個(gè)孩子，但是就是因?yàn)樗�，我才�?huì)變得很悲觀。他對(duì)我說：“你呀，老這樣，動(dòng)都不動(dòng)腦筋，考試考得這么差，以后要注意�！蔽矣浿�，便以為他不會(huì)很在意，那時(shí)，我想：我知道錯(cuò)了，你放心吧，我下次一定會(huì)考好的。誰知，第二天，他再次提起，每天提。
有一天，他喝醉了酒，一把抓住我，又沖提那些事，而且說得很難聽，還好大聲，吵得上下樓都不安心，從那以后，我不再和他說話，也一直這樣悶沉下去，今天我看到了仙人掌。它無論在任何時(shí)候、任何地方，只要它懷著一中信念，就能堅(jiān)持下去。是啊，連仙人掌也這樣了，何況人呢?花和人都遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。
冰心奶奶曾經(jīng)說過：開心的過一天，是活一天;不開心的過一天，也是過一天，倒不如開開心心地過好每一天，正如冰心奶奶所說的，我們要開開心心地活。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 3
一天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里多了盆奇形怪狀的植物，我問媽媽：“這是什么呀?”媽媽笑著告訴我：“這種植物叫做仙人掌，常年生長(zhǎng)在沙漠里，所以才渾身帶刺�！彼难哉Z吸引了我全部的好奇心，我繼而想進(jìn)一步問下去，媽媽卻笑而不語。我明白了，媽媽是想告訴我，自己動(dòng)手，豐衣足食!與其問別人，不如自己上網(wǎng)查。
我打開電腦，仔細(xì)地查閱了相關(guān)資料。原來，之所以會(huì)存在仙人掌刺，是因?yàn)檫@是一種為了適應(yīng)嚴(yán)酷氣候的保護(hù)機(jī)制的產(chǎn)物。這種刺就屬于仙人掌的葉片，它減少了植株的蒸騰面積，可以節(jié)省大量的水分消耗。而它還可以有許多其他形態(tài)，它們能夠反射強(qiáng)烈的光照，減少水分的流失。
我來到陽臺(tái)，用手輕輕地?fù)崦扇苏粕系拇蹋挥傻酶袊@大自然的神奇，同時(shí)愛上了這種植物，其他植物形形色色，卻也是蕓蕓眾生，是溫室里經(jīng)不起摧殘的`嬌柔花朵，而仙人掌卻有著堅(jiān)韌不拔的力量。我愛它的堅(jiān)韌，愛它在逆境中逆流而上的生存方式。
另外，通過今天的事情，我也學(xué)會(huì)了要用自己的力量去完成每件事情，這樣不僅令自己快樂，也提升了自己處理事情的能力。以后，我也會(huì)靠自己來解決問題!
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 4
我家有許多植物，吊蘭、百合、郁金香······應(yīng)有盡有�？晌移矚g上了最不起眼的一個(gè)植物——仙人掌。
這盆仙人掌長(zhǎng)得奇形怪狀，有的部分像“愛心”，有的部分像“球”，還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里，猶如一個(gè)士兵正在保衛(wèi)家園。它全身長(zhǎng)滿了刺，如果你碰一下，就會(huì)有一種疼痛感在你手掌上循環(huán)著，時(shí)不時(shí)還會(huì)扎上幾根，嚴(yán)重的話，還會(huì)有血淌出來呢！
仙人掌的'生命力非常頑強(qiáng)。聽媽媽說：“仙人掌兩個(gè)星期不喝水都沒有多大問題。”我不相信，真的給它兩個(gè)星期不喝水，結(jié)果仙人掌不但沒有枯萎，反而長(zhǎng)得更茁壯了。我百思不得其解，請(qǐng)來了小助手——電腦。我上網(wǎng)查了查，知道了原來仙人掌的老家在沙漠，因?yàn)楦珊�，葉子退化成為了刺，用來減少水分的蒸發(fā)，身體還變成了球形，里面還儲(chǔ)存了大量的水分呢！
媽媽說：“別看仙人掌滿身都是刺，它的全身都是寶呢！”原來，仙人掌還是一種非常好的藥材，它還能治腮腺炎、蕁麻疹等一些疾病，還可以清熱解毒、通暢排便······
仙人掌易栽易培，耐熱耐旱，生命力非常頑強(qiáng)，我還從它身上學(xué)到了一種精神：遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 5
有的人喜歡萬紫千紅的桃花，有的人喜歡四季常青的松柏，還有的人喜歡亭亭玉立的荷花，但我不一樣，我最喜歡那頑強(qiáng)生存，不怕困難的仙人掌。
在我的記憶長(zhǎng)河中，一直有一抹綠色難以抹去，那就是我家陽臺(tái)上的一盆仙人掌，媽媽告訴我，從我出生到現(xiàn)在，那盆仙人掌一直陪伴我成長(zhǎng)，深綠色的外衣從未變過，它的外形就像手掌，越往上長(zhǎng)，手掌就越大，幾乎長(zhǎng)到30厘米才慢慢分枝，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)小人伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂。仙人掌有長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，這些刺像鋼針一樣尖，如果你碰她，她保證會(huì)把你刺得嗷嗷直叫。
仙人掌也是開花的，它的顏色有白、粉，桔黃，紅五顏六色的，非常美麗。白色的.花還有尖尖的花瓣，黃色的花蕊像一只蜜粉躺在一塊大白布上睡著覺一樣，十分可愛。
仙人掌還是藥品。有一次，我被蜜蜂蟄了手，瞬間手上腫脹起了一個(gè)大包，疼得我眼淚直流，沒想到奶奶掰下一瓣仙人掌在我的手上擦了擦，過了一會(huì)兒，我的手居然不疼了。仙人掌真神奇啊！別看它長(zhǎng)得不起眼，用處還真大呢！
雖刺猶人愛，不與其他同。拒爭(zhēng)芬芳艷，煥然一身清。我愛我的植物朋友仙人掌。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 6
你最喜歡什么植物呢？也許是十里飄香的桂花，也可能是國(guó)色天香的牡丹……而我最喜歡的是普普通通的仙人掌。
聽我哥說，仙人掌的意思是神仙的手掌，所以上面的白毛是神仙的手毛，所以那么尖。
仙人掌披著一件碧綠的衣裳，特別拉風(fēng)。身上的毛是白色的，像卷著身子的刺猬一樣。只要手碰到就會(huì)一陣的疼痛，只有用牙簽兒，可能只能送去醫(yī)院了。仙人掌的威力可真大呀！
仙人掌的`莖長(zhǎng)在一根根刺的下面，特別不起眼！特別像神仙的大巴掌，全身都是綠色的，只有刺和花。它的莖里有一種水，在沙漠中是可以喝水的。
仙人掌的葉子是刺，雪白雪白的，特別好看！可它有一定的威力，所以仙人掌不好惹的。
仙人掌的花，特別好看！花是粉紅的，長(zhǎng)在刺的邊上�；ㄓ写蟮模械男�，形狀各異，看著就愛不釋手。
我希望自己能像仙人掌一樣也能夠有堅(jiān)韌不拔的意志力。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 7
我聽說，仙人掌的花很美。我懷著好奇心栽了一株。一年過去了，仙人掌長(zhǎng)高了，刺長(zhǎng)長(zhǎng)了。我欣喜地說道：“快開花了！快開花了！”。我靜靜地等待仙人掌的綻放。但又一年過去了，只是看見仙人掌身上布滿了刺，連個(gè)花骨朵也沒有。不禁讓我心灰意冷，斷然決定把仙人掌挪走，種株月季，月月開花。就這樣仙人掌被挪道前院的`沙土堆，讓仙人掌自生自滅。逐漸，我淡忘了仙人掌。直到一個(gè)早晨，我不無驚異地發(fā)現(xiàn)了幾朵雪白的小花被“裝飾”在一株渾身是刺的植株上�！鞍�！這是仙人掌開的花！不可能？不可能！”我驚訝地說道。我揉了揉眼睛，“果然是仙人掌開的�！狈褐y光。
仙人掌生長(zhǎng)在那堆貧瘠的沙土地上，卻能開出如此美麗的花朵。
烈日下，在灼熱中從土壤中吸取微薄的水分與養(yǎng)料。現(xiàn)在，將仙人掌那世上最美、最圣潔的花呈報(bào)給養(yǎng)育仙人掌的大地。仙人掌如此重情重義，真令人佩服！
大自然養(yǎng)育了我們，讓我們繁衍、生息。我
們應(yīng)該回報(bào)仙人掌。然而一棵棵樹木被砍伐；一棵棵小草被啃掉；一滴滴河水被污染；一片片良田被吞沒。沙塵暴、酸雨、水土流失常�？吹健@就是我們向大自然呈現(xiàn)的“回報(bào)”——大自然向人類敲響了警鐘。難道我們真的不能像仙人掌一樣嗎？
若能真的像仙人掌一樣，那世界將會(huì)是“天涯何處無芳
草，春城無處不飛花�！�
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 8
院子里有一株仙人掌，它是個(gè)全身長(zhǎng)滿刺且非常獨(dú)特的家伙。它的刺非常尖銳，如果一不小心就會(huì)把手扎破，所以大家都不敢靠近它。仙人掌的刺非常多，和刺猬一樣，所以我給我的那株仙人掌取了個(gè)外號(hào)叫“小刺猬”。
“小刺猬”會(huì)開花，它的`花長(zhǎng)在頂上，黃色的，真好看�！靶〈题被ǖ幕ò暌黄�，像小孩愛吃的薯片一樣。風(fēng)一吹，“小刺猬”頭頂上的花一搖一擺的，仿佛在和人們招手。
“小刺猬”的生命力非常頑強(qiáng)。只要一夜間的露水或一點(diǎn)兒毛毛雨，“小刺猬”就可以生存一個(gè)多月。你看，它的生命力很頑強(qiáng)吧？
“小刺猬”還會(huì)為人們做很大的貢獻(xiàn)。比如，你把它放在電腦桌上，用電腦時(shí)就會(huì)減少電腦對(duì)你的輻射。如果你把它放在自己的家里，它可以把你的家綠化一下，人體的二氧化碳吐出來，它可以吸收，并吐出氧氣，讓我們呼吸到更多清新的空氣……總之，它可以為人們做的事情很多。
這就是我家的“小刺猬”。我要學(xué)習(xí)它，做一個(gè)對(duì)人們有貢獻(xiàn)的人。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 9
有人愛那婀娜多姿的郁金香，有人愛那寒秋仙子菊花，有人愛那令人心曠神怡的玫瑰而我卻愛那渾身是刺的仙人掌。
仙人掌的樣子十分像人的手掌，所以人們叫它仙人掌。仙人掌身上長(zhǎng)滿了刺，好像小刺猬一樣，那是它退化的'葉子。
仙人掌的種類很多，家族十分龐大，比如仙人球、仙人柱、仙人鞭它們都十分耐旱，如果把它放在陰涼處，它就會(huì)死的。有一次，我把仙人掌拿到客廳觀察，結(jié)果忘了放回陽臺(tái)，過了幾天，我發(fā)現(xiàn)心愛的仙人掌已經(jīng)有點(diǎn)“精神不振”�！斑@到底是怎么回事呢？”我不由得自言自語道。這時(shí)媽媽走過來說：“發(fā)什么呆啊，還不快把仙人掌放到陽臺(tái)上，都快陰死了�！蔽亿s緊把它放到陽臺(tái)上。我翻開《少兒百科全書》才知道仙人掌因?yàn)槟秃挡庞小吧衬`”這個(gè)稱號(hào)。
仙人掌的故鄉(xiāng)在美洲的墨西哥，那里有世界上最大的仙人掌，它高達(dá)15——18米，直徑可達(dá)30——60厘米，重10余噸，里面可儲(chǔ)藏上千公斤水。旅行的人口渴時(shí)，可以隨時(shí)挖莖肉解渴。
啊！仙人掌，你雖然沒有花兒的芬芳，草兒的碧綠，你卻讓我感受到了頑強(qiáng)不息的生命，我愛你！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 10
世界上有很多花，有很多漂亮的花�？晌也幌矚g色美麗大方的月季"小姐"，也不喜歡萬花之王的牡丹"皇后"和高雅的墨梅"小姐"。我只喜歡我家涼臺(tái)上種的一盆常綠植物--仙人掌。
仙人掌是多年生草本植物，它有很多品種，仙人掌的.形狀像手掌一樣，怪不得起名叫"仙人掌"呢!它穿著淡綠色的衣裳，全身長(zhǎng)滿了小刺�；辄S赤色，果實(shí)是橢圓形的。
它不畏酷暑，就是在氣溫高達(dá)攝氏四十度，它不但可以幾天幾夜不吃東西、不喝水，而且還能快活地生長(zhǎng)著。
仙人掌既能供人觀賞，而且還能給病人治病。我媽媽常常剪斷一塊仙人掌做面膜，它能起到保護(hù)皮膚，使皮膚變得水嫩光滑。有時(shí)候天氣太冷了，手被風(fēng)吹裂了，還可以用仙人掌的漿液涂抹在手上。仙人掌還可以治療腮腺炎，它可以起到消腫的作用等等。我時(shí)常這樣想：仙人掌全身都是寶，它的用處可真大呀!
如果我是仙人掌的話就好了!無私地奉獻(xiàn)給了大家，自己卻一無所求。我愛仙人掌，仙人掌真好!
簡(jiǎn)評(píng)：寫出了仙人掌外形特點(diǎn)以及作用，文章條理清楚。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 11
在我家花園里又好多好多花，有牡丹花、百合花，還有水仙花等。但是我最討厭的就是在那角落下的仙人掌了。
它既沒有牡丹花鮮艷，也沒有百合花好看，而且全身還長(zhǎng)滿扎手的利刺，所以我不喜歡它。
有一次，我們?nèi)页鋈ヂ糜�，連續(xù)幾天都沒回來。回來的路上，突然下起了暴雨，刮起了狂風(fēng)。這時(shí)，我突然想到：糟糕，家里花園里的花要被這風(fēng)吹歪了。可是又沒辦法，我真想現(xiàn)在就飛到家里去。
終于到家了，我急忙跑到花園。一看，呀!花果然被風(fēng)雨“摧殘”得不像樣了，我痛苦萬分。這時(shí)，我看到了仙人掌，它并沒有死，而且還想以前那樣翠綠。這時(shí)爸爸來了，爸爸說：“仙人掌不會(huì)死的，因?yàn)樗鼉?nèi)身有一個(gè)儲(chǔ)水室，你幾天不給它澆水，它照樣能活得好好的。你看，那多么堅(jiān)強(qiáng)，你也要學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，知道嗎?”
還有一次，鄰居家的`小弟弟炸腮了，爸爸知道后，趕忙到廚房拿了一個(gè)水果刀，去花園里把那個(gè)仙人掌切了一半，然后把它身上的利刺給拔了下來，再拿刀把仙人掌拍爛，然后再弄成膏狀的糊，然后去鄰居家把仙人掌涂到小弟弟炸腮的地方。果然，過了幾天，小弟弟的炸腮就好了。鄰居家的小弟弟還來我家，感謝爸爸把他的炸腮醫(yī)治好了呢。
從那以后，我對(duì)仙人掌刮目相看。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，喜歡它的無私。仙人掌它不求回報(bào)，只求奉獻(xiàn)，它的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 12
我家的院子里，種滿了各式各樣的奇花異草，春風(fēng)一吹，一片艷麗．媽媽喜歡那端莊高貴的牡丹，爸爸喜歡那桀傲不馴的薔薇，我卻偏偏喜歡那全身是刺的仙人掌．
仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那根根直溜溜的小刺，活脫脫的一只可愛的小刺猬．仙人掌不艷，不妖，不嬌，她的魅力別有所在．
仙人掌耐旱，倘若你十天半個(gè)月不給它澆水，它也不會(huì)顯出枯黃的神色來，這也是它能夠在干旱的'沙漠生存的主要原因．
仙人掌不僅耐旱，而且抗擊力較強(qiáng)．一個(gè)夏日午后，雷電挾著急風(fēng)暴雨不期而至，風(fēng)雨過后，院子里枯枝敗葉輔了一地，個(gè)個(gè)花落葉折．惟有仙人掌，它不但安然無恙，而且經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，顯得更加的蒼翠．
在很多人的印象中，仙人掌只是一種渾身長(zhǎng)刺的綠色植物，卻不知道它也會(huì)開花．花色嫩黃如剛孵出的小雞，狀如滿月，在外圍形成一圈荷葉狀的弧線，散發(fā)出縷縷清香，沁人心脾．有好幾次我都想伸手摘幾朵下來，每每手到半途又縮回．
我在這充滿了強(qiáng)悍的生命力卻又開出柔弱小花的東西面前見出了我靈魂的卑怯與懦弱，我又有什么資格去玷污這圣潔的生靈呢？
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 13
哥哥家曾有一盆仙人掌。我非常喜愛它們。
我為什么喜愛它們呢？主要因?yàn)橄扇苏茍?jiān)韌不拔的精神和頑強(qiáng)的生命力。
其實(shí)，我們?cè)谟^賞仙人掌時(shí)，誰也不會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)有葉子，帶著這個(gè)問題，我查了相關(guān)資料，才揭開了謎底。原來仙人掌的葉子就是它身上一根根尖硬的刺。各種各樣的植物，都有各自的生存環(huán)境，而適合仙人掌生長(zhǎng)的地區(qū)，就是沙漠地帶。為了能夠在氣候干燥，炎熱的地區(qū)生存，仙人掌的葉子經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間演變已經(jīng)退化了的葉子化成為尖尖的刺，以減少水分的蒸發(fā)，同時(shí)又可以使動(dòng)物不能侵犯;它可以幫助植物從空中直接吸收水分，它的莖干部也變得肥大，肉質(zhì)多漿。因此，它被人們稱為"綠色食品，也可以食用，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
的.確，仙人掌頑強(qiáng)的生命力令人佩服。有一次，哥哥家要出遠(yuǎn)們，花沒人照料，我以為它已經(jīng)枯萎了，可沒想到，仙人掌還是那么翠綠，那么強(qiáng)壯，好像一顆巨大的翡翠屹立在花盆中。
我希望，我能像仙人掌那樣，能經(jīng)受各種各樣的考驗(yàn)，追求它那樣無私奉獻(xiàn)的精神。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 14
一身墨綠色的皮衣，宛如一塊完美無瑕的翡翠，閃閃發(fā)亮的外衣上，嵌著一枚枚鋒利的尖刺。這就是我——仙人掌。我是植物家族頗負(fù)盛名的老住戶。
我最近很苦惱，小主人對(duì)我呵護(hù)有加，總是給我澆水。我們仙人掌許多年前就生活在沙漠，先輩們就是為了能在沙漠生存下去，才將葉子退化成刺，減少水分的蒸發(fā)。所以我們喜歡干燥，討厭潮濕。如果澆太多的水，我的根就會(huì)爛掉了。
“哎呦” !原來是小主人一不小心擦破了皮，小主人的媽媽正用我的皮肉，擦拭他的`傷口呢。這可不是我自夸。我的果肉可是具有消炎、止痛和生肌等功效的。而且我的花也包含豐富的營(yíng)養(yǎng)，還能夠入藥，果實(shí)也可以直接食用。
我最近芝麻開花——節(jié)節(jié)高，身上的尖刺爭(zhēng)先恐后地鉆了出來，那件碧綠的外衣轉(zhuǎn)眼間變成墨綠的鎧甲，身體也變得魁梧。不要小看我，我不僅生存能力強(qiáng)，生命力也極其旺盛。只要從我身上切一小塊，扦插在沙土里。用不了幾天，他就會(huì)長(zhǎng)成一株全新的仙人掌呢。
我們仙人掌家族全身上下都是寶。我們不僅是沙漠的“守護(hù)神”，也是“活水庫(kù)”，還是沙漠“救命水”。我可謂是大名鼎鼎呀!
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 15
我喜歡養(yǎng)植物，其中我最喜歡的是種仙人掌。它不比芬芳撲鼻的玫瑰花差，也不比會(huì)預(yù)測(cè)天氣的含羞草差。
仙人掌它有很多讓你意想不到的作用！
暑假的`時(shí)候，我和爸爸媽媽出去外面旅游，走之前忘記給仙人掌澆水了。過了幾天回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)仙人掌不但沒有干枯，反而更深綠了，多么頑強(qiáng)的生命力！原來仙人掌的里面有非常多的水份，而且它的水還可以用來食用。
有一次，鄰居家的一個(gè)小孩跑步的時(shí)候把腳跌破了，擦了藥也不能好。爸爸就從仙人掌那切開了一點(diǎn)兒汁給鄰居小孩，讓他涂在傷口上。過了幾天，鄰居小孩的腳就痊愈了。太神奇了，原來仙人掌是能用來治傷的。
仙人掌它還能保護(hù)眼睛，防止眼睛近視呢！把仙人掌放在電腦面前，沒事就看一下它，眼睛就不會(huì)近視。
啊，我的仙人掌全身都是寶！它不用澆水也能生長(zhǎng)，汁可治百病，還可以食用，還能保護(hù)眼睛。難道仙人掌這種頑強(qiáng)的生命力不值得我們敬佩嗎？我們應(yīng)該向仙人掌這種植物學(xué)習(xí)！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 16
叮鈴鈴，叮鈴鈴門鈴響了。我打開門，只見朋友拎著一個(gè)大袋子，對(duì)我說：我要出遠(yuǎn)門了，這些植物留著死了也怪可惜的，干脆送你了。
我接過袋子，告別了朋友后把袋子中的植物小心翼翼地搬了出來。只見袋放著各種各樣的植物，有花枝招展的月季，綠油油的文竹其中，最不起眼的是那個(gè)矮矮的仙人掌，長(zhǎng)得歪七扭八，好似個(gè)怪胎，上面長(zhǎng)著一根根尖銳而長(zhǎng)短不一的尖刺，丑陋極了。
我精心地照料那些美麗的植物，可唯獨(dú)那盆長(zhǎng)得面目全非的`仙人掌被我遺忘在了角落里的花盆里，任憑花盆里的泥土怎樣龜裂，我也沒有理睬它。
暑假到了，我們出去玩了三天�；貋頃r(shí)，我悲傷地發(fā)現(xiàn)，陽臺(tái)上的植物已經(jīng)橫尸遍盆，只剩下一棵仙人掌，在如老奶奶手般龜裂的土中扭著長(zhǎng)壞了了的身體，伸展著一根根閃著寒光的堅(jiān)刺。我不禁為之震驚。
幾天后，我媽收被子時(shí)被仙人掌的刺刺傷了，為了不讓仙人掌再害人，我把它扔在了草坪上。過了幾個(gè)月，我無意中路過草坪，忽然，我聞到一股清香，我仔細(xì)嗅嗅，轉(zhuǎn)過頭，只見那株仙人掌就立在我的面前，還開出一朵花，時(shí)不時(shí)竟然還有一兩只蜜蜂來采花蜜，給空蕩蕩的草坪增添了許多生機(jī)。我去搬裝仙人掌的花盆，結(jié)果發(fā)現(xiàn)怎么搬都搬不動(dòng)。我仔細(xì)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)仙人掌的根透過花盆底下的洞長(zhǎng)到了草坪上去了。我忽然為自己以前對(duì)它的冷漠感到羞愧。仙人掌雖然生存環(huán)境很惡劣，但還是能長(zhǎng)出枝干，抽出那些尖刺，甚至開出一朵美麗的花。
失敬了，仙人掌。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 17
仙人掌是一種極其平凡的植物，但它頑強(qiáng)的生命力卻值得我們贊美。
它生活在終年干旱的地方，沒有一滴水，它也可以屹立不死，它是生活的強(qiáng)者。它總是保持著自己的本色，從來都不與別的植物爭(zhēng)寵，默默地奉獻(xiàn)自己，為沙漠增添一抹亮麗的色彩。一顆，兩顆……傲然直立，像衛(wèi)士一樣守護(hù)著沙漠——那就是仙人掌，沙漠里其貌不揚(yáng)最普通的'一種植物，然而實(shí)在不是平凡的一種植物！
那是頑強(qiáng)不屈的一種植物，它褪去引以為豪的青枝嫩葉，換上剛針?biāo)频拇蹋o靜地守護(hù)著沙漠，它昴著頭告訴所有的困難——我是不可戰(zhàn)勝的。只要沙漠里有人需要它，它就會(huì)無私的奉獻(xiàn)自己寶貴的生命供人解渴。在生活中，一些人也和仙人掌一樣，有著頑強(qiáng)而可貴的精神。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈地面對(duì)種種逆境和挫折，也不放棄。有這樣一顆坐在輪椅上的“仙人掌”——那就是張海迪。她因?yàn)橐粓?chǎng)重病導(dǎo)致全身癱瘓，可她并沒有放棄自己，她克服了重重困難，在家自學(xué)，終于擁有了知識(shí)這筆寶貴財(cái)富，她以常人難以想像的毅力，取得了成功。我被她深深震撼了，困難并沒有擊倒頑強(qiáng)的張海迪，她不就像沙漠里的仙人掌嗎？一個(gè)人不管遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。
困難的生存環(huán)境，也許誰都有可能碰到，但并不是每個(gè)人都能像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)。做人就要像仙人掌那樣，甘于平凡，不畏艱難，樂于奉獻(xiàn)。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 18
仙人掌，是多么頑強(qiáng)，它就像沼澤地上的白楊，再大的困難也不怕，茁壯地成長(zhǎng)。
在外婆家的院子里，我發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌。它全身長(zhǎng)滿了鋼針?biāo)频挠泊�，周圍包著一層淡綠的紗衣。
“多么美麗的仙人掌��！”我情不自禁地摸了一下“哎呦！”我驚叫起來。仙人掌的刺把我刺得好痛，我心里想：你這可惡的仙人掌，長(zhǎng)那些刺干嘛，�？�？恩，我想想，幾十天不給你澆水，看你還刺不刺人！
果然過后，我一連十幾天不澆水，到了第十四天就，我才去看，我驚呆了。仙人掌不但沒有枯黃，而且更加生機(jī)勃勃了。咦？真是個(gè)怪事。我找來書，一查，才明白原來仙人掌有頑強(qiáng)的生命力，即使在沙漠那樣惡劣的.環(huán)境下也能生存，一個(gè)月不澆水都沒問題。哦，原來是這樣�。�
我被仙人掌的頑強(qiáng)感動(dòng)了，我還知道仙人掌長(zhǎng)刺并不是什么耍酷，我誤會(huì)它了，為了表達(dá)歉意，我趕緊去給仙人掌澆水。
仙人掌，是多么頑強(qiáng)，它就像沼澤地上的白楊，再大的困難也不怕，茁壯地成長(zhǎng)。我覺得人就應(yīng)該像仙人掌那樣，堅(jiān)強(qiáng)，從不向困難低頭。困難就像彈筋，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)克服困難，解決困難。像仙人掌那樣，任何挫折都是小菜一碟。萬物生長(zhǎng)中，多多少少會(huì)碰到困難，只要勇敢地去面對(duì)，困難就會(huì)像死神一樣，望而卻步。
仙人掌使我懂得了做人的道理，我喜歡你——仙人掌。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 19
雖沒有玫瑰的芬芳艷麗，桂花的十里飄香，蓮花的潔身自好，但是仙人掌有著它獨(dú)特的性格——堅(jiān)強(qiáng)，耐旱。
最近，書桌上多了一盆花——仙人掌，它點(diǎn)綴著這張不起眼的小書桌。它看上去并不奇特，全身綠油油的，像一小片綠色的生機(jī)。它身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺，看上去并不顯得耀眼，但我視它為珍寶。
夜色漸濃，我獨(dú)自一人在書桌上看書，這時(shí)，驚喜出現(xiàn)了。弟弟神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前，神情異常喜悅，仔細(xì)一瞧，他手中拿著一盆仙人掌，他小心翼翼地放在書桌上，然后興高采烈地說：“姐姐，爺爺給我買了一盆仙人掌，我將仙人掌寄養(yǎng)在你這里，你能不能替我好好照顧它�！�
“沒問題”我爽快地答應(yīng)了。
仔細(xì)觀察仙人掌，它的身體粗大，就像蓋房子打下的地基般牢固，因?yàn)橛辛肆己玫?“地基”，所以它才能承載“重量”。仙人掌身上的仙人球格外吸引我的眼球，它突起許多像筍尖般的“小頭”，上面有許多刺，密密地交織在一起，像一層堅(jiān)固的防護(hù)網(wǎng)。它密集在一起的小刺，像一只只美麗的蜻蜓，團(tuán)結(jié)一心，齊心保護(hù)仙人掌。仙人掌的根是被五彩斑斕的彩石覆蓋的，我驚奇，這些彩石可以養(yǎng)活仙人掌，不得不佩服仙人掌頑強(qiáng)的生命力�？粗粗�，我覺得這不是一株普通的仙人掌，而是一位生活經(jīng)驗(yàn)豐富的老者，教導(dǎo)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活……
這是一株奇特的仙人掌！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 20
春天到了，這是一個(gè)美好的季節(jié)，又是一個(gè)養(yǎng)花的季節(jié)。小小的我看到別人養(yǎng)了很多花如海棠、月季、杜鵑等，我也想養(yǎng)一養(yǎng)，其中就有仙人掌。
我原本以為養(yǎng)花就是一件既好玩又悠閑的事�？墒呛芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)養(yǎng)花對(duì)于我來說，就是在“殘害”花的生命。不是嗎？由于我不會(huì)養(yǎng)花，每次放學(xué)回家都給花兒們澆水松土施肥，如此“精心”的照料它們，它們最終還是都死掉了，這真讓我郁悶極了！
但也有例外。有一棵仙人掌居然奇跡般地活下來了�？蛇@并沒有給我?guī)硎裁匆馔獾捏@喜，因?yàn)槲矣X得仙人掌渾身長(zhǎng)滿了扎手的尖刺，既不美，也不雅。于是我再也沒有搭理它了。
看著它充滿生機(jī)的`樣子，我心想，為什么那些美麗的花兒，沒有這么強(qiáng)的生命力呢？
一個(gè)月過后，我去陽臺(tái)上看風(fēng)景，無意中看到了角落里的仙人掌多了好幾根“雜棍”，非常的丑！我情不自禁的大笑起來，它皺皺巴巴的，特別像一張飽經(jīng)滄桑的老人的臉�？粗錆M生機(jī)的樣子，太令人震驚了！于是又給它施舍了一杯水。
我以為我的養(yǎng)花史就就此終結(jié)了。然而就在夏天，奇跡發(fā)生了，仙人掌居然長(zhǎng)出了一個(gè)很耀眼的東西！仔細(xì)一看，竟是一朵花，一朵美麗的仙人掌花！可是 我已經(jīng)有好幾個(gè)月沒有給它澆水了，它竟然還活著，怪不得它可以在寸草不生的沙漠里生長(zhǎng)！
低頭聞一聞，一股清香撲鼻而來。頃刻間，我感受到：美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 21
我家陽臺(tái)上有一盆仙人掌，它像一位小矮人，一年四季都披著一件墨綠色的衣裳。它渾身長(zhǎng)滿像鋼針一樣的刺，要是你一不小心碰了它，那你可得“哎喲！哎喲！”叫一陣子了，還會(huì)留下傷口，有時(shí)還會(huì)滲出鮮血，讓你疼得永遠(yuǎn)記得它。
夏天，仙人掌會(huì)開出一朵朵金黃色的小花，好像一位位穿著金黃色花裙的姑娘在翩翩起舞，讓人看了心中有一絲絲的`溫暖，不過花開兩天就凋謝了，真可惜！
花凋謝之后，仙人掌會(huì)慢慢地結(jié)出果子，果子有花生那么大，殼表面光滑，成熟的果子是深紅色的，剝開嘗一嘗，味道又酸又甜，還挺好吃的。
同學(xué)們可能不知道吧，仙人掌營(yíng)養(yǎng)豐富，含有大量的礦物質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分，做成菜肴能幫助消除人體內(nèi)多余的膽固醇，同時(shí)能起到降血壓，降血脂，清熱解毒的作用。
仙人掌不僅渾身都是寶，而且生命力頑強(qiáng)。
記得有一次，我生病了，到漳浦住院。一個(gè)星期都沒給仙人掌澆水，我擔(dān)心極了！過了幾天，我出院了，匆匆忙忙地搭車回家，在路上我還一直擔(dān)心：仙人掌會(huì)不會(huì)枯死了呢？回到家時(shí)，我才知道我的擔(dān)心是多余的，仙人掌依然是那樣翠綠，在左邊的那只“手”的旁邊還長(zhǎng)出了一點(diǎn)“新綠”。
仙人掌��！無論在多么艱辛的環(huán)境下，你總能不畏艱難、堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)著，我要向你學(xué)習(xí)，不管在生活中、學(xué)習(xí)上遇到什么困難，都要迎難而上。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 22
說起仙人掌，大家一定都不陌生。它全身都是刺，看起來像個(gè)青色的羅盤上鑲了許多根細(xì)細(xì)的牙簽。
我家也養(yǎng)了一盆仙人掌。這盆仙人掌全身呈深綠色，有五節(jié)，每一節(jié)都有成千上萬根堅(jiān)硬的刺。
我把這盆仙人掌放在陽臺(tái)上，每隔一段時(shí)間給它澆一次水，這盆仙人掌在我的精心呵護(hù)下越長(zhǎng)越大。可是，有一次我去給它澆水，不小心被它的硬刺劃破了，我被它氣的火冒三丈，心想：“我好心給你澆水，你還劃破我的手，哼！我要給你一點(diǎn)懲罰，讓你渴幾天�！北闾ぶ林氐�.腳步離開了。
一個(gè)月后，我再來看我的仙人掌，發(fā)現(xiàn)它安然無恙的立在花盆里，我還以為它早已“命歸黃泉”了呢！
為什么我一個(gè)月沒有給它澆水，它還能頑強(qiáng)的活下來呢？原來，仙人掌是抗旱植物。在很久很久以前，仙人掌是有葉子的，它們分布在不太干旱的地方，外形和特點(diǎn)跟普通的植物沒有什么區(qū)別，只是由于滄海桑田的變化，原來濕潤(rùn)的地區(qū)變得干旱起來。為了適應(yīng)環(huán)境以求生存，仙人掌搖身一變，把扁平的葉子變成了針狀，以便讓稀少的水份流失。
其實(shí)，在生活中，還有很多擁有仙人掌精神的人，他們不管遇到怎樣的困難，都會(huì)想方設(shè)法去克服困難，最終獲得成功。
想到了這些，我來到了這盆仙人掌面前，深深地給它鞠了一個(gè)躬----它這種知難而進(jìn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 23
我有一個(gè)好朋友，不是普通的朋友而是個(gè)植物朋友。
它的名字叫仙人掌，一個(gè)很奇怪的名字吧？它長(zhǎng)得很像珊瑚，全身都是綠色中間還有一些白色的小東西，它全身都長(zhǎng)滿刺，人摸上去特別疼。讓我特別煩惱的是，我總是不小心被它扎了，我說，仙人掌老朋友呀，你就不能少長(zhǎng)點(diǎn)刺嗎？
作為仙人掌的老朋友，我們之間有好多故事呢，你們來聽聽吧！
記得好幾年前的一天，我回到家看見媽媽新買了幾盆花，其中有一盆很特別，它既沒有花，也沒有葉子，只是全是長(zhǎng)滿刺。我問媽媽這是什么花，媽媽說，它的名字叫仙人掌�？匆娝鼭M身的刺，我一點(diǎn)都不喜歡它。但是，慢慢的，慢慢的，我就覺得它不那么討厭了，它的生命力特別的頑強(qiáng)，好多天不澆水，也依然長(zhǎng)的`特別好，所以媽媽經(jīng)常忘記給它澆水，可是它依然長(zhǎng)的特別的旺盛。我們家有好些花都是枯萎了，后來媽媽又重新栽種的，只有仙人掌一直陪著我們，去年我們搬新家了，我們也把它帶到了我們的新家。慢慢的，我和仙人掌成為了好朋友，我給仙人掌起了個(gè)名字叫“多刺”，因?yàn)樗拇毯芏啵灿袀�(gè)小名叫“小奇怪”，因?yàn)樗撬谢ㄖ凶钇婀值囊粋�(gè)。
這就是我的植物朋友，就是這盆小小的仙人掌陪我每一個(gè)春夏秋冬，你們也有這樣的朋友嗎？
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 24
世界上雖然有很多奇花異草，但是我最喜歡的還是我家的那盆仙人掌。
仙人掌渾身上下都是綠色的，身上還披著一件嚇人的“刺甲”好像在對(duì)碰他的`人說：“別碰我，信不信我扎你！
小時(shí)候，我對(duì)仙人掌的印象很不好。因?yàn)槲也恍⌒呐鏊幌�，它就�?huì)狠狠地扎我。
記得那次暑假。我和媽媽在姥姥家待了半個(gè)月，這回我心想：這么長(zhǎng)時(shí)間不澆水仙人掌一定死掉了！看它以后還怎么扎我！
這不，一回家我就興沖沖的跑去看看仙人掌，可我卻看到其他的花都枯死了，而那株仙人掌依舊挺拔地立在那里。碧綠碧綠的，媽媽似乎看出了我的心思，說：“仙人掌一般生活在沙漠地帶，那里長(zhǎng)期缺水，所以它可不是這么容易渴死的。它的身體里自己供應(yīng)水分�！甭犃藡寢尩囊环挘也唤麑�(duì)仙人掌產(chǎn)生了一絲敬佩之情。
仙人掌用途可大了。
記得有一次我跑著跑著就重重的摔了一跤，胳膊劃了一個(gè)口子，媽媽見狀連忙給我清洗傷口，然后把仙人掌切下來一小塊兒，搗碎之后敷在我的傷口上。說是這樣傷口愈合的更快一些。果然，沒過幾天，傷口就愈合了。我漸漸地喜歡上了仙人掌。
可是因?yàn)槲业鸟R虎卻害死了仙人掌。
那是一個(gè)冬天的中午，我把仙人掌搬出來曬太陽。傍晚，媽媽叫我把仙人掌搬進(jìn)屋里，可是我卻忘到了九霄云外。
第二天早上。仙人掌凍死了，頭都耷拉下來。顏色也變了，我看著那盆仙人掌，不禁眼圈紅了起來。
仙人掌，如果有下次，我一定不會(huì)讓你凍死在外面！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 25
一種東西渾生帶刺，而且都是綠色的，你知道這是什么嗎？沒錯(cuò)，就是仙人掌。
雖然仙人掌它相貌平平，但是用處很大哦！
我們是網(wǎng)絡(luò)班級(jí)，每天都需要打字，所以經(jīng)常接觸電腦，對(duì)眼睛不好，然后老師說仙人掌對(duì)眼睛好，所以下一周就可以拿仙人掌來學(xué)校。
到了下周，我們都拿了一盆仙人掌，到了晚上又開始打字了，打字時(shí)我感覺眼睛沒有那么的疼痛了，我腦子里一想就明白是仙人掌的作用。我心想：仙人掌的作用可真是大，真是太感謝仙人掌了！
時(shí)間很快的就溜走了，我們到了期末考試，沒有時(shí)間管仙人掌了，所以沒有人給它澆水，一天過去了，仙人掌沒有任何的變化，兩天過去了，仙人掌沒有任何的變化，三天過去了，仙人掌還是沒有任何的變化，很快一個(gè)月已經(jīng)過去了，仙人掌還是沒有任何的變化，我們考完期末了，仙人掌依舊是安然無恙，我頓時(shí)覺得仙人掌一天就像是一個(gè)月一樣，根本就不會(huì)出現(xiàn)什么太大的差異，我感到了仙人掌的生命極其的`頑強(qiáng)，我又對(duì)仙人掌產(chǎn)生了一絲絲的敬佩之情。
說到仙人掌的精神，我不禁想起了我們身邊的人，比如說：清潔工、警察、老師等等一系列都具有和仙人掌一樣的品質(zhì)和精神。而這些人都是值得我們敬佩的人！
仙人掌的無私奉獻(xiàn)使我感到感謝，頑強(qiáng)的生命使我感到驚訝。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 26
我家陽臺(tái)上有一盆墨綠色的仙人掌，仙人掌的身體上長(zhǎng)著一根根小刺，像只綠色的刺猬，我不喜歡它。
那次，我給仙人掌澆水。當(dāng)我喂仙人掌喝水的時(shí)候，手不小心碰到了它，刺像一支利劍一樣扎進(jìn)我手心。我痛得哇哇大叫，心里氣不打一處來，心想：我給你喝水，你不僅不感謝我，反而用刺來扎我，真是恩將仇報(bào)!
從此以后，我開始討厭仙人掌，不再瞧它一眼。
就這樣，我和仙人掌再無交集，我想這輩子都不會(huì)再有。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是少年，當(dāng)我在陽臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方時(shí)，不經(jīng)意看到了墨綠的仙人掌。它依舊是那么深沉，那么尖銳。我開始注意它了，仔仔細(xì)細(xì)地端詳起來。
許久沒有澆水的仙人掌依舊挺拔翠綠，繞轉(zhuǎn)到側(cè)面，我竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)，在每一支仙人掌頂端的側(cè)面，都開著幾朵鮮艷的小花，錯(cuò)落有致，像一個(gè)個(gè)微笑著的小精靈!
早就聽說仙人掌是沙漠里盛開的綠洲，沒想到真的.見識(shí)到還是有些震驚，震驚于它的不嬌氣不做作，在我對(duì)它有偏見之余，依舊做自己——開出了沙漠之花。
默默無聞的仙人掌，又有誰能注意它呢?它只是默默地生長(zhǎng)，從不向困難認(rèn)輸，堅(jiān)持做自己，我想到和仙人掌一樣在惡劣環(huán)境下依舊執(zhí)著于堅(jiān)持的那些人們，不因?yàn)樗说谋部桃飧淖�，�?jiān)持做自己。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 27
仙人掌的顏色是綠色的，它那翡翠似的身體看著那么的舒適但卻長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺。雖有很多奇花異草，但我還是喜歡普通又頑強(qiáng)的仙人掌。
在我的印象中，仙人掌并不是什么好東西，因?yàn)樗砩舷麻L(zhǎng)滿了刺，以前我還被它刺過，所以對(duì)它十分反感。
有一年回老家，因?yàn)槔霞以谵r(nóng)村，所以到處是植物，可是令我感到毛骨悚然的是外婆家，后面的貧瘠的土地上長(zhǎng)滿了仙人掌，以致于讓我每天都只能蹲在家里，哪兒都不敢去。
有一天，我走到外婆家天臺(tái)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在天臺(tái)的地板上竟然也長(zhǎng)出了一個(gè)仙人掌，竟然長(zhǎng)得十分巨大、碧綠，我急忙飛奔下樓，問媽媽是怎么回事，媽媽對(duì)我說，她在小的時(shí)候，班里很多都在養(yǎng)仙人掌，有個(gè)同學(xué)送了她一小盆，有一天她被仙人掌刺了一下，于是她就把盆子扔在了天臺(tái)上，媽媽感慨道，沒想到如今都長(zhǎng)這么大了，媽媽又說，有一天，她們的天臺(tái)要裝修，我外公就把仙人掌上面砍了，隨手一扔，扔到了后院，本以為它會(huì)就此死去，沒想到這么多年了竟然長(zhǎng)的遍地是仙人掌……
我聽完，不由心里升起了敬意，心里竟然對(duì)仙人掌不那么討厭了，心想：一個(gè)小小的.仙人掌，都有如此頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神，更何況我們呢？
從那天起，我對(duì)仙人掌產(chǎn)生了崇高的敬意，我懂得了，我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，哪怕只有一絲絲希望，也要頑強(qiáng)地綻放出綠色。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 28
我家書桌上有一盆仙人掌，是我十歲生日時(shí)，媽媽送我的禮物。我很喜歡它。
仙人掌身披著一件綠色的外衣，渾身上下長(zhǎng)滿了硬刺，像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士。你可能會(huì)問：“它身上的刺是用來干什么的？”它的作用可大著哩！不僅能防止水分流失，更能自我保護(hù)，防御外敵侵害，厲害吧！至于我為什么那么喜歡它，那就要從我受傷的那一次說起。
那是寒假里的一天，我在家門口騎自行車。忽然，我一個(gè)不留神，重重地摔在了地上，我的手臂劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，略顯“猙獰”。我直喊疼，爸爸被我的.聲音給引來了，他看見我受傷以后，忙把我扶進(jìn)屋里去。媽媽見了不知所措，心疼地說“怎么辦，要不要送醫(yī)院”？爸爸鎮(zhèn)定地?fù)u了搖頭“不用，這時(shí)候應(yīng)該輪到仙人掌大顯神威了�！蔽液蛬寢屄犃硕及胄虐胍桑扇苏七�有這個(gè)作用？只見爸爸小心翼翼地摘下一片仙人掌，把外皮和刺削掉，再把它搗碎，敷在手上，瞬間覺得涼涼的，就這樣每天堅(jiān)持敷，沒過幾天傷口竟然愈合了。
當(dāng)我想起“救命恩人”——仙人掌時(shí)，便起身去陽臺(tái)仔細(xì)端詳起來。陽光下的它，雖然殘缺了部分（用于敷我的傷口），但絲毫影響不了它的魅力，依然迎風(fēng)挺著腰板，依然綠得耀眼。看著看著，油然而生的敬畏之意涌上我的心頭……
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 29
早晨，我走進(jìn)陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)了一種全身長(zhǎng)著刺的植物，媽媽告訴我，它的名字叫：仙人掌。
這個(gè)有著奇怪的名字的仙人掌，是我奶奶種的，我仔細(xì)的數(shù)了數(shù)：一、二、三、四、五，總共有五株！它們有大有小，有長(zhǎng)有短，奶奶對(duì)我說：“大株的'養(yǎng)了兩年，小株的是這個(gè)夏天種的�！�
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，仙人掌長(zhǎng)得像極了人的手掌，只不過他比人的手掌更多，奇形怪狀的。全身長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的刺，就像一根針。我走進(jìn)細(xì)細(xì)地看其中一株仙人掌，它綠得發(fā)亮，是橢圓形的，厚厚的葉柄像熊的耳朵，它身上的刺是白色的，尖尖的，硬硬的，直直的，長(zhǎng)短不一，像許多鋼針，如果一不小心碰到它，一定會(huì)很疼。
聽說，仙人掌長(zhǎng)的主干上會(huì)長(zhǎng)出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵，這些小嫩芽會(huì)慢慢地長(zhǎng)出了小仙人掌，小仙人掌越來越大，刺也越來越短，越來越硬。過了幾個(gè)月，小小的仙人掌變成了大片的仙人掌。
仙人掌像勇士一樣不怕炎炎烈日，不怕干旱，而且還耐寒。不論酷暑還是嚴(yán)寒，它都以頑強(qiáng)的生命力和百折不撓的性格快樂的生長(zhǎng)著。
仙人掌是植物之王，有豐富營(yíng)養(yǎng)素，它一身是寶，刺、莖液都能藥用，治療疾病。不僅如此，他還能吸收負(fù)離子，防輻射和凈化空氣，原來用處這么大！
我最喜歡仙人掌，雖然外表丑陋還扎人，但是它不屈不撓的生命力打動(dòng)了我，所以我們要活得像仙人掌那樣，即使沒有別人的擁抱，也要自己活的堅(jiān)強(qiáng)！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 30
你們知道人們最害怕的植物是什么嗎？不用懷疑，他們的回答必定是我——仙人掌。
為什么害怕我呢？難不成是因?yàn)樗麄冇X得我丑？可我并不這樣覺得啊。我身披淺綠色長(zhǎng)裙，裙擺有些泛黃。長(zhǎng)裙上綻放著數(shù)不清的花兒，這些花兒是白色的，又有些是由棕逐漸變黑的，顯得我格外優(yōu)雅、神秘。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。從古至今，那些文人皆夸贊野草的生命力強(qiáng)。我倒覺得那些病怏怏的家伙，風(fēng)一吹就倒，一沒水就變黃。我就不同了，我能長(zhǎng)期生活在干旱環(huán)境中，能靠發(fā)達(dá)的組織來尋找水源、蓄存水源。
我們仙人掌一族，自出生以來就帶刺，別人認(rèn)為是這刺拉低了我們的顏值，但他們不知道的是，是這刺拯救了我們的顏值。若是沒有了這堅(jiān)硬的刺，那些盜賊一樣的動(dòng)物便會(huì)瘋狂地盜走我們體內(nèi)的水分。
周敦頤寫過“自李唐來，世人甚愛牡丹”，我倒認(rèn)為牡丹，也只是長(zhǎng)得好看罷了。牡丹五顏六色，體內(nèi)卻沒有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用，為大自然制造有機(jī)物和氧氣。我也可以吸收氧氣，釋放能量，人們把這一功能稱為呼吸作用。
人們都好奇我的葉子去哪了，其實(shí)我在適應(yīng)干旱環(huán)境的過程中，葉子退化成了刺。為了減少蒸騰作用引起的`水分散失，增加大氣降水量。
我的出現(xiàn)，為荒漠這個(gè)寸草不生的地方，增加了一絲生機(jī)。我能在這種嚴(yán)酷的環(huán)境中得以生存，我認(rèn)為，這離不開自己的努力！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 31
“一個(gè)巴掌生得怪，長(zhǎng)滿尖刺好厲害，不怕風(fēng)沙不怕旱，開朵花兒頂上戴�！睕]錯(cuò)，它就是我們熟悉的一種，既獨(dú)特又有趣的植物——仙人掌。
其實(shí)，第一次看到仙人掌時(shí)，我曾被嚇得毛骨悚然。那一根根的刺，就像是一根根的縫衣針，一眼望去，那仙人掌就像一根長(zhǎng)滿刺的`大鐵棒。有一次，我還因?yàn)樘闷�，被仙人掌扎得鮮血直流，還是媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把刺拔出來的。從此以后，我就只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它了。
雖然我不再敢碰仙人掌了，但是我對(duì)它還是很好奇。我上網(wǎng)查了查資料，原來，仙人掌一般是墨綠色的，莖片是橢圓的，遠(yuǎn)看像綠巴掌，十分有趣。當(dāng)你走近看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)仙人掌長(zhǎng)著一簇一簇的白色的小刺，看著就嚇人。當(dāng)然，這些刺對(duì)仙人掌來說舉足輕重，因?yàn)檫@些刺，其實(shí)就是仙人掌的葉子，它既可以讓仙人掌保護(hù)好自己，又可以減少水分蒸發(fā)和繁衍后代。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別，它可以不澆水，存活很長(zhǎng)時(shí)間。有一年夏天，我們一家出去旅游，過了一周回來，發(fā)現(xiàn)其他植物都被炎炎烈日炙烤地抬不起頭，直不起腰，有的奄奄一息，有的一命嗚呼。只有那仙人掌依然滋潤(rùn)，依然生機(jī)勃勃。因此，仙人掌也可以在沙漠中生存�？梢�，它的生命力是何等的頑強(qiáng)！
其貌不揚(yáng)的仙人掌，沒有玫瑰的美麗，沒有茉莉的芳香，沒有曇花的嬌嫩，但是我依然喜歡仙人掌，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)，因?yàn)橘F在內(nèi)心
我想，無論遇到什么事，我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌那頑強(qiáng)的精神嗎？
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 32
人人都有美好的品質(zhì)，有著美好品質(zhì)的人都是受人尊敬和歡迎的人，他們都令我敬佩。植物也有美好的品質(zhì)，抗擊寒冷的梅花，堅(jiān)忍不拔的松樹，自強(qiáng)不息的小草……它們的.品質(zhì)也令我非常的佩服，當(dāng)然，我最敬佩還是一種植物——仙人掌。
仙人掌的種類很多，有的個(gè)頭很大，比人都長(zhǎng)的高，也有拳頭那么大的，仙人掌可以治療外傷，是一種很好的中草藥，仙人掌非常美觀，玲瓏小巧，十分可愛，特別適合居家養(yǎng)植，仙人掌的外部有很多刺，有的一處只有一根，有的一處有好幾根，而且刺非常鋒利，很輕松就可以刺破手，但他們的這些刺卻不是用來自衛(wèi)的，而是用來生存的，很多年以前，仙人掌是沒有刺的，他們長(zhǎng)的葉子，但隨著土地的沙化，水分逐年減少，仙人掌吸收的水分明顯不足，為了減少水分的蒸發(fā)，仙人掌的樣子就慢慢變小，直到變成了一根一根的刺，這樣，大大的減少了水分的蒸發(fā)，保證了仙人掌在干旱的沙漠也照樣能夠很好的生存。
仙人掌不僅美觀，有藥用價(jià)值，更重要的還有令人敬佩的品質(zhì)，沙漠中那么炎熱，又沒有多余的水源，但它依然不動(dòng)聲色，它的根插在松散的沙土里，只要少量的養(yǎng)分，就能活得很好，它那種不畏艱苦，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神令人佩服，值得我們好好學(xué)學(xué)，如果人人做事都有這種精神，那還有什么事情辦不到呢？
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 33
我從小就十分喜歡種一些花草。在二樓的陽臺(tái)那，都有許多花草是我種的。有太陽花、杜丹花、香香的雞蛋花、五顏六色的七彩花等等。
有一次，爸爸從超市里買回一個(gè)十分大盆的仙人掌。我一看見，就感覺到它十分丑。瞧！它滿身長(zhǎng)滿了十分細(xì)小的`針，并且顏色僅有綠色。記得有一次，我?guī)退鼭菜臅r(shí)候，它身上的針刺到了我的手，我的手不停地流出了鮮紅的鮮血。就在這一刻，我對(duì)它就充滿了怨恨，心里就想：樣貌有難看，還把我的手刺得流血了，以后不幫你澆水了，枯死你！
每一天，我都幫那些美麗的花兒澆水，在我的精心照顧下，那些花兒都揚(yáng)眉吐氣，那香味香飄十里，讓人感到十分美麗。漸漸的，到秋天了，那些花兒不再那么神氣十足了，都開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)惟獨(dú)仙人掌依然綠油油的。這時(shí)，我就開始思考了。就在這個(gè)時(shí)候，一陣熟悉的聲音傳到我的耳際里。我跑了下去開門，一看，原先是隔壁家的啊姨。我就問：阿姨，找我有什么事么？阿姨就咧著嘴說：我聽說你們家買了一盆仙人掌，我想向你家拿一塊仙人掌來治治我牙疼！這時(shí)，我更想不通了，我跑去問哥哥。哥哥笑著說：仙人掌是沙漠中的一種植物，它長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)枯萎，并且還能夠治牙疼。聽完，我的心里可真慚愧呀！
這時(shí)，我最終有得到了一個(gè)啟示了：做人，不要只看外表好不好，主要的是心靈美和對(duì)社會(huì)有用！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 34
在我家涼臺(tái)上種了許多各種各樣的植物，有三角梅、桂花、山茶花、蘆薈......當(dāng)然，還有我最喜歡的仙人掌了！仙人掌的樣子千姿百態(tài)，有的胖；有的瘦；有的高；有的矮；幾乎世界上沒有兩株一摸一樣的仙人掌！
仙人掌的'花更是千奇百怪，有的花雪白雪白的，好像一片從天而降的雪花；有的花火紅火紅的，好像一堆熊熊燃燒的焰火；有的花金黃黃的，好像一盞在黑夜里的路燈......那為什么我家的仙人掌的花凋謝后沒有果子呢？它們是怎樣繁殖的呢？
我拿著放大鏡在一株剛開完花的仙人掌上從頭到腳觀察了一遍，沒有發(fā)現(xiàn)一顆果實(shí)！突然，我把一片仙人掌碰掉了，當(dāng)時(shí)，我沒有太在意，可是過了幾天，我再來看它時(shí)，可把我嚇了一跳，我上次碰掉的那一片現(xiàn)在從它的根部長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，可愛極了！又過了一個(gè)星期，那跟新長(zhǎng)的小芽已經(jīng)變成一個(gè)生機(jī)勃勃的小戰(zhàn)士了。它昂首挺胸地站在那里，好像天不怕，地不怕的樣子。
通過這次的觀察，我不僅知道了很多知識(shí)，還明白了一個(gè)重要的道理：在人生的路上，一定會(huì)有很多很多，不可計(jì)數(shù)的失敗，如果我們都鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，那么，我們都能活出奇跡的精彩！就像那仙人掌一樣，當(dāng)它在地上時(shí)，它并沒有放棄自己，而是頑強(qiáng)地站了起來，重新活了下來。在陽光下，那株堅(jiān)強(qiáng)的小仙人掌綠得發(fā)亮，它望著藍(lán)天，好像是對(duì)未來充滿了希望和向往！
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它平常無奇，它毫無特色。一身綠色的外衣，生長(zhǎng)令人望而生畏的小刺。所謂人不可貌相，它倒是驗(yàn)證了這個(gè)了這個(gè)道理，它就是沙漠的杰作—仙人掌。
仙人掌雖然不想花兒那樣美麗，但它付出了無與倫比的貢獻(xiàn)：為枯燥單調(diào)的沙漠增添了一抹綠色，形成一道亮麗的風(fēng)景線。更為了沙漠中的行人看到生命的綠色，那更是生命的希望！可花兒呢，雖妖艷美麗，但始終都是花開花落，不過曇花一現(xiàn)而已，徒增傷感罷了。
仙人掌無論生長(zhǎng)在什么地方都姿勢(shì)挺拔，在炎熱的夏日里，其它盆栽都低下了頭。只有他傲對(duì)天空，仿佛一個(gè)勇士，我想這就是為什么只有仙人掌才能存活于沙漠的緣故吧。
熱帶沙漠經(jīng)常刮沙塵暴，遮日蔽日。飛沙飛石，風(fēng)大的可以把一個(gè)人吹上天空，再重重的摔下�？上扇苏撇粫�(huì)，它有深厚的根基。深深埋在地下，卻還向更深的地下尋找更豐富的水源。就像學(xué)富五車的'老者，雖有高深的知識(shí)但還想在知識(shí)海洋中漫游。它的胸膛如無垠的沙漠能住天下人所不住之地，能忍天下所不忍之事。
一個(gè)微不足道的植物具有如此頑強(qiáng)的生命力，好像上天在冥冥之中告訴我生命的含義：在惡劣的環(huán)境中作斗爭(zhēng)，而不是像溫室中的花朵，處處需別人照料，在光線的照射下不只是美麗，更會(huì)是無能、脆弱。
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 36
仙人掌是一種陸生多肉植物，也是一種多年生植物，它渾身長(zhǎng)滿針刺，生長(zhǎng)在沙漠里，極耐干旱，具有頑強(qiáng)的生命力。別看它小不丁點(diǎn)，用途可不少。我喜歡它，所以在家也養(yǎng)了一盆。
仙人掌可以食用，也可以藥用，還有工業(yè)價(jià)值。它堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)。每當(dāng)看到它，會(huì)讓我情不自禁的想到一類人——?dú)埣踩�！他們雖然有身體上的缺陷，但仍像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)，這類人中最具代表性的就是霍金。
霍金1942年出生于英國(guó)，21歲時(shí)，醫(yī)生診斷他患上了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，只能活兩年。然而兩年光陰飛馳而去，他卻仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著，年僅23歲就取得了博士學(xué)位，留在劍橋大學(xué)進(jìn)行科研工作。后來霍金身體狀況開始惡化，全身癱瘓，不能言語，手部只有3根手指可以活動(dòng)，但他始終樂觀面對(duì)自己的.遭遇，繼續(xù)堅(jiān)持他的科研，從不放棄。身殘志堅(jiān)的他，為人類解開了很多謎團(tuán)，如黑洞，量子宇宙論，外星人理論……是他讓我們的知識(shí)面得到拓展�；艚鹕踔吝�預(yù)言，地球?qū)?huì)在200年內(nèi)毀滅，我不知道他這可怕的說法會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但霍金把他的一生全部奉獻(xiàn)給了科學(xué)，他是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么偉大��！霍金還被公認(rèn)為偉大的物理學(xué)家，宇宙學(xué)家，數(shù)學(xué)家，思想家和哲學(xué)家。
霍金，像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)，不被任何困難屈服，無私奉獻(xiàn)，他為了人類的科研發(fā)展，獻(xiàn)出了他的一生。每次看到花盆里的仙人掌，我就感慨萬千，我要向仙人掌學(xué)習(xí)，向霍金學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)！
仙人掌小學(xué)生五年級(jí)作文 37
沙漠——它是多么令人畏懼的地方呀，對(duì)于有些植物來說，它就象征著死亡。
沙漠里有花朵，你相信嗎？它就是仙人掌開出的花！仙人掌之所以能開花，可以肯定的是它能夠汲取到維持生命的水分。
仙人掌相貌平平，不能與玫瑰、百合等名貴花種攀比，但是它有自己獨(dú)特的魅力，就是那不屈的精神和毅力，這就使它在這荒涼的沙漠中頑強(qiáng)生存下來。仙人掌花生命的艱辛是我們難以想象的，在貧瘠的土地上生存，是多么不容易的事�。∫苍S，為了泥土深處那一點(diǎn)點(diǎn)水氣，它就得咬緊牙根，狠狠地往地下鉆，身子筋疲力盡了，根傷痕累累了，但是它毫不退縮，因?yàn)樗�，放棄努力，意味著放棄生的希望�?/p>
仙人掌花沒有抱怨命運(yùn)對(duì)它的不公平，而是勇敢頑強(qiáng)的與惡劣的環(huán)境抗?fàn)�。烈日炎炎，仿佛要烤干它體內(nèi)的水分�？耧L(fēng)夾著沙塵，像刀一樣，刻在它的.軀體上，可是，它依然倔強(qiáng)地挺立著，一天，又一天，它終于開出了驚心動(dòng)魄的花。
仙人掌花的美不是外表，是精神。而且，它的美不能僅僅用一個(gè)‘美’字來形容，茫茫沙漠里，一片死靜，它卻微笑著告訴我們：生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土詛咒。
我們只要不畏怯生存的艱難，困難的時(shí)候不放棄，堅(jiān)持不懈，發(fā)奮努力，頑強(qiáng)拼搏，也能像沙漠中的仙人掌花那樣，開出令人贊嘆的美麗花朵來。
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