【精選】高中優(yōu)秀作文合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
高中優(yōu)秀作文 篇1
今天是個(gè)讓我既興奮又緊張的日子，因?yàn)槲覀兌昙?jí)舉行了慶六一活動(dòng)。而我要當(dāng)著全年級(jí)300多人的面講故事。
我抽到的簽挺靠前的，4號(hào)。哦，真緊張！緊張的連心都提到了嗓子眼，好像隨時(shí)都可能跳出來(lái)。接著，胸悶等極度緊張的反應(yīng)陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了，我感到呼吸困難，尿都快出來(lái)了。我盡量調(diào)整呼吸，琢磨自己的故事。
輪到我了，我飛快的跑到前面，拿著大話(huà)筒，原本平靜些的`呼吸此時(shí)急促起來(lái)。有些不適應(yīng)，緊張得有些結(jié)巴。慢慢的，不適應(yīng)開(kāi)始變得適應(yīng)，心情也放松了，找到感覺(jué)了，所以，到了后面，非常熟。4分鐘不到就把故事講完了。
我慢悠悠地走下臺(tái)。下了臺(tái)，還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。王妙杰對(duì)我說(shuō)：“發(fā)揮的不錯(cuò)�！蓖趺罱苓@句話(huà)幫我打了一口氣。
高中優(yōu)秀作文 篇2
寫(xiě)下這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我是在這個(gè)四季鮮花不敗的濱海大學(xué)校園里正經(jīng)歷著大學(xué)第三個(gè)年頭，盡管如此，想到高考前的一幕幕，腦海思憶間依舊回蕩著那份為高考挑燈夜戰(zhàn)歷兵秣馬的場(chǎng)面，有人把流火七月的高考喻為沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。的確，所有經(jīng)歷過(guò)高考的莘莘學(xué)子都知道這話(huà)名不虛傳。至少，我是在經(jīng)歷了高考的洗禮后，才明白生活和成長(zhǎng)的一點(diǎn)點(diǎn)真諦的。
一直以來(lái)，我的成績(jī)都是在中上等的空間來(lái)回波動(dòng)，可想而知，要擠過(guò)千軍萬(wàn)馬齊擠高考這根獨(dú)木橋是何等的艱辛！在所有的學(xué)科門(mén)類(lèi)中，除了英語(yǔ)和語(yǔ)文課堂每天讓我期待外，其它科目好像都是為了高考才坐在那里堅(jiān)持完一個(gè)個(gè)45分鐘的。晚上在家里學(xué)習(xí)的時(shí)間，大半被自己偏愛(ài)的科目占據(jù)，因此高三第一輪檢測(cè)后便出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)班主任“老鼠和大象坐蹺蹺板”式的分?jǐn)?shù)精辟論斷。當(dāng)時(shí)，除英語(yǔ)和語(yǔ)文占年級(jí)高分外，數(shù)學(xué)居然沒(méi)有及格。一直以來(lái)，理科就是我的弱項(xiàng)，加之高三伊始為我們?nèi)谓痰臄?shù)學(xué)老師又是一個(gè)滿(mǎn)腹才學(xué)但嚴(yán)重結(jié)巴的老師，因此對(duì)數(shù)學(xué)的熱情也只有逐漸冰涼的份。英語(yǔ)和語(yǔ)文卻不同，也許是因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，英語(yǔ)老師也對(duì)我“寵愛(ài)有加”，每節(jié)英語(yǔ)課除了為數(shù)不多的幾個(gè)同學(xué)對(duì)他滿(mǎn)口英文講課有個(gè)囫圇吞棗的理解外，大多數(shù)人上英語(yǔ)課簡(jiǎn)直就是一種折磨。那是很是崇拜英語(yǔ)老師，所以上課和老師配合的天衣無(wú)縫，因?yàn)檫@個(gè)，我也不記得被后桌罵了多少個(gè)“鳥(niǎo)語(yǔ)”！因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師是個(gè)年輕的男老師，加之經(jīng)常講外語(yǔ)，讓他的`舉手投足之間總有一種獨(dú)特的魅力。而英語(yǔ)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)也成了習(xí)以為常。正因?yàn)檫@樣，其他同學(xué)在背后總是對(duì)英語(yǔ)老師頗有成見(jiàn)，甚至，隔壁班和我們班幾個(gè)瘋狂崇拜英語(yǔ)老師近乎癡迷的女生對(duì)我總是心存戒備虎視眈眈。曾經(jīng)因?yàn)檫@種壓力沉默過(guò)，但是面對(duì)老師疑惑的眼神我放棄了用沉默來(lái)對(duì)付這些流言蜚語(yǔ)，我堅(jiān)信：只有站在最頂端，只有把那些對(duì)手摔在后面，我才可以成為老師眼中的欣慰，才能在流言面前問(wèn)心無(wú)愧！有了信念就有了奮進(jìn)的力量，高中最后一輪檢測(cè)結(jié)束后，英語(yǔ)老師曾送我一句讓我永遠(yuǎn)銘記恩謝的話(huà)：好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)英語(yǔ)，以后不管走到哪里，老師永遠(yuǎn)相信你是最棒的！老師永遠(yuǎn)會(huì)支持你！高考完結(jié)后填寫(xiě)志愿卡，第一專(zhuān)業(yè)毫無(wú)疑問(wèn)的填了英語(yǔ)，盡管后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)的讀了中文專(zhuān)業(yè)，我卻從未忘記過(guò)老師的話(huà)。一遍遍告誡自己：不可以跌倒在自己的優(yōu)勢(shì)上！付出了總有回報(bào)。大學(xué)一年對(duì)英語(yǔ)的付出，給予我的便是四六級(jí)考試的一次性順利通過(guò)！20xx年的高考結(jié)束后，高中教我的老師和全體高三老師來(lái)海南旅游，在離家近萬(wàn)里的大學(xué)校園里和曾經(jīng)對(duì)我關(guān)愛(ài)備至的幾個(gè)老師相逢然后一起談天，看到曾經(jīng)對(duì)我?guī)头鲇屑拥睦蠋熌樕闲牢康男θ荩抑牢也](méi)有讓老師失望。
當(dāng)然，在為高考奮戰(zhàn)的日子里，色調(diào)中也總有一層淡淡的憂(yōu)郁揮之不去。如若把高考比成一個(gè)百分比組成的圓，我會(huì)毫不猶豫的列出：高考＝60％的心理素質(zhì)＋40％的學(xué)科知識(shí)！真的，高三一年對(duì)心理絕對(duì)是一次殘酷的考驗(yàn)，輪番接踵而來(lái)的檢測(cè)考試在成績(jī)的波動(dòng)起伏中足以打亂所有的鎮(zhèn)定和信心；鋪天蓋地的試卷和如轉(zhuǎn)厚度的資料足以填滿(mǎn)所有的閑暇和腦容量。記得高考有次檢測(cè)后成績(jī)處于低谷，一周多也沒(méi)能調(diào)節(jié)好心態(tài)，一天晚上，盯著數(shù)學(xué)資料腦袋里怎么樣都沒(méi)法看進(jìn)去一個(gè)公式一個(gè)概念，心里憋的好難受，真想大哭宣泄一下，當(dāng)媽媽看到我當(dāng)時(shí)的情形后，就勸說(shuō)我別讓自己太累，是在不想看就去看看小說(shuō)或者電視，別強(qiáng)迫自己做無(wú)用功。很多勸慰的話(huà)伴著眼淚過(guò)后我就早早休息了，第二天慢慢調(diào)節(jié)心態(tài)步入高三的正軌。
其實(shí)我也篤信所有的情緒只有在找到一個(gè)正確適當(dāng)?shù)男狗绞胶蟛拍苻D(zhuǎn)害為利。高三一年超負(fù)的重壓帶來(lái)的所有消極情緒，除了和媽媽交流溝通外，另一個(gè)讓我毫無(wú)保留的信任的便是日記，迷戀日記，也迷戀日記中那個(gè)可以暢所欲言無(wú)所顧忌的自己。高中三年的日記一直是我引以為豪的驕傲！在高三一年，也是日記伴隨著每晚不同心情的我卸載著我零碎散亂的心情和心境。當(dāng)晚把屬于自己的心情定格在文字中，第二天又可以以一個(gè)開(kāi)闊空靈的心緒迎接新一天的挑戰(zhàn)。高中時(shí)有著開(kāi)著臺(tái)燈卻趴在桌子上和衣而睡的經(jīng)歷，而日記卻無(wú)一例外的是在新舊時(shí)日交替時(shí)要么收筆要么起筆。爸爸媽媽曾極力反對(duì)我熬夜記日記，我卻一直陰奉陽(yáng)違我行我素。也許，在為高考奮戰(zhàn)的無(wú)數(shù)個(gè)晨昏斜陽(yáng)里，日記給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于和其他人交流溝通帶給我的好處！所以上大學(xué)時(shí)我把自己的七八本日記帶在身邊。而今看著十來(lái)本日記，隨手翻翻，雖然多半帶著高中淡淡的艱辛和憂(yōu)郁，卻總讓我留戀！畢竟，那些曾真切是在的見(jiàn)證記錄了一路坎坷一路泥濘一路奮進(jìn)的生命歷程。也正因?yàn)榇�，至今我仍不輟筆耕與每一本日記的扉頁(yè)。
在走過(guò)高三的路途，當(dāng)腳步真正踏進(jìn)高考考場(chǎng)的那一刻，心里居然沒(méi)有緊張，也許第二次的高考讓我更加堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲。盡管高考競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，也盡管曾為高考的失敗傷心過(guò)，但當(dāng)再次踏進(jìn)高考場(chǎng)地時(shí)，心里卻更多的是一份平靜和釋然。當(dāng)最后一科考試結(jié)束鈴響后，我知道這次我可以送口氣了，在大門(mén)口碰到同桌，她無(wú)限感慨的說(shuō)：“這樣就結(jié)束了？這么快就結(jié)束了？！”是啊，為著這么九個(gè)小時(shí)，付出的何止是九個(gè)小時(shí)？那么多揮灑汗水的朝暮夕晨，那么多個(gè)孤燈無(wú)眠的日子伴著一次次盈眶模糊視野的淚水，換來(lái)的又會(huì)是怎樣的收獲？與其說(shuō)拿到心儀通知書(shū)的一幕讓人難忘，還不如說(shuō)在為那一紙通知書(shū)拼戰(zhàn)的過(guò)程更加讓人銘心刻骨！
在往后的填寫(xiě)志愿等待通知書(shū)的日子里，才讓我第一次感到未有的認(rèn)真和痛楚，拿到志愿卡時(shí)心里知曉這一紙到底負(fù)載了幾多希望幾多企求！在爸爸媽媽以及兩個(gè)老師的幫助下，在老師幾近乞求換來(lái)一張新的志愿卡后總算將未來(lái)的路途大致定格。交完卡后便是八月漫長(zhǎng)的等待，這種等待雖然不至于催人老，卻可以讓我品嘗等待的全部滋味。不過(guò)總算不負(fù)有心人，八月底拿到了通知書(shū)，雖然和夢(mèng)想中的學(xué)府還有差距，但所幸還有所酬。欣慰之外便是籌備上大學(xué)的事宜，一切也就這么塵埃落定……
此時(shí)，離高考已近四個(gè)春秋，但記憶的潮水退到那個(gè)歲月時(shí)，一切依舊歷歷在目，恍如昨日。走過(guò)了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，有幸成為一名勝出者，再回首來(lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)那段旅途永遠(yuǎn)的銘刻在了生命的歷程中。當(dāng)妹妹在高三經(jīng)歷著和我相似的經(jīng)歷時(shí)，我告訴她：調(diào)整好心態(tài)，盡力去做到最好，高三的日子并不是一無(wú)所處，當(dāng)你正真走過(guò)了，你會(huì)明白高三到底對(duì)你意味著什么！那時(shí)也許能體會(huì)到一點(diǎn)有關(guān)生活和成長(zhǎng)的真諦！
是的，有人言：天空沒(méi)有任何痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)！
同樣，高考，我如是走過(guò)！
高中優(yōu)秀作文 篇3
瞧，那赤壁磯下入木三分的文字是什么？是你對(duì)人生的徹悟嗎？
子瞻，你是否感到悲傷？這樣的人生，這樣的路？你身披青紗，在赤壁磯下持酒臨風(fēng)，將所有的苦楚與煩悶痛飲而下，清風(fēng)徐來(lái)，你忽覺(jué)更加清醒了，你感受了徐徐的清風(fēng)，看見(jiàn)了山間的明月。取山之色，聽(tīng)風(fēng)之歌，你不再悲觀，而是悟出了“自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”的人生哲理。
大江東去，你獨(dú)立折戟沉沙的古戰(zhàn)場(chǎng)，大聲呼道“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。你曾經(jīng)豪坎坷情壯志，如今一事無(wú)成；你渴望策馬奔騰，卻只能泛舟江上。面對(duì)失意，你吟出了“一蓑風(fēng)雨任平生”的超脫詩(shī)句，也以“西北望，射天狼”的'豪放向世人訴說(shuō)你至始至終愿意為國(guó)效力的決心。
一生風(fēng)雨，一路坎坷，你沒(méi)有萎靡不振。你將生命變成了青色，一種坦蕩曠達(dá)的青色，那是濤濤江水與林間密葉的顏色。壯哉！
高中優(yōu)秀作文 篇4
心中的風(fēng)景，一生的迷戀。為了這風(fēng)景，一個(gè)大學(xué)生村官用青春的色彩涂抹理想的畫(huà)卷，演奏人生的旋律！
心的承諾，無(wú)私付出。他，一個(gè)大學(xué)生村官，立志要把荒山變成綠嶺，把惡水變成碧波，因此，扎根在農(nóng)村。他沒(méi)有發(fā)表信誓旦旦的誓言，只是用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，去落實(shí)沒(méi)有對(duì)任何人講過(guò)的心里話(huà)。他為這個(gè)村脫貧致富，三十幾歲就白了頭。因?yàn)樗奶幈疾ǎ瑹o(wú)數(shù)雙鞋磨破，汗水滴落在村里村外，在田里、在山坡，在路上，在家家戶(hù)戶(hù)，流出的汗水多到無(wú)法用車(chē)載斗量。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那汗水成了全村人熟悉的味道，那味道讓村里人感到親切，激勵(lì)著每一個(gè)村里的人去奮斗，于是道路變寬暢，后山樹(shù)成林，小河見(jiàn)魚(yú)游，舊房換新樓。演化成迷人的風(fēng)景。
心的追求，無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)初的貧窮，給這個(gè)村莊打上了“一窮二白”的烙印，一無(wú)所有的“特色”。沒(méi)有舞廳、歌廳、影院，沒(méi)有電視、電腦，沒(méi)有城里的同學(xué)那種浪漫的生活。有的只是貧困與落后。他面對(duì)貧窮心酸，面對(duì)困難微笑，面對(duì)這里的一切充滿(mǎn)了感情。他不嫌棄、不拋棄、不放棄；不怕苦、不怕累、不怕臟；不為名，不為利，不為自己。只為心中未來(lái)的風(fēng)景，決心改變窮山惡水，要讓生活在貧困線(xiàn)以下的村民能過(guò)上好日子。這里成了他的戰(zhàn)場(chǎng)，奮斗成了他的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)山美、水美、人更美成了他的.追求。他決心把偏僻的山村變成如畫(huà)風(fēng)景，這種情思好比一股清泉在他心里流淌，他從這股清泉中靈魂得到凈化，思想得到升華，信心得到增強(qiáng)，意志得到磨練。這幅心中的畫(huà)卷，成了他一生的追求。
心的堅(jiān)定，始終不渝。他經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折：一次又一次，遇到自然災(zāi)害，農(nóng)田減產(chǎn)與畜禽瘟疫的損失；村辦企業(yè)失利，借貸無(wú)門(mén)；市場(chǎng)信息失靈，產(chǎn)品賣(mài)不出去。他飽受冷嘲熱諷，仍然初衷不改。此起彼伏的聲音：“城里有福不享，去到鄉(xiāng)下受罪”“書(shū)本知識(shí)沒(méi)有用，沒(méi)有實(shí)踐瞎折騰”，在耳邊震蕩。遭遇村民的冷眼，上級(jí)的批評(píng)，家長(zhǎng)的埋怨。他沒(méi)有動(dòng)搖，跌倒了爬起來(lái)，糾正錯(cuò)誤，繼續(xù)前行，步伐更堅(jiān)定，終于踏出了一條路，一條符合這個(gè)村發(fā)展致富的路。
喜看今日之現(xiàn)狀，一個(gè)人均年收入超過(guò)城市的富裕村，在邊遠(yuǎn)的窮山溝崛起，展示了“心在哪里風(fēng)景就在哪里”的畫(huà)面。
高中優(yōu)秀作文 篇5
冰心說(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了�！倍医裉煜胝f(shuō)：“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己也是芳香四溢，美麗可人的??”在這紛繁的世界中，我們只留心羨慕身邊的人，而忘卻了駐足，欣賞一下自己的美麗，難道不是嗎？
欣賞春之柔情似水
假如我是春天，那么我會(huì)很高興。因?yàn)槲倚蕾p自己的柔情似火，我迷戀自己的溫柔可人。我有和煦的春風(fēng)，有碧綠的新裝，有纖細(xì)的柳條，也有似錦的繁花，為什么要去羨慕別人呢？噢，不，我要充分欣賞自己并把這才華展現(xiàn)給所有人。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！痹�(shī)人們都如此垂青于我，我有什么理由去羨慕夏天的翠綠欲滴？
欣賞夏之熱情似火
假如我是夏天，那么我會(huì)欣賞自己的激情活力并感染他人�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧”不正是我的翠綠欲滴再現(xiàn)嗎？我每天都擁有熱烈四射的太陽(yáng)，這顆火熱的心給了我活力與希望，讓我照耀更多的生靈。那參天的大樹(shù)、繁茂的枝葉、姹紫嫣紅的花朵不正是我的美嗎？我為何去迷戀秋的蕭瑟冷肅呢？
欣賞秋之恬淡閑適
“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟�！奔偃缥沂乔锾�，我一定會(huì)陶醉于我自身所具有的這幽靜閑適的意境??淵明以菊為知己，板橋以竹為知己，和靖以梅為知己，那么，我呢？——我以自己片片紅似火的楓葉和那皎潔神秘的月為知己吧??何必要追尋冬的高傲冷漠呢？
欣賞冬之潔白高貴
假如我是冬天，我會(huì)盡情欣賞自己的'潔白與孤傲。我欣賞紛飛的白雪砌成的銀裝素裹的世界，我也欣賞河海結(jié)冰一切肅靜幽遠(yuǎn)的氛圍??“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽易约阂灿锌蓯�(ài)之處，為何要去欣賞嬌柔嫵媚的春天呢？
學(xué)會(huì)欣賞自己，學(xué)會(huì)駐足，正如那沉在杯底的茶葉，其實(shí)那香氣永遠(yuǎn)四溢在周?chē)目諝庵�。你嗅到自己的清香了嗎�?/p>
高中優(yōu)秀作文 篇6
張小嫻說(shuō)：“失望，有時(shí)候也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點(diǎn)痛。”——-題記
紅塵漫漫，葉落初秋，四級(jí)輪回，更年交替。你已在我心里生根發(fā)芽，似草長(zhǎng)鶯飛，無(wú)論動(dòng)她哪根都會(huì)隱隱作痛，你的一言一行，關(guān)乎著我的一笑一顰，快樂(lè)還是悲傷。我本多愁善感之人，會(huì)因花開(kāi)而笑，會(huì)因葉落飄零而悲傷，一首傷感的歌曲，也會(huì)催我潸然淚下；一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，也會(huì)令我癡癡傻笑。。。但我不知道笑過(guò)之后，疼，還會(huì)不會(huì)再來(lái)？
在這夏末初秋的午后，倚窗而立，仰望蒼穹，天空飄著琉璃的云朵，我不知道那一朵是你那一朵是我？季節(jié)輪轉(zhuǎn)，時(shí)境變遷，才覺(jué)是回眸一瞬。緣起的錯(cuò)誤似美麗的一場(chǎng)夢(mèng)，緣落的回憶如戲劇一幕一幕；很多來(lái)不及說(shuō)的話(huà)，我已慢慢開(kāi)始刻意遺忘，回憶里填滿(mǎn)了動(dòng)人的憂(yōu)傷，曾遙想的幸福已無(wú)處躲藏。連停留也不去回想，我害怕那些溫暖的感覺(jué)，讓我眼淚無(wú)處流淌。
靜悄悄的辦公室，無(wú)處安放的思緒，漫無(wú)目的的輕叩著鍵盤(pán)。誰(shuí)用沉重的指尖敲打著回車(chē)鍵？記的那年的這個(gè)秋天，我們一起肩并肩走過(guò)的.異地他鄉(xiāng)，是多么的快樂(lè)，微風(fēng)吹到我們臉龐，才知道幸福是什么模樣。如今，時(shí)過(guò)境遷，遠(yuǎn)方的你不知道過(guò)的怎么樣？是不是早已經(jīng)把我淡淡的遺忘？前世今生，美夢(mèng)一場(chǎng)。你的到來(lái)就像美夢(mèng)一樣，我那寬大的肩膀已經(jīng)不會(huì)飛翔，這一路的跌跌撞撞早已經(jīng)讓我迷失了方向，我不知道你會(huì)不會(huì)像我一樣的迷茫，但我知道你們女孩都有屬于自己的天堂，那份天真快樂(lè)總能洋溢出青春的氣息。初秋的微涼，淡淡的悲傷，回憶還是讓人很憂(yōu)傷。誰(shuí)都不愿意在彼此的世界里留下太多的凄婉迷茫�；蛟S有些事終究是要遺忘的，有些人終究是會(huì)和我們擦肩的。而有些人會(huì)伴著我們一步一步的成長(zhǎng)，有些人會(huì)和我們一起分享和擔(dān)當(dāng)，可是有些人走了，我們還是很憂(yōu)傷，無(wú)力的飛翔，終究還是沒(méi)有找到屬于自己的方向。送走了夏天，接來(lái)了秋天，在這個(gè)多雨的秋天，失望，有時(shí)候也是一種幸福，因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點(diǎn)痛，但是這個(gè)多雨的秋天還會(huì)再來(lái)。。。。。
一輩子雖然很漫長(zhǎng)，但過(guò)去了也就是彈指一揮。我們會(huì)不斷的遇見(jiàn)一些人，也會(huì)不停的和一些人說(shuō)再見(jiàn)，從陌生到熟悉，從熟悉再回陌生，從臭味相投到分道揚(yáng)鑣，從相見(jiàn)恨晚到不如不見(jiàn)……不是所有的人都會(huì)是自己的伙伴，也不是每個(gè)朋友都能肝膽相見(jiàn)，沒(méi)有煩惱，緣到，報(bào)之以大笑，緣散，報(bào)之以不厭。在這個(gè)多雨的秋天里，有些花最終還是塵埃落地了，有些人最終還是走散了，一部喜劇看到最后，最終還是傷心的落幕了。北方的大雁，最終還是南飛了。我不知道它還會(huì)不會(huì)再次飛回來(lái)？但我知道悲傷已經(jīng)占據(jù)了它整個(gè)心懷。。。。。
時(shí)間一晃又是一年落葉黃，一層辛苦，一層涼。軒窗外，一條光線(xiàn)也無(wú)奈的傾斜在地平線(xiàn)，午后的自己睡意半朦朧，模糊的視覺(jué)，糊涂的工作。隨著鈴聲的想起，也漸漸的明白，太在乎別人，往往會(huì)傷害自己；漸漸知道了，對(duì)自己好的人，會(huì)隨著時(shí)間流逝越來(lái)越少；漸漸知道了，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次；漸漸知道了，真心對(duì)一個(gè)人好不一定就會(huì)有回報(bào)，而你忽略的人可能最重視你；漸漸的知道了，現(xiàn)實(shí)如此無(wú)奈，但自己似乎也漸漸長(zhǎng)大了？呵呵。。。有時(shí)候我也在問(wèn)自己，是不是有些東西錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了？有些事情做錯(cuò)了，是不是永遠(yuǎn)都錯(cuò)了？是不是所有的錯(cuò)永遠(yuǎn)也回不來(lái)？永遠(yuǎn)也無(wú)法更改？花落了明年還會(huì)再開(kāi)，為什么有些事情一旦做錯(cuò)了就成了永久的塵埃？那秋天那里還敢來(lái)？誰(shuí)都不想給彼此造成一定的傷害，可，有些事情沒(méi)有絕對(duì)的好壞。誰(shuí)能掌握好自己的將來(lái)？別把秋天絕之于門(mén)外，明年的秋天還會(huì)再來(lái)。。。。
我喜歡人與人之間淡淡地相處，這樣不會(huì)太累，也沒(méi)有那么多顧及，淡淡的友情就像淡淡的茶香令人沉醉。我喜歡淡淡的文字，流淌著飄逸與純真，有如潺潺清泉洗濯著疲憊的心靈；我喜歡淡淡的生活，靜悄悄地走過(guò)每一天，不要留下什么印痕，我也不想被眾人矚目，我喜歡站在樹(shù)下看遠(yuǎn)方淡淡的風(fēng)景，慢慢的數(shù)著我的悲傷……
高中優(yōu)秀作文 篇7
我像一朵含苞的花蕾，等待著朝陽(yáng)的沐浴，期待著在金燦燦的陽(yáng)光下，昂首怒放，散發(fā)出沁心撲鼻的清香。
“天有陰晴”這是大自然中的一種變幻莫測(cè)的屏幕。每當(dāng)那淡淡的陰云布滿(mǎn)廣袤的.天際時(shí)，大地便呈現(xiàn)出一種沉寂。而在伸手不見(jiàn)五指的黑夜，仰望高高的夜空卻有閃爍的星星。白天沒(méi)太陽(yáng)夜晚有星光。白晝相交融，日月如梭，昨天已遠(yuǎn)去。
未來(lái)遠(yuǎn)在天涯無(wú)蹤影，而卻在思緒中若隱若現(xiàn)。腦海一片空白而無(wú)知，卻像擁有期待海浪花親吻的礁石。
也許不該在等待中“守株待兔”;也許不該在等待中淚痕滿(mǎn)面;也許不該在等待中徘徊不前。
也許“大江東去浪淘盡”的感慨像曇花一現(xiàn)，但“感時(shí)花濺淚”之情，卻久久縈繞在我的腦海之中。
不記得曾多少次時(shí)針劃過(guò)了午夜，牛奶不再吐出一絲熱氣。望著窗外的一輪明月，在切切等待，期望著黎明的到來(lái)。
等待，令我時(shí)有茫然，不知道自己在等待著什么。是天上的一朵悠悠白云，是大樹(shù)之冠上的一只小鳥(niǎo);是遠(yuǎn)方的朋友，是昔日的恩師還是遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
一切的一切在等待中徘徊，一切的一切在等待中降臨;一切的一切又在等待中離我遠(yuǎn)去。
好想放棄等待。然而十年的寒窗只有放棄?此時(shí)此刻，艱辛像一道絢麗的彩虹浮現(xiàn)在我的眼前，激起了我對(duì)等待的無(wú)限希望，鼓起了我在等待中揚(yáng)帆奮進(jìn)的心情。
也許只有默默等待，才能等來(lái)播種后的萌芽;等來(lái)種子的開(kāi)花結(jié)果;等來(lái)那喜悅的收獲季節(jié);等來(lái)那散發(fā)著泥土芳香的美味佳肴。
等待就是這樣的漫長(zhǎng)，就像在南極盼望松枝上綻放出雪花;在北極等待著陽(yáng)光將冰山親吻、融化。
任時(shí)光流逝，路途坎坷，雨雪交加。然而在腳下的這片熱土上，我將懷著濃濃的情趣，等著那等待中的美好明天，一輪新的朝陽(yáng)從東方冉冉升起。
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