有關(guān)高中優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的高中優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中優(yōu)秀作文 篇1
序 言
好些曾經(jīng)去過的地方，許多景象都在記憶里越來越雷同了，就象一張相紙，上面經(jīng)過許多次底片的曝光，層層疊疊起來，直叫人分不清誰是誰，哪是哪了。
在這樣一種模糊的視界里，唯剩有一種印記，會(huì)清楚地標(biāo)識(shí)著曾經(jīng)走過的記憶。這種感覺有些如同你多年前的某個(gè)假日正在翻閱的一本書，由于其他事情的發(fā)生，你丟開了它，只記得在合上書的那一瞬間匆匆夾入了一張書箋，此后由于無心地淡忘，就一直在那高高的書架上擱置了許多時(shí)間的寂寥。某一天陽光很燦爛，你重新翻開書，拾起那書箋，它竟然讓你能很快就找到那歇讀的扉頁，接續(xù)上一個(gè)清晰的記憶。
我想，某一個(gè)地方的名字，就是那個(gè)地方的書箋。一個(gè)優(yōu)美的地名，就是一張引人回味的書箋。
如果不考慮書箋也有各種風(fēng)格與內(nèi)涵，把地名比作一個(gè)地方的標(biāo)箋可能更準(zhǔn)確，但這樣畢竟會(huì)少了些文化的韻味，多了些生硬和冷漠的商業(yè)氣息，而”行商”似乎在中國的歷史印象里是無情重利的代名字，我寧愿就這樣變通一下罷。書箋的氣息畢竟還沾著一些墨香，拂開那些世間日漸濃郁的銅臭，我們終究還是能聞到一點(diǎn)清氣。
（一）北 碚
翻開字典，查閱一個(gè)”碚”字，地名字，重慶北碚（音beibei），位于重慶北部的一個(gè)區(qū)，傍依嘉陵江小山峽。北碚是盛產(chǎn)青石的，所出硯臺(tái)雖然沒有四大名硯的名氣響亮，卻因其石硯發(fā)墨快，石質(zhì)溫潤，墨質(zhì)細(xì)膩，保濕長久，而倍受歷代文人推崇。
北碚亦因其風(fēng)光秀美寧靜，氣候溫潤清爽，加之曾是常住人口中所占大學(xué)生比例僅次于北京海淀區(qū)的一個(gè)文化區(qū)域，而被許多文人謄為中國少數(shù)適合做學(xué)問的優(yōu)美地方之一，這個(gè)清靜的地方，如同一張學(xué)院派風(fēng)格的書箋，清高，淡泊，與世隔絕在重慶的北部，喧囂的解放碑是位于北碚的南邊的，所幸北碚是在嘉陵江的上游，竟然沒有沾染上燈紅酒綠一江的迷離。
這座小城，許多年前蘇軾來過，陸游來過。沒多少年前，郭沫若來過，并且為之留下了以“桃園花盛開”為起興的深情詩篇。
到如今也只留下我無知的年少時(shí)光，北碚這個(gè)因石頭和地理方位而得名的地方太小了，小得容不下我想飛的夢。就這樣，四天后我揮揮手，比志摩還瀟灑地離開了它。
在離去一年后的一個(gè)雨夜，我路經(jīng)北碚，那是與它分別后的初次相逢，夜行車飛速穿過空無一人的滿城燈光，一些曾經(jīng)似曾相識(shí)的阡陌竟然有些相忘了，道路兩旁還是那聳立的巉巖，在雨里寂靜默立，卻不知道車窗里有個(gè)人正在癡癡地望著它們，竟然對(duì)它們呼喚著——啊，友人的北碚，我又來了！可就在那時(shí)，車倏然就掠過了，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)自己竟然已不能再在它的懷抱中徜徉了，甚至無法小駐片刻，自己只不過成了這片土地上永遠(yuǎn)的過客罷了，唯有嘆息一聲。
(二)翁同和舊居
那天午后，在房間里看了一會(huì)兒書，覺得倦了，于是獨(dú)自一人出來閑逛，過了那座兩岸皆是粉墻黛瓦飛檐民居的小拱橋，就是書院大街，這條街因兩朝皇師翁同和御賜狀元第的舊居而得名。
書院大街的慢車道至今還是不平的青磚，但磚質(zhì)分明已是現(xiàn)代人鍛造出的了，除了想保留當(dāng)年這種石板的感覺，也許令人別無其他猜度，一種對(duì)于歷史的懷念，讓每一個(gè)經(jīng)過這條街的人都能感覺得到。
狀元第藏在窄窄的青石板小巷里，窄窄的小巷兩旁是高高的粉墻，僅能容小轎通過。和許多普通的中產(chǎn)人家一樣，翁同和當(dāng)年為祝福母親的生日而為之獻(xiàn)上的這座綵衣堂，開著兩扇寬大的木門，卻非朱色。令人遙想當(dāng)年貴為浩命的翁母不過就是住在這條距小河不遠(yuǎn)的幽深巷陌里，摒棄了繁華，坐在日復(fù)一日斜射入深巷的陽光里，數(shù)著緩慢的流年，蒼茫地等待著學(xué)富五車的兒子有告老還鄉(xiāng)的一天，能夠陪她一起靜看故鄉(xiāng)的流水。
這位慈母終究是未曾等到那一天，就在這江南的小城故去了，當(dāng)她的兒子于八十多高齡終于告老還鄉(xiāng)后，那傳說中的風(fēng)水寶地里不過是一個(gè)青冢獨(dú)對(duì)向晚的斜陽。
生而何歡，死而何憂？貴至公卿，識(shí)垂青史，綵衣堂終不能了一位母親的小小愿望。幸之，不幸，光陰無語西去。
（三）曾 園
在書院大街另一邊沿著小巷進(jìn)去，則是明清四大遣責(zé)小說之一《孽�；ā纷髡咴鴺愕呐f居曾園。一座典型的江南園林式建筑，除了園中巧妙精致的景物，更借用了遠(yuǎn)處開門即見的常熟虞山作為曾園的遠(yuǎn)景，做到園外亦布美景，這樣的構(gòu)筑自然天成，意境和諧曠達(dá)，色彩濃抹淡掃，虛實(shí)諧和，實(shí)得中國山水園林構(gòu)建之精髓而創(chuàng)意乾坤。
曾園的布局與構(gòu)思有些地方竟然與魯訊先生評(píng)價(jià)《孽�；ā穼懽魉囆g(shù)的“結(jié)構(gòu)工巧，文采斐然”呼應(yīng)起來，當(dāng)然，其風(fēng)格的“高增飾而賤白描”也是情理之中了。
早在上個(gè)世紀(jì)二十年代，曾樸就與其長子虛白在滬創(chuàng)辦過“真善美”書店，曾樸致力于介紹法國文學(xué)，尤其對(duì)法國的浪漫主議大師雨果的作品介紹最為有力，那蜚聲中國的《歐耶尼》、《巴黎圣母院》、《克林威爾》、《笑的人》等都是曾樸最早介紹到中國的，透過雨果的文風(fēng)具有進(jìn)步的反叛精神和反古典主議的強(qiáng)烈傾向，再看曾樸的《孽海花》選題，似乎注定了曾樸也是抱著“四百兆同胞，愿爾早登覺岸“的創(chuàng)作主旨而作；似乎也預(yù)示著曾樸在這樣一所父輩留給他的園子里住不安穩(wěn)長久，而他終究是會(huì)走出去，去流離，去吶喊，摒棄舊學(xué)，提倡一種純凈的大眾化白話文和平民文學(xué)。作為一位舊舉人，在中國內(nèi)外交困，新舊嬗變的時(shí)代當(dāng)是如此難能可貴。
我去的時(shí)候，歲月的風(fēng)雨早已打得曾園的墻壁斑駁點(diǎn)點(diǎn)了，一座小閣樓歪歪斜斜的立著，驚得我不敢抬足去踩那朽木的梯子，庭前的雨水還在浸染著相思樹的葉子，有些說不清道不明的，那份對(duì)于這園子里充溢著的沒落貴族氣息的相思卻越發(fā)蔥郁了。
滄桑過后，物換人非，只有名字留下來了，當(dāng)年那朵孽�；ㄅ率且脖蝗藗兊牡癫剡M(jìn)故園深處了，除了極少數(shù)人會(huì)偶爾翻翻，看看那個(gè)名叫彩云的美艷女人都做了些什么？在那個(gè)現(xiàn)代人無法想象得更清楚的年代！
讀曾樸的書，只不過如此簡單了。
高中優(yōu)秀作文 篇2
沒有風(fēng)，雪悠悠地落著。山外白茫茫的一片，山的這邊，儼然成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
今天，媽媽送我到山那邊的縣城中學(xué)讀書，這一條條崎嶇的山路，我已走了多次，可每一次媽媽總是執(zhí)拗地陪我上學(xué)。我在雪地上蹦蹦跳跳，在這潔白的山路上，落下了我一串串的腳跡。
媽媽在后面提著行李，口里不停地叮囑：“喂！浩，慢些走，小心腳下滑——”她一大早出門就沒有停止過絮叨！
“人家都讀初三了，又不是小孩子！”我在前面不耐煩地嘟囔著。
“浩，那件灰色毛衣在包里，天冷了，要記得——”
媽媽跟了上來，“還有，在外面要和同學(xué)們和睦相處——”
“媽媽，我知道！人家耳朵都生繭了！”
我終于按捺不住，提高了嗓門。
媽媽神情愕然，伸手拍了拍我肩上的雪花，輕輕地舒了一口氣。一陣寒風(fēng)迎面襲來，撩起媽媽單薄的衣服，她不由打了一個(gè)寒顫，突然，她好像記起什么似的，用手撫著我的頭，嘴角抽搐了一下，但終于沒再說什么！ 雪花輕輕地飄落下來，我和媽媽并肩默默地向前走著。靜，山的這邊，出奇地靜！
車站到了，人很多，媽媽幫我買了車票，又重新清理了一下行李包，又站起身來，熟練地整理了我那凌亂的頭發(fā)和翻起的衣領(lǐng)，會(huì)意的看了我一眼，做了一個(gè)手勢，“上車去吧！”
汽車啟動(dòng)了，我從車窗探出頭來，又看到了她那熟悉的眼神，在來來往往的人群里，媽媽呆呆地站在那里，注視著緩緩移動(dòng)的汽車，就在汽車拐彎的那一瞬間，我分明看到她眼里噙滿淚水，忽然，她好像想起了什么似的，快步追趕上來，大聲叫道：“浩，天冷了，記得多加點(diǎn)衣服———”
我的心猛地一沉，淚水忍不住奪眶而出。
“媽媽！我記住了！”
我探出頭，用力揮手。
窗外，年輕的'媽媽呆呆地佇立在那里，雪仍悠悠地飄著。
高中優(yōu)秀作文 篇3
Hello！快樂小子王思怡強(qiáng)勢歸來，哈哈，本期談?wù)撛掝}就是關(guān)于我的。當(dāng)然，我所處兩面派，咳咳，我的話筒被人搶了，╮(╯▽╰)╭哎！監(jiān)督者！你可別再說我的壞毛病了�。�
Hello！我是王思怡監(jiān)督者，看看，這小子又跑下去玩了，她的壞毛病數(shù)也數(shù)不清，下面就一起跟隨著王思怡監(jiān)督者來看看吧！
根據(jù)監(jiān)督者的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)王思怡不僅愛玩，也愛搗亂，但是也有她的優(yōu)點(diǎn)，“深藏不露”這就是她的其中之一談?wù)撛掝}。
No.1臥虎藏龍之地
星級(jí)指數(shù)：
每天每天，我都能看到她愁眉苦臉的，原來是背不會(huì)鋼琴練習(xí)曲《tears》啊！我恍然大悟，一想，都是因?yàn)樗恰芭P虎藏龍之地”。
一到鋼琴班，她拿著自己的《車爾尼299》......到樓上彈琴，她自己愛尋找一個(gè)角落來彈琴，這就便是她那“臥虎藏龍之地”有時(shí)，手里拿個(gè)玩具，有時(shí)候，拿著自己的眼鏡在玩，不管是神馬東西都能玩。
不過，她自己還是有優(yōu)點(diǎn)的，為了克制自己，所以自己一到鋼琴班，再到那“臥虎藏龍之地”自己彈奏一首曲子，自己慢慢欣賞，獨(dú)自漫步音樂世界，她還登上過最頂峰呢！
NO.2樂迷
星級(jí)指數(shù)：
在生活中，王思怡熱愛音樂，在學(xué)�！扒皩�(duì)門李嘉璇”介紹神馬《江南...》她一聽，光記住第一句話，就這兒，每天上課還唱，就這一句，百唱不厭其煩�。�
又是神馬《high 歌》《我的歌聲里》聽一遍都能哼出調(diào)來，不會(huì)唱，還應(yīng)要唱。
但是，我覺得她也在聽音樂里悟出了個(gè)道理——遇到困難，不怕挫折，勇往直前。
No.3自以為是
星級(jí)指數(shù)：
一天，辦完手抄報(bào)，自己好好看看，真是一幅好畫，一手好字，第二天一到學(xué)校，我就聽見這“震耳欲聾”的聲響，“看，我班的好不好看？”......我天！這我看她以后別再叫王思怡了，叫“王自夸”算了！
到最后，自己得了個(gè)B級(jí)，自己悶悶不樂，回家有好好了解了解古詩詞的知識(shí)，這才讓她滿意了。
No.4上課搗亂
星級(jí)指數(shù)：
到這兒，我也就不再多說了，這也都是老毛病了，看看，手里面拿了本《西頓動(dòng)物小說全集·紅脖子松雞》，正在上語文課，低著頭在看書，豈有此理，我提醒她，她不聽，一聽見，就把我趕跑了。
......
這真不愧是傳說中的“深藏不露”的王思怡啊，作文寫的好，曲子又能背下來......其實(shí)啊，其中也是會(huì)有她的一些搞笑小事，這都記錄在了我王思怡監(jiān)督員的“監(jiān)督本”里了。
哎......當(dāng)王思怡的監(jiān)督員可真是累，一個(gè)月工資連百分之零點(diǎn)一也不到，想辭職又辭職不了，真希望這“超級(jí)大大王思怡”能乖點(diǎn)兒。
但......其實(shí)當(dāng)王思怡的監(jiān)督員也是有好處的，她不是光有缺點(diǎn)，但還有優(yōu)點(diǎn)，王思怡有時(shí)和我開玩笑，和我一起學(xué)習(xí)，和我一起玩耍，和我一起動(dòng)腦筋，其實(shí)，她也有自己的一面。
這“深藏不露”的王思怡��！加油吧！
永遠(yuǎn)記住你這個(gè)朋友，監(jiān)督員——王思怡大腦。
今天的報(bào)道結(jié)束，大家再見！
咦！呀！我快跑！王思怡來啦！
高中優(yōu)秀作文 篇4
我的夢想是當(dāng)一名特種兵，保家衛(wèi)國，為民除害。
每當(dāng)我看到電視上的特種兵與匪徒英勇搏斗，哪兒有危險(xiǎn)，哪兒就有他們矯健的身影時(shí)，我的心不由得激動(dòng)起來，我想：當(dāng)特種兵那么爽，個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服，要是我也能像他們一樣，就好了。
“尖刀拔出鞘，炮彈壓上膛，我們是祖國的熱血兒郎�！惫怅幩萍�，日月如梭，一晃過去了十一年，我已是一名真正的特種兵，而且是個(gè)優(yōu)秀的教官。有一天，組織派我和幾個(gè)戰(zhàn)友去訓(xùn)練五十名新來的士兵。
我感到自己責(zé)任重大。我身穿迷彩服，來到了狼牙特戰(zhàn)隊(duì)基地。五十名士兵已經(jīng)站在烈日底下，精神抖擻地等待教官的到來。我昂首挺胸地站在戰(zhàn)士們面前，大聲說：“同志們，你們給我記住，你們是特戰(zhàn)隊(duì)隊(duì)員，是用特殊材料鑄成的，來到這兒，不是為了玩，是為了保衛(wèi)祖國，保護(hù)人民利益，練一身本領(lǐng)的。在以后的日子里，你們的訓(xùn)練還會(huì)更苦，更累，你們怕不怕？”
“不怕�！睉�(zhàn)士們響亮地回答。
“要是你怕吃苦，現(xiàn)在退出還來得及，。”五十名士兵異口同聲道：“不怕，不怕，我們不怕。”
我贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好。五十里負(fù)重越野跑，出發(fā)！”士兵們迅速背上裝備，個(gè)個(gè)像獵豹一樣，向前沖。我開著越野車在旁邊監(jiān)督著，還時(shí)不時(shí)地朝天空開幾槍。我嚴(yán)肅地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)。別讓我瞧不起你們，別讓祖國瞧不起你們�！睉�(zhàn)士們更來勁了，三個(gè)小時(shí)后，個(gè)個(gè)到達(dá)目的地。
跑完后，有的人實(shí)在是受不了了，想退出，我就對(duì)他們說：“堅(jiān)持就是勝利，以前外國人是怎樣說我們的，你知道嗎？他們說我們中國人太弱了，是東亞病夫。我們不能讓外國人瞧不起，加油！”他們聽了，又重新振作起來，投入到緊張的訓(xùn)練中。
半年后，五十名特戰(zhàn)隊(duì)員個(gè)個(gè)身手不凡。我望著他們的英姿，心想，我為祖國培養(yǎng)出了人才，多么驕傲。
高中優(yōu)秀作文 篇5
再次踏進(jìn)杜亞泉中學(xué)，已經(jīng)是10年后了。因?yàn)檎猩木壒�，我隨我的老師走訪了那所學(xué)校。望著新造的教學(xué)樓，望著四面筑起的圍墻，想到先前這里是一所沒有圍墻的學(xué)校，想起這里曾經(jīng)的一切，于是思緒翻騰，我想起了我的陳老師。
認(rèn)識(shí)先生是15年前的事了，那時(shí)的我就在這所學(xué)校就讀初中，而他就擔(dān)任著校長。記憶中，他總是一襲白風(fēng)衣，架著一副眼鏡，顯得風(fēng)度翩翩。一度他成為我們學(xué)生的偶像，談?wù)撍喑蔀楫?dāng)時(shí)的熱門話題。
與先生對(duì)話緣于家姐。當(dāng)年姐中考落榜，呆在家里自習(xí)，先生有很多書，她就從先生那里討取學(xué)習(xí)資料。于是我成了“中介”。幫助姐從先生那里取資料一度成為我最開心的事情�？粗瑢W(xué)們艷羨的眼光，我不由得意洋洋。
記得有一次先生組織每個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行民意調(diào)查，這在當(dāng)時(shí)是從來沒有的，更何況在一所鄉(xiāng)村中學(xué)。我們學(xué)生認(rèn)真的做著先生設(shè)計(jì)的調(diào)查題目，原來是讓我們反映一些教師教學(xué)上存在的問題，以及我們學(xué)生的要求。經(jīng)過那次問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)個(gè)別教師的教學(xué)方式比以前有所改善了。那年，我們初中畢業(yè)考試成績創(chuàng)了歷史新高。多年以后我才知道，那是因?yàn)橄壬先魏髮⒁恍┐n教師以及不合格教師進(jìn)行了調(diào)整，同時(shí)注重教學(xué)流程管理，我們才受益多多。想到自己不差的普通話，想到自己能在今日的崗位上工作，不由讓我在心中向先生致謝。
先生在那里呆了不到兩年，就去其他地方工作了。不斷有消息傳來，他離開教育崗位了，他當(dāng)記者了，他進(jìn)市府了。盡管沒有見面，我們依然非常關(guān)心他。偶爾碰在一起，先生總是調(diào)侃式的與我們聊天，我知道，談話形式可以多變，但是骨子里的東西是永遠(yuǎn)不變的。先生骨子里的善良、淳樸正是山里人賦予他的。
時(shí)常在報(bào)刊雜志上看到他的文章，先生寫了許多別人的文章，可寫自己的好象還沒有，今日就讓學(xué)生替先生寫一篇，聊表謝意！
高中優(yōu)秀作文 篇6
抬頭仰望蔚藍(lán)的天空，那飄飛的云朵里有青春的味道。
——題記
風(fēng)，輕輕地吹著，吹動(dòng)了少年的心，吹亂了滿懷的思緒。暮然回首，那似水的流年，不留痕跡地溜走。少年的煩惱與喜悅，也吹散在風(fēng)里。如今，我正品嘗著青春的各種味道。
青春·酸
步入青春的我，驕傲自大，桀驁不馴。對(duì)于父母的殷切希望，我們不為所動(dòng)；對(duì)于老師的淳淳教導(dǎo)，我們嗤之以鼻。所以，我們開始了自以為是的旅程，我們開始任性地和親人爭執(zhí)斗嘴。
一次，我又和媽媽吵架了，我跑了出去，走到了十字路口。我轉(zhuǎn)身向后望了望，她沒來追我，心一下就冷了，我心想：她應(yīng)該找錯(cuò)了地方吧？我就在這等等�？墒牵^了許久，我還是沒看到她的身影。
天色漸漸暗了下來，忍不住寒冷的我心灰意冷地走向那束縛我的“牢籠”。一進(jìn)家門，我就看見媽媽在廚房忙碌的身影。她像什么也沒發(fā)生似的，習(xí)慣性地叫我：“葉子，快來端菜，我做了了你最愛吃的紅燒排骨�！蔽衣犃�，愣在了原地，鼻子酸酸的。
青春·甜
在花一樣的年紀(jì)，我結(jié)交了許多“死黨”。我們肆意地?fù)]灑著美好的青春，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“再不瘋狂，我們就老了！”
于是，我們?cè)诰G茵的場地上，盡情的放歌，張揚(yáng)自己。我們?cè)谘籽琢胰障�，盡情的揮灑汗水，放任自己。我們?cè)谌彳浀牟莸厣希M情的追逐打鬧，找回自己。青春，我不孤單。有他們——我的朋友相伴，生活如蜜甜到心里。
青春·澀
青春是抹明媚的憂傷，帶給我們驚喜的同時(shí)，也帶給我們苦澀。
不知何時(shí)，我嫉妒那嬌艷的花兒，愛慕那升起的旭日，心里泛起小小的漣漪。我不會(huì)向他說，我喜歡你，但我總會(huì)在行動(dòng)上把他順著。我不會(huì)向她說，我羨慕你，但我總會(huì)在眼神了浮現(xiàn)。我不會(huì)向他們說，我討厭你，但我總會(huì)在心里“問候”。在我看來，青春有時(shí)是苦澀的。與其說出來，不如埋藏著美好的情感。一旦說出來，猶如玫瑰雖美卻易刺傷人。
青春里，我學(xué)會(huì)了偽裝。這種感覺如未成熟的柿子苦澀難言，只有自己慢慢品味。
青春·苦
青春的足跡印在了來時(shí)的路上，因?yàn)槊利惖那啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，我們只有向往遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程。
高中是青春奮斗旅程的開啟。然而，對(duì)我而言，竟然缺少奮斗的熱情。因?yàn)楦咧械膶W(xué)科越來越難，知識(shí)越來越復(fù)雜，作業(yè)越來越多，壓力也就隨之而來，困惑接踵而至。我該怎么辦？
為了實(shí)現(xiàn)夢想到達(dá)遠(yuǎn)方，為了考上好大學(xué)經(jīng)受歷練，我們需要付出勤苦的代價(jià)。每天天剛亮，我們就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上十點(diǎn)，我們還遲遲不肯入睡，為的是回顧今天所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)然不僅僅是由于所謂的“奮斗三年，幸福一生”，更重要的是人生短短幾度秋，不奮不斗心不甘；青春轉(zhuǎn)瞬就會(huì)過，不拼不搏無自我。
踏著青春的節(jié)拍，我一路高歌。閉上雙眼，深深呼吸，我聞到了青春的味道�！笥�
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