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初中優(yōu)秀作文

時間:2021-06-05 15:08:27 初中優(yōu)秀作文 我要投稿

有關初中優(yōu)秀作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關初中優(yōu)秀作文9篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  現在是深夜。

  萬籟俱寂,仿佛只有我一人似的。

  昔日熙熙攘攘的街道現在早已失去了它的繁華,清清冷冷的。路邊的路燈,向遠方無限伸展著它的雙臂,懷抱住這個美麗的城市。路旁的護城河,也如樹枝般伸展著,在路燈的照耀下,顯出無限光輝。四周的樓房,仿佛都睡去了一樣,只留下幾個房間,陪路燈亮著。

  此時,我站在宿舍樓的走廊的一扇窗前,看著這一切,盡管我知道,現在是幾點,也知道明天是什么日子,可睡意就像戈多一樣,遲遲不肯出現。

  一陣微風吹來,抬頭看了看星空,北方一片烏云緩緩飄來,遮住了僅有的幾顆星,月亮也不知道跑到哪里去了。

  烏云漸漸近了,像一只大手似的,遮住整個天空,遠處的柳樹在飄搖著。風大了。

  突然遠處傳來一聲咆哮,仿佛呼喚似的。

  一場雨就在眼前。

  這時,天邊突然閃現出幾道不規(guī)則的折線,仿佛裂開似的,一道強光從里面射出,照亮了大地和天空,緊接著又是一聲低沉的咆哮,風刮了起來,我感覺到有什么東西落了下來,那便是雨。風帶著雨落了下來,噼噼啪啪打在地上,雨點漸漸密了起來,不一會地上便是漣漪一片。突然,又是一道閃電霹靂下來,雨緊接著大了起來,緊跟著又是轟鳴的雷聲,叫的是那樣豪壯,仿佛在給傾盆大雨助威似的。雨有了雷的囂張,便放肆起來,猛烈地沖刷著這一切,仿佛《圣經》中那毀滅世界的雨一樣,帶著憤怒和不滿,在大地上發(fā)泄著,路旁的河中早已是瓢潑一般,路旁的樹在瘋狂似的搖曳著,仿佛馬上要倒下去,永遠不再起來一樣,

  地上的積水在雨點的打擊下濺起無數水花,又落下去,又濺起來……

  又是一道閃電,紅色的閃電,血一般的紅,伴著一聲吶喊,原始的吶喊,雨依然沒有減小的意思,繼續(xù)舞蹈著,像一個入戲的演員,發(fā)狂地表演著,表演著天地的舞蹈。

  風,伴隨著水汽,觸到我身上,使我無比清涼,夏天的雨往往是痛快而淋漓的,迅猛不失威力的,每一次到來都在不意料之中,像一個突然嚇唬你的聲音一樣,使你的精神為之一震,把你從混沌中拉出來,它還往往會帶給你清涼,不但會消暑,更能為你的心靈,帶來一陣興奮。

  這時,一聲預料中的咆哮,喝住了雨,暴雨開始漸漸收斂起來,視野從模糊變得逐漸清晰起來,河中的漣漪漸漸消失了,樹也停止了舞蹈。

  雨停了。

  萬籟俱寂,仿佛什么也沒有一樣,不過空氣中盡是濕潤的氣息,清新無比。

  我的心突然模糊了,我的戈多來了。

  我顫顫巍巍的走向床,倒下,睡著了。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  對于很多節(jié)日我其實是很麻木,沒有多少知覺的。一直不喜歡那些形式的東西,而節(jié)日于我總也認為那是人為痕跡太重的形式。

  有次同事們閑聊時說到:這人啊,是不是年紀越來越大,心就會越來越硬,越來越麻木,越來越冷漠,有時甚至冷酷冰涼到讓自己都不敢相信。我突然心里一動,是啊,我似乎也有這樣的感覺。

  生老病死,這是人生的自然規(guī)律,是誰也無法逃避的宿命。但在沒有真正面對這些的時候,我想大家應該都是極少甚至不會去思考這些似乎離大家很遙遠的問題的。小時候,我很怕有人去世,完全是出于本能的害怕,害怕鬼魂。村子里有人過世,我從來不敢去看,就是放過的那些鞭炮,我也不敢踩上面走過。有一次村里有個我奶奶去世了,她家人把她的衣服、被子都堆在一起燒了,下晚自習從那里經過,我嚇得毛骨悚然,也只有撐著膽子裝著自然地從旁邊走過,可才走過那片灰燼,我就撒開腿,以百米沖刺的速度飛跑,回到家,很久,心還在怦怦地跳。

  對于爺爺,我沒有任何印象,爸爸說,他6歲時就沒了父親。一直到大學畢業(yè),我奶奶,外公外婆都還健在,所以,我對于清明的感受也還僅停留在那首婦孺皆知的詩了:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。而至于路上的行人是如何的欲斷魂,我仍然無法感同身受。

  后來聽到一句歌詞:要不是痛徹心扉,誰又記得誰。我有的也僅是愛情上的感受:因為痛,所以記得。但是,大學畢業(yè)后的`三年,對于生老病死,對于清明的感受,我卻是有了切身體會。

  因為,畢業(yè)后的三年,我連續(xù)失去了我生命中三個重要的親人:先是慈祥可敬的外公,然后是疼我有加的外婆和至愛的我奶奶。那段時間,我陷在一種深深的悲痛和恐懼里,常常為人生的無常和無奈嘆息。然后,清明這個詞在我的人生字典里也漸漸立體起來,凝重起來。

  再后來,婆婆去世,這是我第一次直面親人的離去。那一刻,我感受到了一種冰涼到心底的顫栗。我看到了生命的脆弱,我看到了骨肉分離的痛心摧肺,我感受到了緣份的短暫,我感受到了人生有來無還的無奈。

  清明前一天,朋友跟我聊到:父母皆不在了,傷心欲盡,感覺自已也不在了。兔死狐悲,他們能走,不久的將來,大家也會走的,為他們難過,也為自己難過,今年我葬花,來年誰葬我。

  我安慰他說,不要太難過,這是人生的自然規(guī)律,人生有限,正因為如此,所以大家才要懂得珍惜。過好自己的生活,才是對已故親人最好的懷念。

  他總是這樣多愁善感,總是這樣憂郁低沉。當然,他應該是個很重情的人,一個愛自己父母的人,一個愛自己家人的人,必定是個滿懷愛的人。百善孝為先,我認為沒錯。

  清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。是啊,清明,這是一個傷心的節(jié)日!

  時近中午,大弟來電話了:“姐姐,大家已經到家了,要不要我去接你來吃午飯?”

  一早起來就趴在網上的我,面對網海里彌漫的濃郁得令人忍不住要流淚的清明氣氛,似乎有很多話要在空間里傾訴,可坐得人都發(fā)麻了,結果一個字也沒擠出來。而頭晚又是熬夜很晚才睡,早餐都沒吃,人都發(fā)暈了,我對弟弟說:“不要來接了,我休息一下,下午我自己坐公交車回家。”

  弟弟顯然覺得他們老姐有點不可理喻,但也習慣了,在他們的印象中,他們老姐就是個奇怪的人。

  當然,下午時,弟弟還是來接我了。他知道,要等我回去,還不如他親自來一趟讓人安心。5分鐘的公交車,我也會拖成至少50分鐘的。

  天知道,今年的清明,我又多了更多的感喟,添了更多的傷感。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  “師者,傳道、授業(yè)、解惑者也!崩蠋熢趯W生求學生涯中扮演重要的角色,不僅傳授知識,更要傳遞道統(tǒng)建立良好品格。美國羅斯?偨y(tǒng)曾說過一段話,“教一個人認知,而不教他道德,就等于培養(yǎng)威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所,也是培養(yǎng)競爭力的競技場。

  我的學校正推行著小紳士小淑女的選拔活動,校長希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐,好習慣從生活中養(yǎng)成,更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們,要樂于服務學習、守法自治、生活教育,這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的制作小紳士小淑女五十五條實踐規(guī)條,讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。

  學校也意識到學生體能的不足,更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發(fā)揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規(guī)律運動、壓力調適、肯定自我到極致,學生們也快樂的在學校團體生活,知道要理解包容、沖突解決、正向思考,并能和同學們互相溝通分享。

  學校老師推行閱讀,這時的校園,充滿著書香味,在雙休時,校內師長會將家長們邀請到學校來親子共讀,鼓勵大家多閱讀,增廣自己的視野,不與外界失去聯系。附近志同道合的媽媽阿姨,組成了志愿者團,他們有一顆熱誠的心,學校的大小,總會出現他們熱心的身影,媽媽是團長,常常帶著我和哥哥一起到圖書館整理圖書,帶給大家一個舒適的環(huán)境閱讀。

  我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關懷.審美.健康的,相信只要有恒心,成功就離我不遠了!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  清明的雨總是一直匆匆的下,匆匆,又匆匆。而一縷縷青煙從冰冷的石碑旁緩緩升起,便拉開了對逝去親人無限的惆悵。

  人們總是那么的傷感,總是喜歡在清明的時候“欲斷魂”,一個普普通通的節(jié)氣,竟可以包含著如此深沉的悲痛,是否因為懷念的太多,而淡忘的太少?

  稻怕寒露一夜霜,麥怕清明連放雨……

  我們竟不在清明時輕易的露出笑臉了。清明,人們賦予了它更多的意義,有悲傷,有思考,有春的萌芽……等等,等等。而清明的悵然,是我從始至今都難以理解的?赡苤赖脑缴,便越幸福吧!于是在別人紛紛掃去墓碑上的塵灰時,有這樣一個小小的女孩,只貪看青綠的清明團子,散發(fā)出屬于它獨特的清香。

  沒有傷感,沒有失憶,只是有淡淡的好奇,如霧般縈繞在心間。=

  而放飛的風箏,便是清明最美好的歡樂。看風箏被剪了線,如同飛燕般在空中輕盈的飄搖著。有風,它乘風而飛;有雨,它伴雨而眠。那時的我,堅信只要風箏累了,便會躺在風中沉睡,只要它想飛,便可掙開一切的束縛,翱翔與九天之上,實現自己心中最美的愿望。

  清明,不只是傷感。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “爸、媽,我回來了!蔽彝崎_屋門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學校舉辦的知識競賽中,拿了個第一名!蔽乙贿呾乓约旱摹肮儭,一邊看著父母的表情!笆菃?”爸爸點了一下頭便和媽媽進屋做飯去了!昂昧,今天晚飯要有好菜了!蔽蚁胫矍八坪跻褦[滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎聲??

  “開飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼,奇怪,面前擺著的只是平日的家常便飯。“可能把好菜藏起來了,呆會兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我還在伸長脖子向廚房張望。

  “你怎么還不吃飯?”媽媽捅了我一下!鞍,怎么菜還沒??”頓時,我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時,父母只字未提我拿第一的事,更甭說什么表揚了。我的心徹底涼了。

  晚飯后,我獨自呆在房里生悶氣:難道我這個第一名就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲!我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把“第一名”那三個字都浸濕了。

  “好了,別想了,反正事情已過去了!蔽依_抽屜,漫不經心地翻找著東西。突然我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎狀。

  上面寫著:“李明同志在執(zhí)行衛(wèi)星發(fā)射任務中表現突出,榮立三等功,特頒此證!蹦菑埅劆钜驗殚L期放在抽屜底部都有些泛黃了!霸趺?爸爸從來沒有提過此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

  爸爸曾先后七次下太平洋執(zhí)行衛(wèi)星測繪任務,頂烈日,冒酷暑,辛勤工作?墒牵看位丶宜枷衲瑹o聞的蜜蜂,不像大吵大叫的知了。

  想到這些,我明白了:爸爸媽媽認為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是在用一種特殊的方式教育我要謙遜,不要沾染上浮夸、自滿的惡習。多么純真的愛呀!我的眼睛又一次被淚水濕潤了,趕忙把自己的獎狀同爸爸的獎狀一起放在抽屜的最底層。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農歷新年,俗稱“年節(jié)”。在這一期間,人們都會盡可能的趕回老家中與親人團聚,吃年夜飯。一時間,處處充滿了過年的味道。

  這一年,同住在長沙的伯伯和爸爸決定不去鄉(xiāng)下過年,就在長沙過年,將奶奶接來,除夕夜在伯伯家,大年初一在我們家。當時決定下來時,我心中一愣,總感覺這樣會少點什么——鄉(xiāng)下鄰里的熱鬧,一口氣走完奶奶家那邊河上小橋的開心,和哥哥姐姐們一起買煙花在小院里玩的充實。

  除夕一眨眼就來臨,接奶奶的車在下午到的。一家人在小區(qū)門口接奶奶,奶奶穿著一身紅衣,才70多歲的奶奶精神氣十足,只是那頭頂稀疏的白發(fā)在無聲的訴說奶奶平日從不對我們展示的一面,微微下陷的眼窩里,一雙深褐色的眼眸,悄悄地訴說著歲月的滄桑。以往在鄉(xiāng)下,一但過年子女回家,車還沒到門口,就會點上噼里啪啦的紅鞭炮,直到車開進小院,以前總覺得吵的很,一天下來,噼里啪啦個不停,現在卻是希望點上幾卷鞭炮,熱熱鬧鬧的將奶奶迎進家中。

  到了家中,一家人團坐在沙發(fā)上烤火,吃著瓜子花生,七大姑八大姨談論著近況,伯母承包了晚宴,在廚房熱火朝天,我坐在沙發(fā)上靜靜的,既不能像在鄉(xiāng)下一樣放煙花,也不能跑上跑下的玩耍,心中落寞不已。

  晚飯時間,一張大圓桌上坐滿了人,人人臉上充滿了笑意,我心中一動,緊接著,晚飯吃到一半,大姑和姑父起身,拿著酒杯對著桌上的一張空位卻有餐具擺放的座位舉起酒杯“爸!新年快樂!又過了一年呀,祝你事事順心”“媽媽,新年到了,壽比南山”……說完所有人起身敬酒,小孩子果汁代酒。姑姑和伯伯敬完后,爸爸和媽媽起身“這一年,我們雖然沒有在鄉(xiāng)下過年,但是一家人團聚才是最重要的,只有聚在一起了,在哪里,都不重要,重要的是,我們都在!”……

  一瞬間,我心中明白了許多,之前的郁結也九霄云外,過年過的就是團圓的那一刻,鄉(xiāng)下的樂趣是一種年味,但現在人人臉上的樂意又何嘗不是一種年味。

  年味,年味,說到底這味兒,還是得自己去品啊!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  風呼呼的吹著窗戶,發(fā)出了讓人感到一絲恐懼的聲音,窗戶沒有關緊,冷風透過縫隙吹到我的耳邊并圍繞著我,似乎沒有要走的樣子。一絲絲的寒意讓我感到略微的不安。

  最后一節(jié)放學,本以為這么冷的天,早點回家吧,可是數學老師過來了,說是要說一下昨天考試的成績。本來昨天交卷的時候覺得自己全寫滿了,真棒,現在卻有一些不安,老師一個一個的報著成績,一直沒聽到我的名字。還以為老師報漏了,最后聽到我的名字的時候,我內心真的是崩潰的,我本以為全寫滿了怎么樣也有80,居然只有65.....這叫我說什么好?粗廊嘧罡叻值脑嚲,以及她那燦爛的笑臉,真的很想撕掉試卷。我拽著書包走出了教室。

  慢慢地回到了家中,樓下那個住我對面的男孩正在練習跳繩,卻跳一下斷一下,仿佛反應不過來,看他那樣子真的很搞笑,我在旁邊的長椅上坐了下來,看著他一次次失敗又一次一次嘗試,最后他停了下來,似乎看到了我,并笑著坐在了我的旁邊,他歪過頭,笑著問我:“姐姐你怎么跳繩的呢?”我放下書包,在他面前快速跳了幾下,并將繩子放回了他手上,坐下問:"明明失敗了,為什么還要一直不停的練習呢?"他低著頭看了看手上的繩子,想了想,轉頭說:“我有我要一直練習,失敗他不會打敗我的,媽媽說‘要笑對失敗’”我若有所思的點點頭,看著他又一次開始練習的背影,在夕陽下,顯得那么可愛。

  回到家,我重新拿出試卷,并思考著男孩的話,心中有了一定的感觸,笑對失敗,說不定困難退縮了呢,這樣你就贏了。

  經過這次后我不再害怕失敗,而是笑對失敗,如果你不懼怕他,那么他會懼怕你。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  收拾好行李,準備出發(fā)。噢!親愛的朋友,別忘了將嘴角輕輕上揚,這樣你將會收獲很多!}記

  當一個嬰兒呱呱落地,你一定覺得他在哭吧?不!你錯了,他在大口大口地呼吸著新鮮空氣,更重要的是:他在笑,在微笑,在好奇看著這個全新的世界,在準備著——帶著微笑出發(fā)!

  帶著微笑出發(fā),快樂會在我們心中蕩漾。有人說過:“微笑是一個具有魔力的詞!對!它有魔法,在它出現的那一剎那,同時也出現了一張可愛的笑臉。它可以讓你拋棄一切煩惱,凈化你的心靈!這樣純潔的你,不可能不快樂!

  帶著微笑出發(fā),真摯的友誼會自然而然地跳進你的包裹。手拿著一個印著令我快要跌入深淵的分數的試卷,我在角落顫抖、哭泣。孤獨地站在懸崖上的感覺,讓我害怕。我一小步一小步往前挪動著,像是一張紙,被微風一吹就會跌入深谷。然而就在我的一只腳邁向空中時,我被拉住了!是她?是朋友微笑著把我牽了回來,沒有任何話語,只有一張微笑著的臉如花綻放,一張遞過來的紙巾雪一樣潔白。我拿起紙巾,眼淚滴在了上面,淚光中,那張笑臉,如此燦爛,如此溫暖,如太陽光般,驅散走了我心中的陰霾,使我顫抖的身體溫暖了起來!我笑了,輕輕地微笑,和她一起。對!我要重新出發(fā)!帶著真摯的友誼重新出發(fā)!帶著微笑重新出發(fā)!

  帶著微笑出發(fā),和諧的世界會在我們的微笑中寬廣。擁擠的公交車上,上班族和學生族都趕著回家,兩手都提著重物的老爺爺在擁擠的人群中無法用手扶住扶手。我站在一旁,望著坐在座位上紋絲不動的人們干著急!盃敔!這兒有位!”和我差不多大的一位中學生突然叫了起來。她臉上掛著微笑,連忙扶著老爺爺往這邊走來,可能是沒看見我,她不小心撞了我一下!鞍!不好意思!”還未等我回過神來,一句真誠的道歉就已經印進了我的心中,善良的司機早已把車停在一旁,耐心地等待著老爺爺坐好位子,一會兒后,一切都已恢復正常,司機輕輕地將嘴角上揚,啟動了公交車,帶著一車人的微笑,我們又再次出發(fā)!

  成功,只會屬于有自信的人。對著鏡子,將嘴角輕輕上揚,微笑!自信的人是需要會微笑的!不要怕,看著鏡子中一臉微笑的你,多么自信,多么可愛!拋開之前的不快,跳過困難這座“墻”,你就勝利了!在“墻”的面前,吸氣!呼氣!微笑!對,就是這樣出發(fā)!你一定會成功!

  收拾行李,準備出發(fā)。朋友!記住了我的話嗎?將嘴角輕輕上揚!帶上微笑出發(fā),你會收獲更多!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  喜歡中學,不是因為熱情的同學,充實的生活,密集而不感覺累的課程。只是因為她,我們的語文老師——鄒小姐。

  怎么說呢,感覺他一來到我們班級,進入我們的視線,我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現在挺著個大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關心,是弟弟還是妹妹,其實也是無所謂的。

  喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見過最好的老師,我不是恭維。記得,小學的時候,能上講臺說一句話的同學也是很少的。老師為此專門給了我們演講,這么一個有意思的事情。這次的主題是一個有哲理的小故事,現在才到22號,什么時候才到我呢?(當然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應過老師,要是有10分,一定要告訴他。

  喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對那些要考的重點全是一針見血,從來不含糊。做練習本的時候,有時候會偷懶,不復習,就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會特別記著。記得有一次,我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè),還挺準的呵!

  自從鄒老師來了,不喜歡進辦公室的同學也變得殷勤起來?倳液芏嗟睦碛蔀閾跫迫フ亦u小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關于他學生的光榮事跡,當然有好有壞。但是聽到那些故事,就感覺歷歷在目,仿佛總有一個是自己以后的人生。

  嘿嘿,有一個小秘密。我們幾乎全班同學都是老師的粉絲。只是,有兩個是“骨灰級的”。一個是語文課代表助理,還有一個呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個人。當然我從來不說假話,也不會奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。

  在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒有太陽,只是一片有點黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!

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