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鸚鵡優(yōu)秀作文

時間:2021-05-19 20:20:14 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

鸚鵡優(yōu)秀作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的鸚鵡優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鸚鵡優(yōu)秀作文15篇

鸚鵡優(yōu)秀作文1

  我家原來養(yǎng)著四只可愛的小鸚鵡,小學(xué)生優(yōu)秀作文:可愛的小鸚鵡。它們的羽毛油亮亮的,都像是穿了一件絲絨外套。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛,配上那對像珍珠一樣閃閃發(fā)光的小眼睛,顯得多么聰明伶俐呀!一對淡黃色的爪子緊緊抓著桿子。它們的叫聲清脆響亮,給人一種喜悅振奮的感覺。

  四只鸚鵡里有兩只是綠色的,另外兩只是藍(lán)色的。綠色的那兩只頭頂是淡黃的,藍(lán)色的那兩只的頭頂是白色的,它們的尾巴有黃、藍(lán)、綠、白四種顏色,它們的一對翅膀展開時像一對彩色的小扇子。

  每當(dāng)它們聽到外面的小鳥叫的時候,總想用響亮的叫聲答復(fù),大概是為了表示對同伴自由生活的向往吧!一次我把籠子放在房里,然后躲起來,觀察它們。開始它們東張西望,見沒人了,一只綠色的鸚鵡便一搖一擺的走到“門”前叫了幾聲,其它鸚鵡都聚攏來了,它們好像在商量什么。不一會兒,只見領(lǐng)頭的那只鸚鵡頭一歪,頂住“門”的一邊,再一抬,“門”出現(xiàn)了一條縫。我也沒管它,接著它又一拱,鸚鵡可以探出腦袋了。后面就有一點卡了,我為它捏了一把汗。只見它縮了回來。它放棄了嗎?我心想。接下來的情景使我為之一振,它們并沒有放棄。只見另一只來接著做,一只只輪流著頂,“門”漸漸打開了,它們一個個飛出了籠子。我并沒有去捉它們,而是看著它們飛出窗口,飛向湛藍(lán)的天空。那一刻,我真有一種為它們重獲自由感到的由衷的高興。

  后來我又有些后悔,不知它們在外面過得怎么樣,會不會被別人傷害。過了幾天,它們居然飛了回來,站在窗臺前朝我叫了幾聲,好像在告訴我:“我們過得很好。”看著它們機靈活潑的樣子,我心中的石頭終于落地了。

鸚鵡優(yōu)秀作文2

  我七歲的時候,媽媽給我買了兩只鸚鵡,羽毛是綠色的,但是不會說我們說的話,因為我已經(jīng)教了它們好多遍了可是它們就是不會,所以我斷定它們不會說我們的話,只會說鳥語,我當(dāng)時就想把那兩只鸚鵡退了,因為,我是聽說這兩只鸚鵡可以說話才買下來的,說以我就跟媽媽我們?nèi)グ邀W鵡退了吧?鸚鵡不會說話。可是媽媽說退了干嘛,它留著當(dāng)小寵物多好呀!我只好同意了。

  幸虧,媽媽讓我把鸚鵡留下,因為我現(xiàn)在很喜歡這兩只鸚鵡,那一次,媽媽和爸爸去晾上看小鸚鵡是看見一只小鸚鵡想和另一只小鸚鵡說話可是那一只小鸚鵡不想和另一之小鸚鵡說話,結(jié)果那一只小鸚鵡就踢那只小鸚鵡,那一只小鸚鵡好像生氣了,也踢了那一只小鸚鵡一腳,然后,那兩只小鸚鵡你一腳我一腳的打了起來,媽媽覺得那兩只小鸚鵡很逗,所以就叫我來看,我去了晾臺看見了這一幕都笑的合不上嘴了。

  可是過了不久,我的妹妹來我家找我玩,我讓她了這兩只小鸚鵡,這是媽媽來了,媽媽問你喜歡這兩只鸚鵡嗎?妹妹說喜歡,媽媽又說你喜歡你就拿去吧,我本來想反抗,可是一想她我的妹妹,我要讓著她所以我就沒說話,直到妹妹走的時候我才說了一句要好好照顧這兩只鸚鵡,妹妹說好的,就這樣我望著妹妹和兩只鸚鵡慢慢的消失。

  那一次,我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)兩只小鸚鵡就在姥姥家,我問姥姥這兩只鸚鵡為什么在你這,姥姥說夜軒不要了(妹妹的名字叫孫夜軒)說這兩只鸚鵡生病了,不想要了。我說我把它們得回去吧,可是帶回去過了幾天就死了,我很想念它。

鸚鵡優(yōu)秀作文3

  我家里有一只鸚鵡。它非常漂亮,有一張鋒利堅硬的灰色嘴和水汪汪的眼睛。它特別有活力。它圓圓的身體披著一件淺綠色的外衣,它明亮干凈的羽毛似乎已經(jīng)上了油,它的尾羽又寬又長,自然伸展。它挺起胸膛,像一個勝利的將軍,是強大的。

  我聽說鸚鵡會說話。然而,為什么我的鸚鵡不說話?如果它太小了,沒人教它,那它就不會教了!所以,我開始了。何時對老師,教它說話 但是。如何教學(xué)?是的。我看見我從房子里拿了些飼料和水,放在他面前,對他說:親愛的。吃吧。當(dāng)你飽了的時候,學(xué)會和我說話!”鸚鵡一看到美味的食物,就立刻狼吞虎咽—。;......

  過了一會兒,當(dāng)我看到鸚鵡吃飽了,我小心地把它放在我面前的桌子上!澳悖 蔽夜室夥怕寺曇,大聲對鸚鵡說。高興地看著它,期待著它說些什么!

  但是鸚鵡一點也不熱情。他好奇的看了我一眼,背對著我,伸了個懶腰,看上去很放松?吹剿@樣,我生氣地把它推進籠子......

  幾天后,我和爸爸媽媽像以前一樣,喜歡在院子里鸚鵡旁邊聊天。不時有幾個鄰居過來,我們也會對他們說:“你好

  一個月后,當(dāng)我看到鸚鵡籠子里沒有足夠的飼料時,我在里面放了一點兒這時,鸚鵡實際上對我說。你好!蔽殷@訝地張開嘴!誰教他說話的?我不禁陷入了沉思。難道不是因為我和爸爸媽媽經(jīng)常在它面前說話嗎?”思考了一會兒后,我對自己說“是的。就這樣!”我突然明白了。

  學(xué)會通過鸚鵡說話。我學(xué)到了一個真理:不要著急,也許你在不經(jīng)意間做得很好!

鸚鵡優(yōu)秀作文4

  國慶節(jié),在我的強烈要求下,媽媽給我買了一對鸚鵡,一只綠色的羽毛,一只藍(lán)色的羽毛,我比較偏愛藍(lán)色的那只。它們大體與小鴨子相似,但鴨的嘴巴是扁扁的,全身都是黃色的絨毛,兩只楓葉樣的小腳掌,短短的,而鸚鵡的嘴是尖尖的,一下就能啄破一個氣球,兩只爪子肉乎乎的。

  俗話說:“鸚鵡學(xué)舌”,為了讓我的鸚鵡成為老外,我直接教它們英語,為了培養(yǎng)它們的語感,我每天打開電腦,用耳麥架在籠子的兩側(cè),不停地播放英文歌曲,就這樣過了半個月,這兩只笨鸚鵡連一句hello都含糊不清的沒學(xué)會。有一天,由于我晚上沒關(guān)好籠子,那只藍(lán)色的飛掉了,估計是被我的教育方法逼走了!

  看到綠色的鸚鵡孤孤單單的,我也想把它放飛,我打開了籠子,它懶洋洋地走出來,左顧右盼,又慢條斯理地走進籠子里,我知道了,它不想走,要我一直養(yǎng)著它,這個典型的“啃老族”,這下我就放心了,我干脆把籠子的門給拆了,讓它在陽臺上自由散步。

  有一次,我忘了給它添飼料了,它就大聲地叫喚,聲音越來越大,好像在說:“我餓,我餓!”我正在睡覺,煩得很,便大吼一聲,它立刻停止了啼叫,跳出了籠子,到飼料袋里吃飼料去了,真乖巧!有時它也很淘氣,那天它不見了,我以為飛走了,就沒太在意,正準(zhǔn)備走,忽然聽到一聲鳥叫,哈哈!原來它在跟我玩捉迷藏呀!我左瞅瞅,右看看!發(fā)現(xiàn)在水池的后面有一根又細(xì)又長的尾羽,我走過去,一把把它抓了出來!

  這就是我的鸚鵡,你們看了覺得怎么樣?最近我的事太多了,不想養(yǎng)了,如果誰喜歡的話,就把它收養(yǎng)過去吧!我還贈送4袋飼料!

鸚鵡優(yōu)秀作文5

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小鸚鵡,它們的由來是這樣的……

  真好!暑假的一天,天上降臨了一場傾盆大雨,不久,大雨停下來了,兩只漂亮的小鸚鵡飛到我家的陽臺上,它們有一只尖尖的小紅嘴和又綠又紅的羽毛。我想它們會飛走的,所以就沒管他,沒想到一個小時過去了,它們還在陽臺上呆著,我怕它們餓了就拿了一些米和綠豆給它吃,我一過去,它就飛走了,我以為它不會回來了,過來一會兒它竟然又飛來了,我對媽媽說:“媽媽,把它抓住吧!眱芍恍←W鵡也不想走。

  到了傍晚,我怕餓著了小鸚鵡,就讓媽媽捉住它們,媽媽拿我沒辦法,只好按我的意思去辦,說是容易,做起來真難,后來是把兩只小鸚鵡抓到了,但是媽媽的手受傷了,那是因為被那尖尖的小嘴啄到了,它的嘴巴真利。

  媽媽先把它放到了以前養(yǎng)兔子的籠子里面,后來又出去買了一個鳥籠回來把它們養(yǎng)住。

  我們又怕它晚上被老鼠嚇到,所以就把它掛在屋檐上。我們很細(xì)心地照顧它們,每天給它們食物吃、換水、還用報紙在鳥籠上給它們做了一個防止太陽光的小屋頂。

  時間一天天地過去了,到現(xiàn)在,已經(jīng)兩、三個月了,我和小鸚鵡已經(jīng)在一起玩得很熟了,現(xiàn)在它們還很小,等它們長大了,我一定要教它們說話,與我們溝通。我每天逗它玩,它蹦來蹦去的,好像玩得很開心!

  我想:反正都那么熟悉了,我就想把它放出來,訓(xùn)練它能在家自由的飛翔。所以我把門窗都關(guān)好了,兩只小鸚鵡一出來,就飛到了風(fēng)扇上面,然后又飛到了書柜的一角,又拉動屋頂上的燈繩?磥砦业挠媱澯质×。媽媽又用了九牛一毛的力氣才把兩只鸚鵡捉了回來。鸚鵡們沒走掉,真是好險哪!

  這就是我家的兩只小鸚鵡,它們的來歷奇怪吧?

鸚鵡優(yōu)秀作文6

  我家有一只活潑可愛的小鸚鵡,它有一個美麗的名字――牡丹鸚鵡。

  小鸚鵡的下半身長著翠綠色的羽毛,仿佛翡翠一般,脖子上長著紅黃相間的羽毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一朵盛開的牡丹花,可愛極了。一雙炯炯有神的小眼睛嵌在腦袋的兩邊,眼珠子滴溜溜的轉(zhuǎn)個不停,偏著腦袋瞧人,時刻都在觀察著周圍的動靜,那神情又機靈又乖巧。一張紅色的大嘴就更加惹人喜愛了!近看,猶如一團燃燒的火焰,遠(yuǎn)看,則像一把倒掛的小鐮刀,這張嘴可尖了,好像是特地長出來保護自己的,如果你想去摸摸它,它就會用嘴琢你,直到你把手縮回去為止。

  小鸚鵡最愛吃小米了。記得剛來我家時,媽媽剛把小米倒進籠子里,它就迫不及待地飛到裝有小米的小盒子旁邊,低下頭,琢一些小米含在嘴里,然后迅速跳到籠子的另一端,獨自津津有味地享用起來,生怕被人搶了去,吃完小米,就去喝一點水。吃完了小米,小鸚鵡就開始無憂無慮地玩了。

  小鸚鵡像一位天生的歌唱家,每天唱著動人的歌謠。高亢時,如銀鈴般清脆動人,響徹云霄;委婉時,如小溪潺潺流過,沁人心脾。小鸚鵡更像一位天才的演奏家,激情時,如琵琶獨奏“大珠小珠落玉盤”;舒緩時,如鋼琴演奏的小夜曲,賞心悅耳。

  有了小鸚鵡,我家每天都充滿生機,“處處聞啼鳥”。清晨,我一睜眼,就能聽到小鸚鵡清脆的鳥鳴聲,仿佛在說:“快起床、快起床”。放學(xué)后,我一踏進家門,小鸚鵡就拍打著雙翅,嘰嘰喳喳地叫個不停,歡迎小主人回家。夜深了,伴著小鸚鵡的催眠曲,我甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

鸚鵡優(yōu)秀作文7

  人人都說鸚鵡乖巧可愛,可我卻不覺得,我家的兩只鸚鵡早早和蘭蘭整天除了打架就是大叫,從早晨一直打到晚上,還喳喳地亂叫,沒完沒了,真是煩人!我總是想讓它們安安靜靜地待著,可沒一個聽話的。

  早上,天剛亮,早早就大展歌喉,生怕別人不知道它醒了,它也因此而得名早早,它倆這一天的戰(zhàn)爭也就伴著早早的叫聲開始了。這不蘭蘭正悠閑地打秋千,早早不樂意了,便騎在蘭蘭身上,愣是把蘭蘭給擠了下去,還啄下了蘭蘭的一撮毛,然后自己打起秋千來。再看蘭蘭,像傻了一樣,站在秋千下面,歪著頭,瞪著眼,望著早早,不過說是遲那是快,當(dāng)早早還沾沾自喜,恨不能讓全世界知道它的豐功偉績時,蘭蘭就像箭一樣飛了過去,和早早來上了一場四十國大混戰(zhàn)的廝斗,弄得籠子里滿是撕咬下來的亂羽。畢竟蘭蘭是女孩,不如男子漢早早強,所以它們的爭斗總是以蘭蘭失敗告終。

  早上就這么亂,還沒怎么消停,中午之戰(zhàn)又打響了。這不剛給它們添好食,早早就飛過來大快朵頤,蘭蘭不甘罷休,悄悄地飛過來,騎在早早身上,以王者的姿態(tài)看著它。此時早早扭過頭來使勁啄了一下蘭蘭的肉爪子,蘭蘭驚叫了一聲,飛了起來。再看看早早,只見它一副洋洋自得的樣子,還喳喳地向蘭蘭大叫幾聲,似乎在說:哈哈!沒料到我會使這招吧?每每這樣,我都會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥早早,它不但不聽,還把小眼一瞪,沖我大叫,讓人無計可施。

  兩只戰(zhàn)斗鳥可能是白天打得太累了,所以天一黑,它倆就悄悄擠在一起,開始瞌頭犯困了。你若認(rèn)為此時它們就消停了,那就大錯特錯了,這時你若弄出一點聲來,它們就會突然飛起,然后在籠子里上飛下跳,大叫不止,那陣式擺明了對你的極為不滿。此時,只能把它們關(guān)進洗手間這間小黑屋里,靜靜地沒人打擾,它們才會安靜下來,過不多時,蘭蘭就睡了,早早也半瞇著眼快要睡去了。這時我們也都要休息了,沒有它倆演奏的樂曲,真是很安靜。

  雖然這兩只戰(zhàn)斗鳥每天都讓人覺得煩,但是每天它倆都在上演著不同的趣事,我越來越喜歡它們了。

鸚鵡優(yōu)秀作文8

  有一天,爸爸帶回了兩只可愛的小鸚鵡,我可喜歡它們啦。

  兩只小鸚鵡分別是藍(lán)色和綠色的,黑溜溜的小眼睛警惕地看著四周,紅嘴紅腳,它們的胸脯上長著蓬松的絨毛,摸起來很舒服。小鸚鵡很喜歡站在架子上梳理自己一身漂亮的羽毛,然后再叫喚幾聲,仿佛在對我說:“快瞧瞧我,我的‘外衣’多么鮮艷呀!”我被它們逗笑了。有時,小鸚鵡也會互相啄對方的羽毛,然后又“打”得不可開交,仿佛要斗個你死我活。爸爸告訴我小鸚鵡喜歡吃小米和玉米,可我并沒有見過它們吃玉米,我很好奇。于是,我從廚房里拿出一根玉米,摘下一顆玉米粒輕輕地放在裝鳥食的盆里,我靜靜地觀察著它們,我發(fā)現(xiàn)它們連碰也不碰玉米粒,我有點失望,心里想:“真是‘狗咬呂洞賓—不識好人心’!”我不甘心,于是氣呼呼地跑去告訴了爸爸,爸爸告訴我,它們剛吃完午飯呢!這時,我才恍然大悟,原來它們已經(jīng)吃飽了,我還以為它們故意和我作對呢,我的氣一下子就消了。

  記得有一次,為了引起小鸚鵡的注意,我拿了根塑料棒在鸚鵡面前晃啊晃,它們竟然用嘴叼住了塑料棒子,然后啄了起來,它們玩得是那么地開心!我驚訝地看著它們,沒想到小鸚鵡竟然喜歡啄棒子。我開心極了,因為我又發(fā)現(xiàn)了小鸚鵡的一個愛好。

  小鸚鵡在家里給我?guī)砹撕芏鄻啡,我越來越喜歡它們,并且與它們成為了好朋友。后來,因為我和家人沒有時間照顧小鸚鵡,所以我們把小鸚鵡送回到大自然去了。雖然我很舍不得小鸚鵡,但是我知道把它們送走才是最好的選擇,想到這里,我心里就釋然了。雖然小鸚鵡走了,但它們乖巧、可愛的樣子在我心中烙下了印記,永不磨滅。

鸚鵡優(yōu)秀作文9

  和大多同學(xué)一樣,幼時的我十分喜歡小動物,但因為父母原因,僅養(yǎng)過幾只小魚、烏龜。一次和媽媽閑聊,無意提起關(guān)于動物的話題,當(dāng)時媽媽興致好,竟許諾考上規(guī)定成績便為我養(yǎng)一只鸚鵡,當(dāng)時對小動物滿懷憧憬,竟一晚上沒好睡著。

  好不容易熬到期末,我依稀記得當(dāng)時的心情:只覺肺被涌出的氣息堵住,懷中似揣了一只青蛙——咚咚咚,跳得那么不安,又滿懷著期待與激情。

  帶著成績回這有,一路自是歡喜,腦海中擠進了千千萬萬個名字,卻又覺得第一個名字又都不那么完美。當(dāng)這只羽色雪白,雙頰泛紅,尾翼金黃的鸚鵡就這樣站在我的手上,用那嵌著光斑似一顆烏黑的巧克力豆的雙目盯著我時,我腦中“忽”地一閃,有了!就叫他“糖豆”吧!

  相處久了,才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)一只鸚鵡與遇見一只鸚鵡又是另一種新奇的感受:有很多人說,鸚鵡與犬類動物一樣,是有靈性的,F(xiàn)在回想,還真是如此。在手中撒上幾粒小米,放在鸚鵡前,開始時它會帶著點小心謹(jǐn)慎,試探著向你走來。發(fā)現(xiàn)沒有危險后,它便邁著傲慢的而又有點笨拙的腳步呼啦呼啦地跑到你手上,底下頭看一會兒小米,接著嗒嗒地吃了起來。如果有的米殼還沒有完全被剔掉,它便會把米粒含在嘴中,連上下喙動的痕跡都沒有,便把米殼變戲法似的吐了出來,叫人不得不對它連連稱贊。待它與你熟絡(luò)了,還會自己飛到你的肩上,做出啄米粒的動作,意思就是自個兒餓了,在討吃的哩。再后來“糖豆”與人混熟了,初見時的靦腆便煙消云散,只要你輕輕一叫,它便會飛到你手上,挺著胸脯站直身子,與你玩耍。慢慢的,我們成了最好的朋友。

  一日我放學(xué)回家,糖豆反常地在籠子里不斷的上竄下跳,發(fā)出煩燥的喧叫,媽媽嫌它吵,便把它關(guān)到客房里,等到晚上吃完晚飯,我想要把它放出來吃飯時,發(fā)現(xiàn)它躺在籠子底部,眼睛沒有了往日活潑的光澤。

  你無法想象我的心情是怎么墜落谷底的,我呆若木雞的坐在白色的籠子前,糖豆并沒有像往常一樣在矮子里跳來跳去地歡迎我。我靜靜地看著爸爸把它放入土中,再埋起來。我一晚上都在想它會不會在裝死,會不會從花園里飛出來?上,它沒有。

  “養(yǎng)了動物,就一定要對它負(fù)責(zé)”,這是糖豆教給我的,而從此以后,我再也沒有養(yǎng)過小動物。

鸚鵡優(yōu)秀作文10

  我家后陽臺有兩只鸚鵡,是爸爸的一個朋友放在我家寄養(yǎng)的。剛來的時候,它們只是兩只還沒有我的拳頭大的普通小鳥,然而隨著時間的推移,兩只鸚鵡長得越來越大,它們不同的脾氣性格漸漸地表現(xiàn)了出來。

  兩只鸚鵡中,有一只鸚鵡翅膀上的羽毛是金色的,但身體上的羽毛是綠色的,飛起來像一道耀眼的光,可是它的脾氣非常壞,整天在籠子里跳上跳下,或用嘴啄另一只鸚鵡,每天都像有使不完的力氣,我給它取了個名字叫小金。

  另一只鸚鵡小藍(lán)可聽話多了,它每天除了喝水吃小黃米,就是站在那凝視著籠外,好像在思考什么問題。正如其名,小藍(lán)全身的羽毛呈亮麗的藍(lán)色,但是翅膀卻是灰色的,好像藍(lán)色的海洋上漂浮的兩片枯葉。它們倆有一個共同的習(xí)慣,就是每天早晨都要各自把身上的羽毛用小嘴整理好,就像我們早上梳頭一樣。有時,有一些別的小鳥會飛到窗口,每當(dāng)這時,我們家陽臺像開演唱會似的,窗外的小鳥會和我們家的鸚鵡對唱到天晚。

  有一天,我的腦海里產(chǎn)生了一個大膽的想法:它們在籠子里,我為什么不捉一只出來玩玩呢?當(dāng)然,我的目標(biāo)肯定不是壞脾氣的小金(我可不想嘗嘗手指被啄破的感覺),而是看上去溫順的小藍(lán)。于是,我悄悄來到籠子前,把籠子打開了一點,慢慢地把手伸進去,結(jié)果,我想錯了,平時一向乖巧的小藍(lán),頓時兇相畢露,彎鉤似的嘴朝我啄來,我一看不妙,趕緊抽出手,可是已經(jīng)晚了,只感覺中指像被釘子釘了一下,鉆心地疼,“唉!還是被啄了!”我自言自語道。

  后來我又嘗試了幾次,都已失敗告終,也許鸚鵡們在捍衛(wèi)它們的領(lǐng)地神圣不可侵犯。雖然我每次都被啄,有時會很疼,但我仍然很喜歡它們,因為每天少了它們的鳴叫,我會感覺像少了什么。爸爸說,鸚鵡長大了會學(xué)人說話。我常常想,等它們長大了,我就多了兩個聊天的小伙伴了。

鸚鵡優(yōu)秀作文11

  我家陽臺的鳥籠里,住著一只黃綠相間的小鳥。兩顆黑豆般的小眼睛,一雙美麗的翅膀,一張尖尖的`小嘴;雖然它只是平凡的小鸚鵡,沒有華麗的外表,也沒八哥般動聽的歌喉,。但是,它在我家的陽臺上無拘無束地生活著了五年了,也伴隨著我的喜怒哀樂一起成長五年了……

  記得有一次,我低著頭,背著那個裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書包,一邊走一邊想:“這下糟了,媽媽會怎么批評我。唉,真不想回家”。邁著艱難的步伐,我回到家,放下書包直奔陽臺,平時不開心的時候,陽臺總是我解悶的好地方,這次也不例外。來到陽臺,看著藍(lán)天上悠閑自得的白云,中午的陽光照得我暖洋洋的,微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云,我的心情稍稍舒服一些。忽然,我聽見一陣翅膀的撲騰聲,低頭一下,原來是我家的小鳥在籠子里忽上忽下的,仿佛想引起我的注意,顯得焦躁不安。我忽然想起來:“對了,小鳥今天還沒吃東西吧”!我就順手抓起一把小米,把手伸進籠子里,想和它親近親近。誰知,小鳥在我手指頭上重重地啄了一下,這一啄,頓時讓我“怒火重燃”。我朝它大喊:“你這只壞鳥,要是不吃,你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥的壞話,說著說著,感覺心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘。這時,小鳥依然開心地對著我扇動著翅膀,不時地唱著歌,好象在逗著我開心。我這才恍然大悟!原來,我一進陽臺的時候,它早覺察到我的生氣和悲傷,便來啄我的手幫我消氣,可是看到我更生氣了,便唱歌來引起安慰我。想到這里,我的氣全消了,這才覺得它是那么可愛親切。有了它的鼓勵,我想下次要更努力些。晚上,媽媽回家沒有批評我,而是幫我分析考卷,鼓勵我繼續(xù)努力,我心里的石頭徹底落下了。

  平凡的我和平凡的小鳥依然在一起快樂在成長,是的,人和動物之間也有最真摯的情感!

鸚鵡優(yōu)秀作文12

  奶奶家有一只可愛的鸚鵡,上周天我去看望奶奶時,順便也去看看那只小家伙。這只小鸚鵡頭上的羽毛是橙色的,像披了一條頭巾。它的嘴是黑色的,長在頭的正前方。它胸前的羽毛是黃色的,像是圍著一條干凈的金圍兜。而它的背上則“穿”了一件深綠色的燕尾服,頗像一位即將上場演奏的鋼琴家。它的爪子是深褐色的,可以緊緊地扣在麻繩上。它時常在籠子里歡叫,令人心情舒暢。

  這只小鸚鵡喜歡吃谷子。它餓的時候,會在籠子里上蹦下跳,看到它那可憐的樣子,我便拿起一些谷子放進籠子里,它便像餓壞了的流浪漢一樣“狼吞虎咽”。它吃谷子的樣子可有趣了!它先用舌頭卷進一粒谷子,再利用彎鉤似的嘴巴尖把谷子啄碎,一不留神便囫圇下咽了。接著就越啄越開心,越啄越帶勁,好像有人跟它搶吃的似的。我連忙在旁叮囑:“慢點吃,慢點吃,別噎著!”

  當(dāng)天下午吃過午飯,我把鸚鵡放了出來。它先是在客廳里溜達(dá),東張西望,“啾啾”地叫著,覺得一切都那么好奇。接著,它蹦蹦跳跳地來到了我的身邊。這時,我突發(fā)奇想,從柜子里拿了一個乒乓球,它大概覺得很好玩,就試著站上去。第一次踩上去時,鸚鵡的腳一抖,從球上摔了下來,撲扇著翅膀卻又很快重新站了起來,不過好像怎么也撞不疼似的。過了一會兒,估計它琢磨出了方法,又進行了一次嘗試。這一次,它成功地站了上去。瞧!它還在上面耍起了雜技:一只腳站在球上,一只腳懸空,并張開那一對翅膀,在球上左右搖擺。它好像怎么玩也不膩似的,足足玩了一個小時,才心滿意足地離開,真是貪玩!

  晚上,我該回家了,看著這只可愛的鸚鵡,依依不舍,真想帶它回家呢!

鸚鵡優(yōu)秀作文13

  鸚鵡,是一種通曉人性的動物,也是寵物界里的寵兒,它那五彩斑斕的羽毛令人賞心悅目,它那清脆的鳥鳴讓人贊嘆不已。

  我的舞蹈老師也養(yǎng)了一只可愛的綠鸚鵡。那只鸚鵡喜歡站在橫桿上,一雙肉色的小爪子緊緊地抓住橫桿。它的羽毛大部分是綠色的,頭上像披著鮮綠色的紗巾,泛著華麗的光澤,透著一絲高雅,翅膀和兩條小腿點綴著一些藍(lán)色、紅色的羽毛,使得顏色更鮮艷。腹部的羽毛毛茸茸的,像穿著淡綠色的小肚兜,它小巧玲瓏,墨一般的眸子如幽深夜空般盯著我們上課,似乎在幫聰老師檢查同學(xué)們動作是否到位?又彎又尖的嘴時不時敲打著地板,發(fā)出清脆的聲音。

  鸚鵡很有趣。有時它會用自己那鋒利的小爪子緊緊地抓著樹枝,一臉呆萌地望著前方,或是歪著腦袋,凝望著自己的畫,據(jù)說那副畫是聰老師為它畫的,隨后又發(fā)出了洪亮的鳴叫聲,好像在說;“你是誰,為什么和我長得一模一樣?我可是媽媽的心肝寶貝,誰都不能取代我的位置。”又瞟了幾眼,繼續(xù)梳理羽毛。有時它會在籠子里自己玩耍,時而梳理梳理羽毛,時而亮亮嗓子,可過了一會兒,它就玩膩了,就用嘴敲擊籠子,籠子發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音,它那兩個大翅膀撲打了幾下,小米和水都被鸚鵡打翻了,籠子變得凌亂了。

  鸚鵡伶牙俐齒。鸚鵡在籠子里自娛自樂,有時會喊幾句:“媽媽,媽媽”,我第一次聽到它奶聲奶氣地喊媽媽,非常驚訝,動物居然可以把話講得那么清晰?我們課間休息時,聰老師會打開籠門,讓鸚鵡四處走動,它像巡邏警察一樣到處逛逛,最后,它會從別的角落搖搖擺擺地走進我們的舞蹈室,邊走邊喊:“我愛媽媽,我愛媽媽!甭斃蠋熒斐鍪,鸚鵡便順著聰老師的手臂爬到了肩膀上,聰老師摸摸它的小腦袋,安慰道:”乖。不要叫了!

  鸚鵡站在聰老師的肩膀上,像西瓜籽一樣大的眼睛注視著正在練功的每一個同學(xué),像一位嚴(yán)格的小老師,目不轉(zhuǎn)睛地盯著同學(xué)們的每一個動作,聰老師笑瞇瞇地說:“看,我們班里多了一位小老師,要是誰不認(rèn)真,他可會走下來,輕輕地啄你一下,所以每個人都要認(rèn)真,同學(xué)們立刻認(rèn)真地開始練功。

鸚鵡優(yōu)秀作文14

  今天我在街上逛街,無意間看見有幾個人在賣鳥,看著那些毛色靚麗的“小精靈”們,我記憶的閥門也隨之打開,回想起了我那曾經(jīng)的伙伴。

  那是兩只小鸚鵡——藍(lán)羽和綠將軍。這兩只鸚鵡可是我盼了好久才盼來的呢!藍(lán)羽是只雌鸚鵡,它一身天藍(lán)色毛發(fā)如藍(lán)寶石般閃爍著光澤,靠近脖子的地方還點綴著一圈銀白的絨毛,像是為藍(lán)羽添上了一條美麗的珍珠項鏈。綠將軍則是只雄鳥,正如名字那般威風(fēng)凜凜,他身披一件綠色戰(zhàn)甲,高昂的頭顱更是將這份氣質(zhì)顯示得淋漓盡致。不同于綠將軍的雄風(fēng),藍(lán)羽則像是有教養(yǎng)的大家閨秀,“舉手投足”間都那樣優(yōu)雅自得

  它們雖然長的小,膽子可是一點兒也不小。到了新的環(huán)境非但不怕生,還好奇的四處張望,小黑豆般的眼睛骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,好不惹人喜愛。不過,你別看他們平時要么乖巧,要么靈動,可一到吃飯的問題上,他們就原形畢露了。每到吃飯的點,就能聽見他們急促的鳴叫聲,仿佛在提醒我:該開飯了!當(dāng)我拿著飼料出現(xiàn)在他們的視眼中時,他倆就虎視眈眈的盯上了我手中的飼料,一幅“躍躍欲試”的樣子。它們吃飯的樣子更是“狼吞虎咽”,綠將軍非但不讓讓藍(lán)羽,還對她齜牙咧嘴,不過藍(lán)羽更是巾幗不讓須眉的女中豪杰……那一幅幅生動活潑的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中。

  不過他們并沒有陪我多久,就在有一天我放學(xué)回家時,媽媽遺憾的告訴我,小鳥自己打開窗子逃走了,那時我傷心了好久。直到現(xiàn)在,它們已經(jīng)飛走一年多了,但我對他們還是記憶猶新。

  你們過得還好么?我從前的伙伴。

鸚鵡優(yōu)秀作文15

  今年兒童節(jié),外公送了我一個特別的禮物—兩只小鸚鵡,一只是黃色的,一只是綠色的。黃色的叫“芒果”,綠色的叫“獼猴桃”。

  芒果比較安靜,長得滾圓滾圓的,像個小肉球,而獼猴桃活潑好動,一雙圓溜溜的眼睛,又黑又大,可愛極了。

  芒果和獼猴桃雖然長得很可愛,但一吃起東西來,就瘋狂了。一天早晨,我去取食盒給它們添小米吃。它們一看見碗要被拿走了,趕快跑到食盒跟前,用可憐巴巴的眼睛望著我,喳喳地叫著,好像在說:“別拿走了,我們要吃東西!蹦巧袂,真叫人不忍心呀!當(dāng)我把裝了小米食盒端回來時,它們就飛奔過來迎接小米。食盒一放進鳥籠,它們就立刻圍上去搶食,互不相讓。吃飽之后,它們就嘰嘰喳喳地叫幾聲,好像在說:“好吃!”,又好像在說:“謝謝你,小主人”

  也許你覺得鳥兒被關(guān)在籠里,它們會不開心的。可我的芒果和獼猴桃似乎很喜歡這種“衣食無憂”的生活,隨便給它們一樣?xùn)|西,它們就可以玩得異常開心。繩子、紙片、小木棍都是它們的玩具。它們也是名副其實的“雜技演員”,在鳥籠里單腳倒掛、用嘴蕩秋千、各種姿態(tài)穿越食盒掛框.......一次,我用長筷子逗它們玩了一會兒就隨手將其往籠子里一扔,便走開了。過了一會兒,它們突然在籠里發(fā)出嘰嘰的興奮叫聲。我很好奇,便跑過去瞧了瞧,眼前的情景讓我非常震驚:筷子已經(jīng)被它們搭成了一根“獨木橋”,而它們正在橋上玩得開心呢!

  這就是我的小鸚鵡,一對淘氣而又可愛的小鳥。

  指導(dǎo)老師任曉雯

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