難忘的什么作文450字（通用7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的難忘的什么作文450字（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的什么作文450字1
每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)書總會(huì)想起一件事，那件事讓我十分難忘。
星期三了，我上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們把數(shù)學(xué)書拿出來，我打開書包一看，數(shù)學(xué)書呢？我找了半天，額頭上的汗水如流水一樣不停的流下了。汗水打濕了衣服，我如同一個(gè)在熱鍋中的螞蟻一樣。這時(shí)我想起了昨晚我把書放桌子上面了，沒有把書放回書包。
我小心又小聲的向四周同學(xué)借書，可同學(xué)們都不想借我。我呆呆地坐在座位上，心想，完了，如果老師發(fā)現(xiàn)了，我豈不是要完了，我心中焦急又緊張。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候，一個(gè)經(jīng)常和我玩不來地同學(xué)，他對(duì)我說：“你是沒帶書把！我正好有一本多的借給你。”說著他快速的彎下腰，把手伸入書包里把一本新的數(shù)學(xué)書拿了出來，自己卻用舊的那本，悄悄走過來他遞給我，說：“以后不要再忘記帶書了�！蔽液荛_心的向他說了：“謝謝！”他微微一笑，自己回去了。
這一節(jié)數(shù)學(xué)課與往常不一樣，是他在我困難之時(shí)幫助了我，讓我不被老師訓(xùn)斥。
每當(dāng)我看見數(shù)學(xué)書時(shí)，都會(huì)讓我想起這一件難忘的事。
難忘的什么作文450字2
我記得在寒假的時(shí)候，我在寒假里讀了著名作家黃蓓佳寫的《余寶的世界》這本書。這本書是我進(jìn)行了一次難忘的閱讀，因?yàn)檫@本書讓我有認(rèn)識(shí)了一個(gè)與眾不同的世界——余寶的世界。
這本書中的主人公是余寶，他的父母都是天使街的外來人員，每天都在艱難的撐著一家五口的家庭。但是他們的生活并沒有想象中的那么一帆風(fēng)順，一連串的事情像千軍萬馬一樣，向著他們一家五口奔來。
其中“學(xué)校停辦”這個(gè)情節(jié)讓我最難忘，因?yàn)閷W(xué)校停辦這件事情，來到學(xué)校以后使出五花八門的招式，想讓自己的孩子能夠繼續(xù)上學(xué)，面對(duì)一個(gè)個(gè)這樣的家長(zhǎng)，校長(zhǎng)手足無措。最終學(xué)校停辦了。從這一件事中可以看出，家長(zhǎng)們望子成龍，望女成鳳的心愿。
這書中的一切作者都清清楚楚的寫在書里。大多數(shù)十二三歲的小孩，都是像我一樣每天就是上學(xué)、玩耍、回家。除了成績(jī)以外，沒有什么好擔(dān)心的了。但是余寶卻和我們不一樣，他身上擔(dān)負(fù)的責(zé)任要超乎我們的想象，但是他依然每天生活的.開開心心。
現(xiàn)實(shí)總是不是我們想象中的那么美好，但是我們有著一顆什么樣的心靈，我們的生活就是怎么樣子的。
難忘的什么作文450字3
有一次早上了，我早早的就起床了，因?yàn)樽蛱煲估飲寢尳o我賣了跳跳桿，而今天早上，我就要下樓學(xué)怎么跳跳跳桿了。
我穿上了衣服，立馬就把媽媽喊醒了，媽媽和我吃完早飯以后，我們兩個(gè)就下去學(xué)跳跳桿了，那時(shí)候的我，一想到學(xué)會(huì)跳跳桿，就會(huì)非常激動(dòng)，所以，剛剛走出家門，我就以風(fēng)一般的速度竄了下去。
我來到了樓下，立馬就開始學(xué)了，我一支腳站到了跳跳趕上，另一只腳趕忙跟過去，可是，不幸的是，剛站上去我就摔了下來，“啊，好疼呀”我說到。
可是，那時(shí)候的我還沒有放棄，繼續(xù)來。我再次一只腳站上去，另一只腳在緊跟上去有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我站上去立馬就開始跳，嘿，跳了2個(gè)，我很高興，可是馬上又摔了下來。我心里非常的難過，因?yàn)樗さ梦液锰�。我把跳跳干使勁往前一仍，就大喊道：“我不學(xué)了！”
當(dāng)時(shí)，媽媽并沒有生我的氣，而是對(duì)我說：“孩子，做事我們一定要堅(jiān)持到底，不可以半途而廢，媽媽相信你能行，加油！”聽了媽媽的話，我非常的感動(dòng)，于是就練了起來，一次、兩次、三次……十六次。“啊！我終于跳夠十個(gè)了！”就這樣，我繼續(xù)堅(jiān)持，終于學(xué)會(huì)了！
這件事，我永遠(yuǎn)也忘不了！
難忘的什么作文450字4
剛上一年級(jí)的時(shí)候，我是班里最能鬧得學(xué)生，每天早上來到學(xué)校后，不管哪個(gè)老師給我說什么，讓我回教室，我就是不去，在那里跟媽媽哭鬧。甚至，在學(xué)校里，我只要一看到媽媽，就會(huì)去找媽媽，然后就不會(huì)班級(jí)了，為這事，我都不知道我哭了幾回了。但是有一次……
那天，我們要去多媒體教室里排座位，明天就是我們一年級(jí)第一次聽課。老師正要領(lǐng)著我們?nèi)ヅ抛�，我又看到了媽媽，我又開始了一如既往的劇情。我哭著鬧著就是不肯回班，老師只好把我留在教室里。老師從包里拿出了許多好吃的，有薯片、糖果、餅干，老師說：“姿諭，你以后不哭不鬧了，我就每天給你好吃的，這都是老師的孩子吃的，現(xiàn)在我給你吃，但是你要答應(yīng)我，以后不許再哭了，好嗎？”對(duì)于吃貨的我來說，這簡(jiǎn)直是太美好了，以后每天都有好吃的了。后來，我雖然還是哭鬧，但是，我漸漸地不哭了，也不鬧了，看到媽媽后就打個(gè)招呼，就跟隊(duì)伍走了，老師也遵守著她的承諾，每天都給我好吃的。到了放寒假的時(shí)候，我已經(jīng)不再哭了，并且跟同學(xué)們玩得不亦樂乎。
從那時(shí)起，我感受到了老師對(duì)我們的愛，也漸漸地喜歡上了上學(xué)，這些改變都是老師一步一步幫助我完成的，在這中間，還有老師無微不至的關(guān)懷。
難忘的什么作文450字5
樓下，花花草草都開放了，它們生機(jī)勃勃的，好像在對(duì)我說：“你好！”蟈蟈們唱著動(dòng)聽的歌曲。大樹在“沙沙沙”地響著，好像在幫蟈蟈們伴奏，��！這讓我想起了我心中一個(gè)難忘的回憶。
有一次，我去了上海的海邊游玩。一進(jìn)門我就聽到蟈蟈和大樹的伴奏聲，這真是太美妙了！我十分愉悅，這時(shí)海邊的人很多，他們有的捉螃蟹，有的撈海魚，有的撿貝殼……真是熱鬧極了，就像一片歡樂的海洋。
我望著那一望無邊的大海，興奮地跑了過去。我追逐著遠(yuǎn)去的海浪，當(dāng)它向我撲來時(shí)，我又趕緊往回跑，突然一個(gè)浪頭打過來，我變成了“落湯雞”，玩累了，我就去挖螃蟹，我剛挖了一個(gè)洞，螃蟹就從另一個(gè)洞跑了出來，它跑得可快了，我追也追不上它，最后就只好放棄了。
我往回走了，又繼續(xù)挖了起來�？蓻]挖多久，一只小海星把我吸引了過去。我抓起那只小海星，我想肯定還有一些海星等著被我捉呢！果然不出我所料，又有幾只海星被我發(fā)現(xiàn)了！哈哈，真令人開心！
這個(gè)難忘的回憶一直深深的烙印在我的腦海里面。
難忘的什么作文450字6
在過去的20xx年有很多讓我難忘的事，但令我記憶猶新的是那一堂難忘的“榴蓮課”。
那一天下午，第二節(jié)課上語文，我們本以為要講小三維，所以就早早地把小三維拿了出來。沒想到，上課鈴一響，語文老師立刻沖進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，我們上一堂‘榴蓮課’好不好？”我們大家不約而地喊道：“好！”
等老師把榴蓮拿出來的時(shí)候，我們就把自己“打扮”了一下，你看，有的同學(xué)把一張衛(wèi)生紙當(dāng)做“防毒面罩”，又用雙面膠把自己的鼻子粘的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；有的同學(xué)把手紙卷成兩個(gè)鼻塞，堵住了鼻子；還有的同學(xué)，什么都不用，就想斗一斗，斗一斗榴蓮的臭味強(qiáng)，還是自己的耐力強(qiáng)。
老師看到我們這副全副武裝的樣子，不禁地哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒，老師把榴蓮打開，頓時(shí)全班臭氣沖天，那些要和臭氣斗一斗的人，立刻用手把鼻子捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
老師拿來了一把小勺，把榴蓮肉一勺一勺地挖給我們吃。輪到我了，我聞了聞味兒，立刻感到頭昏腦漲，有種想吐的感覺，我連忙說不吃，不吃。沒想到徐震涵立即跑下位，讓老師再給他吃一口。
這對(duì)于愛吃榴蓮的同學(xué)來說，這是個(gè)“榴蓮?fù)怠钡恼Z文課，而對(duì)于我這樣不愛吃榴蓮的同學(xué)，這真是個(gè)臭氣沖天的語文課。
難忘的什么作文450字7
老師是多么偉大，他們不惜自己的時(shí)間為我們備課，教給我們識(shí)老師您辛苦了。
從我們一年級(jí)直到現(xiàn)在，您一直細(xì)心的教導(dǎo)我們，不管我們犯了多大的錯(cuò)，您都不舍得責(zé)罵我們，記得有一次，我的古詩(shī)沒背過，不知怎么了腦子里一片空白，像被洗了腦似的，突然我想到一個(gè)辦法，不如我“模仿老師的筆跡打一個(gè)對(duì)號(hào)吧！“我就這樣趕緊把同學(xué)的古詩(shī)書拿過來比著，模仿老師的筆跡在我的古詩(shī)書上方打了一個(gè)對(duì)號(hào)，我自以為自己很聰明，誰知早就被老師識(shí)破了，剛下課老師就把我叫到辦公室，說”你的古詩(shī)背過了嗎？”我說背過了，還把古詩(shī)書給老師看了看，老師懷疑的問我，這是我打的對(duì)號(hào)嗎？我回答說，＂是啊“！老師又問了我一遍，我很心虛，就坦白了，我以為老師會(huì)狠狠的批評(píng)我，沒想到老師很和藹的對(duì)我說，你背不過也不能撒謊，撒謊是不對(duì)的，背不過可以找老師，讓老師再給你講一講，你就會(huì)聽明白的，我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師鼓勵(lì)我說”知錯(cuò)就改就是好孩子�！霸诶蠋煹南ば慕虒�(dǎo)下，不一會(huì)我就背的很熟練了。
老師您就是大地，滋養(yǎng)著我們每課小苗，讓我們無憂無慮的茁壯成長(zhǎng)，敬愛的老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。真心的謝謝您。
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