有關(guān)中考優(yōu)秀作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的中考優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考優(yōu)秀作文 篇1
已經(jīng)是深夜12點(diǎn)了,我放下手中的語(yǔ)文課本,恨不得把腦中纏繞的修辭手法、論點(diǎn)、之乎者也統(tǒng)統(tǒng)甩進(jìn)垃圾桶。得好好休息了!我往床上一倒,倦意馬上把我的眼皮拉下來(lái)。
我來(lái)到了一座城市,這里陽(yáng)光清澈得想讓人笑。我正在想到處好好看看,忽然一個(gè)掂著大肚子的胖子出現(xiàn)在我的面前!澳愫冒!最近如何,一個(gè)新朋友?”我正在為他的話感到摸不著頭腦!斑@里是空空城,是世界上最輕松愉快的城市!”他領(lǐng)著我走進(jìn)城市中心,一路上的人都笑得陽(yáng)光燦爛地說(shuō):“一個(gè)!你好!”我隱隱約約覺(jué)得不對(duì)勁:街上沒(méi)有一個(gè)文字,繁華的商店門口的招牌全是圖片。胖子把我?guī)У揭簧乳T旁邊,神秘的眨眨眼:“過(guò)去吧!所有煩惱會(huì)隨著知識(shí)的消失而消失!”我一聽(tīng)樂(lè)了:這下可好了,沒(méi)有那些煩人的詞句了!我興沖沖地鉆過(guò)這道門,感覺(jué)身體輕了不少。“歡迎你,空空城的新客人!現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)言!”我不知不覺(jué)來(lái)到演講臺(tái)上,臺(tái)下是一張張燦爛的臉。我張開(kāi)嘴巴,卻吐出一串奇怪的話來(lái):“你好!我是空空城,好玩,沒(méi)有字,煩惱……”我心里慌成一團(tuán),怎么會(huì)是這樣?我捂著耳朵跑出了空空城,慌亂中又闖進(jìn)另外一座城市,撞到一個(gè)小姑娘。
“你對(duì)不起。”我點(diǎn)點(diǎn)頭!澳阏娌恍遥惚仨氈匦聦W(xué)語(yǔ)文了!薄霸鯓?”我急切地問(wèn)。她沒(méi)有把我?guī)У绞裁磸?fù)原的門旁,卻帶我來(lái)到幼兒園!靶“淄茫子职,愛(ài)吃青菜和蘿卜……”聽(tīng)著這些朗朗上口的兒歌,我似乎記起了什么。我又被帶到一位教授的講座,聽(tīng)教授的演講,我思路清晰,文理清楚,既生動(dòng)又發(fā)人深思,深?yuàn)W的道理被他一說(shuō)就淺顯易懂了。從講座出來(lái),我們來(lái)到大海邊。小姑娘指著海浪,問(wèn):“有什么想說(shuō)的嗎?”“海浪沖上岸!彼形野涯_放在海灘邊,問(wèn)我同樣的問(wèn)題!昂@嗽诮o我的腳做按摩呢。”“你覺(jué)得大海怎樣?”“非常可愛(ài)!薄澳隳苷f(shuō)出你所有的感受嗎?”我口頭描述了一遍,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能說(shuō)出不錯(cuò)的句子了?墒俏矣X(jué)得應(yīng)該更快點(diǎn)恢復(fù),便問(wèn)小姑娘:“有什么辦法可以讓我開(kāi)啟語(yǔ)文大門的鑰匙嗎?”她取出一把鑰匙,說(shuō):“這是開(kāi)啟語(yǔ)文大門的鑰匙。”我接過(guò)鑰匙。睜開(kāi)眼睛,我仍躺在床上……鑰匙不見(jiàn)了。
我明白了,這把鑰匙無(wú)處不在,它就在我們的生活中,在學(xué)校里、在電視上、在世界的每一個(gè)角落里!
中考優(yōu)秀作文 篇2
曾經(jīng)讀過(guò)著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨(dú)》的文章,今天看到這個(gè)作文題目時(shí),首先想到了這篇文章!伴喿x是一種孤獨(dú)”也是我對(duì)閱讀的看法,下面就來(lái)簡(jiǎn)單談一談。
閱讀是一種環(huán)境上的.孤獨(dú)。當(dāng)我們捧讀一本書,徜徉在字里行間時(shí),我們與文字對(duì)話,與書中人物對(duì)話,與作者對(duì)話,這時(shí)我們需要環(huán)境的清幽。嘈雜的環(huán)境固然也能讀進(jìn)去,但很容易走出來(lái)。閱讀需要一個(gè)寧?kù)o溫馨的氛圍,一個(gè)無(wú)人打擾的“世外桃源”。曾記否,夜深人靜、細(xì)雨如絲的夜晚,我們坐在持上,品一杯香茗,與書相擁,思緒在文字間游走,情感在文字間跌宕,這樣的夜晚是何等愜意!曾記否,在孤燈相伴的夜晚,讀孔孟言、悟李杜詩(shī)、品劉墉文、賞清玄章,積智慧之沙建文學(xué)之寶塔,感悟文學(xué)之純美,悟得人生之真諦的思路過(guò)程!
閱讀是一種心理上的孤獨(dú)。“寧?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀,同樣需要一種境界,那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú),并不是說(shuō)心理上的孤僻,而是閱讀時(shí)需要達(dá)到的一種境界。祛除蕪雜的思想,凈化心靈的空間,是閱讀需要的一種境界。不爺是瀏覽,還是精讀,都要有一種心理孤獨(dú)的境界。這樣,才能真正咀嚼文字的魅力,才能真正走進(jìn)作者給我們營(yíng)建的思想空間。
閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。古今中外,凡是成大事者,無(wú)一不是精神上的強(qiáng)者。閱讀,是一種獲取知識(shí)的渠道,是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友,是至高無(wú)上的朋友。人世間,很多事情都是得失參半,當(dāng)你得到其中的一部分時(shí),同時(shí)也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣,當(dāng)你在享受讀書帶給你的快樂(lè)時(shí),你也失去了與朋友就籌交錯(cuò)、推杯換盞的時(shí)刻。但作為一個(gè)真正讀書的人,不因失去這樣的機(jī)會(huì)而。惋惜,而是更加慶幸失去了這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)樗麄兩钪喿x是一種精神上的孤獨(dú),沒(méi)有精神上的孤獨(dú),也就不是真正的閱讀,只有在精神領(lǐng)域全方位地閱讀,才是閱讀的真正要義。
閱讀是一種環(huán)境、心理、精神上的孤獨(dú),這樣的孤獨(dú)是大智慧的孤獨(dú),我喜歡這樣的孤獨(dú)!
閱讀就是孤獨(dú)!但在孤獨(dú)的時(shí)候,我愛(ài)上了閱讀!
中考優(yōu)秀作文 篇3
如果一個(gè)杯子中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過(guò)單調(diào),不夠充實(shí),只有一個(gè)杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的“滿”。
所以,我們不能局限于自己的某一個(gè)優(yōu)點(diǎn),要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は聛?lái)。那么怎樣才能突破自我呢?
突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)。正如登山時(shí),若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾;若能將眼光延及整個(gè)山脈,你就能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。
項(xiàng)羽在軍事上是那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名。可其在國(guó)家大事上的力不從心,使他落得個(gè)如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;因?yàn)榛丶异乓,失去軍心。如此沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn),怎能突破自我呢?項(xiàng)羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自我,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無(wú)緣。還記得那次初見(jiàn)“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個(gè)少年,那本該是一個(gè)“不知愁滋味”的年齡,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因?yàn)槟侵赡鄣碾p肩擔(dān)上了亡國(guó)之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫?huì)如此吧。在平路上若都走得艱難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎會(huì)有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
中考優(yōu)秀作文 篇4
“喂,你過(guò)來(lái),我有話跟你說(shuō)。
不知是何人從天邊尋來(lái)寂寞,繡在門前,成了幽簾。
旗桿上的憂傷飄揚(yáng),風(fēng)兒掠過(guò),沙沙作響的,盡是悲涼。
我倚在大門的腰間,沖著他說(shuō)。
風(fēng)兒也怕冷,使著勁的向我的袖子里鉆,我望著他走過(guò)來(lái)的身影,嘆了口氣。
“我想離開(kāi)這,去新疆,學(xué)校那邊,我會(huì)通知的。
我望著他瞪大的眼睛,沒(méi)有挪開(kāi),該面對(duì)的總要面對(duì),雨好像更大了,但我沒(méi)帶傘。
“其實(shí)新疆挺好的,有那么多的好吃的,還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。
風(fēng)景也很好,有漫天的黃沙陪著我寂寞,成群的羚羊聽(tīng)我的憂傷,還有我最喜歡的格;ā
此時(shí)的我已經(jīng)陷入格;ǖ氖澜,濃郁的花香合成一曲清歌,我在一個(gè)陌生的世界里,陌生的人群中,做一個(gè)連我都覺(jué)得陌生的人。
遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音,真的很熟悉。
雨還未停,卻沒(méi)有剛才那么大了,現(xiàn)在我渾身濕漉漉的,開(kāi)始發(fā)抖。
空氣濕潤(rùn),彌漫著半支墨香,我有點(diǎn)猶豫,該不該放棄。
“我不在家的時(shí)候,你別隨便竄,我可不敢保證下一次我能把你救出來(lái),別給老媽找麻煩,知道了嗎?”
他依舊瞪得大眼睛,什么也不說(shuō),但好像在期待著什么。
我愣了愣。
“其實(shí)我也不想離開(kāi)。
這一刻,我動(dòng)搖了,我還沒(méi)想好以后,我還不想走,我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友,就要放棄,我不甘。
我閉上了眼睛,接著是死一般的沉寂。
不知過(guò)了多久,天開(kāi)始放晴了,一縷陽(yáng)光擠了出來(lái),照在我的身上,一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹,我嘆了口氣。
“罷了,不 56e 走了,我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)。
他望著我,眼中放出了愉悅。
喵~一聲深沉闖盡了我的心中。
我望著他。
“你也不愿意讓我走啊,好吧,明天我去向老師道歉,接著上學(xué)。
我彎下腰抱起他,轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面,我想我明白了,未來(lái)的變數(shù)很多,而我的青春,還有一行。
中考優(yōu)秀作文 篇5
樹(shù)在,山在,大地在,歲月在,我在,你還要怎樣更好的世界?機(jī)會(huì)掌握在我們自己手中,又何必因他人的嘲笑與譏諷而變得膽怯與羞愧?
面對(duì)著其他鴨子的冷嘲熱微風(fēng),小鴨子失去了自我,失去了勇敢,最終因餓而死。想想看,僅僅因?yàn)樗说娜⌒鸵p易認(rèn)輸,放棄自己?jiǎn)幔?/p>
不,那樣做太不值得,悲觀膽怯是懦夫的表現(xiàn),勇敢無(wú)畏才是勇夫的行為。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái),做勇敢的自己,打造屬于我們自己的精彩!
每個(gè)人都應(yīng)像天空中的飛鳥(niǎo),即使羽翼未豐滿,也要勇敢向前飛,再累也無(wú)所謂。
冷嘲熱諷又何懼?被當(dāng)作“閑雜人等”又有何畏?林書豪勇敢表現(xiàn),用自己的方式證明他也可以有晴天。堅(jiān)韌地摸爬滾打,勇敢地接受冷嘲熱諷,這顆宇宙最終充滿力量地爆發(fā)。在無(wú)數(shù)個(gè)被冷雨濕透的日子之后,他終于擁有了晴朗。
不管是給以輕蔑的微笑,還是辛辣的嘲諷,相信不屈不撓的努力,相信勇敢過(guò)后的美麗。
背上行囊,告別山下的家,自己不比別人差,也不會(huì)害怕。面對(duì)輿論壓力,李玉剛淡然處之,人生華麗的蛻變,殊不知,光鮮照人的舞臺(tái)形象后布滿了艱辛。
成功的花朵往往浸透著辛酸的血淚,李玉剛亦如此,唱腔的改變讓他備受爭(zhēng)議,亦受嘲諷。而他做的是勇敢地表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的才華,戰(zhàn)勝了自卑與怯懦,更贏得了觀眾的尊重與認(rèn)可。
做勇敢之人,即使失敗又有何妨?重拾自信,輕裝前行,證明給自己看,證明給那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)自己的人看,我不是懦夫!
正因如此,尼克胡哲以其樂(lè)觀幽默的態(tài)度,永不止息的激情創(chuàng)造人生的奇跡。拋開(kāi)那些冷嘲熱諷,勇敢走出自己的路來(lái)。
面對(duì)著譏諷嘲笑,帶著自卑與怯懦終將一事無(wú)成,等到有一天你追悔過(guò)去,便失掉了現(xiàn)在,失掉現(xiàn)在,哪有未來(lái)?
做勇敢之人,拋開(kāi)外界的干擾,方能仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,暢游人生之無(wú)極。
中考優(yōu)秀作文 篇6
天橋下,風(fēng)雨擊打著路上的行人,天壓抑地快要窒息,你混著冰冷的雨水啃著難以下咽的干面包。與你同時(shí)代的弗洛德從帝國(guó)大廈的頂端躍下,你為什么不呢?是啊,你丟掉了自暴自棄,在幾年后重返蘋果公司。蘋果公司當(dāng)時(shí)正瀕臨倒閉,你又何苦去成為這樣公司的總裁?你放棄了自暴自棄,研發(fā)新產(chǎn)品,一舉搶占市場(chǎng)。
喬布斯,蘋果公司的總裁,丟掉了自暴自棄,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新領(lǐng)域!
雄鷹丟掉了草原,換來(lái)大漠的磅礴;企鵝丟掉了天空,換來(lái)大海般的自由;紅梅丟了春天,換來(lái)了白雪的貞潔,我們是否也該丟了某些無(wú)須有的負(fù)擔(dān),換來(lái)一個(gè)更輝煌的明天呢?
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