門(mén)優(yōu)秀作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的門(mén)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
門(mén)優(yōu)秀作文1
在森林里，有許多動(dòng)物快樂(lè)地生活著。
一天，森林里的獅子王闖出了森林，看見(jiàn)一扇門(mén)，獅子非常好奇，于是，用頭猛地撞了一下，沒(méi)想到，門(mén)沒(méi)撞開(kāi)，頭倒是長(zhǎng)了個(gè)包，這下獅子發(fā)火了，于是，就召集了森林里所有的動(dòng)物，對(duì)大家說(shuō)：“這扇門(mén)很奇怪，讓你們觀察下有沒(méi)有其它奇怪的地方�！贝笙笳f(shuō)：“切，這扇門(mén)不就是一扇普通的門(mén)嘛，看我的！”說(shuō)完，大象也用頭撞了一下，頭也起了包，門(mén)沒(méi)有一道裂痕�！斑�，奇怪了，一般的門(mén)被我撞一下就開(kāi)了，根本不用鑰匙，這次是怎么回事？”大象疑問(wèn)地說(shuō)。
獅子又說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)門(mén)打開(kāi)……”話音未落，大熊搶著說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！闭f(shuō)完大熊狠狠地用腳踢了一下，就摔倒在地上了，腳也腫了，門(mén)還是絲毫未動(dòng)，大熊也開(kāi)始懷疑了。
這時(shí)聰明的猴子來(lái)到門(mén)前，用手敲了敲門(mén)，說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)里面有人嗎？”說(shuō)完，門(mén)就開(kāi)了一些，小兔子也來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)里面有人住嗎？”門(mén)又開(kāi)了一些，最后，小松鼠也來(lái)到門(mén)前，用溫柔的聲音說(shuō)：“我們可以進(jìn)去嗎？”最后，門(mén)終于打開(kāi)了。
它們進(jìn)去后，看見(jiàn)了一大餐的美味佳肴。大象和大熊也跑過(guò)去，問(wèn)也不問(wèn)，直接吃了起來(lái)。小白兔、獅子和小松鼠看了很生氣，于是走了出去，它們剛出去，門(mén)就關(guān)上了，大熊和大象被關(guān)在了里面。
后來(lái)，大家才明白，只有懂禮貌，門(mén)才會(huì)自然地開(kāi)。
門(mén)優(yōu)秀作文2
夏天，烈日連連，我們準(zhǔn)備去海邊玩。
我們期待了三個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地，在主場(chǎng)鲘門(mén)，我看到沙灘上人山人海，很壯觀。
我們中午吃完飯，迫不及待地向大海奔去，我過(guò)去游泳的時(shí)候浪太大了，都把我打得人仰馬翻，頭往下喝了一口水。水很咸，浪很大，所以我套上了游泳圈，防止再次被浪打翻，這樣也很安全，不會(huì)溺水。玩著玩著覺(jué)得這個(gè)玩法很無(wú)聊，突然想到了一個(gè)新的玩法，人坐在游泳圈上面，浪一來(lái)就被沖回岸上，就像漂流一樣爽歪歪��！
到晚上了，我們吃完飯，下去海邊抓螃蟹。我跑到海邊用電筒一照，就看到了無(wú)數(shù)只小螃蟹在沙灘上開(kāi)開(kāi)心心地跑來(lái)跑去，我們小心翼翼地把小螃蟹放進(jìn)桶里。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，桶里的螃蟹全都是小的螃蟹，很多都是手指一樣大小的螃蟹。我們換了一個(gè)地方抓螃蟹，我和我的一個(gè)朋友去抓它們。
我們?cè)卦谕嫔匙�，沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)到了一聲大叫：“我們這里有一只很大的螃蟹！”
“哇！真的呀！”我們跑過(guò)去，果真發(fā)現(xiàn)最大的那只螃蟹，張牙舞爪的，沒(méi)有哪只螃蟹能比它大了。我們興奮地圍著大螃蟹歡蹦亂跳。
回去的路上，我還發(fā)現(xiàn)了一只跟手掌一樣大的螃蟹，而且還是母的，帶著小寶寶，回到酒店，到了第二天就把螃蟹放生了，然后戀戀不舍地踏上了歸程。
我愛(ài)鲘門(mén)。
門(mén)優(yōu)秀作文3
曾幾何時(shí)，幸福一詞與我無(wú)緣。在荊棘叢生、險(xiǎn)阻重重的人生之路上孤獨(dú)奮戰(zhàn)的我曾問(wèn)過(guò)自己：“難道幸福只垂青于他人而不青睞于我嗎？”雖有疑卻無(wú)處得解。無(wú)奈的我，只有繼續(xù)孤獨(dú)奮斗，等待幸福的來(lái)到。等待，是我擁有幸福的唯一途徑。
我雖不知道幸福的滋味，卻常�？吹叫腋ＫY(jié)的果實(shí)。漸漸地，我覺(jué)得幸福是天空中絢麗奪目的彩虹；幸福是在他人受挫時(shí)給予的微笑與鼓勵(lì)；幸福是他人遇到困難時(shí)伸出的援助之手；幸福是冬日的陽(yáng)光溫暖寬廣的大地；幸福是綿綿春雨滋潤(rùn)干涸的幼苗……
慢慢地，我懂得了什么是幸福，領(lǐng)悟了幸福的真諦。其實(shí)，幸福無(wú)處不在，只不過(guò)被大千世界的形形色色所遮掩，被忙忙碌碌的我們所忽略。
回首過(guò)去，我曾擁有很多幸福，只是心已飄遠(yuǎn)，不曾回味幸福的美好。
回眸已逝的幸福，至今難以忘懷。依稀記得那是一個(gè)寒冬的清晨，窗外大雪紛飛，媽媽起來(lái)得特別早，我貪戀著被窩的溫暖，直到臨近上課時(shí)間才匆忙穿上厚重的棉襖�？粗巴怙h舞的雪花，我不禁打了個(gè)寒噤。正當(dāng)我打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)在風(fēng)雪中艱難前行的媽媽，她的頭發(fā)上落滿了雪花。看見(jiàn)我呆立在那里，媽媽立即笑著將熱氣騰騰的包子遞到我的手里說(shuō)：“吃了早飯就不冷了。”看著媽媽眼角的皺紋和紅腫的雙手，我的眼淚很快地流下來(lái)。那一刻，我知道了幸福的滋味。
幸福的門(mén)其實(shí)是開(kāi)著的。只要我們勇敢地踏進(jìn)去，便能享受到幸福的滋味。幸福是平等的，只要你去擁抱它，它就會(huì)垂青于你。世間缺少的不是幸福，而是踏入幸福之門(mén)的勇氣。
門(mén)優(yōu)秀作文4
大多數(shù)人都會(huì)抱怨：別人都能成功，為什么我不能？然而，很多人又會(huì)說(shuō):有時(shí)候成功并不像人們想象中的那么難，為什么他們要那般抱怨？
是啊，世界上總會(huì)有人成功，有人失敗，對(duì)此，難道我們不應(yīng)該反思什么嗎？
當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，白領(lǐng)，藍(lán)領(lǐng)為了生計(jì)，為了成功，他們流汗流血，同樣受著苦，挨著累，也一直到堅(jiān)持著，奮斗著，可是最終卻沒(méi)能改變現(xiàn)狀。白領(lǐng)依舊流汗，藍(lán)領(lǐng)依舊流血。是老天不公平嗎？我看不是，試問(wèn)一句：他們堅(jiān)持到底了嗎？或許他們堅(jiān)持到底，就不會(huì)在一個(gè)崗位上默默無(wú)聞，無(wú)所作為，沒(méi)有改變，終老死去。這些，都應(yīng)該是人們?cè)撊シ此嫉�。或許，他們距離成功只有一步之遙，但是他們卻龜縮回去了。
很多時(shí)候，我們必須要看清生活，理解現(xiàn)實(shí)。
世界上沒(méi)有一個(gè)專家可以肯定：一個(gè)人只要集勇氣、自信于一身，便會(huì)成功�？墒�，我們身邊的很多人卻成功了，哪怕種種優(yōu)秀的品質(zhì)他們只占了其中的幾樣，但不可否認(rèn)的是，他們成功了，然而，你卻沒(méi)有。我問(wèn)過(guò)很多成功人士他們成功的秘密，他們的回答如出一轍：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，這是最好的的詮釋。我卻似懂非懂，難道僅此而已。很多人沒(méi)有突破自我，停滯不前，迷失在走向成功的路上。我不太愿意相信成功之徑竟如此簡(jiǎn)捷。
現(xiàn)在，我不得不承認(rèn)，他們的回答再精準(zhǔn)不過(guò)了，有些時(shí)候，我甚至為那些奮斗的人，萎靡的人悲哀，痛心，他們努力了一輩子，卻沒(méi)能突破自我，在最后時(shí)刻放棄了，一事無(wú)成，他們不知道，只要再向前一步，成功之門(mén)便會(huì)向他們敞開(kāi)……
其實(shí)，成功的門(mén)是虛掩著的，只要你能夠上前輕輕把它推開(kāi)。
門(mén)優(yōu)秀作文5
我現(xiàn)在是一句科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西——時(shí)空鏡、變化層、神奇筆……不過(guò)令我最得意的還是這個(gè)——四季門(mén)。
四季門(mén)還是我的設(shè)計(jì)中最喜歡的發(fā)明，因?yàn)樗梢宰屇阒捞鞖�，還可以隨意變化顏色和凈化空氣等一些好處了。如果是晴天，它就會(huì)變成陽(yáng)光一樣的顏色，陰天和雨天它也可以變成陽(yáng)光一樣的顏色，系縛碣上你都不用看天氣預(yù)報(bào)了，只要早晨關(guān)注一下四季門(mén)就可以了它就會(huì)把今天和明天的天氣告訴你，如果你想知道這一個(gè)星期的天氣它都會(huì)告訴你，知道天氣和可以變化顏色的它——四季門(mén)還可以凈化空氣呀，比如說(shuō)：如果出現(xiàn)了臭氣，它就可以談出二氧化碳來(lái)抵擋臭氣，讓你的房間變得非常清涼和舒適喲。四季門(mén)不止有這些特點(diǎn)了，它還可以春天讓你在房間里，可以看到萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞的情景喲！想問(wèn)這是為什么對(duì)嗎？因?yàn)樗梢宰屇憧吹竭b不可及的草原，也許這就是所謂的“千里眼”吧！四季門(mén)可以把那里的情景反射在你的房間里，讓你覺(jué)得身臨其境似的，夏天，因?yàn)樘鞖庋谉�，又有許多蛇蟲(chóng)鼠蟻，而你家里卻與外面形成了鮮明的對(duì)比，四季門(mén)會(huì)讓你的房間很清涼就像身在大海洋里一樣，一些蟲(chóng)子也不會(huì)來(lái)，可以讓你舒服的，秋天可以讓你在房間里可聞到瓜果飄香的味道，還可以讓你很濕潤(rùn)，冬天可以讓你很溫暖不會(huì)讓你受凍，四季門(mén)還可以防盜，每當(dāng)你睡著的時(shí)候外面就會(huì)有一面防護(hù)墻，可以把小偷貼在上面然后自動(dòng)報(bào)警，絕不會(huì)打擾你入鄉(xiāng)的時(shí)間，護(hù)您的家人和財(cái)產(chǎn)。
我發(fā)明的四季門(mén)好不好呀！
門(mén)優(yōu)秀作文6
門(mén)在我們的生活中很常見(jiàn)，不同的門(mén)有不同的作用，下面就讓我跟您說(shuō)說(shuō)這個(gè)門(mén)。
我們看見(jiàn)的門(mén)一般都是長(zhǎng)方形的，不過(guò)也有些別的'形狀的如：圓形的、拱形的。有的門(mén)是木頭做的，有的門(mén)是鐵做的，有的門(mén)是水泥做的。不同的材料發(fā)揮它不同的作用呢！例如防盜門(mén)它是鐵做的，主要作用是防盜，小偷想撬開(kāi)可不容易。因?yàn)樗纳舷伦笥叶加墟i芯，撬開(kāi)一個(gè)其它還鎖著呢；臥室門(mén)和廁所門(mén)是木頭做的，主要作用是在睡覺(jué)的時(shí)候不被打擾和保護(hù)個(gè)人隱私；廚房門(mén)有的是木頭做的，有的是塑鋼的，有的是鐵做的，門(mén)上鑲著好看的玻璃或者花紋，它的作用是在做飯的時(shí)候油煙不會(huì)跑到外面來(lái)；公園里面的門(mén)是水泥做的，有的圓形有的拱形，增加了觀賞的藝術(shù)色彩。生活中的門(mén)可謂是千奇百態(tài)，但有一種門(mén)對(duì)我們?nèi)朔浅Ｖ匾�，它是一種在我們身上所具有的門(mén)，也是一種被我們忽視的門(mén)。第一種是生命之“門(mén)”，打開(kāi)這扇大門(mén)這個(gè)世界會(huì)更加豐富多彩，剛出生的小鳥(niǎo)嗷嗷待哺，剛出生的寶寶發(fā)出了來(lái)到世界上的第一聲啼哭；春天的小草迫不及待地從土里鉆出了嫩嫩的小芽……這種門(mén)讓萬(wàn)物有了生命。第二種是智慧之“門(mén)”它可以豐富我們大家的視野、增長(zhǎng)知識(shí)、提高人們的生活質(zhì)量；第三種是愛(ài)心之“門(mén)”，也是最重要的一種門(mén)。如果每個(gè)人都打開(kāi)了這扇門(mén)，那我們大家就會(huì)尊老愛(ài)幼、幫助他人、關(guān)心他人并讓這種愛(ài)在人與人之間傳遞，有了這種門(mén)世界將會(huì)越來(lái)越和諧。
總之，門(mén)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它的作用真是太多太多了，它讓我們的世界充滿了勃勃生機(jī)，豐富多彩。
門(mén)優(yōu)秀作文7
我的家鄉(xiāng)在甬江口上，是一座江南名城，秀麗的風(fēng)光和誘人的小吃引來(lái)了游客，但我最引以自豪的還是那五花八門(mén)各具特色的橋。
橋，他反映了我們寧波魚(yú)米鄉(xiāng)的特點(diǎn)，為美麗的甬城增添姿色。橋的樣子有很多：有拱的、有平的、有石頭做的……真是星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)人們漫步在月湖湖畔時(shí)，十幾步就能看到一座橋。當(dāng)我去三江口時(shí)，就能see靈橋、琴橋、江廈橋等等。你說(shuō)我們寧波的橋多不多？
靈橋要算這里最有名氣了。它很橫跨在三江上，下面沒(méi)有橋墩只有一個(gè)大橋洞，下面可以通過(guò)十幾噸的大船，它的造型與它的鄰居“琴橋”差不多。靈橋 “爺爺”的身上每天都有成千上萬(wàn)的車子和人們經(jīng)過(guò)。靈橋一共經(jīng)過(guò)3次“體檢”但現(xiàn)在還是挺立在江上，任老天爺風(fēng)吹雨打，也不退縮。靈橋四周的景色也很美。人們站在靈橋上，向下遠(yuǎn)望，東望江水滔滔，西眺虎丘擁翠，兩岸的高樓大廈臨水而立，看著這副迷人的景色，會(huì)使你留連忘返。
隨著時(shí)代的發(fā)展，寧波在前進(jìn)�，F(xiàn)在，各種各樣的水泥橋和立交橋代替了古老的石頭橋。我們寧波正在建造世界上最長(zhǎng)的跨海大橋：杭州灣跨海大橋。它規(guī)模宏大，雄偉壯觀。等到20xx建成通車后，我請(qǐng)你們到這里來(lái)參觀。
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，我更愛(ài)那家鄉(xiāng)五花八門(mén)的橋
門(mén)優(yōu)秀作文8
記憶深處，微笑流年淺唱，細(xì)數(shù)，那一個(gè)個(gè)事跡，一種種人生，不禁讓我為之震撼，感嘆。
海倫.凱勒，一位集盲聾啞于一身的女孩，似乎連上帝也要拋棄她，生活，如此殘酷，但她渴望著，渴望著將來(lái)某一天的成功，盡管，沒(méi)有人認(rèn)可，盡管，沒(méi)有人同情。但是，她知道她不是陀螺，不應(yīng)該全年無(wú)休止的盲目轉(zhuǎn)動(dòng)，她知道，她面前的門(mén)，通向成功，但她必須堅(jiān)持，自己努力去推開(kāi)。別人的譏笑和詆毀又如何？自己殘缺的身體和不幸的命運(yùn)又如何？這一切的一切，她都可以不在乎。她有自己的行動(dòng)證明著：她，就是翱翔天空的雄鷹；她，就是奔馳草原的駿馬。當(dāng)她的完美迎來(lái)無(wú)數(shù)人羨慕的目光時(shí)，當(dāng)她的成就獲得千萬(wàn)家欽佩時(shí)，那扇虛掩的成功之門(mén)為她敞開(kāi)了，她，走向了成功。
張海迪，一位花季少女，一直不被命運(yùn)垂青的蠶。別人可以在碧綠的草地上盡情玩耍，唯她不能，別人可以在蔚藍(lán)的大海邊嬉戲追逐，唯她不能。當(dāng)失落的精神如同瀉了一地的水銀，當(dāng)留連的鐘聲還在敲打著她的無(wú)眠，當(dāng)無(wú)邊的黑暗將她一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬這不滯的痛，不知淹沒(méi)了她多少個(gè)難眠的夜晚和期盼的黎明。然而，這只蠶，不甘心在自己的繭殼中窒息。于是，她，開(kāi)始奮斗，用自己的一腔熱血。別人不敢想的，她，做了，別人做不到的，她，完成了。黑暗中，她奔向了成功，打開(kāi)了那扇門(mén)，隨后，那門(mén)不再虛掩，不再讓人流連。
或許，命運(yùn)給了你這樣一雙殘缺的翅膀，或許，上帝就是是要你繪出不朽的人生畫(huà)卷。那么，你就要用你殘缺的翅膀飛過(guò)滄海，用你的堅(jiān)持和奮斗譜寫(xiě)出最美的樂(lè)章。輕輕觸動(dòng)那扇虛掩的門(mén)，你將收獲僅屬于自己的成功。
門(mén)優(yōu)秀作文9
門(mén)，是普通的、常見(jiàn)的，不論是玻璃門(mén)、鐵門(mén)，還是昂貴的門(mén)，都比不過(guò)一種門(mén)——心靈之門(mén)。
心靈之門(mén)，總是在與朋友、父母、老師的談話中不經(jīng)意打開(kāi)，使我們的心情變得更愉悅，身體變得更輕盈，心變得更美。陌生的人，與你進(jìn)行的每次交流，也都可能讓你更加了解他，成為朋友。那次，我打開(kāi)了心靈上的那扇門(mén)。
那是一個(gè)早上，我同往常一樣，來(lái)到了學(xué)校，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，同學(xué)們紛紛向我問(wèn)好。在上到第三節(jié)課時(shí)，我為了一根筆而與同學(xué)吵了起來(lái)，最后，那名同學(xué)去找老師告了狀后就不再理我。我的臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，此時(shí)，我的火氣正在噌噌地往上冒，我十分不開(kāi)心，拿著一張紙?jiān)谀莾盒箲崱?/p>
“明明是他故意搶走我的筆，不還給我，還笑話我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)筆，我才跟他吵起來(lái)的嘛，跟我有什么關(guān)系，我又沒(méi)有錯(cuò)。”我為自己極力地爭(zhēng)辯著，委屈極了�！袄蠋熢趺茨苓@樣，不分青紅皂白地就亂罵我，真是氣死那個(gè)人了！”我十分不甘地想著�！叭绻銢](méi)錯(cuò)，他為什么會(huì)告狀呢？”老師問(wèn)我。我支支吾吾，一個(gè)字也回答不上來(lái)，只好灰溜溜地回了教室。
又過(guò)了幾天，那名同學(xué)竟然和我道歉，讓我不可思議，我的火氣也在他誠(chéng)懇地道歉中慢慢地熄滅了，我坐下，與他聊起來(lái)，聊著聊著，我們便敞開(kāi)了心扉，打開(kāi)了心靈之門(mén)，我也從此知道了，心靈之門(mén)的打開(kāi)，是靠著真誠(chéng)和原諒這兩把鑰匙。
世上最珍貴的便是心靈之門(mén)，而它的打開(kāi)，你知道是哪兩把鑰匙了嗎？
門(mén)優(yōu)秀作文10
在每一個(gè)人的背后，都有著無(wú)數(shù)的門(mén)，這些門(mén)中，有的里面可能是偉大的成就，有的里面可能是讓人懊惱的失誤。不管門(mén)里面是什么，外面都應(yīng)關(guān)閉它。
如果我們浸沒(méi)在自己以前的成就之中，把昨天的榮耀記掛在心頭，它將成為我們前進(jìn)是羈絆，世界上有無(wú)數(shù)的人在年輕時(shí)創(chuàng)下了令人矚目的事情，老了卻一事無(wú)成，就躺在昨天的功勞簿睡覺(jué)，方仲永就是一個(gè)很好的例子，方仲永在少年時(shí)就十分有才華，能作出精美的詩(shī)詞，因此，他就沉浸在自己的才智中，不再學(xué)習(xí)，不再進(jìn)取，到頭來(lái)還是一事無(wú)成，變成了一個(gè)普通人。
但是我們?nèi)绻恢绷粢庠谑〉拈T(mén)中，就會(huì)背負(fù)著昨天的痛苦、挫折、失敗的陰影，無(wú)法做到豁達(dá)、坦然，只會(huì)使步履沉重，最終可能阻礙事業(yè)的成功好生命的進(jìn)程。
我有一個(gè)同學(xué)，他就因無(wú)法關(guān)閉身后的痛苦之門(mén)而失敗。他和我一樣，都是農(nóng)家的孩子，由于當(dāng)時(shí)農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有英語(yǔ)課，我們農(nóng)村的孩子上初中以后英語(yǔ)成績(jī)都很差，發(fā)音老是發(fā)不準(zhǔn)，
他的農(nóng)村口音很重，說(shuō)起英語(yǔ)更是糟。在第一次英語(yǔ)測(cè)試的時(shí)候，不幸的他成為了班上的倒數(shù)第一，于是他就埋怨自己，覺(jué)得自己無(wú)能，是弱智。上英語(yǔ)課時(shí)他總是想方設(shè)法的逃避老師的提問(wèn)。最后，他終于因?yàn)樽约鹤卟怀鍪〉拈T(mén)而休學(xué)回家了。
因此，我們要學(xué)會(huì)忘卻過(guò)去，關(guān)閉身后的門(mén)，不管門(mén)中是以往的成功還是失敗，關(guān)上它，我們才能更專注的走前方的路：放下昨天的包袱，才能輕裝前進(jìn)。讓每天都成為新的起點(diǎn)，把每天當(dāng)成新生命的開(kāi)始，我們就會(huì)迎來(lái)成功！
門(mén)優(yōu)秀作文11
在那個(gè)初春時(shí)節(jié)，與王維“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”不同的是，潛入的不是春雨，而是那扇神奇的門(mén)。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光播撒在我的手上，而我卻沉迷在幽默風(fēng)趣的真人秀，情節(jié)跌宕起伏的電視劇，清新優(yōu)美的音樂(lè)中，時(shí)間從指間滑過(guò)，我卻毫不在意。絲毫不知——春，已悄悄來(lái)到我的身邊，直到，我發(fā)現(xiàn)那扇門(mén)……
那天，媽媽沒(méi)有像往常那樣訓(xùn)斥我沉迷手機(jī)，只是皺著眉：“明天早上我們?nèi)ヅ郎桨�？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你轉(zhuǎn)過(guò)身去，靜悄悄地走了。心中的詫異和酸酸的愧疚遍布心頭。當(dāng)晚，我看到了一篇說(shuō)說(shuō)，上面說(shuō)每個(gè)人心里都有一扇門(mén)，通往春天和幸福，我心中的那扇門(mén)關(guān)了好久了吧！
第二天，陽(yáng)光正好，山上的花還沒(méi)長(zhǎng)出蓓蕾，唯有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色掛在光禿禿的樹(shù)梢上。
我問(wèn)媽媽：“媽，現(xiàn)在花兒還沒(méi)開(kāi)，草才剛綠，有什么好看的？”媽媽環(huán)顧四周，指著一塊光禿禿的地，“不是啊，你看”，她緩緩地蹲下去，“它長(zhǎng)大后，也會(huì)開(kāi)出花，可現(xiàn)在它的樣子才是最美的，就像你課本上冰心心中的成功的花一樣，難道不是嗎？”我的課本？她原來(lái)一直都在關(guān)心我的學(xué)習(xí)啊，抬起頭，看著她驕傲的笑容，我也笑了。
回到家，我認(rèn)識(shí)到很多，原來(lái)，媽媽一直很關(guān)心我學(xué)習(xí)；原來(lái)，不同于“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的也是一種美；原來(lái)，我也可以敲開(kāi)那扇門(mén)。難道不是嗎？
春天到了，該去打開(kāi)那扇門(mén)了，該去追尋自己的夢(mèng)想了。傾聽(tīng)春天的聲音，是天籟般的深邃；追逐春天的夢(mèng)想，是微笑期盼；打開(kāi)春天的門(mén)，譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。
門(mén)優(yōu)秀作文12
門(mén)，將一個(gè)空間隔開(kāi)了，成了兩個(gè)空間。關(guān)上門(mén)，兩個(gè)空間或許熟悉又或許陌生；打開(kāi)門(mén)，兩者之間少了阻礙，也許就通了。
“哐當(dāng)”門(mén)關(guān)上了。門(mén)隔開(kāi)了她的面孔，卻未隔開(kāi)連綿不斷的話語(yǔ)聲。
陽(yáng)光透過(guò)窗慢灑在了床上，照得人懶洋洋的，我卻被無(wú)情地從床上揪了起來(lái)。
“媽，昨天晚上答應(yīng)的油條豆?jié){呢？”
媽媽頓時(shí)停下了手中的一切工作，略顯緊張地望著我“鍋……鍋里不是有粥么，再說(shuō)了，有的吃就不錯(cuò)了，還挑，挑什么挑！”漸漸媽媽又重拾回她往日的威嚴(yán)和令人望而生畏的氣勢(shì)，開(kāi)始訓(xùn)起我來(lái)。
“不是我挑，昨天晚上不知道是誰(shuí)問(wèn)我明天早上吃什么的，并且還答應(yīng)了我的要求，是你自己答應(yīng)的又不是我逼你的！”我這么一反駁，接連不斷的嘴上搏斗開(kāi)始了。
媽媽一直喋喋不休地念叨著，念得讓人極其煩躁！
“哐當(dāng)”我一氣之下將門(mén)摔上了，那副咄咄逼人的面孔終于消失在了我的視線中。
房間里十分寂靜，門(mén)后的我憋著一肚子氣等著發(fā)泄。
門(mén)外似乎還響著她的聲音，但聲音逐漸變小了，隱約中響起幾聲腳步的徘徊聲，她還在門(mén)外！會(huì)不會(huì)是我錯(cuò)怪她了？會(huì)不會(huì)她有什么重要的事才不小心給忘了？我要不要原諒她？……無(wú)數(shù)個(gè)思緒一下子全涌了上來(lái)。
腳步聲似乎還在門(mén)外徘徊聲。
我經(jīng)過(guò)一次又一次地考慮，終于站起身來(lái)走向門(mén)口。按下門(mén)把手，而意想不到的她竟然跟我一起按下了門(mén)把手，并且這是她第一次向我主動(dòng)道歉，兩句相互的道歉，使我們相擁在了一起。
兩扇門(mén)的敞開(kāi)，使我們的感情聯(lián)結(jié)在了一起。那扇門(mén)將永遠(yuǎn)敞開(kāi)著，敞開(kāi)在那里。
門(mén)優(yōu)秀作文13
路在腳下走，走著走著，眼前升起一扇大門(mén)。我滿心歡喜地推開(kāi)大門(mén)，幻想著門(mén)后另一個(gè)世界……..一束光從門(mén)縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見(jiàn)——打開(kāi)門(mén)后，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時(shí)，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經(jīng)走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身后還有一群，與從前的我像極了，咬牙堅(jiān)持著。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人！
然而，每當(dāng)我一次又一次滿懷希望推開(kāi)大門(mén)時(shí)，一次又一次的失望沖擊著那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點(diǎn)到底還有多遠(yuǎn)？當(dāng)我的人生走到一個(gè)高點(diǎn)，前方便“準(zhǔn)時(shí)”升起一扇大門(mén)，門(mén)后永遠(yuǎn)是更加崎嶇的路，要么準(zhǔn)備放棄就止停步；要么就永遠(yuǎn)走下去！總有一些人，在路途中發(fā)覺(jué)后悔，然后…….掉入深不見(jiàn)底的懸崖。
除非，等待下一扇大門(mén)升起，十年…….二十年……..五十年……誰(shuí)也說(shuō)不透。
路上人不能停，門(mén)前人不能邁。
我想，還是繼續(xù)向前走吧！走過(guò)的路已經(jīng)太多太多，獻(xiàn)出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬著頭皮，再不情愿，也要打開(kāi)下一扇大門(mén)。
畢竟，我們都是有夢(mèng)想，有追求的一代人。
門(mén)優(yōu)秀作文14
原來(lái)，我的書(shū)房與大廳只隔著一扇門(mén)。以前那扇門(mén)總是開(kāi)的，可是現(xiàn)在，父母為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將那扇門(mén)緊閉。
那不光是一扇門(mén)，也是一個(gè)心靈的窗戶。他們緊閉著那扇門(mén)，的確讓我避開(kāi)了誘惑；讓我避開(kāi)了噪音。可是，同時(shí)也關(guān)閉了我的幻想；關(guān)閉了我的心靈，讓我“與世隔絕”。我是多么想和父母在電視前歡聲笑語(yǔ)；多么想再聽(tīng)到林俊杰那富有磁性的聲音；多么想和朋友在風(fēng)中奔跑、嬉笑……
“可是，我并不孤單�。≡诜坷�，我有電燈、書(shū)本做伴，還有父母關(guān)心嘛！”我強(qiáng)忍著笑顏，說(shuō)出了這句話。但一滴淚，卻悄然從眼角滑下。我感覺(jué)到它的存在，立刻抹去了它，告訴自己說(shuō)：“我沒(méi)哭，我永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”我笑著，把要溢出的淚水，吞了進(jìn)去。
我知道，我這是在欺騙自己。它能欺騙我的舉止，卻欺騙不了我自己的靈魂。那扇門(mén)仿佛一副堅(jiān)硬而又沉重的鐐銬，套住了我那原本自由的心。
房間里的兩盞燈，依然無(wú)法照亮心中的黑暗。也許靈魂在那樣的環(huán)境里才能成熟。
我厭倦了一個(gè)人的生活、一個(gè)人的世界。不！沒(méi)有一個(gè)人的世界。記得有句話是這樣的：“一個(gè)人是一個(gè)的世界，但一個(gè)孤獨(dú)的人絕不是一個(gè)世界�！蔽移鋵�(shí)就是后者。我永遠(yuǎn)連自己擁有的世界都沒(méi)有。
一次，我再也忍受不住如此的靜默。我打開(kāi)了那扇門(mén)。重新看見(jiàn)了世間的美好�？墒牵瑓s遭來(lái)父母異樣的目光。我匆匆的關(guān)上那扇門(mén)，是那么不舍得、是那么無(wú)奈。
但是，那扇門(mén)不會(huì)是永遠(yuǎn)緊閉的�？傆幸惶欤鼤�(huì)打開(kāi)；讓我重獲自由、擺脫鐐銬。靈魂在我的世界里自由飛翔！
門(mén)優(yōu)秀作文15
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,從小我就對(duì)語(yǔ)文這科產(chǎn)生了濃厚的興趣，我最喜歡的一門(mén)功課作文。每次寫(xiě)作文時(shí)，我就文思泉涌，寫(xiě)下一篇篇令我深感自豪的文章。我是個(gè)喜歡大自然的人，每次望見(jiàn)荷塘淺笑的漣漪，梢頭傲視風(fēng)霜的梅花，雨簾中躍動(dòng)的是綠意，陽(yáng)光下跳躍的是“碎銀”，這為我創(chuàng)造了靈感。也許這就是學(xué)習(xí)好語(yǔ)文的秘訣吧！
我喜歡語(yǔ)文，這也是因?yàn)樾W(xué)時(shí)語(yǔ)文老師的淳淳教誨。她的教學(xué)方法很獨(dú)特，她總是把一篇文章的重點(diǎn)抽出來(lái)，稍加分析，然后讓我們一起吸取這些知識(shí)。寫(xiě)作文時(shí)，她叫我們要寫(xiě)真實(shí)的事例，由于我小學(xué)時(shí)太懶了，寫(xiě)作文總是寫(xiě)一點(diǎn)點(diǎn)，水平幼稚不優(yōu)美，老師知道后，就跟我說(shuō)：“寫(xiě)作文并不是要很好，但你也不要寫(xiě)得太幼稚，想想周圍，雨幕，藍(lán)天，白云，哪些可以讓你那雙隱形的翅膀自由的飛起來(lái)！”聽(tīng)了她的話后，我常留心觀察，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周圍的事物都是這么的美好，于是，我翱翔在作文的天空中，一點(diǎn)也不苦惱，作文水平也隨之提高，在這期間我對(duì)語(yǔ)文更喜歡了。
語(yǔ)文無(wú)處不在，它給予了我們一雙隱形的翅膀。雖然有時(shí)很復(fù)雜，比如閱讀，寓意深得如大海撈針。但些時(shí)正是你學(xué)習(xí)境界得到升華。其實(shí)語(yǔ)文并不是只限于一個(gè)小范圍，同一道題，它的表述方法千姿百態(tài)。
總而言之，我就是喜歡語(yǔ)文，一種心底說(shuō)不出的愛(ài)，一種莫名其妙的感覺(jué)！
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