窗外-六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的窗外-六年級作文,希望對大家有所幫助。
窗外-六年級作文1
我看見飛鳥掠過天際,我看見花朵悄然綻放,我還看見了你用自己的努力告訴著我——要以夢為馬,要不負(fù)韶華。
——題記
黃昏的窗外總是很美,夕陽給世間披上了彩色的紗衣。偶爾吹過的一陣風(fēng),吹不動那幾朵慵懶的、趴在天空上的云。只把那幾朵在這個萬物皆枯的季節(jié)里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的秋菊吹得直晃腦。大概是因?yàn)榫栈ㄟ@清寒孤傲的品格,才有了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的名句吧。
“一二,一二……”那熟悉的練習(xí)聲打破了黃昏的寂靜,俯身一看,正是那熟悉的身影——那個住在我家樓上的殘疾少年。此刻,他的臂膀由爺爺托著,吃力地一步一步走著。太陽西沉,但他依然在那兒,一步一步走著。每一步,都走得那么堅(jiān)定,仿佛每走一步,都是在做一個偉大的決定。
我曾與這位少年聊過幾句,那時候也是在這么一個美麗的黃昏吧。他在小區(qū)里練習(xí)走路,休息的時候,我恰好路過那兒,我問他為什么要這么努力學(xué)走路,因?yàn)榫退闼痪毩?xí),也沒人會怪他的。他說,為了夢想,也為了不負(fù)年華。說著說著他笑了。
空中的云不知何時散開了,偶有幾只歸家的鳥兒飛過,轉(zhuǎn)眼又消失得無影無蹤。
看著天空,我豁然開朗。跑回房間,將桌上散亂的紙張收好,將那些被揉成團(tuán)的紙一一展開,我的夢想仿佛還是最初那般美麗的樣子,只有那些折痕訴說著努力的路上經(jīng)歷過的那些痛苦迷茫。在這整理的過程中,隱隱約約的,我好像又懂得了什么。
在我奮筆疾書的那一刻,我好像看見了窗外白云悠悠,好像看見了花兒嬌翠欲滴,好像看見了少年對我說要以夢為馬,不負(fù)韶華時所露出的微笑。
窗外-六年級作文2
再回小學(xué)的教室,一切都沒有改變,那個窗臺依舊。琥珀色的大理石在陽光的照耀下散著淡淡的光芒,寬大的臂膀承載了一屆又一屆的學(xué)生。那里曾是我的樂園,窗外永遠(yuǎn)是那一片令我魂?duì)繅艨M的——紫藤蘿瀑布。
駐足窗前,斑駁的陽光灑面而來,不禁閉上了眼睛,深吸一口氣,軟軟的,暖暖的,恍惚中好像看到了年幼的我正用力地踮著腳尖,扒著窗臺,努力地向著窗外張望,嘴角不自覺地染上了笑意。睜開眼,那一片輝煌的淡紫色便撞入了眼簾。
窗外,紫藤蘿錯雜的藤蔓帶著深沉,交織在白色的墻架上,錯落有致。糾纏的枯枝上吐露出新綠的嫩蕾,深深淺淺的紫色從天際流下,不見其發(fā)端,也不見其終極。花瓣上的露珠閃爍著銀光,像迸濺的水花,飄飄灑灑。小小的紫藤花兒被一絲細(xì)如纖發(fā)的須條牽系在裸露的空中,在風(fēng)中搖曳,聽不見些許的聲音,窗外仿佛是另一個世界。
又見紫藤,時間仿佛停止了腳步,心猶如一泓碧綠的泉水在天影映波的縹緲中,輕輕蕩漾。只想,將時光停在這一刻,在一個人和花的海洋中,享受這一份寂靜安然的幸福與快樂。寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。
時隔多年,恍如隔世,窗外的景依舊,窗內(nèi)的我已褪去了一身稚氣;貞浀南蛔哟蜷_,思緒飛揚(yáng),尤記得那個晴天的午后,陽光穿過紫藤蘿的花瓣間的空隙,星星點(diǎn)點(diǎn)的撒下。我和小伙伴在紫藤下,玩弄著垂下來的枝枝丫丫,總是喜歡使勁地?fù)u著樹干,看著紫色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄下,沐浴在一片歡樂之中,銀鈴般的歡笑時常回蕩在耳邊。
在夢中,我常會夢見窗外的那片紫藤蘿,花串如同紫色的瀑布般傾瀉而下。在那一片被紫色渲染的夢里,歡聲笑語和輝煌的紫藤蘿相映成輝。那扇窗,窗外的景,窗外的瀑布,依舊深深扣動著我的心弦。
窗外-六年級作文3
“窗外”,一看到這個詞我們就會情不自禁的向外瞭望。窗外不就是我們窗戶外邊春光明媚,姹紫嫣紅、霓虹絢爛的花花世界么?是的,不過由“窗外”一詞還可聯(lián)想出很多,比如大家熟知的名言:兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。
這句名言,其意很好理解。就是:學(xué)習(xí)要專心致志,耳朵不被外界事物所吸引,所影響,一心專注在書本上,古代,就有許多這樣的人物:西周的姜子牙、三國的諸葛亮、明代的王守仁等等。由此看來,此可謂讀書真理也。
可是,這古代的讀書真理,在今朝一定有用嗎?我看它有一定的局限性,F(xiàn)在是一個信息量十分豐富的時代。網(wǎng)絡(luò)的開發(fā),讓我們走進(jìn)一個新的天地。大數(shù)據(jù)處理,讓科技越來越發(fā)達(dá)、先進(jìn)。就連我們書本上的知識也有許多是從這些信息里提取來,也許還會不斷延伸。舉幾個例子來說:數(shù)學(xué)應(yīng)用題就有我們生活的影子,有的幾乎是生活的翻版。語文,英語表達(dá)能力的提高也是離不開生活這個大課堂的,F(xiàn)在已不是學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕的時代,而是“得語文者得天下”。常識更是與我們生活息息相關(guān),時事政治則是我們生活的國家或其他國家近期發(fā)生的事。
所以在信息爆發(fā)的今天,我們?nèi)詰?yīng)該讀書,而且要認(rèn)認(rèn)真真地讀好書,但不能再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,而應(yīng)該“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心”唯如此,才能真正學(xué)好知識,才能成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的少年!
窗外-六年級作文4
獨(dú)佇窗前,倚框而觀外面的風(fēng)景,眼前明明滅滅,耳畔蟲吟鳥鳴。眼光的旅行從天邊啟程,恰與時光平行:春雨喚醒了那一抹嫩綠,夏陽蓬發(fā)了那一片絢爛,秋風(fēng)點(diǎn)燃了那一叢熱烈,冬雪剪瘦了那一枝深情……這是季節(jié)給予我的感動。
并不熱鬧的小街,路的盡頭有一家餛飩攤點(diǎn)。攤主是一對中年夫妻,我總能看到他們忙碌的身影,聽到熱情的招呼,以此引起人們注意;而餛飩湯汁、小籠包香氣氤氳,也總能引起路人饞涎。攤主招呼客人坐下,端上需要的吃食,客人吃完把零錢丟在錢盒之中。一切的一切都那么默契,彼此的信任又那么令人動容。
冬季的一天,我在窗邊凝視著雪后的小街。忽然一個身影引起我的注意——步履蹣跚的老人艱難地走在雪地上,偶爾腳下打滑,一個趔趄,看得讓人擔(dān)心。他費(fèi)力地挪到餛飩攤邊,也不知道說了什么,沒過多久,店主就端來了一碗熱氣騰騰的餛飩,還有一屜小籠包。老人似乎很餓,不多時,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠缘袅搜矍暗囊磺。?dāng)老人心滿意足地抹著嘴巴,并沒有像別人那樣起身付錢走人。而是放下碗筷,坐在那里等。因?yàn)樘鞖夂,買餛飩的人并不多,老人就這么呆呆地坐著,似乎在冥思苦想。老板忍不住上前詢問老人,不知道說了些什么,便招呼老人,讓他坐在了離爐子近且相對避風(fēng)的地方,老人則一臉感激,順從地應(yīng)允。之后,老板向他的妻子交代了幾句,就匆匆走了。
我也一臉狐疑地看著老板匆匆遠(yuǎn)去地背影,百思不得其解。
我百無聊賴地東瞅西看,等我地目光再駐足到那個攤點(diǎn)時,不覺更加好奇。原來,老板已經(jīng)回來,身后還跟著兩個民警和一對年輕的夫妻。只見年輕夫妻千恩萬謝地給老板作揖,又跟民警說了幾句,然后帶著老人走了。民警也握著老板的手,表示感謝。我終于看出事情的經(jīng)過:這位老人定是迷了路,幸虧遇見攤主夫妻收留,才不會在寒冬臘雪的季節(jié)挨餓受凍。我也分明看到,攤主夫妻臉上洋溢著幸福,微笑地看著彼此,直至心滿意足地收攤回家。
溫暖和感動,在這雪天地窗外,一切就這么簡單……
窗外-六年級作文5
傍晚,一陣隱隱傳來的雨聲吸引了我,抬眼望向窗外,路旁的桂花樹正在風(fēng)雨中搖曳。
雨一開始還很小,它落在桂花樹的枝葉上,很快,便又滑了下去。樹,對此似乎毫不在乎。
雨開始慢慢變大,它拍打著桂花樹的枝干,樹,開始動搖,但,這算什么?樹的定力是很強(qiáng)的。
雨開始傾盆而瀉,它肆意虐待著桂花樹,嬌嫩的桂花毫無防備,花,一朵一朵,一瓣一瓣地散落在地上,狼狽不堪。正如我的月考卷紙,那早已被我揉得面目全非的幾張卷紙。這場月考,無疑是個晴天霹靂,出現(xiàn)在我的世界里,讓我心中的那片桂花樹林,變得一片狼藉,遍地,都是零落的桂花。
響著響著,用手輕輕拭去掛在臉龐的淚珠,淚珠中映出來的,竟是往日桂花繁茂的模樣。
抬頭再望向那桂花樹,驚奇地發(fā)現(xiàn)樹上的桂花并未掉落,仍在枝頭,在這風(fēng)雨中,依然堅(jiān)強(qiáng)地在樹梢昂首。
我想下樓,去為花骨朵們,撐上一把傘,不讓他們受到任何傷害,但我沒有這樣做,我也不能這樣做,那一個個含苞欲放的花骨朵,需要的,正是這樣的風(fēng)雨,才能使他們掙脫困束,綻放出最美的花!
我又何嘗不是這樣,如果不是這次月考,我還沉浸在自己的世界里,自以為是,卻不知,自己已變得如此頹廢,才不會醒悟。
面對不幸的遭遇,人最容易心灰意冷,最容易失去信念,最容易厭棄生活。然而我也不能否認(rèn),這種遭遇,也是人生的一塊試金石。在這遭遇下,努力的人,可以讓遭遇在生命中淹沒,氣餒的人,則讓生命在遭遇在遭遇中枯萎,而我,一定不要?dú)怵H。
幾天后,雨早已停歇,窗外那棵桂花樹的枝頭,又綻放出了嬌嫩的桂花,很美,很香……
窗外-六年級作文6
諸事繁雜,又臨近深冬。出校已是黑壓壓一片,抬手連表中的指針都看不清。想必同行的人也早已走遠(yuǎn)。
落葉鋪滿小路,路燈下更加暗黃,時不時還被風(fēng)卷起,蕭瑟的寒風(fēng)更叫人拉緊了上衣。只一會,我隨著擁擠的人群離開了沒人愿意逗留的車站。
車廂很擁擠,也可能正因?yàn)槿绱,站在車(yán),一下子就熱起來。我擠到車廂的最后,一個窗邊的角落。車開動了,車內(nèi)也暗了下來。全然看不見自己在車窗上的影子,只有窗外闌珊燈火映射進(jìn)來。人雖然不少,但車內(nèi)并不嘈雜。我卸下書包,如釋重負(fù)。盯著光的來源。
車子經(jīng)過大唐不夜城,在那里,燈光像是被利用到了極致,路邊林立的復(fù)古建筑,層層疊疊的紅瓦上,均勻的布滿了閃爍的霓虹燈。把緊閉的大門都照得熠熠生輝,路中間是一尊尊被噴泉包圍的銅像,就連這銅像的臉上也映著花哨的燈火。到盡頭,回頭望去,恍如置身于30年代的上海,只是缺少了骨子里的繁華。
再往前行進(jìn),就到了擁堵的電視塔。一路上沒什么車,只是這里,車流要把路擠寬一樣,瘋狂塞進(jìn)狹小的單行道,斑馬線上匆匆的身影從未停息。隔窗仿佛都能聽見鞋跟急促的踢踏聲。七點(diǎn)的天空有了深夜的模樣,沒人愿意待在電視塔華麗的燈光下,只想上一輛車,回一趟家。
車滯留了很久,直到我都厭倦了窗外一成不變的景象,燈亮了。我看見窗里疲倦的自己還有不斷涌上車的人群。我忙背起書包,讓出了地方。過了許久,終于離開了令我感到壓迫和煩悶的地段。
快到站了,我只好在摩肩接踵的車內(nèi)向門口移動。從門向外望去,燈光漸漸微弱,車駛?cè)肓宋易钍煜さ姆秶D莻車站旁,只有巍巍的一盞路燈,我每天就從這里出發(fā),再回到這里。幾乎日復(fù)一日。看到它,便有了些許放松和愉快。
終于到了車程的終點(diǎn),視線也就不拘泥于狹窄擁擠的車窗。
反而是我,成了他人窗外的匆匆行人。
窗外-六年級作文7
一年四季,365天,有一半的時間我是坐在書桌前的,.我從來不感到厭倦。反而十分欣喜。假如我有一支馬良的神筆,卻畫不出這一般畫,假如我有顏真卿般書法,也無法為此提字。
沒錯,他就是千變?nèi)f化的畫——窗外。唐代詩人孟浩然不也曾寫下夜來風(fēng)雨聲,花落知多少的千古名句嗎?
春天,一切都生機(jī)勃勃。透過窗子,放眼望去,綠樹成蔭,幾朵小花悄然開放,點(diǎn)綴著這幅畫卷。如果你湊近一看,不免會發(fā)現(xiàn)幾只蜜蜂正辛勤的工作著,蝴蝶也舞動著翅膀在花叢中若隱若現(xiàn),風(fēng)輕輕吹過,告示著蒲公英與母親分別的時段,經(jīng)過寒冬的考驗(yàn)第一顆竹筍出來看的探了探頭,我走離了窗子,但窗外那幅畫時不時在腦海中放映著。
冬天來了,大地也進(jìn)入了沉睡,我依然坐在窗前,微風(fēng)吹過,把來不及回家的樹葉攔腰剪斷。春天那穿著繁華的樹兒們已經(jīng)披上了銀白素裝,也許他們會想"來年又是一條好漢"路上的人們早已披上了厚衣服,他們口中自然不是贊美這天氣的詞語,不是說這鬼天氣,就是……說一陣狂風(fēng)吹過,吹亂了我的思緒。桌上一片狼藉,那風(fēng)是猛烈的,猶如刀般剌心,從袖口上灌進(jìn)了骨子里。我連忙關(guān)上了窗。
夏天到了,雖說沒有春天般涼爽。冬天般寒冷,反而十分的炎熱,但是夏天有它最好的一面"雨水"。而且還造就了感人的一幕呢?刺炜諡踉泼懿,隨之而來的是天空的眼淚,池塘邊盛開的荷花也是無得幸免吧。我自以為是,但是只見雨越下越大,驕脆的荷花正掙扎著。突然,這一幕發(fā)生了,荷花頭頂上的綠葉開始傾斜,為荷花抵住了大量的雨水,此時此刻,我啞口無言雨越下越大。外面的馬路早已是海洋的領(lǐng)域了,雨打進(jìn)了我的書桌,我急忙把窗關(guān)上。
窗外-六年級作文8
窗外是重重疊疊的生機(jī)。
三四排的水杉像站得筆挺的衛(wèi)士,把我的視線圍住。掩在綠樹之間的是上個世紀(jì)的房屋,與我家小區(qū)的新式樓房有著鮮明的色差。水杉也不盡綠,葉的末稍有些染黃,像是秋天的枯草。
窗外的水杉終年都是靜悄悄的,鮮少見到有鳥窩。倘若被飛累了的喜鵲駐足停歇,便是水杉莫大的幸運(yùn)了。如果你有幸看到從水杉的頂端閃出一道剪影掠過樓房飛去,那便是喜鵲了。水杉的枝條被鳥兒起飛的瞬間震得不停左右搖擺著,帶動樹干輕微地晃動,細(xì)長的葉片發(fā)出低啞的聲音,著實(shí)有一番趣味。
山雨欲來風(fēng)滿樓。每逢烏云漫天,風(fēng)雨欲來之時,水杉由于太過高大,總被風(fēng)欺壓得有傾倒之勢,枝葉也不再發(fā)出晴日里的低啞之聲了,反倒雄壯起來,夾雜著“沙沙”的雜音。
夏天,小區(qū)的老人們都愛聚在窗外的水杉下,或談天說地,或閉目養(yǎng)神。安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在小馬扎上,左手捧一杯清茶,右手握著一把老舊的蒲扇,不急不躁地輕搖著。天色說變就變!盃敔,要下雨了,快回家吧!”幼童扯著爺爺?shù)囊陆墙兄。老者呵呵一笑,牽起幼童的小手,安坐在三棵水杉之間,繼續(xù)喝起茶來。幼童擔(dān)憂地仰頭望天。一會兒,雨腳如麻,繁茂的水杉如撐開的傘,只讓絲絲縷縷的雨點(diǎn)滑落下來,增添幾分清涼。任憑林外風(fēng)雨,此時的水杉林間自成一片小天地。窗外陰云密布,綠樹白雨。倘若靜心感受,水杉的搖動恰如人的一呼一吸。
夜深人靜,路燈投出柔軟的光,映出水杉的軀干,地面一片光潔。夜行的小蟲淺淺地吟唱著,醉人的芳香環(huán)繞著,濃郁著。生命在夜晚展現(xiàn)魅力,水杉在寧靜中成長,在風(fēng)雨中贊美生活。
人間有味是清歡。窗內(nèi)窗外,各自承載著一份小小的歡愉。
斑駁樹影,風(fēng)情無限。
窗外-六年級作文9
久違的光透過窗,再由墻上的鏡子反射到桌上,形成一塊光斑,圓的,像太陽。
循著這束明線,抬頭看,一個四方銀白的鐵架嵌著玻璃的外面便是源頭。周圍散著金邊,中間成赤紅,明艷。再往外的是藍(lán)的不能再藍(lán)的天,和白的透的云,也都帶著迷人的光澤。
整個窗面也都是和天一樣的,亮著帶藍(lán),帶白,透黃,若是從外往里看,必然和從里往外看一樣,映著一整片天。
對于這自然是向往的,窗外的流芳百世,嬌艷明媚。
廣闊之下是一蔥蔥蘢蘢,隨風(fēng)擺動的帶著金色樹葉的樹梢,想在風(fēng)燭殘年之際再享受一把風(fēng)光,腰桿的脆弱和凌亂撒下的葉也不能停住曼妙的舞姿。樹下的草也學(xué)樣,跟著動倆動。
再往遠(yuǎn)一點(diǎn),是幾處星星散散的矮房屋,現(xiàn)在也是不多見的,被陽光罩著,一派祥和。屋上飄著不是很容易就能看的到的白煙,上升著,緩緩上升著。青墻綠瓦,復(fù)古的建筑,是老家在特有的,正像是窗外這樣。四方的耕地在屋前屋后,亮棕色的,像極了農(nóng)耕者的膚色,吸收天地精華,于太陽的照耀下日積月累而形成的。
幾抹黑影突然掠過窗沿,抬頭看,倆對飛鳥交錯飛竄,向遠(yuǎn)方離去,留下身后一陣小小的風(fēng),打旋的跟著前移。
伸手推開玻璃,清新的空氣迎面撲來,帶著一絲暖烘烘的香味,視野也隨之變得更亮,更暖的太陽散發(fā)著更亮的光,透過沒有阻隔的窗,全進(jìn)了屋里來。要不是窗戶有的小,絕對能讓屋里和窗外的感覺一樣,置身于秋日里的溫暖下。
再眺望,去往視線的最深處,是小山丘于天邊的交界,是一條彎曲的藍(lán)黃的線,上面是天藍(lán),底下是太陽照得大地的黃,一直向倆邊蔓延,超過邊框,被銀白的四方鐵框擋住,剩下的就是涂著白灰的青墻,什么都看不見。
窗外的連通窗體的景被定格,在白墻上,像一幅畫,只是這幅畫更意境,更深遠(yuǎn),是生活,這便是窗外……
窗外-六年級作文10
天剛蒙蒙亮,鳥兒便嘰嘰喳喳的叫著,人們也開始一天辛勤的勞作。
我起身,輕輕推開窗戶,微風(fēng)迎面吹來,夾著青草的清香。窗外,仍是那熟悉的老榕樹,和那一排排的棗樹。樹后,是幾個小池塘,常能看見一條大魚突然躍出水面,在空中擺出動人的姿態(tài),又“撲通”掉回水里,激起一圈又一圈的漣漪。再往前,就是外婆的菜園和稻田了。每每望去,外婆總是在綠浪中辛勤地勞作。
夏天的太陽是那樣的炎熱,窗外的花草耷拉著腦袋兒,地面曬的滾燙,知了在樹上“吱吱”地叫著,訴說著這太陽的毒辣。云朵也躲開烈日的炙烤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聚攏在天邊,這叫那太陽得意揚(yáng)揚(yáng),肆無忌憚地放射著光芒。到了傍晚,依偎在暖洋洋的余暉中打盹兒。老人們在樹下乘涼,蒲扇輕輕地?fù)u著,“沙沙”風(fēng)吹動他們的銀絲。哥哥在池塘邊釣魚,靜靜地等待著魚兒上鉤,目光盯在魚標(biāo)上。夜晚,小星星在空中,一眨眨的,一會兒又跳到池塘里,驚醒了魚兒。
秋天,樹上的葉,隨著晚來的風(fēng),一片一片地落下。樹木都已染上蕭瑟的枯黃的秋色。水稻每一穗都個大飽滿,纖弱的桿被壓彎了腰,一眼望去,黃澄澄的一片。大伙兒都投身到收谷中去。收割機(jī)“嘟…嘟…”冒著煙,運(yùn)作著,鄰里鄉(xiāng)親們紛紛前來幫忙。陽光灑落在每一粒飽滿的稻谷上,閃閃發(fā)光。雨打著秋葉,如離人幽雨。雨過后,涼風(fēng)習(xí)習(xí),將一個夏天的燥氣在慢慢洗刷中徹底干凈。
冬天,一個個雪精靈飄著飄著,空氣中帶著冰雪的純凈。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,窗外的樹光禿禿的,樹杈在冷風(fēng)里搖晃。雪飄飄揚(yáng)揚(yáng),像萬點(diǎn)銀粉撒向大地。傍晚時候,太陽光暖暖地撒下,瞬間,在這平坦的路面上,閃著散碎,耀眼的光澤,如同白銀鋪成的道路。
窗外的景色仍是那么美,靜靜地眺望著窗外的景色,聽那窗外的聲響……
窗外-六年級作文11
我的房間中,有一扇窗,它不大,承載著多少遐想,那片純凈的藍(lán)天,記載著四季的喜怒哀樂。
窗外那棵柳樹,是四季的兒女,在春天“少女”長出了嫩綠的頭發(fā),燕子從南方歸來,自愿充當(dāng)這位少女美麗的發(fā)卡,嘰嘰喳喳,在我的'學(xué)習(xí)桌上譜寫一曲美妙的樂譜,你也許不知道,這位姑娘也很愛美,那天清晨,一只啄木鳥落在了她的發(fā)梢,噠噠噠,不僅去除了少女體內(nèi)的害蟲,也使我心中的煩悶無影無蹤。
夏天,這位妙齡少女長出了油綠的頭發(fā),蝴蝶在她周圍縈繞,小鳥為她唱響伴奏,都說女大十八變,這位少女也從懵懵懂懂的小姑娘變?yōu)榱艘晃幻利惖南膳,整日沐浴在風(fēng)的懷抱中,太陽的照耀更使她顯得神圣,嚴(yán)肅。蜜蜂是她的仆從,白云是她的護(hù)衛(wèi),她像一位女王,那般美麗,華貴。
秋天來了,秋風(fēng)摧殘了她,她到了中年,她那一頭雍容、美麗的長發(fā)變成了枯黃,但,當(dāng)她那么親愛的太陽公公再次在她頭上升起,她的頭發(fā)又變得璀璨如金黃,她仍沒有放棄,她還未凋零。
我看向窗外,她變得憔悴,變老了,她還是幾個月前的那個少女嗎?
終于,在最后一絲秋風(fēng)吹過,當(dāng)東風(fēng)迎來之時,她的頭發(fā)變得銀白,看起來像一位老婆婆,她的仆從,那美麗的發(fā)卡都沒了,她無助的站在冷風(fēng)中……
新年到了,響亮的鞭炮似乎喚醒了她沉醉的心靈,她決定不再頹廢,努力地伸展著腰,她迎來了新生。
“二月春風(fēng)似剪刀!焙盟萍羧チ怂幌矏鄣囊磺,那個美麗的少女,又回來了。
人生不亦是如此,如果都風(fēng)平浪靜,哪里還會有歷練,如果,如果沒有歷練人又因何強(qiáng)大。也許以后,當(dāng)我遇到任何不順,窗外的柳,將會是最明亮的燈塔,指引那個迷茫的我,找到成功的彼岸,窗前的那份景象,真的教會了我很多。
窗外-六年級作文12
我家窗外有一棵年老的桂花樹。
這種桂花樹常年開花,不論春夏秋冬,學(xué)名“四季桂”。也許,這棵樹實(shí)在太老了,以至于開花的時候根本沒幾朵花,頂多不超過兩百朵,且還都藏在濃密的樹蔭里,好似沒出嫁的姑娘羞答答的。你若不仔細(xì)看,還以為這只是棵普通的樹。
秋天,其它桂樹逐一開花,黃色的或白色的,小巧玲瓏的花兒開滿整個樹冠,看起來像是滿樹的黃金白銀,香氣撲鼻,飄香十里。只有窗外的那棵桂花樹,別說十里飄香,只有把鼻子湊過去才能聞到香味。
雖然窗外的四季桂不如金貴銀桂艷麗飄雪,但它也有自己別樣的美。
它默默無聞,它的樹葉清醒著空氣,花朵給予著人們清香,雖然這香氣微不足道,但積沙成塔,這一點(diǎn)點(diǎn)的想起都慢慢融入到了空氣當(dāng)中,緩緩流進(jìn)我們的鼻腔。
這棵綠中夾雜著黃的四季桂,日復(fù)一日年復(fù)一年地默默的開著,讓我想到了那些社會中的無名英雄,在我們的班級中,也有這樣的人。
老姚,熱情,責(zé)任心強(qiáng),很善于管理且樂于為集體做貢獻(xiàn)。
每天早晨,在陽光或雨滴的襯托下,都會有一個身影站在柜旁理框子,理作業(yè)。如果班里有值日生忘記掃地或整理了,他總會毫無理由地去幫他們干完。在他的字典里沒有個人利益,他的個人利益就是集體利益。
他雖然每天都為集體做大量的貢獻(xiàn),但并沒有許多人會關(guān)注他,畢竟他的“工作”時間都在早晨或放學(xué)后,但他毫不抱怨,只為集體利益工作。這就是我眼中的老姚。
窗外,那顆四季桂依舊如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
窗外-六年級作文13
早晨,我從睡夢中醒來,習(xí)慣性地掃視四周,視線最終停在了窗外。窗外鳥語花香,微風(fēng)中略帶著一點(diǎn)寒氣。這使我想起了窗外的一年四季。
窗外的春,一棵棵高大的玉蘭樹開出了潔白如雪、粉嫩似櫻的玉蘭花,玉蘭花瓣常常被吹落到地上,大片大片的花瓣像一只只小船,在綠色的草坪邊靠岸了。灌木叢不再是一根根光禿禿的枝干,而是一團(tuán)團(tuán)綠油油的“毛線”。清晨鍛煉的人們有的拿了根跳繩,在樹下使勁兒跳著;有的拿著計(jì)步器嘴里數(shù)著圈數(shù),正繞著小區(qū)走呢!還有的戴著護(hù)腕,嘿咻嘿咻地慢跑著。也難怪,只有身體健康,才能辦成事情噢。
窗外的夏,海棠怒放。風(fēng)一吹,海棠花隨風(fēng)舞動,好像在歡快地跳舞。柳樹搖擺著細(xì)細(xì)的枝條,附和著海棠。樟樹的清香飄散出來,融在了微風(fēng)中。這時,流浪貓最喜歡的事情就是鉆進(jìn)草叢曬個日光浴,這樣既不會被發(fā)現(xiàn)被打擾又可以舒舒服服地躺在軟軟的草叢里,真是一舉兩得。
窗外的秋,桂花的香氣已經(jīng)充斥著鼻端,一朵朵金桂、銀桂、四季桂被人搖下,做成芳香四溢的桂花醬、桂花糕等食品。紅紅的楓葉像一個個小腳印,在地上鋪出了一條道。一棵棵樹葉枯黃的大樹在風(fēng)中搖搖欲墜,透出微涼的寒氣。
窗外的冬,一片樹葉都沒有的樹枝被微弱的陽光照射著,影子映出了白色的天空。到了下雪天,白雪覆蓋在光禿禿的灌木枝上,做成了只有“骨架”和“奶油”的“奶油蛋糕”。土黃色的草坪,像一塊地毯一樣。人們踩上去,會感覺刺刺的。它們越長越高,看起來就像一塊獸皮地毯。
窗外的風(fēng)景很美,所以我們要珍惜時光,努力探索,去開辟更廣闊的新天地。
窗外-六年級作文14
窗外,秋景,一人,一茶,一份情。
秋日看朝陽,別有一番意境。微寒的秋風(fēng)收斂了熾熱的陽光,只剩下淡淡的暖暖的橙色。窗外的一切都鍍了一層柔光。野菊,楓林都好似抹了胭脂般明媚動人。細(xì)細(xì)品一杯綠茶,看菊花柔軟纖長的花瓣慢慢舒展開,不畏寂寞,在略顯荒蕪的大地上獨(dú)舞。心間也仿佛灑進(jìn)了陽光,一縷金黃展現(xiàn)了生命的力量。
午時,靜坐窗邊,聽外面風(fēng)聲悠悠,看窗外樹影婆娑!班оА钡闹θ~晃動中,幾只身披黃衣的蝴蝶從林間悄然墜下,劃出一道優(yōu)美的弧線,重回大地的懷抱。有人悲秋季繁華不再,我卻為“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的精神所動容。自然界的無私與奉獻(xiàn)為秋添上了一份神圣與莊重。
夜里,眺望窗外明月和閃爍的群星,憶起的是“但愿人長久,千里共嬋娟”的真摯祝愿;是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”的游子愁思。如今國泰民安,身邊親人常在,在品讀過去漂泊之苦的同時,我們是否更應(yīng)該珍惜如今的幸福和團(tuán)圓。
秋月朦朧而調(diào)皮,時隱時現(xiàn),穿行在潑墨般的云層中,偶爾才偷偷灑下一絲清輝。耳邊響起一曲《彩云追月》,樂聲與眼前之景交織相融,沉醉在迷人的月色中。
秋日是陽光爛漫的金色,是落英繽紛的紅色,是月光皎潔的銀色。倚在斑駁的舊窗前,看歲月流逝,光陰匆匆,或懷舊,或沉思,任秋意在心中化作一份寧靜與安詳。
比起春的生機(jī),夏的熱烈,冬的純凈,秋更樸實(shí)老成,宛若一位智者,在無聲中教會我們?nèi)松姆e累與收獲。小窗定格住秋美麗的瞬間,記錄下別樣的風(fēng)景。
窗外,一筆秋意書寫得淋漓盡致。我在這金色的季節(jié)中收獲成長,擁抱人生的成熟。
窗外-六年級作文15
窗外,又見那一抹熟悉的橘色,濃濃的,而又輕輕的,本可以清楚的看到,卻有感覺那么的遙不可及。我心里本還是煩躁的,可遇見它后,變猶如一個淘氣的孩子得到了一顆定心丸,漸漸平靜了下來。
山頂還掛著半輪紅日,那抹橘色便是它射出的,淡淡的金黃,漸變成了濃郁的火紅色,天空中的云朵也猶如一個做錯事的孩子,紅著臉等待著,等待著。
“嘰嘰喳喳!蔽业亩呌謧鱽砺槿傅慕新,哦,我的面前挺立著一棵老樹,它也在感受著這短暫的愜意,鳥兒們則在戀戀不舍地同朋友們道別,并相約好明天再見,它們一個個振動翅膀,掠過一片片散發(fā)著金光的葉片,飛遠(yuǎn)了,不見了。
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!敝挥X一陣微風(fēng)拂過金波蕩漾,有一處十分晃眼,定睛一看,原來是一片小草在跳舞,在玩耍。它們多快活呀!它們多可愛呀!它們個子不如老樹高,卻也棵棵挺拔,它們顏色不如晚霞鮮亮,卻也不失自己的風(fēng)格,它們是華麗的,高貴的,神圣的。它們并不稀有,可也并不多余,就像這個世界的每一個人,都可以為地球添加一抹色彩,貢獻(xiàn)一份力量。
哇!好香,是什么?我思考著,眼神卻漸漸看向窗前邊的一個小小的花園,呀!是它們,它們已經(jīng)綻放開來散發(fā)著陣陣迷人的清香。我想將手伸出窗外想輕輕撫摸它們,可我沒有,如此美麗神圣之物,只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。
如此美麗的景色,我以前為什么沒有注意到呢?親愛的黃昏,好久不見,看起來你仍然美麗仍然精神。∧銕Ыo我的愉快記憶,會在我心中永存。
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