遲到作文三年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的遲到作文三年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遲到作文三年級(jí)1
生活中，也是漸漸發(fā)現(xiàn)，遲到也是有講究的，遲到，會(huì)影響生活，更會(huì)影響身邊每一個(gè)人。
遲到有講究？有。有沒有發(fā)現(xiàn)，上學(xué)期間，若是老師要求嚴(yán)苛一些，遲到一分鐘都會(huì)讓我們?cè)谕饷婊蚴墙淌依锩嬲旧虾靡粫?huì)，甚至為了遲到的這一分鐘還要專門寫一篇檢討來，為什么要這樣？因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，遲到本就不應(yīng)該，更何況，我們是為了自己的學(xué)業(yè)還會(huì)遲到，更是有些不尊重自己也不尊重學(xué)業(yè)和前途。但是，老師們都會(huì)讓遲到一兩個(gè)小時(shí)或是半天沒來的學(xué)生進(jìn)教室，為什么？這種難道遲到的時(shí)間不是更長(zhǎng)一些嗎？遲到的時(shí)間當(dāng)然更長(zhǎng)一些，但是，相對(duì)而言，這樣遲到老師反而可以理解。
為什么會(huì)是這樣？因?yàn)檫t到也是可以究其因素的。生活有兩種，一種是可逆因素，一種是不可逆因素，倘若我們碰到可逆因素造成的遲到，那就是我們自己對(duì)于時(shí)間把控的問題，因?yàn)橄啾扔谄渌軠?zhǔn)點(diǎn)到的同學(xué)而言，這樣就完全是自己的問題所在了。而遲到一兩個(gè)小時(shí)這種大時(shí)間段的同學(xué)，基本都是不可抗因素造成的，是無法避免的，所以是可以原諒的。
于是，這便是遲到的講究。
遲到作文三年級(jí)2
有一次早晨，我很早就起床了，想早一點(diǎn)到學(xué)校去上課。
我一起床就開始穿衣服和褲子，然后刷牙，吃早飯。我把一切事情都準(zhǔn)備好了，就叫媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校上學(xué)。媽媽說：“你一個(gè)人去上學(xué)，我還要睡一會(huì)兒�！蔽艺f：“我想要早一點(diǎn)上學(xué)，如果步行走著去上學(xué)的話那就會(huì)比平時(shí)都要晚到學(xué)校。還是你送我去學(xué)校吧！”最終媽媽還是聽我的話起床了。我在旁邊催媽媽快點(diǎn)穿衣服……媽媽迅速地做著。
媽媽做好以后，就帶著我上學(xué)去了。媽媽開著摩托車，我坐在她的身后，用雙手緊緊地抱住媽媽的腰。媽媽立刻開動(dòng)摩托車上路了。開著開著不知道什么原因，摩托車熄火了。媽媽只好重新發(fā)動(dòng)摩托車。可是，那摩托車開了不久就又一次熄火了。媽媽只好又一次發(fā)動(dòng)摩托車，再向前走……就這樣，那輛該死的破摩托車開開停停，最后終于來到了學(xué)校。
我下了摩托車就往教室跑去。媽媽跟著我來到教室門前。然后，媽媽上前敲門。老師走過來開門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)門，看到教室里只少了我一個(gè)人，大家都抬頭看著我。我低著頭走進(jìn)去坐到自己的座位上。這時(shí)，媽媽向老師解釋都是她不好，因?yàn)槟ν熊嚦龉收纤圆胚t到。老師只是點(diǎn)了點(diǎn)頭沒有說什么就繼續(xù)上課。
遲到作文三年級(jí)3
這是三年級(jí)上冊(cè)的一件事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴... ...”上課了，老師開始點(diǎn)名了，報(bào)到薛澤源的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他沒有來。這時(shí)，薛澤源才氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，可是教室門關(guān)起來了，他拼命地敲門，王老師不理他。
同學(xué)們?cè)诘紫鹿笮�，有的都快笑破了肚皮，有的議論道：“薛澤源天天都遲到�！边�有的在全神貫注的看著書。終于，上課了，王老師打開門對(duì)薛澤源說：“薛澤源啊，薛澤源，今天你怎么遲到了呢？你要是不想上學(xué)，你可以退學(xué)，回家慢慢睡�！甭犃诉@句，我們哈哈大笑起來，王老師突然回過頭來，先瞪了我們一眼，又破口大罵：“安靜，誰再說一句，就去辦公室。”王老師的這一句話，一下子就讓班級(jí)里變得鴉雀無聲了。“對(duì)不起，王老師�！毖稍脆洁洁爨斓溃骸敖裉鞁寢尯臀叶妓^頭了。”“唉，薛澤源你先上位子吧，下午的音樂課跟我去一趟辦公室，知道了嗎？”“嗯，我明白了，王老師�！毖稍吹椭^走到了位子上。
這時(shí)我心里暗想：薛澤源你要是不改掉這個(gè)壞毛病還是回去睡睡懶覺吧，呵呵。
從此，薛澤源因這件事他就再也沒遲到過。
遲到作文三年級(jí)4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆的上課鈴想起，班里還亂哄哄的，大有一番你方唱罷我登場(chǎng)的陣勢(shì)，我趁機(jī)一溜煙走到門外，準(zhǔn)備上個(gè)廁所，可不知道什么時(shí)候我的好朋友胡瑞洲也跟在后面溜了出來，于是我提議：“我們聊一下上午的小提琴考試吧！”他回答說：“好呀，好呀！”于是我們聊了起來�！暗谝坏李}是這樣的……”不知不覺我們已經(jīng)上完廁所邁著大步走向教室。進(jìn)了教室老師見我們進(jìn)來了想往座位上坐，就叫住了我們：“你們不用回座位了，你們上講臺(tái)！”上講臺(tái)時(shí)雖然心里很緊張可嘴里還是嘟囔著：“為什么要上講臺(tái)��？”當(dāng)老師轉(zhuǎn)過來的一瞬間我突然明白了，老師最近在抓典型啊，而且我們?cè)谏险n鈴響了還在“神游”說話，這顯然和課堂紀(jì)律不相符啊，被老師請(qǐng)上來看來是要挨訓(xùn)了，我真后悔剛才所做的一切。再看老師，只是簡(jiǎn)單的說了一句“鑒于你們今天的表現(xiàn)，每人獎(jiǎng)勵(lì)你們一篇，以茲鼓勵(lì)！”
到現(xiàn)在每每想起這件事還后悔無比，不是因?yàn)槟莻�(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”，而是覺得自己應(yīng)該做一個(gè)守規(guī)則的人。當(dāng)然我也會(huì)安慰自己，這篇“獎(jiǎng)勵(lì)的不也正好是提高自己的寫作的機(jī)會(huì)么！
當(dāng)然，我以后要做一個(gè)守規(guī)則的人。
遲到作文三年級(jí)5
昨晚，我和小朋友們玩得太晚，睡覺太遲。第二天早上，一直到八點(diǎn)我才醒來。我一看，手機(jī)沒電了，怪不得手機(jī)鬧鐘沒響。再一看媽媽，她竟然也睡過頭了。我急忙把媽媽搖醒，對(duì)媽媽說：“八點(diǎn)了，你還睡？”我用五分鐘洗漱完畢，邊換衣服邊想：今天到底是語文老師罰我抄一遍課文，還是數(shù)學(xué)老師罰我抄四張“上學(xué)不能遲到呢”？我的心情非常復(fù)雜。
急急忙忙收拾好，媽媽推出電動(dòng)自行車準(zhǔn)備送我走�？墒瞧殖鰻顩r，昨晚，睡得太晚，忘了給電動(dòng)車充電，車騎不了了。剛從心里冒出來的一絲希望又破滅了。
我們只好往學(xué)校走，沒想到以前常走的那條路正在施工，被封路了。我們只好原路返回，走另一條路。我心想，完了，完了，今天我的下場(chǎng)可想而知。
好不容易到了學(xué)校，我已經(jīng)遲了十分鐘。老師為了不耽誤其他同學(xué)上課，就先讓我坐了下來。我的心里忐忑不安，不知道會(huì)有什么樣的處罰等著我。果然，下課后，老師把我叫進(jìn)辦公室……
遲到作文三年級(jí)6
托馬斯·弗里德曼是美國(guó)最有影響力的新聞工作者之一，也是世界上最有影響力的專欄作家之一。他最為人所熟知的一本書是《世界是平的》，是很多中國(guó)企業(yè)家、官員了解經(jīng)濟(jì)全球化的重要參考書。之后，托馬斯又出版了另一部書《謝謝你遲到》，有評(píng)論家認(rèn)為這本書比《世界是平的》更值得讀。
為什么書名叫“謝謝你遲到”？原來，托馬斯每天的日程都安排得很滿，有時(shí)在早餐都要安排一位采訪對(duì)象。但讓托馬斯生氣的是，嘉賓或采訪對(duì)象常常遲到，本來很緊張的日程，經(jīng)常因此被打亂。后來，托馬斯慢慢地發(fā)現(xiàn)，等候嘉賓的時(shí)候，他反而難得的有一段自主支配的時(shí)間，讓他能更好地理清自己的思路，寫出更多有價(jià)值的東西。所以，以后再有嘉賓遲到，他會(huì)笑著對(duì)嘉賓說：“不用道歉了，謝謝你遲到�！�
《謝謝你遲到》這本書，就在嘉賓的一次次遲到中完成了。
遲到作文三年級(jí)7
我到了離學(xué)校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步，跑向?qū)W校。
我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，并厲聲說道：“班長(zhǎng)，你怎么又遲到了呢？這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次了！”
我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的暗暗自喜，有的替我擔(dān)心。
我沒有辦法，只好說出了事實(shí)。“我媽媽的車在路上壞了，所以只好跑著來到了學(xué)校�！�
“原來如此，那你為什么不早點(diǎn)說呢？”……我沒有回答。老師繼續(xù)說：“好吧，你回座位吧�！�
下一次我保證早早地來到學(xué)校，不遲到！
遲到作文三年級(jí)8
媽媽的車在離學(xué)校不到10米的地方停下，就聽到學(xué)校的上課鈴聲響起。我趕緊下車，從媽媽車上拿起書包，三步并兩步往教室里跑。一到教室門口，我大聲地喊了一聲：“報(bào)告！”老師看到我，把手中的書往桌子上猛地一拍，憤怒地對(duì)我說：“你作為班長(zhǎng)，怎么可以不帶好頭呢？”我低下頭，不敢看老師。坐在前面的同學(xué)捂著嘴巴暗暗自喜，心想：老師不會(huì)把班長(zhǎng)職位給我吧？有的同學(xué)焦急地看著我，心想：班長(zhǎng)這次一定要保住班長(zhǎng)的職位��！
我對(duì)老師說：“我遲到是有原因的�！崩蠋熉犃酥�，說：“你說來聽聽。”我說：“我和媽媽在路上看到一位老奶奶，她說自己找不到回家的路了。我覺得她很可憐，就幫助她找到回家的路。”老師一聽，溫柔地?fù)崦业哪X袋，對(duì)我說：“對(duì)不起，是老師錯(cuò)怪你了�！蓖瑢W(xué)們有的為我鼓掌，有的為我豎起大拇指。
雖然這次我遲到了，可我一點(diǎn)也不后悔。
遲到作文三年級(jí)9
“叮鈴鈴”，鬧鐘聲急促地響起來，到底怎么啦？我一看，呀！快遲到了。
只見我一個(gè)鯉魚打挺從床上跳起來，飛快地跑向衛(wèi)生間里刷牙洗臉，我下去時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)去上班了，早飯?jiān)谧雷由�，我狼吞虎咽起來吃完，看了看鬧鐘已經(jīng)八點(diǎn)了，我三步并作兩步地向?qū)W校奔去。
我氣喘吁吁終于來到了學(xué)校，我有些害怕和惶恐。悄悄地進(jìn)了學(xué)校里面，再看看手表都快下課了，完了，一切都完了。我還是不得不向教室走去，快到教室里，我有點(diǎn)害怕，我硬著頭皮進(jìn)去了，老師在上課，我低著頭說：“報(bào)告！”同學(xué)們的目光都盯向了我，老師狠狠地說：“為什么遲到？”我只好撒謊了，說：“堵車了。”突然繼奧杰說：“老師！他撒謊，我和他同路，來的時(shí)候我看到了他。”這下我的汗水快滴了下來。老師說：“沈方圓實(shí)話實(shí)說�！蔽抑缓谜f出實(shí)情，我睡了懶覺。同學(xué)們都笑起來，但是我哭著走向座位。我自言自語道：“以后不能再遲到了�！�
但是通過這次遲到，我懂得了，不能撒謊，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
遲到作文三年級(jí)10
這件事發(fā)生在上一學(xué)期。
一天早上，陽光伴著我醒來，我在床上靜靜地躺著，好像聽見了小鳥的歡唱……當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí)，一聲尖銳的喊聲夾著驚奇聲進(jìn)入了我的耳朵：“不好！怎么7：25了！”我美夢(mèng)驚醒，半信半疑地瞅了瞅鐘表，呀！真的7：25了！
我急切地跳下床——差一點(diǎn)踩到我妹妹……過了20分鐘后，終于可以出門了。
我背上書包，穿好鞋子就往樓下奔�！斑�，頭發(fā)散了。不要緊，總算到了1樓”我繼續(xù)往前奔，一邊跑一邊想著“怎么向老師交代呢？肯定不能說起來晚了，要不說爸爸叫晚了？行，就這么定了�！�
跑著跑著，迎面來了一個(gè)紅燈，“怎么這么不走運(yùn)。本來就晚了，怎么還來了紅燈。嘿，等吧�！毕Ｍ禳c(diǎn)變綠。在等綠燈的時(shí)間里，我心急如焚，好像度秒如年。有時(shí)我還想闖紅燈，但又不敢，“如果出事怎么辦？還是等吧�！苯K于過了一年（其實(shí)才一分鐘），我三步并兩步?jīng)_向終點(diǎn)——學(xué)校。我感覺我從沒有跑過這么快，像一只獅子，撒野地奔跑。入校，進(jìn)樓，到班，我停了下來。過了幾秒鐘，我徑直走進(jìn)教室，可是同學(xué)們并沒有投來詫異的目光，原來剛好7：50。我嘆了口氣，原來虛驚一場(chǎng)！
遲到作文三年級(jí)11
今年，我有許許多多的變化，比如都學(xué)會(huì)睡懶覺了。
就在開學(xué)第一天，早上六點(diǎn)一刻，媽媽推門而入，沖著我說：“快點(diǎn)，趕緊起床。今天是開學(xué)第一天，你就想遲到啊！”我困得很，連眼睛也睜不開，我用手捂住耳朵，翻了個(gè)身，裝作沒聽見。過了10分鐘，我的鬧鐘響了起來，我還是不想起床。
媽媽實(shí)在看不下去了，沖過來把睡夢(mèng)中的我拎了起來，用手把我的眼睛扒開。我只好起床了。我心想：反正我已經(jīng)熟悉了家里東西的擺放了，閉著眼睛走也行得通。正想著，隨著一聲巨響，我的腦袋磕在了門上，鼻子“嘩”地一下開始流血，我一下子就清醒了。20分鐘后，血止住了，我瞟了一眼表，“啊——快遲到了！”我背上書包，拉上媽媽就往學(xué)校奔。
我邊跑邊看表，完了完了，遲到了，都七點(diǎn)五十九分了！我的心跳也加速了，用吃奶的勁兒跨進(jìn)校門，還有1分鐘就遲到了，我在操場(chǎng)上就聽見上課鈴響了。我像兔子一樣躥上樓梯，到了教室門口后，趕緊喊：“報(bào)告！”我向老師解釋了半天，但老師說我還是遲到了一分鐘。
在這一分鐘內(nèi)，我感受到了遲到的痛苦。加油，我一定要改掉壞習(xí)慣！
遲到作文三年級(jí)12
在老師的面前我一直安安靜靜的做一位乖學(xué)生，上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)在課堂上講話打鬧，按時(shí)交作業(yè)……
今天的我居然遲到了，昨天晚上我明明將鬧鐘定好了的��！可是今天早上我竟然沒聽到鬧鐘響的聲音，我昨晚上是睡遲了些，不對(duì)，因該是很遲了些，可是我再怎么睡得熟也不可能連鬧鐘的聲音都聽不到�。�
真是想不通，還好今早上媽媽叫我起來了，不然還不知我要睡到什么時(shí)候才會(huì)醒，早上我懷著忐忑的心情向教室走去，站在教室門口低著頭打報(bào)告，那是的我真的是尷尬死，恨不得找條地縫鉆下去。
老師并沒有多說什么就讓我進(jìn)到教室里面了，只是在下課的時(shí)候找我談了下話，雖說老師并沒有罰我，但是在我的心中依舊難過著，有了這次的教訓(xùn)，下次我再也不敢太晚睡覺了，還是按時(shí)作息的好。
第一次遲到的我是懷著知錯(cuò)的心情，并決定改正，以后再也不犯同樣的'錯(cuò)誤，你第一次遲到又會(huì)是什么樣的感想呢？
遲到作文三年級(jí)13
自從那次考完英語卷子之后，我就滿懷希望地等老師發(fā)卷，因?yàn)檫@次考試難度一般，只要不出什么差錯(cuò)，這次的100分我是拿定了。
第二天，我早早來到學(xué)校，等英語老師發(fā)下我的卷子。可在英語課上，卻見老師怎么也沒提起卷子這回事，我與小卉都很焦急，便開口問老師，老師卻又說自己昨天開會(huì)了沒時(shí)間改，明天能發(fā)卷，我們也信了。
第三天，我們都很興奮，當(dāng)然也少不了緊張，只見老師抱著一堆卷子走了進(jìn)來，我們歡呼雀躍，可英語老師又讓我們先自習(xí)。他先改卷子，開心的情緒瞬間跌落到了谷底，大家只好再等一天。
第四天，也是我們一周上學(xué)的最后一天——星期五，陳老師一進(jìn)教室大家就沸騰了，陳老師讓我們安靜下來，跟我們解釋昨天卷子找不到了，早上才發(fā)現(xiàn)被一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)藏了起來，全班唉聲嘆氣的，卻聽見老師話鋒突變，報(bào)起了分?jǐn)?shù)，原來陳老師跟我們開了一個(gè)玩笑。當(dāng)報(bào)到我是100分時(shí)，我想為了這個(gè)100，我等得也太辛苦了吧！
雖然這個(gè)100來得遲，但是我也很開心，因?yàn)槲一厝ツ艹缘酱蟛土�，噢耶�?/p>
遲到作文三年級(jí)14
我們的“倒霉大王”——仲玉龍?jiān)趯W(xué)�？墒菬o人不知無人不曉的，因?yàn)樗_學(xué)的第一天就遲到了，所以遲到大王的外號(hào)就在學(xué)校里傳開了。
記得那天上課鈴打響了，老師開始點(diǎn)名字了，第一個(gè)就是他。老師的聲音清脆極了，但是遲遲都沒有看到仲玉龍的身影，上課了，剛講到一半“砰”的一聲，老師大吼道：“站住，仲玉龍！”全班46雙小眼睛一齊看向他，只見他頭一低，不做聲，臉憋的紅彤彤的像一顆熟透的大蘋果。
老師讓他回到座位上繼續(xù)講課。下課了，老師把仲玉龍叫到身邊，摸著他的頭，輕輕地問：“仲玉龍，告訴老師，你為什么遲到了呢？今天是開學(xué)的第一天，不要給老師留下不好的印象，好嗎？”仲玉龍急的哭了起來，說：“老師，對(duì)不起。我在過馬路遇見一個(gè)老奶奶，我把她扶了過去，幫完他，都7:55了，我一路飛跑，但是還遲到了，對(duì)不起。”老師聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里也響起了熱烈的掌聲。
遲到作文三年級(jí)15
上學(xué)四年多了，我很少遲到，很少因?yàn)檫t到讓我這么難受的。
星期二的早上，媽媽一如既往地叫我起床。因?yàn)榍耙惶焱砩献鲎鳂I(yè)拖拖拉拉，不夠抓緊，就睡晚了。我太困了，真想再睡一會(huì)兒。等媽媽第二次來叫我的時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)20分了！我匆匆洗完臉，刷好牙，拿著書包就上車了。
可是屋漏偏逢連夜雨，一上高架就堵車，下了高架以后就更不用說了，而且常常碰上紅燈，車子就是開不快。到了學(xué)校已經(jīng)是8點(diǎn)05分了。我想，幸好是8點(diǎn)10分之前到了�？墒俏胰f萬沒有想到，值周的同學(xué)告訴我遲到了。我心里有點(diǎn)不安：“會(huì)扣分吧？應(yīng)該沒有什么關(guān)系吧！”我壯著膽子沖向教室。到了教室門口，翁老師攔住了我，把我狠狠地批了一通：“昨天不是說過要早點(diǎn)到校的嗎？怎么這么晚才來？已經(jīng)遲到了！”一進(jìn)教室，同學(xué)們都斥責(zé)我說：“都怪你遲到扣了分，害得我們班這周評(píng)不上文明示范班了，討厭！”
因?yàn)槲业倪t到帶來了一連串的問題，不僅影響了我自己的早自習(xí)，也影響了班級(jí)榮譽(yù)。個(gè)人損失是小，集體榮譽(yù)損失是大��！我心里很難受，我為我的行為感到慚愧。
成長(zhǎng)列車又要開動(dòng)了，“遲到”這一站給我留下了深刻的印象，下一站又會(huì)是哪里呢？一定不會(huì)再是“遲到”站了。
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