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窗外-初二作文

時(shí)間:2021-05-17 12:23:34 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外-初二作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的窗外-初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

窗外-初二作文

窗外-初二作文1

  你的窗開向太陽(yáng),開向四月的藍(lán)天,為何以重簾遮住,讓春風(fēng)溜過(guò)如煙。

  ——題記

  雨,忽急、忽緩、忽飄、忽灑地唱了一夜,終于在黎明即將來(lái)臨之際,悄然了,只剩下斷了線的雨珠從屋檐上滑落。

  黎明在萬(wàn)物朦朧之際點(diǎn)破云霄,不知是誰(shuí)把昨夜的淚水殘留人間,不知是誰(shuí)把昔日的葉子撒滿大地,惹得這般安祥,惹得這般寧?kù)o,惹得這般沉醉。然而再美的一切只寫在窗外。偶爾幾片調(diào)皮的葉子在不知不覺中飛入隔窗的視線,靜靜倚在窗旁,望著墻壁上那掛被歲月劃過(guò)無(wú)數(shù)次的日歷,疲憊不堪地沉默在屏息的空氣中,隱著傷痛的痕跡在底格里斯河無(wú)盡地漫延。

  書本疊成的世界顛峰在書桌上放肆地笑,筆尖流淌的文字開始變得瑣屑,變得神經(jīng)質(zhì)。四月的風(fēng)翻動(dòng)未合上的書本,似乎在潮笑什么,窗外隱隱約約飄進(jìn)一些歡聲笑語(yǔ),時(shí)間的輪回,歲月的洗禮,已帶走那些曾讓自己歡笑的日子,卻不能帶走至今讓自己從夢(mèng)中笑醒的美好回憶,曾穿梭于灑滿陽(yáng)光的田野里,曾漫步于隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝下,曾涉足于春花燃燒的山叢中。藍(lán)色的風(fēng)箏、飄泊無(wú)依,在空中忘了飛行,最后像顆錯(cuò)墜時(shí)空的星子,淪落人間。四月的藍(lán)天越落越遠(yuǎn),終于當(dāng)一切只成為記憶,那只失憶的風(fēng)箏殘酷地遺忘妥協(xié)地望著天空。四月,被忘卻在窗外。

  刺痛的燈光苦澀了朦朧的眼睛,時(shí)鐘沒頭沒腦地跑個(gè)不停。前一刻與后一刻之間仿佛是一個(gè)世紀(jì),穿越題海,緊握筆頭諦造虛紀(jì)的永恒。無(wú)聊之際,手中的筆逆時(shí)針地劃出一個(gè)美麗的圓弧,窗外的雨猛擊無(wú)言的玻璃,筆從手中滑落,心情像斷掉的弦,再怎么接音都不對(duì),我突然釋懷地笑。

  “風(fēng)到這里就是粘,粘著過(guò)客的思念,雨到這里纏成線,纏著我們留連人世間!庇洃洷粫r(shí)間上鎖,空漠鎖住無(wú)言的窗口,鎖住四月的陽(yáng)光,重簾遮斷了凝望,留下春風(fēng)如故人,幽咽在屋上。四月,如一個(gè)陌生客,默默地走過(guò)窗前,天空抹上一層藍(lán)郁的色調(diào),智慧的領(lǐng)域無(wú)根、無(wú)垠,冥冥之中卻少了一些縹緲,彌補(bǔ)空白的五彩石流離失所。

  四月,遺忘在窗外。

  充斥雪限瑕想的天空,風(fēng)清云淡,涂上暗暗的灰色,一片迷失方向的楓葉在雨淚中飄零,孤孤單單地在窗外淪落,它只屬于地上的世界。

  四月之后:

  在山腰飄逸的紅雨,隨著北風(fēng)凋零

  我輕輕搖風(fēng)鈴

  想喚醒被遺棄的季節(jié),雪花已鋪滿地

  深拍窗外楓葉已結(jié)成冰。

  風(fēng)的盡頭,曾被我們遺忘的人和事物像四月的痕影在天光角落里流淚。

窗外-初二作文2

  靜坐五月的門楣,迎來(lái)了夏如火的六月,聽一曲空靈的男聲合唱,腦中忽而閃現(xiàn)出莫名的畫面。

  飛流瀑布,小橋流水,濃濃綠意,淡淡的回憶似經(jīng)不起歲月的過(guò)往。徒然,終只能把他們留于筆尖。

  意抒東華

  清晨屋中就已經(jīng)變得有幾分悶熱,有些無(wú)奈的打開了東窗,一股清風(fēng)吹面而來(lái),睡意竟已消散。窗外,祥煙四起,旭日欲出。急忙拿出相機(jī)“咔嚓”是被定格的時(shí)間,掌握在我手中。不知為何,竟想起了幼時(shí)父親帶我騎車的日子,似也是這般美好,寧?kù)o。在無(wú)言中蘊(yùn)含著情不自禁的喜悅,那是對(duì)生活的熱愛,而念當(dāng)今,總有些人在功成身退后,尋找一份古樸自然的寧?kù)o。這時(shí)佇立在東窗的我,卻發(fā)現(xiàn)他們一直想要尋找的也不過(guò)如此罷了。

  正午驕陽(yáng)

  不知多少人曾有過(guò)這樣的懷想,靜觀亭前花開花落,笑看天邊云卷云舒。然,歲月的紛擾,終始他們成了歲月的奴。年少的我竟頓生悲涼之意,不久后的將來(lái),我又會(huì)如何,但轉(zhuǎn)念一想,既如此,就從腳下開始,用自己的足跡去丈量世界的寬度,縱然是一段艱辛之旅,可一如正午驕陽(yáng)下的花草,陽(yáng)光是很刺眼,可它們依舊敢于直視驕陽(yáng),只為吸吮養(yǎng)傷,默默成長(zhǎng)。在我心中一扇窗,亦是如此被推開,給與了我不懼凄風(fēng)苦雨的勇氣和信念。

  塞上日暮

  九歲時(shí)曾坐于西行的列車中,也是坐于窗旁,已是黃昏,車中開著空調(diào),絲毫無(wú)法感受到窗外這片曾被王維用“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”吟誦過(guò)的豪氣沖天的土地,隔去了獨(dú)屬大漠的悲壯,自然心中只剩悲涼,車窗外掠過(guò)的牧羊少年,更使我想起那些古老的傳說(shuō),時(shí)光在這里像是沒有意義,人終究會(huì)老去,可對(duì)于大漠,幾千年也就是一彈指罷了,同是初夏,這里卻永遠(yuǎn)也不會(huì)有沈從文筆下鳳凰小鎮(zhèn)的柔婉與綠意。拔劍而起,這里有點(diǎn)野,有點(diǎn)殘忍。提醒著我那顆尚且懵懂的心,夢(mèng)在前方,路在腳下。

  將窗緩緩關(guān)閉,已是深夜,任三千月光,傾在樓臺(tái)之上,我自不語(yǔ),可這一扇窗的啟閉,卻帶給了我許多欣喜,一扇心靈之窗悄然打開。風(fēng)一直在吹,吹來(lái)的路,吹來(lái)去時(shí)的土,不明不滅,無(wú)悲無(wú)喜。

窗外-初二作文3

  課外班教室里人都走光了,只剩下我一個(gè)人孤獨(dú)望著窗外。天空陰沉沉的,不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)坐Q,臺(tái)風(fēng)來(lái)了。

  這是暑假的一個(gè)下午,我照常在課外班那兒學(xué)習(xí)。一上課老師便告訴我們臺(tái)風(fēng)要來(lái)了,今天提前10分鐘下課讓大家早點(diǎn)回家。兩個(gè)小時(shí)后下課了,所有的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了,可唯獨(dú)只有我爸還沒有來(lái),我只好一個(gè)人坐在窗前望向窗外。

  這一等便是10分鐘,所有的時(shí)間仿佛都慢了下來(lái),我似乎感覺已經(jīng)等待了一個(gè)世紀(jì)。我越來(lái)越不耐煩了,一心希望爸爸早點(diǎn)過(guò)來(lái),外面的天已經(jīng)變黑了,風(fēng)很大,刮著路面的灰塵和落葉,卷起一個(gè)又一個(gè)的漩渦,這時(shí)窗外一道耀眼的光芒透進(jìn)的窗里,我定睛一看,是一輛藍(lán)色的電動(dòng)車。我不禁驚喜(我爸騎的就是藍(lán)色的電動(dòng)車)的趴到窗前,可再定眼一看,車上的那個(gè)人不是爸爸,白高興一場(chǎng)。接著一輛車、兩輛車……都不是爸爸,我感到非常失望。這時(shí),一道利劍似的閃電劃破天空,緊接著又是一聲聲悶雷,然后便下起了磅礴大雨,比“飛流直下三千尺”還壯觀,比“槍林彈雨”還恐怖。雨下得越來(lái)越大,濺在玻璃窗上,玻璃薄片顯得模模糊糊,窗外一條條雨絲編織成一張“雨網(wǎng)”,籠罩著整個(gè)天空。

  突然間,我無(wú)比想念爸爸,也許是因?yàn)轶w會(huì)到大自然的無(wú)情力量,也許是一個(gè)人呆在教室的孤獨(dú)和無(wú)助,就在我感慨之際,突然聽到了“砰”的一聲,窗外一個(gè)人從電動(dòng)車上摔了下來(lái),車滑出人好遠(yuǎn),看樣子摔得不輕。我心里不由為爸爸捏了一把汗,希望他這會(huì)兒還沒來(lái)得及出發(fā),或者這么大的雨找到地方在避雨。就在我為爸爸禱告時(shí),他的身影出現(xiàn)在了我眼前,他看到窗前的我,敲了幾下窗戶,示意我出去。雨那么大,他的眼鏡上全是雨珠,濕漉漉的頭發(fā)的分成幾縷貼在頭上,分不清是雨水還是汗水!拔襾(lái)晚了,讓你等著急了吧。這雨太大,車不敢騎快,又怕你等得著急,這緊趕慢趕的還是晚了”,爸爸解釋到!安煌,時(shí)間剛剛好”。

  跳上電動(dòng)車,縮在爸爸的雨衣下,摟著爸爸的腰,身子緊緊的貼著爸爸的背,爸爸的衣服已經(jīng)濕了,可我不覺得冷,一絲不知名的感動(dòng)正慢慢涌上心來(lái),在心里融化開一片淡淡的溫暖。雨衣套著我,就像這濃濃的父愛,陪伴著我,為我擋風(fēng)遮雨。

窗外-初二作文4

  時(shí)間流水般飛逝,窗外的景色已截然不同。再見之時(shí),已是深秋,窗外,那花,已敗,那樹,已枯,那人,已去。

  站在回憶的堤壩上,看著流水般的朝夕過(guò)往,又憶起那人,那花,那樹。

  往前走,一扇朱紅色的大門擋住了去路,一個(gè)慈祥的老婆婆站在門旁,笑著向你伸出手并說(shuō):“渤渤,你來(lái)了,外婆帶你進(jìn)去看花!苯又,她拿出一朵花,遞給我,還把我抱起,我們笑著進(jìn)去了。

  那是外婆的家,房前屋后都種滿了花,只有一棵孤零零的樹斜靠在矮墻邊,我獨(dú)自在花田中游玩,外婆則是在屋內(nèi)靜靜地看著窗外。那時(shí)正逢中午,可頑皮的我還要再玩,摘下一堆漂亮的花,想把它們放在樹上,造一棵花樹,于是我就爬上矮墻,在往樹上裝花時(shí),陽(yáng)光直射我的眼睛,眼前亮光一閃,睜眼時(shí)已在花田中。

  事后,外婆把我安頓好了就走了,我望著窗外,獨(dú)自凝神,不久竟然睡著了。夢(mèng)醒,窗外的花開得燦爛,樹變得格外耀眼,一顆花樹樹枝上滿是鮮花,你站在樹下,淡淡的沖我微笑,我望著窗外的景色,心花怒放,就只能陪著傷口望著窗外的你與花。

  那時(shí),窗外花開,如火如荼;那時(shí),窗外你笑,如癡如醉。

  再次相見,已是深秋。再往前走,還是一扇同樣的朱紅色大門擋住了去路,時(shí)隔多年,紅門已不再高大,顯得矮小。打開鎖,進(jìn)入小屋,里面堆積著厚厚的灰塵,同一個(gè)位置,同一個(gè)窗戶,向外望去,曾開得如火如荼的花,已敗;曾變得耀眼奪目的樹,已枯;曾在樹下淡淡的微笑的人,已去。望著窗外的凄涼,又憶起外婆。

  那地,未移;那花,已敗;那樹,已枯;那人,已去。

  我親愛的外婆,你我再次相見是何時(shí)?待是下次清明。我會(huì)帶著一包花種,一枝花,和你送我的一樣,送給您,讓花兒替我向您問好。

  回憶就像一扇窗,推開了就再難合上。就讓我隔著一扇窗,望著窗外的你,將禮物送給你,你把它們種好,再種一棵樹,樹上全都是花,我在這邊望著你在那邊的樹下,淡淡的微笑。

  窗外,一朵小花在寒風(fēng)中盛開,你在窗外我在窗內(nèi),你我共同賞花,我還是你的寶貝,你未曾離去……

窗外-初二作文5

  我在學(xué)校有一處住所,站在窗前視野開闊,遠(yuǎn)可以看到近百米外公路上來(lái)往的車流,近處則有一片樹林,以香樟為主,雜以紅楓、晚櫻等,還有一些攀緣類植物,樹影婆娑,空氣清新,那里成為一處休閑、聚集的好去處。每日總有一群老人、孩子在樹林邊玩耍、踱步,有時(shí)看見幾個(gè)學(xué)生早起在樹林邊晨讀,我不忍打擾他們,悄悄關(guān)上窗戶,讓他們安心靜讀,朗朗的讀書聲賜予了我一天美好的心情。

  每天清晨,率先占領(lǐng)樹林的是一群群鳥兒,它們天不亮就在那里高歌,鳥兒以灰麻雀為主。有時(shí)有兩三只灰麻雀在我窗前的香樟樹上嬉戲,蕩秋千樣忽上忽下,一只倏地向下疾飛,另一只急忙跟去,我知道那是麻雀與我小時(shí)候一樣在過(guò)家家。這樣想著笑容便會(huì)浮現(xiàn)在我的臉上。有時(shí)有一兩只黃鶯、喜鵲在枝頭獨(dú)舞,間隔一兩聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的叫聲來(lái)吸引我的眼球。我還見過(guò)有一種小鳥,長(zhǎng)約寸許,歌聲嘹亮、清麗,我瞪大眼睛看著它在樹枝間蹦蹦跳跳,一眨眼就飛到另一處高枝上,然后遍尋不著它的蹤跡。

  窗外常有花香。立春過(guò)后,紅梅依然掛在枝頭,晚櫻在春風(fēng)中搖曳,絢麗的花朵引來(lái)路人的許多贊美;芳菲的五月,香樟的花開得繁盛,細(xì)小而稠密,一股淡淡的香氣時(shí)時(shí)充盈在空氣中,沁人心脾。生命如此美好,每晚我都不忍心關(guān)窗,讓自己在花香中沉睡。夏日的傍晚,合歡開得燦爛、熱烈,香氣四溢,走在校園內(nèi)吮吸著誘人的味道,簡(jiǎn)直就是享受。

  學(xué)校前兩天進(jìn)行校園綠化,請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)綠化工,在校園里栽樹,培育花圃,修剪樹枝。幾個(gè)人干活時(shí)有說(shuō)有笑,歲月在說(shuō)笑間悄悄流逝;午休時(shí)他們鋪著塑料布,靠在香樟樹下喝茶,打撲克,笑聲陣陣,樹上的小鳥也不時(shí)飛下來(lái)偷窺這群快樂的人,在他們的頭頂上來(lái)回盤旋,鳴叫著。我忽然想起我在家鄉(xiāng)看護(hù)樹林的叔父、給別人栽樹的舅父,油然升起一股親切感,課間時(shí)不時(shí)地提一瓶開水送過(guò)去,他們感謝不已。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,我的心里充盈著無(wú)言的快樂。傍晚我走過(guò)學(xué)校旁邊的公交車站,見他們坐在路牙子上等車,夕陽(yáng)西下,陽(yáng)光照著他們生動(dòng)的臉龐,他們向我招手,笑容燦爛,一剎那間我覺得他們的幸福感特強(qiáng),靠一雙手勞動(dòng),靠自己的努力生活,這是我在窗外見到的最美的風(fēng)景。

  窗外一年四季風(fēng)景不同,動(dòng)人的時(shí)刻常有發(fā)生,每臨窗前,點(diǎn)點(diǎn)景象入眼入心,值得我仔細(xì)回味,慢慢咀嚼。

窗外-初二作文6

  窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,這些美麗的小精靈與凜冽的風(fēng)兒一起跳舞又唱歌。它們與窗外的孩子一起做起了游戲——扔雪大戰(zhàn)!瞧著孩子們那一張張紅撲撲的笑臉,猶如熟透了的柿子又亮又紅,雪精靈們笑了。于是,雪下得更大了……

  可當(dāng)這群小精靈們一回頭,才發(fā)現(xiàn)了窗里的那個(gè)孩子——那個(gè)孩子臉色蒼白得如同白紙,那嘴唇找不出一點(diǎn)血色,顯然是因?yàn)轶w弱而被凍的?墒菫榱烁宄乜匆姶巴獾拿篮茫活櫤涞匕研∧樫N在了冰冷的玻璃窗上,那雙大眼睛流露出了多少的羨慕及渴望啊!……

  窗里窗外,雖僅隔著一層薄玻璃,卻是兩個(gè)不同的世界……

  精靈們望著這一幕,“丈二和尚——摸不著頭腦”,但還是泛起了淡淡的憂傷,各自躲一旁擦拭著眼角了。于是,雪下很小了……

  孩子們也玩累了,便不由自主地朝窗里望去,那眼神像是在說(shuō):“加入我們吧!和我們一塊兒玩吧!”男孩感覺到了大家的“注目禮”,轉(zhuǎn)過(guò)身,便一瘸一拐地回到了自己的位置上……

  他自小就是個(gè)木訥的孩子,羞澀于言語(yǔ),更別說(shuō)交朋友了。望著自己的瘸腿,眼角濕了——自己有什么資格和他們一起玩?他們沒拿我當(dāng)笑柄就不錯(cuò)了!其實(shí)自己一直愛雪花,那些純潔無(wú)遐的小精靈,多么像那純粹的友情啊!……

  他趴在桌上哭了,哭得好傷心……一張潔白的紙遞了過(guò)來(lái),把哭成淚人的他嚇了一跳。班長(zhǎng)面帶微笑地望著他,那微笑,真的好似冬天的暖陽(yáng),帶給他一點(diǎn)小小的安慰!拔,我只是眼睛不舒服……”他語(yǔ)無(wú)倫次地解釋著,顯得笨拙又可愛。班長(zhǎng)笑出聲來(lái),神秘地湊到他面前,眼里帶著毛茸茸的熱度!皡龋悴,我給你帶來(lái)了什么?”“猜不著。”呆呆的回答,表面上雖是波瀾不驚,內(nèi)心卻打了無(wú)數(shù)個(gè)問號(hào)!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”班長(zhǎng)把一張賀卡遞到他面前,變魔術(shù)一般。“啊……”嘴巴不聽他的使喚,不由自主地叫起來(lái)。怪不得他,因?yàn)檫@張賀卡實(shí)在稀奇——表面上都粘著雪花,是真的晶瑩剔透的雪花!打開,他流淚了——

  “天上的雪花本來(lái)素不相識(shí),可是一落到地上,結(jié)成冰、融成水,它們便再也分不開了。全班五十五個(gè)同學(xué)的心,永遠(yuǎn)與你系在一起!

  “現(xiàn)在,知道我給你帶來(lái)了什么吧?是友情,全班同學(xué)的友情!”班長(zhǎng)邊說(shuō)邊拉著他到了窗外,開始了“扔雪球”。他捏起了一個(gè)大大的雪球,使勁地向同學(xué)砸去,那原本蒼白的小臉變得很紅。雪精靈們也踴躍加入,雪下得更大了,可是他們不冷,因?yàn)橛亚楸仁裁炊紲嘏l(shuí)道窗里窗外是兩個(gè)世界?心靈之窗一開,窗里窗外便是同一個(gè)世界。

窗外-初二作文7

  窗外,夜已深。那點(diǎn)點(diǎn)繁星如棋子般疏密有序地散落夜幕,將那輪明月映襯得更為皎潔,煞是好看。

  “唉――!”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。月亮有星星相伴,而我呢?如今,雖當(dāng)上了密州知府,小有成就,但功績(jī)不佳。在這合家歡喜的中秋之夜,我卻身處他鄉(xiāng),只得目光呆滯地望向窗外,吟詩(shī)幾首,以求撫慰。

  諾大的星空仿佛一局棋,我不禁回想起與弟弟蘇轍的過(guò)往:那天,正值晌午,桃花開得正盛,一叢叢,一縷縷,芳香撲鼻。閉了眼,樹上仿佛已結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的桃子,令人垂涎欲滴。我與賢弟因心中煩悶,所以來(lái)桃園散步,希望能讓心情舒暢一些,順便找一找靈感,好用來(lái)作詞。我倆雙手背在身后,昂著頭,悠哉的徘徊著。就這樣,一段時(shí)間過(guò)去了,我們不僅有些焦躁了,便商議著該如何度過(guò)這枯燥乏味的下午。

  突然,賢弟驚喜的叫道:“這里鳥語(yǔ)花香,富有詩(shī)意,真是個(gè)下棋的好地方。你我不妨來(lái)幾盤棋,比個(gè)高下,如何?”我看賢弟如此期盼,心中也正有此意。于是便興高采烈地答道:“好啊,看看是我這個(gè)大哥厲害,還是賢弟更勝一籌!

  擺好棋,我倆就地盤腿而坐,準(zhǔn)備開始。我先下手為強(qiáng),將“車”進(jìn)了一格。賢弟見狀,也行了一步……殺到半局,眼看大城將破,兵馬死的死、傷的傷,我不禁大汗淋漓。沒想到賢弟看似其貌不揚(yáng),實(shí)則是個(gè)“帶兵打仗”的奇才呀!看來(lái),我得加強(qiáng)防線。否則,稍有不慎,全盤皆輸。

  我倆玩著玩著,竟打起了算盤。正數(shù)三伏盛夏,天氣悶熱,口干舌燥,我端起茶杯抿了一口。不想,正巧瞥見賢弟,小心翼翼的將“帥”向后退了一步。我微笑著嗔怪道:“對(duì)弈之事,怎可耍詐?”他的臉不自覺便紅了……時(shí)間如白駒過(guò)隙,看似漫長(zhǎng)的下午,就在我賢弟的對(duì)弈中,不知不覺地過(guò)去了。

  突然,“啪”的一聲,我的思緒不由得被打亂。原來(lái),一本《詩(shī)經(jīng)》掉了下來(lái)。我憤憤地走過(guò)去,將它拾起。剛起身,一張信條飄了出來(lái):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。――蘇轍。原來(lái),這是賢弟給我的。這句話,使我豁然開朗。是啊!人生怎么可能事事順心呢?但只要,你用微笑去迎接每一天,生活便會(huì)贈(zèng)與你相應(yīng)的回報(bào)。再次望向窗外,星星退散了。那輪圓月,不知何時(shí),已成半圓。這使我更加堅(jiān)信,世上不可能有十全十美的事。但是只要你樂觀向上,面向陽(yáng)光,生活便不會(huì)有黑暗。

  望著窗外,我不禁脫口而出:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

窗外-初二作文8

  窗外,是雨。一場(chǎng)能發(fā)出清脆聲音的雨,一場(chǎng)給我們帶來(lái)清爽的雨,一場(chǎng)能讀出我們心聲的雨。愛雨的人很多,但心中有雨的人卻很少。雨一種帶著大自然神圣義務(wù)的東西,就這樣降臨了。

  我是愛雨的,當(dāng)每一場(chǎng)雨從天而灑時(shí),我都有一種說(shuō)不出的感覺。這時(shí),我會(huì)不由自主地打開窗戶,任憑雨水打濕臉龐。那時(shí)我覺得,大自然已經(jīng)包容了我。不論是輕柔的春雨,瀟灑的夏雨,還是摸不透的秋雨,我都覺得它們好像是為我而下。因?yàn)槲蚁嘈牛,也愛著我?/p>

  我愛聽雨點(diǎn)打在葉子上的聲音,是那樣的清脆,那樣的有感情。嗒嗒的,當(dāng)我躺在床上,閉眼傾聽,仿佛看得到一滴滴晶瑩的雨滴落在綠綠的葉子上,然后順著葉角滴到地下。這雖然是一個(gè)很自然的過(guò)程,但我覺得,雨滴的每一個(gè)動(dòng)作都是那樣的優(yōu)美。就這樣,我會(huì)靜靜地聽一個(gè)晚上,欣賞這大自然普奏的樂曲。

  我愛看雨下的風(fēng)景,即使是躲雨的人群,那慌張而又可笑的神色,在雨中不停奔跑的樣子。當(dāng)大地上的每一樣?xùn)|西接受雨的洗禮時(shí),都是那樣的可愛;▋和浟税翚,低下了頭,葉子更顯得嫩綠了,小河更顯得清澈,路上的花傘也顯得格外漂亮。每一場(chǎng)雨都告訴我們,當(dāng)雨停后,又是我們新的起點(diǎn),應(yīng)更加努力地奮斗。

  雨后的風(fēng)景更是美麗,當(dāng)人們打開窗戶,清新的空氣撲面而來(lái),五彩而又嶄新的世界映入眼簾,彩虹的絢麗更是讓人們感嘆雨的力量。雨,帶著美麗面容、清脆聲音、美好心靈的東西,就是這樣的神奇。

  對(duì)于北方長(zhǎng)大的我,愛著北方的雨。北方的雨也像北方的人一樣厚道、樸實(shí)、大方。欣賞南方的雨,一直是我的夢(mèng)想。想像著青磚綠瓦的古老舊房,一種江南水鄉(xiāng)的景韻,打開窗戶,窗下就是寬寬的河,黑黑的船篷,白白的水鴨,雨滴打在水里,泛著點(diǎn)點(diǎn)水花,遠(yuǎn)處有片片油菜花,嬌巧的江南美女在雨中嬉戲,真是“春啼細(xì)雨,籠愁淡日,恁時(shí)庭院”的景象。這也不由得使我們想起魯迅在《社戲》里的情景了。雨,也許像人類一樣,會(huì)隨時(shí)間和地點(diǎn)的變遷而盡致善變,美麗多姿。

  窗外,是雨。窗外的雨是那么的清柔,體貼。窗外的雨又是那么的堅(jiān)強(qiáng),自信。雨懂得我的心聲,了解我的思想。如果說(shuō)雨是一支筆,也只有這只筆才能勾畫出這么五彩的世界。所以,我想對(duì)窗外的雨說(shuō):“在我的心里,你一直下著!

窗外-初二作文9

  拉開厚重而陳舊的簾布,映入眼簾的是那幅落滿塵灰卻熠熠生輝的畫作。一個(gè)穿著黃色的、樣式簡(jiǎn)單的衣裙的少女,眉頭微凝,手里握著一張浸滿陽(yáng)光的信紙,面對(duì)著半開的窗。她是在讀信,垂落的卷發(fā)都來(lái)不及去拂;她其實(shí)沒有讀信,而是微笑著看向窗外,陽(yáng)光明媚的窗外。

  維米爾,是這幅畫的作者,也是它不滅的靈魂。他住在荷蘭的一座名叫德爾夫特的小鎮(zhèn),擁有一間小小的畫室,畫室內(nèi)有一扇朝向南方的窗。這窗,多次出現(xiàn)在他的畫中。敞開,收攏窗外陽(yáng)光,給昏暗狹小的室內(nèi)增添無(wú)數(shù)溫暖嫻靜之感。

  是什么讓他如此癡迷于窗?想必他常?聪虼巴狻4巴,是德爾夫特的初春。紅磚藍(lán)瓦,幽長(zhǎng)的小徑,碼頭,全部被金色的陽(yáng)光籠罩,閃耀著的是壓抑了一冬的快樂。辛勤的婦女紅裙白頭巾,在自家門口洗著夫兒的衣服,點(diǎn)點(diǎn)花蕾,株株嫩草,微風(fēng)輕拂——萬(wàn)物生長(zhǎng)。畫家癡癡的望著這一切,在晦暗的室內(nèi),攤開畫布涂抹著,窗外射入陽(yáng)光浸沒了他的臉,他的手,他的畫,有如一層金色的薄紗……

  低下頭,他是繪畫的王者,而抬起頭,他只是一個(gè)疲倦的平凡的男人。當(dāng)堆積債券埋沒了他時(shí),當(dāng)妻子和丈母娘的輕視擊打他時(shí),當(dāng)他看向自己面色蒼白,瘦骨嶙峋的兒女時(shí),他窗外的陽(yáng)光消失殆盡。他不得不畫一些商業(yè)性很強(qiáng)的作品來(lái)維持生活,他不得不拉上窗簾以防窗外的事物使他分心。他筋疲力盡,痛苦不堪?伤是習(xí)慣在畫中加一扇窗,幾縷斜斜的陽(yáng)光,他讓畫中的主人公看向窗外,露出些許媚俗、卻很心滿意足的微笑。那些和他一樣的琥珀色瞳仁映出了窗外的風(fēng)景,那是他一生都未觸及的地方。

  由于生活壓力與夢(mèng)想破滅帶來(lái)的失望,失去熱情的維米爾在43歲那年悄然去世,只留下未干的顏料和不多的畫作。百年后人們才發(fā)現(xiàn)這位天才的優(yōu)秀,他的畫作價(jià)值飛升。生前,他一直癡癡地望向窗外,而死后,他終于走在了人們的窗外。

  再看向這幅簡(jiǎn)單卻細(xì)致入微的畫,畫中女孩難以察覺的微笑動(dòng)人心魄。她看向的窗外已無(wú)法辨認(rèn),只有滿窗用高明度顏色繪出的光,在光背后,我依稀看見的是維米爾的微笑。

窗外-初二作文10

  在時(shí)光的盡頭,有一扇窗,窗外站著的一個(gè)人,她眼中的春與秋,勝過(guò)我愛過(guò)的一切花草與山川。

  我坐在巴士的最后一個(gè)靠窗的座位上,前排坐著的是媽媽。

  車啟動(dòng)了,不一會(huì)兒,母親便昏昏沉沉地睡著了。母親烏黑的頭發(fā)中藏著一簇簇的銀發(fā),是那么的刺眼。我的心里一陣難受,轉(zhuǎn)過(guò)頭去,對(duì)著窗外飛馳的景色發(fā)起了呆……它們倒退又倒退,把我倒退進(jìn)了回憶里……

  小時(shí)候,每逢去旅游坐大巴,母親知道我暈車,都會(huì)早早的幫我準(zhǔn)備好暈車貼,暈車藥,一些提神的糖等等;母親為了給我爭(zhēng)取一個(gè)前面的位置,總是卑微地去請(qǐng)求別人為我騰出一個(gè)位;母親總會(huì)把暈車的我抱在懷中,笑著給我塞下一顆糖。

  長(zhǎng)大后,暈車反應(yīng)逐漸消減,我厭倦了坐前面的位置,更喜歡一個(gè)人靜靜地坐在后面觀賞窗外的風(fēng)景?赡赣H卻像個(gè)跟屁蟲似的,不管我坐哪兒,她都坐在我前面,時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問我暈不暈車,遞上一顆糖,我總是厭煩地?cái)[擺手。

  車晃動(dòng)了一下,一時(shí)間,車內(nèi)的寂靜被打破。母親突然驚醒,憔悴而蒼白的臉上顯出難受的樣子,我注意到母親的手不時(shí)地按住胸前,緊閉嘴唇。

  “雨婷媽媽,你不是暈車嗎?怎么坐到后面去了?坐前面來(lái)吧!”

  我愣了一下,原來(lái),母親也是暈車的啊……母親有些尷尬地看了看我,仿佛是接觸到了我詫異的目光,連連對(duì)那個(gè)人擺擺手,勉強(qiáng)地?cái)D出一句話說(shuō):“沒事沒事。”可緊握椅子把手的雙手卻出賣了她。

  我的眼睛有些濕潤(rùn),想起她平時(shí)對(duì)我的無(wú)微不至,而我卻連她暈車這種小小的事卻不知道……我深深地吸了一口氣,抓住母親滿是老繭的手,手心冰涼,我不由得握緊了她的手,從口袋里拿出一顆糖塞進(jìn)母親嘴里,就像她每次把糖放進(jìn)我嘴里一樣。

  等車平穩(wěn)一些,我拉起母親的手說(shuō):“我們?nèi)デ懊孀!”我拉著她,就像她?dāng)初拉著我一樣,穿梭在大巴車上,穿梭在時(shí)光里。

  和風(fēng)蕩漾的窗外,風(fēng)景不斷地閃現(xiàn),又不斷地消失。

  我曾經(jīng)問過(guò)媽媽:“什么窗外的東西在動(dòng)?”媽媽笑著摸摸我的頭說(shuō):“不是窗外的東西在動(dòng),是時(shí)間在流逝。”

  我想,我明白了。時(shí)間在流逝,母親的年華也在流逝。不變的是,記憶里總有溫暖的存在。

  偎依在母親的懷里,緊緊握住母親的手。我想,坐在成長(zhǎng)的巴士里,窗外總有最美的風(fēng)景陪伴我,陪我看細(xì)水長(zhǎng)流,一路馨香,一路幸福。

窗外-初二作文11

  窗外,是夜。

  從窗內(nèi)看去,墨色暈染的畫卷讓人有些辨不清天與地的分別,唯有點(diǎn)點(diǎn)燈光用帶著暖意的燦黃勾出景物的輪廓。

  繪出這畫卷的人似乎對(duì)蔓延著的墨毫不吝嗇,就任由它們將世界染成烏漆的一片,只留那輪彎月與閃著微光的一盞星辰。

  在不怎么遙遠(yuǎn)的地方,夜色被戶戶人家的歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)亮,浸明了小小的窗。那畫家失手灑了清水在畫上,天空被驚起一串串漣渏——在最靠近明燈的那塊顯著有些活潑的紫色,漸漸愈來(lái)愈暗,呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒有太過(guò)呆板地一成不變,但總無(wú)法在窗沿染出令人驚異的'像六月的風(fēng)那般的新鮮與輕柔——就如亙古高懸的明月,婀娜而多變,但給人的感覺總是拒人于千里之外的高傲出塵。

  天幕之下的螢螢燈火暈染出天地的交界,迷醉得天上星淡了許多。

  星星一點(diǎn)也不像眼睛。我不禁疑惑起來(lái)了,第一個(gè)把星辰比作眼睛的人,究竟期待著誰(shuí)的注視?再透過(guò)窗子看去,玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢(mèng)想,是否有可能實(shí)現(xiàn)了呢?

  窗外,夜正是這般漫長(zhǎng)!

  一棵樹孤零零地站著,同樣孤零零的寒鴉不時(shí)發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過(guò)了多久,星光淡了。漸漸地,也能看見那幾株樹追著風(fēng)的步伐搖晃笨重的身軀,卻只徒勞地?fù)u下一地樹葉。

  蟋蟀對(duì)夜的贊頌詩(shī)很快取得了芳心,取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。

  但很快,窗外的紅日噴薄而出,帶走了它所歌頌的虛幻的、無(wú)人知曉的快樂,只出沒在夜晚的歌手匆匆躲起,繪出假象的畫師慌忙疊起了畫卷。就這樣真實(shí)地、滿載希望的、充滿生機(jī)的——

  窗外,天,亮了。

窗外-初二作文12

  天色已晚,天空漸暗,一片紫海。沒有星辰,沒有月亮,只是暗紫色的顆粒倏地散著,繁多,貼近,由高至低水色過(guò)渡,自然唯美。好長(zhǎng)一段時(shí)間,倚窗遠(yuǎn)望,不管窗外的景色如何唯美動(dòng)人,心中卻總是拆掀起一陣陣心酸。家的對(duì)面,是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這段時(shí)間,那里一片黑暗,宿舍樓沒有一間樓房開著燈,只看到霓虹燈的亮光照出的朦朦朧朧的窗口輪廓。學(xué)校失去了原有的活力,只有那每天中午1點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)響起的午睡鈴聲依然還守著這荒涼寂靜的校園。

  外國(guó)語(yǔ)的旁邊,是教師酒店。燈火通明,很有人煙,可我卻不想看。教師酒店,里住著疫區(qū)回廈門被隔離的人。前幾日,一眼望去,酒店里幾乎所有的房間都亮了燈。當(dāng)時(shí)還在奇怪,為什么平常冷清的教師酒店卻燈火通明?后來(lái),知道是住著被隔離的人時(shí),我心里隱隱難受!

  窗外,我已少去眺望。為什么?為什么已經(jīng)過(guò)了這么久,還沒有好轉(zhuǎn)?好長(zhǎng)一段時(shí)間,我都問著這樣的問題。直到那一天,聽到確診病例清零時(shí),我的心猶如烈馬在草原上奔騰馳騁!終于!終于!再一次遠(yuǎn)望窗外。外圖語(yǔ)學(xué)校與天空的顏色混為一體,沒有多少變化。但我想,寂靜應(yīng)該是最后的寂靜了。而教師酒店,那暗得發(fā)黃的燈,少了許多。

  再往下看,那曾經(jīng)熱鬧的街道。一條只有樹的街道,樹們螞蟻排衙地發(fā)出被風(fēng)吹打的刷啦啦的聲音,幾次車輛鳴笛,卻因?yàn)樘冢抑荒芸吹杰嚽暗拈W光燈發(fā)出的微弱亮光,街道什么都沒變,但又好像總是缺點(diǎn)什么,我想了很久——人,F(xiàn)在,只不過(guò)是沒有人了散步的人,上學(xué)的人,工作的人!

  在家等吧,等待酒店燈全熄的那一天,等待外國(guó)語(yǔ)燈光閃爍的那一天,等待滿天星辰的那一天,等待黎明時(shí)破曉的一聲雞鳴,等待神獸們踏出像牢籠一樣的防盜網(wǎng)、像囚房一樣的家的那一天。

  慢慢等吧,勝利正向我們走來(lái)。

  在漫長(zhǎng)的等待中,我很想飛出窗外,去學(xué)校隨便走走,就是隨便看看也行!我很想出窗外,去肯德基吃雞腿與大桶!我很想飛出窗外,去見那個(gè)好久好久不見的你們!

  “蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘!

  可能,長(zhǎng)大后,我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)生涯是天堂?上,好像記不起來(lái)你們朦朧的臉龐。我很想念學(xué)校,想念同學(xué)們,想念老師。我希望在我飛出窗外的那天,春風(fēng)起兮,白云飄行,兮雁南歸,白日升起。我相信,我飛出窗外的那天——會(huì)比奇觀更壯觀,更壯麗。窗外一切平靜,我們靜待飛出窗外的那天。

窗外-初二作文13

  風(fēng)起,葉紛飛如雨,灑一地金黃。窗前風(fēng)鈴輕響,淺淺漾起我心中那一池秋色的回憶。

  一片落葉輕輕飄下,落在我的頭上。阿公幫我拭去,微笑說(shuō):“秋天了。盈瑩,想聽秋天的故事嗎?”“好啊!”我們坐在阿公的大藤椅上,聽著阿公沙啞而溫柔的聲音,時(shí)光也仿佛靜止了,唯有風(fēng)拂秋葉,簌簌如簫。

  那時(shí)我年幼,和阿公一起生活在故鄉(xiāng)。每至金秋,漫村金黃,十里飄香。阿公很疼我,我要去山里采花,他便陪我一起去,末了還是踏一路塵土斜陽(yáng)背著勞累的我下山;我想捉蟋蟀,阿公就拿了手電筒,和我一起在秋夜里的草叢中尋覓那婉轉(zhuǎn)的聲音,常沾了一身秋露;遇到雨天,沒法出去玩,阿公便抱著我坐在門前,數(shù)著屋檐上滴落下的雨珠。嘀嘀嗒嗒,墜落在我心中。

  村里曾有戲班子,我和阿公都很喜歡去看。戲院前門檐上系著一個(gè)小巧而玲瓏的風(fēng)鈴,風(fēng)吹則輕響,我滿心喜歡,很想要。戲班子要走時(shí),阿公曾去與院子交涉,院長(zhǎng)同意,卻開出了價(jià)格,因那風(fēng)鈴是出自巧匠之手。阿公二話不說(shuō),便賣下來(lái)給了我。我拿著風(fēng)鈴,笑聲不絕。阿公很勤儉,但為了我,向來(lái)很舍得。

  夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),水映繁星。流螢飛舞在半空中,蛙在池邊低唱。寧?kù)o的秋夜,阿公陪著我玩鬧。他咧開嘴,伸出手,說(shuō):“我是大老虎!你是小兔子!”我大叫一聲,連忙從阿公懷里鉆出,邊跑邊笑,阿公也起身來(lái)追。一老一少繞著院子跑了好幾圈,阿公總追不上我。累了,我便依偎在阿公懷里,安靜地看著星星,月亮和一處處燈火人家。微風(fēng)軟吹颯,攜一身秋意撲在我身上。

  “銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐著牽?椗。”

  阿公輕吟,我看看他慈祥的目光,問:“什么是銀燭?銀子做的蠟燭?那么值錢干嘛要燒?”阿公放聲大笑:“你大了就明白了!

  夜深,我睡意襲來(lái),阿公便抱我進(jìn)了屋,幫我蓋好被子,直至我閉眼才離去。秋夜靜,心中互相牽掛的人都入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早晨,秋意涼爽,天一碧如洗。和伙伴一塊去玩耍,鄰人給了兩塊桂花糕,我吃了一塊后,把另一塊給了阿公。他笑了,吃得很慢很慢,摸著我的頭,說(shuō):“盈瑩長(zhǎng)大了!

  畫面朦朧了,我回神,才發(fā)覺眼角有淚。是啊,很久沒回去看望阿公了。我籌劃著時(shí)間,聆聽著風(fēng)鈴在秋風(fēng)中輕瑟,窗外是一派秋色,如闌珊,似錦繡。在這最美的季節(jié)里,望秋風(fēng)能帶去我心中的思念,為你歌唱。

窗外-初二作文14

  母親摔斷了腿,躺在家里養(yǎng)傷。出院那天,我看見一只飛鳥在住院大樓上盤旋。它有力的雙翼伸展開來(lái),像是在擁抱陽(yáng)光,又像是在擁抱自由。我連忙將母親的輪椅轉(zhuǎn)換方向,怕她看見,更怕她想入非非。

  回到家,母親長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的臥床生活也就此開啟。床的右邊是一張書桌,左邊則是幾扇窗,拉開窗簾就能看到高高低低的樹相互掩映。

  第一周過(guò)去,住;丶业奈覇査骸斑@新生活感覺如何?”她笑著打趣:“不上班的日子就是不同。就是躺著看手機(jī)屏幕有點(diǎn)小,該換手機(jī)了!

  第二周過(guò)去,沒等我問,她就說(shuō):“昨天夢(mèng)見我拍床而起,重新學(xué)走路了!”我笑:“你是想走路想瘋了。”可我看見母親開始常常地望向窗外,沉默。

  我遞給她一本書,她滿口答應(yīng)著好,可轉(zhuǎn)身她又望向窗外;我?guī)退蛞慌杷,她覺得太燙,可等我重新接了一盆水回來(lái),發(fā)現(xiàn)她又在望著窗外。她的臉上失去了往日的光澤,疲倦又憔悴。不戴眼鏡的一雙眼微瞇著,也不知她能看明白什么。我問她,她也不答,或者只是慌忙敷衍:“啊——啊,沒什么!

  有一天,我見她在出神,正想出聲打斷她,她卻趕緊制止我:“噓,別吵!”嘴里念念有聲:“窗不見,不見窗!彪S后猛然抬頭看向我喊:“我寫了首詩(shī),你聽:‘骨斷筋傷人悲觀,靜臥閑養(yǎng)心也安。風(fēng)撫雨潤(rùn)樹喜長(zhǎng),隔夜對(duì)鄰不見窗!阌袥]有發(fā)現(xiàn),昨天透過(guò)這扇窗還可以看見對(duì)面的窗戶?這一晚上的狂風(fēng)暴雨后,對(duì)面窗戶居然就被新長(zhǎng)出的樹葉遮完了!”

  是嗎?沒注意呢!我順著母親的目光向窗外望去:只見層層疊疊的綠緊挨著,從道路兩旁的土壤中向上向中央簇?fù)恚謴闹醒胂蛲庀蛩闹苎由。?duì)鄰的窗緊閉著,小心翼翼地,似乎極力想與枝條劃清界限。我仿佛能感受到枝條們?cè)谝鋼P(yáng)威,打著一舉奪天的算盤。

  見我不出聲,她繼續(xù)說(shuō)道:“昨夜狂風(fēng)暴雨,不但沒有摧毀它,反而讓它枝更繁葉更茂?萑~被吹落是必然的,可新葉再發(fā)也是必然的啊!闭f(shuō)完她看了看自己的腳。

  我再次望向窗外,陽(yáng)光下,那些高高低低的樹俯仰生姿,綠意盎然。我試圖想象在烈日炙烤下的它們和在漆黑夜里風(fēng)雨大作中的它們。所幸此時(shí)的它們,仍在,向陽(yáng)生長(zhǎng)。

  我想,母親一定已從中找尋到了新的生活意義。

窗外-初二作文15

  每每這時(shí),我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  曾幾何時(shí),我們不再關(guān)注著窗外的一草一木;曾幾何時(shí),我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時(shí),我們不再覺得鳥叫是那么的悅耳;曾幾何時(shí),我們……

  還記得書桌前的那扇窗,它總是為我報(bào)告著窗外的最新訊息。下雨了,它會(huì)以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了,它會(huì)畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了,它會(huì)讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí),我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  還記得每一天早晨,我都會(huì)被第一縷陽(yáng)光喚醒。每一天晚上,都會(huì)有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái),讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自我的氣味穿過(guò)窗欞,為我驅(qū)散憂愁。

  但,完美的童年早已消逝,我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒有了“閑情逸致”去與花兒對(duì)話,與草兒談心。再也不會(huì)因?yàn)榱骼斯返乃蓝湎卵蹨I,再也不會(huì)擔(dān)心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至,再也不會(huì)拉開書桌前的窗簾。因?yàn)殛?yáng)光進(jìn)來(lái),我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái),我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍(lán)天的邀請(qǐng)也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái),離我遠(yuǎn)去。

  但,我不甘心。我重新拉開窗簾,讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去,看著當(dāng)年親手種下的小樹早已與屋檐并肩,看著當(dāng)年一枝獨(dú)秀的茉莉早已開滿整個(gè)花盆。我,好高興。

  于是,我答應(yīng)了藍(lán)天的邀請(qǐng),飛奔到墻外最高的土丘上,與藍(lán)天對(duì)視,用心靈談話。或是一齊靜聽著大自然間一草一木的聲息,感覺仿佛回到了從前。

  窗外依然有藍(lán)天,無(wú)論發(fā)生什么,藍(lán)天總會(huì)存在,它總會(huì)是你最好的朋友,聽你傾訴,與你談心。所以,拉開窗簾,打開窗戶,讓藍(lán)天重新映入眼簾,讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。

  窗外依然有藍(lán)天!

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